- 相關(guān)推薦
我的老師600字作文6篇
人人都遇到過(guò)不少老師,他們給我們留下了不同的印象。下面是小編帶來(lái)的我的老師600字作文,歡迎各位參考。
我的老師600字作文1
老師這個(gè)字眼想必很多人都知道,也有很多人了解。
那么我要說(shuō)的是我的英語(yǔ)老師,也是我的班主任,說(shuō)的現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)就是班頭。她姓吉是一位年輕即漂亮的女老師,也是一位很有責(zé)任心的老師,剛步入初中看到她一臉的笑容來(lái)迎接我的到來(lái),從前我什么都不懂,也是她教會(huì)了我怎么看待人和周邊的事物。
她還是一位比較全能的.老師,什么都會(huì)吧!有時(shí)數(shù)學(xué)題不會(huì)了去找她,她總能很細(xì)心的一個(gè)步驟一個(gè)的認(rèn)真教我直到我會(huì)為之,我反應(yīng)有點(diǎn)慢,但她總是很有耐心的教我,讓我不要心急,一步一步的來(lái)算,就這樣很多題在她的指導(dǎo)下我漸漸的都會(huì)了。
初中英語(yǔ)課是分班的有A、B兩個(gè)班,剛開(kāi)始是不分的是我們吉老師帶整個(gè)班,她講課很有趣,聽(tīng)得進(jìn)去也容易懂,可后來(lái)分了班她就不教我了,A班是進(jìn)度快的班,B班進(jìn)度會(huì)慢一點(diǎn),可是吉老師偏偏教的就是B班,而我很'不幸的‘被分到了A班,雖然A辦這個(gè)男老師是比我們吉老師資歷要深的,但是還是找不到吉老師身上那種講課的樂(lè)趣。
”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“這是最適合不過(guò)形容我們吉老師的,當(dāng)然只也是對(duì)祖國(guó)辛勤的園丁———教師———最恰當(dāng)?shù)拿鑼憽?/p>
不是所有老師都會(huì)像爸爸媽媽那樣關(guān)心照顧我們,也不是所有老師都能陪著我們成長(zhǎng),也不是所有老師都能當(dāng)上我們的知心朋友,但這也就只有班主任可以做到了,她對(duì)我的愛(ài)就像春天里的雨,給我送來(lái)沖出泥土的巨大力量,像黑夜的一盞明燈,給我指引方向,像寒冬里的一抹陽(yáng)光,給我?guī)?lái)溫暖……
這就是我們母親般的老師———吉老師我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
我的老師600字作文2
老師”——是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)之下,我們健康、活潑的成長(zhǎng)。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是她——教了我半個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
陳老師中等身材,留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),白凈的'臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。但是,她留給我印象最深的卻是她那愛(ài)生如子的好品質(zhì)。
記得有一次,我發(fā)了高燒,燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了,媽媽又在值班,所以我沒(méi)有去學(xué)校請(qǐng)假。陳老師知道后,立馬來(lái)到我家看望我。她握著我的手,微笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,你發(fā)燒了,高燒三十九度五呢!你想吃點(diǎn)什么,老師去給你買!”當(dāng)時(shí),我雖然高燒不退,但我神志很清醒!瓣惱蠋,您來(lái)了!蔽覍(duì)陳老師說(shuō)。“是的,孩子,老師來(lái)了。孩子,你感覺(jué)怎么樣?”這時(shí),我的眼睛濕乎乎的。
第二天,我還是沒(méi)有去學(xué)校上課,陳老師又來(lái)看望我了。她見(jiàn)我捧著語(yǔ)文書,便對(duì)我說(shuō):“孩子,你別太累了,等你病好后,我們都會(huì)幫你補(bǔ)課的,你現(xiàn)在最重要的就是休息!蔽倚闹袥坝颗炫龋宏惱蠋,您每天忠于家務(wù),忙于家務(wù),現(xiàn)在我病了,您又來(lái)看望我,想到這里,我的淚水奪眶而出。在陳老師的關(guān)心下,我的病一天天好了起來(lái)。
回到學(xué)校,我就參加了期中考試,由于這幾天沒(méi)有上課,我考的不堪入目。這時(shí)候,陳老師又忙來(lái)安慰我:“孩子,這次考試沒(méi)有考好不怪你,來(lái),我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補(bǔ)上吧!”在陳老師的幫助下,期末考試,我終于取得了好成績(jī)。陳老師在“寄語(yǔ)表”上寫到:“‘天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績(jī),但成績(jī)只能代表過(guò)去,不能夠代表未來(lái),愿你再接再厲,取得更好的成績(jī)!”看完這張“寄語(yǔ)表”后,我多想對(duì)陳老師說(shuō):“陳老師,在我這好成績(jī),有一半分是您的,謝謝您。
我的老師600字作文3
您像蠟燭,燃燒自己,照亮我們;您像園丁,辛勤工作,培育我們。若要問(wèn)世界上最崇高的職業(yè)是是什么,那回答一定要是“教師"
教師,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻包含了多少責(zé)任!您知道我們成績(jī)不好,但卻堅(jiān)信只要我們肯努力,自己也努力,成績(jī)上升不是什么難事。為此,當(dāng)別的老師在辦公室休息時(shí),您一遍一遍地給我們講不懂的題。當(dāng)我們?cè)缟献哌M(jìn)班級(jí)時(shí),一定會(huì)看見(jiàn)您已早到班級(jí)安排任務(wù),當(dāng)我們氣餒時(shí),會(huì)一次次給我們自信。
枯燥的課堂在您的講解下也會(huì)變得活躍起來(lái),在壓抑的環(huán)境也會(huì)讓我們稍稍放松一下。放假免不了繁重的作業(yè),您會(huì)把一些作業(yè)盡量商量減去,讓我破門有充足的時(shí)間去背小科。課堂上您認(rèn)真地給我們講課,每當(dāng)有同學(xué)走神,都會(huì)被您發(fā)現(xiàn)點(diǎn)出,嚴(yán)厲的話語(yǔ)中包含期待。每當(dāng)有同學(xué)生病,都會(huì)有您的無(wú)微不至的關(guān)系。
再一次交通事故,您頭部側(cè)面太陽(yáng)穴附近嗑出很大的口子,很多同學(xué)去看您,帶去很多水果和補(bǔ)品,希望您早日康復(fù),您明明傷的'很重,可是您沒(méi)住院幾天就出院給我們上課,怕我們不學(xué)習(xí),怕我們把課程落下。每看到一次您包著紗布在講臺(tái)上講課時(shí),我就會(huì)再一次佩服您不畏疼痛,堅(jiān)持給我們上課的精神。
還有一次,因?yàn)榕奚嵊幸恍┤嗽谙艉笳f(shuō)話,被宿舍老師發(fā)現(xiàn),說(shuō)必須要收拾行李搬出宿舍住,甚至還被叫了家長(zhǎng),是您頂住了巨大的壓力,拖關(guān)系,好說(shuō)好勸,才沒(méi)有讓她們搬出宿舍,為了解決這件事,您從早上一直忙到下午,您就是我們最大的靠山。
千言萬(wàn)語(yǔ),訴不盡您對(duì)我們的關(guān)懷,我們所能做的也就是努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我們的期望,也就是把您對(duì)我們的關(guān)懷記在心中,心懷感恩。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,滴水之恩,必將涌泉相報(bào)。
我的老師600字作文4
老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!她就是馬老師。
馬老師對(duì)我們很好,就像媽媽一樣,不過(guò)我的媽媽可沒(méi)有馬老師那么好的脾氣和耐心,記的`我上一年級(jí)的時(shí)候因?yàn)椴欢险n紀(jì)律,老是愛(ài)動(dòng),老師就一遍遍的提醒我。不像我的媽媽那樣不打就罵。馬老師給我們上課的時(shí)候從不坐著,只有下課和我們寫作業(yè)的時(shí)候才坐下。上課的時(shí)候,她耐心教我們,有人犯了錯(cuò)誤,馬老師也不會(huì)說(shuō)他,只有犯了很大的錯(cuò)誤,馬老師才說(shuō)他。
講課時(shí),眼睛不斷掃視著我們,使愛(ài)動(dòng)的同學(xué)有些害怕,不敢做小動(dòng)作。她講課很生動(dòng),經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑,使我們聽(tīng)得津津有味。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),她不厭其煩地給大家講解,直到弄懂為止。每當(dāng)有人惡作劇時(shí),她總是耐心地跟我們講道理,指出錯(cuò)誤,教育我們改正,直到大家認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤這才放心。
四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我滿懷欣喜地來(lái)到學(xué)校上課,可誰(shuí)知一上來(lái)就是摸底考試。要知道我一個(gè)暑假只知道玩了,一丁點(diǎn)兒也沒(méi)復(fù)習(xí)呀!一發(fā)下考試卷,我就腦子一片空白,已經(jīng)亂了陣腳,幾乎是做一題錯(cuò)一題。好不容易挨到了下課,可沒(méi)想到唐老師批卷子那么快,第四節(jié)課就發(fā)下來(lái)了。我一看卷子,頓時(shí)傻了眼,那么多的紅叉叉,才考了68分。不知不覺(jué)地,我的眼淚已經(jīng)像斷了線的珍珠落了下來(lái)。我可是從來(lái)沒(méi)有考過(guò)那么差的呀!后來(lái)唐老師把我叫到她的辦公室,于是我做好了被訓(xùn)一通的心理準(zhǔn)備,才進(jìn)去了?蓞s大大的出乎了我的意料,老師非但沒(méi)有訓(xùn)我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講道理。
她就是這樣一個(gè)雖然普通,但卻與眾不同的老師。我就快要畢業(yè)了,但我會(huì)把劉老師永遠(yuǎn)記在我心里,讓她的愛(ài),她的課,她的一點(diǎn)一滴,她的一舉一動(dòng)永遠(yuǎn)活在我心底!
我的老師600字作文5
這學(xué)期,我們換了位新的數(shù)學(xué)老師,他就是吳老師。
第一次見(jiàn)吳老師,我非常吃驚,吳老師好高啊,比痣伯伯還高,痣伯伯站講臺(tái)上才能與他一樣高。吳老師的臉很方,頭發(fā)很短而且很黑,整個(gè)人顯得非常端正。
開(kāi)學(xué)的第一堂數(shù)學(xué)課,我就覺(jué)得非常有趣。一小半是因?yàn)樗v課的聲音忽高忽低,普通話說(shuō)得也不準(zhǔn),好玩極了。一大半是因?yàn)閰抢蠋熤v課非常有趣,還有動(dòng)作,很夸張的動(dòng)作。
吳老師好像是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),所以課上難免有那么一會(huì)兒要臨時(shí)辦事的。這不,吳老師剛走幾分鐘,教室就鬧騰起來(lái),正當(dāng)調(diào)皮的孩子玩得忘乎所以時(shí),吳老師像個(gè)“精靈”一樣飛了回來(lái),把那些孩子嚇破了膽。哈哈,這對(duì)于那些調(diào)皮的孩子是不幸中的'不幸,因?yàn)榻K于有人治他們了;但對(duì)于乖的孩子是不幸中的萬(wàn)幸,因?yàn)槟切┱{(diào)皮的孩子不會(huì)再來(lái)煩他們了。
吳老師真是兇!一次我們十幾個(gè)人做錯(cuò)了同一道題,吳老師大發(fā)雷霆,搞得像全班都考了0分一樣。當(dāng)他講完問(wèn)我們“聽(tīng)懂了沒(méi)有”時(shí),使勁拍了一下講臺(tái)。別說(shuō)我們了,連桌上的粉筆都嚇得跳了起來(lái)。
吳老師真是挺狠的。下午做操時(shí),我們班做得不太好,于是吳老師就占了一堂體育課。如果你以為是講數(shù)學(xué)題目,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他要我們練立正,害得我們?cè)诓賵?chǎng)上暴曬了40分鐘。
吳老師真是個(gè)奇怪的人。他兒子就在我們班,可是每次他喊自己兒子的時(shí)候的聲音好像非常生氣,而喊其他孩子的時(shí)候卻非常溫柔。
這就是我們的吳老師!
我的老師600字作文6
教過(guò)我們的老師有很多,可是在我腦海里印象最深的是偉威老師。
他中等身材,年齡大約在25歲左右,粗黑的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁……
偉威老師上課的時(shí)候口語(yǔ)清晰,那雙炯炯有神的眼睛注視著每一個(gè)同學(xué)。
老師嚴(yán)格要求我們要把字寫好,寫字時(shí)要按寫字的姿勢(shì),英語(yǔ)要說(shuō)正確,不然就得寫100遍。我們這些學(xué)生早恨死他了,可是我們因?yàn)橐患缕鸫蠹揖团宸?/p>
偉威老師他24歲的時(shí)候來(lái)教我們,從那天起,我們大家都看他不順眼。老師他就教了1年而以嘛!看他不許那樣看嘛。記得有一回,他在我寫作的時(shí)候,在我的面前罵其他的'同學(xué),于是我就壯著膽子對(duì)他說(shuō):“老師,你打亂了我的思路。我告訴你,在小孩子寫作的時(shí)候罵他,會(huì)給小孩子造成不好的影響,會(huì)使他思路短淺。然后寫不出好作文!蔽冶緛(lái)只是說(shuō)這么一句話,那怕他不看在眼里,可是我看見(jiàn)的是偉威老師不但改得正確,而且把我說(shuō)的話告訴同學(xué),讓同學(xué)們永刻心中。我們都記住了而且不把老師恨在心中。同學(xué)們也是和我一樣,不把老師恨成仇人。
我知道了一件事,是在幾年前聽(tīng)到的,我有一天晚上,伊子?jì)寢屪屛液鸵磷幽脦讉(gè)鵪鶉蛋去給老師吃,我們剛到們口,就聽(tīng)見(jiàn)一位大人說(shuō):“不在城里好好教書卻跑到這里來(lái)跟這幫鬼混子在一起!崩蠋焻s說(shuō):“我就是在這里教書,怎么樣,我就是喜歡教農(nóng)村的孩子。”我們那時(shí)年紀(jì)還小不懂事,我們把那個(gè)大人看成了壞蛋,我和伊子沖進(jìn)去,撲到老師的懷抱說(shuō):“老師那個(gè)是壞人嗎?”老師含著淚說(shuō):“對(duì),那是壞人,是世界上最壞的人!
老師教我們教了兩年多,不久就走了。我們好傷心好傷心!老師就這樣走了。老師臨走前我們一人給了一件禮物,希望老師看了會(huì)明白我們有多敬愛(ài)他,有多佩服他……
【我的老師600字作文】相關(guān)文章:
我的我的老師作文01-15
我的母校我的老師作文01-28
我的老師我的爸作文01-28
我的老我的老師作文02-07
我的媽媽,我的老師作文01-29
我做我的老師作文12-17
我的老師作文:我親愛(ài)的老師01-28
我給老師作文04-02
我的老師的作文01-28