我的啟蒙教育初二作文
開竅，對(duì)小孩兒來說，是個(gè)大事。我小時(shí)候，就是個(gè)沒開竅的小男孩兒，很典型。
我上過幼兒園，在今日北京帝王廟的東小跨院里。媽媽后來說：舒乙小時(shí)候上幼兒園完全是走形式，終日呆若木雞，最后，畢業(yè)時(shí)，幼兒園很不好意思地也給他發(fā)了一份結(jié)業(yè)書，是坐“紅椅子的”，意思是排名倒數(shù)第一。
上小學(xué)也是如此，當(dāng)時(shí)為了掩蓋我們的真實(shí)身份，不被日本人注意，我們都改了名隨母姓。我改名“胡小逸”。有一天，老師發(fā)考卷，按考卷上學(xué)生自己填寫的名字一一唱點(diǎn)。念到我這兒，一聲“胡小兔”，全班頓時(shí)哄堂大笑，老師自己也狂笑不止。我竟然在寫“逸”時(shí)，忘了走之底，自稱“小兔”。
在北平的時(shí)候，我在西城區(qū)阜成門福綏境小學(xué)讀書。三年級(jí)剛開學(xué)，媽媽便帶著我們?nèi)齻�(gè)孩子神不知鬼不覺地溜出北平，開始逃亡，目的地是重慶，那是1943 年的9 月。經(jīng)過兩個(gè)多月的跋涉，我們才到了重慶北碚，和父親老舍團(tuán)聚。父親剛割完盲腸，身體沒有恢復(fù)過來，直不起腰來，便委托同住的兩位姓蕭的朋友，一位叫蕭伯青，一位叫蕭亦五，到小學(xué)去替我們聯(lián)系入讀的.事。我插班三年級(jí)，妹妹一年級(jí)。
我入校之后，依然愚鈍，每次考試成績(jī)均屬下等。父親昵稱我為“傻小子”，以為一切正常，不必?fù)?dān)憂。他經(jīng)常仔細(xì)地觀察我，在我的各種日常行為中找出許多有趣而可愛的細(xì)節(jié)，還詳細(xì)地講給他的朋友聽。這樣，熬到了四年級(jí)，我的名次居然一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)，進(jìn)入了前幾名，還當(dāng)了班長(zhǎng)。那個(gè)時(shí)候，學(xué)校里已經(jīng)有學(xué)生會(huì)，實(shí)行學(xué)生自治，即使是小學(xué)也要實(shí)行。一來二去，我竟然當(dāng)上了全校的學(xué)生會(huì)主席，是選上的。父親認(rèn)為這一切都極有趣，他買了一只鴨子，教我送給級(jí)任老師，鄭重地寫了一張條子，說“奉上肥鴨一只”，還簽了自己的名。他可能覺得這個(gè)學(xué)校的氣氛不錯(cuò)，又自然，又活潑，傻小子竟然當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席。
我們學(xué)生會(huì)自己制定一些規(guī)矩，上課不準(zhǔn)遲到，每天輪流打掃教室，定期實(shí)行大掃除，等等。對(duì)違規(guī)者要實(shí)行懲罰。有一次，我自己違了規(guī)，倒了霉。北碚有一座遠(yuǎn)近聞名的自然博物館，尤以生物學(xué)科的標(biāo)本豐富多彩而著稱。
里面有一位科學(xué)家，叫施白南，是魚類科學(xué)家。他是北師大的畢業(yè)生，是媽媽的老同學(xué)。他當(dāng)時(shí)因是單身，常來我家走動(dòng)，很愛孩子。有一天，他盛情邀請(qǐng)我們幾個(gè)孩子去他家做客，說要做好吃的給我們吃，還要給我們看他的各種標(biāo)本。這一吃一看，就費(fèi)了工夫，中午返校時(shí)便遲到了。按我們自己定下的規(guī)矩，遲到要罰跪。沒辦法，下了課，跪在黑板前示眾，時(shí)間不長(zhǎng)，三五分鐘而已，丟了大臉，這叫自食其果吧，害得差不多整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都跑來“參觀”。
順其自然，這大概是父親的兒童教育觀的最核心的東西。和這個(gè)觀點(diǎn)相反的則是“拔苗助長(zhǎng)”，愣把大人的意志強(qiáng)加到孩子頭上。其實(shí)，不管多笨多傻的孩子，自有他自己的愛好和專長(zhǎng)，這幾乎是天生的。順其自然就是要順這些與生俱來的專長(zhǎng)和愛好，不逆著它，讓它自然發(fā)展。這樣做因?yàn)轲堄信d趣，小孩會(huì)自己專心地做下去，成績(jī)得來全不費(fèi)工夫。
有一次，重慶開了一次大型紀(jì)念集會(huì)，為老舍先生慶賀45 歲生日和紀(jì)念他從事文學(xué)創(chuàng)作20 周年。他由重慶抱回一個(gè)大的紀(jì)念冊(cè)，上面全是他的作家朋友和畫家朋友為他作的題詞和繪畫。他一時(shí)興起，突然當(dāng)眾讓我也在上面畫一頁(yè)小雞，讓一個(gè)8 歲的小孩兒和那些大作家大畫家并列，這是我和母親以及全體在座的客人都始料不及的，都大感驚訝。
同樣的，父親教過我集郵，教過我打麻將，是數(shù)番的那種，很復(fù)雜，動(dòng)腦筋做牌，只玩不賭。他常帶我上那種老百姓的茶館，一坐一下午。他還帶我去看他的朋友。豐子愷先生來到北碚，父親帶我去看他，是在一間山坡上特別黑的房間里。夏天晚上父親乘涼時(shí)，給我們?nèi)抑v過美國(guó)小說，大概是白天他念英文，晚上用他自己的方式再給我們轉(zhuǎn)述。
就這樣，我在父親不是教育的教育下，漸漸開了竅。小學(xué)畢業(yè)了，我考上了重慶南開中學(xué)。
【我的啟蒙教育初二作文】相關(guān)文章：
父愛的啟蒙教育 作文02-09
我是我初二作文06-02
初二作文：別了，我的初二04-22
我初二作文07-22
我的初二作文10-15
我的初二作文06-17
初二描寫我的作文-初二作文10-19
我的選擇作文初二_初二作文03-23