夢(mèng)給我的啟示作文
古人相信,做夢(mèng)總要有原因的,F(xiàn)在,我終于能夠體會(huì)到這點(diǎn)。昨天我們英語考了一次試,其中有兩道考到音標(biāo)的題,我覺得我答的不是一般的爛,昨天晚上回家后,我跟著光盤念了一晚上的音標(biāo)。晚上躺在床上,閉上眼,看見的都是音標(biāo),耳邊回響的都是mp3里Catherine的聲音。迷迷糊糊的,陷入了夢(mèng)境……
英語李老師在教室前方,一張張地發(fā)著考卷,我拿到自己的考卷,上面鮮紅的.“36“極為醒目,看看左邊時(shí)光的卷子,100分!再看看右邊王慧敏的卷子,也是100分!可我竟然沒有一點(diǎn)傷感的感覺。李老師當(dāng)著全班的面把我批評(píng)一頓,說我退步太大。接著,我又不知道怎么回事,飛到了霍格沃茨魔法學(xué)院,哈利一邊教我音標(biāo)一邊罵我笨。赫敏在一邊無奈地?fù)u頭,羅恩則在煩躁地?fù)项^。不一會(huì),哈利被海格叫了出去,這時(shí),赫敏給我一把魔杖,我把魔杖一揮,那48個(gè)音標(biāo)全部進(jìn)入了我的腦袋。我又一揮魔杖,不知怎么的,隨口說出一句”幻影移形“,一眨眼功夫,魔杖便把我?guī)У搅艘涣阋坏某跻灰话,令我奇怪的是,教室里空無一人,不僅這樣,而且到處都是蜘蛛網(wǎng),似乎這間教室很久沒有人呆過了,這個(gè)時(shí)候,我突然聽到一陣急促的腳步聲,這個(gè)腳步聲停到了門外,我試圖透過門上面的玻璃看到外面的人,但是我根本看不清楚。這時(shí),門外的人突然大叫:”寶貝兒,起床啦!“我猛地睜開眼睛,看著淺粉色的天花板,起來吃了口飯就走了。在車上,我開始思考,這個(gè)夢(mèng)代表什么呢?還有那個(gè)鮮紅的36又代表什么呢?李老師怎么可能當(dāng)著全班的面批評(píng)人呢?我又怎么可能飛到霍格沃茨見到哈利他們呢?這個(gè)夢(mèng),是不是預(yù)示著什么?都說夢(mèng)是人清醒狀態(tài)精神活動(dòng)的延續(xù);夢(mèng)是一種無意想象;夢(mèng)是人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映,但是這個(gè)夢(mèng)怎么解釋呢?然而這時(shí)我看到了蔚藍(lán)的天空,又是美好的一天……不管怎樣,這才是真正的生活,我還有機(jī)會(huì)重新度過這一天,還有機(jī)會(huì)把做的不好的地方重新改好,這應(yīng)該就是虛幻的夢(mèng)帶給現(xiàn)實(shí)生活的啟示了吧。
到了學(xué)校,我才知道,那張英語卷子得92,就是在音標(biāo)那兩道題上失的分。
我會(huì)珍惜現(xiàn)在或未來的每一分,每一秒,把一天當(dāng)成很多天用,夢(mèng)告訴我應(yīng)該改自己的短處,我們不可能把夢(mèng)當(dāng)作一個(gè)預(yù)兆,一個(gè)未來的預(yù)示,也許夢(mèng)就是一個(gè)人可以生存的另外一個(gè)虛幻世界,我們只在睡覺的時(shí)候才能飛到那世界,而且,在那個(gè)世界我們想去哪就去哪,沒有交通工具,沒有堵車現(xiàn)象,似乎那個(gè)世界的人不用開口說話,對(duì)方已知道了你的意思,一切都朦朧而美好;蛟S人本身就生活在兩個(gè)世界里,這有什么不可能的嗎?
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