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      2. 我的特長作文

        時間:2023-06-12 11:46:04 飛宇 我要投稿

        我的特長作文(精選31篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的特長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的特長作文(精選31篇)

          我的特長作文 1

          對我來說,繪畫大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧,從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要有筆,就是畫筆;只要有紙,就是要畫滿我思想的稿紙。

          如此簡單的畫畫是從什么時候開始的呢?已經(jīng)不太清楚了。因為參加美術(shù)班的緣故,畫的畫比別人多,自然畫得好些。自己總是對自己的作品很滿意,是挑不出暇庇的。拿給同學(xué)看,大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請我評價,我毫不猶豫的給他指出這樣那樣的錯誤。那時覺得他怎么畫得這么爛呢,簡直跟我不是一個級別的。

          自己的畫在慢慢變好,快的連自己都能感覺出來。但這快,也是那么一兩年才能發(fā)現(xiàn)的。一二年級的時候,因為老師給的良而忿忿不平,三四年級的時候慢慢變成了優(yōu),而看到周圍的同學(xué)還是以良為主,膽子便大了起來。大有天上地下唯我獨尊的意識,來要畫的人出現(xiàn)了,不敢怠慢,滿足所有人的需求。然而要畫的人又漸漸少了,因為大家認(rèn)為這家伙畫的也就那么一回事,海報上畫冊上的要好看得多。我不服氣,不是不服氣海報上的畫更好看,那是現(xiàn)實。隨著年齡的增長,我已經(jīng)能對一幅畫的好壞作出評價了?粗约合峦崞吲ぐ说'人,比例不對頭的身子和手,感到無法忍受。

          然而不幸的是有一天回家被媽媽翻了書包,掕著書走到我眼前。我一下慌了神,然后老馬干了我最不想讓她干的事。她把書翻開,看我做的筆記。恩,第一課不錯,第二課也不錯,第三課,這是怎么回事?全都是我畫的人物和圖案。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊槐緯,我鴉口無言。

          畫畫就好像是生命的一部分,是想扔也扔不掉的。

          我的特長作文 2

          每個人都有出眾的地方,那就是特長。我的特長是游泳,每到夏天,我和爸爸就成了游泳館的常客。

          剛開始學(xué)游泳的時候,我都不敢下到游泳池里去,生怕水太深,自己會沉下去。那時,爸爸媽媽對我說:“想學(xué)習(xí)新的'技能,就要勇敢、大膽的去嘗試,否則就什么事情都學(xué)不會了!甭犃税职謰寢尩脑挘夜钠鹩職,小心翼翼地下了水,雙手緊緊地抓著游泳池邊,慢慢地走著,那速度就像一只爬行的蝸牛。在水里適應(yīng)了一會兒,我放松了很多。這時,教練教了我一個技巧--“小鳥飛”,就是手和腳一起拍打水,這樣就不會沉下去了,這個動作就像小鳥真的在飛一樣。我學(xué)的很快,才一會兒功夫,就能在水里漂著了。

          接下來,教練又教了我蛙泳,我在教練的指導(dǎo)下,兩只腳踢水,雙手用力把水往后推,我的身體就像一只小青蛙一樣,非常靈活的沖了出去。我在心里想著“怪不得叫蛙泳,果然游起來像只青蛙呢。”我繼續(xù)保持這個動作,很快就在游泳池游了半圈了,爸爸媽媽高興地給我鼓掌加油,我的心里比吃了蜜還甜。

          現(xiàn)在,我的游泳技術(shù)越來越棒了!只要我兩只腳輕輕一蹬,手輕輕一劃,我的身體就能像小魚一樣在水里自由自在的游動了,有時,我都能超過爸爸了!爸爸朝我豎起大拇哥,夸我是游泳健將。我聽了之后,心里像開出了一朵花,喜滋滋的。

          游泳讓我不但讓我愛上運動,更是強健了我的身體,我喜歡游泳!

          我的特長作文 3

          我是一個多才多藝,會許多特長的陽光男孩,我有許多特長,如足球,乒乓球,羽毛球等。不過最令我驕傲的要數(shù)足球了。

          今年秋季運動會,我報了我最拿手的跑步1500米。

          從此,我每天早晨都要練習(xí)跑步,雖然很累,也有過放棄的念頭,但轉(zhuǎn)念又想:既然你已經(jīng)報了1500米跑步,就不能放棄。每次想到這兒,我的內(nèi)心就會涌起一股清泉,在我跑的口渴萬分的時候,這股清泉就會給我補充水分。所以每天早上都會跑的大汗淋漓。

          秋季運動會開始了,很多同學(xué)在場上都拼了。贏了不驕傲,輸了不氣餒,在場上表現(xiàn)的很英勇。

          1500米跑步就要開始了。我的心像十五個吊桶打水__七上八下。但我時刻提醒自己:世上最大的敵人就是自己,只有戰(zhàn)勝自己才能征服一切。想到這,我心中懸著的一塊大石頭終于放下。再看看周圍的`同學(xué),各個摩拳擦掌,信心十足的樣子。這是,十分威武的裁判高舉發(fā)令槍,喊道:“各就位,預(yù)備___‘砰’。實名同學(xué)像離弦的箭一般沖了出去。一開始,六名同學(xué)沖在我的前面,我見狀大事不妙,又加了十倍得力向前沖去,終于超過了六名同學(xué)。又一路領(lǐng)先。最終奪得了第一名,但我不驕傲。同學(xué)們紛紛把贊許、崇拜的目光投向了我,歡呼聲在校園上空久久回蕩。

          這就是我的特長__跑步,跑步不僅能鍛煉身體,還能為班爭光。

          我的特長作文 4

          我有很多特長,比如:跳繩、畫畫、繡花………但最令我自豪的還是做菜了,連復(fù)雜的菜我也會做!

          那是去年的一天,我跟奶奶說:“奶奶,您能教我做菜嗎?”奶奶問:“為什么呀?”我說:“因為等你們老的沒力氣了,燒不了菜了,我就可以給你們做菜呀!”奶奶高興的說:“好吧,那我先教你幾道簡單的`菜吧!蔽议_心的說:“好呀。”

          奶奶說:“我們先學(xué)第一道菜番茄炒雞蛋!蹦棠淌职咽值亟形易霾。第一步,先倒一點油,等油熱了,發(fā)出“啪啪”的響聲后,再倒入切好的番茄,最后倒入雞蛋!蹦棠逃终f:“我們接著學(xué)第二道菜:紅燒肉。”“先倒一點油進去,等油熱了就把肉放進去,再翻炒一下,然后在放入適量的醬油.糖.黃酒慢慢的用小火煮就可以了。”最后一道菜青椒炒土豆。我說:“奶奶,最后一道菜可以讓我自己來嗎?”奶奶說:“好呀。要想學(xué)會這道菜,需要有耐心喲!”我說:“好的。”第一步,先把土豆切成絲,青椒也是一樣的。再把鍋里的水倒干凈,不然的話,水碰上油,會發(fā)出“啪啪啪”的響聲,會燙傷人的。第二步倒一點點油,最后把切好的土豆絲和青椒,再翻炒一下,就可以了。

          最后,我把菜端上了餐桌,爺爺說:“好香啊,孫女你真棒!”我說:“真開心呀!”從那以后我就學(xué)著做這幾道菜,現(xiàn)在連復(fù)雜的菜我也學(xué)會了。

          我的特長作文 5

          每個人都有自己的特長,我也不例外。我的特長有游泳、畫畫、跳繩和轉(zhuǎn)呼啦圈等。尤以畫畫是我最拿手的特長了。

          記得開家長會的前一天,老師讓我留下來制作歡迎家長們參加家長會的黑板報,我高興地答應(yīng)了。

          放學(xué)了,同學(xué)們都回家了,我開始制作這塊簡要的板報。

          簡單的構(gòu)思之后,我首先在黑板上一個適中的位置上畫出花邊,這就是我今天黑板報的版面了。接下來在中間位置上用紅色粉筆寫上“歡迎家長們參加家長會”10個醒目大字。在10個大字的下面,我特別精心畫了一朵美麗的大紅花。這大紅花既象征著我們像花兒一樣在祖國的陽光雨露下愉快學(xué)習(xí)、健康成長,更象征著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心,我們要把這美麗的.紅花獻給養(yǎng)育我們我們的親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們;ǖ南旅,下面花邊的上面,畫了一些我們同學(xué)們的卡通像,有的齜著嘴,有的咧著牙做著鬼臉,那是表示對家長們的歡迎。在卡通像的兩側(cè),一邊是“”同學(xué)記錄表,一邊是打滿了紅鉤鉤的“試卷”,——這是我們向家長們的學(xué)習(xí)匯報。

          第二天上午,家長們一踏進教室,首先就被這塊板報吸引了。有的夸獎版面設(shè)計得好,有的說字寫得端正,有的說這塊板報寓意深刻。聽了家長們的議論,我心里美滋滋的。

          在我們班里,很多同學(xué)都有自己的特長。特長伴隨著我們的生活和成長,我們的生活更幸福,我們的成長更健康。

          我的特長作文 6

          每當(dāng)我聽見對面?zhèn)鱽硪宦暵晞勇牭囊魳,一聲聲?yōu)美的旋律時,心里總是癢癢的:要是我也有一臺電子琴就好了!終于,我得到了一臺嶄新的.電子琴,我得到了一臺我喜歡的電子琴。當(dāng)時的喜悅真是無法形容。

          剛跨進學(xué)電子琴班時,我心里有些膽怯,想:這么多陌生的小伙伴以后相處得會好嗎?我會不會比他們學(xué)得落后呢?一個又一個的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。不知是誰喊了一聲:“老師來了!”我從想法中“醒”來,顯現(xiàn)在我眼前的是一位女老師,她用和藹的語氣介紹自己,我那顆緊張的心也逐漸地放了下來!昂,我們開始學(xué)琴,打開第一頁!彪S后,她便認(rèn)真地給我們講起了課。可我那右手的小拇指總是像老人一樣有氣無力的,真是7456!(氣死我了)俺要跟你拼了,經(jīng)過N次的“挑戰(zhàn)”。但我還是輸?shù)靡粩⊥康,老師走過來說:“怎么了,是不是彈不好?沒關(guān)系,彈琴并不是一下子就學(xué)會,而是要慢慢地練,懂嗎?”“恩!蔽也粮裳蹨I,在“軍師”的指導(dǎo)下,我戰(zhàn)勝了“敵人”!

          耶!

          現(xiàn)在的我,已經(jīng)是個“小小音樂家”,我會彈《西班牙斗牛舞》、《致愛麗斯》等。每當(dāng)我彈奏出動聽的音樂時,家人總是贊不絕口:爸爸說我是個“機靈鬼”樣樣都會;媽媽說我是個“小小音樂家”精通音樂。還有很多的評價,讓我記也記不清楚。

          怎么樣,想學(xué)嗎?很有趣哦!

          我的特長作文 7

          花兒的特長是擁有自己獨特的芳香,魚兒的特長是能在水中自由地玩耍,鳥兒的特長是能在空中飛翔,遨游……然而我的特長就是拉小提琴。

          小提琴是一種外國樂器,也是一種高音樂器。它作為我的特長,純屬偶然。媽媽在街上看到小提琴招生,便讓我學(xué)小提琴,我一向很聽媽媽的話,所以便茫茫然就開始了我的小提琴之旅。

          剛開始學(xué)的時侯,我對小提琴很感興趣,上課專心聽講,回家也加緊練琴,所以經(jīng)常受到老師的表揚?傻搅撕髞,我漸漸地發(fā)現(xiàn),小提琴占了我的許多玩耍時間。周末同學(xué)們可以玩兩天,我卻要抽出時間來練小提琴。我越來越覺得小提琴很枯燥,很沒意思,有不想學(xué)的念頭。

          直到那次上課,老師好像看出了什么似的,把我叫到房間,語重心長地對我說:“你最近是不是有想放棄的念頭啊?”我吞吞吐吐地從嘴里擠出幾個字:“是……是,有……有點兒。”心想:唉,被老師發(fā)現(xiàn)了,真是什么事都逃不過老師的`火眼金睛!我呆呆地站在那兒,看到老師臉上露出失望的神情,氣氛很尷尬。終于,老師打破了沉默,說:“孩子啊,老師小時候也想過放棄,但是我堅持了下來,今天才能站在這兒當(dāng)你的老師。既然我可以堅持,那你為什么不能堅持呢?加油吧!老師相信你!”老師的話一語驚醒夢中人,我頓時覺得充滿力量,斗志昂揚了。

          就這樣,我一直堅持到了現(xiàn)在,從未放棄。

          小提琴這個特長使我學(xué)會堅持,在以后的日子里,我一定會一直堅持下去的!

          我的特長作文 8

          每一個人都有自己的特長,各種各樣、數(shù)不勝數(shù),而我的特長則是吹竹笛。

          竹笛陪伴我快4年了剛開始學(xué)竹笛的時候總是吹不響,而老師吹出來的是一首首好聽的曲子,我還在想∶難道老師會魔法?為什么笛子在我的手中總是不聽話?在老師的手中卻像一只溫順的小綿羊。后來,我漸漸明白了,是自己的問題,自己的'基本功不夠扎實現(xiàn)在想起我以前想的問題,自己都不禁笑出聲來。我現(xiàn)在練曲子用的竹笛是褐色的,笛子上一共有12個孔,但有用的只有8個,其余的4個是用來出氣的,我非常喜歡我的這根笛子,我覺得它很漂亮,它也給我?guī)砹撕芏鄻s譽,我?guī)е⒓恿搜莩、考級、去電視錄制都是用的它,這根笛子也算是久經(jīng)風(fēng)雨。之前,我有一段時間不想再學(xué)竹笛,覺得很難,我學(xué)不會,那段時間我一點對自己信心都沒有,后來,還是堅持過來了,F(xiàn)在想想,如果當(dāng)初我放棄了,現(xiàn)在我一定會后悔。其實,我在吹笛子時發(fā)現(xiàn)了一個秘密,就是我吹歡快的曲子時,我的心情會變得非常輕松,愉快,吹完我會很開心很享受,開心是曲子帶給我的心情,享受是我很享受自己的表演,我很高興我當(dāng)初選擇了堅持而不是放棄。

          通過學(xué)竹笛,我明白了一件事,只要你堅持做一件事情,勝利永遠會站在你這邊。我一定會好好學(xué),爭取更上一層樓。

          我的特長作文 9

          你有什么特長?如果我以同樣的問題對十個人提問,我相信,有九個人會告訴我:運動、唱歌或畫畫。每每這時,我便會露出羨慕的神情。誠然,他們的特長是我無所比擬的,但我也有我的特長?v然我的特長不如他們那樣精巧;縱然我的特長不如他們那樣讓人佩服;縱然我的特長不如他們那樣”十年磨一劍“,可是,我喜歡我的特長,我欣賞我的特長,我熱愛我的特長……

          我只是一個普普通通的初中生,沒有什么讓人佩服的特長,我唯一的特長就是我是一個天性樂觀的女孩,無論遇到什么困難,我都會迎難而上,去尋求解決的辦法。有一次考試,我的成績大不如以前,但是我沒有對著分?jǐn)?shù)發(fā)呆,而是總結(jié)這次考試失敗的原因,努力的去改正這些不足,爭取下一次考試取得好成績。果然,功夫不負有心人,在接下來的考試中,每次我都取得了心儀的成績。

          我的樂觀還讓我成為一個”哄人高手“,如果有某位同學(xué)不開心了,我一定會用我的樂觀來感染她們,我就像他們的開心果。不論他們有不開心的事還是開心的事,我都可以傾聽。當(dāng)她們不開心的時候,我就像一個垃圾桶,讓她們盡情的傾訴;當(dāng)她們高興的.時候,我同樣可以傾聽那些讓她們開心的事,不過這時我不再是一個傾訴煩惱的垃圾桶了,而是一個記錄機,要把她們所有的美好時光都記錄下來。

          這就是我的特長,一個不算特長的特長,但是,這個特長可以讓很多我的同學(xué)忘記悲傷,快快樂樂地度過三年的初中生活。

          我的特長作文 10

          我的特長是繪畫,以前我很喜歡畫畫,但不管怎么畫都畫不好。二年級時,美術(shù)莊老師知道我非常喜歡繪畫,所以就選了我參加學(xué)校的繪畫班,開始了我的繪畫生活。

          第一堂課,我把一副畫畫得彎七扭八,我那時覺得我真的不適合學(xué)畫畫。放學(xué)后,我把那張畫拿給爸爸看,奇怪的是爸爸并沒有說這張畫畫的不好看,而是低著頭看著這幅畫,語重心長的說:“你知道愛迪生用了多少種材料才發(fā)明電燈的嗎?”

          “一千多種啊!”我低著頭小聲回答到。

          他抬起頭嚴(yán)肅的說:“對,愛迪生有夢想才會一次又一次的.失敗而一次又一次的嘗試,你要知道失敗是成功之母。”

          “爸爸,我要像愛迪生一樣追求自己的夢想!”我堅定的回答到。

          每天晚上放學(xué)回家,先把作業(yè)寫完,就拿出一卷畫紙苦練繪畫。當(dāng)時,我為了把一副畫畫好,不知道要用橡皮擦破多少張畫紙。貴在堅持,終于,我的畫畫水平才有了很大的提高,我把最不完美和最完美的畫給拿出來對比,我發(fā)現(xiàn)我畫的畫比第一次好多了,我興奮的把這兩副畫拿給爸爸看,爸爸很高興的回答到:“畫的不錯嘛,再接再厲!”爸爸的話讓我有了很大的信心。我想:當(dāng)時,我既然選擇了畫畫,就應(yīng)該走下去,不能半途而廢。

          二年級暑假,我去了一個繪畫班。我在這個繪畫班里被稱為繪畫天才,但我心里明白,我不是天生的天才,只是通過后天的努力才化繭成蝶。

          我愛畫畫,更愛我的爸爸。

          我的特長作文 11

          每個人都有自己的特長,每個特長都獨一無二,現(xiàn)在我要和大家介紹我的特長。

          我的特長是寫毛筆字,有時在練習(xí)班上都是第一第二,但是在練習(xí)書法上便有一段艱難的過程。

          在長時間練書法時,有著“酸甜苦辣”。先說酸,我每次站著寫字時,站久了都會覺得腳又酸又麻的,十分難受,只要動身,就會感到腳不能動了,手也不例外,手握久筆會出許多汗水,油油的可不舒服了。

          說到甜,我便會覺得十分開心,這是因為甜是甜蜜蜜吧!每當(dāng)我很認(rèn)真寫毛筆字或者寫的字很好的話,老師都會笑瞇瞇的表揚我“你看看她寫的多好呀!”“你寫的不錯,繼續(xù)加油吧!”面對老師,同學(xué)以及家長的那帶笑容的臉和贊美,我的心情都會像喝了蜜一樣甜。

          另外,第三個“苦”,平時練習(xí)十分艱苦,每天每日不斷的練習(xí),總要把字觀察的很很很仔細,有時候我的筆劃有不會的,可能有30—40%失敗,要努力記住筆劃。

          第四個,是“辣”。我的.辣,是心里辣。我記得有一次書法課,我一般寫字都很好的,但那天我沒有認(rèn)真寫,在當(dāng)天點評時,老師當(dāng)眾說出了我的錯誤“馨慧的德字中間少了一橫,雙人旁要靠近點,不要離的太遠了!”老師的話似乎很生氣,我便感到心像放了一把火油辣,心中辣辣的。

          經(jīng)過我的一段艱苦的練習(xí),我終于成功了,也便成了我的特長,好了,這就是我的特長,是不是挺有趣,你有自己的特長嗎?

          我的特長作文 12

          嗯,我的特長嘛,當(dāng)然是畫畫嘍!我是畫畫迷,媽媽叫我“畫癡”。畫筆總是在我手上跳舞,然后一副副“大作”在我手下誕生了?善鋵嵁嫯嫷臅r候也有不少麻煩呢!

          “嘿嘿!小心點兒,哎呀哎呀呀,你這臭顏料,別亂流!怎么盡搗蛋呀……”幾乎每次畫畫都會搞得我慘叫連天。

          “啦啦啦……哩哩哩!”我哼著小曲,悠閑地“創(chuàng)作”著我的“大作”!班,該加水了”,我卷起袖子,小心地沾了點水。“啪嗒”一下點了上去,“哎呀不好了!太……太過用力了,我一下子捂住了嘴,“NO!”慘啦慘啦,咋辦辦?我手忙腳亂地補救起來。餐巾紙、干筆、顏料……全用上了,可卻越忙越亂!“哦!My God!完了!”我拽著衣角,頭上開始冒汗!快!快!快!添點兒顏料,用紙吸吸……我右手握著筆,左手拽著一大堆紙巾,我涂,我吸,我再涂,我再吸……我的手中產(chǎn)生了一條“流水線”,涂涂抹抹,左擦右擦,上吸下吸……呼,我忙活了大半天,這副可憐的'畫終于成功地脫離了“生命危險”!呼,好累啊!不過回頭看看自己的“大作”,我的累立馬就跑到九霄云外去了!

          嘿嘿!雖然麻煩總愛來“做客”,可各種獎項也開始不斷的找上我了!嗯……你問我得了哪些獎?具體不記得了,不過最近一次有48個國家參與的,“天眼杯國際動漫大賽”,我的兩副“大作”從4萬多件作品中脫穎而出,雙雙獲得了銀獎呢!不過,我畫畫可不是為了得獎,我嘛,就是愛畫畫!可惡的麻煩,你能拿我怎么樣?哈哈!

          我的特長作文 13

          我是南京煉油廠小學(xué)的學(xué)生,我是個男生,很好強,也很調(diào)皮。雖說成績蠻一般的,但是我有自己的特長。比如:畫畫、吹薩克斯、體育方面等都很強。

          讓我用畫畫和吹薩克斯方面的故事吧!有一次,我們上美術(shù)課的時候,讓我們畫和諧色與顏色大小對比。一開始聽著有點懵,后來說明白規(guī)則,我就開始發(fā)揮我的強項,一筆一畫的.畫起來,先畫,然后在畫一點生物與,然后再畫一個蝦米在海帶底下,最后畫一條小魚在蝦米上面,小魚的眼睛像一顆愛心,看起來很可愛,再畫上花紋,在畫上一條大魚,在小魚的上面,再畫上鮮艷漂亮的花紋,用勾線筆在畫里勾線,最后用各種顏色涂色,這樣就形成了蝦米吃海帶,小魚吃蝦米,大魚吃小魚,這樣就形成了大小比例和顏色比較,老師給了我優(yōu)加星。我開心的跳了起來。我認(rèn)為畫好圖畫能夠給我的生活帶來豐富多彩的內(nèi)容。再說說薩克斯吧!一開始學(xué)習(xí)的時候,我都吹不響,看到薩克斯奇怪的樣子,我暗暗下定決心,一定要學(xué)會它。通過我的努力,我終于能夠吹奏好多好聽的樂曲。得到老師與們的贊賞。我要通過學(xué)習(xí)薩克斯,給自己的學(xué)習(xí)上有一個幫助,耐心加上細心和多練習(xí),什么事情都能學(xué)得好。

          還有我的太極拳打的也很棒,足球也不錯。我的特長就是這些,希望我能夠發(fā)揮特長,給生活學(xué)習(xí)帶來快樂。也要用我的特長給老師同學(xué)帶來快樂!

          我的特長作文 14

          我的特長是“神通手!”我會拼7、8個魔方。有一次,不對!是有兩次,第一次是我在學(xué)校魔方展示,有100多個校長和領(lǐng)導(dǎo)來參觀,我得意洋洋地拼著手里的“風(fēng)火輪,”我只用了2分鐘的時間把它拼完了。還有一次,還是學(xué)校里魔方展示,這次有200多個校長和領(lǐng)導(dǎo),我太興奮了。我拼得飛快,二階、三階、鏡面……我飛速地拼著,攝影師還給我拍攝了特寫,我還上大屏幕了呢!每天早上去上學(xué),剛進到教學(xué)樓,就看到大屏幕上有我的照片,我是又激動又自豪。照片上的我正在認(rèn)真地拼著三階魔方。!我太厲害了!

          我不僅有靈活的`大腦,還有健壯的體魄,我還有一個特長是跳繩。記得上次運動會,我是跳繩運動員。比賽開始了,我拼命著跳著。繩子在我的周邊形成了一個圓兒,我就在里面,像是太乙真人用乾坤圈把哪吒封印起來似的。1個、2個、3個……幫我數(shù)數(shù)的大哥哥小聲的自言自語道“唉呀媽呀,這個人跳繩也太厲害了!北荣惤Y(jié)束時,我完美的一個雙跳結(jié)尾,大哥哥更是大吃一驚。之后決出,我跳了165個,這個成績讓我很滿意。我雖然不是我們班第一,但是也排進前三名了。我們班第一個跳了178個,第二個跳了168個,我是第三名,只跟第二名差了3個。

          其實,我是一個多才多藝的人,我還有很多特長,比如跳遠、跑步、象棋……

          我的特長作文 15

          我們每個人都好比是夜空中閃爍的一顆星星,每個人都在以獨特的方式閃爍著。我的方式嘛,那便是我的毅力。

          就拿一次數(shù)學(xué)考試來說吧,我行云流水般得寫完了一題又一題?蛇有一題,就是不知道該怎樣計算。一開始,我還是按著我以往的方式做題,可算著算是,就發(fā)現(xiàn)不對勁——因為結(jié)果不是整數(shù),于是我只好在草稿紙上運用了各種方法去解題,可都不行。唉,沒辦法,我只能使出我的必殺技了——假設(shè)數(shù)字,并一一代入,于是,我開始了漫長的運算過程,終于我找到了答案,為了以防萬一,我又再次驗算了一次,哈哈,這道題終于被我算出來了!

          還有一次,是書人奧數(shù)的期末考試。還是和上次一樣,做到最后的一題的時候,“攔路虎”又蹦了出來,這是找規(guī)律的一種題形,很覺得很眼熟,老師應(yīng)該在課上講過,可我竟然忘了,沒辦法,我又迫不得已得使出第二必殺技——數(shù)列。比如說題目給你一串?dāng)?shù),讓你算出第100項,我就列到100項,這是最笨的'方法了,唉,誰讓自己忘了解題方法呢?經(jīng)過很長一段時間,我終于把答案給列出來了,這次我沒有時間驗算了,等到下周老師講解試卷的時候,我發(fā)現(xiàn)我的答案是對的,我開心極了!

          我們每個人都有各自的特長,不要總說別人沒有優(yōu)點,就算有人說“頭腦簡單,四肢發(fā)達”但四肢發(fā)達不也是一個優(yōu)點嗎?

          我的特長作文 16

          小時候我經(jīng)常看別的小朋友騎著自行車到處玩,所以很羨慕,就要我爸爸教我學(xué)騎自行車,爸爸見我想學(xué)特長了就答應(yīng)了。

          爸爸先讓我騎在自行車上扶好籠頭,然后自己來到我后面用手扶住自行車后面保持平衡,然后要我放心向前騎,不要怕?烧f是這樣說,不管怎樣這也是第一次,不管怎樣多少也會有點害怕,可還是慢慢的向前騎,由于害怕所以騎的很慢,可越慢車就抖的'越厲害,每當(dāng)我倆眼看著底下?lián)u擺不停的車輪時心里就很更害怕,就這樣車就越抖越厲害了,這時在后面的爸爸說道:“不要怕有在專心向前騎就好了,慢慢來后面有我呢,眼睛只管看著前面的路,這樣就不回太害怕了!庇辛税职值墓膭钗矣辛诵判模闹械膿(dān)心一點也沒了,放心大膽的向前騎著,就這樣我慢慢的騎著,然后越騎越快,自行車反而越來越穩(wěn)了,就這樣在不知不覺中我已經(jīng)騎了很遠了,回頭看爸爸時爸爸早已不在后面,爸爸看我停了下來跑著過來,他告訴我:“孩子,其實我早就放手了,看吧即使我放了手你也能騎的很好這說明了,你有了信心之后,就可以辦到的,孩子你是好樣的!

          聽了爸爸的話我高興極了,從這件事情里不止讓我學(xué)我了騎自行車還使我明白了:任何事只要有了信心,恒心,有毅力,不害怕,就一定會成功。

          我的特長作文 17

          同學(xué)們,你們想知道我從幾歲開始彈鋼琴的嗎?你們知道我是怎么彈鋼琴的嗎?你們想知道我有幾個拿手曲目嗎?你們想知道我的拿手曲目是哪些嗎?下面我就給你們介紹一下吧!

          我最喜歡彈鋼琴了!從五歲半起,我便開始學(xué)習(xí)鋼琴了,到現(xiàn)在學(xué)了有快三年了,這段時間有苦也有甜啊!

          我五歲半的時候,爸爸媽媽先帶我去琴行,讓鋼琴老師看看我是不是學(xué)習(xí)鋼琴的苗子,老師看了看,對我們說,這個小女孩的`手指比較細長,節(jié)奏感也可以。得到了老師的認(rèn)可,就這樣我開始了學(xué)習(xí)鋼琴之路,每個周末我都會準(zhǔn)時去學(xué)鋼琴,在家每天也要堅持練習(xí)一小時。

          剛開始我還感覺學(xué)習(xí)鋼琴很簡單,也很好玩,我的手指在琴鍵上活蹦亂跳的演奏著,就像一條歡快的小魚兒,嘴里哼唱著優(yōu)美的歌曲。

          可是我彈著彈著,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也就越來越難了,一周要彈好幾個曲子,感覺越來越枯燥無味,累得我胳膊疼,手指酸,甚至都不想學(xué)了。每當(dāng)遇到困難時,我就會暗自提醒自己做任何事情都要持之以恒才會成功,于是我就下定決心以后都要刻苦練習(xí)。果然,功夫不負有心人,付出總會有收獲,我堅持彈會了一首首世界名曲,感覺好有成就感啊。

          到現(xiàn)在為止,我最拿手的五首歌曲有《秋日私語》、《童年的回憶》、《水邊的阿狄麗娜》、《獻給愛麗絲》、《梁!。

          如果你想聽這些歌曲的話就來我家吧!嘿嘿!

          我的特長作文 18

          運動達人寫作達人炒菜達人這些都不是我的特長,但唯有一個是屬于我的那就是鋼琴達人

          媽媽在外面給我報了一個鋼琴班,爸爸還買了一架鋼琴送給我。今天是學(xué)鋼琴的第一天,可不能遲到了。我趕緊拉著媽媽,向鋼琴學(xué)校跑去。

          走進教室的大門,就看見一位女老師正坐在椅子上等著呢!我懷著激動的心情坐了下來。一開始我還是很好奇的,可是一到后面,我就失去了信心。有一個地方,我一直彈,可是怎么都彈不好,被老師批評了一頓,我好后悔來學(xué)鋼琴。

          如今,我學(xué)鋼琴已經(jīng)快一年了。今天,我去上課的時候,老師告訴了我一個好消息:鋼琴海選比賽快到了,她推薦了我去參加。我每天晚上都來這練琴,一直有這么一個地方,我總是彈不起來,就是需要大拇指和小拇指一起彈下去,而且這兩個琴鍵還隔的很遠呢。我每次彈的時候,不是碰到其他的音,就是彈不到位。眼看海選比賽快到了,怎么辦呀!我急得團團轉(zhuǎn)。

          終于,我期盼已久的海選到了,我又是緊張又是害怕的,不知所措。輪到我上場了,深呼吸,這個時候可千萬不能緊張啊,一緊張我就會彈錯。隨著一個個音符的.響起,那最難的地方到了,真希望時間在這個時候停止啊,再讓我回去練練吧!可這是不可能的了,我彈下了這最后一個結(jié)束的音符,臺下立刻響起了一片掌聲和歡呼聲。

          這就是我的特長彈鋼琴。

          我的特長作文 19

          問我體育愛好是什么,我一定會說足球,其次是羽毛球、籃球……我為什么喜歡足球還要從頭說起……

          記得二年級的時候,我們對足球一點興趣都沒有,班主任王老師就帶我們?nèi)ゲ賵龅牟萜荷咸咔颉.?dāng)我們接觸到球完全是一個陌生的物體,不知道應(yīng)該怎么踢,直接來上一腳,有時候不僅踢住了同學(xué),自己的腳也非常疼,只能抱著自己的腳在地上打轉(zhuǎn)。

          漸漸的我們熟悉了技巧,知道怎樣帶球、傳球、過人、射門……我記得三年級的`冬天,我們因為跑得不好,又繞了籃球場跑了幾圈,當(dāng)時大家都氣喘吁吁,王老師就說了一句話:“累的人站出來,站到左邊。”女生嘩啦啦全跑到了左邊,男上也有很多人站出來了,當(dāng)時畢航就站在我后面他當(dāng)時挪了挪腳,又收回去,結(jié)果有伸出來,就沒有收回去了,他也站到了左邊,隊里就剩九個男生了:我、蘇高森、王安鑫、于翔飛、胡通洋、李思元……王老師就問:“沒人出來了么?”我們一起喊:“沒了!闭f完這句話我有點后悔了,為什么不站出來,哎,算了既然說了。王老師就說:“這是我們班的第一支九人足球隊!蔽伊⒖贪l(fā)現(xiàn)我選擇了一個正確的答案,我們抱著棉襖跑到了教室……

          我們的年級足球賽次次第一,王老師還在網(wǎng)上給我們一人買一身恒大球服,有時還晨練,現(xiàn)在想想心里挺舒服的。

          我的特長作文 20

          我的特長,也是我最值得驕傲的,就是我講話時非常流利,語音非常標(biāo)準(zhǔn)。也就是它,給我的學(xué)業(yè)生涯點綴上了絢麗的色彩。

          我的特長還得從我上幼兒園開始說起。上大班時,媽媽見我有一副好嗓子,就把我送入“小熒星”學(xué)主持。從那時起,我的特長之花就播下了種子。剛進小熒星,面對著我的還是一張張冷漠的臉,因為我還沒敢展現(xiàn)自己的才華呢。經(jīng)過一個學(xué)期學(xué)習(xí),我漸漸愛上了那里,我的特長之花也開始綻出綠芽。

          從此,我像一只小鳥,在特長的天空中翱翔:我像一條小魚,在特長的海洋里遨游;我像一朵小花,在特長的花園中成長。

          真正發(fā)揮特長的還是在四年級的時候,那是一次一年一度的演講比賽。那一天,陽光明媚,大地萬物好像在鼓勵著我,但我的心中總是很不安,當(dāng)然自信還是有的。走進“多媒體”,評委生冷的面孔和臺上參賽者動聽的聲音像一塊塊沉重的石頭抵著我的.自信,我不禁出了一身冷汗。這時,章老師握著我的手,說:“舒寧,不要懼怕,老師相信你!币痪涮鹈鄣恼Z言,讓我信心倍增。這時,廣播里報到:“8號李舒寧……”我立刻邁著輕快的步伐走上臺,拿起話筒,演講起來。我的聲音高低起伏,抑揚頓挫。一講完,臺下立即響起了熱烈的掌聲,評委們一下子也變得溫柔起來。不久,一等獎的喜訊傳入我耳中。

          我的特長,是我的驕傲、我的自豪,它讓我的學(xué)業(yè)更加輝煌、更加絢麗。

          我的特長作文 21

          坐上琴凳,打開琴蓋,翻開琴譜,提起手臂,抬起手指,讓優(yōu)美的音樂在指間流淌。這就是我每天做的快事—彈鋼琴。

          還記得我第一次來到鋼琴學(xué)校的時候,一個勁地拉著媽媽大手,往琴房里拽。可是當(dāng)我開始練琴以后,發(fā)現(xiàn)事情并沒有想象中的那么簡單,我遇到到了數(shù)不盡的困難?倳幸恍⿺r路虎,一個個小蝌蚪密密麻麻纏住我的腦袋,使我的手指不聽使喚,誰又能知道我背后摸了多少把淚呢?

          我想:要不我放棄吧,反正我也學(xué)不好。我對媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)了,只要您能答應(yīng),要我做什么都行!眿寢寘s說:“我不要你做什么,我只要你認(rèn)真學(xué)鋼琴。”

          有一次鋼琴表演,那是我第一次登上大舞臺,一看到臺下坐滿的觀眾,我就兩手發(fā)軟,腦子里一片空白,心怦怦直跳,頭上直冒冷汗。當(dāng)主持人叫到我的名字的'時候,我用手背捏了一把汗,兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)地走上臺,扶著鋼琴,鞠了一躬,轉(zhuǎn)過身,抬起手臂,把手指架在鋼琴上,立起手腕,深吸一口氣,彈起了練習(xí)曲849·15。旋律一會兒高,一會兒低,在安靜柔和的琶音中,突然蹦出幾個歡快跳音。

          最后,我用大跳音為這首歡快的歌曲畫上了一個完美的句號?諝馔蝗话察o,緊接著就是響亮的掌聲和刺耳的尖叫聲,媽媽也對我豎起了大拇指。經(jīng)過評委的討論,我獲得A的優(yōu)秀成績。

          這就是我,一個愛彈鋼琴的女孩。

          我的特長作文 22

          走近一點兒,再走近一點兒,那伏在書桌上,戴著眼鏡,穿著蓬蓬裙,正在專心致志畫畫的女孩突然轉(zhuǎn)過了身笑了笑,那一個人就是愛笑、愛畫畫的我!

          在我六歲那一年,我偶然在手機上看見一幅很萌的畫:一只有著褐色大眼睛,黑色身體的小貓正在畫面中悠閑地散著步,它的旁邊有幾塊零碎的小蛋糕,非常可愛!我心中很驚訝,好奇作者是怎么畫出這么精美的畫,從此以后,我便喜歡上了畫畫。

          剛開始的時候,我對畫畫還不是很熟悉,所以畫的也不是很好。有一次,我竟然手一抖把椅子腿給畫歪了,我非常傷心,眼睛漸漸紅了起來,心中打起了退堂鼓,但一看到別的同學(xué)還在認(rèn)真地畫著畫,我便又低下頭專心地畫了起來。

          漸漸的,我的.畫畫越來越有進步了,我開始嘗試高難度的畫作,首先要準(zhǔn)備幾只水粉筆,水粉顏料,一桶水和一塊干布。把筆用水浸濕,在干布上稍微一擦,再蘸上顏料,就開始畫了。畫好還沒干的時候千萬不要碰,我滿懷信心地畫好以后,看了看,簡直不敢相信那是我一個人畫好的結(jié)果。

          這一次的成功,激發(fā)了我對畫畫的熱情。我再次挑戰(zhàn)了我自己,經(jīng)歷一次次的成功,一次次的失敗,促進了我畫畫的本領(lǐng)。只要一有時間,我就開始瘋狂的畫呀,畫呀,經(jīng)常一畫就是幾個小時。

          最后,我終于取得了建德市繪畫比賽的第二名,我為自己感到自豪!這讓我明白了:“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。

          我的特長作文 23

          我的特長是跳舞,雖然我只有九歲,但是我學(xué)這個特長已經(jīng)有四年了。四年里,有歡笑也有淚水。

          學(xué)舞蹈之“歡笑篇”。聽,優(yōu)美的音樂響起來,我們伴著音樂舞動起來,一會兒是一只只肥肥胖胖的小豬,一會兒是一朵朵在陽光下盛開的鮮艷的花朵,一會兒又是一只只聰明伶俐的小鳥,沉浸在優(yōu)美的音樂中真是無比快樂。去年我的舞蹈《花與蝴蝶》在一次比賽中獲得了全市二等獎的`好成績,抱著金燦燦的獲獎證書,我的心里別提有多高興了。學(xué)舞蹈之“淚水篇!彼自捳f“臺上一分

          鐘,臺下十年功!边@句話說得一點都沒錯。要是想把舞蹈跳好,就一定要練基本功,基本功有很多,比如:前橋、后橋、前搶臉、后搶臉、側(cè)手翻等。記得在“學(xué)跪下腰接后扳小燕”的這項基本功時候,需要先雙腳與肩同寬,然后跪地,接著后向后傾,雙手隨身體向后傾倒,雙手在接近地面后抓住腳腕,這樣就完成了跪下腰的動作,緊接著,胸脯和腰部用力向前傾倒,胸部著地的同時,雙手要死死的抓住腳腕,兩腳使勁向上,就完成了第二個動作“后扳小燕”,結(jié)果我沒有控制好這個動作,臉重重的摔在地上,疼的我眼淚止不住的往下流,像這樣的意外經(jīng)常發(fā)生,不單是我,學(xué)舞蹈的小朋友也經(jīng)常發(fā)生,但是,我們都選擇繼續(xù)堅持下來了,因為我知道沒有付出就沒有收獲。

          舞蹈這項特長已經(jīng)陪伴我四年了,我的愿望是等我長大

          了要成為一名舞蹈家,為了我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn),以后我會更加努力的!

          我的特長作文 24

          我的特長有很多,騎自行車、打羽毛球、打乒乓球但最令我驕傲的是畫畫。

          我從2歲時就開始畫畫了。當(dāng)時我畫得并不怎樣,只能勉強看出畫的是什么。等再長大了一點,到了5歲后,媽媽幫我報了百藝家園的畫畫課,我一直學(xué)到了現(xiàn)在。

          我很愛畫畫,我畫的類型有很多:看到風(fēng)景畫下來、看到好玩的游戲畫下來、想到了奇怪的靈感也畫下來我畫過油畫、國畫、寫生、素描,F(xiàn)在,我還自己畫書。媽媽說家里的畫堆得有小山那么高了!(不是開玩笑,家里的畫確實堆得很高。

          為了證明我的'繪畫水平,我主動向媽媽提出要考級,并且一次考到十級(我本來沒有級別,如果考好了便是十級。)!我在家里反復(fù)練習(xí),用了很多紙。終于到了考級的那一天,考場里人山人海。我和大家進了考場,擺好工具,時間一到,我們就開畫起來。我一邊回想著每個東西的位置一邊畫。不知不覺時間快結(jié)束了,而還有一條馬路沒涂色,看見其他人都交畫了,我很緊張,心里很著急,我努力讓自己鎮(zhèn)定下來。別人都是在家里勾好了線帶來,或沒畫完就交了?晌覉猿值搅俗詈螅K于,我把整幅畫完成了。大約幾個月后,我收到了一個好消息:功夫不負有心人。我考取了十級加優(yōu)秀!

          每次外出旅游時我都要帶上紙和筆畫畫。我的一個朋友桃桃,因為我的原因也開始喜歡上了畫畫,雖然他才5歲,但畫的非常棒。

          我非常喜歡畫畫,你呢?

          我的特長作文 25

          我的特長——跳舞

          我的特長是跳舞,雖然我只有九歲,但是我學(xué)這個特長已經(jīng)有四年了。四年里,有歡笑也有淚水。

          學(xué)舞蹈之“歡笑篇”。聽,優(yōu)美的音樂響起來,我們伴著音樂舞動起來,一會兒是一只只肥肥胖胖的小豬,一會兒是一朵朵在陽光下盛開的鮮艷的花朵,一會兒又是一只只聰明伶俐的`小鳥,沉浸在優(yōu)美的音樂中真是無比快樂。去年我的舞蹈《花與蝴蝶》在一次比賽中獲得了全市二等獎的好成績,抱著金燦燦的獲獎證書,我的心里別提有多高興了。學(xué)舞蹈之“淚水篇。”俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功!边@句話說得一點都沒錯。要是想把舞蹈跳好,就一定要練基本功,基本功有很多,比如:前橋、后橋、前搶臉、后搶臉、側(cè)手翻等。記得在“學(xué)跪下腰接后扳小燕”的這項基本功時候,需要先雙腳與肩同寬,然后跪地,接著后向后傾,雙手隨身體向后傾倒,雙手在接近地面后抓住腳腕,這樣就完成了跪下腰的動作,緊接著,胸脯和腰部用力向前傾倒,胸部著地的同時,雙手要死死的抓住腳腕,兩腳使勁向上,就完成了第二個動作“后扳小燕”,結(jié)果我沒有控制好這個動作,臉重重的摔在地上,疼的我眼淚止不住的往下流,像這樣的意外經(jīng)常發(fā)生,不單是我,學(xué)舞蹈的小朋友也經(jīng)常發(fā)生,但是,我們都選擇繼續(xù)堅持下來了,因為我知道沒有付出就沒有收獲。

          舞蹈這項特長已經(jīng)陪伴我四年了,我的愿望是等我長大了要成為一名舞蹈家,為了我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn),以后我會更加努力的!

          我的特長作文 26

          一個人特長的發(fā)揮,不能靠別人的發(fā)現(xiàn),而是要靠自己的努力表現(xiàn)。一種特長的培養(yǎng),不是靠信誓旦旦,登臨山去發(fā)現(xiàn),而是靠腳踏實地地,一點一滴做起。

          我喜歡打羽毛球,這是我的.愛好,也是我的特長。

          很小的時候,我便愛看別人打羽毛球。每當(dāng)有人打羽毛球時,我都會在一旁看得津津有味,有時還會覺得身臨其中。

          一次體育課上,老師讓每一個同學(xué)都說出自己的愛好和特長,其他同學(xué)有的說唱歌,有的說跳舞,說得滔滔不絕!而我,什么都不會!終于輪到我了。我的臉如烈火一樣紅,一般燙,心跳得厲害。我慢慢走出來,頭腦一片混亂…… “老師,她會打羽毛球!”不知誰喊了一聲。老師溫和地問了我一聲,我便毫不猶豫地應(yīng)了。后來老師告訴我,我的球技不錯,她還鼓勵我要多打、多練,我的信心就更大了。我生平第一次感受到,打羽毛球居然會是我的特長!我終于有自己的閃光點了。

          我愛上了打羽毛球,我決定永遠將這一特長保留。我決心為“她”而瘋狂。

          每當(dāng)一有體育課或活動課,我便叫上我的伙伴們一起打羽毛球。

          每當(dāng)有校運會或比賽時,我便會第一個自告奮勇地去報名參加。

          每當(dāng)放假,我都會拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一場。

          了解自己的特長,我很自豪,也很開心。如綠葉依附樹木,如陽光眷念湖面,我愛做運動,尤愛打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。

          我的特長作文 27

          我的特長是什么?我會告訴你:我寫得好,學(xué)得好,把凌亂的房間收拾得井井有條。我最好的技能是獨立設(shè)計數(shù)學(xué)報紙。

          國慶節(jié)期間,老師讓我們做一份數(shù)學(xué)報紙。當(dāng)我到家的時候,我跳進房間,拿了幾張白色的大紙,把它們鋪在桌子上,準(zhǔn)備好好展示一番。首先,我在正上方寫下了三個大字“數(shù)學(xué)報”,并用記號筆畫出了“空心”,非常顯眼。在左邊,我寫了幾個數(shù)字,并添加了各種面部特征。單調(diào)的數(shù)字變得生動起來。在右邊畫兩個可愛的學(xué)生,拿著報紙,豎起大拇指,好像在稱贊我:“你太棒了!”然后我開始了課文。我把空白色部分分成幾大塊。這篇文章是為了閱讀指導(dǎo),那篇是為了童話,那篇是為了小知識,最后一篇是為了有趣的.問題。過了一會兒,課文部分完成了。我還想錦上添花,結(jié)合童話故事下的情節(jié),畫幾只抓撓的猴子和一只藏著刀的狐貍在微笑,從而感到內(nèi)容豐富,生動有趣。在這個有趣的問題上,畫一個小男孩,他拖著下巴,頭在動,他給出了我們面前的答案。這里有一篇太空,我會加一個笑話,畫幾個大氣球,在里面寫一些新聞,我們也應(yīng)該關(guān)心國家大事。我拿起基本完成的報紙,發(fā)現(xiàn)還不錯。我繼續(xù)拿起那支彩色鋼筆,每隔一段時間用不同的鞋帶把它畫出來。每一段內(nèi)容都涂上了舒適的背景色,每個細節(jié)都清晰地勾勒出來。好的!我們完了!

          看到我的獨立設(shè)計和一次性完成數(shù)學(xué)論文,我是多么開心!我真的很自豪我有這么好的技能!

          我的特長作文 28

          我的特長是跳舞。我喜歡跳舞,因為當(dāng)我跳舞時,我覺得自己像一個小精靈和一只小蝴蝶在跳舞。感覺棒極了。

          當(dāng)我還是個孩子的時候,我看到那些成年人跳舞像天鵝一樣輕盈,像一群高貴的白天鵝一樣優(yōu)雅。它們非常漂亮。那時,我下定決心將來要學(xué)跳舞。

          當(dāng)我在幼兒園的時候,我終于實現(xiàn)了這個夢想,加入了舞蹈隊。

          在第一節(jié)課上,我和我的同學(xué)很早就來到了舞蹈教室,老師也一路小跑。開始上課時,老師教我們第一個動作“擦地”——這是我們舞蹈的基本技能之一。老師溫和地說,“來吧,每個人,和我一起做!蔽覀冚p輕地邁著步子,慢慢地揉著腳。隨著輕柔的音樂和跳躍的節(jié)拍,我們的舞蹈逐漸變得純凈而成熟。老師溫柔地說:“你是個好舞者,每個人都要學(xué)習(xí)!”這句話一出口,我就發(fā)現(xiàn)老師實際上是在對我說,我的心怦怦直跳——“這種感覺既緊張又安慰,好像我說不清,而且方式也不清楚。在下面的`練習(xí)中,我更加努力了。

          有一次,老師收到一條信息說:“過幾天,會有觀眾來看我們跳舞。我們必須跳得好!”老師講完后,我們都很興奮,就像從天上掉下來的小猴子一樣,更加努力地學(xué)習(xí),因為我們都想被表揚。

          那天,我們聚精會神,露出潔白的牙齒,跳下了最美的舞蹈。直到最后,我才意識到觀眾實際上是由領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)的。其中一個領(lǐng)導(dǎo)看著我說:“這個小女孩跳得很好,很有天賦。她需要培養(yǎng)!崩蠋熚⑿χ粗遥@種感覺更加美妙。當(dāng)時,我不敢相信我的表現(xiàn)得到了大家的認(rèn)可。

          我的特長作文 29

          看到這個題目,你一定知道我的特長有多么的多了吧!告訴你,我的特長可不止一兩個,否則那才不叫多呢!

          我的特長啊有畫畫、跳舞、彈鋼琴、唱歌等,其中跳舞和彈鋼琴是我的最愛。就先說跳舞吧!跳舞是要有耐心的,第一次進行舞蹈時要面對這么多的陌生人,我有些不好意思,不過后來我就慢慢地習(xí)慣了,想起有一次學(xué)跳藏族舞時,那節(jié)奏可歡快了,在我的腦海里經(jīng)常會出現(xiàn)那優(yōu)美舞姿,歡快的節(jié)奏。我們練習(xí)跳舞時經(jīng)常會愛到挫折,但我因為熱愛舞蹈,所以也一直堅持下來了。

          鋼琴,它是一種聲音美妙的'樂器,每次彈奏它時我都會沉浸在音樂的優(yōu)美旋律之中。想要彈好鋼琴,五指必須自然彎曲,保持彈性,坐姿要端正,精力要集中,這樣才能彈好鋼琴。我目前最喜歡彈的就是《部落舞》這首曲子,因為這首曲子不但旋律優(yōu)美,而且也非常講究彈奏技巧。這技巧首先就是要把音找準(zhǔn),把音彈好。這首曲子的音調(diào)比較低沉,音域?qū)拸V,琴鍵間距比較大,所以要彈好這曲子有點難度。我喜歡它就是因為這首曲子很有挑戰(zhàn)性。彈鋼琴講究的就是心態(tài),心態(tài)不好的人怎么也彈不好聽,所以要保持良好的心態(tài)哦!

          至于畫畫和唱歌等活動也常常讓我的課余生活增添不少樂趣,我就不一一介紹了,相信你看了我的介紹,就知道了這就是一個真實而又特長多多的我。

          我的特長作文 30

          每個人都有自己一兩樣拿手的本領(lǐng),當(dāng)然我也一樣有自己的拿手本領(lǐng),那就是打乒乓球。

          在我七八歲的時候,特別喜歡電視上播出的乒乓球比賽。當(dāng)看到他們比賽時的樣子,感覺酷酷的,就學(xué)著他們的樣子練習(xí)起來。媽媽看到我如此喜歡乒乓球,于是就為我報了學(xué)習(xí)班。

          起初,教練只讓我練習(xí)顛球,我以為很簡單,就把球放在球拍上面一顛,結(jié)果一使勁球就飛到了天上,落下來時恰好掉在了我的頭上。我的急性子又犯了,一氣之下就把拍子扔下,不想學(xué)了。教練語重心長地對我說:“打球是磨煉人毅力的活動,只要你堅持下去,就一定能打好,凡事不要急于求成,沉下心來慢慢練習(xí),就會有收獲的!苯叹毜囊环捠刮夷樇t了,我心里暗暗的下定決心,一定要堅持下去,不能半途而廢。

          就這樣,每次放學(xué)做完作業(yè)后,我就去球館練習(xí),教練循序漸進地教我動作,我每節(jié)課老老實實地聽,認(rèn)認(rèn)真真地練。首先是從最基本的`抓拍子開始,接著是打球的基本動作,腰不能彎的太低,腳下的動作也很重要……教練強調(diào)的內(nèi)容,我牢牢地記在心里,經(jīng)過我不懈的努力,終于取得了進步。

          通過我兩年的練習(xí),終于可以參加比賽了,在比賽中我提升了打球的技藝。雖然沒有獲得獎勵,但是我會繼續(xù)努力,堅持下去。

          通過打乒乓球,我也慢慢地改掉了急性子的毛病,也讓我增加了一種愛好,也算是一種本領(lǐng)吧!我喜歡打乒乓球,也會一直堅持下去。

          我的特長作文 31

          大家好,我的名字叫馬銳杰,是一個性格開朗的小男孩,現(xiàn)在是美術(shù)室的一員,小朋友們想知道我是怎樣加入美術(shù)室的呢?好吧,聽我一一道來吧。

          有一天美術(shù)課,老師教我們畫雞。下課后,老師對我講:“馬銳杰,你畫的很好。你再交一幅平時比較好的畫給我看一下!

          第二天,老師說:“馬銳杰,你中午來我辦公室一趟!

          午休時間,我來到辦公室。老師對我說:“馬銳杰,你愿意進美術(shù)室學(xué)習(xí)嗎?”我點點頭,心里很高興。就這樣,我加入了美術(shù)室。

          我畫畫好,是因為我畫得特別仔細,也特別有耐心。我仔細地畫每一筆每一畫,仔細涂抹每一筆顏料。

          除了學(xué)校里,我在家里也經(jīng)常畫畫。有的時候是老師布置給我的作業(yè),有的時候是我自己對自己的要求。有的時候稍微有點晚了,媽媽會心疼的說:“先睡覺吧,明天可以再畫!蔽覔u搖頭,說:“我一定要把作品完成!

          老師有的時候看見我的作品會夸獎我一番,但有的時候也會指出各種各樣寶貴的意見。比如有一次我把畫交上去,老師把畫還給了我,他說:“你這個人臉用肉色涂,再肉色加紅色,再加白色混合在一起,臉蛋的`效果就出來了。竹子的顏色再加深,讓它更加明顯!庇谑,我拿回去改。再交給老師后,老師笑著說:

          “這樣感覺就好多了!

          我知道了學(xué)畫畫只要我努力,就一定可以進步。當(dāng)然也少不了老師對我的教誨。我希望你們聽了我的故事,更加珍惜自己的特長,好好努力,一定有發(fā)光的一天。

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