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我的班主任300字作文8篇
1、我的班主任
我的班主任姓郭，她 是一個 平易近 人的班主任，很像電視上的歌星楊鈺瑩，個子不高，走起路來很有勁也很快，最有意思的是她的眼睛，好像會說話一樣，上一次我上課走了一下神，她用眼睛一看我馬上就不走神了，她的眼睛就有這么大的`力量。隨著我們相處的時間變長這力量也在變大。
她的教育方式也是有獨道之處的，她講課時，不只會講書上的知識，還會，擴展一些不是書上的知識，有時還會有一些活動作業(yè)，比如上一次我們學《裝滿昆蟲的衣袋》時，學的是法布爾幼年時對昆蟲的迷戀，課下，老師竟讓我們學法布爾，把昆蟲放入衣袋里。讓我們體驗一下是什么感覺，在后一節(jié)語文課還讓我們交流自己的感受。她這獨特的方法讓我們在學習書面知識中還可以學到實踐中的知識。
這就是我的班主任，一個教學有方的班主任。
2、我的班主任
陳老師是我們班的班主任，我很佩服陳老師做每一件事都很認真去做，陳老師每一個月可以去學習三天，陳老師像去補充能量一樣，很積極。
我發(fā)現(xiàn)陳老師身上有許多亮點：有一次，俞曉晞的鼻子流血了，陳老師向同學借了紙，一聲不響地給俞曉晞堵鼻孔，從這件事看來，陳老師很關心每一個同學。陳老師每天都是早早的到學校，陳老師給我們批作業(yè)都是認認真真的批，細小的.錯誤也能找出。每當我們犯錯誤時，陳老師會耐心教導我們，讓我們不要犯同樣的錯誤。
陳老師上的課，可以讓人覺得還沒有上夠一樣，意猶未盡……時間一分一秒地流失了。
我們班主任很優(yōu)秀、受到大家喜愛的班主任！
3、我的班主任
劉老師是我一到四年級的班主任，雖然現(xiàn)在五年級她不教我們了，但一想起劉老師對我們的關心，心里就溫暖了許多。
有一次自習課，我正在寫家庭作業(yè)，突然聽到老師的`腳步聲。這時，一陳親切的話語在我耳邊響起：“同學們，寫作業(yè)時千萬不要忘了做到‘三個一’��！”我抬起頭，發(fā)現(xiàn)劉老師正笑咪咪地看著我，我羞紅了臉，連忙挺直了腰板。劉老師摸了摸我的頭，好像在說：“嗯，做得不錯！”我心里不禁溫暖了許多，腰板也挺得更直了。再抬頭一看，劉老師又去提醒其他同學了，我心里涌起一股感激之情。
以后，每當寫作業(yè)時，耳邊都會響起劉老師的話，“別忘了做到‘三個一’�。 彼坪跸褚晃粺o形的老師，時時刻刻提醒著我。
4、我的班主任
田老師是我們的班主任老師，她戴著一副眼鏡，好像很有學問的樣子。我特想跟她叫“甜老師”，因為她一笑起來特別甜，含糖量很高哦。
田老師很關注我們的學習。每天早出晚歸，中午也不休息，趕著我們75個人判作業(yè)。放學后，老師把我們護送出校門后，還得輔導那些留下來的同學們的學習。
田老師很公正。有一次，我失手把同學打哭，田老師把我們兩個都叫到辦公室。我跟田老師說了前因后果，結果，田老師非但沒訓我，反過來倒把那個同學說了一頓。
田老師在生活上也很關心我們。有一次，我早上沒吃飯，田老師給我了5元錢讓我買面包吃。
在我的眼里，田老師就是一位愛學生、負責任的'好老師！
5、我的班主任
陳老師是我們的班主任，她長著一頭長長的頭發(fā)，一雙明亮的.眼睛，還帶著一副紅色邊框的眼鏡，時刻關注著我們的一舉一動，陳老師平時對我們很嚴厲，但我們還是很愛老師。
陳老師對我們的要求很嚴格。一天上午，音樂課由于其他原因停上了，老師讓我們在班里上自習課。聽說上自習，同學們都在交投接耳的說話，聲音越說越大。這時陳老師走進班，她走到一位同學的身邊低聲地說“快考試了，你還不抓緊時間復習，怎么來迎接期末的考試呀？”同學羞愧地地下了頭，并小聲的說“陳老師，我錯了，請您原諒我�！标惱蠋熭p輕點點頭，原諒了那位同學。
陳老師在學習方面很關注我們，對我們很嚴，我知道，老師嚴格要求我們是為了我們好，為了我們能得到優(yōu)異的學習成績。
陳老師是一位認真、負責的好老師，我愛我的老師！
6、我的班主任
我們班主任陳老師，她中等個子，高高的鼻子，鼻子下面有一張紅潤而秀氣的嘴巴，頭發(fā)非常黑，常常梳著一個辮子，戴著眼鏡，說起話來聲音也很洪亮。
我們陳老師有一雙明亮的眼睛。上課時，只要有同學做小動作，就會提醒他。陳老師有一雙靈巧的手。你看，黑板上寫的字多漂亮�。￡惱蠋熢谡麧嵎矫嬉蠛芨�，他書柜里的書整整齊齊擺放著。陳老師對我們要求也比較高，只要我們有一點點差錯，陳老師都會不厭其煩的將我們的毛病改正過來。陳老師很關心我們。比如上次，陳老師怕我和其他學生拉開距離，專門給我補課。陳老師帶過的所有班，考試在年級組里排名都是名列前茅。
這就是我們的陳老師，非常了不起。
雖然陳老師有時對我們非常嚴厲，但我深深的體會到那嚴厲的'背后卻藏著對我們深深的愛，我多么慶幸自己遇到了這樣一位好老師啊！
7、我的班主任
你們想知道我的班主任是誰嗎？她就是胡老師。
胡老師，有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)和眼睛，下面有一張端莊秀麗的臉。
胡老師非常的`親切，她的肚子里已經(jīng)有小寶寶了，挺著大肚子本來就已經(jīng)很累了，但是胡老師每天堅持給我們上課。一開始換了班主任后我不是很熟悉胡老師，但現(xiàn)在慢慢的，就開始很熟悉了。有時候我們在下面吵鬧，胡老師的嗓子都喊啞了。那時候起，我心想：以后我們一定要乖一點，不要讓胡老師為我們操心。
胡老師也很熱情，有時候自己犯了小錯，我總以為她要罵我，心里特別慌，但是，胡老師不僅沒罵我還會安慰我。
我喜歡我的班主任胡老師。
8、我的班主任
我的班主任姓姚，叫姚繼霞。
她的皮膚白皙，眼睛大大的.，頭發(fā)黑黑的，個子不是太高，看起來和藹可親。
姚老師很親切，也很善良，還是一個特別關心同學的老師。三年級的時候，老師知道我寫作業(yè)非常慢，就叫我每天都打電話給她，要我告訴她我?guī)c做完作業(yè)，并不斷鼓勵我，這樣我的寫作業(yè)速度慢慢提高了。姚老師還很敬業(yè)，聽說幾年前老師不小心骨折了，還仍然堅持來學校上課。她的這種精神讓人敬佩。
在生活中，姚老師還非常孝順。前年她的父親煤氣中毒，姚老師每天給我們上完課后，都去醫(yī)院看望她的父母，第二天仍然精力十足地給我們講課，毫不含糊。課堂上她告訴我們“百善孝為先”的道理，生活中也給我們做了一個榜樣。從這件事中，我明白要孝順父母，因為父母為我們付出太多。
這就是我們的班主任老師姚繼霞，是她教會了我們做人的道理，我一定要向姚老師學習，做個像她一樣的人。
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