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我的另一片天地作文（通用18篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的另一片天地作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的另一片天地作文 1
每個(gè)人都有屬于自己的另一片天地，我的另一片天地就是看球。
從小，我就對(duì)足球十分著迷，總是吵著要爸爸媽媽和我一起看。長(zhǎng)大后，我和小伙伴們踢起了足球，才知道了踢球是多么的快樂。每次放假，我總會(huì)查閱電視報(bào)，記下所有足球轉(zhuǎn)播的時(shí)間，以便不缺席任何一場(chǎng)比賽，我成了伙伴中名副其實(shí)的足球預(yù)報(bào)員。
今年德國(guó)世界杯，我這足球迷就更瘋狂了，由于時(shí)差的關(guān)系，我每天都要看到深夜12點(diǎn)。記得一天晚上，我正在觀看巴西——法國(guó)的1/4精彩對(duì)決時(shí)，父母不停地摧促我睡覺，這也難怪，當(dāng)時(shí)都快凌晨一點(diǎn)了，可我嘴里答應(yīng)著，眼睛卻一刻也沒有離開屏幕，要知道這可是當(dāng)今足壇的強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話。當(dāng)我看到法國(guó)維阿拉的`精彩進(jìn)球時(shí)，竟手舞足蹈起來，我忘了穿鞋，赤著腳在地上亂跑，心里別提有多開心了。本以為下半場(chǎng)，巴西隊(duì)會(huì)展開瘋狂的反撲，那才叫精彩！哪知巴西竟然沒能攻破高盧雄雞的城門，強(qiáng)大的巴西隊(duì)并不缺少天才球員，攻擊尖刀阿德里拉諾、羅納爾多、小羅、卡卡更是名滿天下，為什么會(huì)輸呢？也許本場(chǎng)比賽本就屬于齊達(dá)內(nèi)吧！我為巴西隊(duì)感到惋惜，同時(shí)也為法國(guó)隊(duì)感到高興。這時(shí)，我仿佛融入了足球，我被足球的魅力深深吸引，我體會(huì)出其中的酸甜苦辣，只可惜我不能親身到德國(guó)觀看世界杯，這真是我的一大憾事。
足球是一種運(yùn)動(dòng)，是一種鍛煉身體的有效方法，也是激情與激情的碰撞。我愛足球，我喜歡踢它，也喜歡看它。不管是現(xiàn)在，還是將來，它都是我的最愛。
雖然每次看完球賽的第二天，我總是會(huì)受到父母的責(zé)怪，我有時(shí)也覺得對(duì)不起他們，打擾了他們的休息。但，我依然深愛著我的足球，并為此無怨無悔。
這就是我生活中的另一片天地——足球。
我的另一片天地作文 2
我喜歡舞蹈，于是它便成了我生活中的那一片天地。
當(dāng)優(yōu)美的旋律悄然響起，電視上的舞者邁出舞步的第一步，我的靈魂也隨之舞動(dòng)起來。
跌宕起伏的旋律，華麗多變的舞步，那是我神之所向。高貴典雅的芭蕾舞，華美流動(dòng)的探戈，異域風(fēng)情的印度舞，時(shí)尚動(dòng)感的街舞，它們?cè)谖枧_(tái)上演繹出讓人或歡喜或悲哀，或激動(dòng)或平和的心境。也就因?yàn)槿绱�，我愛上了它�?/p>
在上二年級(jí)時(shí)，我參加了舞蹈班，一切基本動(dòng)作，如壓腿、下腰之類的我也做得有模有樣，當(dāng)開始學(xué)舞曲時(shí)，我顯得格外激動(dòng)，臉上總是掛著笑容，腰板也總是直挺挺的.，那蘭花指在空中一次又一次的伸展、收回，仿佛無數(shù)朵蘭花競(jìng)相開放，優(yōu)美的軀線猶如蘭花的莖一樣；那摘葡萄的手在空中迅速地移動(dòng)，仿佛來到了吐魯番的葡萄節(jié)上，從架子上摘了一串串甜美誘人的葡萄，雙手向前一推，像是把選好的葡萄送給遠(yuǎn)方的客人。
我喜歡跳獨(dú)舞，那是屬于我的領(lǐng)域。當(dāng)我半蹲著，雙手與頭頂微合，像一朵荷花苞，接著從小指開始慢慢張開，宛如一朵花苞慢慢開放了，最后完全盛開了。身體慢慢挪動(dòng)，像是一個(gè)沉睡著的荷花仙子要掙扎著醒來似的。最后在柔和、舒緩的旋律中翩然起舞、旋轉(zhuǎn)，讓手像蛇一樣彎曲伸延，雙手纏綿在一起，像荷花和荷葉永遠(yuǎn)在一起。最后荷花花瓣一片一片凋落了，舞蹈也隨著荷花的凋落以悲美的形式結(jié)束了。
我愛舞蹈，它構(gòu)成了我生活中的另一片天地。
我的另一片天地作文 3
我的另一片天地，也許平常平凡，也許不為人知……
——題記
我喜歡文學(xué)，于是在自家的一間小屋里，我創(chuàng)建了自己的文學(xué)天地。
嘗試著做了一種古典式的門簾，因?yàn)橄矚g邏輯推理，所以采取了環(huán)環(huán)相扣的那種。門上方用硬紙板寫著三個(gè)大字：文學(xué)軒
我的書桌坐南朝北，桌兩旁擁有一張寧式床和一個(gè)小書架，書架上擺著一本本書：《吶喊》、《余秋雨散文》、《紅樓夢(mèng)》……
最近迷上了《紅樓夢(mèng)》，喜歡在收機(jī)音中插入磁帶，慢慢去品味“一個(gè)是莨苑仙葩，一個(gè)是美玉無瑕……”最終竟發(fā)現(xiàn)自己淚流滿面，這時(shí)，寧式床便成了我淚水的唯一依靠。
又休日，我老愛悶在屋里，泡在書海中。母親溫柔地提醒我：“小海，出去散散步吧，這樣會(huì)悶壞的，快去瞧瞧荷池，舒緩一下心情�！蔽掖饝�(yīng)了。夏天，屋后荷池，是我常光顧的'地方，我不喜歡寫生，但我記住荷的風(fēng)韻，再回小屋揮毫潑墨，在小屋中肆無忌憚地吟荷：“鵠首徐回，兼?zhèn)饔鸨粰槍⒁贫鍜欤麆?dòng)而萍開……”，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽业摹拔膶W(xué)軒”給了我無窮的傷感與快樂。
因愛文，而兼愛小屋。因愛荷，而兼愛小屋。小屋，我生命中的小屋，我生活中的另一片天地。我的一切的一切，都將因你而精彩！
我的另一片天地作文 4
“萬歲！”我終于消滅了那土山似的作業(yè)。伸了個(gè)懶腰，看了看表，該去我的小天地輕松輕松了。你們還不知道我的小天地是什么吧？沒關(guān)系，跟我來，待會(huì)兒就知道了。
我離開那令人心煩的書桌，一蹦三跳地來到客廳，打開音響，頓時(shí)，美妙的音符像快樂小天使一樣蹦了了來�！靶√焓埂眰儙砹丝鞓罚瑤砹溯p松，帶走了煩惱和憂傷。我陶醉在其中，我覺得天地間就只剩下我和音樂了，我覺得我在音樂的海洋中盡情地遨游。音樂成了我每天都不可缺少的精神食糧。
我與音樂的淵源還有一段來歷呢：剛上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽為了能讓我有更多的藝術(shù)細(xì)胞，給我報(bào)名參加了《小學(xué)生電子琴訓(xùn)練班》。因?yàn)槟菚r(shí)我對(duì)音樂根本就一無所知，所以我硬是不愿去，媽媽好說歹說，才情不情愿地參加了。
第一天回來后，我無精打采，全身癱軟。那種滋味可真不好受啊。我噘著嘴，向媽媽提出不上了，媽媽一口回絕了，并要求我加以練習(xí)。傷心的我知道沒希望了，只好走到電子琴邊，練起了今天剛剛學(xué)的《茉莉花》，彈著，彈著，我的煩惱被拋到了九霄云外，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那音曲竟是如此的優(yōu)美，我竟然有些喜歡了。
從此，我便成了音樂的癡迷者。音樂讓我在艱苦的.學(xué)習(xí)中找到了輕松快樂；音樂讓我在失望傷心的時(shí)候得到了撫慰；音樂揚(yáng)起了我理想的風(fēng)帆，讓我在人生道路上快樂成長(zhǎng)。
我愛音樂，它是我心靈的伴侶。
現(xiàn)在，你們知道我的另一片天地是什么了嗎？
我的另一片天地作文 5
我的另一片天地是集郵。
說起集郵，還有這樣一段經(jīng)歷呢。在我上小學(xué)的時(shí)候，家鄉(xiāng)還不太發(fā)達(dá)，我家也沒有裝上電話，加上爸媽又遠(yuǎn)在上海工作，于是信便成了我和父母溝通的橋梁。當(dāng)我接到爸爸媽媽從上海，我總是迫不及待地打開，可是每當(dāng)我打開信封時(shí)，總看見右上角有一張精致的貼畫，上面畫滿了五顏六色的圖畫。后來，我漸漸地長(zhǎng)大了，才知道那是郵票。于是我便漸漸喜歡上了集郵。
每當(dāng)我放學(xué)回家，總會(huì)把郵票從信封上小心地剪下來，放在我制作的集郵冊(cè)里，作為長(zhǎng)久的記憶。日積月累，在我的集郵冊(cè)里，已經(jīng)有了上百?gòu)堗]票。有的雄鷹展翅，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)；有的璀璨奪目，展現(xiàn)著華夏五千年的文化；有的風(fēng)景迷人，讓人流連忘返；有的詼諧幽默，讓人忍俊不禁。
看著這些郵票，我總會(huì)想起媽媽對(duì)我的期盼�，F(xiàn)在，我上初中了，學(xué)習(xí)緊張了，一周才能回家一次。回到家中，我做的第一件事情就是問媽媽有沒有來信。如果來信了，我就會(huì)把那精美的.郵票剪下來，貼到我的集郵冊(cè)上。如今我的集郵冊(cè)里的郵票可謂是多種多樣，有的舊的發(fā)黃；有的光滑透亮；有的簡(jiǎn)陋?dú)埲�，有的精美別致�？墒俏疫�是不愿把那些舊的扔掉，因?yàn)樗碇液蛬寢尩母星椋涗浟宋业某砷L(zhǎng)歷程。
郵票，構(gòu)成了我的另一片天地，它讓我的生活充滿了快樂與幸福。
我的另一片天地作文 6
在我的另一片天地中，最喜歡的就算是下棋了。下棋能表現(xiàn)出每個(gè)人的性格：膽小者重于防守，膽大者擅于進(jìn)攻；浮躁者急躁輕進(jìn)、不慮后果，胸有成竹者攻守兼?zhèn)�、步步為營(yíng)，深謀遠(yuǎn)慮者先輸一盤，熟悉套路，并滋長(zhǎng)對(duì)手的輕敵情緒。下棋亦能使人思維敏捷，辦事沉穩(wěn)，性情溫和。其益處可謂多多。
我喜歡下棋是受了我爸的`熏陶，從小他就教我下棋，在我心中他是個(gè)多才多藝的人。隨著年齡的增長(zhǎng)，我體會(huì)到棋盤上指揮千軍萬馬沖鋒殺敵的快感，我體會(huì)到當(dāng)年項(xiàng)羽兵敗垓下的失落，我也體會(huì)到峰回路轉(zhuǎn)柳暗花明的興奮……下棋給了我太多的感受。
在我的對(duì)局歷史中，印象最深的要數(shù)在上海與那位老人下的一局了，這一局我輸?shù)煤芸�，但印象卻很深刻。
那年在上海，菜市場(chǎng)門前經(jīng)常聚集著一些老人在切磋棋藝。其中，有一位老人是常客。我也經(jīng)常去湊熱鬧，一次，由于頭伸過了頭，到了人家棋子的上方，被那位老人輕打了一下，我面紅耳赤，連忙縮了回來，準(zhǔn)備溜去找媽媽。那位老人叫住了我，我心想：難道這點(diǎn)小事也值得計(jì)較嗎？真倒霉！我緊張地轉(zhuǎn)過身去。隨知，他卻悠閑地說：“小朋友，是不是很喜歡下棋？和我來一盤，如何？”我臉紅到了脖子，低聲說：“我下得不好�！崩先诵α诵Γ瑳]說什么，那眼神分明在示意我走子。我只好硬著頭皮坐了下來，沒走幾步，形勢(shì)就不妙起來，我頭上直冒冷汗，心想：就這么完了嗎？時(shí)間一分一秒地過去，突然，我眼前一亮，把帥向下移了一步，那老人草率地將“車”向下一移說：“將死�！薄斑�沒有呢？”我小聲地說到。隨即落“馬”吃“車”�！懊钫�！好小子！”老人開心地說著。但最后，我還是輸了，不過我心里卻很開心，因?yàn)樗屛抑懒嗽鯓硬拍艹蔀橐粋�(gè)強(qiáng)者。
下棋豐富了我的業(yè)余生活，構(gòu)成了我的另一片天地。除了學(xué)習(xí)，就是它給我的樂趣最多了。
我的另一片天地作文 7
在我的世界里，是五彩斑斕，更是獨(dú)一無二的。除學(xué)習(xí)這一項(xiàng)內(nèi)容之外，我還有屬于自己的另一片天地，那也算是我的業(yè)余愛好——寫作。自打有了這片“天地〞，讓我的生活變得更加充實(shí)。
平時(shí)，我也是個(gè)愛讀書的人，所以書柜中的書每天都在不斷增加。我愛讀書，是因?yàn)槲蚁矚g體味書中作者所要表達(dá)的思想感情，比方：我能從“灰姑娘〞中為她悲慘的遭遇而哭泣；能在“祖國(guó)頌〞中感受中華的偉大和豪邁的氣魄；也能從“愛的教育〞，“巴黎圣母院〞中感悟豐富的人生哲理。
有一天，我在家正津津有味的閱讀“天國(guó)嫁衣〞，正入迷，忽有一個(gè)想法在我腦海中萌生：如果我自己來創(chuàng)作作品，是不是能更讓自己回味無窮呢？有了此想法的我半刻也不愿耽誤，馬上拿出了紙和筆，在心中默默的想：該寫些什么好呢。正在這時(shí)，屋外飛來一只鳥群，我靈感突發(fā)，就寫一篇關(guān)于歸雁的童話吧。
思考片刻后，便寫下了這樣一個(gè)故事情節(jié)：在寒冷的冬天，一群歸雁正飛往南方，可是，其中有一只叫凱蒂的天鵝由于一時(shí)疏忽，把翅膀弄傷了，后來經(jīng)過很多人以及許多動(dòng)物的幫助，終于找到了屬于自己的雁群，可那時(shí)已經(jīng)是春天了……
寫好后一種成就感涌上心頭，于是在后來，寫作成為了我每天必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容，我在作文的海洋中，乘著澎湃的`浪花遨游，字里行間，感悟著真善美的韻味。
每一個(gè)人，都可以用自己的汗水，自己的努力和智慧，用心開墾一片屬于自己的青春綠洲，讓生活生機(jī)勃勃，多姿多彩。
在生活里，我的天地就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)給我壓力，讓我郁悶，而我的另一片天地幫我緩解了這一切。我的另一片天地是豐富多彩的。
“書是人類進(jìn)步的階梯。〞每天晚上作業(yè)做完了，我都會(huì)看書，補(bǔ)充我的精神糧食，但一進(jìn)入這個(gè)世界，我就無法自拔�？戳�?紅樓夢(mèng)?，我不禁為林黛玉和賈寶玉的悲慘愛情故事而感到感慨萬千�？戳�?阿衰?后便笑得滿地找牙。目睹了居里夫人的一生，我佩服�？戳撕悇P勒的?假設(shè)給我三天光明?，更不能讓自己遇到挫折而退縮。我在書的海洋里受到情感的陶冶和意志的磨練。
不知從幾時(shí)開始，我喜歡上了音樂。在空閑的時(shí)候，翻開電腦聽起了音樂。手指點(diǎn)著節(jié)奏，嘴里哼著歌詞。聽著那優(yōu)美的旋律，享受著這頓“音樂大餐〞，并讓心靈接受洗禮。雖然我是一個(gè)不折不扣的“音樂狂〞，可哥哥老說我五音不全，愛唱跑調(diào)。我開始疑心我這位自稱時(shí)“音樂手〞的哥哥，竟然不知道我是一匹千里馬，有空到“草原〞上跑看。在音樂的世界，我疲憊的身心得以放松。
除了看書，聽音樂，我最大的樂趣就是打籃球了。在籃球場(chǎng)上，我是一個(gè)十投吧八中的強(qiáng)將。不僅投籃準(zhǔn)，也很會(huì)配合。每當(dāng)四周都是敵人時(shí)是時(shí)，我會(huì)馬上傳給隊(duì)友，然后隊(duì)友再傳給我，勝負(fù)就已定了。在這次迎國(guó)慶趣味競(jìng)賽中，我可是代表了班級(jí)參加投籃比賽。在比賽中，我們以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮Ｔ谫悎?chǎng)上，我體驗(yàn)勝利的喜悅。
我的另一片天地，使我在生活中變得更充實(shí)，更豐富。我要把握生活的小船，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向光輝的明天。
我的另一片天地作文 8
在學(xué)校,是我的一片天地。這片天地多少會(huì)有約束，而我喜歡無拘無束、更廣大的天地，家就滿足了我這個(gè)要求。
學(xué)校里有很多規(guī)章制度，不能吃東西、不能說話、不能遲到……雖說不是很嚴(yán)格，但是我不喜歡這些，于是我就在我的另一片天地做我想做的事，享受自由自在的樂趣。
回到家，我到書包一扔，往地下一坐，首先做作業(yè)。
做完作業(yè)后，時(shí)間就由我來支配了。
二話不說，先吃點(diǎn)東西。我拿出糖果或水果，隨便往哪一坐，往后一靠，然后找一本我喜歡看的`書出來，邊吃邊看，有時(shí)還端一杯水，邊喝邊看。學(xué)校里可就不能這樣了，什么坐有坐相，站有站相，更別說邊吃東西，邊看書了。
為了節(jié)省時(shí)間，或者看書看到精彩的地方，我經(jīng)常吃飯時(shí)看書，雖然說這對(duì)消化不好，不過其樂無窮。為此也鬧出了不少笑話，有時(shí)看書出了神，把勺子在空中停了半天；有時(shí)吃了好長(zhǎng)時(shí)間，卻不知道自己在知什么；有時(shí)竟然把勺子放在書上……
一般來說，看一會(huì)書后，我就要開電腦了。電腦是我的最愛，在上面可以看到世界各地的各麗景色，每個(gè)國(guó)家的動(dòng)態(tài)，聽到各種各樣的動(dòng)聽音樂和有聲小說，學(xué)到各方面的知識(shí)，了解世界各地的動(dòng)態(tài)。不過，在欣賞圖片、看新聞、聽音樂、聽小說、學(xué)知識(shí)……這些中，我最喜歡看動(dòng)畫片和寫動(dòng)畫片。
動(dòng)畫片是每個(gè)小孩子的最愛，我的年齡好像稍大了點(diǎn)，不過，我還是對(duì)動(dòng)畫情有獨(dú)衷。我總覺得動(dòng)畫是各種節(jié)目中最好的節(jié)目，就天天看動(dòng)畫。我經(jīng)常邊吃邊看，但也有專心至致的時(shí)候，總之，想怎么看就怎么看。
動(dòng)畫片看多了，就開始寫了。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的蘊(yùn)量，我決定創(chuàng)作我的《宇宙之星》。創(chuàng)作真是一件快樂的事，不管創(chuàng)作出的東西是好是壞，在創(chuàng)作的過程中總有一種喜悅感。
我的另一片天地?zé)o拘無束，我可以做我自己想做的事，是我理想中的天地。
我的另一片天地作文 9
但是，我也有安靜的時(shí)候。我有時(shí)玩累了，會(huì)躺在沙發(fā)上想點(diǎn)兒什么東西。我會(huì)想自己變成一個(gè)仙女，置身宇宙，去各個(gè)星球玩；我還會(huì)想自己有一張桌子，想吃什么，只要念個(gè)咒語，它就會(huì)滿足我的要求。我又會(huì)站在窗前，從18樓遠(yuǎn)眺，想象在地球的另一端，會(huì)發(fā)生些什么……
最多的時(shí)候，還是在看書吧。對(duì)我來說，讀書算是一種放松的方法了。曾聽過一句話：“人生如此無趣，哪像書中這般豐富多彩？〞這句話我倒是挺贊同的，但我同意的只有后半句，不是前半句。有時(shí)候我覺得人生就像拍電影，拍下了一個(gè)人從出生到離世，而主角就是我自己，這豈不是很有趣？
人生，并不是只有兩點(diǎn)一線，要么學(xué)習(xí)，要么玩耍。我覺得，當(dāng)一個(gè)人可以有很多片屬于自己的天地時(shí)，他的人生，便似書中豐富多彩起來了。
如果說，學(xué)習(xí)生活是莘莘學(xué)子最富刺激性，最富挑戰(zhàn)性的天地，那么，我認(rèn)為課外生活那么是另一片自由寬廣的天地。
我鐘愛我的另一片天地。
我會(huì)在陽光充足的小屋里捧著自己心愛的書細(xì)細(xì)品味，暢游在書的海洋中我可以聆聽塞內(nèi)加、柏拉圖、亞里士多德穿越千年時(shí)空的聲音，面對(duì)面地與亞歷山大，愷撒探討人類的歷史，貪婪地獲取書中的精神食糧，暢飲知識(shí)的瓊漿玉露。從晨風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨到月明星稀的不眠夜，我的心都馳騁在書為我展現(xiàn)的不可思議的世界里……
我也會(huì)坐在電腦前，在Internet世界里沖浪，在軟件空間里闖蕩。我可以足不出戶就能瀏覽盧浮宮里的世界名畫，欣賞中國(guó)璀璨的園林藝術(shù)，品位現(xiàn)代書畫藝術(shù)的獨(dú)到韻味，也能在由0和1構(gòu)成的數(shù)字化虛擬社會(huì)中扮演多面人的角色，還能漫步于科學(xué)前沿任由“信息革命〞、“數(shù)字神經(jīng)系統(tǒng)〞、“信息效勞〞這些名詞充滿我的`思維。偶爾，我也會(huì)一試身手，嘗試編編程序，做做三維動(dòng)畫，隨心所欲地設(shè)計(jì)夢(mèng)想中的機(jī)器人。
在陽光燦爛的日子，我會(huì)背著畫夾走出家門，走向大自然的懷抱，不停地畫呀畫呀。當(dāng)看到令我沉迷的自然風(fēng)光和生活百象躍然紙上時(shí)，那種喜悅的心情無法用語言表達(dá)。
我也愛單獨(dú)一人聆聽自己鐘愛的古典音樂，感受跳躍的音符譜寫的美妙旋律；喜歡仰頭凝視星光燦爛的夜空，目睹流星那劃破長(zhǎng)空的耀眼光輝……
兩扇落地的玻璃大窗，把整個(gè)室內(nèi)照的光亮透明，棗紅色的書桌，依傍窗前，桌前左邊放著正在閱讀的?復(fù)活?、?林海雪原?和?唐詩分類品鑒?，右邊放著學(xué)校布置的一疊作業(yè)。抬頭望向窗前，陽光綠葉輕風(fēng)吹佛，那粉白的海棠正在綻放，枝上的綠葉隨風(fēng)搖曳，時(shí)不時(shí)小鳥飛來，落在枝頭，“啾啾唧唧〞，蹦蹦跳跳，忽地又展翅飛了，轉(zhuǎn)了一圈，又回來了。
書桌的右側(cè)，是一字排開的書架，那里有遠(yuǎn)古的殷周，多事的春秋，戰(zhàn)火的三國(guó)，唐宋的飛花令，說不完的明朝事兒，民國(guó)走來的先生蔡元培，陶行知……新中國(guó)的創(chuàng)業(yè)史，紅旗譜、青春之歌，還有古希臘、西班牙、意大利、俄羅斯、英、法、美、日等經(jīng)典名著。
這就是我的另一片天地。
我喜歡綠色，那是生命的底色。濃厚、旺盛、美好、朦朧正是我。
我喜歡小鳥，飛向一片藍(lán)天，有一天我當(dāng)像小鳥飛向我的山。
只要放學(xué)回家，這里該是家中的家。
見了，便回不了頭。
一次，就在這靜氣超脫的書房，讓書卷走了我的靈魂，好似我與唐代的詩人頻頻見面。
我明白了初唐四杰及陳子昂的仕途不幸，他們是唐詩的領(lǐng)路人，唐詩的基石，為之后盛唐打下牢不可破的地基。
我知李白，懷才不遇，詩仙一枚。無酒無詩，無月無詩�！芭e杯邀明月，對(duì)飲成三人〞“蜀道難，難于上青天。〞每天灑脫自由，順便把官場(chǎng)套路吐槽一回：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏，〞他獨(dú)一無二，在我國(guó)詩壇群星中，不用抬頭，李白的星，一直閃耀。
我的另一片天地作文 10
假若家是讓在學(xué)習(xí)長(zhǎng)河中搏擊的我歇歇腳的港灣，那書籍和音樂便是我最好的精神“催化劑”；假若家是讓在成長(zhǎng)的高速公路上奔波的我添添勁的加油站，那書籍和音樂便是我最好的油料。
不知從何時(shí)起，我對(duì)書籍和音樂產(chǎn)生了莫名的喜愛。我喜歡沉浸在這書籍與音樂交織成的小天地里，品味文學(xué)，同時(shí)也品味音樂……
聽著悠揚(yáng)的鋼琴曲，我喜歡捧上一本散文、小說集。
曾幾何時(shí)，《月光曲》在我耳邊響起，自己仿佛來到了一個(gè)清新優(yōu)雅的月夜，靜靜的，輕輕的`。這時(shí)，我面前放著《上尉的女兒》。我為男主人公經(jīng)歷磨難后終于成為一個(gè)頑強(qiáng)而又體貼的男人而高興，我為女主人公為洗清男主人公的“過錯(cuò)”而做的一切而感動(dòng)，為他們最終的結(jié)合而興奮。
在讀巴金的《激流三部曲》時(shí)，我伴著莫扎特的鋼琴曲。曲子時(shí)而激昂時(shí)而平緩，跟我讀書時(shí)的感受一樣。當(dāng)我讀到覺民終于擺脫了娶那位刁蠻、任性而又素未謀面沒有任何感情的小姐時(shí)，我為他那不向舊勢(shì)力和封建婚姻制度低頭的精神而欽佩。因?yàn)樗歉呒业谝粋�(gè)敢違抗老太爺不公道的命令的年輕人。在讀到覺新一次又一次堅(jiān)持“作揖主義”，唯命是從而絲毫不為自己的幸福爭(zhēng)取時(shí)，我哀其不幸，但更怒其不爭(zhēng)：你怎么那么懦弱！
我的另一片天地作文 11
在同學(xué)老師的印象中，我是在干什么呢？要么寫寫作業(yè)，要么看看書。但在父母朋友的印象中，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些了。說來也有趣，平時(shí)在學(xué)校，我表現(xiàn)得文文靜靜。但一旦離開學(xué)校超過100米，大家都說我是個(gè)瘋丫頭。
記得在小學(xué)的時(shí)候，我在學(xué)校也顯現(xiàn)出一副瘋瘋癲癲的樣子，走路都是撐著其他同學(xué)的肩膀一步步向前蹦的。后來，即將畢業(yè)，寫留言時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)便寫上讓我以后正常點(diǎn)，別瘋瘋癲癲的，我聽了還挺高興。
和朋友在一起玩時(shí)，我可是瘋得“不亦樂乎”，每次總是從一個(gè)扎馬尾辮的小姑娘變成一個(gè)披頭散發(fā)的瘋丫頭。
但是，我也有安靜的'時(shí)候。我有時(shí)玩累了，會(huì)躺在沙發(fā)上想點(diǎn)兒什么東西。我會(huì)想自己變成一個(gè)仙女，置身宇宙，去各個(gè)星球玩；我還會(huì)想自己有一張桌子，想吃什么，只要念個(gè)咒語，它就會(huì)滿足我的要求。我又會(huì)站在窗前，從18樓遠(yuǎn)眺，想象在地球的另一端，會(huì)發(fā)生些什么……
最多的時(shí)候，還是在看書吧。對(duì)我來說，讀書算是一種放松的方法了。曾聽過一句話：“人生如此無趣，哪像書中這般豐富多彩？”這句話我倒是挺贊同的，但我同意的只有后半句，不是前半句。有時(shí)候我覺得人生就像拍電影，拍下了一個(gè)人從出生到離世，而主角就是我自己，這豈不是很有趣？
人生，并不是只有兩點(diǎn)一線，要么學(xué)習(xí)，要么玩耍。我覺得，當(dāng)一個(gè)人可以有很多片屬于自己的天地時(shí)，他的人生，便似書中豐富多彩起來了。
我的另一片天地作文 12
每個(gè)人都有屬于自己的一片天地，在這片天地里，我們可以盡情地釋懷，放飛自己的夢(mèng)想，做我們自己想做的事情。而我的另一片天地，就是在一周的緊張學(xué)習(xí)之余，周末回到家后，打開心愛的電腦，進(jìn)入我可以自由馳騁的個(gè)人空間。
當(dāng)我打開這熟悉的頁面，優(yōu)美動(dòng)聽的主題曲便驟然響起，這美妙的音樂聲立刻讓我陶醉其中，平時(shí)緊張的心情頓時(shí)得以放松。此時(shí)，再點(diǎn)開自己的音樂盒，選取喜歡的歌曲，悠閑地聽著，靜靜地欣賞著。這美妙的音樂，無時(shí)無刻不在陶冶著我的情操。
正當(dāng)我融入悅耳的音樂時(shí)，留言板的窗口又跳動(dòng)起來。啊，又有新的留言了！點(diǎn)開一看，原來是小學(xué)時(shí)的好朋友的真摯留言：空間辦得不錯(cuò)啊，加油加油！希望下次我來時(shí)更好。快到期末了，預(yù)祝你取得優(yōu)異的成績(jī)！在留言板上，光顧我空間的客人們，通常都會(huì)留給我?guī)拙湓捇驁D片�，F(xiàn)在我的留言板里已經(jīng)有許多了！這些圖片有的是卡通人物，有的是小動(dòng)物。
技術(shù)�。�
天空風(fēng)箏漸漸多了，有被人仰慕的'仙鶴，有被人贊賞的蜻蜓，更有在花叢間勞作的小蜜蜂也正是因?yàn)檫@些風(fēng)箏點(diǎn)綴出了我的另一片天地
這時(shí)候沒有了煩惱，沒有了壓力，沒有痛苦，只有快樂，輕松，高興
轉(zhuǎn)眼間，昨天過去了，今天來了，看到繁華的廣場(chǎng)上，孩子們?cè)诒荣惙棚L(fēng)箏，就會(huì)想起昔日的風(fēng)光，昔日的歡笑，昔日的風(fēng)箏，當(dāng)摸一下風(fēng)箏時(shí)，感覺到的便是簡(jiǎn)單快樂的日子，那另一片天地
我的另一片天地作文 13
天下之大，人們總會(huì)找到一片屬于自我的天地。
鳥兒有屬于自我的那片天空；蟲兒有屬于自我的那片綠葉；魚兒有屬于自我的那片大海。
我們?cè)诿β稻o張的學(xué)習(xí)天地外，總是還有屬于自我的`另一片天地。也許，是一款電腦游戲；也許，是一本勵(lì)志書籍；也許，是一首美妙歌曲。我的另一片天地是書，無論什么書都能夠。
我喜歡讀書，喜歡買書。也許是對(duì)書太癡迷，以至于讀起來深陷其中不能自拔。
小時(shí)候，媽媽在我4歲生日時(shí)，送給我一本《格林童話》，我愛不釋手，天天睡覺前嚷著媽媽給我講。日積月累，我已對(duì)里面的資料了如指掌，可是，由于時(shí)間差異，此刻，我已幾乎忘卻了。每當(dāng)再次拿起那本被我翻爛的書，仔細(xì)閱讀里面的資料，仍百看不厭，大概是書的魅力無限吧。
如今，我仍一如既往。在學(xué)校里，活動(dòng)課時(shí)，我總是和最好的朋友一齊去閱覽室讀書，有時(shí)甚至到了忘我的境界，直到她催促我該去吃飯了，我才依依不舍的把書放回原處，放書時(shí)，還不是再瞟上一眼。在家里，我更是如癡如醉，趴在床上，捧著一本書，癡迷的吸收其精華，這時(shí)，我仿佛進(jìn)入書內(nèi)的世界，與主人公暢心交流，一齊歡喜憂傷。直到天暗了下來，我才起身去做別的事。
記得有一次，我正在興致勃勃地看剛剛買來的書《鋼鐵是怎樣煉成的》，剛看到高潮，媽媽突然叫我去吃飯，我心不甘情不愿，索性假裝聽不見，任由她喊叫；當(dāng)?shù)诙螊寢尯拔視r(shí)，我仍無動(dòng)于衷，用紙團(tuán)將耳朵堵住，一邊看一邊答應(yīng)著她：“哦，明白了，立刻來�！本驮谶@時(shí)，媽媽氣沖沖的闖進(jìn)來，說：“好啊，我辛辛苦苦做飯給你，你可倒好，躲在那里看書，你愛吃吃，不吃拉倒！”說著，把書奪了回去，走出了房間，我只好跟了出去，乖乖吃飯。吃飯時(shí)，我滿腦子全是書，想著下頭的資料，媽媽見我心不在焉的，猜出了我的心思，便說：“想看書去月球上拿吧�！背赃^飯，趁媽媽去刷碗，我悄悄地把書拿回來，溜進(jìn)房間，將門鎖住，又津津有味地看了起來。
我愛讀書，因?yàn)樗麄兡軌蜃屛彝浺磺袩⿶赖氖�，使我放松，將所有的事置之度外�?/p>
書是我的另一片天地。
我的另一片天地作文 14
靜靜地坐在窗前。輕輕地喝一口茶。打開MP3，戴上耳機(jī)，伴著窗外的清風(fēng)和茶香，享受美妙的音樂。優(yōu)美的旋律，輕快的節(jié)奏，生動(dòng)的歌聲，如流水般在我心中蕩漾。突然我覺得我的性格很簡(jiǎn)單，好像肩上的重?fù)?dān)已經(jīng)卸下。閉上眼睛，享受音樂。
我最喜歡流行音樂。它是快節(jié)奏的，充滿情感，充滿激情和能量。它經(jīng)常點(diǎn)亮我人生道路上的導(dǎo)航燈。
有一次我記得我考試不及格。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我哭得像雨一樣。我討厭我的粗心大意，后悔我的粗心大意。躺在床上，百無聊賴的打開MP3，讓美麗的旋律籠罩著我的心，這時(shí)一個(gè)熟悉的歌響在我耳邊，是徐Meijing“陽光總在風(fēng)雨后”：“痛苦和快樂在路上的生活，愿意和你分享，這是不可避免的下降和等待，勇敢查找陽光總是在風(fēng)雨后。請(qǐng)相信有一道彩虹，我一直在心里重復(fù)著那句話，那高亢的旋律在我耳邊回響。我的身體恢復(fù)了信心和勇氣�！疤柨偸窃陲L(fēng)雨之后，烏云之上是晴朗的天空�！蔽乙呀�(jīng)下定決心勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，用智慧和汗水創(chuàng)造彩虹。因?yàn)椤板e(cuò)過你流的太陽，你就會(huì)錯(cuò)過星星�！�
音樂陶冶了我的情操，我的中國(guó)心喚醒了我的愛國(guó)情操，愛的奉獻(xiàn)讓我懂得了愛的益處，同一首歌讓我更加珍惜童年的'快樂，我徜徉在音樂的花園里，我的靈魂受洗。
如果學(xué)習(xí)是我的世界，讓我能在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪。然后音樂是一個(gè)溫暖的港灣，在那里我可以停放我疲憊的心。在努力學(xué)習(xí)之后，我們需要休息。音樂就是這樣一個(gè)地方，讓我休息，讓我再次起航。
我的另一個(gè)世界屬于我自己。他將陪伴我度過每一個(gè)春夏秋冬。他是一位老師，開闊了我的視野，教我如何做人；他是一個(gè)分享我的情感并督促我進(jìn)步的朋友。
音樂，讓心靈得到寧靜，讓人生得到啟迪。我喜歡我的另一種世界音樂。
宇宙從何而來。人們一個(gè)接一個(gè)地開發(fā)新領(lǐng)域。但我在書中發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)真正屬于我的世界。
讀詩讓我體味到古老的幸福別離�！疤ь^看明月，低頭看故鄉(xiāng)�！编l(xiāng)愁的痛苦在人們的眼里真的是悲哀的！“就在眉毛下，但在心里�！闭l知道“人比黃花還瘦”的凄涼？你問我怎么理解？那么我告訴你：在寧靜的傍晚，泡一杯芬芳的茶。伴著淡淡的茶香，我靜靜地翻開了千年古韻的詩集。靜靜地聆聽，《詩經(jīng)》從遠(yuǎn)古時(shí)代帶給我們的獨(dú)特聲音，感受中華瑰寶帶給我們的超然感受。
我的另一片天地作文 15
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活�！}記
在學(xué)習(xí)的天地里，到處都是教科書、習(xí)題書、輔導(dǎo)書一排排列，等待著我們一本本去攻克，相當(dāng)于攀書山，游題海，是一片最富刺激性，最富挑戰(zhàn)性的天地；那么我的另一片天地——讀課外書就如在田園香徑散步，在潺潺流水游船，在另一片自由寬廣的天地盡情游玩欣賞各種美麗的風(fēng)光。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的的階梯�！边@句話沒有錯(cuò)，古人蘇軾的詩中也提到“腹有詩書氣自華”，書籍的卻是亙古不變的人類涉取精神食糧的主要工具，書籍就是我們的良師，是達(dá)開知識(shí)大門的金鑰匙，更是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。“書是人類智慧的結(jié)晶，是人類永遠(yuǎn)的精神食糧．”書帶我們走進(jìn)了一個(gè)嶄新的廣闊的天地，走進(jìn)了一個(gè)無窮無盡的知識(shí)的海洋！
所以，清晨我會(huì)在坐在自家陽臺(tái)上，吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，捧著自己心愛的書細(xì)細(xì)品味，暢游在書的海洋中。不論是晨風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨，還是月明星稀的深夜，我的`心都在探索著書為我展現(xiàn)的奇妙的世界里……
這就是屬于我自己的一片天地，在這片天地里，任隨我遨游，書寫自己的心情，釋放自己的精彩。
我的另一片天地作文 16
除了學(xué)校那片可以展示我的才華，除了那片可以展示我翩翩舞姿的娛樂天地，還有一片真正屬于我的天地。噓，我?guī)阕哌M(jìn)它吧，你一定覺得著空氣真新鮮，鳥語花香，你想知道著是那吧！它就是我外婆家的魚塘。
后面的.魚塘可不止一個(gè)，有三個(gè)呢。第一個(gè)魚塘最小，它也是一個(gè)愛美的少女，每年夏天都穿這湖水衣裳，臉上還抹著荷花胭脂，少女雖好看，可有時(shí)臉上也被調(diào)皮的魚弄起了一絲絲皺紋。
怎么樣，看呆了吧！其實(shí)第2個(gè)魚塘也可以更它相提并論，不信你看，第一眼就可以看出第2個(gè)魚塘的魚非常多，許多魚像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣活蹦亂跳，有趣極了！
當(dāng)你看到第三個(gè)魚塘?xí)r一定有疑問，為什么這個(gè)魚塘?xí)羞@么多人，哦，原來是村里的人又來釣魚了，看，還有一些小伙子在挖泥鰍。
這里的風(fēng)景美不勝收，它是我心中的另一片天地，一個(gè)沒有煩惱，使人陶醉的地方。
我的另一片天地作文 17
終于解放了，做完了一天的功課，就可以到我的另一片天地了。約上同學(xué)來到足球場(chǎng)上，沒錯(cuò)，足球場(chǎng)就是我的另一片天地。
來到熟悉的“戰(zhàn)場(chǎng)”，我感到活力四射。分好隊(duì)，爭(zhēng)好球，比賽開始了。對(duì)方中線發(fā)球，我給他們來了個(gè)偷襲，他們注意，便被我的“黃金左腳”給踢了“隱藏”在對(duì)方禁區(qū)里的徐文邦。漂亮，徐文邦被激發(fā)了潛力，來了個(gè)零度射門。這“香蕉”球的'弧線太標(biāo)準(zhǔn)了。好，中場(chǎng)休息。
中場(chǎng)，我們高興地討論徐文邦的香蕉球。但對(duì)手那一群老奸巨猾的人，制定出了他們的計(jì)劃——讓一個(gè)人帶球過去，然后傳球射門！“噢！耶！你們太棒了！你以為我們是植物人��？讓你們射門！”
中場(chǎng)休息結(jié)束了，又是對(duì)方發(fā)球，我們想故技重施，但失敗了。對(duì)方也沒過到好球，便被我給搶走了。好吧，只能靠自己了。
帶球過人，來到了對(duì)方門前，我射門！�。〉鹊�！哎！關(guān)鍵時(shí)刻腳急，打了一個(gè)方向盤，射歪了！
比賽結(jié)束了，我們贏了。雖然對(duì)方輸了，但是他們還是樂呵呵的。
足球，你已經(jīng)成了我生活中不可少的一部分，你就是我生命中的一部分，除了學(xué)習(xí)，你就是我的另一片天地。不過，我踢你，你不在乎吧？嘻嘻……
我的另一片天地作文 18
在清風(fēng)明月之夜，一卷在手，紙頁沙沙，書香縷縷。寫作是情感的記錄，是心靈的對(duì)話，筆尖飛舞，寫下剎那間的情懷，寫下的不僅是那語言符號(hào)，更是展現(xiàn)你的心靈深處的世界。
偉大的'英國(guó)作家莎士比亞曾說過；“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！庇纱丝梢姇畬�(duì)我們的生活是多么的重要，而書籍更離不開我們的孜孜不倦的創(chuàng)作。
讀書可以開闊我們的視野，閱讀面廣了，智慧就變得更豐富了，寫起作文便能各種素材信手拈來，為自己所用。
讀書還可以讓我們?cè)谛蕾p他人的文章的同時(shí)，給我們更多的思考，別人寫作好的地方，我們可以借用，以此帶來創(chuàng)新，如有瑕疵的地方，可以引以為戒，避免自己寫作中再犯同樣的錯(cuò)誤。
當(dāng)然，要想寫一手好作文，還要有新穎的素材，大作家們的搜集素材方法可是多種多樣呢。
達(dá)爾文為了寫《物種起源》，身體力行，進(jìn)行環(huán)球考查，向大自然索取素材。
蒲松齡在路口擺茶攤，免費(fèi)招待過往行人，聽他們講述奇聞異事，邊聽邊記，經(jīng)過20多年的積累，寫成了我國(guó)古代第一部神怪小說《聊齋志異》。
李賀為了寫出優(yōu)美的詩篇，經(jīng)常外出游歷，一路上見到自然風(fēng)光、人情風(fēng)俗，詩興大發(fā)，吟詩一句句優(yōu)美的詩句來，最后整理成詩篇。
最后，我想起想起名句與大家共勉，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，要想寫好作文，需要我們多學(xué)、多讀、多練，優(yōu)美的篇章離不開我們辛勤勞作。