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成長中的我優(yōu)秀作文（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的成長中的我2篇優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長中的我優(yōu)秀作文 1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十二年過去了，如今，我從一個(gè)幼稚可笑的小毛孩變成了一個(gè)知書達(dá)理的好少年。
成長中的我，是一個(gè)守信用的人。凡是答應(yīng)了別人的事，無論多小，我都會(huì)認(rèn)真去完成，不留遺憾。
成長中的'我，是一個(gè)寬容的人。以前我遇到不順心的事就大發(fā)脾氣，朋友見了，都漸漸疏遠(yuǎn)我了。而現(xiàn)在，我都會(huì)去寬容別人，就算他是有意的，我也會(huì)原諒他。有一次，一位同學(xué)不小心踩了我新買的鞋子，她連忙向我不停地道歉：“對不起，對不起，我不是故意的�！蔽冶鞠肫瓶诖罅R，可一想到她不是故意的，就原諒了她。我拉起她的手，微笑著說：“沒關(guān)系，不要緊的�！弊詈螅覀兂闪藷o話不談的好朋友。
成長中的我，是一個(gè)懂事的好孩子。我經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校，我還是老師的小助手，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽操心。作文
成長中的我，是一個(gè)樂于助人的人。同學(xué)們有什么需要，我都會(huì)盡自己最大的努力去幫助他。
成長中的我，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷過酸甜苦辣，但是，我相信：只要奮斗，就一定能進(jìn)步，成功。我愛成長中的我。
成長中的我優(yōu)秀作文 2
以前，我在原來學(xué)校時(shí)，成績一直都不太理想，經(jīng)常放學(xué)之后不能準(zhǔn)時(shí)回家。
在一個(gè)星期二，是我們英語老師的晚托班。英語老師默寫，我得了0分，老師對一些不及格的同學(xué)們嚴(yán)肅地說道：“不及格的不許回家，這一頁要抄完5遍再重默到100分后才能回家！”我聽了，嚇了一身冷汗。因?yàn)樘焯於际前职謥斫游业模�，我在家里可是最怕爸爸的了。我心里暗暗的想：如果讓爸爸知道我被留下來的話，他一定�?huì)打我的呀……一會(huì)兒，我便從窗戶的一角見到了爸爸的`身影。我頓時(shí)嚇得魂飛魄散。不知不覺中，爸爸已在我的身后了。原來，他已向我的英語老師問清楚了緣由。我一轉(zhuǎn)身，見到爸爸正氣憤地瞪著我！我驚呆了，因?yàn)榘职謴奈从眠@樣的眼神瞪過我。心想：這下我要完了。爸爸對我說道：“今天，你就自個(gè)兒走路回家吧！我不會(huì)”聽到這句話，我的眼淚奪眶而出。于是，我立即抄起了那可怕的5遍英語……等我通通完成準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我想起了爸爸說的那一句句令人刺耳的話。于是，我一邊哭泣一邊理書包，邁著沉重的步子走回了家。在我回家的路上，我忽然醒悟了：這一切都是我自己的錯(cuò)，我當(dāng)初要是能夠認(rèn)認(rèn)真真的把每一課英語都背得滾瓜爛熟的話，我今天也不會(huì)默0分的啊。我不禁留下了充滿悔恨的眼淚。但我明白哭是沒有任何用的，我一定要痛改前非，從此要在學(xué)習(xí)上一絲不茍，如此，才會(huì)得到比較理想的成績。
回到家，我便向爸爸誠懇地承認(rèn)了我的錯(cuò)誤，并將我的一份新制的學(xué)習(xí)計(jì)劃詳細(xì)地向他說了一遍。爸爸語重心長地對我說：“依依呀，我不是存心讓你自己走回家來的。我實(shí)在是恨鐵不成鋼啊�！薄鞍职址判�，我明白，我今后一定好好學(xué)習(xí)，再也不讓你操心和傷心了！”我暗暗握緊了拳頭，一字一句地向爸爸作出了承諾。
自從經(jīng)過這一次的教訓(xùn)，我再也沒有在學(xué)習(xí)上耍過一丁點(diǎn)的小心眼了。因?yàn)槲疑钪环指乓环质斋@，為了對爸爸的承諾，為了我自己的未來，咬緊牙關(guān)，努力向知識的頂峰攀登。
成長中的我優(yōu)秀作文 3
我，亮亮的眼睛不算大，黑黑的頭發(fā)“小板寸”，加上不高的鼻子，不大的嘴巴，普通的衣著……哎，實(shí)在沒有啥出奇之處，似乎總平平庸庸，平平淡淡。不過，咱也有自己的愛好，那就是——?jiǎng)勇?/p>
打小學(xué)起，我就熱愛動(dòng)漫。每日見到同學(xué)都要大聊“動(dòng)漫情報(bào)”，直到畢業(yè)前也沒減弱的趨勢。動(dòng)漫片必看，動(dòng)漫書必買，動(dòng)漫歌張口就來，動(dòng)漫畫隨手而就，人送外號“動(dòng)漫王子”。但自認(rèn)為“太有才了”的我，由于學(xué)習(xí)受到了影響，綜合能力沒多大進(jìn)展，自然也就少不了老師的批評，家長的訓(xùn)斥。我彷徨，我苦惱，難道做世界動(dòng)漫大師布里茨的粉絲錯(cuò)了嗎？
一次飯后散步，爸爸跟我說起了布里茨的'故事。原來，世界動(dòng)漫大師布里茨在校其間就學(xué)習(xí)刻苦，是個(gè)高材生。他知識全面，成績優(yōu)良，不但美術(shù)專業(yè)課出類拔萃，還在心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等方面都有所建樹，是一個(gè)不可多得的人才。爸爸的一番話讓我恍然大悟：一個(gè)人的成功不是偶然的，而是長期努力、全面發(fā)展的必然結(jié)果��！
自那以后，我像玩了一次“變身”，從懵懂無知的“動(dòng)漫王子”成長為令人欣喜的“陽光少年”。“華羅庚”、“楊振寧”這些科技精英變成了我的新偶像，“努力學(xué)習(xí)、全面提高”成了我的座右銘。這不，進(jìn)了名校以后，我的學(xué)習(xí)勁頭更足了�！敖赖貌烁�，做得大事”的校訓(xùn)讓我懂得了只有刻苦，才能陽光，只有“現(xiàn)在學(xué)好真本領(lǐng)，將來才有話語權(quán)”這樣一個(gè)硬道理。目前，我十分努力，認(rèn)真刻苦，在學(xué)好各門學(xué)科的前提下，利用自己的動(dòng)漫畫特長和電腦相結(jié)合，報(bào)了學(xué)校的Photoshop電腦興趣班，也算是“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”吧，我還想再次由“陽光少年”變身為“動(dòng)漫專家”呢！
成長中的我優(yōu)秀作文 4
嫣然回首，那一片片秋葉載著我的童年流向時(shí)間的長河，不覺中稚嫩笑臉已漸漸遠(yuǎn)去。曾幾何時(shí)，我擁有著那可愛的童真；曾幾何時(shí)，我擁有著那鮮艷的紅領(lǐng)巾；曾幾何時(shí)，我還是那活潑幼稚的小學(xué)生。時(shí)間卻不會(huì)為任何人駐足停留，我脫下了童真和幼稚的外衣，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，我慢慢地長大了。
依稀記得，那是一個(gè)初夏的夜晚。天上漆黑一片，只有月亮散發(fā)著微微的光芒。我搖頭晃腦地讀著英語單詞。因?yàn)橐粋�(gè)人在家，所以家中開滿了燈，這會(huì)使我不再害怕。突然燈暗了下來，錄音機(jī)也沒了聲音，一瞬間黑暗占據(jù)了我的世界。我的內(nèi)心感到陣陣地恐懼和害怕，末名的猜想蜂擁而入：怎么了？是停電嗎？還是有小偷？還是……我不敢再想下去了,害怕地直冒冷汗,渾身顫抖,豎起耳朵仔細(xì)聽著各種聲音。雖然我已經(jīng)十三歲了，理應(yīng)獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)，但膽怯卻始終是我揮之不去的毛病�？謶窒蛞活^迷路的小鹿在我的心中亂沖亂撞。我不停地安慰自己，告訴自己這不過是停電而已�？煽謶謪s如影隨形，我開始無助的.哭泣著。這時(shí)我不由地想起媽媽，想到媽媽一定會(huì)用她那“嘲笑”的語氣說：“有什么好害怕的！都這么大了還怕黑，怎么還那么幼稚？”是啊，為什么我不能在成長中變得堅(jiān)強(qiáng)，讓自己克服困難，面對困難獨(dú)立思考呢？為什么我長不大呢？我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，不管黑暗再怎么腐蝕我的心，我也要用光明來照亮它。
過了不知道多久，燈又亮了，就像我的心一樣亮了。勇敢如一束陽光照亮了我的心，亮的絢麗奪目。那個(gè)夜晚我長大了······
黑暗后就是光明。在以后的歲月中，我碰到了更多的困難與磨難，但每一次的克服都代表了我的成長與堅(jiān)強(qiáng)。成長中的我如巨人，能打到一切，成長中的我像最亮的一顆星星，一定要比別人耀眼，成長中的我像一個(gè)戰(zhàn)神，戰(zhàn)勝一切。成長讓我堅(jiān)強(qiáng)。
成長中的我優(yōu)秀作文 5
一顆小小種子，不經(jīng)意被埋在土里，土里烏漆抹黑，期待可以破土而出，看到外面的花花世界；爸爸媽媽辛苦工作賺錢，期待我們能生活得更快樂、更幸福；師長諄教誨、傾囊相授，期待我們能青出于藍(lán)更勝于藍(lán)；而我自己呢？我懷抱著什么樣的自我期待呢？
雖然我已經(jīng)六年級了，個(gè)子不大，戴個(gè)大眼鏡，像個(gè)博學(xué)多聞的四眼田雞，可是我還是有很多不好的壞習(xí)慣都沒有改掉，常常丟三落四、糊里糊涂，還要媽媽千盯萬囑的收拾善后；我的記性差也沒責(zé)任心，常常老是忘東忘西的，使用完的東西都亂丟，下一次需要用到的.時(shí)候，翻箱倒柜，甚至就再也找不到了。記得以前有一次，我們?nèi)胰艘黄鸬酱a頭玩，在車上的時(shí)候我覺得太無聊了，所以就把我的掌上電動(dòng)玩具拿出來玩；結(jié)果就把我最心愛的電動(dòng)玩具放在公交車上，忘了帶下車，等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，就再也找不到了！這件事想起來還真是難過，早知道我就不要拿出來玩了，但“千金難買早知道”這件事讓我學(xué)到教訓(xùn)，但似乎我也沒有學(xué)乖。
有時(shí)候媽媽正在和隔壁鄰居談?wù)撌虑�，我不但沒有和隔壁鄰居叔叔、阿姨打招呼，而且還一直中途插話，非常的沒有禮貌，所以常常都被罵到滿頭包，不過這一件事也讓我知道我的問題在哪里了。
新的一年到了，我又多長了一歲，目前的我一點(diǎn)都不像是準(zhǔn)備要升上初中的樣子。初中的課程比小學(xué)還來得多元且豐富，面對升上初中的害怕與惶恐，我深切的期待，期待能懂事、會(huì)做事、會(huì)念書，并且能夠勇敢面對未知的挑戰(zhàn)。看到一顆種子的成長茁壯，我期待我擁有更多的勇氣，也希望我能改掉壞習(xí)慣。期待我都能做得到，因?yàn)槲艺谂χ校?/p>
成長中的我優(yōu)秀作文 6
成長中我們會(huì)面對許多事情，但其中很多事會(huì)讓我們難忘。但，也有一些事，標(biāo)志著我們從天真無知變?yōu)榱顺墒臁?/p>
那是在兩年前的中秋節(jié)前夕，爸爸要去北京出差。我和媽媽送爸爸到車站，叮囑道：“這到北京之后少吃點(diǎn)垃圾食品，多點(diǎn)打電話，記得在中秋節(jié)前回來，我們?nèi)乙黄疬^中秋……爸爸回答道：“知道了，知道了�！�
第二天，媽媽下班后，帶回了一盒廣式月餅。我一打開蓋，月餅的.香氣撲面而來，只見那月餅靜靜地躺在盒子里。我頓時(shí)垂涎欲滴，抓起一塊月餅，狼吞虎咽地吃了起來。媽媽在一旁，笑著說：“慢點(diǎn)吃，別噎著！”我想了一下，遞了一塊月餅給媽媽，說：“媽媽，這是你最喜歡的五仁月餅，你也吃�！眿寢屩皇切π�，什么也沒說。
一盒月餅幾天就快被我“消滅”完了。這天，我又想吃月餅了，打開冰箱，發(fā)現(xiàn)只剩一塊月餅。我想：“這是爸爸最喜歡的蛋黃月餅，我不能這么自私。”于是，我把這塊月餅小心翼翼地藏了起來。過了幾天，爸爸回來了，我把月餅?zāi)贸鰜�，泡了一杯咖啡，給他一起端過去，說：“爸爸，你出差那么久，一定累了吧�！卑职诸D時(shí)喜笑顏開，臉上的疲倦像是被沖散了，對我說：“孩子，爸爸才出去這么幾天，你就長大了，真是太令我高興了�！�
是啊，我長大了，我從一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)可以照顧爸爸的人了。
成長中的我優(yōu)秀作文 7
在之前，我還沒有完全的成長。
在之前，家里的老人一生病，就會(huì)有很多親戚過來看家里的老人。那時(shí)，我很小，還不懂事，就喜歡家里老人生病，因?yàn)�，有人�?huì)送很多好吃的過來，我就在那吃個(gè)夠。
在我印象中很深刻的一次是：家里的老人又生病了，小姨拿了一大袋鮮荔枝過來，我聽小姨說：“爸，我給你帶來你最愛的`鮮荔枝。”小姨走了后，我眼睛直勾勾地看著那袋鮮荔枝，口水都流了出來，老人家知道我喜歡鮮荔枝，就叫我進(jìn)來，說：“你吃一些吧�！蔽沂忠苫蟮卣f：“您不是喜歡吃嗎？”“我以前喜歡歡吃，現(xiàn)在不喜歡吃了�！崩先思艺f。
我聽了，就開心地拿起一串荔枝，吃了起來。當(dāng)荔枝快沒有的時(shí)候，媽媽走了近來，生氣地說：“你怎么把老人家最歡喜的荔枝給吃了？”當(dāng)晚，我傷心地哭了，因?yàn)槔先思覍ξ业膼圻h(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那袋鮮荔枝。
現(xiàn)在，我也學(xué)會(huì)了這個(gè)謊言，對大家說：“這個(gè)我不愛吃，您吃吧……”
我在這件事中成長了，變成了不一樣的我。
成長中的我優(yōu)秀作文 8
一個(gè)十歲的我，是一個(gè)天真、調(diào)皮、淘氣、活潑、可愛的男孩，整天過著無憂無慮、無拘無束的生活。面對父母苦口婆心的嘮叨和老師語重心長的教誨，我把這些都統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外，心里只有“玩”這個(gè)概念。一年一年，我在快樂與煩惱中成長。
一天，爸爸帶我去商店里買東西，忽然一首《回家》的優(yōu)美曲調(diào)吸引了我，使我陶醉，我忘情地站在那里享受這美妙的音樂。爸爸看到了這一幕。這時(shí)我對爸爸說“這里面放的是什么呀，我也要玩”。爸爸說：“這是薩克斯，是一種西洋吹奏的樂器”。我說：“我也要吹，”。爸爸說：“學(xué)薩克斯是一件非常辛苦的事情，而且要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和持之以恒的耐心，要天天練，很苦的，你能行嗎”？這時(shí)我就像一個(gè)準(zhǔn)備上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士接受戰(zhàn)斗任務(wù)一樣，堅(jiān)決地對爸爸說：“我要學(xué)薩克斯，我一定能行”。于是我便央求父母也給我買一個(gè)薩克斯，父母禁不住我的軟磨硬泡，在一個(gè)星期天爸爸給我買了一個(gè)薩克斯。我抱著那金光閃閃的薩克斯愛不釋手，眼前仿佛看到了自己成名成家的那一刻，我恨不得馬上就背上它去上臺(tái)演奏。于是我便開始了學(xué)習(xí)薩克斯的生活。剛開始由于我的年齡太小，身高和手都達(dá)不到基本要求——背不動(dòng)薩克斯和按不到一些鍵。媽媽每次在我吹薩克斯的時(shí)候都蹲在地上，用手托著薩克斯，或者幫我去按無法碰到的鍵來讓我練習(xí)發(fā)音。每次吹完薩克斯，地上都流下一灘水，天長日久薩克斯的笛頭被我的咬出了一道深深的“烙印”—牙痕。剛開始我還挺愛吹，每次下課回家總是像音樂家那樣不停的吹弄幾下薩克斯，后來每次我練習(xí)都聽到媽媽說：“這個(gè)音不對，那個(gè)音吹短了……”時(shí)間一長面對天天如此枯燥乏味的練習(xí)，我越來越覺得薩克斯成為我的一種累贅。那重重的薩克斯就像一座大山壓在我的身上喘不過氣來。于是我決定不學(xué)薩克斯，每天練習(xí)都草草了事，應(yīng)付媽媽，直至還把它偷偷藏起來，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。但是有一天，終于還是讓媽媽發(fā)現(xiàn)我把薩克斯藏起來了，媽媽嚴(yán)厲地問我為什么不認(rèn)真學(xué)薩克斯。我說：“太累了，我也不想成為薩克斯王子了，我每天為了吹薩克斯連玩和看課外書的時(shí)間都沒有了”，媽媽聽后很生氣，拿起薩克斯就要往地下摔，問我：“你到底還要不要學(xué)，像你這樣受一點(diǎn)苦就受不了，長大了肯定也不能成為一個(gè)有用的人才，你這樣做什么事情都半途而廢，以后怎么能成為國家的棟梁”？這時(shí)我的心像一個(gè)天秤在左右搖擺，不知所措。心想：要是把它砸壞了，那可是爸爸、媽媽用平時(shí)節(jié)省下來的幾千塊錢給我買的呀，砸壞了那我以前花的時(shí)間和精力不就付之東流了嗎？但我又轉(zhuǎn)念一想，如果它不被砸壞，我不又要回到從前那枯燥乏味的生活了嗎？我該怎么辦，這時(shí)，薩克斯也好像在向我發(fā)出了求救信號―請你不要拋棄我，我不知從那兒來的`力量和勇氣，上前一把抱住薩克斯對媽媽說：“我—要—學(xué)”。我流下了傷心的淚水，自己也暗下決心：要給媽媽一份驚喜，讓她知道我不是一個(gè)讓她失望的孩子。接下來我像變了一個(gè)人似的認(rèn)真聽老師講課，完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè)。終于功夫不負(fù)有心人，在學(xué)校的慶“六一兒童節(jié)”的大會(huì)上，當(dāng)我吹完《紅河谷》這首曲子時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，這時(shí)我熱淚盈眶初次嘗到了成功的喜悅。
通過這件事情，我知道了在我的成長中不僅有煩惱而且還有快樂，也教育我今后該怎樣去面對未來、面對生活、面對失敗，成長的道路不是一帆風(fēng)順的。我作為一個(gè)男子漢做任何事情都要持之以恒。“只要功夫深，鐵杵磨成針”將作為我前進(jìn)道路上的座右銘，給我動(dòng)力，讓我蕩起人生的雙槳，乘上理想的航船，披荊斬浪達(dá)到人生勝利的彼岸。
成長中的我優(yōu)秀作文 9
成長，是一部童話，記錄了色彩斑斕的童年；成長，是一首旋律，伴隨著節(jié)奏起伏的跳動(dòng)；成長，是絢麗的色彩，描繪了我們心中最美好的時(shí)光。
成長童話
成長，如童話一般夢幻而美麗。小時(shí)候的我們，總對任何事情都感到好奇，但隨著成長中時(shí)光的流逝，小小的我們逐漸懂得了很多道理，漸漸地我們逐漸去接觸學(xué)習(xí)，去嘗試發(fā)現(xiàn)與探索，我們的眼中便不再僅有父母老師同學(xué)等，開始去想象世界的美好，幼年時(shí)，我們可曾在商店的柜臺(tái)邊，看到上面放置的蔬菜，腦中所想的是去直接夠取，品嘗；或是當(dāng)我們瞄到那些擺放整齊，看起來非常華麗的玩具時(shí)，我們的下一秒都可能在好奇那是什么好吃的？竟然長得那么漂亮。我想，現(xiàn)在的我們，可能早已忘記那個(gè)傻乎乎的小孩子心里所擁有的小小想法了。
成長旋律
成長，總帶有著此起彼伏的旋律之美。成長中的我，總喜歡去感受各種聲音的美好。至今，我仍然記得小時(shí)候，廚房中總飄散出媽媽做菜的聲音，那是美食鍋與神仙菜文明碰撞的沙沙聲，以前的我，每次聽見這聲音，都會(huì)請閉上眼，嘴里流淌著長長的口水，那時(shí)我總想，古詩中的飛流直下三千尺，疑是銀河落九天就是如此吧。伴著成長的旋律飄蕩起伏，少年的成長總伴隨著許多有趣的事。曾有時(shí)，花園中的一個(gè)小朋友因?yàn)樗谕弁鄣目藿�，隨之而來的`，是其他小朋友莫名跟隨的抽泣，仿佛在傳遞著一種悲傷的情緒，那時(shí)的小朋友，彼此聆聽著不同的嚶嚶聲，就好像曉得了孩童間所想表達(dá)的所有。
成長色彩
成長，如一張潔凈的白紙逐漸布有繽紛的色彩，盡顯生動(dòng)有趣。在我的世界里，不同的顏色被賦予著不同的含義。正如粉色，代表著身處一片溫暖；又如黑色，代表著滿心的苦澀需要表達(dá)，發(fā)泄；再入藍(lán)色在我的心里，總代表著一片汪洋的深邃；最后對于紅色，它像是冗雜了我所有的歡喜。成長中的我如一抹彩虹，遍布著不同的繽紛，令人遐想，我最喜那一抹湛藍(lán)，愿我可以在‘天高任鳥飛，海闊任魚躍’的世界里，沖破阻礙，走向廣闊的明天。
繽紛的世界有著百草眾生，高掛的明月有著群星眾攬，匆匆的歲月有著數(shù)不盡的滄桑，美好的少年也有著成長中的自己。
成長中的我優(yōu)秀作文 10
成長像蘋果，甜甜的：成長像青梅，酸酸的：成長像橄欖，澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@甜酸苦辣，生活才變得那么多姿多彩。
記得在兩年級的時(shí)候，期中考試的分?jǐn)?shù)下來了，“啊哈，我的數(shù)學(xué)考了一百分，耶！”我心里喜滋滋的，像打翻了幾罐子蜜似的，心想：這可是我第一次考一百分��！要不，我來嚇嚇?gòu)寢�？“媽媽——”我裝作很難過似的樣子，“媽媽，我……我數(shù)學(xué)只考了……”我還沒說完，媽媽就搶了一句：“是不是很好��！”“我只考了七十五分�！薄笆裁�！”媽媽火冒三丈：“什么！你不是說肯定能考九十分的嗎！現(xiàn)在呢，你看看差了十五分！”雖然媽媽在批評我，但我卻覺得媽媽上當(dāng)。誰知“啪”一個(gè)響亮的耳光打在了我的臉上。我委屈極了，一邊哭，一邊打開書包，拿出卷子：“媽媽，我考的'不是七十五分，是一百分！”可是，媽媽卻變得更加生氣了：“一百分？你不是說七十五分嗎？你覺得這個(gè)樣子很好是嗎？”我哭的更兇了，我擦著眼淚跑回了房間。我覺得自己被冤枉了：既然我都跟媽媽說了我考了一百分了，為什么媽媽還批評我。過了一會(huì)兒，我突然意識到是我的不對，我不該騙媽媽，就算靠的再好也不行，應(yīng)該直接告訴媽媽我的好成績。我靜靜的坐在床上，真后悔騙了媽媽……
這件事讓我在成長的道路上懂得了“誠信是做人的根本，只有你對別人誠實(shí)守信，別人才會(huì)對你以誠相待。
成長中的我優(yōu)秀作文 11
時(shí)間過得好快，似乎一眨眼我就長大了。這些年媽媽可沒少給我拍照，沒事的時(shí)候我總愛翻出來看看，過去的事情仿佛一下子出現(xiàn)在眼前。
有幾張照片令我特別的難忘，好多的故事記得特別清楚。
有一張照片，是我10歲生日的時(shí)候拍的。那天我邀請了幾位好朋友和同學(xué)一起去肯德基過生日，那次是我過得最開心的`生日了，我們幾個(gè)人在那里又吵又鬧，又笑又跳，特別開心，他們還送了我好些禮物呢。我們吃完肯德基，臨走時(shí)，媽媽讓我們在滑滑梯上一起拍了張合影。那燦爛的笑容，讓我一直記在心中。
還有一張照片被媽媽發(fā)到了班級群的相冊里，我扎著兩根小辮子，笑瞇瞇的眼睛十分呆萌可愛。但是要仔細(xì)看地話，會(huì)發(fā)現(xiàn)我右眼角旁，有道傷疤，看到那個(gè)傷疤，又想到了幼兒園那噩夢般的回憶。
那天中午我在幼兒園睡午覺，一覺睡起來想上廁所，我就慢悠悠地從床上爬了起來。
當(dāng)時(shí)迷迷糊糊的，我睡在第二層，我上完廁所想要爬上去，哪知道隔壁一位小朋友一動(dòng)，我踩空了，“噗通”一聲，狠狠地摔了一跤。老師們只是以為我摔了，沒什么大礙，但萬萬沒想到，我的眼角剛剛好撞到床沿上，鮮血流個(gè)不停，老師嚇壞了，趕緊幫我把鞋子穿好，抱著我打了車就趕緊去了醫(yī)院。
我記得幼兒園的王老師一直抱著我，漸漸地我也不怎么哭了。當(dāng)見到媽媽我又哭得特別傷心，媽媽一見到我臉上還有鮮血，眼淚水也止不住了。醫(yī)生給我打了麻藥，在眼角縫了三針，只記得我緊緊地握著媽媽的手，心里不知道有多害怕和恐懼�，F(xiàn)在只要看到照片上疤痕，心中還有揮不去的陰影。
照片記錄著我經(jīng)歷過的酸甜苦辣，也記錄著成長中的我和我的故事。
成長中的我優(yōu)秀作文 12
這幾天，我學(xué)會(huì)了去幫助母親做家務(wù)。成長中的我一定是要拿出行動(dòng)來證明我的成長的。
晚飯過后，我主動(dòng)幫助著媽媽收拾著桌上的碗筷，并且戴上手套將這些碗筷洗掉。當(dāng)媽媽看著這般主動(dòng)的我時(shí)候，臉上的表情簡直驚訝極了。驚訝過后又是無比的欣喜，用媽媽的話來說，就是我長大了。
成長中的我其實(shí)就得去體諒父母的艱險(xiǎn)，并且用自己的雙手，力所能及去幫助我們的父母。每天，母親在外面還有工作，在家里也還有很多的家務(wù)活。母親是很辛苦的，我們要理解母親的辛苦，并且隨著成長的我們也要去幫助我們的'母親。
父親同樣很辛苦，家里大的花銷大都是由父親來承擔(dān)的。也因此父親不得不每天工作到很晚，等到每晚父親回來的時(shí)候，都已經(jīng)夜深了，并且大多時(shí)候我都睡著了。父親是如此的辛苦，但是現(xiàn)在的我卻是一點(diǎn)忙都不能幫到父親，所以，我決定了我要好好的學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了父親在學(xué)習(xí)上對我的期望。
成長中的我慢慢學(xué)會(huì)了去關(guān)心我身邊的人，體諒了父母的辛苦，擺正了自己的位置，也知道自己該去做些什么事，這都是我在成長路上的收獲。
現(xiàn)在的我還沒有完全的長大，我還在摸索著我成長的軌跡，尋找著我成長的方向。在這個(gè)時(shí)間段里的我，在與時(shí)間賽跑，也在不斷努力的去尋找自己人生的方向。成長中的我也必須打起十二分的精神來，在學(xué)習(xí)上與生活中，去突破自己，向著更加優(yōu)秀的自己前進(jìn)。
成長中的我在不斷的成長，我要擔(dān)起自己身上的責(zé)任，學(xué)會(huì)去關(guān)心我身邊的人，我也要努力的尋找自己的方向，然后向著我的目標(biāo)出發(fā)。
成長中的我優(yōu)秀作文 13
我從小小的我，漸漸的長的大了。
媽媽說，我剛生下時(shí)，就有八斤重，是個(gè)大胖小子，雖然胖，但頭也不過才和姨姨的手掌那么大，真小呀！
慢慢的我學(xué)會(huì)了坐，走，跑，還學(xué)會(huì)了說話。不過，我學(xué)說話可是費(fèi)了很大的勁的。
看看我現(xiàn)在，我都是一年級的小學(xué)生了。
升了一年級，我終于分清了b和d，p和q。不僅認(rèn)識了所有的拼音，還學(xué)會(huì)了寫。我現(xiàn)在都可以自己去讀自己喜歡的書了。
我也學(xué)會(huì)了寫很多的字。
過了一個(gè)年，我又長大了一歲。
老師說：“孩子們，你們長大了一歲，寫的字都有了進(jìn)步了，要好好努力啊”
媽媽說：“我小兒子，又長大一歲，會(huì)自己整理自己的`東西了，而且還學(xué)會(huì)了自己洗臉洗頭了，學(xué)習(xí)也變的自覺了，又認(rèn)真了”。
媽媽說，都能吃一碗飯了，真是長的好快呀！
哈哈哈哈，我真的長大了，我漸漸的再長大。
成長中的我是快樂的。
認(rèn)識了這么多的好朋友，我們在一起玩，很開心。我有了自己的班級，有了老師和同學(xué)，我還參加了少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式，我馬上就是一名光榮的少先隊(duì)員了。
成長中的我是靦腆的。
其實(shí)，課堂上看到好多的同學(xué)都在舉手回答問題，我也想大聲的回答，能得到老師的夸贊呀，可是不知怎的，總是擔(dān)心出錯(cuò)，不敢舉手。老師總是鼓勵(lì)我要膽子大一點(diǎn)，我決定了，我以后要變成一個(gè)大膽回答問題的男生。
成長中的我是愛幻想的。
我剛開始夢想成為一個(gè)偉大的建筑師，建造出世界上最高的樓房。后來，小龍說，科學(xué)家比建筑師要牛，我就想，我長大了也要成為一個(gè)科學(xué)家，象愛迪生一樣發(fā)明好多有用的東西。
成長中的我是愛哭的。
哥哥總是要逗我。還有我總是在和哥哥玩棋的時(shí)侯輸了就哭，哥哥說，要不怕輸，輸了后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能不斷的進(jìn)步。雖然我不太懂的，但覺得也有點(diǎn)道理，我決定下次不再哭了，因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
在成長中過程中有歡樂，有微笑，有自信，有成功，也會(huì)有憂慮，無奈和痛苦，但我依然盼望著快快長大。
成長中的我優(yōu)秀作文 14
前年寒假，幾個(gè)朋友聚在一起。
我跟她們說了我英語考了70多分的事，莉剛喝進(jìn)口中的水立刻噴了出來，雨笑得合不攏嘴，捧著書的手都有點(diǎn)拿不住書了。笑夠了，莉轉(zhuǎn)過頭對我說：“婷，你英語真是越來越差了，雨這次英語都考上90多了，我的英語98分，你呢？原來還有80多分，現(xiàn)在好了，直接70多了。以后還準(zhǔn)備考個(gè)不及格吧�！崩蚬灰稽c(diǎn)沒變，還是那么心高氣傲。
我沒說話，因?yàn)椴恢酪f些什么。反駁她，斗得過她那張嘴嗎？這人就屬于氣死人不償命的那一類。莉見我這樣子，又說：“你��！就是偏科，語文數(shù)學(xué)綜合科都不錯(cuò)，唯獨(dú)這英語怎么就一竅不通呢！我和雨幫你補(bǔ)習(xí)吧。把你這學(xué)期英語不懂的或者有疑問的都重新講一遍，直到你清楚為止行不行？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，反駁有什么用呢？英語本就沒有她們好，其他科目還可以比比看，但這英語我卻總是搞不明白，每次上英語課就跟對著外國人說話一樣，煩啊！
莉從我書包里拿我媽媽給我買的.英語卷子，隨意撕下兩張給了我和雨，雨不解地問：“為什么我也要做？”莉不屑地說：“就你那英語水平也能考90多分，別以為我不知道你全都是蒙的，只不過運(yùn)氣好，蒙對了。運(yùn)氣不好，我看你連60分都考不上。”雨朝她吐了吐舌頭，一副被你看出來了的模樣。
莉不止不休地講下去，內(nèi)容十分清楚，一個(gè)單詞都要做詳細(xì)的解釋。之后我的英語分?jǐn)?shù)果然提高了，我感謝莉和雨給予的幫助。
成長中的我，也許偏科，愛挑食，沒自信，沉默寡言……但只要有你們陪伴，我相信我會(huì)改掉這些缺點(diǎn)，因?yàn)檫@些只是我的缺點(diǎn)，我能改掉，但需要你們的陪伴和耐心。
成長中的我優(yōu)秀作文 15
我叫小達(dá)。我是個(gè)早產(chǎn)的孩子，出生時(shí)才四斤，身高四十厘米。我在保溫箱里住了十五天。我的幸福生活就這樣開始了。
媽媽對我說：“我在嬰兒的時(shí)候，總是哭哭鬧鬧不愛睡覺，因此家里人十分苦惱，就在想，這該怎么辦呢？”他們整日思索著，姥姥終于想出了一個(gè)好辦法，用玩具來吸引我。于是什么也不懂的我還是上當(dāng)了。接下來的日子，只要我一哭一鬧，他們就用玩具來逗我，就這樣?jì)寢屗麄冞^上了好日子。
時(shí)間過得真快呀！我學(xué)會(huì)了說話，學(xué)會(huì)了走路，我開始上幼兒園了，這是我走向校園生活的第一步，我十分的興奮。幼兒園的老師對我很好，就像對自己的孩子一樣。她說她十分喜歡我的大耳朵，像一對大元寶似的。在幼兒園的學(xué)習(xí)中，老師教育我們說：“不要浪費(fèi)糧食，因?yàn)榧Z食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的�！蔽疫�學(xué)習(xí)到了講衛(wèi)生、懂禮貌。就這樣，我十分舍不得老師和同學(xué)們，但我還是離開了。
轉(zhuǎn)眼之間，我當(dāng)了一名小學(xué)生，個(gè)子長高了，體重也長了。媽媽說：“從現(xiàn)在開始我就是一個(gè)大孩子了。”在學(xué)校里，我結(jié)交了幾個(gè)新朋友，在學(xué)習(xí)上我們互相幫助，在生活中我們快樂地玩耍，我們一起快樂的成長。最讓我期待的事發(fā)生了，我當(dāng)上了一名光榮的少先隊(duì)員。當(dāng)我戴上了鮮艷的.紅領(lǐng)巾時(shí)，我的心情十分激動(dòng)，就像火箭升空似的。我自己下定決心，無論怎么都要勇往直前，做一名合格的少先隊(duì)員。
這就是我，一名快樂的小學(xué)生。
成長中的我優(yōu)秀作文 16
像孩子一樣快樂
我很小的時(shí)候，我媽想給我買什么就給我買什么，慣壞我的阿姨。那時(shí)候的我，真的是無憂無慮。但是很快我就被送到幼兒園了。一開始我很害怕，總是拖著公公婆婆，傻乎乎的讓他們在外面等到了放學(xué)。不知道過了多久，我漸漸習(xí)慣了幼兒園的.生活。
童年的悲傷
隨著時(shí)間的推移，我長大了，該上小學(xué)了。一年級的時(shí)候我還是那么害怕，但是很快就習(xí)慣了，和新同學(xué)一起玩。有時(shí)我經(jīng)常制造麻煩，以至于我媽媽被邀請去學(xué)�！，F(xiàn)在想想都覺得丟人。后來隨著成績的提高，作業(yè)負(fù)擔(dān)越來越重。玩的煩惱漸漸淡了。在五年級，有更多的家庭作業(yè)，通常是在10點(diǎn)以后。時(shí)間就像流水。轉(zhuǎn)眼間，我小學(xué)畢業(yè)了。六年，我搬去了三所學(xué)校。每次去新學(xué)校，一開始都很擔(dān)心。我沒有像媽媽希望的那樣取得優(yōu)異的成績。
少年煩惱
轉(zhuǎn)眼間，我即將踏上初中之旅。很懷念無憂無慮的日子，但是這個(gè)暑假很忙很煩。我媽整天沒完沒了地嘆氣。我甚至想到在夢里學(xué)習(xí)。耶！如果你沒有天賦，你就不能在這個(gè)世界上移動(dòng)。如果你才華橫溢，你會(huì)處處得到優(yōu)待。我知道你對我很好，媽媽，但我仍然希望你能給我一些時(shí)間玩。謝謝媽媽！
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