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      2. 使人畏我不如使人敬我的作文

        時(shí)間:2022-09-28 09:31:33 我要投稿

        使人畏我不如使人敬我的作文

          在強(qiáng)權(quán)與暴力面前,沒(méi)有人不畏懼它,所以出現(xiàn)“眾人之唯唯”也就在所難免。

        使人畏我不如使人敬我的作文

          然,一個(gè)人到底是要人“唯唯”之畏,還是要人“諤諤”之敬呢?

          不少人錯(cuò)誤地以為別人馬首是瞻的原因是自己英明,于是想盡一切辦法,讓別人怕他、懼他,以此凸顯自己。

          紀(jì)曉嵐的《閱微草堂筆記》里記錄了這樣一個(gè)暴力鬼,它極盡所能,目的就是想讓別人怕他。故事是這樣記錄的:老仆劉琪的妻弟獨(dú)居一室,床在北窗下。夜半時(shí)覺(jué)得有只手在他身上撫摸,懷疑是小偷,驚醒細(xì)看,只見(jiàn)那胳膊是從南窗探進(jìn)來(lái)的,幾乎有一丈多長(zhǎng)。他素來(lái)有膽量,便抓住它不放。忽然又有只胳膊破窗而入,打他的臉頰,痛不可忍。他回手抵擋時(shí),被抓住的那只手已經(jīng)掣了回去。他聽(tīng)到有人在窗外大聲說(shuō):“如今你怕鬼了吧?”他這才記起昨晚在樹(shù)下納涼時(shí),對(duì)同伴自稱不怕鬼。

          紀(jì)曉嵐認(rèn)為讓別人怕自己不是本事,不值得去炫耀,所以,他在故事的背后發(fā)表了一段議論:“鬼何必要讓人害怕它們呢?能叫人害怕,鬼又有什么榮耀呢?因?yàn)橐痪湓挼木壒剩腿め吳髣伲@鬼可謂太多事了。裘文達(dá)公說(shuō):‘讓人怕我,不如讓人敬我。尊敬發(fā)自人的本心,是不可強(qiáng)求的。’可惜那鬼沒(méi)能聽(tīng)到這些話。”

          “使人畏我,不如使人敬我”還真值得每一個(gè)人反思。唐太宗李世民,貴為九五之尊,他駕馭下屬的能力非常出色,他就是“使人畏我,不如使人敬我”的楷模。唐太宗十分欣賞徐世積的軍事才干,又欽佩他的忠誠(chéng)。貞觀十五年,徐世積突然身患暴病,醫(yī)官診斷后開(kāi)出藥方說(shuō)要用龍須灰治療。所謂龍須即是皇上的胡須。唐太宗聽(tīng)說(shuō)后,馬上剪下自己的胡須,讓醫(yī)官拿去為徐世積和藥。按照傳統(tǒng)的孝道觀,身體發(fā)膚受之父母,那是輕易不能損傷的,更何況天子為臣子割須療疾更是前所未有的。臥病在床的徐世積想不到天子這樣恩寵自己,感激得涕淚交流。徐世積病愈后,上朝向皇上磕頭謝恩,直磕得頭上鮮血滲了出來(lái)。然而唐太宗李世民對(duì)叩謝的徐世積說(shuō):“我這是為國(guó)家考慮,不必麻煩你深謝。”此后,徐世積越發(fā)賣命為李世民效力,唯恐辜負(fù)了圣恩。

          漢代的“飛將軍李廣”,他常把自己的賞賜分給部下,與士兵同吃同飲。他做了四十多年俸祿二千石的官,家里沒(méi)有多少多余的財(cái)物,始終不談購(gòu)置家產(chǎn)的事,深得官兵愛(ài)戴。李廣愛(ài)兵如子。行軍遇到缺水?dāng)嗍持畷r(shí),見(jiàn)水,見(jiàn)食,士兵不全喝到水,他不近水邊;士兵不全吃遍,他不嘗飯食。對(duì)士兵寬緩不苛,這就使得士兵甘愿為他出死力。正是因?yàn)槔顝V使士兵敬他,才出現(xiàn)了“龍城飛將在,胡馬不敢度陰山”的安定局面。太史公司馬遷在《史記》中高度贊揚(yáng)李廣:“傳曰,‘其身正,不令而行;其身不正,雖令不從’。其李將軍之謂也。余睹李將軍悛悛如鄙人,口不能道辭。及死之日,天下知與不知,皆為盡哀。彼其忠實(shí)心誠(chéng)信于士大夫也。諺曰‘桃李不言,下自成蹊’。此言雖小,可以諭大也。”

          在《伊索寓言》里也有個(gè)故事,是說(shuō)太陽(yáng)和北風(fēng)想比試一下誰(shuí)的威力大,他們商定,誰(shuí)能剝?nèi)バ腥说囊路l(shuí)就能獲得象征勝利的棕櫚枝。先由北風(fēng)來(lái)顯身手,他開(kāi)始猛烈地吹氣,行人就把衣服裹緊,他就吹得更猛烈,行人覺(jué)得太冷,就又添加了厚而長(zhǎng)的衣服,裹得更緊。最后北風(fēng)終于泄氣了,只得讓太陽(yáng)來(lái)一試。太陽(yáng)先溫和地曬了一會(huì)兒,行人便把添加的衣服脫去了,接著太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈,行人覺(jué)得熱不可當(dāng),就脫去衣服,撲通一聲跳進(jìn)河里洗澡去了。

          說(shuō)了這么多,我們可以得出一個(gè)結(jié)論:

          使人怕,怕生恨;

          使人敬,敬生親。

          只可惜,很多人卻癡迷于讓人怕,比如教師教育學(xué)生,比如上司管理下屬。

          如何為人?我以為,裘文達(dá)公的“使人畏我,不如使人敬我”當(dāng)為處世之道!

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