在我的心里作文（精選25篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的在我的心里作文，希望對大家有所幫助。
在我的心里作文 1
還帶著寒氣的二月，在這個初春的日子里，仿佛是那春天來得太匆忙，忘了帶來和煦的陽光和溫暖。
在這個冬春交替的日子里，我和他的友誼或是說兄弟之情也在悄然變化。
在開學初，我們是在聊天時認識的。他，高高瘦瘦，算是一個較為清秀的男孩吧。可以說在第一個學期，大家對對方還不甚了解之時，我們已然形影不離。與其他朋友不同的是，我們會聊一些更深層的東西、更成熟的事物。他有時獨特的'見解使我認定了，他是我的知己，是會和我穿一條褲子的鐵哥們兒。
常言道：“士為知己者死。”如此情誼難免是有些自私的。在第二個學期，初春，北方大地又出現生機，高大的松柏不再一枝獨秀時，我和他的那份友誼卻走向了低谷……隨著大家互相了解，我們朋友漸多。我感到他在疏遠我，仿佛騰出空位子讓給其他同學。我們之間的交流越來越少，不再進行對一些事物看法的討論，不再聊深刻的事，不再有眼神、表情的傳遞，甚至不再有朋友間的瞎鬧，兄弟間的嬉戲笑罵。我自省，是否我太咄咄逼人，是否我太吝嗇小氣，是否我太隨意，不小心傷了他呢?但沒有結果，日子照常過去。
夏至，灼熱的空氣讓人失去說話的欲望，似乎一張口，口中便被蒸發至干燥。我終于忍不住沖動，奈不住燥熱的向他開了口。問他是不是賭氣，是不是不爽我，是不是我冒失地傷了他?他一臉茫然，“沒有啊，我還是和從前一樣啊，你太敏感了吧?我有其他朋友怎么了?你還是我的鐵哥們兒啊!”我張張嘴，忘了該回答什么。
也許是我太自私、太偏狹吧，他當然不只是我一個人的好兄弟，而我也可以有更多鐵哥們兒啊!七月耀眼陽光刺破昨夜蓄滿雨的云層，我和他的情誼不是結束，而是開始了新征程。
這是讓我銘記于心的事情，喜歡和他和好如初!
在我的心里作文 2
菁菁歲月，悲歡離合，愛恨情愁，有不同凡響的滋味……
——題記
酸，在這求學的日子里，寒窗苦讀，夜燈相伴，還有一次次的分離，讓人心有余悸，曾經苦樂共分享，而今你我兩分離。朋友啊！愿你們一路坦途，勇闖未來，離開了，無限酸楚……
甜，我們一路走來，荊棘，坎坷，都一同躍過，永遠忘不了你們的幫助，鼓舞，因為你們，我這一路上不斷地劈波斬浪，越過一道道溝，跨過一道道坎，收獲了秋天的碩果，露出了幸福甜美的微笑……
苦，月夜人不寐，奮筆疾書，汲取知識的甘露；睡眼朦朧，依然苦讀書，蒼勁苦中來，“吃得苦中苦，方為人上人”苦得心甘，苦得情愿……
辣，生活沒有常勝將軍，敗，已是亙古不朽的'話題，失敗，挫敗了銳氣，長了志氣；減少了傲氣，多了勇氣。在生活中磨煉了我們的毅力。辣得辛苦，辣得有力……
兩年來，嘗盡了人生的滋味，有了更深的體會，領略了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的人生真諦；明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生哲理；體會了“有朋自遠方來，不亦樂乎”的朋友情；見到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的辛勤園丁……
太多感悟，太多體會，這不平凡的兩年，你永遠在我心里，剪不斷……
回憶……
朋友啊！你永遠在我心里！
老師啊！你永遠在我心里！
我會常常翻開這兩年的畫卷，在其間，追尋你們的笑臉……
在我的心里作文 3
每每感傷，您就會在我心中浮現。
爺爺，您在那里還好嗎？
我已經很久沒見您了，我是多么想念您，多么希望您還在我的身邊，沒有你的胳膊當枕頭，您的身體當暖爐我不習慣。我時常幻想，在我跌倒的時，能有您的哄；在我無聊時，您像孩子似的陪伴；在我將要入睡時，能看到您在輕掖我的被角。
您還記得我小時候嗎？
四歲時，淘氣的我總是喜歡在高處找好玩的東西，卻不知裝滿開水的水瓶即將落下，“啪拉——”水瓶摔到地上，一個高大的身影擋在我身前。開水濺到您腳上，留下皺巴巴的印記。
七歲時，我和您在人群中，你生怕我走丟，緊緊的攥著我的手，手心滲出一層細汗。可我只顧玩了，四處躥，抬頭，不見您的身影，這時，我聽見您親切的呼喚，我急忙跑過去，撲在您的懷里，您緊緊抱著我，另一只手上，握著我最喜歡的糖葫蘆。
十歲時，您已經躺在了病床上。您更瘦了，歲月的刻刀無情的在你臉上亂劃。你用慈祥的目光看著我，生怕我消失，您是多么喜歡看著我啊，看了十年，還是不夠。我把最喜歡的玩具送給您，您笑了，像一個孩子。可分明的.，您的眼角已被那淚水填滿……
您出席了我十年的成長歷程，我的每一次哭，每一次笑，您都陪我走過。您的愛我無以為報。
您會永遠永遠在我的心里。
在我的心里作文 4
“為什么不放棄呢”我生氣地對你喊。
時間回到那個下午。那節體育課，你正認真地跑步，一個突如其來的籃球向你飛來毫無防備的你下意識地抬起了右手。
“啪！”籃球打到了你的右手。你的手腫了！我快速地跑過去，陪你到醫務室涂藥。“傷勢不大，但一兩天之內不能寫字！”校醫慢慢地說。
不能寫字！這猶如一顆定時炸彈。那你明天的.數學比賽怎么辦我焦急地看著你，發現你若無其事地坐著。
我們慢慢地走著……“明天的比賽就不要去了！”我淡淡地說。“什么！不能！”你激動地說。“我知道你為了這個比賽，付出了數不盡的心血，但如今，你的手……”我話未說完，你打斷了我的話，“不！我不能辜負父母、老師、同學們的期望！不！我不能辜負他們！”
在我努力地勸說下，你似乎讓步了。
第二天，你跟我說有急事，先走了。我慢慢地走在回宿舍的路上。一個中午，我都在等你回來，可你卻遲遲未回……
終于起床，我快速地跑回教室。我看到了你，在教室里，用右手握著筆，額頭上出現了密密的汗珠……
比賽結束了，我憤怒地跑進去，說：“為什么不放棄呢”“放棄，說著簡單，做起來難！我不能辜負父母、老師、同學們對我的期望啊！”“可是你的手……”“不好好的嘛……”你抬起右手說。“還說好好的！你看！傷勢加重了！”“沒關系的……”
你話未說完，我早已熱淚盈眶了。那一刻，你走進了我心里。
在我的心里作文 5
輕合雙眸，戴上耳機，伴隨著《蘭亭序》的韻律，我在城市的喧囂中去體驗那份埋藏在歷史的若即若離。
我親臨蘭亭，靜坐于中，崇山峻嶺，茂林修竹映入眼簾，清流激湍，曲水流觴飄轉入耳，習慣的打開字帖，可身邊的異樣卻依然帶著一點塵傷。手握懸筆，傾心臨摹，想用書法去隱藏心中的.傷痕，可那些畫面依昔浮在眼前。
停筆一撅，仰望碧空，天朗氣清，惠風和暢，迷離間中，仿佛感受到你的清香，環顧四周，只有千疊的浪花，又怎有你的身影？
遙遠中聽到橫吹的牧笛，你與歸雁一起南飛，無法挽留。摹本已寫，墨香已退，獨有印泥余味，這一桿朱砂到底揭了誰的傷痕？
夕陽灑落著余暉，與你的羞澀似翡翠。千年的碑文易拓，可無法拓出你的美，真跡已經消絕，可我的真心又能給誰？
在殘月下敲開心扉，細心的移著足跡，可步伐依然零碎。仰觀宇宙之大俯察，世間萬物一直如癡如醉。記得你的回眸一笑，可卻再也無法成為現實，我想將怨念化作漫天飛舞的群蝶，可對你的思念卻永無止境。情字輪轉，怎樣落筆都不對，我是否還獨缺你一生的了解？
霧密風月中，我提筆等你回來，問心無愧，我無懼人間是非。細雨輕打著蕉葉，又瀟瀟了幾夜?我守候這那一聲春雷，來提醒你愛誰……
渙風吹過，我驀然間醒來，雨淅淅瀝瀝的下著，耳邊的旋律還在回旋，黯黑的天空中掛著一輪孤獨的明月，似曾相識的感覺從心底溢出。
你，永遠在我心中。
在我的心里作文 6
陽光，溫暖著萬物。陽光普照著大地，但陽光也有照不到的死角。陽光雖然無私美好，但并不是隨時都能得到，如果世界處處充滿陽光，那陽光變得不再珍貴。所以，別再渴望陽光會照耀著你，總有一些時候，陽光會離你而去。
在黑暗中，你不必害怕，不要驚慌，不要迷失方向。你要知道，黑暗過后，便會看見陽光。陽光在我們的心中，興許有時候也許照不到你，但陽光會陪著你，它就在我們的心中。
陽光是動力，陽光的盡頭是希望，陽光的前方是黑暗。你不先穿越黑暗，就找不到陽光。
在黑暗中，你不要害怕，不要退縮勇敢地向黑暗走去，戰勝它，而不要想著繞過黑暗，或者逃避它。
黑暗并不可怕，可怕的是你沒有勇氣走向黑暗。
在黑暗中，你更不要迷失、不要困惑，點亮心中的陽光，照亮原本黑暗的路。試想，黑暗的背后便是陽光，便是希望，便是美好的另一個世界。
人生之中，不是事事都可以一帆風順，總會有一些大大小小的困難。當你在茫茫大海中遠航時，也許會困惑，也許會迷失方向。但是，總有一束陽光會照亮你的前方，這束陽光，就在我們的心中。
我們要堅持心中的`陽光，那是指引我們前行的信念。不管困難多大，總能夠克服。所以，人生路上，沒有陽光并不可怕，不想擁有陽光才可怕。
而走向陽光的道路，沒有直通車。只能一步一步地走到我們的心里，走出一條希望之路，走到我們的陽光里。
在我的心里作文 7
前天，我們家收到了一個快遞，是一臺電腦。這對我來說，簡直是一個天大的喜訊。可頭疼的.是，舅舅設置了開機密碼，而且說什么也不肯告訴我。
到了下午，電腦里很多程序已經裝好，可以開始用了，我迫不及待地請舅舅輸了密碼，玩了個痛快。但爺爺說：“你可別想著天天玩，要是你舅舅心情不好，估計他就不給你打開了。”啊！怎么還這樣，我想天天玩電腦的希望立刻落空了。
然而，天無絕人之路，我前天晚上在書房找東西時，無意中發現了舅舅記錄開機密碼的本子，我突然覺得天上真掉餡餅了，心里甭提有多高興了。我立馬偷偷將密碼抄在了另一個本子上，打算趁舅舅不在的時候偷偷玩。但在舅舅面前，我不露聲色。
沒想到好景不長，才過了一天，就在今天早上，舅舅幫我整理書桌的時候，竟然發現了我記錄開機密碼的本子，頓時，舅舅什么都明白了。我以為一頓臭罵是少不了的，沒想到一陣沉默之后，舅舅并沒有像我想象中的暴跳如雷。相反他語重心長地對我說：“設置開機密碼并不是不讓你玩，而是你年紀太小，自控能力不強，而網絡游戲又是如此誘惑人，你一旦陷進去，就會難以自拔。”
今天下午，我發現舅舅已經解除了開機密碼。而我呢，也要學會有節制地去玩電腦。因為“開機密碼”已經設在了我心里。
在我的心里作文 8
如果讓你說出一個最龐大的詞，你會脫口而出什么？是“地球”？還是“宇宙”？我覺得最龐大的詞應該是“未來”。
“未來”難以言喻，無數人憧憬它，幻想它。任何天馬行空的事物套上“未來”一詞，都會變成可能。就像數百年前的人們，從未料到“未來”這番景象。“未來”既神秘，又充滿魔力，像一只調皮的小精靈，在我的心里不停地亂竄。
幼時的我，從剛踏出第一步起，對于“未來”的想象便一刻也未停歇。我懵懂，幼稚，面對一切事物都充滿了好奇：剛剛遇見的`那棵楊柳，將會變成什么樣呢？每天心心念念開門的那家小店，又將會變成什么樣呢？甚至看著自己，都會幻想以后我將成為一個什么樣的人，又會過怎樣的生活。
那時候，我心里的“未來”是彩色的，是沒有形狀的，像在陽光下飛舞的泡泡，嬉笑著沖向遠方。
如今的我，每天奮斗在成堆的書山中，緊張忙碌而又充實。那我的“未來”呢，又去了哪里？我想，它一定在我揮動筆頭寫出的每個字里，在我深夜書桌那盞小燈里，在我收集獎狀的灰色小盒里。我依舊會去幻想我的未來，覺得它不再模棱兩可，它在我所有奮斗的痕跡中漸漸清晰。
這時候，我的未來是明亮的，擁有它獨特的模樣，是滿天繁星中最亮眼的那一個。
晚上，我仰望星空，看著滿天璀璨的星河，清晰而明亮。流星劃過天際的一瞬，我的心中突然幻化出“未來”的模樣……
在我的心里作文 9
情緒是個很奇葩的東西，時好時壞。心情糟時，誰都不想理，看啥都好煩。可轉念一想，這樣占據你好心情的壞家伙，一下又成了過眼云煙。
歡樂時刻都在我們心中，我們心里就住著個魔術師兼幽默師。這個魔術師本領高強，它能讓你的心情隨意切換，但那一份歡樂卻從未變過卦。悲傷、難過時，你的好朋友會來安慰你，也許他們一逗樂，你的壞心情就跑掉了。都說情緒都是會受感染的，可我覺得好心情的正義勇士總是多于壞心情的邪惡僵尸。
在宿舍時，聽玲姐背書，也是一種歡樂。她是地地道道的湖南人，我不曉得她為啥背個書咋就那么難。他正在背杜甫老先生的《茅屋為秋風所破歌》，其中一句“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，本是杜甫為表達憂國憂民情懷而升華的`一個句子，可從她嘴巴里出來卻變了味。
你聽，“安得廣廈千萬間，大‘屁’天下寒士俱歡顏”，我們直接笑得直不起腰來。你看，在宿舍聽玲姐背書不也其樂無窮嗎？樂無處不在，就看你善不善于去找了。
再比如，某天中午，咱們回到女生宿舍，剛剛上了體育課回來，汗水打濕了頭發。索性就散下來吹干，馬姐突發奇想幫我綰頭發，學著用一根細長的棍子，把頭發盤起來。可我們沒有棍子，只有筷子，就只好用筷子盤起。
馬姐試了一下，未果，依然不放棄。經過多次反復試驗，根本盤不起，綰不住，只好放棄，我們哈哈大笑。
歡樂就是這樣，你瘋，有人陪著你一起瘋，哈哈哈！
在我的心里作文 10
光陰似箭、日月如梭。從去年那場雪災開始，我就一直在數數，夏天、秋天、冬天，春天終于來了！我終于找到春天了，春天在我心中！
春天在柳梢上：那已被冬爺爺折磨夠了的枯枝，在這擁有著紅情綠意的春天里，再次迸發出新的芽兒——嫩嫩的、綠綠的，在那嬌小的芽兒上散發著一股清香，雖稱不上沁人心脾，但也算得上清鮮。有些沒被凍死的蟲子，也舒醒過來了，伸了個懶腰，下樹找食物去了。
春天在稻田里：農民伯伯穿著樸素的衣服，站在稻田里，一手鏟地一手插秧，一排排淺綠的稻子隨風飄擺，唱響了春天的歌曲。農民伯伯這樣不辭辛苦的勞作是為了什么？還是為了秋天收獲累累碩果。這也說明春天來了。
春天在小雨里：雨一道道下垂著，像細如針眼縫衣線，像是一條條項鏈，更像是彩虹倒掛的美麗的光束，發出陣陣滴滴答答的聲音，幾只無憂無慮的`小蟋蟀在雨中蹦來蹦去，為人們描繪出一個奇妙的世界。
春天還在我們小朋友的足跡里：小朋友們爬山、野游，來到他們最想去的地方，坐下打個滾，鋪草墊，開展各類活動。
春天在任何一個地方都找得到，所以才會有《春天在哪里》這首歌，春天在哪里呀春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀那里有綠草，還有一只會唱歌的小黃鸝……！
在我的心里作文 11
今天感覺特別空虛無聊。整個人似乎沒有身體，只有孤獨的靈魂。
不知道為什么會出現在路上。風很大。我開著車到處跑，但我感覺不到風。只有“呼呼”的聲音充斥著我的耳朵。慢慢回憶一些網友，沒錯，網友，尤其是一些素未謀面的朋友。現實生活中的朋友不知道為什么，總覺得自己沒有網友那么親密，沒有那么幸福。也許就是所謂的網絡生活吧！
這會兒路上人來人往，嚇了好幾次。畢竟人太多，但我一個人，別人有目的的來來去去，我卻一個人迎風，看風景，思考，更不知所措。現在已經開始進入社會很久了，但是有一些自殺的念頭。也許我是個怪胎，活得像個神經病。但是我不這么認為，因為我有一些朋友，所以我不會一個人住，但是現在朋友一個接一個的離開，我很孤獨。后來，我喜歡上網，因為在網上，每個人都可以成為我的朋友，沒有理由，也沒有要求，但是朋友就是朋友。而我已經混了三四年了。今天又有這種感覺。原來，隨著時間的推移，人與人之間的感情也會消失。可笑，我一直在想那些把我遺忘在角落里的'人。是的，我被遺忘了，但我沒有忘記他們。因為，我還是希望能和他們再做朋友。
但我知道這很難，可以說，不可能。現在我不指望再做朋友，但至少請記得我，那個讓你念念不忘的朋友。
現在分秒仍在尖叫，但我聽不見你。原因很簡單。我在我朋友家。
在我的心里作文 12
天下沒有不散的筵席。分開那一刻，你會難過嗎？
那片葉，還是落了。它在枝丫搖曳時的模樣，卻已深深映在心底。那朵花，還是謝了。它在春天綻放時的模樣，卻已永駐世間。那些人，還是要走，他們與我度過的時光，我能永遠可能不舍忘記。
第一次，我為你而驕傲。三班，加油。三班，加油。我竭力的呼喚你的名字，同學們死死地抓住繩子，我感受到一股強大的力量，那份團結與執著讓我們贏得了勝利。我將獎狀高高掛起，不是炫耀，只為那份不可侵犯的榮譽。
第二次，我為你而驕傲。四班的成績一向很好，當老師宣布成績時，我們的努力終于收獲了成功。我很開心，同學們也是。我們驕傲的談論此事，不是自負，只為集體的努力感到欣慰。
第三次，我為你而驕傲。一同學告訴老師，某某同學喪失了學習語文的.信心，想讓老師與她溝通。這位同學告訴我們此事，這種不仗義的行為遭到批評與責怪。但當老師說起，我們才明白，那不是出賣，而是一種關愛。因為他的眼中有同學，有三班。我再次提及此事，不是想證明什么，只為三班的正氣感到自豪。
一想到你，我就會笑。因為開心，因為驕傲，因為幸福。同學們也曾提過，分開那天是否相聚，互相道別。后桌說，她不想去，她怕舍不得。我想，我可能會不爭氣地哭，就是因為那句舍不得。
天下沒有不散的筵席。分開那一刻，我會難過。但在此之后，我仍會笑對明天，因為，你在我心中。
在我的心里作文 13
翻開相冊的第一頁，就是你和我那燦爛的笑容。咱們一臉的天真。還記得你——我的朋友——多多。
一張胖乎乎的臉，上面鑲著一雙小眼睛，時常把眼瞇成一條細縫從那笑，活像一座“彌勒佛”。
還記得小學有一次，顏老師布置了一道比較難的數學題。同學們絞盡腦汁也寫不出來，而你卻在同學們議論紛紛時低頭思考。我只見你咬著筆桿，眉頭緊皺。“叮——”下課鈴響了，同學們一窩蜂地涌向門口，向操場的方向飛奔而去，眨眼間，教室里只剩下你一個人低頭做題的.身影。不一會又打起上課鈴，你仍紋絲不動，忘了這節是你最喜歡的體育課。
時間一分一秒地過去了，正在窗邊玩耍的我，被你一聲大吼嚇住了——“我做出來了！”原來，你在教室里端坐一節課是在做這道數學題呀！我突然明白了。
下課后，我去找你問題時，你毫不猶豫地把過程一步一步講明白。 可我仍有些不懂，于是你又一遍又一遍，不厭其煩地給我講解，我終于明白了！你臉上再次露出陽光般驕傲的笑臉，再次變成了一個“彌勒佛”。不久，你把這道題做出來的消息傳遍了整個教室。同學們都請你講題，你又面帶笑容把自己的思路講給了班上的每一位同學。有些比你小的同學更把你視為天上下凡來的神仙……
是的，你在我心里就是一個活潑愛笑的“彌勒佛”！
是的，你在我心里又是一個勤于思考的好學生！
是的，你在我心里更是一個樂于助人、熱情大方的好朋友！
在我的心里作文 14
樹上的黑褐色的樹梢有了綠色的痕跡，在一片無聲的綠意中，春的腳步也越來越近。
雨的連綿，雨的柔情，雨的清婉，雨的憂愁，在春日星星零零的嫩綠中有很完美的體現。在潮濕的天空里，深色的藍又有幾分微微的亮意，暈染進了整個城市里。春雨向來悠長，叮叮地敲在青石板上，讓世界一剎那沉淀了許多歲月，猶如看上世紀初的老電影，泛黃的片段，很單純的情節，靜默，甚美。或可以手捧一杯清茶，聆聽雨聲，緩緩流淌的音色透明，我分明在雨中聽見了春的.歌聲。
雨過天晴的春天是明朗，或許有帶冬日輕微的寒意，但使那刺破烏云的陽光更使人貪戀了，剛出來的陽光是暖洋洋的，帶著金色的絨光，仿佛我看見世界在陽光中笑得眉眼彎彎，很開心的樣子。那陽光溫度很少，但也足夠讓春日殘留的冰雪消融，足以溫暖人們冰冷的心。
春日的雨，春日的陽光，還那些花兒，也不知何日停留在樹梢上的。白白的瓣僅是花苞，含羞在風中搖擺，卻在我轉身的那一剎那，我聽見花開的聲音，飽含著透明的欣歡與微笑，像陽光傾訴著什么秘密。之后的幾天，花兒一直散發出的清香，讓人有微微的醉意，還有在路邊點點的新藍，小小的，讓人憐惜，于春日明澈的天空，和很有生機的小草，構成一幅很美的畫。
春日應該是很溫暖的少女，有著很開朗的心思。看著我沒，微笑，美到不可方物。帶來一年的開始，燃起新的一年，和我們一起告別過去。
這，才是我心中的春天。
在我的心里作文 15
冬日的暖陽從白云的縫隙中流淌而下。我似乎看見了你的微笑，聽見了你的叮囑，觸見了你的目光，憶見了你的一切。遠在深圳的你從未離開，你裝在我心里的愛從未不在。
周一早上，輕描淡寫的告別后，你轉過身去，從教室門口走入走廊，隱在走廊的盡頭。憶，思不盡的惆悵；一個瞬間，物走星移；一次凝望，盡是離別的不舍。背影，匆匆離去，浸沒在時間的角落。但在我心里，那背影依然匆匆的'、匆匆的，卻永遠走不到盡頭。
你像在我心里，種下了一顆種子。生根、發芽、開花、結果。我永遠被心中的大樹所保護、引導。早讀時，它輕輕搖動葉子，提醒我讀大聲點；自習，它開放花朵噴吐芬芳，讓我不再被走廊的噪聲打擾；上課，它落下它的果食，讓我不再瞌睡……開心時，它隨風搖擺；傷心時，它落葉紛飛；生氣時，它搖“葉”怒吼；激動時，它鮮花盛開；遇到困難時，它為我遮風擋雨；心灰意冷時，它給我信心和力量……你像一顆樹一棵古老的樹。把古老的根，深深地扎在我心里。
相思？即心之淚，熬之苦。陽光在窗外，卻毫無生氣。枝上剛放出的一抹綠，又凋落了。你走了，把所有的歡樂與微笑都帶走了。天是灰色的，樹是棕色的，草是黃色的，地是黑色的……一切都是黯淡的。只有我是繽紛的，因為你在我心里。離你越近的地方，越是百花齊放，鳥語花香。
你在我心里，永遠不會離開，困難也不復存在。
在我的心里作文 16
“企鵝來了！”廣告鋪天蓋地，大街小巷人手一張觀賞票。聽說你來了，我既興奮又憂傷。
與你相見，在冰冷的水族館里。你紅色嘴甲，褐色眼睛，一身黑色披風，露著雪白的肚子，像一個遲暮的老貴族。《動物世界》里的你，在冰川自由自在，可愛圓渾、幸福快樂的樣子，與我見到你時，全然不同。我的親人們都說你與一只喂肥的鴨有幾分相似，可我覺得鴨被煙火熏燎久，絕對不可能擁有你這份靈氣！
你雙目緊閉，毫不理會游客們獵奇的目光，你是在抗議嗎？你是在拒絕這種有辱你尊容的觀賞嗎？又或者，是在回憶故鄉南極的爛漫時光？
你的雙翅膀被兩個鐵環捆住，動一下很疼吧，但更疼的一定是你的心。你木偶般地被人肆意擺弄，你喪失的靈魂，失去了生存的尊嚴。你閉著眼睛，毫無生氣，你除了無視人類的'愚昧，再無他法。
你被囚禁在一個水族箱子里，那個池子高不及你的個頭，寬不及你的軀體，你就那么委屈地呆著，讓人觀賞，逗人發笑。
人人都說你胖，其實我覺得你的身材有些消瘦，電視里看你在故鄉南極是圓滾滾的，連走路都像一只球在滾。盡管水族箱里有三臺16攝氏度的空調在供應著，卻也無法讓你精神振奮，眸光炯炯，肌膚滑嫩。你有翅膀不能飛翔，也不能暢游。你背負茫茫的天和海來到這里，卻在溫暖的南方，迷失了自己的故鄉。
可憐的小企鵝，這一刻，你裝在了我的心里。我同你一起引頸企望，愿你早日掙脫束縛，重獲自由，回到自己的故鄉。
在我的心里作文 17
淅瀝的雨像六弦琴，叮叮呤呤如此動聽，梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月，走進充滿著陽光和雨露的曾經
——題記
倚坐在草地上一起看春天的陽光。明媚如你的眼眸，你迎著燦爛的'陽光，暖暖的笑了，笑得如梔子花開般的美麗。那春日里瑣碎的幸福銘刻著友誼的印記。我輕輕在你手心寫下你在我心里。從那一刻起，你如同梔子花般純潔的笑容就鐫在了我的心底。
在我心里的，你啊！
在與你相識不久的那一天，窗外，是炎炎夏日，知了鳴叫，讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音，把我從深深的困意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼，強打精神，向你走去。你對我展露了一個梔子花般的笑容，講解著課堂上的問題。當你講了一遍時，我茫然的搖了搖頭；第二遍，還是不懂；我打算轉身離開，想著你應該沒耐心了。你看著我說：你知道么？堅持是夢想的翅膀，只有堅持才能走向自己的成功之路，不要被一道題難住了！你不厭其煩，一遍又一遍的講解著，可我似乎還是沒有聽進去，滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語氣所充滿，再也容不下其他。從那以后，我才著真正體會到了你那梔子花般的平淡，溫馨，脫俗的外表下，蘊含的，是堅韌，執著的生命。
在我心里的，你啊！
在我的心里作文 18
昨夜，一場風雪席卷著大地，柔弱的花朵被從枝頭上硬生生地扯下來。
我背著書包走在這混合著泥土和花瓣的土地上，看著手中殘葉般的試卷，不由的重重嘆了一口氣，輕輕撿起地上一片發皺的花瓣，將它撫平，凝望：哎！曾經的你們開得是多么的燦爛，如今，一場風雨就將這些全都打碎，曾經的我不也和你們一樣輝煌：老師的贊嘆，同學的羨慕，爸爸驕傲，媽媽自豪！可現在呢，一場考試。不由得又重重嘆了一口氣。
繼續往前走，“那是什么啊？”我不由驚訝出聲，遠看，它就像一團絨球可愛，淡雅，近看它更可愛了，淡黃色的花蕊被幾個半圓柔滑的淡粉色花瓣所圍繞，給人一種寧靜的感覺；它的莖曲折向上，讓人感到生命的活力。這是冬天的臘梅啊，它像是以為冬的使者，在這萬花堅守不住的寒冬，在這萬花抵御不住的風雪中，守住自己的一方天地，開出了屬于自己的精彩。
風雪的來臨像是一場考驗，淘汰掉了那些身影會出項在我的腦海中：當我考試失敗失去信心時，哪個風雪中不肯倒下的.身影出現在我的腦海中。你一直在我心里，激勵著我遇到困難不放棄，勇往直前，做生活中的強者柔弱的花朵，告訴它們誰才有資格在這個在這個世界上站立，什么是堅強，臘梅給了我們最好的答案。
當我遇到困難想要放棄時，那個堅強的。
在我的心里作文 19
你在我心里是一滴雨露，滋潤我成長；你在我心里是一盞明燈，照亮我前進；你在我心里是一把雨傘，遮住我的風雨；你在我心里是一把鑰匙，開啟我人生的大門你，就是為我無私奉獻的母親，是為我遮風擋雨的母親；是撫養我長大的母親。你在我心里是無人能取代的，偉大的母愛在召喚我走向成功的彼岸，勝利的希望就在前方。
記得那是一個寒冷的冬天，我放學后在校門口等著你那熟悉的身影，看見同學們一個個遠去的背影。突然，從人群中跑來一個人，我仔細一看，才發現是你，你脫下溫暖的`圍巾讓我圍著，把手套給了我，然后對我說：快上來吧，別凍壞了。我磨磨蹭蹭的座上了你的電瓶車，就這樣，在路上行駛著，我望著你的手已經凍得發紫，身體在寒風中瑟瑟發抖，我一摸，驚叫了一聲，然后對你說：媽媽，你不冷嗎？要不要我把圍巾脫下來給你帶？你卻說：不用了，保護好自己的身體。
寒冷的傍晚是那么的漫長，我控制不住自己的情緒，鼻子一陣酸澀，眼淚就情不自禁的流淌了下來，我不知道該說些什么好，只能讓眼淚恣情地流淌。回憶那溫馨的一幕，使我覺得，你是偉大的，而母愛是無私的，你把溫暖帶給了我，自己卻在寒風中經受風雨的折磨，我的生命完全是你給我的，如果沒有你的辛勤勞作，哪有我現在的生活？
你在我心里是美好的，是完整的，是沒人能取代的。我將帶著我心里的你，飛向蔚藍的天空，去尋找屬于我們美麗的人生！
在我的心里作文 20
“朋友從來都不是孤獨的。一個朋友你會明白，仍然有傷害，仍然有痛苦，仍然有去，仍然有我……”
每當我唱這首歌，我就會想起我的“朋友”。這個“朋友”不是我的同學，也不是我的親戚，也不是我童年的朋友，而是你的——本書。
我從學校開始就喜歡閱讀。那時，我喜歡讀有趣的故事，比如《青蛙與王子》 《賣火柴的小女孩》 《十萬個為什么》等等。我記得每次我讀這些小故事和問題時，我都沉浸在其中很長一段時間。
隨著時間的推移，我開始接觸到大量的書籍，包括名著和古詩。就像《西游記》 《水滸傳》 《海底兩萬里》等等，我被書中的'情節所吸引，并且讀得如此之深，以至于我不能把手放在它上面，甚至忘記了吃飯和睡覺。我也從中理解了一些生活原則。
通過閱讀名著，讓我向金范和孔乙己學習封建科舉制度的罪惡，向保羅·科恰金汲取精神和力量。
讀古詩，讓我領略“沙漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗邊疆風光；讓我體會到“自古未死，忠于歷史”的英雄情懷。讓我明白“丟紅不是無情，化春泥護花”的奉獻精神的價值。
書籍是人類進步的階梯。是的，書，你就像是我的一個老朋友，陪伴了我九年，并將陪伴我走完人生的旅程。是你，一個老朋友，讓我變得堅強和自信，消除了我的無知和無知，讓我變得積極進取，走向更美好的明天。
書籍，因為有了你，讓我覺得生活充實，學習快樂，讓我的生活更有意義。我想謝謝你，書！你永遠在我心中！永遠！
在我的心里作文 21
我的記憶中保留了許多人和各種各樣的東西，其中最難忘的是留在我心里的那碗姜茶。
那天，我的鼻子有點癢。打了一個噴嚏后，我的額頭變熱并不奇怪。我媽媽也去了廚房，“咔嚓……”刀子上下移動。不一會兒，我母親端著熱姜水來了，里面裝滿了小碗精美的瓷器。“比恩，來吧，喝了它，你就會好的。”我母親溫柔的聲音似乎迷住了我。我忍不住喝了它。辛辣的味道溜進我的嘴里，刺激了我的味蕾。我突然醒了:辣，太辣了！
我只嘗了一點，但我沒有。我母親輕輕地嘆了口氣，摸了摸我滾燙的額頭，仿佛要把我所有的愛都輸給我的身體，幫我退燒:“不要喝涼水，加糖的姜水效應會減弱。”雖然我有些厭惡，但我還是一點一點地啜飲著。當碗變得冰冷時，我終于喝完了最后一口。我媽媽只是溫和地看了我一眼，然后端著一個空碗出去了。
第二天，媽媽又煮了一碗姜水，我在客廳里，卻看到媽媽忙碌的身影，好像要把她所有的`愛都煮到姜水里。
我媽媽端著一碗姜水慢慢走向我，這樣它就不會掉一滴了。
我拿起勺子，輕輕地吹了吹，然后把它送到門口。姜水實際上是甜的。原來，我媽媽希望我盡快喝姜水。我的睡意和頭暈在這碗姜水中逐漸消失，伴隨著辛辣和不適。畢竟，這是和我母親一起烹飪的，帶著強烈的，不可阻擋的，不可抗拒的母愛！
一度令我反感的姜水，現在成了我心中最好的“白月光”，立刻照亮、凈化、包圍了我的整個心靈！
在我的心里作文 22
九月，新學期開學了，我從原來的學校轉學到了一所新的學校。早晨，陽光沐浴著大地，我邁著輕快的步子走進既熟悉又陌生的校園，心中充滿了期待，不由地想：“啊哈，新的一個開始，真美好！”
時光流逝，轉眼到了單元考查了，我正全神貫注地答卷，筆突然沒水了，我急得出了一身汗，頭四處張望，看看有誰能借我一支筆。這時，一只手遞過來，我像是獲得重生般喜悅，馬上接了過來“唰唰”地寫起來。考完后，我找到那個同學，感激地對他說：“謝謝你啊，要不我這次就捧個‘鴨蛋’回家了。”他微微一笑，說：“不用謝，我們是同學嘛。”
放學后，我來到操場，看見一群同學在玩游戲，我好生羨慕，恨不得也沖進去，便鼓起勇氣大聲地問道：“請問我可以一起玩嗎？”他們也大聲回答：“可以。”我很開心，跑了過去，開始游戲了。他們那神情，如同幾歲的孩童，我有些吃驚他們身上有種陽光和朝氣，讓人移不眼。我一不小心，被樹根絆了一下，把左小腿的皮蹭破了。我剛想站起來，其他人呼啦一下都跑來了，有的說：“疼嗎？要叫老師嗎？”有的說：“沒事吧，你要不休息會兒？我頓時感到眼睛有點酸，我終于知道他們身上的“陽光”了，那是同學間的友愛。
一次普通的'借筆，讓我獲得了溫暖和友情，一次普通的游戲，讓我知道了團結。我想對新學校說：“謝謝你，‘陽光’校園，你讓我‘大雨傾盆’的心里，照進了一束燦爛的陽光。”
在我的心里作文 23
母親猶如明燈牽引著你，卻忘了自己；母親猶如蜜糖，甜蜜著你，消融了自己；母親猶如蠟燭，照亮的你，燃燒了自己。
那是一個多雨的夏天，我將在文化廣場演出，母親將會成為我的觀眾。
演出將在下午3：00進行，已經2：30，而這時，母親卻還在睡午覺。我一下推開房門，扯著嗓子喊道：“快起來！演出要遲到了！”，母親睜開眼，看了我一眼，緩緩起了身。我看到了她疲憊地往洗漱臺走去。她簡單的洗漱后，依然依舊昏昏欲睡，而我已經急不可待了，便一把抓著她的手往廣場跑去。到了廣場發現我們早到了10分鐘。
下午3：00開始演出，我要去后臺，準備上場。臨上場前，母親抓著我的手，眼神中透著鼓勵和期待。我上臺了，演出過程十分順利。我看見了母親欣慰的笑容。
演出結束了，我和母親準備回家，突然天空一聲巨響，打雷了。隨著打雷，不久便驟雨傾盆。
媽媽十分焦急和不安的說：“看樣子這雨要下很久，而你的作業還沒有寫完，要不我們沖回家吧。”我點了點頭，她便拉著我的手向大雨沖去。途中，母親將自己的外套脫下來，披在我的身上，還不停的用手為我擋雨。
回到家，我的'情況還好，母親卻成了落湯雞。她的疲憊仿佛更加濃郁，雨水像斷線的珠子從她的發絲往下掉，她是那么憔悴。看到這里，我的心暖暖的，淚水便不受控制涌出來。
我永遠不會忘記，那一份母愛的偉大。
在我的心里作文 24
你隨時都可以抬頭望見藍天，你隨時都可以感受到春風拂面，你隨時都可以望見群山萬壑，但你隨時都不能身處春天。
一年四季不停交換。而留給我印象最深的還是那春季。春象征著什么，萬物復蘇的時節，那時候一切的一切都重新開始。
春風，這是一次吹醒睡夢中萬物的風，它將帶來無限的生機，美麗的綠色。它蓋過了冬季時的寒風，展現它那輕盈曼妙的身姿，它勇敢地在那些高樓大廈間吹著，但又卻小心翼翼的吹著，生怕吹壞這美麗家園。春雨，凡是都要經歷過春季的第一場雨，才能更好生長，那些連綿不斷的春雨啊，農民們露出了笑顏。春雨總是輕輕的輕輕的，不帶低沉的色彩，顯得很是唯美，所以那些詩人們，才會將這雨描繪的多么優雅纏綿。又借著那雨抒發自己的情懷，春雨，可以說是一個好的對象。
春草，經歷了一個寒冬的春草。也只有在春季到來時才能露出笑顏。春天，讓它們重新煥發出那迷人的光彩。而它們所受的苦，也會隨著那春風一樣遠去。
有那么多萬物蒼生，沒能熬過那寒冷的.冬季，所以才有那春風將它們的哀怨吹走，春雨將它們的身體洗禮。那些活過來的勇士們啊，則能感受到那春風吹干它們的汗水，春雨滋潤它們的心田。
我眼中的春就是這樣，帶來的是希望。帶走的是不滿，它們總是在奉獻這自己，快樂著他人，他們只是給予，卻不求回報，他們無私奉獻，他們帶來生機，他們帶給我們的，是希望和快樂。
在我的心里作文 25
多少個雨雪霏霏之夕，多少個風清月白之夜，無需香茗，無需紅燭，或伏于幾案，或居于一隅，或倚于枕畔，我一點一點咀嚼書的味道，漸漸地，書，你被我裝進了心里，我用心品味著你。
于是，晨曦里，偷偷溜進書房的我，為海的女兒的不幸而悲，為灰姑娘的美好遭遇而喜，為賣火柴的'小女孩而泣，不管東升紅日，鶯啼綠柳。于是，黃昏后。讀唐詩宋詞太白清照，尋田園塞內陶潛王維，品三曹三蘇孟德子瞻，不管云卷天邊，雁過晴空。于是，靜夜里，我會品三國訪劉備，悲紅樓尋黛玉，啃水滸問宋江，追西游笑八戒。不管風皺湖水，細雨擊窗。我為書癡，為書醉，究其原因，埋于心里。
我借著書，遨游歷史的長河，輕吻文學的碧波，守著《詩經》《離騷》，踏上尋物之路。哀白娘子永鎮雷峰塔，羨子瞻銅皮鐵板大江東去，慕柳永持紅板牙曉風殘月。在文學這片百草園里，我像迷路的旅人遇到指明燈，折翅的大雁找到棲息之地，我盡情地吮吸著前人釀下的蜜汁，享受甘露滋潤著龜裂的心田。
輕輕地，翻開書，滿眼閱不盡春的繁華，秋的凄涼，靜靜地，合上書，滿腦思不盡夏的燥熱，冬的寧靜。憤怒時，看《藥》一平心中憤恨；思家時，《鄉愁》是最好的良藥；孤獨時，《畫出心中的彩虹》一趕煩躁；感動時，《簡·愛》讓我明白世間純潔。于是，書，你成了我心底的。
書，是你讓我的生活更為完美，是你使我人生更為充實，用盡所有的語言都道不完對你的感情。于是，輕輕地將你放進我心里，靜靜地，懂你。
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