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      2. 我的潛海旅行作文650字

        時(shí)間:2023-08-04 14:16:35 海潔 我要投稿
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        我的潛海旅行作文650字(精選31篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我的潛海旅行作文650字,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我的潛海旅行作文650字(精選31篇)

          我的潛海旅行作文650字 1

          湛藍(lán)如洗的天空,飄浮著潔白如雪的白云,永不退縮的海鷗在藍(lán)天上自由飛翔,碧波蕩漾的大海上泛著波光粼粼的浪花。乘風(fēng)而起的帆船升起了白帆,像潔白的羽毛在大海上隨風(fēng)飄蕩。金光閃閃的沙灘上柔軟的細(xì)沙閃爍著金色的`光芒,海浪不停地拍打在岸上,像媽媽的手撫摸著你。

          高聳入云的椰樹撐起蔥綠蒼翠的椰葉,椰樹上結(jié)滿了果肉豐滿的椰果,歡樂無比的人們戴著太陽鏡,撐起遮陽傘,在海邊吃著美味誘人的野餐,喝著清涼可口的可樂,玩著趣味無窮的游戲,堆著造型逼真的城堡......瞧!大海是多么的神奇美妙。∽屛业男亩几械桨W癢的,真想穿上游泳衣,戴著游泳鏡去探究海底的奧秘。我跟隨潛水教練穿上潛水衣,背上氧氣瓶,穿上青蛙腳似的蹼,躍入水晶宮。手不停地伸展著,腳也不停地拍打著水面。泛起銀白色的浪花。真像一位少女在蓮花池中漫步。

          看!海底是多么奇妙。∩汉飨衲档せㄒ粯佑械膶訉盈B疊,有的獨(dú)自開放,有的結(jié)伴成群。還有的像大興安嶺綠蔭遮天的森林,一排排連綿不斷緊挨在一起。那一塊塊礁石堅(jiān)硬無比,形狀各異。海藻向上飄浮著,像要掙開礁石浮在水面上,體態(tài)笨拙的海龜緩慢地爬行著。身輕如燕的海兔有著潔白的花紋,披著紅衣裳不停地翻滾著,一個(gè)個(gè)像徽章一樣的海星趴在地下一動(dòng)不動(dòng),像大將軍一樣的龍蝦還揮舞著長須,擺出一副不可冒犯的樣子。

          這時(shí),只見潛海姑娘發(fā)現(xiàn)了體態(tài)笨拙著的大海龜,潛海姑娘伸展著手臂快速地游了過去,海龜好像覺得“獵物”在追趕它,它趕忙加快速度,但是逃不過體態(tài)輕盈的潛海姑娘。只見一位潛海姑娘抓住海龜?shù)念^,另一位一位按住了海龜綠色布滿花紋堅(jiān)硬的殼,海龜使出全身力氣掙扎著,但還是沒有逃出。最后,潛海姑娘把海龜整個(gè)翻過來,她們抬起海龜向海面游去,每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,大家在海面上不停地歡呼著。

          大海。∧銥槲覀兲峁┴S富的食品。

          我的潛海旅行作文650字 2

          聽媽媽說下一個(gè)游玩項(xiàng)目是潛海,我又像打了雞血一樣頓時(shí)興奮不已!

          我和媽媽相繼潛下水中,我們頭頂戴著笨重的潛水帽,一根長管子為我們提供氧氣。一開始冰涼的海水給了我一個(gè)下馬威,我不由的打了個(gè)寒顫,沒想到海水這么冰涼。可是我一點(diǎn)都沒有退縮,繼續(xù)往下潛,往下潛不到10米就站在了海底了!還好海底的水溫溫的很舒服.

          和海面上的風(fēng)平浪靜相比海底完全就是世外桃源!遠(yuǎn)處的大型珊瑚,貝殼交織在一起五彩繽紛,許許多多不知名的魚兒,紅的、橙的、黃的、綠的、黑的、藍(lán)的,五光十色,五彩繽紛,在海底歡快自由地穿梭。原來海底世界真的和電視看到的畫面一樣多姿多彩,魚群如織, 瞧,珊瑚一扇一扇地收張,好像在向我們招手示意!

          海底的潛水教練給了我和媽媽幾片面包,我左手抓住面包,很快成群結(jié)隊(duì)的各色魚兒吸引過來搶食面包,看著那么多可愛的魚兒就在我的眼前游來游去,我不由自主地伸出右手想要抓住它們,可是魚兒反應(yīng)極快,一眨眼就迅速地游走了,卷起一片海潮,頓時(shí)眼前一片混沌,真是蔚為壯觀!

          潛水員在珊瑚雕里面搗鼓了一下,就找到兩個(gè)很大很粗糙的.貝殼,貝殼還不時(shí)的冒出細(xì)細(xì)密密的泡泡。不知什么時(shí)候,媽媽抓到了一條彩色的小魚,我接過小魚細(xì)細(xì)端詳:嘴巴小小尖尖的,上半身是深藍(lán)色的,下半部分是鮮艷的亮黃色,全身發(fā)著幽幽的瑩光。更絕的是魚鰭的尾部有一個(gè)小黑圈,漂亮極了!我很想把這條漂亮的魚兒帶上岸,可轉(zhuǎn)念一想,魚兒本來就屬于大海的,大海就是它的家,于是我手一松,魚兒就游到了魚群再也找不到了。

          就這樣我和媽媽手拉手漫步在這絕美的海底世界,珍惜在海底的短暫時(shí)光,細(xì)細(xì)體味海底獨(dú)特風(fēng)光!

          我的潛海旅行作文650字 3

          童年趣事可要數(shù)在海南蜈洲支島潛海了?蓯鄣男◆~、漂亮的珊瑚、柔柔的海草等等都令我難以忘懷。

          來蜈洲支島不去潛海就是白來。我高高興興地去排隊(duì)等候去了。我看見前面準(zhǔn)備下水的叔叔身上裝備不少,旁邊的指導(dǎo)員正不厭其煩地和叔叔說安全防范知識。我小聲嘟噥:“潛海不會有危險(xiǎn)吧?不然叔叔為何背那么多裝備?”心里嚇了一跳,像懷抱了一只小兔子。這時(shí),一位導(dǎo)護(hù)的對講機(jī)響了:“內(nèi)圈人太多,到外圈!蔽也唤蛄藗(gè)寒顫。

          我小心翼翼地下了水,暖暖的海水撓著我腳板,真舒服。剛剛的顧慮全被拋在腦后,直笑自己杞人憂天。我玩了會想下水了。

          在教練的指導(dǎo)下,我迫不及待的潛下了水。哇!我情不自禁的驚呼起來,眼前是片五彩斑斕的水世界:奇形怪狀的巖石,千姿百態(tài)的魚兒,舒服柔軟的水草……看得我眼花繚亂。我興奮的直拍手,嘴都咧到耳根,多美的水世界!我如果能變條魚兒在水中玩上幾日該有多好。

          小魚各種各樣,顏色也各異。一條烏黑發(fā)亮的魚兒看起來呆頭呆腦,頭上頂個(gè)微微突起的包,并不惹眼,我想大概是太調(diào)皮被媽媽狠批評逃出來的.吧。我嘴角微微上揚(yáng),眼里滿是笑意,正好我想抓條魚玩玩,我自以為只要速度快一定能抓住它。我信心滿滿的往前一撲,大概受水流的影響,身子不如陸地上如此靈活,沒撲到。倒是魚兒嚇了一跳,一下子躲進(jìn)珊瑚的縫隙中。我心中氣得直咬牙:小魚,有本事你出來呀,當(dāng)個(gè)縮頭烏龜算什么呀,我不信抓不到你!黑魚抵不過自由的誘惑,從珊瑚后邊探頭探腦。我抓住機(jī)會,腳一蹬,猛抓一把,只可惜手短沒抓住。小魚感到背后有股殺氣,好魚(漢)不吃眼前虧,逃進(jìn)珊瑚孔隙中再也不出來了。

          魚兒有銀白色,火紅色,墨綠色……珊瑚也是色彩各異,大大的紫色珊瑚,遠(yuǎn)看側(cè)面像個(gè)元寶。只是“元寶”下方缺了塊,不然更像了。

          蜈洲支島的海下美景深深刻在我腦海深處。

          我的潛海旅行作文650字 4

          “耶……!”我要去亞龍灣潛水了。聽導(dǎo)游說第一站就去亞龍灣,我高興的一蹦千尺高,因?yàn)槲覜]潛過水,心里充滿好奇和向往。亞龍灣那里天藍(lán)藍(lán)的,水碧藍(lán)碧藍(lán)的,我仿佛眼睛一亮,看的東西都亮了似的。以前我去過寧波的海濱浴場水都是黃黃的,什么也看不清,而現(xiàn)在的海水清澈見底。

          我坐船來到下水的地方,在教練的.幫助下,我背好了氧氣瓶,帶上眼鏡一下子跳入水中我在水面上游來游去,怎么也下不去,在教練一下子把我按下去,我十分害怕閉著眼睛,屏住呼吸,好像躍入深淵,終于我弊不住了,耳朵咕嚕咕嚕響,還有點(diǎn)疼呼吸一下行的,再睜開眼,我來到了另一個(gè)世界——海底世界。

          海底五彩繽紛的珊瑚在擺動(dòng)觸角,仿佛向我招手,有的長滿了吸管似的觸角,有的像一朵美麗的大紅花,有的像皮球,一條條形狀下-五顏六色的熱帶魚在我身邊游來游去,有一條小丑魚竟然停下來好像看我長大的怎么樣,我悄悄伸出手去摸它,可是它一下子游的無影無蹤。

          海底那柔軟細(xì)質(zhì)的沙子踩上去真舒服,海底有許多海膽,它們?nèi)黹L滿了堅(jiān)硬的刺,像一個(gè)個(gè)威猛的大將軍,我可不敢碰它。忽然我看見一條銀白色的帶子在飄動(dòng),我定睛一看原來是一條大帶魚。這次亞龍灣潛水真舒服,只是耳朵有點(diǎn)疼,改日我會再來的,等著吧!

          我的潛海旅行作文650字 5

          暑假,爸爸媽媽帶我去了一次海南,第四天,我們一起去潛了水,這是我人生中第一次潛水。

          換好潛水服,來到碼頭,等待船來接我們。很快,我們出海來到了海中心一塊超級大號的礁石旁邊,那個(gè)礁石是浮出了海面的。我們上了一艘很破爛的、像漁船一樣的船,等待片刻后,接著就是換好裝備潛水了。

          雖然我穿著很厚的潛水服,但一下水還是會感覺到水很冰,我穿上鴨蹼,很熟練地做著之前教練教給我的動(dòng)作。

          很快,“私人”教練和我就潛到了對于我來說的很深的地方,我還碰到了珊瑚礁,教練在水下打手勢問我要不要坐上去,我打了個(gè)ok的手勢,便在教練的幫助下坐了上去。因?yàn)槲液竺孢背著氧氣桶,所以坐上去不是很久,但我還是感覺到了珊瑚礁,珊瑚礁很粗糙,還很堅(jiān)硬,用手摸一下,還有好幾個(gè)小洞,如果摸得太快,可能還會劃破手指,坐在上面你還會感覺到微微地扎屁股。坐在珊瑚礁上,旁邊會有許多魚兒游過,在小洞里也會有小魚穿來穿去,隱隱約約還可以看到一些叫不出名字來的奇怪海洋生物。五顏六色的.小魚兒會故意從你手指間穿過,魚兒的身子很光滑,也很好摸。在海中央,會感覺整個(gè)人被水包圍著,海水很清,除了下面有一點(diǎn)點(diǎn)沙子,靜下心來可以聆聽大海的聲音。

          回到破船上我感覺到有點(diǎn)兒頭暈,不過坐在珊瑚礁上的感覺還真是奇特,會讓我終生難忘。

          我的潛海旅行作文650字 6

          今年暑假,我們一家人來海南玩。在我參觀的許多景點(diǎn)中,給我印象最深的是在大東海潛水。大東海位于海南的東部,也是海南的'邊界。因?yàn)榇髺|海名氣大,所以很多人來大東海玩。

          在大東海,有人玩摩托艇,有人在水里騎自行車,有人打雨傘,但最吸引我的是潛水。報(bào)名潛水后,我必須先穿上潛水服和潛水鞋。因?yàn)闈撍奶厥庑,每個(gè)人在潛水前都要接受訓(xùn)練,但是生病的人不能參加,耳朵鼻子有問題的人不能參加。因?yàn)槲覀冊谒撞荒苡米煺f話,需要用手勢和教練溝通,所以我們也學(xué)會了幾種水下手勢:握手表示不舒服,握拳頭表示危險(xiǎn),拇指指向表示潛水方向……接受訓(xùn)練后,我們出發(fā)了。我們需要乘坐快艇到遠(yuǎn)離大海的潛水基地,然后戴上面罩,攜帶水肺,再跟著教練潛到水底。潛水到海底之前,在水面上練習(xí)用嘴呼吸,如何平衡耳朵的壓力才能下水。因?yàn)檫@是我第一次潛水,我開始緊張得發(fā)抖,害怕得發(fā)抖。當(dāng)我入水濺出魚食時(shí),很多小魚游過來擠在我身邊。幾條小魚在我面前游來游去,仿佛在對我說:“來和我們一起玩吧!”我和他們一起游泳,好像我是一條小魚。我在海底自由游動(dòng),和熱帶魚聊天,和小丑魚玩游戲,摸海星,踢海膽,和珊瑚拍照。我之前的緊張變成了興奮,之前的恐懼變成了快樂。我在海底玩得很開心,留下了我所有的土地、煩惱和作業(yè)。

          雖然我在海底玩得很開心,但我總是不得不回家。我向小魚揮手告別,對他們說:“有機(jī)會我再來!”

          我的潛海旅行作文650字 7

          7月份的時(shí)候,我和奶奶去了海南,我們?nèi)チ巳齺、?凇⑻煅暮=、天下第一灣、萬泉河……

          那個(gè)時(shí)候三亞很熱,海水很藍(lán),天涯海角是一定要去的景點(diǎn)。我和奶奶深深的感受了一回“山盟海誓,?菔癄”。真感人!而?谀,作為海南的省會城市,人當(dāng)然多,再加上天氣如此熱,真是來一回減肥也很不錯(cuò)!天下第一灣的.沙子很細(xì),是由珊瑚磨成的。我抓了一把細(xì)沙跑,沒跑幾步那沙子就沒了……

          潛水是一種很有趣的運(yùn)動(dòng)。一般我們都是在電視里面看到潛水運(yùn)動(dòng)員穿著大大的潛水服在大海里自由自在地潛。真好玩!各種各樣的海洋生物經(jīng)過你的身邊,當(dāng)你想捉它們的時(shí)候,它們很機(jī)靈的游開了。真希望有一天我也可以在大海里潛水呀!

          真的很開心,我的夢想終于實(shí)現(xiàn)了。在海南,讓我印象最深刻的就是潛水。潛水之前先要穿連體的潛水服,因?yàn)橛幸恍┥汉鲿蝹,所以要穿潛水服。背上還背了一個(gè)氧氣瓶,臉上還戴了一副潛水鏡。潛水教練給我們講解了注意事項(xiàng),還有在海里交流的手語。準(zhǔn)備充分后,激動(dòng)的時(shí)刻終于到來了。我迫不及待地潛入水里。

          海里的世界真美妙。∮形孱伭、大大小小的魚,還有很大的珊瑚礁……教練說只要誰捉到魚,就可以免費(fèi)得到那條魚。但是很可惜,我的魚食用完了,小魚們不理睬我。上岸后,我們撿到了很多珊瑚和貝殼,非常有意思。我們玩得真盡興!

          我的潛海旅行作文650字 8

          生命在于運(yùn)動(dòng),每人都有喜歡的運(yùn)動(dòng)。我最喜歡潛水啦!

          差不多每個(gè)假期我都要去海邊玩幾天,而且每一次,我都要去潛水。每當(dāng)那時(shí),我就感覺自己是最快樂的了。

          你看,我多帥:穿上黑亮亮的潛水服,背上氧氣瓶。哇!呀呀呀,好重!我坐上船,跳下海去,“撲通”一下,進(jìn)了水里。呸呸,海水好咸,唉,原來我沒有戴好氧氣面具呀!在安全員的指導(dǎo)下,我?guī)е蔽溲b,就出發(fā)了,開始了我的海底探險(xiǎn)之旅。

          海里藍(lán)藍(lán)的,許多可愛的魚在我身邊游來游去,仿佛在說,”嗨,你好呀!”我撒下一把魚食,它們爭先恐后地游過去,搶著吃食。這樣近距離地看著它們爭先恐后地吃食,真有趣!吃完了食物,魚兒們還圍著我游來游去,可是我沒有吃的喂給它們了呀!我只好擺擺手,它們才四散游走了。

          我再往下潛,漸漸,看不清了。我打開燈光,一看嚇一跳,一堆奇形怪狀的魚兒見我開了燈,直直地游過來,媽媽咪呀!別追我呀!我拼命往上游,一把撒完所有魚食,魚兒終于又轉(zhuǎn)向另一個(gè)目標(biāo)了。呼,到淺海了,我驚魂未定,又有一只章魚游來,我在珊瑚礁里東躲西藏,嗯,它好像沒有惡意,我也就不管它了,開始欣賞這五顏六色的珊瑚。一個(gè)個(gè)像樹一樣,又很柔軟,在水中跳舞,還有小魚在里面嬉戲,好可愛啊!

          我還偶然在海底撿到一個(gè)捕魚用的弩,嗨,意外的.驚喜!

          我愛潛水,一項(xiàng)充滿驚喜的有趣的運(yùn)動(dòng)。

          我的潛海旅行作文650字 9

          今天,是我們?nèi)齺営蔚牡谝惶!聽說要去亞龍灣潛水別提心里有多高興了,盼望了好久終于要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望了!

          到達(dá)亞龍灣潛水區(qū)后,工作人員為我和爸爸挑了一件適合我們的潛水衣和潛水鞋。潛水衣很厚,彈性超強(qiáng),我費(fèi)了九牛二虎之力才把潛水衣穿上,穿上潛水衣的樣子看起來就像個(gè)“大企鵝”;潛水鞋也不是很舒服,兩只腳被緊緊地裹住,可是為了潛水的安全我也只能將就一下了。在潛水前,專業(yè)潛水員向我們介紹了潛水的注意事項(xiàng)和動(dòng)作要領(lǐng),那里的潛水員長的很高很魁梧,當(dāng)他抬起胳膊時(shí)還能隱隱約約地看見幾塊肌肉,我牢牢地記住了怎么咬呼吸嘴和打手勢。心里即興奮又忐忑地跟隨潛水員出發(fā)了。

          我們乘著小艇,乘風(fēng)破浪的來到了珊瑚礁海域,分配好教練后我們就開始準(zhǔn)備下海了。教練一邊幫我穿氧氣瓶救生衣一邊把我拉到珊瑚海域的中央,我自己戴上了潛水眼鏡、咬住呼吸嘴,跟著教練跳進(jìn)海里。我在慢慢向海里潛進(jìn)時(shí),看到了許多色彩斑斕的小魚,那些叫不上名子的小魚有藍(lán)的、紅的'、黃的和黑的,我想伸手去抓住小魚,小魚很靈敏一下子就從我的眼前逃離,我只能摸到魚兒的小尾巴。我接著繼續(xù)往深處潛,游著游著就看到了美麗的珊瑚礁石,這些珊瑚太美了!隨著海水一搖一擺像在跳舞一樣,它們這樣仿佛像是用舞蹈表述說“歡迎你來到海南歡迎你來到三亞”!

          我正沉浸在神奇美麗的海洋世界里時(shí),就被教練拉回到海面,告訴我潛水的時(shí)間到了?墒俏腋杏X玩得還沒盡興,潛水就這么快就結(jié)束了!

          第一次潛水真的太奇妙太爽了,我真有點(diǎn)依依不舍!下次有機(jī)會再來三亞我一定要好好地再來潛水。

          我的潛海旅行作文650字 10

          星期六上午,我們幸運(yùn)星科普小記者進(jìn)行了一次自制潛水艇的小實(shí)驗(yàn)。

          我們把要用到的材料準(zhǔn)備好:一個(gè)船體,一個(gè)氣球,一根有點(diǎn)彎曲的塑料管,一個(gè)用來注射空氣的針管和兩顆螺絲。

          我們先把兩顆螺絲安裝在船體上,這樣可以給潛艇增加重量,相當(dāng)于潛水艇的壓艙石,然后把氣球和套管接上,用塑料管和氣球接上,這樣就能為氣球充氣了,之后我們把船艇的上半部分和下半部分卡好,最后,用充氣的針管和塑料管對上,這樣,一個(gè)精致小巧的潛水艇就大功告成了!

          接下來我們就要用剛剛做好的潛水艇去實(shí)踐一下了。老師給我們準(zhǔn)備了一盆水,好讓我們實(shí)踐。我把潛水艇放在水中,不到一會兒,潛水艇因?yàn)閮深w螺絲的重量而潛入了水中,在水底還時(shí)不時(shí)“吐”出兩個(gè)水泡上來給我們看,好似一條小魚兒,旁邊的同學(xué)們一看到這“吐”上來的兩個(gè)水泡,紛紛都跑過來圍觀,其中一個(gè)說:“它怎么不能浮起來呢?”我試著用手把潛水艇拿上來,可是不一會兒功夫,它馬上又沉下去了,我邊撓著腦袋,邊想這潛水艇怎樣才能浮起來。我邊想,邊看看周圍,忽然間,我看見用來打氣的.針管,靈機(jī)一動(dòng):“可以用針管給氣球打氣,讓它體內(nèi)充滿空氣,這樣不就浮起來了嗎?”我拿起針管開始為氣球打氣,不到一會兒,它神奇般浮了起來,我把氣球里面空氣抽掉,它便又沉了下去。這就是“浮力”。

          水是有浮力的,如果用空氣充滿船體,船就會因?yàn)榭諝獾母×Χ∩蟻恚绻o船體里充滿水,船就會因?yàn)樗闹亓慷料氯ィ@就是潛水艇沉浮的原理!

          通過這次科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我不僅知道了“浮力”,還提高了我的動(dòng)手能力,這是一次非常有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)!

          我的潛海旅行作文650字 11

          坐著飛機(jī)來到了海南的三亞,這是第二天,我們在蜈支洲島玩,我說要玩潛水,媽媽答應(yīng)了,穿上潛水服,我很興奮但也很擔(dān)心我會出丑,萬一我沒有潛好,可不是被我的哥哥嘲笑了呀,可是擔(dān)心歸擔(dān)心,我還是去了,因?yàn)槲业男判慕o了我勇氣。

          我參加的是船潛,坐著快艇到了另一個(gè)地方,我背著一個(gè)很得很大的氧氣瓶(可正是重死我了)下了水,我很緊張,教練先加我用嘴巴呼吸,說:“千萬不能用鼻子呼吸!边一再叮囑我:“到了下面不能隨便摸那些魚,要經(jīng)過我的同意才行。”

          終于下了水,我的教練又開始發(fā)話了:“你會游泳吧?”“當(dāng)然會”我干脆的`回答,可教練就是不讓我往下潛,他只讓我先在水面上試試,終于,我能下水了,慢慢下潛,我看到了許許多多的小魚,五顏六色的,真漂亮!一下子,我忘掉了剛才的擔(dān)心,也忘記了剛才教練說的話開始摸小魚,可就是摸不到。(這是我后來才明白的:游泳眼鏡上有度數(shù),是把你看到的放大了的)

          正當(dāng)我奇怪時(shí),我的教練用肢體語言告訴我,不要摸這些魚,我也打了個(gè)OK的手勢給他,接著打了一個(gè)下潛的手勢,越往下潛,我的耳朵越痛,到了地下十米的地方,我終于受不了了,打了一個(gè)向上的手勢,教練也心領(lǐng)神會,明白了我要說什么,就往上游。

          上去后,教練說:“你還真厲害了!”我很自豪,我想:這一定是我的信心給我的勇氣,更帶勁兒得游了起來。不久,潛水結(jié)束了,這次的潛水給了我一個(gè)深刻的印象,也帶給了我快樂,告訴我對任何事要有信心!

          我的潛海旅行作文650字 12

          我去海南的那幾天,最喜歡的地方就是大東海,因?yàn)椋以诖髺|海潛水了。

          我想:潛水一定很好玩,我就選定了,玩潛水。講解員講完后,我害怕了:這么多的好玩項(xiàng)目,我為什么非要選擇潛水呢?再說,那些女孩都不潛水呀!算了,我就玩潛水吧!潛水能看見很多好看的海底生物呢!

          媽媽買了票,我換了潛水服,講解員給我教了舒服和不舒服的手勢,高興的走向了一座橋,終于到了海中立的一個(gè)木板,還沒有在那里坐一會兒,就來了一輛艘快艇,我們上了快艇,感受到了海門迎面吹來的滋味,看到了藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,碧綠的海水相當(dāng)?shù)拇,太漂亮?我們馬上要去深海。我們終于又上了一個(gè)甲板上,教練在水下等著我們。

          我最慘,最最慘,是第一個(gè)下水的,我坐在特制的機(jī)器上,出發(fā)了!剛一下水,我就看見了一條可愛的小魚,黃黑相間的`一條熱帶魚,我驚奇的喊道:“一條熱帶魚!”接著,我又看見了千姿百態(tài)的小雨。忽然,我看到了一塊大大的巖石,上面有許多的惡心東西:黑條上面長滿了惡心的刺,什么干香菇似的雜物,能把人惡心的發(fā)出叫聲的臭黑虛虛子。我真想問教練:“教練,你成天呆在這里,能受得了嗎?”我看見了一個(gè)頭低著的男孩,他的頭揚(yáng)起來了,我仔細(xì)一看,哎,是李益辰。忽然,我又看見兩只水母,一個(gè)大,一個(gè)小。還沒有玩夠,就上岸了,我又坐上了船,涼爽的海風(fēng)徐徐吹來,還沒吹夠,就到了另一個(gè)甲板上,出了潛水,最好玩的事情還在這兒呢:龍京兆開船了,船停在那個(gè)甲板旁,一個(gè)大浪打來,船漂走了,那個(gè)叔叔讓龍龍把方向盤打一下,但是,他遲疑了一會兒,才打的方向盤,幸好,船上有個(gè)人,那個(gè)人開著船帶我們回到了岸上。

          那天的大東海旅行非常有趣兒,不相信你也去一趟。

          我的潛海旅行作文650字 13

          今年暑假,我和爸媽來到越南的旅游圣地——芽莊。在芽莊最讓我印象深刻的是那碧海藍(lán)天的美景,而大?偰芙o我?guī)碓S多樂趣,而這次我體驗(yàn)到了驚險(xiǎn)非凡的潛水之旅。

          來到潛水基地,我的內(nèi)心既緊張又激動(dòng),期盼著那美如仙境的海底世界究竟是什么模樣?工作人員給我穿上了潛水服,并告訴了我潛水的要領(lǐng)和手語。

          一切準(zhǔn)備就緒,我和教練來到了海里,這時(shí)我的`好奇心再也忍不住了,一口氣急忙潛了下去?墒且?yàn)闈撍畡?dòng)作太匆忙,我瞬間被嗆了好幾口咸海水。沒辦法,我只好又回到了海面。但是我并沒有放棄,一次、兩次、三次……都失敗了。到第五次的時(shí)候,我猶豫著想放棄潛水回到岸上。教練似乎看穿了我的心思,親切地鼓勵(lì)我:“加油,BABBY,你一定可以成功的!痹诮叹毜墓奈柘拢艺J(rèn)真地回憶教練講的要領(lǐng),鼓足勇氣又一次潛下了水面,我成功了,成功了!隨著我慢慢地下潛,不一會就踩到了海底。海底的風(fēng)光是多么的美麗,五彩斑斕的珊瑚、形態(tài)各異的小魚,甚至還有一只只張牙舞爪卻行動(dòng)敏捷的小蟹……海底的小魚十分可愛,它們見人來了不但不害怕還圍著人轉(zhuǎn),擺動(dòng)著尾巴,象一只只可愛的美人魚小精靈,在歡迎我光臨它們的海底之家。

          時(shí)間飛逝,潛水很快結(jié)束了,我對自已勇敢的表現(xiàn)很自豪,當(dāng)然也有許多人在夸我。我想,成功需要一次又一次的努力付出,可謂“失敗乃成功之母”。在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候,就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種永不放棄的精神,因?yàn)橹挥心阌掠诿鎸Σ⒖朔@些困難,你才會感到成功的快樂,為平淡的生活增添一份美麗的彩虹!

          我的潛海旅行作文650字 14

          暑假,爸爸帶我去了馬來西亞的仙本那,開啟了一段有趣的潛水之旅。

          我很少乘坐快艇。不過,快艇啟動(dòng)時(shí)倒十分平穩(wěn)。隨著船駛?cè)雽掗煹暮C,船尾飛濺起巨大的水柱,船身隨著海浪上下起伏,船底拍打著水面,發(fā)出啪啪的聲響。剛開始,我還有點(diǎn)緊張,后來也就適應(yīng)了船身的顛簸,開始享受這飛馳的樂趣。

          快艇向深海處飛馳,海面的顏色也在不斷發(fā)生著變化。海水深的地方呈深藍(lán)色,海浪的起伏也特別大;海水淺的地方呈翠綠色和淺藍(lán)色,海底的礁石若隱若現(xiàn)。再加上遠(yuǎn)處小島的點(diǎn)綴,我們的'快艇仿佛在畫中馳騁。

          當(dāng)快艇在一座小島附近停穩(wěn)后,我急忙穿戴好潛水裝備,迫不及待地潛入大海。海底那迷人的世界一下子出現(xiàn)在我的眼前。這片海大約5米左右的深度,海水清澈,似乎一切都近在咫尺。白色的、黃色的、粉色的珊瑚,這里一叢那里一簇。各色各樣的海魚在礁石間游來游去,有一排排的小劍魚,五彩繽紛的小丑魚……各種魚兒成群結(jié)隊(duì)地游來游去,悠閑自在,一點(diǎn)兒都不怕我們這些“天外來客”。

          在一塊不大的礁石上,我還看見了一條“石頭魚”,顏色、斑紋與四周的礁石融為一體,如果不是看見魚的眼睛在轉(zhuǎn),我還真的很難發(fā)現(xiàn)它呢!之前,我就在碼頭聽老爸和當(dāng)?shù)氐臐O民交流過石頭魚,說這種魚身體有毒素,嚇得我趕緊游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。讓我印象最深的是海底的海膽,一大片一大片的,身體足足有一個(gè)蘋果那么大,還長滿了長長的刺。之前我吃的海膽都是把刺剪去的,想想漁民去海底捕海膽,還真得需要勇氣和膽量。

          奇異的海底世界,開拓了我的眼界,增長了我的見識。讓我從此愛上了旅行,愛上了外面的世界。

          我的潛海旅行作文650字 15

          芭提雅沿海岸的新月形海灘長3公里,方圓40公里,陽光明媚,藍(lán)天碧水,沙白如銀,這讓人感到那是一個(gè)多么美的海灘呀!

          我去潛水了,潛了9~10米深!

          哇!海底世界真是多姿多彩!成群結(jié)隊(duì)的小魚全部呈現(xiàn)在我的眼前!透過海水,太陽篩下一束束光輝,金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著,形成了光彩奪目的`海底世界,加上這一些奇怪的生物,為海底世界增添了許多生機(jī)!

          海底的珊瑚,一扇一扇地,好像在向我招手,還說:“歡迎進(jìn)入海底世界!”

          教我們潛水的兩位泰國潛水員身穿著漆黑的潛水服,戴著一個(gè)能罩得住臉的1/3的潛水鏡,背著個(gè)氧氣桶,多么像在水里游戲的小魚!

          潛水員旁邊有一群小魚,小魚的肚子上有一條黃色的花紋,黃色的花紋是多么鮮艷,和灰色加起來那就更美了!

          潛水員看了看那一群小魚,給我們每個(gè)人發(fā)了一塊松軟的面包,讓我們喂小魚,小魚們好像也被餓得頭暈眼花了,于是,稀里糊涂地游了過來,聞一聞,這才清醒了過來,一口一口地吃起面包來,一只魚、兩只魚、八只魚……一群魚!哇!真多魚,多像公園里的小朋友呀!

          美好的時(shí)光總是短暫,我們只剩下約10分鐘的時(shí)間游覽海底世界了,魚兒們也好像知道時(shí)間只剩10分鐘了,于是更加多的魚成群結(jié)隊(duì)地來吃面包——它們很少吃過的食品,小丑魚、海利魚及許許多多不知名的魚,紅的、橙的、黃的、綠的、藍(lán)的、紫的,五光十色,五彩繽紛,多么像天上的彩虹呀!昂頭望去,太陽光穿水來到面前!一回頭,在眼前的就是扶桿了。哦!再見!海底世界!

          我的潛海旅行作文650字 16

          無邊天際的海面上出現(xiàn)一個(gè)大黑點(diǎn),時(shí)而沉下,時(shí)而浮上,是鯨魚,是鯊魚,還是什么?過一會兒,它停了下來,才看清楚是一艘龐大的潛水艇在航行。

          在湛藍(lán)的海上,潛水艇怎么能上下沉浮呢?原來是從人們身上得到了啟示。

          魚是在海里游的,還能上下沉浮,時(shí)而游到接近水面的地方,時(shí)而游到水底,時(shí)而游到很左邊,時(shí)而游到很右邊。有時(shí)還會做許多高難度的動(dòng)作,比如:在水中自由旋轉(zhuǎn)360度;在水中快速地游一兩千米;在水中游成一個(gè)大圓圈……難道魚的尾巴特別歷害,能主魚在水中自由沉浮嗎?

          為了弄清楚這個(gè)問題,科研人員經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了魚在水中能自由沉浮的秘密。原來魚的肚子里一般都有一個(gè)鰾。鰾有什么用處呢?原來,這個(gè)小小的鰾能夠幫助魚浮上來也能夠幫助魚沉下去。魚要浮上來的時(shí)候,鰾里慢慢地裝滿了空氣。鰾脹大了,魚擺來擺去,就浮上來了。魚要沉下去的'時(shí)候,鰾里的氣慢慢地放出來。鰾縮小了,魚的身體略微變小,魚擺來擺去,就沉下去了。

          科研人員便模仿魚上下沉浮的樣子和原理發(fā)明了潛水艇。在每一個(gè)潛水艇里,都把艙門鎖緊,所以潛水艇是密封的。潛水艇里還有一個(gè)“柜子”,這個(gè)“柜子”里只要通過水泵灌上了水,潛水艇便沉了下去,再通過水泵把“柜子”里的水抽走,潛水艇便浮了起來。這就是潛水艇能像魚一樣在水中自由沉浮的秘密。

          科研人員還發(fā)現(xiàn)鯨它那頭圓尾長的最理想的“流線型”的體型,而這種“流線型”在水中受到的阻力是最小的。于是,科研人員們模仿鯨的形體,改良了潛水艇的功能,便大大提高了航行的速度。

          大自然真是人類的好老師!只要我們在生活中仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

          我的潛海旅行作文650字 17

          本來,我是不能潛水的,因?yàn)槲夷挲g不夠。在泰國的普吉島,當(dāng)我和爸爸媽媽一起趕到潛水船上的時(shí)候,教練說,我能潛,我高興地蹦了起來,大喊了一聲:“耶!”

          我們先穿上潛水服,教練再給我們講注意要領(lǐng)。好不容易講完了,我趕緊背上氧氣瓶,卻“咚”的一聲倒在了地上,因?yàn)檠鯕馄刻亓恕?/p>

          教練扶著我下水了,我和爸爸一起下水,媽媽一個(gè)人下水。我很害怕有鯊魚游過來,把我吃了!但是很快,我就顧不上害怕了,因?yàn)槲铱吹搅艘粭l很漂亮的小魚,它的身上有黃色和黑色的花紋,真漂亮啊。我從來沒有見過這種魚,我趕緊拍了拍爸爸,讓他也看這條魚。不過很快我就覺得這條魚不稀奇了,因?yàn)槲业难矍俺霈F(xiàn)了一大片一大片的魚,有黃色的,白色的,紫色的,綠色的……真是五彩繽紛。

          教練帶著爸爸和我一米一米地往下沉,不久就沉到了海底。我開始在海底漫步。在海底漫步真難啊,一不小心就浮了上來,我艱難地一步一步走著,眼睛還在不停地看。我看到了一個(gè)黑色的.東西,它長著常常的刺,我用腳碰了碰,它的刺是軟的。后來我才知道,它叫海膽。我還看到了一條小丑魚,它很小很小,身上是紅色和白色的。

          過了一會,教練指了指上面,我知道,該上去了。我們一米一米地往上升,很快升到了海面上。上船后,爸爸拿著他撿的一個(gè)死珊瑚給我看,一點(diǎn)也不好看。媽媽也上來了,她帶回來了一個(gè)活珊瑚,我摸了摸……呀!!竟然還流口水!

          這次難忘的潛水結(jié)束了,它真像海底探險(xiǎn)啊,有機(jī)會,我還想去泰國潛水!

          我的潛海旅行作文650字 18

          芭提雅沿海岸的新月形海灘長3公里,方圓40公里。陽光明媚,藍(lán)天碧水,沙白如銀,這讓人感到那是一個(gè)多么美的海灘呀!

          我去潛水了,潛了9~10米深!

          哇!海底世界真是多姿多彩!成群結(jié)隊(duì)的小魚全部呈現(xiàn)在我的眼前!透過海水,太陽篩下一束束光輝,金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著,形成了光彩奪目的海底世界,加上這一些奇怪的生物,為海底世界增添了許多生機(jī)!

          海底的珊瑚,一扇一扇地,好像在向我招手,還說:歡迎進(jìn)入海底世界!

          教我們潛水的兩位泰國潛水員身穿著漆黑的潛水服,戴著一個(gè)能罩得住臉的1/3的潛水鏡,背著個(gè)氧氣桶,多么像在水里游戲的小魚!

          潛水員旁邊有一群小魚,小魚的'肚子上有一條黃色的花紋,黃色的花紋是多么鮮艷,和灰色加起來那就更美了!

          潛水員看了看那一群小魚,給我們每個(gè)人發(fā)了一塊松軟的面包,讓我們喂小魚,小魚們好像也被餓得頭暈眼花了,于是,稀里糊涂地游了過來,聞一聞,這才清醒了過來,一口一口地吃起面包來,一只魚、兩只魚、八只魚一群魚!哇!真多魚,多像公園里的小朋友呀!

          美好的時(shí)光總是短暫,我們只剩下約10分鐘的時(shí)間游覽海底世界了,魚兒們也好像知道時(shí)間只剩10分鐘了,于是更加多的魚成群結(jié)隊(duì)地來吃面包——它們很少吃過的食品。小丑魚、海利魚及許許多多不知名的魚,紅的、橙的、黃的、綠的、藍(lán)的、紫的,五光十色,五彩繽紛,多么像天上的彩虹呀!昂頭望去,太陽光穿水來到面前!一回頭,在眼前的就是扶桿了。哦!再見!海底世界!

          我的潛海旅行作文650字 19

          無邊天際的海面上出現(xiàn)一個(gè)大黑點(diǎn),時(shí)而沉下,時(shí)而浮上,是鯨魚,是鯊魚,還是什么?過一會兒,它停了下來,才看清楚就是一艘龐大的潛水艇在航行。

          在湛藍(lán)的海上,潛水艇怎么能上下沉浮呢?原來就是從人們身上得到了啟示。

          魚就是在海里游的,還能上下沉浮,時(shí)而游到接近水面的地方,時(shí)而游到水底,時(shí)而游到很左邊,時(shí)而游到很右邊。有時(shí)還會做許多高難度的動(dòng)作,比如:在水中自由旋轉(zhuǎn)360度;在水中快速地游一兩千米;在水中游成一個(gè)大圓圈……難道魚的尾巴特別歷害,能主魚在水中自由沉浮嗎?

          為了弄清楚這個(gè)問題,科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了魚在水中能自由沉浮的秘密。原來魚的肚子里一般都有一個(gè)鰾。鰾有什么用處呢?原來,這個(gè)小小的鰾能夠幫助魚浮上來也能夠幫助魚沉下去。魚要浮上來的時(shí)候,鰾里慢慢地裝滿了空氣。鰾脹大了,魚擺來擺去,就浮上來了。魚要沉下去的時(shí)候,鰾里的氣慢慢地放出來。鰾縮小了,魚的身體略微變小,魚擺來擺去,就沉下去了。

          科學(xué)家便模仿魚上下沉浮的樣子和原理發(fā)明了潛水艇。在每一個(gè)潛水艇里,都把艙門鎖緊,所以潛水艇就是密封的.。潛水艇里還有一個(gè)“柜子”,這個(gè)“柜子”里只要通過水泵灌上了水,潛水艇便沉了下去,再通過水泵把“柜子”里的水抽走,潛水艇便浮了起來。這就是潛水艇能像魚一樣在水中自由沉浮的秘密。

          科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)鯨它那頭圓尾長的最理想的“流線型”的體型,而這種“流線型”在水中受到的阻力是最小的。于是,科學(xué)家們模仿鯨的形體,改良了潛水艇的功能,便大大提高了航行的速度。

          大自然真的是人類的好老師!只要我們在生活中仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

          我的潛海旅行作文650字 20

          今天我去了象山某部隊(duì)參觀潛水艇,一進(jìn)入港口就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見海邊站著一個(gè)“黑色的戰(zhàn)士”正保衛(wèi)著我們的國土,走近一看又象一條巨大的鯨魚,原來它就是我今天要參觀的主角——潛水艇。

          聽一位軍官叔叔介紹這艘潛水艇是花了20多億人民幣從俄羅斯進(jìn)口,全長有74米,高度有14米,在當(dāng)今世界上算比較先進(jìn)的。潛水艇外面黑色的顏色并不是單單為隱蔽,據(jù)說還有一層高科技的東西在,可以吸收從敵人地方發(fā)出的信號,這樣就起到了不被敵人發(fā)現(xiàn)的作用。

          從一個(gè)只能容身一人的小圓洞里直挺挺地進(jìn)入了“魚”的肚子,里面?zhèn)鱽砹苏鸲@的機(jī)器聲音,我問海軍叔叔這是什么聲音呀?海軍叔叔告訴我這是機(jī)器在運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音!艾F(xiàn)在又沒有去打杖,為什么要運(yùn)轉(zhuǎn)呀?”叔叔又說“這是正常的每天機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn),是為了真正上戰(zhàn)場時(shí)機(jī)器發(fā)揮最佳狀態(tài)。”艘潛里面真是麻雀雖小,但五臟俱全,里面的裝備也非常先進(jìn),還可以發(fā)射魚雷,我們還看了望遠(yuǎn)鏡,可以觀察海面和天空的情況。

          走著走著覺得呼吸有點(diǎn)困難,好悶呀!趕緊鉆出艇去,清新的空氣迎面撲來,想想海軍叔叔一出去執(zhí)行任務(wù)就要呆在里面好長時(shí)間,幾天、幾星期、幾個(gè)月,海軍叔叔真是太厲害了!他們?yōu)榱吮Pl(wèi)祖國和人民,不顧一切的去完成自己的任務(wù),象我下雨了就跑,那去打仗聽到炮聲就更不用說了,向您們致敬!沒有軍人就沒有我們安定的祖國,沒有我們幸福的生活,我長大了也要去當(dāng)一名真正的.海軍,開著我們自己設(shè)計(jì)的最先進(jìn)的潛水艇,去保衛(wèi)我們的國土,保衛(wèi)我們的人民!

          我的潛海旅行作文650字 21

          今天,我在網(wǎng)上搜索一些小實(shí)驗(yàn)的做法時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)“潛水艇”的實(shí)驗(yàn)特別有趣,于是迫不及待地想要試一試。我準(zhǔn)備了一根可彎曲的吸管、兩個(gè)回形針和一個(gè)大號礦泉水瓶。 實(shí)驗(yàn)開始了,我先把吸管的彎曲處剪下來,這樣吸管就成了一個(gè)工整的U字形。接著,我把一個(gè)回形針掰開,小心翼翼地把它彎曲成V字形,將V字的兩端插到吸管的兩個(gè)口子里。彎曲后的V字回形針兩端保留了原有的'弧度,所以它在吸管里不會掉下來。然后,再把另一個(gè)回形針掛在V字的上面,這樣看起來就像一個(gè)掛著海底探測器的小小潛水艇。最后,我把礦泉水瓶裝滿水,把“潛水艇”放進(jìn)去。實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作做好了,我開始擰緊瓶蓋,用力擠壓瓶底,可是小“潛水艇”一直浮在水位的上部,并沒有下沉,任憑我怎樣擠壓搖晃,它就是沉不下去。這時(shí),我感覺我的手很痛,手指也被按壓得通紅,會不會是水太滿了的緣故呢?我試著倒出一點(diǎn)水,果然,這次只要輕輕松松地一擠壓瓶底,“潛水艇”就立即筆直地沉下去了,當(dāng)我一松手,它又像一支離弦的箭一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣仙搅怂。就這樣,我一按一松瓶底這個(gè)開關(guān),小“潛水艇”就聽話地一浮一沉,靈活極了。 小“潛水艇”為什么會在瓶子里浮沉呢?原來,物體的重量和水的浮力,是影響浮沉的兩個(gè)原因。用手壓塑料瓶,水會被壓進(jìn)吸管內(nèi),使得“潛水艇”的重量變大而下沉;松開手時(shí),被壓入的水會流出來,“潛水艇”重量減輕,就會上浮。而在實(shí)驗(yàn)的一開始,我按壓裝滿水的瓶底無法使“潛水艇”下沉,是因?yàn)楫?dāng)瓶子裝滿水時(shí),沒有足夠的空氣壓力擠壓水到吸管內(nèi)。 通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了自然界中藏著許許多多神奇的奧秘,只要我們善于觀察和思考,就能找到答案。

          我的潛海旅行作文650字 22

          今年暑假,我們一家人來到海南游玩。在游玩的那么多景點(diǎn)中,令我印象最深刻的是來到大東海潛水。大東海位于海南的東面,也是海南的邊界。由于大東海久負(fù)盛名,所以來到大東海玩的人非常多。

          在大東海,有人玩摩托艇,有人玩水上自行車,還有人玩托傘,不過最吸引我的還是潛水。我報(bào)名參加潛水后,首先要換上潛水服,穿上潛水鞋。由于潛水的特殊性,所以潛水前每個(gè)人都要接受培訓(xùn),生病的人不能參加,耳朵,鼻子有問題的'人不能參加。因?yàn)樵谒撞荒苡米煺f話,要用手勢與教練交流,所以我們還學(xué)習(xí)了幾個(gè)水下手勢:搖搖手表示不舒服,握拳頭表示有危險(xiǎn),大拇指的朝向表示潛水的方向接受完培訓(xùn)后,我們就出發(fā)了,我們要先乘坐一艘快艇來到海面遠(yuǎn)處的潛水基地,然后戴上面罩,背好水肺,就跟隨著教練潛入海底。潛入海底之前,還要在水面上練習(xí)一下用嘴呼吸,如何平衡耳朵的壓力,才能下水。因?yàn)檫@是我的第一次潛水,所以開始時(shí)緊張得發(fā)抖,害怕得打顫。進(jìn)入水下,灑出魚食,就有許多小魚游過來,擠在我的身旁。幾只小魚在我面前游來游去,好像在對我說:快來跟我們玩吧!,我就跟著它們一起游,仿佛自己就是一條小魚。我在海底暢快地游來游去,和熱帶魚聊聊天、和小丑魚做游戲、摸摸海星、踢踢海膽、與珊瑚拍張照,先前的緊張變成了激動(dòng),先前的害怕變成了開心,我在海底玩得不亦樂乎,把陸地、煩惱、作業(yè)全部拋在了腦后。

          雖然在海底玩得非常開心,但總是要回家的。我揮手跟小魚們告別,跟它們說:如果有機(jī)會,我還會再來的!

          我的潛海旅行作文650字 23

          期待了很久,終是等到我最想玩的項(xiàng)目深潛。

          在教練授予我們潛水技巧后,我們就上了船,沒有幾分鐘就來到潛水的區(qū)域,教練示意我戴好面罩,然后拖動(dòng)我身上沉重的氣瓶,脫離甲板,然后一松手,我就被氣瓶帶入海中,在海底來了個(gè)360度的翻轉(zhuǎn)。在看到太陽時(shí),我才確認(rèn)了上下。

          我轉(zhuǎn)向教練的方向,他向我做了個(gè)OK的手勢,我也向他做了一遍,意思是可以下潛了,然后他就用一只大手提著我背后的把手,一頭鉆進(jìn)水中

          一吸一呼,呼吸的動(dòng)作全由嘴來完成,非常順暢,教練帶著我慢慢地往下,剛開始還沒有太大的感覺,但越往下耳膜就越被壓力逼迫著,直到后來兩耳脹痛,我突然意識到好像有教過耳壓平衡,仔細(xì)的回想,大致能記起一二,大口呼吸,堵住鼻子,用力‘哼’。腦子里回想著教練魔性的聲音,照著原樣做了一遍,雖說不上完全一樣,也可以是個(gè)高仿,果然啾得一下耳朵感到瞬間通暢了,沒有脹痛感了。

          水里可真冷啊,終于來到了海底,眼前真是五彩繽紛。先是來到一塊巨大的珊瑚礁上,礁石上有許多像小傘一樣的東西,密密麻麻的。教練用手撥動(dòng)水流,他們一下子全縮了回去,小丑魚在珊瑚中游著,時(shí)不時(shí)探出一個(gè)橙白相間的.腦袋。還有派大星!他們伏在珊瑚之間,一動(dòng)也不動(dòng),姿態(tài)萬千,終于把前幾天沒看到海星的遺憾給彌補(bǔ)了。各色的魚在身邊穿過,珊瑚蟲擺動(dòng)著柔軟的手臂,一只彩虹色的魚吸引了我的注意,他全身泛著銀光,在太陽下逐漸變得五顏六色,好看極了。教練躺在礁石上按下呼吸器,用嘴吐著一個(gè)個(gè)圓圈似的泡泡。我也試了好幾次,可都沒成功,資深潛水員可不是這么好當(dāng)?shù)模?/p>

          真是一次難忘的經(jīng)歷!

          我的潛海旅行作文650字 24

          前不久,老師給了我們一個(gè)小任務(wù):利用廢舊材料進(jìn)行“環(huán)保小制作”。廢舊的物品可以用來做什么東西呢?我一時(shí)之間有點(diǎn)摸不著頭腦,那就從書上找找靈感吧!

          我隨意翻動(dòng)著書本,突然有一則標(biāo)題引起了我的注意——“湖北農(nóng)民自制潛艇成功,下潛到水深十米處”,太厲害了!下面還附有潛艇的制作方法,這一下子激起了我的制作興趣。我按照制作步驟,分別找來了塑料瓶、塑料吸管、膠帶還有剪刀。一切準(zhǔn)備完畢后我就開始了制作,首先就是在瓶蓋上打洞了。我用圓規(guī)的針腳在瓶蓋上先扎出一個(gè)洞來,這個(gè)過程費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,接著我又在這個(gè)小洞上,用舊的'水筆筆尖把小洞擴(kuò)大。

          直到洞變得足夠大了之后,把吸管插瓶蓋里面。但是我發(fā)現(xiàn),這樣做出來的潛水艇的管子部位不夠長,達(dá)不到我所想要的效果,潛水艇最后可能無法下沉,這應(yīng)該怎么辦呢?有了,我又找來了兩根吸管,把它們接在了兩根吸管的上端,并用透明膠帶將它們固定起來,這樣一來,潛水艇就做好啦!

          我把瓶子豎了起來,開始向爸爸炫耀起來:“看,這是我做的潛水艇!”爸爸說:“哦,它能夠在水下下沉和上浮嗎?只有做到了這樣,才可以算制作成功哦!”我的潛水艇到底有沒有成功呢?我的心里也開始沒底了。我從打來了一桶水,心里默念著:一定要成功啊!我小心翼翼地把潛水艇放了下去,我把作品放入水中,對著吸管吹起,哈哈,它真的緩緩下沉了!松開手,吸管口咕嚕咕嚕地冒起了泡泡,它又緩緩上升了。我真的成功啦!

          我十分驕傲的給它起了一個(gè)名字“F幻影——126”。

          我的潛海旅行作文650字 25

          朋友,你會潛水嗎?我說的潛水,可不是把頭悶在水里游泳,而是背著氧氣瓶潛入海底。讓我來介紹介紹吧。

          三亞的夏日,雖然海風(fēng)徐徐,但烈日下,我依舊一個(gè)勁兒地冒汗。我和爸爸這對“父子兵”來到了潛水學(xué)校。一位面龐黝黑的教練提著潛水用具走過來。他把潛水用具使用方法仔細(xì)地為我們進(jìn)行講解。我看了看周圍的人,他們似乎也很激動(dòng),一定是和我一樣想迫不及待地下水。教練詳細(xì)講了在水下可能發(fā)出的意外情況和處理方法,比如:由于潛水深度的變化,壓力也會增大,會使耳膜內(nèi)陷,這時(shí),要從呼吸器外捏住鼻子鼓氣,可以暫時(shí)承受壓力。我聽著聽著便傻了眼———這么復(fù)雜,我根本聽不懂,一種恐懼感不由涌上心頭。隨后,我們坐著快艇駛向大海深處。爸爸先下潛。由于爸爸緊張,一進(jìn)水里就只吸氣不呼氣,他連忙伸出“上”的手勢。教練把爸爸身子一翻,爸爸就面朝天了。原來,爸爸只有頭在水里?吹竭@里,我不由笑了起來。我想:我可不能像爸爸一樣退縮。我一直鼓勵(lì)自己:“李洋澤,加油!

          ”剛潛入水中,我的心就“怦怦”直跳,教練把我托出了水面。經(jīng)過多次調(diào)整,我適應(yīng)了,就讓教練帶著我往下潛。哇!

          我潛到了海底。我很好奇,東摸摸,西摸摸,摸到了一個(gè)毛茸茸的東西。它往后一縮,嚇了我一跳。這時(shí),我想起教練講海里有許多有毒的生物,如獅子魚、海星等不能摸,急忙縮回了手。

          海底的海藻、海星、?陉柟獾恼丈湎掳l(fā)出不同的色彩,向人們展示出了它們的美麗。我看著這些美麗的海洋植物,和一些五顏六色的'魚,仿佛在夢境一般。

          時(shí)間到了,教練向我伸出一個(gè)“上”的手勢,我依依不舍地離開了海底。上了岸,我雖然累得氣喘吁吁,但欣慰的是,我終于看到海底世界了。

          我的潛海旅行作文650字 26

          去年暑假,我和媽媽去海南玩。坐了三個(gè)小時(shí)飛機(jī)到了海南,來到了海灘邊。

          中午,太陽炙烤著海灘。我穿上游泳褲,戴上眼罩,沖進(jìn)海水中,頓時(shí)一股涼氣布滿我全身,太陽的炙熱瞬間消失。我拿著望遠(yuǎn)鏡,望到不遠(yuǎn)處有一些人在潛水。于是我跑回去對媽媽說:“媽媽,我想去潛水!,媽媽毫不猶豫的叫來管理員,對他說:“帶我的孩子去潛一會兒吧,等會兒我付錢。”管理員回答說:“好,沒問題!”于是,帶我去穿上潛水服,背上背著氧氣瓶,然后發(fā)生什么我記不清了。只記得在快潛水的時(shí)候,教練對船上人說:“大拇指朝上是向上潛,食指朝下是向下潛,大拇指向左右指,分別向左右潛,記好了。來,做幾下運(yùn)動(dòng)!蔽蚁碌剿校桓杏X外面有什么東西,身體根本沒打濕。心中有一中莫名奇妙的興奮。

          海里,我不敢呼吸,好怕一呼吸便有苦澀的海水進(jìn)入嘴中。過了一會兒,我忍不住了,一陣瘋狂的呼吸,一大口新鮮的空氣進(jìn)入嘴中,我背上還有氧氣瓶。剛才我一直是把頭仰起的,我下意識的`往我周圍看。哇!這真的是在海底!我到海里了!周圍五彩繽紛的魚兒在我身旁游過,癢癢的,下面五彩斑斕的珊瑚代替了石塊。我做了一個(gè)向下的手勢,教練便松開手把我往下一推,我的面前就是珊瑚,觸手可及。我摸了摸珊瑚,硬硬的,下面的教練指了指左邊,我游了過去,沒想到,那里的的珊瑚迎著海浪搖曳,我又摸了摸,這珊瑚柔軟且富有彈性。我忽然感覺背上很癢,我轉(zhuǎn)過身,看見幾只美麗的小魚,我裝傻似的不動(dòng),連眼珠都不敢動(dòng),生怕把這個(gè)美麗的小仙子嚇走了。這是教練向我豎起大拇指,我就跟著他上去了。

          雖然這次潛水只有幾分鐘,但是這次潛水讓我終生難忘。

          我的潛海旅行作文650字 27

          來到海南最快樂的當(dāng)然是潛水嘍!

          我興高采烈地去登記,拿到號牌后去領(lǐng)潛水服。哇!好重啊!我硬著頭皮,費(fèi)了九牛二虎之力才把它搬過來。套腳、穿衣服、背氧氣瓶……穿好衣服、我已經(jīng)累得滿頭大汗了。潛水服穿在身上真難受,連走路也困難了!真是看起來容易,做起來難。∥医邮芰耸宸昼姷挠(xùn)練,學(xué)會了在海里呼吸,打手勢等一些要領(lǐng)。 要潛水了!

          首先我來到了一條船上?粗{(lán)藍(lán)的海水,我的心莫名其妙的緊張起來,在海里會不會碰到鯊魚?萬一我不會游怎么辦?教練仿佛看穿了我的心思,朝我豎起了大拇指,仿佛在說:“你一定行!”我定了定神深吸了一口氣,小心翼翼地下了海。我嘴里咬著呼吸器,把頭鉆進(jìn)海里。一個(gè)教練員游過來,教我怎么樣呼吸。剛開始不太習(xí)慣,練了幾次后,我呼吸自如了。教練馬上帶我潛到了海底。海底真美!一群漂亮的小魚兒在美麗的珊瑚礁叢中,穿來穿去,一點(diǎn)也不害怕我們這些“天外來客”。這時(shí),教練指著一條小魚,打手勢問我敢不敢碰它!癘K!”我打著手指說。教練拉著我靠近它,手剛碰到了這個(gè)小東西,它立刻縮成了像綠豆大小的圓點(diǎn),真神奇!我松開教練的手,笨拙地往前扒水,這兒瞧瞧,那兒摸摸。下水前的害怕,早就跑得無影無蹤了。

          上岸了,刺骨的'寒風(fēng)吹著被水打濕的潛水衣,冷的要命。終于,上船了,過來一會船就到岸了,一上岸我直打哆嗦,冷的連話都說不出來。救星媽媽終于來了,媽媽左手一只烤雞腿,右手一只烤魚排,熱騰騰的感覺又充滿了全身。

          就這樣我們高高興興的回了賓館。

          我的潛海旅行作文650字 28

          在海南我覺得最好玩的就是潛水了,讓我來給你說說吧!

          在那個(gè)陽光明媚的一天里,我們跟著旅行團(tuán)來到了亞龍灣潛水。我和媽媽買了潛水票,教練和我們說了很多潛水須知,還帶我們做了十分鐘的準(zhǔn)備活動(dòng)。我和媽媽買了兩個(gè)呼吸器,誰知道,媽媽有咽炎,一含呼吸器就想嘔吐,但媽媽還是陪著我坐上快艇去遠(yuǎn)海潛水了。

          我跟著教練下了海,海水冰涼刺骨。媽媽一下水就冷得直打哆嗦,嚷嚷著要上船 ,教練拗不過她,只好讓她上船了,我看見媽媽上了船,我也情不自禁的想上去了。于是我和教練說我要上去,可是,教練并沒有讓我上岸,耐心地說:“小朋友,等你下水照完相就可以上船了!”隨后潛水教練教了我?guī)讉(gè)潛海手勢:握緊拳頭,大拇指朝上,就是上去的意思,大拇指朝下,就是下去的意思,如果哪里不舒服就指著那里再晃晃手就可以了,一切正常就打OK手勢。我掌握了這些手勢后,就被潛水教練拽著我的潛水服把我摁進(jìn)海水里了......

          在海底我耐心的等待照相叔叔來拍照,潛水教練帶著我在在海里暢游,我在海底看見了一個(gè)五彩繽紛的世界:啊,真漂亮!有千奇百怪的珊瑚、有五顏六色的小魚、還有渾身長滿刺的'海膽……我把帶著的魚食喂給它們吃,它們圍著我吃的可歡了,似乎在開party,可高興了,我都舍不得上岸了!

          我終于等到了攝像叔叔的來臨,我在鏡頭前做了幾個(gè)pose,叔叔還笑我在賣萌。隨后我被潛水教練小心翼翼地托上了船,與媽媽團(tuán)聚了。

          海南的潛水之旅可真是真刺激。〈蠹矣信d趣嗎?我們一起組團(tuán)去吧!

          我的潛海旅行作文650字 29

          第一次潛水,我欣賞到了美妙的海底世界,真是驚喜萬分;第一次“當(dāng)”老師,“學(xué)生”的表現(xiàn)讓我呆若木雞;第一次獨(dú)睡,周圍的環(huán)境讓我害怕……一個(gè)個(gè)“第一次”,像一行行腳印,刻在我們?nèi)松牡缆飞,成為我們記憶中最難忘的瞬間。

          參觀結(jié)束后,我突然聽見了一個(gè)有關(guān)體驗(yàn)潛水的廣播,我拉著爸爸媽媽的手來到工作人員身旁詢問后,爸爸便給我報(bào)了名。我換上了一套藍(lán)色的潛水服,來到了水邊,教練為我戴上泳鏡,讓我背起氧氣罐,接著開始教我如何適應(yīng)、如何去使用氧氣罐呼吸。我的鼻子是連著泳鏡蓋子的,所以只能用嘴呼吸。剛剛下水,不知從哪兒冒出來的緊張,我突然害怕起來,心想:潛入水中后我一定可以吧?氧氣罐會突然沒氧嗎?我憋氣的功夫不行,到底會不會有事呢?……這樣擔(dān)驚受怕的`心理一直持續(xù)著,直到教練帶我慢慢潛入水中后,那一條條歡快的魚兒圍繞著我,與我嬉戲,我才慢慢松懈了下來,現(xiàn)在的我已經(jīng)不再害怕了。教練帶著我潛到水底,我看見了一條條臉上始終保持微笑的燕子瑤,樣子十分可愛,還有小丑魚、小鯊魚……它們自由自在地游著,是那樣悠然自得。

          我像魚兒一樣正享受著水里遨游的快樂,突然,我感覺身后有一只龐然大物,一看!原來是一只巨大的海龜正從我的身旁游過。這么龐大,真是太威武了。我再看看教練,教練做著動(dòng)作,示意我抱住大海龜。我游向大海龜,用雙手抱住了它,原以為海龜那皺巴巴的地方是軟的,但是一摸,原來是那樣堅(jiān)硬。淘氣的海龜動(dòng)來動(dòng)去,我怎么也抱不住它。大海龜真像一個(gè)脾氣倔強(qiáng)的孩子,教練和我擺弄了半天,它才終于心甘情愿地讓我趴在它的背上。那一刻,我與它留下了美麗的合影。

          我的潛海旅行作文650字 30

          童年雖離我遠(yuǎn)去了,但童年發(fā)生的事卻像一行行不深不淺的腳印,永遠(yuǎn)地印在我的心田里。

          那時(shí)我剛上幼兒園大班,就覺得自己是個(gè)天才發(fā)明家,整天在家搞發(fā)明。

          有一天,我突然想發(fā)明一種多用式潛艇,于是,我便開始找塑料瓶、馬達(dá)、螺旋槳……經(jīng)過我的不懈奮斗,材料終于準(zhǔn)備齊了,接下來該制作了。

          我先把螺旋槳安在馬達(dá)上,然后把馬達(dá)的銅片和線連在一起,再把電池的負(fù)極和線的一頭連接在一起,然后我拿著這個(gè)驅(qū)動(dòng)組在塑料瓶的上邊比劃了又比劃,覺得滿意了便在塑料瓶的上方用刀子開了一個(gè)口子,把驅(qū)動(dòng)組準(zhǔn)備放進(jìn)去,就在那一瞬間,我突然想起了潛水艇要是這樣放下去,是不會沉的,反而會浮起來。于是,我馬上在潛水艇旁邊做了一個(gè)小拉門,小拉門上有一根繩子,和螺旋槳連著,螺旋槳一轉(zhuǎn)動(dòng),小拉門立馬打開。做好了小拉門,放進(jìn)了驅(qū)動(dòng)組,一個(gè)潛水艇就做好了?粗业男“l(fā)明,我真是愛不釋手。

          終于到了下水的時(shí)間,我小心翼翼地把它放進(jìn)大水缸里,我按下那個(gè)啟動(dòng)鍵,螺旋槳馬上開始工作了,接著慢慢地沉了下去。太好了!可是,潛水艇完全潛入水中時(shí),發(fā)生了意外——水從馬達(dá)里涌了進(jìn)去,電池把電一下子放了出來,水里充滿了電,手都不敢放進(jìn)去,接著,一股難聞的味道從水里傳出來,我嚇慌了。“哇”的一聲哭了出來,爸爸聞著哭聲走進(jìn)來,一見情況,馬上明白了,他把水缸底的'排水孔打開,讓水全部流在了地上,然后把我偉大的發(fā)明拿了出來,放在了窗臺上并告訴我,這個(gè)發(fā)明還缺點(diǎn)東西。我見失敗了,便又“哇”的一聲哭了出來。

          真奇怪,天才發(fā)明家怎么會錯(cuò)呢?

          我的潛海旅行作文650字 31

          今年暑假,我和爸爸媽媽一起到三亞旅游。到了三亞,潛水是一項(xiàng)必玩的娛樂項(xiàng)目,今天我就要去大東海,體驗(yàn)潛水。

          車行一路,我按捺不住自己激動(dòng)的心情,我一直夢寐以求有一天能穿上潛水服,在海底世界自由自在地與魚兒嬉戲。放眼望去,波浪起伏的海水像一匹抖動(dòng)的綢子,浪花不斷地翻滾著,親吻著岸邊的沙灘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,大海無邊無際,藍(lán)藍(lán)的天空和碧藍(lán)的海水連為一體,簡直分不清哪是天,哪是海。

          我們乘坐快艇來到潛水區(qū),我迫不及待地?fù)Q好潛水服,潛水服濕漉漉的,非常難穿,我使出了九牛二虎之力才把潛水服穿好!拔覀儗⒁M(jìn)行的是水肺潛水,不能用鼻子呼吸,只能嘴含呼吸器,用口呼吸......”我認(rèn)真地聽著教練講解著,教練還教我們了一些動(dòng)作,聽完后我跳下快艇,等待著潛水。海水冰涼冰涼的,還很咸。教練先幫我戴上了氧氣瓶和潛水鏡,再把咬嘴連接到呼吸管上。我咬住咬嘴,先試了一下,教練就把我往水里壓。1米,2米......5米,慢慢地,我潛入了海底世界。我看見了成群結(jié)隊(duì)的小魚,小魚的斑紋很漂亮,有桔色和白色相間的小丑魚,有黑白相間的神仙魚,還有五彩斑斕的珊瑚魚呢。這些“小精靈”搖著尾巴、晃動(dòng)著身子,在水中嬉戲著。我連忙打開魚食,抓了幾顆,拋向海里,一群小魚看到了,就爭先恐后地圍上來搶魚食。我還看見了許多五顏六色的珊瑚,珊瑚的'形狀千姿百態(tài),有的像鹿角,有的像羚羊,還有的......

          三十分鐘的時(shí)間很快就到了,我依依不舍地離開了美麗的海底世界。真希望以后還有機(jī)會再來這里潛水,再次領(lǐng)略這海底的美景!

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