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我的領(lǐng)路人作文
自從我啟蒙,識字之時,《少年百科知識報》就引起了我的極大興趣。當每周我拿到《少年百科知識報》時,我便如饑似渴地讀起來,她給我?guī)砹酥R、智慧,伴我成長,她領(lǐng)著我在知識的海洋里遨游。
《少年百科知識報》就像一位我們可敬的老師,有一分熱,發(fā)一分光,忠誠而又踏實。我從中受到許多深刻教育和啟迪。例如報上介紹的梁猷毅在最危急的時候,用他發(fā)明的“二疏基丁二酸”這種神奇的藥,救活了788位少年學生,他這種思想使我們這些小讀者懂得一個人要為別人著想,同學們有了困難,要主動幫助別人。
今年團中央開展了“跨世紀希望工程”“手拉手”的活動。在這個活動中,我班同學積極參加,大家紛紛把自己的壓歲錢,捐給了貧困地區(qū)的少年兒童,我呢,給“手拉手”希望小學捐10元錢,班主任老師把這些錢寄給那些讀不器書的.貧困的孩子們,讓他們也擁有豐富的知識,跟我們一樣聰明,長大了為祖國服務(wù),發(fā)明出人們需要的更多的東西。
在《少年百科知識報》的教育下,我懂得了許多道理,也拓展了我的知識面,知道學習是為了建設(shè)更美好的家園。為了理想,我要發(fā)奮學習,讓自己成為建設(shè)祖國的棟梁。
《少年百科知識報》是我的領(lǐng)路人。
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