陽光的我三年級作文（通用53篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的陽光的我三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽光的我三年級作文 篇1
他，中等身材，不胖不瘦。長著橢圓形的臉。眉毛又粗又黑，眉心之間有一顆黑黑的痔。睫毛濃而密，像花邊一樣長在眼睛周圍。他性格開朗活潑，是一個陽光少年。
他酷愛足球，是一個標準的守門員，守住了無數個球。但是他急躁、粗心，做事恨不得一秒鐘就做完，為此他經歷了無數次失敗。一次學校舉行數學競賽，他們班選人去參加。老師考了一次試，要前二十二名去參加，他卻考了二十三名。因為粗心、急躁，將本來會做的題寫錯了。從此他決心改掉粗心這個壞毛病，開始發(fā)奮學習。還有一次語文考試，他非常想進入前十名，于是他努力復習，結果只考了十二名，原因也是因為粗心和急躁。經歷這兩次失敗，他沒有放棄，而是站了起來。
你想知道這個陽光少年是誰嗎？告訴你吧，他就是我。
陽光的我三年級作文 篇2
我不是一只白天鵝，也不是一只丑小鴨，我就是我，一個快樂的女孩，一個心里和外表都充滿陽光的女孩，一個每天都開開心心的女孩。
我總愛扎著一個馬尾辮，束在腦后。走起路來蹦蹦跳跳的，跑起來辮子在腦后一甩一甩的。
別人所說的一家三口都是爸爸、媽媽和孩子，而我的一家三口是爺爺、奶奶和我。我同樣非�？鞓�，一點兒也不比別人差。
每天中午放學回家，一打開門，一陣飯菜的香味就立刻撲鼻而來。哈！爺爺已經做好飯等我回家了。我常常是一頓美餐之后，撲進爺爺的懷抱中，撒嬌著說：“謝謝爺爺給我做這么好吃的午餐�！边@時，爺爺總是笑瞇瞇地摟住我。那一刻，我覺得，我是世界上最快樂的孩子。
假期間，奶奶都會帶著我到處玩兒。全安慶市小孩子喜歡去的地方我都去過，并且每次都玩得很快活。
我活潑，我陽光，我快樂！讀到這里，你了解我了嗎？
陽光的我三年級作文 篇3
我叫董一鳴，今年十歲了，在班里的外號是“面條”，和我有著同類外號的是包雪純，她叫“煎餅”。
我在班里人緣還不錯。有一些缺點，例如馬虎，可是我的優(yōu)點也是其他同學很少具有的，那就是喜歡看課外書了，每次媽媽帶回《紅領巾》時，不管手頭有多么重要的事，我都會不管了，也許你會問：“那你干什么呀？”告訴你，看《紅領巾》去！
一次我正看著本《紅蠟燭與美人魚》，媽媽卻叫我去吃飯，我過了一會兒才像對待寶貝似的把它輕輕放在床邊上。另外我家里也是“家藏萬卷”，像什么《凈化孩子心靈的好故事》、《開心學語文》、《小謎語大百科》、《紅樓夢》……我都有。
哦！忘了告訴你們，要不是有的書被同學“搜刮”走了，估計我的書柜肯定放不下了。
陽光的我三年級作文 篇4
我是個陽光帥氣的男孩。
我長得很高，都有一米四了。我有短短粗粗的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，一張大大的嘴巴，還有很靈巧的鼻子和潔白的牙齒，嘴角時常掛著美麗的笑容。
我喜歡穿運動品牌的服裝，因為我喜歡運動。但是我穿上西服，打上領帶，穿上小皮鞋還是很帥的。在閑余時間我會穿上運動服去郊外游玩、鍛煉身體。
我做事認真、仔細，勇于挑戰(zhàn)困難。但是我也有膽小的一面，比如我很怕大狗，每次有狗過來我就躲得遠遠的，生怕它傷害到我，我是不是很可愛呀！
我喜歡游泳，因為以前經常感冒、發(fā)燒，所以我就想通過運動增強體質。我還喜歡下下象棋和寫寫書法，因為它能讓我平靜地思考問題。
我的理想是當一名合格的軍人，因為我覺得他們很帥，很有氣質，他們的任務是保護國家和人民的安全。
這就是我：一個有理想、有追求的陽光帥氣的男孩。
陽光的我三年級作文 篇5
一雙大大的眼睛，可兩只耳朵卻小小的;長長的頭發(fā)，可手卻短短的……哈，這就是我。
別看我長得文文靜靜的，可有時候也古靈精怪，用奶奶的話說，“淘氣得很”!
比如有一次，放學回家后，我和好朋友小妍一起玩，突然摔了個大跟頭，小妍樂得哈哈大笑，我氣得吹胡子瞪眼，卻把一旁的奶奶嚇得目瞪口呆。有時候，我也會不聽奶奶的話，惹她生氣。但是在奶奶的教導下，我會懂事地認識到自己的錯誤，并且改正。
老師教我們要做有愛心的孩子�？匆娏骼说男」�，我會把零食分給它們吃;小伙伴遇到困難，我都會主動幫助……
我還喜歡跳舞。大家都說，我是舞蹈的小女孩。別看我才8歲，可已經會跳很多舞蹈了喲，比如拉丁舞、芭蕾舞、民族舞……
這就是我，一個陽光活潑、快樂成長的小女孩兒!
陽光的我三年級作文 篇6
我喜歡陽光。自從大地有了陽光，變得溫暖。早晨當我打開窗戶時，一束陽光照在我的臉上，心情總無比舒暢。
我愛陽光。早晨的陽光是個害羞的小姑娘，悄悄的從云姐姐的后邊露出個紅潤的小臉頰，但不一會便大膽的伸出整個身子，和樹葉捉迷藏。中午陽光是個辣妹子，長得十分秀美，性格卻火辣辣的，使人類不得不屈服他的高漲的樂情。怪不得大家都愛唱：“辣妹子，辣妹子，辣……”傍晚的陽光就像玩了一天的小孩，雖然依依不舍，遲遲不愿會家，但卻不能不聽從母親的召喚，慢慢的他上歸途路。
我喜歡陽光。尤其在春天，暖的陽光照在身上，照在草地上，照在鮮花上照在城市中，使生活充滿朝氣和熱鬧。
親愛的朋友，讓我們一起盡情的感受陽光吧！敞開心扉，忘掉煩惱，在陽光的撫慰下縱情遐想，你會說：“陽光我愛你！”
陽光的我三年級作文 篇7
好久沒有看到陽光，今天早上終于看到窗臺上的陽光，陽光透過窗戶跑了進來，讓我看到了陽光的可愛面容。陽光的燦爛讓我要想去表達自己心情的愉快。喜歡陽光是一種悠閑的生活心態(tài)，欣賞陽光是一種高雅的生活情趣。在都市能看到日出應該是一件很美妙的事，我還沒有在都市真正看過日出。我想看到日出，看見太陽從東邊緩緩升起。
我更想每天與太陽作伴，當太陽升起時，我精神抖擻地起床寫作，只為自己寫作。在日落時刻，我想要為自己彈奏吉他，彈一曲最美妙的樂曲。我想與陽光作伴，想要自己的內心永遠充滿能量。這樣，人世間的污濁就與我無關了。
陽光啊!只要你照在我身邊，我總能看到生活的希望，總能看到人生道路上的指南針。陽光啊!我多么希望你能每天都來到我身邊，帶走我所有煩惱，讓我看一看身邊的美好。
心靈中若升起了陽光，人世間的煩惱又與我何關?
陽光的我三年級作文 篇8
太陽是美麗的，而那旭日是壯觀的……
不同季節(jié)的太陽是不一樣的，性格也是不一樣的。春天，太陽是溫柔的：春天，花草樹木重新綻放出美麗;重新讓我們見到他們的生命力。夏天，火辣辣的太陽使荷花綻放出漂亮的姿色。秋天，菊花在在太陽的照耀下散發(fā)出陣陣香味。冬天，太陽使我們暖和，使我們見到凌寒獨自開的梅花。
不同時段的太陽，也是別有一番景色。清晨，天邊，被染成了暗黃色，還有那些遠遠望去有點像會發(fā)光的雕像。中午，太陽升起來了，原來金黃色的光變成了春天那種耀眼的光芒。大地恢復成了原來的模樣。水是那么的清;天是那么的藍;樹是那么的綠;竹子是那么的翠;大地還是那么的美，是太陽打開了我們的視線，是太陽讓萬物變得美，是太陽……人們都贊美瀑布、黃山、廬山、中北橋、根山橋、相映月橋……可我卻獨獨贊美太陽。
瞧那光：紅、黃、藍……我愛太陽。
陽光的我三年級作文 篇9
春季，一年之中最美好的季節(jié)，但同時也是一年之中傳染病最盛行的季節(jié)，我們家為了加強家里人的抵抗力，舉辦了一場運動大會。
終于，在老爸老媽的矚目下，運動大會如期來臨。首先是長跑比賽。地點在小區(qū)花園。我們個個運動小子們做著賽前準備。只聽老媽的一聲“開始”，我們就“嗖”地跑了起來。暫時領先的是妹妹，我很不服氣，加快速度。最終取得了勝利。
第二項比賽是跳繩，地點在小區(qū)活動場所。比賽規(guī)則是在一分鐘內，看誰跳得最多。比賽開始了，開始我跳得很快，可后來就跳得非常非常慢了。我跳得都沒力氣了。在最后的幾秒鐘里，我一步比一步跳得慢，最后倒下了。哎，在這一項比賽中，我悟出了一個道理：跳繩，不要在乎自己的快慢，要有節(jié)奏的跳，不要一開始就拼命跳，然后，就沒力氣了。要有耐心，不要著急。
第三項是大步快跑。由于，我的身高不夠，只有在旁邊“加油”“鼓勵”運動員們。
“家庭運動會“結束了，可是運動永遠沒結束。
陽光的我三年級作文 篇10
如果，我是陽光，我一定要給大家?guī)砜鞓�、幸福、溫暖和祥�?也要給大地上的萬物帶來生機。使所有人生活在美好之中。
冬天，一絲陽光能給人們帶來溫暖。冬日里的陽光對于穿著厚重的棉襖還感到寒冷的人，是一位貼心的好朋友;
秋天，在狂風呼嘯時，一絲陽光如雨中送炭，使人們不再為狂風而煩惱，為沙塵而嘆氣了。大家在碩果累累中歡樂的感受生活;
夏天，陽光可以使人多出汗，讓身體的新陳代謝更加正常，使人們更加健康、青春，更加有活力。
春天，人們躺在小山坡上，走在戶外，一絲柔和的陽光和溫暖的春風迎面而來，沒有什么比這更美好。
如果我是陽光，我一定會讓大家舒適。更加體會到生活的美好;如果我是一縷陽光，我一定會及時的來到寒冷的冬天，給在風中瑟瑟發(fā)抖的人們帶來溫暖。如果我是陽光，一定會讓大家愛上我——一縷陽光。
陽光的我三年級作文 篇11
我有一個陽光爸爸，他很喜歡運動。
爸爸喜歡打羽毛球，每個禮拜都堅持去打球，風雨無阻，每次打完羽毛球回到家，就在那里照鏡子，然后和媽媽說：老婆我的身材越來越好了。爸爸的羽毛球打得很好，還代表我們班參加學校的羽毛球比賽得了獎。
爸爸喜歡游泳，他什么泳姿都會，而且都是自學成才的。爸爸最喜歡在游泳池里耍帥，仰躺在水面上看著在一邊撲騰的媽媽說，你看，我怎么也不會沉下去。
爸爸不僅自己喜歡運動，還喜歡拉著我們一起運動。每個周六的早上，爸爸都會拉著我和媽媽去爬山。有的時候我和媽媽爬不動了，他就會在一邊給我們加油，讓我們堅持到底。爸爸說，生命在于運動，只有多運動，身體才會好。我相信，我們家，在陽光爸爸的帶領下，身體會越來越好，全家都充滿了陽光。
陽光的我三年級作文 篇12
鳳，肆虐著；雪，飛舞著。
放學了，雪仍舊毫不留情地下著，教室里本還零零散散剩了幾個人，但天漸漸的暗下來，大家都陸續(xù)走光了，偌大的教室里已經只剩下我一個人，隨著雪的不斷加深，也讓我越發(fā)的焦急，門窗雖關的嚴嚴的，但瘦小的身軀仍舊凍得瑟瑟發(fā)抖，等待著爸爸‘雪中送炭’。
透過玻璃向外望去，外面已是黑黝黝的一片，幾顆落光了葉子的老樹在寒風中瑟瑟發(fā)抖，不知何時，那仁立在寒風中如松柏的身影正一步步向我走來，任憑冷風掀起他的外衣，鉆進他的褲腿，他也像個雪人一樣紋絲不動，他把棉襖遞給我說；“冷壞了吧？快穿上，媽媽在等我們回家吃飯呢|!”“嗯”我點了點頭，感覺有暖暖的東西爬上臉頰，落在雪地里，雪化了。落在心里，心暖了。
父愛，是甘甜的雨露，滋潤我的心田；父愛，如溫暖的陽光，融化我心中的積雪。父親，我的陽光。
風，不再肆虐；雪，不再飛舞，因為，陽光來了。
陽光的我三年級作文 篇13
從小到大，媽媽給我的愛是最多的，媽媽的愛，就像一縷縷溫柔的陽光，照耀我成長。
我六歲的時候，一天晚上突然發(fā)燒，燒到了42度，已經燒得迷糊了。媽媽嚇壞了，馬上帶我去了醫(yī)院，我打了退燒針，媽媽忙前忙后，給我辦住院手續(xù)，我住院五天。我好了之后，才知道媽媽在我身守了五天五夜。
剛入學時，我的學習很不好，各科考試沒有及格的。媽媽也不對我使用“武力”，而是耐心地輔導我學習，我的學習成績穩(wěn)步提高�，F在，我已經六年級了，學習成績一直很優(yōu)秀。
昨天，我和媽媽去北山滑雪，太好玩了，我滑了一趟又一趟，我一直都在玩，而媽媽卻在一次又一次，一趟又一趟地給我把雪橇從山腳拉上山頂。我倒是過癮了，但是后來才發(fā)現媽媽已經累得氣喘吁吁了。
母愛是溫暖的陽光，照耀我成長；母愛是清澈的山泉，滋潤著我的心田；母愛是大樹，為我遮風擋雨�？傊笎凼莻ゴ蟮�！
陽光的我三年級作文 篇14
冬日的陽光很討人喜歡，我們一家子喜歡在太陽底下曬著，媽媽看韓劇，爸爸看看書，外婆一邊哼著歌一邊剝著豆，而我正擔心著，還有一篇作文要寫呢！
外婆看到了，刮了一下我的鼻子，說：“什么事讓我們家寶貝緊鎖眉頭，想當年你外婆我餓肚子時都沒你那苦瓜臉呢！”
是啊，外婆平時喜歡哼哼歌，跳跳舞，臉上一直有那陽光似的笑容，別人都說她很年輕呢！可是有誰知道，外婆笑呵呵的臉上隱藏著一段心酸的往事呢。在我媽媽讀初一時，我的外公就撇下年幼的媽媽和舅舅永遠地離開了。聽媽媽說，是外婆一人撐起了這個家，一個人賺錢養(yǎng)活舅舅和媽媽，還供媽媽上大學。想到這里，我不禁佩服起外婆來，我想這應該跟外婆臉上陽光般的笑容有關吧！
電影《2012》最后一幕，諾亞方舟經歷了地球的災難后，人們迎來了嶄新的一天的陽光，陽光給人以希望��！
陽光的我三年級作文 篇15
走進辦公室，我接到了一個“命令”——去參加紹興市勵志少年的競選。媽媽打開了電腦，��！我差點驚掉了下巴，那么場的演說詞，我怎么能記住呢？
我看著一個個字直發(fā)愣，但是為了不負媽媽的苦心：打了那么多的字，還特意請了朱老師標出要重讀的字和哪些地方需要停頓一下。我繼續(xù)練習著，因為那一天我可是要一字不差地講出來。
我每天認真專注地練習著，日益熟練起來。后來，我會背誦了，還把從中的感覺也給摸透了：該重時重，該輕時輕，該停頓時停頓。爺爺奶奶聽了，說我一定會有所成就。
在比賽的前一天，朱老師又讓我在班級中先演習了一次，贏得了同學們的陣陣掌聲。我頓時信心滿滿。
我一定要成功，展現出自己的光彩。在演講臺上，我那自信、大方的演講，讓我獲得了一次成功，讓我享受了勝利的喜悅。
雖然這樣的喜悅我還有很多很多，但這一次成功也是我引以為傲的資本。
陽光的我三年級作文 篇16
在我孤獨的時候，我的朋友會陪我一起玩，就像一束陽光照亮了我孤獨黑暗的心。
在我生病的時候，我的爸爸媽媽會以最快的速度來到我身邊照顧我，關心我，就像一束陽光溫暖了我寒冷的心。
在我有了疑難，困惑不解的時候，老師孜孜不倦地教我解答的方法，就像一束陽光照亮了我前行的方向。
甚至當我在大街上摔倒的時候，也會有人把我扶起來。這時我從內心里感到幫助人的快樂。
我心中的陽光，可能來自于朋友的幫助，可能來自于父母的關心，也可能來自于陌生人的舉動。你呢？
在我懵懵懂懂的時候，媽媽教我識字，教我走路，教我……
在我進入小學的時候，老師教我知識，教我做人的道理。
在我傷心煩惱的時候，朋友教我擺脫煩惱，教我學會快樂。
爸爸、媽媽、老師、朋友……你們都是我心中的陽光，給我幼小的心靈帶來溫暖。感謝你們。
陽光的我三年級作文 篇17
暑假，熾熱的陽光烤著我和學習桌，作業(yè)本若不是被我用書遮住，半小時后就會變成灰燼。筆在作業(yè)本上摩擦，出現了一個個飄逸的字，可我很沮喪：“蒼天啊，為何我如此辛苦！”這時，這個夏天之于我的味道是淡淡的酸楚。
然而，心底的聲音告訴我：這樣堅持是對的。風雨磨礪雖艱辛，要見彩虹必堅持。酸則為雨，雨則為甜，若無酸，怎有甜！
于是，我洗了一下臉，做了一套熱身體操，換了鋼筆墨囊，心中想：作業(yè)，接招吧，我不會讓你再猖狂！我每做完一頁，就像打敗一個小BOSS一樣升級，每寫一兩頁就得把手沾一下水，用自己做的小風扇給筆降溫，繼續(xù)寫！一天過后，一整本數學作業(yè)，被我征服了！那種感覺真是說不出的甜蜜！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一個普通的暑假，讓我嘗到了夏天的滋味，它是酸甜味的。夏天讓人難忘，夏天的酸甜滋味，更是難以忘懷。
陽光的我三年級作文 篇18
樟樹下的長椅下，坐著一位老人。
這位老人白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋。在她的身上，時光已經刻下了許許多多歲月的痕跡。陽光透過樹葉間的縫隙，照射在她的臉上，斑斑點點的陽光，就是她看起來更加像一座銅像。她凝視著樹梢上的嫩葉，從她身上，我仿佛看到了新生的喜悅。她大概就是在為葉叢中星星點點的嫩芽來到世上而高興吧！我看到她的嘴角勾起了微笑的弧度，一雙眼睛瞇成了一條縫，如月牙一般。她的手握著輕放在腿上，使她看起來更加慈祥了。這位老人就就是我的奶奶。
她如陽光一般，每當我意志消沉時，只要看到她的笑容，又會重新振作起來。上天給了我這么好的奶奶，我還有什么能夠抱怨的呢？“悲哀會傷了心，失敗沒什么大不了的。要就是天天這樣，那你還得了��？”“你得學習太陽才就是，每一天都燦燦爛爛地笑著�！边@就是奶奶長對我說的話。
我的奶奶，就是一個陽光般的老人。從她身上，我總能聞到陽光的氣息，感受到陽光的溫暖。
陽光的我三年級作文 篇19
我躺在草地上，望著太陽，聽著音樂，迷迷糊糊睡著了。
醒來時，發(fā)現自己被一團火球包住了�！澳愫�，我是太陽，現在我把你變成陽光，還讓你當陽光指揮官，去人間多多做好事吧，不要讓我失望！”
突然，我變成了金光，來到了人間。我想起了太陽說的話，來到了一所學校。因為現在是冬天，所以里面的學生都感冒了。于是，我召集弟兄們，說：“上！全部往里照！”陽光小兵聽到命令，就一直往教室里跑。被陽光照到的學生，個個打起了精神，認真上課。我又跑到一個婦人家里，那個婦人正在曬被子。我又一聲令下：“上，往被子上照！”陽光小兵收到命令，就使勁往被子上撞。被子吸收了熱量，沒過多久，被子就曬干了。
這時，太陽把我叫了回去，說：“你表現良好，我要升你的官，變成陽光部長！”“太好了！”
“云豪，都要遲到了，你太什么好��？”原來是夢。
我真想大喊一聲：“我要變成陽光！”
陽光的我三年級作文 篇20
“變變變，讓我變成……�！蔽议]著眼睛，躺在一片綠油油的草地上，念著我自創(chuàng)的魔法咒語。念著念著，暖暖的太陽照著我，我慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。
過了一會了，我緩緩地睜開了眼睛，準備回家。這時候我才發(fā)現，自己變成一縷金色的陽光，正飛快地穿過宇宙，奔向一顆美麗的'藍色星球—地球。
我先來到一座高高的雪山上，看到有許多大“雪怪”要來攻擊人類，它們把人們那暖和的羽絨服吹走，讓他們在冰天雪地里受凍。我看到這一切后，哭了�？蘖艘粫䞍海彝蝗幌氲轿沂顷柟�，可以打敗雪怪。于是，我叫來兄弟姐妹們一起向大雪怪跑去，大雪怪一下子就被我們熱死，蒸發(fā)掉了，雪山一下子變成了普通的山，山上的人們友好的向我揮手……
過了幾個小時，我終于醒了，哎呀，原來，我已經睡了好久了，太陽都已經下山了呢，我趕緊跑回家去……
陽光的我三年級作文 篇21
陽光，宛如大自然對萬物無私的愛。陽光是萬物的能量源泉，陽光孕育著一切生命。
春天的陽光是具有魔力的。春姑娘展開了笑臉，當春光的腳步緩緩來臨時，就像母親的手溫柔地撫摸著你。萬物都復蘇了：樹林又冒出了嫩綠的新芽，小草從土里探出頭來，一切是那么地生機勃勃！
夏天的陽光是豪邁的。當烈日使大地像蒸籠一樣，熱得讓人喘不過氣來時，人們換上了涼快的衣裳，一切生物變得十分勤勞，干勁十足，又那么欣欣向榮！
秋天的陽光是和顏悅色的。炎熱中夾著幾分蕭瑟，它使果實成熟，使麥穗彎了腰，使蘋果漲紅了臉，使花朵飄出馨香，一切都是那么地甜美！
冬天的陽光是善解人意的，猶如母親般柔情慈愛，給人們帶來了溫暖，又如金子般燦爛，照耀著荒涼的田野，枯黃的野草，凋敝的樹木！
陽光見證了一年四季的美好，我最欣賞陽光！
陽光的我三年級作文 篇22
我喜歡讀《手掌上的陽光》這本書。里面講述的是爸爸和患有原發(fā)性腦癱的五歲的兒子的故事。
兒子因患病，平很能力極差，而明顯騎行的剪刀步態(tài)·僵硬的雙腿是兒子無法獨立行走，然而他卻能夠不停的思考，從簡單“人為什么要吃飯”到顯得難以理解的“他為什么不能向其他孩子一樣”他們都有自己的解釋。我深深被這個五歲的小孩給感動了。兒子在一個古老的城市里治病，針灸師把一根長長，短短的針扎在兒子的頭上、腿上、手上。兒子大聲哭喊，每扎一針，他的小手就要抓一下，但他沒拼命掙扎……看著兒子承受這這樣的疼痛，爸爸的心，早以被扎得千創(chuàng)萬空，鮮血淋漓。
他默念：“就讓我用鮮血撫平孩子的傷痛吧！就讓我用換取孩子的希望吧……”我又被深深的父愛感動了。而我呢，爸爸天天為我辛苦地打工，而我卻不領情，天天在家里吃喝玩樂。這個小男孩是多么勇敢、堅強、樂觀呀！爸爸對兒子的恩情比天高比海深！
陽光的我三年級作文 篇23
你是我最耀眼的陽光，照亮我心中昏暗的角落。只因有你，陽光刺眼，有心跳的交響樂……——題記
友誼路·陽光
天又下雨了。在雨中，友誼的小船說翻就翻。我哭干了淚，卻有一只手，帶來了陽光：“別哭!我知道，友誼很重要，但友誼路上怎么能沒有風雨呢?我希望我能成為你的陽光，蕩起你心中的漣漪。我們是閨蜜呀!”回眸，看到了陽光，多么耀眼!
學習路·陽光
“唉，學習算個啥玩意兒?我就不信你考不好?”平常能在班里考前二十的我，卻一下“咚”的一聲掉到了后十。還不都因為《招搖》實在是太好看了!成績下降的我又一次欲哭無淚了。在洗手間痛哭的我，突然得到了一個陽光滿滿的擁抱�！皠e再哭了!成績上有挫折很正常，但經歷挫折后再次努力，你就會像從前一樣了!”聽了這樣陽光的話，我破涕為笑。
在我眼中，陽光是友誼路上的關心，陽光是學習路上的慰藉……
陽光的我三年級作文 篇24
假如我是陽光中衛(wèi)市迎水鐵�。貉析卧诤涞亩�，總看不到太陽，我是多么盼望能看到太陽�。∫惶煲雇�，我正在夢里遨游，突然發(fā)現自己變成了陽光。我調皮地跑到媽媽臥室里亂竄，攪得媽媽一下睡意全無，她睜開惺忪的睡眼，起身來到陽臺上，看著窗外的景色。我又跑到地上玩耍，仿佛給大地披上了一件金色的衣衫。
玩累了，我就到樹上歇息，樹梢變得亮晶晶的，閃爍著燦爛的光芒。忙碌的一天開始了：小草小花醒來伸了個懶腰，要在新的一天把大地裝扮的更加美麗；勤勞的蜜蜂開始他們的工作，采摘花粉，釀出香甜的蜂蜜；人們也都為了自己的美好生活而奮斗……我靜靜的睡著，癡癡的夢著，任思想自由的飛翔。突然，我從夢中醒來，腦海里回想著夢中的情景。
陽光，帶來了新的一天。在新的一天有一個新的希望；新的一天有一個新的夢想；在新的一天讓我們向夢想出發(fā)，創(chuàng)造新的輝煌。努力奮斗，太陽是終點，前方有燦爛的朝霞迎接你。
陽光的我三年級作文 篇25
我外表并不美麗，但是我非常自信。因為我自信，所以我心靈很美。
記得哪一天下午，我與妹妹一起下樓去玩。看見許多人圍在一起，我們也去湊熱鬧。哦，原來他們在報名比賽跳繩呀！那我也可以報呀！說干就干，啦啦啦，報名去了！包好了名，回家練習去哪。
幾天后。啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家。我興高采烈的來到比賽場地。哇！好多人啊。我和妹妹擠了進去，他們都開始比了。第一盤一個女生贏了！第2盤。第三盤。哇！馬上到我啦。好緊張呀！呼然，妹妹給我了一個大大的微笑，這讓我又找回了自信。終于到我了，我拿好跳繩，看了妹妹一眼她又對我笑了一下。
我們開始比賽了，我到后來得了第2名。雖然不是第一名，可我還很開心。
自信就像美白師把人變得更美麗。
陽光的我三年級作文 篇26
早晨，陽光彌漫每一寸空氣時，睜開眼，我便望見了你。
向著光那邊，你佇立著，像一個久戰(zhàn)沙場歸來的戰(zhàn)士，雖全身破爛不堪，卻有一種淳樸自然的美，以及，從骨子里透出的一股不服輸的傲氣。
僅此一眼，我便相中了你。
我喚你為“小白”，在動漫里這是個很迷糊很馬虎的女孩的名字，于你，則是個有點小迷糊但又十分天真可愛的小孩子。
在你來到我的世界之前，我還是個十分壓抑的孩子，什么心事都藏住，壓著壓著，壓在身體最深處，壓得自己透不過氣。
可是，后來不同了，因為你來了。世界從此一片光明，心也不由自主地放開了，放得大開。于是，身體和心就再也藏不住秘密，只愿與你訴說。
想起以前，我和你漫步在河畔，輕輕地，我推著你走，嘴角噙著溫柔的笑容。
陽光的我三年級作文 篇27
我希望有人可以把我?guī)У揭粋�充滿陽光的地方，不要丟我一個人在黑暗、孤獨的地方。有誰可以打開我心中的“小黑屋”。
記得小時候，爸爸媽媽因為工作忙碌而很遲回家。即使哥哥在家，他也很少管我。我內心很空虛，性格越來越孤僻。
有一次，爸爸要上晚班，很遲回來。臨走前，我戀戀不舍地說：“爸爸，晚上，記得早點回來�！卑职贮c了點頭，我又輕聲地說了一聲，再見。爸爸轉身就離開了。
第二天晚上，我再次如約和爸爸道別，爸爸看我心不在焉，就問我：“寶貝女兒，你怎么不高興��？”我沉默不語，爸爸接著說：“如果沒有別的事，爸爸就走了啊，再見！”說完，爸爸就走了。就在關門的那一剎那，我忍不住哭了起來。
漸漸地，我長大了，也更懂事了�？粗职知氉砸蝗瞬俪旨覄眨寥憧嗟匕盐液透绺琊B(yǎng)大。我的心慢慢接納了這種表達愛的方式。孤獨在逐漸離我而去，讓窗外的陽光更多地照亮我的心吧。
陽光的我三年級作文 篇28
冷凍了一冬的疆土，停動了一冬的溪流，幾乎從來沒有閃現過的星星，冬眠了很久的動物們，仿佛都在呻吟，幾乎都在抱怨，我走在半路，不慎聽到了它們的呼喚。
我穿過一片樹林，把綠裝送給了它們，于是，它們就很興奮地向我打招呼，搖搖手，挺挺胸，給我跳起了舞蹈，于是，我笑了笑，離開去更多的地方，很快一條河唱著歌橫跨在我的面前，遠遠望去猶如慢慢延伸的彩帶，河流里冰川堆積，仿佛很沒活力，我將活力和溫暖送給了它，它以一首美妙的音樂來答謝我。頓時，音樂響起，我沉寂其中，突然，一只風箏搖搖擺擺地飛上天空，頓時又落了下去，我就很貪玩地飛奔過去，看到了一群小伙伴歡聲笑語地拖著風箏奔跑，雖然跑得很快，但是沒風，怎么也飛不起來。于是我頓生一計，拉著風箏向高處跑，因為那里會有一些微風，我高興得手舞足蹈，我依依不舍地離開了。我又來到一座花園，裝點成美麗無比花的海洋，這兒修修，那兒理理，坐下來欣賞我的杰作，心里美滋滋的。
陽光的我三年級作文 篇29
好奇是對生命的回報，成長是對時光的回報，飛翔是對天空的回報，我將要回報的，是我的老師。
一年級時，在與同學嬉戲的過程中，忽然感到背后有人推了我一把，我沒站穩(wěn)，額頭正撞在方形柱的棱上，鮮紅色的血液伴隨著淚水的節(jié)奏頓時涌了出來，迷糊了我的眼睛，只聽到急促的腳步聲越來越近，把我抱起。過了會兒，老師邊用餐巾紙幫我擦血，邊跑向馬路打出租車……老師不僅僅關心我一個人，更多的時間，還關心我們班這個集體。
夏日炎炎，在六年級的開學典禮上，艷陽高照，我們站在火燙的塑膠跑道上，鞋底都被映紅了，周圍的景物都被熱浪扭曲了，在汗水浸泡下的校服襯衫貼著皮膚，同學們個個叫苦連天，豆大的汗珠順著臉頰落地，有些同學已經東倒西歪、搖搖欲墜了。詹老師實在不忍心，讓我們后退到樹蔭處去，面對別的班同學投來羨慕的眼光，我們都暗自慶幸：我們有一個好老師！
老師，是我心中的陽光，為在黑暗中行走的我們，照亮前行的路。
陽光的我三年級作文 篇30
陽光——一位慈愛的母親，陽光——一個溫暖的懷抱，陽光——一盞永不熄滅的油燈，陽光……。
金色的陽光，是一位慈愛的母親。她被太陽公公悄悄地灑在大地上，照著大地的每一個角落，照著每一個生物，使生物們充滿生機，使他們長得更好，而陽光自己卻不求回報。��！母愛無私啊！
在溫暖的懷抱里，使你溫馨，在溫暖的懷抱里，使你快樂，在溫暖的懷抱里，使你幸福，啊，金色的陽光，一個溫暖的懷抱！每天清早，當你剛走出家門，就被陽光緊緊地攏在懷里，使你感到溫馨、快樂、幸�！�
金色的陽光也是一盞永不熄滅的油燈。當一大早，你剛拉開窗簾，這一盞油燈早就被“點燃”了，并且，它會一直亮著，永不熄滅，啊，陽光——一盞永不熄滅的油燈。
陽光真?zhèn)ゴ螅∧闶悄赣H，你是懷抱，你是油燈，哪怕今天的陽光不夠燦爛，明天的陽光也會更美好！
啊！我愛金色的陽光！
陽光的我三年級作文 篇31
音樂盒傳來悠揚的旋律，悅耳動聽，正如它的名字般能溫暖人心——《你是我的陽光》。
鋼琴聲像是潺潺的湖水，緩緩流入耳中。聽著這十分美妙的音樂，我仿佛步入了一個無與倫比的美麗世界：繁星點綴著星空，點點繁花盛情地開房，微風吹走了心靈的塵埃，沁人心脾。若即若離的風鈴聲組成了一首首動聽的歌曲，鈴鐺的碰撞發(fā)出的清脆的響聲，讓人不禁陶醉其中�？帐幨幍姆孔语@得人類是那么渺小，從高處往下俯視，一個人就像一個小點般，格外奇妙，讓人不禁感嘆上帝創(chuàng)造的這一切真是鬼斧神工。綠樹成蔭，花繁葉茂，所有人都在享受著這獨一無二的寧靜。空氣中的陣陣清香讓人感到神清氣爽，心曠神怡，無比地舒服自在，那是前所未有的自由與無憂。
《你是我的陽光》，一首浪漫清新的鋼琴曲，琴聲婉轉，如拂面春風般溫暖。
陽光的我三年級作文 篇32
我們每個人都在陽光下成長，是陽光給了我生命給了我美好的生活是陽光給了我追求理想的動力，在溫暖的的陽關下快樂的生活。
我像一個正在茁壯成長的小樹苗，我們每個人的生命中有一個小小的太陽，我們心靈中的太陽給予了我們力量給我無私的關懷使我不斷汲取雨露不斷享受陽光的照耀長萬物都在陽光下成長，而我也在陽光下茁壯成長。
陽光是萬物賴以生存的重要條件。小草在陽光照耀下蓬勃向上，鮮花在陽光照耀下競相開放，小魚在陽光照耀下游來游去在我人生的道路上，已經擁有了四縷燦爛的陽光，這陽光照亮我稚嫩的心靈，燃起我發(fā)奮的勇氣。相信，這陽光定會伴著我成長，幫助我突破艱難險阻，勇往直前。
我貪婪的享受著陽光，幸福的在陽光下成長。
陽光的我三年級作文 篇33
清早起床，窗外陽光明媚，光照到我的眼睛里，有絲絲的刺眼。風輕輕拂過我的臉頰，帶來了一瞬的清涼。我忍不住大口地呼吸，與這空氣一起迎接新的一天。此刻，早晨的陽光正照在我的掌心，暖暖地沁入我的心田，而我，則從心底生發(fā)出向這問好的沖動。
舒適的陽光照著那美麗而又嬌艷的花兒，嫩綠欲滴的草兒，這美麗的景象讓我的心生出無限溫暖，引導著我把那日的事重新回放……
晚飯時間，我懶散地坐在窗前，窗外斜斜地映入一縷橙黃色的余暉。教室里空蕩蕩的，別的同學都去吃晚飯了，我獨自做在了教室，腦袋放空，我不知道在想什么，肚子在抗議�？墒�，對于我來說現在已經沒有空管我的肚子餓不餓了，這次考試又考砸了，不知道該怎么辦，哭也沒用，我的朋友有說有笑打打鬧鬧的回來了，知道我沒吃飯所以她們給我?guī)Я顺缘�，我沒有心情，望著外面的晚霞，心已經隨著它飄走了，它同我說了許多話，我豁然開朗，陰霾全散，恢復如初……
謝謝你太陽！
陽光的我三年級作文 篇34
“給，帶上！今天可能要下雨！”
“不要，不要！這天氣挺晴朗，不會下雨，再說了，傘也很重，很麻煩！”說著，我雙手用力地推開媽媽遞過來的傘。
唉,好不容易到了教室,打開書包,呀——怎么靜靜地”躺”著一把傘?這媽媽!真是的,我說不會下雨,她怎么不信呢?
中午,我們在走廊上排隊回家,望著窗外,天邊已飄浮著幾朵烏云,風也刮得厲害!看來是要。
下了樓梯,風”呼呼,呼呼”地刮呀刮,天也已經烏云密布了。有幾點小魚星已滴到了我的臉上，于是——我趕緊打開書包，取出傘，走著。腦子里早已浮想聯翩了。看來“不聽老人言，吃虧在眼前”，還真是不假！
“安全”到家了。家里靜蕩蕩的，只有窗外，雨“沙沙”作響。只見桌上留了張字條兒，上面寫著：
買了幾個蛋糕，餓了就吃。
頓時，我雙眼模糊。我是多么幸福啊，生活在父母的陽關下，茁壯成長。
此時,雨過天晴,陽光照著雨露小草,顯得格外溫馨,就像我。
陽光的我三年級作文 篇35
每個人都生活在陽光下，每個人都有不同的體驗。
沐浴著陽光的洗滌，讓人感到心曠神怡，或許陽光可以凈化人們的心靈。
考試的一次失利，我走在回家的路上不知如何向父母交代。突然，一束溫暖的陽光向我射來，照在了我那黯然失色的臉上，我看著那刺眼的光芒，一陣微風吹過，陽光依然跟隨在我的左右，我又看向那束陽光，并不刺眼，反而像那鼓勵的眼神，仿佛要告訴我：徐秀，不要灰心，一次失敗并不代表什么？再接再厲吧！我相信你一定會成功的！不知為什么，我仿佛恢復了信心，又努力奮斗起來！
果然，在第二次的考試中我考到了一個好成績，讓我一個星期的努力總算沒有白廢。當我拿著那張好成績的考卷興高采烈地走在回家的路上時，一束溫柔的陽光照射過來，那束陽光照在我高興的臉上，仿佛也在為我高興，祝賀我考了一個好成績，那束陽光如無數個跳動的音符，在為我高興地舞蹈著……
我生活在陽光下，我活得多姿多彩，我生活得無比開心。
陽光的我三年級作文 篇36
說到陽光，我首先想起來的是一個叫楊光的人。就是在“星光大道”上那個唱歌的盲人。
他雖然雙目失明，但用比常人多幾倍的努力和耐心，在熠熠生輝的舞臺上，贏得了觀眾雷鳴般的掌聲．只要每次上場演出的有楊光，入場券就一定會被一擁而來的人一槍而光。他個子不高、胖乎乎的，臉圓圓的，出場時總是戴著墨鏡。由于他是盲人，失去了和人交往的一個重要條件，所以，他非常重視人的語言，有意模仿一些名人說話。這使得他在臺上不但能用音樂贏得觀眾的陣陣掌聲，還能用名人的各種語言奪得觀眾的歡心。每次在節(jié)目最后，他常說：“讓陽光充滿人間！”
一個失去心靈窗戶的人，用他永不服輸的精神和堅定的信念贏得了億萬觀眾的掌聲，還登上了2008年春節(jié)聯歡晚會的舞臺。一個殘疾人能做到如此地步，而我們作為健全的人為什么不可以呢?
從今天起，從現在起，我要努力奮斗，為我的前途開創(chuàng)一片陽光普照的新大陸！
陽光的我三年級作文 篇37
生活中，對我?guī)椭娜撕芏啵幸粋�人，讓我記憶猶新。
那次，要期中考試了，我把學習用具準備地樣樣俱備，我心想這次不會再去借同學的了。誰知考試當天，我準備的鋼筆竟然沒有水了。我看著時間一分一秒地走著，又不敢說話，心里感到很焦急，心想：我怎么就不會試試鋼筆有沒有水呢？我捅了捅朱奕播，讓他把他的鋼筆借給我，可他卻淡淡一笑，繼續(xù)寫卷子了。我很自責，想：為什么我的人緣關系會這么差呀？我心急如焚，突然，坐在我后面的高蘇陽把他的備用鋼筆借給了我。頓時我仿佛看到了一束陽光向我照來。我對他充滿感激之情，他仿佛是雪中送炭，他不僅給我了鋼筆，還給我了溫暖。在臨下課前，我終于寫完了卷子。為了感激他，我把我都舍不得用的自動筆送給了他，表示感謝。
這是我生活中不可缺少的一筆，他對我的幫助像一束陽光，保存在我的心中。
陽光的我三年級作文 篇38
大家都會有不順心的事，像和好朋友切八段，生了大病，失去健康......等。但是，那些事已成為往事，我們克服難關，都走過來了。現在，我們更成熟，也更懂事了一些。
除了父母，還有誰可以帶我走過這些不順心的事呢？那就是月娥老師。當我的心情跌落谷底時，月娥老師就會拉我一把，并說一些安慰我的話，讓我又再次見到陽光。不只是月娥老師，凡是曾經幫助過我的老師，全都是我生命中的貴人。
在學校學習的過程中，老師耐心的教導我們，使我增加了許多的知識。我覺得我真的非常幸福，所以，我一定要感謝我生命中的貴人──老師。心情不好時，老師會逗我開心，陪我走過傷心，走過淚水。讓我的心再度飛揚，從谷底再次爬起來。
我生命中的陽光就是老師，老師一直陪伴著我們一起學習，一起成長。老師是我生命中的貴人，我真的很感謝老師為我做了這么多的事�！袄蠋�，謝謝您！”
陽光的我三年級作文 篇39
家里雖然不是什么富裕人家，可我也算是全家人手心里的寶，是家里“驕傲”的小公主，媽媽從不強求我做學習以外的事，似乎什么都為我準備好了，家里的老人更是慣著我。
相比較之下，我算幸福的，甚至說，幸福得有點過，經常聽過類似于“別人家的小孩”的故事，什么做飯、洗衣、拖地樣樣都會，家人雖然從未和我提過什么，可我知道，我深深的感覺到了，我與他們有了鮮明的對比，他們仿佛是耀眼的陽光，照亮他人，而我，只能接受陽光的照耀。
真的，我也想做一束陽光，哪怕只能照亮片寸的地方……
雖已經初三，雖說每星期都會見到她，可我對這個可親可敬的曾祖母的記憶仍然只停留在兒時的那幾顆大棗里。在家人的呵護下，我驕傲了，驕傲得忘記了去呵護他人，驕傲得忘記了去關心那個疼我入骨的曾祖母。
陽光的我三年級作文 篇40
我渴望自由，我可能既普通又不起眼，但我有理想。我渴望自由，大廈外面的玻璃窗，讓我的路線變。無情地打破我的自由。我在空中一路狂奔，在天空的庇護下，嬉戲、玩耍。當來到一片剛下完雨的地方時，就遇上了水滴們，他們將我變成了天上的彩虹，我氣憤，為什么要剝奪我的自由！
但是當人們仰頭看著我，贊嘆我的美麗時，我不禁開心起來。雖然付出的自由，但我畢竟是一束陽光。能夠絢爛奪目，已不再奢求什么。我展現自己的絢麗，-赤橙黃綠青藍紫，贏來了無數的贊嘆。但我知道，自己最后的能量用完后，就沒有了這一切的繁華。我也是一束陽光，我也能展現生命的光彩！
我是一束陽光，憑著智慧，改變世界！
一夜之后，我散落在草地上。正是因為我。百草萬木已然蘇醒。整個世界美如一首詩意的歌謠。我，一束陽光，喚起了勃勃生機，喚起了滿園盛景。進取昂揚，風華正茂！
陽光的我三年級作文 篇41
我是個活潑開朗的男孩，今年9歲，我有一個好聽的名字趙子悅，我的爸爸、媽媽希望自己的孩子天天在喜悅之中。我告訴同學們一個秘密，我還有一個可愛的乳名，多多，自然是好事多多，福氣多多嘍！
我圓圓的臉，濃濃的眉毛下邊嵌著一對會說話的大眼睛，烏黑的眼珠像算盤珠似地炯炯有神，我的嘴巴能說會道，甚至玩電腦都自言自語的沒完沒了。我的性格外向，陽光，開心的時候我家樓下都能聽到我爽朗的笑聲。
我喜歡看書，歷史，地理，故事，網絡小說等等，無所不看，五歲的時候就看《鬼吹燈》了，我還喜歡上網玩游戲，有時竟忘了吃飯，為這事家長沒少批評我。
當然我還是一個尊敬老師，愛護同學，品學兼優(yōu)的好孩子。但我的體育很糟糕，需要努力鍛煉才行。
這下你們可認識我了吧，一個智慧、帥氣加淘氣的小男孩。
喜歡交朋友的同學快來《希望谷》我的空間做客吧!
陽光的我三年級作文 篇42
老師是一束陽光，照亮我們前行的路；朋友是一束陽光，寒冷時溫暖我們的心房；家人是一束陽光；在成長路上給我們送去光明。我也是一束陽光，在你失落時給你力量。
成績公布下來，我看見你盈滿笑容的臉上頓時愁云一片，我明白了，這次的考試成績給了你當頭一棒。我們是朋友，我當然不會用我這次的好成績挖苦取笑你。我希望你能樂觀點，重新振作起來，因為當我看見你悶悶不樂，無語地坐在那里，似乎有著無盡的心事時的樣子的時候，我也總是要長嘆一口氣。
春天是個美麗的季節(jié)，當冰再次化成水，田野里冒出點點新綠的時候，我總會感到一陣愜意。這個季節(jié)，是個既不寒冷的恨不得穿兩件大棉襖，也不熱的要裸身出門的季節(jié)。這個季節(jié)是屬于我們的季節(jié)，我們，16歲的花季；春天，不也正是百花盛開，群芳爭艷的季節(jié)嗎？可僅僅一次失利的你，與這美麗的景色格格不入，像是要與她為敵，與全世界為敵……
陽光的我三年級作文 篇43
我是朝氣蓬勃熱情開朗活潑可愛熱愛生活的陽光少年，對生活不僅有美好的追求，對前途有遠大的理想。
有人說過："少年是早晨7、8點鐘的太陽，是祖國的花朵。"我們是初生的太陽，是陽光少年，是祖國的花朵，是國家的希望，是新世紀的接班人。為此，我感到無比驕傲與自豪。
要讀好書，學好本領，做個名副其實，素樸全面的讀書人。我每天都在知識的海洋里遨游，領略古今中外的歷史文化，人情風俗。知識是精神食糧，給了我財富，給了我力量。
讀書，讓我增長了知識，認識了社會的人生百態(tài)，了解了世界的人情風俗。此時，我要高聲對全世界說："我是陽光少年，我在知識的海洋里遨游，健康成長。"
陽光的我三年級作文 篇44
我叫馬瀏景，是浙江省諸暨市實驗小學荷花校區(qū)三(4)班的一名女學生。我扎著一支馬尾辮，長著一張瓜子臉，眼睛大大的很有神，鑲在我的小臉上很合適。眼睛下面有一個圓圓的小鼻子，一張紅潤的櫻桃小嘴。
我性格活潑開朗，很愛笑，每當我一笑，眼睛就彎成了一個小月牙。我的愛好很多，愛跳舞、愛下圍棋、愛畫畫、愛交朋友......我酷愛運動，跑步、跳遠、游泳、跳繩等等我樣樣喜歡。去年在我們學校的運動會上，我跳遠得了一等獎，跑步得了二等獎，為我們班爭了光。我開朗、樂觀、喜歡幫助別人。
在學校里積極參加集體活動，幫助同學解決困難。在家里經常幫助媽媽做一些力所能及的事情，是我們家的小修理工，媽媽經常表揚我呢。我總是希望大家互相幫助，快快樂樂地過好每一天。
陽光的我三年級作文 篇45
我的名字叫熊欣，小熊貓的熊，欣欣向榮的欣。因為姓熊，同學們送了我不少外號，比如：小熊貓啦，小熊啦和teddy熊~~不過，我很喜歡它們，因為這些昵稱會討人喜歡。
我有一雙水汪汪的大眼睛，從這里流露出幾分天真與可愛，鼻子嘛沒什么特別，我的耳朵卻能像被風吹的一樣上下搖擺，嘿嘿!當然不能360度旋轉哦!我不但長得可愛，而且還很幽默呢，不信，就看看下面的內容吧。
有一次課間，我正拿水杯喝水時，忽然一只大飛蛾闖進了教室并直沖我飛來，“啊!”我慘叫一聲，杯子也逃脫了我的手掌心。大飛蛾估計被我的叫聲嚇暈了，倉皇得飛走了，這時我發(fā)現杯里的水全灑了，正埋怨水杯淘氣時，我才發(fā)覺大事不好--水灑到衣服上了!我笑笑，對圍觀的同學說：“怕什么!這不很正常嗎?夏天往身上潑灑些水很好呀，但是我變成‘落湯雞’了�！蓖瑢W們都哈哈大笑了起來。
你看，這就是我，一個幽默，活潑，開朗的女孩，對生活總是一副笑臉的女孩。
陽光的我三年級作文 篇46
我是一縷陽光，我不是夏天那火辣辣的陽光，而是一縷迎春的陽光。
寒冷的冬天過去了，春天來臨了。我把光芒照耀大地，為大山伯伯解凍，山上的雪水順著小溪流了下來，溪水拍打著巖石，把冬眠的動物從甜美的夢境叫醒，小鳥聽見小溪的歌聲，也對起歌來，我照向大地，照向嚴冬過后的大地，我照在空中的霧氣上，出現一座五彩繽紛的彩虹，多美��！
我從不知不覺地來到了人類居住的地方，我照進了各家各戶的房子里，大家都脫掉了厚厚的棉襖，小孩子們也從自己的被窩里出來，到院子里和自己的伙伴玩耍，我把陽光撒向街道旁邊的小苗，光禿禿的樹枝一下又長出嫩芽，我來到公園，草坪上的草見了我一下子從土中探出嫩芽和我熱切地打招呼，人們不僅贊嘆到好暖和��！
我被風婆婆帶到了田野，人們見了我，紛紛來到田野種下種子，待到豐收的季節(jié)，稻草人見了我向我微笑問好！夕陽西下，夜幕慢慢降臨，我完成了自己的任務，滿載著一路好心情還帶回一路月色。
陽光的我三年級作文 篇47
家庭是我們的第一所學校，它讓我們學會走路、學會說話、學會做人的道理
小時候，我們都離不開家人的關懷和體貼，就像在我很小的時候，我還不會走路，爸爸媽媽就在前后面扶住我。如果爸媽不扶我，那么我就不會走，直到扶我才會�，F在想起來才知道爸爸媽媽有多么辛苦。既要洗衣服做飯，又要上班掙錢，還要照顧我。
有一次，我在家里的陽臺上學溜冰。我興致勃勃地穿上溜冰鞋帶上安全帽和護具，我扶著欄桿慢慢的滑動著一不小心摔了一跤，這時候奶奶走過來對我說：不要放棄，堅持就是勝利。我也暗暗地對自己說加油！不要放棄。于是我又重新站了起來，繼續(xù)學，在我的堅持下，我終于學會了溜冰。學會溜冰的原因是有了奶奶的鼓勵——愛的鼓勵。
我們生活在愛中，正如羅素說的那樣：家庭的基礎無疑是父母對其新生兒女具有特殊的情感。
陽光的我三年級作文 篇48
冬日的暖陽，總使人心情舒適，并給人帶來希望。而我愿化作一縷陽光，去溫暖別人。
每天，當在路上遇到熟人時，以那最陽光的甜美的微笑使他們的一天有一個快樂的開始；當在好友因為一些事情而哭泣時，送上一句真心地安慰，讓好友的心情海闊天空；當在別人取得好成績時，以一句贊賞的話語、贊美的手勢使別人的心中得到溫暖……
陽光總是在給予他人溫暖，從不求以回報，這種精神值得我們去學習，因為在給予他人的同時，會得到一種無比的快樂。常言道：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
無論是在生機勃勃的春天，綠意盎然的夏天，或許是果實累累的秋天，還是積雪覆蓋的冬天，總有陽光的身影，他的到來讓我們的心溫暖了、明亮了。我愿意做別人心中的一束陽光，在他們傷心、失意、痛苦的時候去溫暖他們。
給予一種溫暖，收獲無窮的快樂。我愿做一縷陽光，給他人帶來溫暖……
陽光的我三年級作文 篇49
他，中等身材，不胖不瘦。長著橢圓形的臉。眉毛又粗又黑，眉心之間有一顆黑黑的痔。睫毛濃而密，像花邊一樣長在眼睛周圍。他性格開朗活潑，是一個陽光少年。
他酷愛足球，是一個標準的守門員，守住了無數個球。但是他急躁、粗心，做事恨不得一秒鐘就做完，為此他經歷了無數次失敗。一次學校舉行數學競賽，他們班選人去參加。老師考了一次試，要前二十二名去參加，他卻考了二十三名。因為粗心、急躁，將本來會做的題寫錯了。從此他決心改掉粗心這個壞毛病，開始發(fā)奮學習。還有一次語文考試，他非常想進入前十名，于是他努力復習，結果只考了十二名，原因也是因為粗心和急躁。經歷這兩次失敗，他沒有放棄，而是站了起來。
你想知道這個陽光少年是誰嗎？告訴你吧，他就是我。
陽光的我三年級作文 篇50
我叫荊韜，來自實驗二校二年級五班，在我們班我是班長。在課堂上，只要有人隨便說話，我就會向他斜（瞄）一眼。有人就對我說：“荊韜，你別斜（瞄）眼，我害怕你，我怕你吃了我！”聽到這里，我哈哈大笑起來，我說：“我怎么會吃掉你呢？我只是想讓你守紀律�！�
他們這樣怕我，也許是因為我長得龐大了些吧，說真的，我真為自己胖胖的身體發(fā)愁哪！但是有時候我也覺得我胖的很可愛！平時我喜歡吃水果，因為吃水果不長胖，吃米飯才會長肉呢！所以，堂哥、表哥他們把我身上的肉叫做米肉。
我喜歡交朋友，所以我有許多朋友。像崔子杰、莊世龍、安京瑞、宮易飛等等。
在班里，我的學習總是數一數二的，在老師的眼里我是一個優(yōu)秀的學生；在爸爸、媽媽的眼里我是一個乖寶寶；在同學的眼里我是他們的偶像。說到偶像，你們一定想知道我的偶像是誰吧？告訴你們，他就是當今的歌王——周杰倫。
我有很多很多的愛好，因此，我是一個活潑開朗的陽光男孩。
陽光的我三年級作文 篇51
我的媽媽每天都樂呵呵的，我叫她陽光媽媽。無論她工作有多忙又或者遇到什么困難，她總會笑著去面對。媽媽經常叮囑我，“你要微笑著對每一個人”所以每當我不開心的時候媽媽都會對我說：“寶貝開心點，沒有什么大不了的，笑一笑�！庇谑俏遗χ鰝�像媽媽一樣的陽光寶寶。
我的媽媽是個愛美、愛玩、愛旅游的人。她時常帶我出去游覽祖國的大好河山，我們還去了不少名勝古跡呢。近來媽媽帶我去了普陀山、廬山、五龍?zhí)�、溪口、咸通塔等許多地方。其中咸通塔位于寧波海曙區(qū)中山西路，在鼓樓西側，它是浙江省現存年代最久遠唯一的一座唐塔，是省級重點文物保護單位。
我的媽媽的每一天雨天、陰天、雪天、卻處處充滿陽光。
我有一個陽光媽媽，我要學習我的媽媽，做一個愛學習、愛生活、身體棒棒的陽光女孩。
陽光的我三年級作文 篇52
試卷發(fā)下來了，我只考了75分，頓時，我的心里像冬天一樣，有一盆冷水一樣，有一塊冷冰，身體感到很涼，忽然，老師說：“梓彤，你來我辦公室一下�！�。
一聽到這句話，我的心像結了冰一樣，冷極了，一陣涼風吹過，我的心感覺更涼了，我看了看天，黑沉沉的，像要掉下來一樣，我慢慢地走著，身體像被撒過涼水一樣，冷得直打顫，腳像灌了鋁似的，無比沉重我的耳邊仿佛聽見老師的咆哮聲。
來到老師辦公室，我的手顫抖地把門打開，低著頭，慢慢地走向老師，老師沒罵我，而且把手輕輕地放在我頭上，一邊撫摸著我的頭一邊說：“梓彤，我知道你是一個聰明的孩子，但這次考得不是很理想哦！我知道你很傷心，你再努力一些，相信你一定會有更大的進步的�！�。
老師這一些話，像陽光一樣，照著我，我心里的冰一下子融化了，老師那燦爛的微笑激勵了我，使我變成了有力量，我決心一定要好好學習，爭取好成績！
陽光的我三年級作文 篇53
放學回來，我在寫作業(yè)的時候，忽然聞到了一陣陣撲鼻而來的香味，原來是---媽媽正在燒菜。
我聽到媽媽說：“吃飯了，章詩穎下來吃飯了。”我走下樓，看到桌子上放了很多我喜歡吃的菜。我的口水都快流下來了。
我盛好飯，坐在位子上，接著爸爸媽媽也坐了下來，媽媽把手向前伸，用筷子夾起雞腿轉身放進了我的碗里，接著又夾起豆芽菜放了進來。我心里想�。簨寢屆刻焐习嗪芡砘貋�，還要管妹妹她們，實在是太辛苦了。我連忙把雞腿和豆芽菜夾回了媽媽的碗里，媽媽又把雞腿放回到了我的碗里面，用溫柔的眼睛看著我，親切地對我說：“吃多一點，你是小孩子，現在是你長高的時候，多吃一點才能長得高！”頓時我心里一陣暖流流過，不禁想起那次雨中送傘，出門前叮囑我?guī)б患馓�，盡管要帶妹妹們還要抽空在家里給我做蛋糕……
媽媽，你就像我心中的一縷陽光，如果沒有你，我就不會有如此多微小的溫暖，來感受愛的溫度。
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