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他觸動(dòng)我的心靈優(yōu)秀作文
身為教師,每個(gè)工作日的清晨,我總須步履匆匆地行進(jìn)于家校之間。那時(shí),映入眼簾的,是同樣匆忙的車流人流,還往往有一位坐在路邊的陌生人。他引起我的注意,是因?yàn)樗c忙碌的我們形成了鮮明的對比,總是悠閑自在地坐在他的門前,沐浴著清晨的陽光,笑吟吟地看著我們急匆匆地從他面前走過?礃幼樱炔挥脫(dān)憂家中的柴米油鹽,也不必操心開鋪?zhàn)錾猓鼪]有上班的壓力與煩惱,過得真是瀟灑。見得多了,后來,卻偶然發(fā)現(xiàn)他所坐的竟是一只半舊不新的輪椅。這令我恍然大悟,一下明白為什么從來沒見到他站起來行走的`情形,為什么他總是安然地坐著。頓時(shí),原先的羨慕嫉妒恨煙消云散,化為了深深的同情:天地如此廣闊,陽光如此明媚,他,卻失去了行走的能力,只能看著別人自由自在地奔走跳躍、嬉戲追逐,而自己只能局促于小小的空間,終日與椅為伴,枯燥無味地獨(dú)坐、長年累月地獨(dú)坐……這是怎樣悲慘的生活。窟@一日,我又經(jīng)過他的門前。他依舊坐在輪椅上,不同的是,身后多了一個(gè)推輪椅的人,看樣子是他的妻子。那時(shí),丈夫正抓握著妻子的手,仰起臉,呵呵地笑著。妻子則俯下身子,細(xì)心地聆聽著丈夫的訴說,輕輕地應(yīng)答著。他們就這么旁若無人地說著話,在明媚春光中緩緩地前行。我的心又一次感到了深深的震撼。
那一刻,很多問題似乎都有了答案:為什么沐浴在陽光中的他總是臉帶笑意,為什么終年困在椅子上的他依然神采奕奕,為什么他的眼神之中能夠流淌著生活的甜蜜……他,觸動(dòng)了我的心靈,引領(lǐng)我思考著生活的苦樂、幸福的奧秘。
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