我的素描作文
篇一：我的素描
你認(rèn)識(shí)我嗎？我叫楊琳，是河間市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)八班的學(xué)生，已度過(guò)了九個(gè)“六一”兒童節(jié)了。我喜歡滑冰、堆雪人、打雪仗，我的皮膚白白的，頭發(fā)比小伙伴們黃，家人叫我“白雪公主”。
我自認(rèn)為缺點(diǎn)很少，優(yōu)點(diǎn)很多，愛(ài)幫助別人，經(jīng)常和媽媽一起做家務(wù)，學(xué)習(xí)從不讓人操心。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)到了自己的一些缺點(diǎn)，那就是粗心，明擺著會(huì)做的題卻做錯(cuò)了。記得那是我上大班的時(shí)候，明知道那道題的答案是“6”，卻填了個(gè)“4”。還有就是媽媽讓我拿這個(gè)我卻拿了那個(gè)。我心里本來(lái)想著：讓我走東我不走西，讓我走南我不走北，可是呢我還是走了西走了北。
現(xiàn)在你們認(rèn)識(shí)我了吧？我就是一個(gè)活潑幽默的女孩。
篇二：素描——我的最愛(ài)
當(dāng)別人在電腦桌前，興奮得玩著游戲時(shí)，不能自拔時(shí)：當(dāng)別人在公園里愉快的玩耍時(shí)；當(dāng)別人在家里看電視時(shí)：而我卻在書(shū)桌前拿著紙和筆，漫漫的耐心的畫(huà)著燈光下的立體石膏。
幾年前，當(dāng)我看著一位位的學(xué)生背著一個(gè)綠色的大畫(huà)板和拿著幾支素描筆在景點(diǎn)前畫(huà)著景物素描的時(shí)候，他們是那樣的神氣，這是我也喜歡上了素描，并且要求媽媽在雅樂(lè)給我報(bào)一個(gè)素描班，因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)就在雅樂(lè)學(xué)習(xí)，所以報(bào)一個(gè)美術(shù)班是一件很容易的事。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我非常興奮。上課也聽(tīng)的非常認(rèn)真，作業(yè)也做的很認(rèn)真，經(jīng)常受到老師的好評(píng)，這時(shí)，我開(kāi)始有點(diǎn)自豪了。一天一天，我開(kāi)始覺(jué)得有些不耐煩了，上課也聽(tīng)不進(jìn)去了，作業(yè)也做的有些糟糕了，這樣，我的畫(huà)畫(huà)水平像流水一樣滑了下來(lái)，看著其他同學(xué)的畫(huà)畫(huà)水平越來(lái)越好了，我開(kāi)始有點(diǎn)難過(guò)了，我想：我一定要超過(guò)那些學(xué)哥、學(xué)姐們 雖然，我現(xiàn)在由于是畢業(yè)班的學(xué)生了，學(xué)習(xí)很緊張，沒(méi)空去雅樂(lè)學(xué)素描。但是，我一定會(huì)適當(dāng)?shù)目粘鲆稽c(diǎn)時(shí)間，在家里練習(xí)練習(xí)。
篇三：我的素描
當(dāng)朋友留言說(shuō)喜歡我相冊(cè)里的素描，真的很開(kāi)心，一直我對(duì)畫(huà)畫(huà)純屬精神寄托，它可以說(shuō)是我心情的.發(fā)泄。也是卡通給我特別的感覺(jué)，想以畫(huà)的形式收藏，讓大家分享我的世界，記得以前同事叫我畫(huà)大自然的景色，只是很可惜對(duì)于人物和自然我無(wú)從下手，不知該如何去把人物的面貌和神態(tài)還有大自然的美描繪出來(lái)。
畫(huà)畫(huà)也是生活的一種享受，特別是哪種卡通的可愛(ài)帶給你快樂(lè)時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)把它從別的地方移動(dòng)到你的手心，再用你的心思把它勾勒出，躍然紙上的是喜悅，是付出成果的滿足。
知道同正規(guī)的畫(huà)畫(huà)標(biāo)準(zhǔn)我差遠(yuǎn)了，但是我會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)橄矚g畫(huà)畫(huà)給我的感覺(jué)，給我執(zhí)著信念的一道陽(yáng)光。
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