我和我的金魚作文
1我的金魚
我家里有兩條小小的紅色金魚，他們可好玩了！你想只知道金魚的知識(shí)嗎？那往下看吧
是這樣，魚類和人類的關(guān)系甚為密切，早在石器時(shí)代，人們就捕捉魚類作為食物。在距今3200多年前，中國已有了養(yǎng)魚的記錄，由于長(zhǎng)期的捕魚、養(yǎng)魚，同魚類接觸的機(jī)會(huì)頗多，這也就是對(duì)魚類的觀察機(jī)會(huì)非常之多，了解也多，所以很容易發(fā)現(xiàn)在野生魚類中發(fā)生變異的種類，尤其是變?yōu)榻鹕蚣t色的種類更易引起人們的關(guān)注。當(dāng)時(shí)人們把金色或紅色的魚類統(tǒng)稱為“金魚“。我國明代偉大的本草學(xué)家李時(shí)珍，在他的《本草綱目》中寫有：“金魚有鯉鯽鰍數(shù)種，鰍尤難得，獨(dú)金鯽耐久，前古罕知�！耙陨峡芍�，稱為“金魚“的魚原有四種，金魚即顏色變?yōu)辄S、紅的鯽魚，以后由于單獨(dú)培育金鯽，變化越來越大，所以，“金魚“這一名稱只代表由金鯽培育出來的各變異品種，即現(xiàn)今的金魚。
但我家的小金魚不是這樣的，他們一個(gè)叫紅燈籠，為什么叫紅燈籠呢？因?yàn)槠つw上的魚鯪樣似紅燈籠閃閃發(fā)光，所以我管他叫紅燈籠；另一只叫紅菊花，叫紅菊花的原因是因?yàn)樗∏傻奈舶拖窬栈ㄒ粯�，很特別吧!沒錯(cuò)這就是我的小金魚。
2我的金魚
在我們的家里，有三條可愛的小金魚。
它們五彩斑斕的，有半紅半白的，有一身金黃的，還有白底加黑色斑點(diǎn)的。 小金魚們非常的淘氣。
有一次，我給它們喂食時(shí)，我把手和食物一起放在了水里，它們看見食物后，直接撲過來還咬住我的手，像是在跟我開玩笑。當(dāng)我看著它們朝我撲過來的時(shí)候，還真得把我嚇得要命。幸好它們沒有牙，咬完我的手后，我沒有受到一點(diǎn)傷害。 小金魚有時(shí)還很貪玩。
有一次，它們?cè)谕娑瞧じ≡谒嫔�，看誰堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)，誰就獲勝。當(dāng)我看到它們個(gè)個(gè)都肚皮朝上時(shí)，嚇了一跳，大喊媽媽快過來。媽媽以為它們死了，但不知道是什么原因，媽媽正要把三條可愛的小金魚撈上來時(shí)，它們突然把身翻過來，游到了魚缸的下面。我和媽媽這時(shí)才知道，它們剛才是在做游戲，而不是真得死掉了。我看著這三個(gè)小家伙，不禁哈哈大笑了起來，媽媽卻在一旁說：“什么金魚呀！裝死來嚇我，我還在為它們惋惜呢？ 小金魚的魚缸就放在我的床頭。有一次在周五的時(shí)候我睡得正香，突然，感覺臉上有一絲絲的涼意，就像是有人在我臉上滴水一樣。我睜開眼后才發(fā)現(xiàn)是小金魚們搞得鬼，它們?cè)谒锾咸�，跳前跳后，像是在說：“主人，起床了�！本瓦@樣小金魚們又天天充當(dāng)我的鬧表。
我為我有了這三只優(yōu)秀的小金魚而高興。
3我和我的金魚
我的童年就像一副美麗的圖畫，五彩繽紛。記得那是暑假的一天下午，爸爸說：“瑩瑩，你先做完功課，我去買金魚回來給你養(yǎng)！”。我就按照爸爸的吩咐去做，我做完了功課，爸爸也回來了，還帶著一個(gè)魚缸，我見了，滿心歡喜地跑過去，迎接兩只金魚，我再往它們的“臥室”充水，就搞定了！它們遍體黑色，尾巴白色，我給它們兩個(gè)起了個(gè)名字，一個(gè)叫芳芳，一個(gè)叫清清。
可是，一放它們下去，它們就睡著了，我小心翼翼地摸了摸它們，它們不動(dòng)聲色，我心想：該怎么樣整理這兩只金魚。于是，我把飼料放進(jìn)魚缸里，這兩只眼睛鼓鼓的，它們兩被香味驚醒，然而，我卻想：就這樣給它們吃，太沒有意思了。我便把食物擋住了，清了清嗓子，說：“我宣布“芳芳”VS“清清”！它們兩“聽到”這個(gè)消息以后，馬上沖到有飼料的地方，我急忙把手拉起來，兩只正在舉行驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗，“芳芳”的反應(yīng)比較快，就沖過去吃了幾顆，這時(shí)候，“清清”剛反應(yīng)過來，最后，吃完了，我摸摸后腦勺想來了一個(gè)辦法，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)“芳芳”的肚子比較大，所以，我宣布“芳芳”獲勝，可誰知道，它們兩情同手足，“芳芳”和“清清”鬧著我，把水濺到我臉上來，好像說：“不公平！”我急忙向它們道歉，就跑出去玩了�；貋淼臅r(shí)候，金魚悶在水里，吹起泡泡，好像在歡迎我似的。好玩極了！
我的童年真的像一副美麗的圖畫，我家的金魚可愛吧！
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