我班的“小怪人”作文
“啊——“一聲聲尖叫聲襲來,響徹云霄,差點把我耳朵都震聾了。
我長嘆一聲,看起來那個流大膽又能拿什么昆蟲嚇唬同學(xué)了。
流大膽每次拿出什么昆蟲來,都不是一樣的,上次還拿出過蛇和蜘蛛,把班里的女生嚇得眉頭緊鎖,臉色發(fā)白,有些男生也失魂落魄,都躲進了廁所里,不出來,老師為此也傷透了腦筋。
今天,流大膽帶來的.東西更加熱鬧,有兩只蟈蟈,九只螞蟻,一條小蜈蚣,還有三只臭蟲。真不知道他家是動物園還是人住的房子。全班的同學(xué)一整天都離他遠遠的,生怕有只小昆蟲在自己身上爬來爬去。
上課的時候,坐在流大膽周圍的同學(xué)都會時不時地仔細觀察自己身上有沒有臭蟲。
同學(xué)們都因為這樣不和流大膽做好朋友,他也十分難過。
我暗自下定決心,要幫助流大膽能重新得到同學(xué)的信賴。
星期三這天,我終于有了一個很好的機會去了解流大膽,他要請我去他家做作業(yè),我馬上答應(yīng)了。
來到他家,一種陌生感油然而生。他住在一座低矮的泥磚房里,外面有一塊菜地,泥土松弛,我想,他拿出來的昆蟲應(yīng)該是從這里挖出來的。
他把我領(lǐng)到了屋里,屋子里暗得很,隱約可以知道有三間房間,還有兩張小小的床。他走到墻角,在濕潤的墻上摸著。一會兒,燈亮了,他朝一張桌前坐了下來,椅子“吱吱”得作響。我也坐了下來,覺得他家的椅子沒有一點安全感。
作業(yè)講完了,我又和他聊了幾句。這才知道他家只有媽媽和奶奶,可每天要去上班,他之所以要帶蟲子到進學(xué)校,是因為他想讓全班同學(xué)關(guān)注他。
我把這個重要的事情告訴了老師,老師立刻行動了起來,沒幾天的工夫,流大膽就成了班里關(guān)注人數(shù)最多的一個人。因為,他成了我班班主任的義子了。
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