拿什么來拯救你我的數(shù)學作文
天空靜靜地舒展著,些許白云肆意拉成曼妙的想象。
走出考場,天依舊這么藍,這么純粹,蟬兒仍在饑渴地振鳴著。是的,世界不會因為一場考試而改變,只是一言不發(fā)地轉(zhuǎn)個不停。
多少次在夢中驚醒,看見你和夢中一樣,一臉嚴肅地沉默著。周圍炙熱的空氣竟然將我的汗水都收走,任我在這可怕的寂靜中焦慮,最終我被徹底打敗,只得翻開答案,尋找那思維沙漠中的一汪清泉。
而今天,在無數(shù)個夜晚的充電之后,我終于坐在了你的面前。如同一位有有紳士風度的侍者,監(jiān)考老師很客氣地把你傳到了我的面前。我始知,這是一盤河豚。筆被拿起又放下,試卷上的字跡緩慢推進著。我一次又一次地被你詭異的風格所感染,若不是在眾人面前,我相信我定會潸然淚下。當那塊失去鏡框的鐘精準地將彎曲的時針轉(zhuǎn)過兩圈半時,世界有過那一剎那的死寂,但我還是留下了那張滿目瘡痍的試卷。
回家的路上,我似乎是失聰了,眾人只留下一個個忙碌的背影,沒人愿意打擾我的耳朵。
高一就這樣過去了,連同那些有數(shù)學陪伴的日子;蚴顷柟饷髅牡腵上午,或是涼風習習的夜晚,和你坐在一起,持一支筆,任思維飛揚起來。可是,為什么我始終不能走進你的心中,通曉你的心事呢?連同在我安靜思考時將我惹惱的“sin”、“cos”;在我欣賞花朵時讓我失落的神化了的數(shù)列;在我掏硬幣時令我深深心傷的夸張的統(tǒng)計和概率。
難道是我沒有深切地投入,亦或是我本就沒有認真地待你?不,我要發(fā)自內(nèi)心地將這些推測否定。
可是,數(shù)學,我該拿什么來拯救你?
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