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文明禮儀在我心中作文(通用56篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的文時(shí)禮儀在我心中作文,希望能夠幫助到大家。
文明禮儀在我心中作文 1
禮儀它時(shí)刻都在我們身邊,陪伴著我們。我們上課要有禮儀。著裝要有禮儀。就是去吃西餐,也會(huì)有許許多多的禮儀。
書本向我們介紹了學(xué)校禮儀。家庭禮儀。涉外禮儀等等。我們?cè)趯W(xué)校中,與同學(xué)們相處時(shí),要懂得謙讓,幫助別人。而在家庭中也要把首座讓給長(zhǎng)輩。如果我們每個(gè)人都能做到和故事中說(shuō)得一樣的話,那我們不都是一個(gè)個(gè)好學(xué)生嗎?
我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)周恩來(lái)總理十分重視穿著,他喜歡在重要場(chǎng)合穿村衫和長(zhǎng)褲。他穿衣服也只選擇青色。灰色。蘭色。白色。黑色這五種顏色的。周總理也特別講究服裝的整潔,不允許衣服上有任何臟物,即使有了,他也會(huì)小心翼翼地把它擦掉。無(wú)任是什么時(shí)候,周總理他從不隨便解開衣服扣子,就連夏天也不例外。周總理的這些生活小節(jié)更體現(xiàn)了總理的.修養(yǎng)河內(nèi)涵。外國(guó)人吃西餐也非常講究。刀。叉。勺各有它們的用處,不能代替或混著用,應(yīng)由外而內(nèi)按順序擺放,不能發(fā)出聲音。位置擺放又有一番學(xué)問(wèn),刀叉放在墊盤中呈八字形。刀口朝內(nèi),叉尖向下。如果刀叉擺成四點(diǎn)種,就表示用餐完畢。
而我們作為一名學(xué)生,更應(yīng)該從小樹立起文明意識(shí),如“敬老愛幼”!芭?jī)?yōu)先”!皭圩o(hù)公物”。讓文明禮儀在我們心中生根發(fā)芽,并在成長(zhǎng)的道路上和日常生活中結(jié)出豐碩的果實(shí)。
文明禮儀在我心中作文 2
禮儀,是人與人之間溝通最基本的一種東西;禮儀,是做人最基本的一種東西;禮儀,是社會(huì)中最需要的一種東西。禮儀其實(shí)是最容易學(xué)會(huì)的一件事。種禮者必從小事起,養(yǎng)儀者必從小時(shí)起。人類丟失了禮儀就如回到了原始時(shí)代,那個(gè)沒有禮儀的時(shí)代就入地獄一般,讓人生不如死。
從古至今有許多禮儀的事列,比如有:孔融讓梨、程門立雪、千里送鵝毛… …孔融讓梨是一個(gè)最好的例子。
孔融是一個(gè)十分聰敏、才思敏捷的一個(gè)孩子,大家都叫他神童。在孔融很小的時(shí)候,他母親買了一些梨子。孔融看了看盤子,他不挑大的,就偏偏挑了一個(gè)很小的。父親看了后十分開心,看到他四歲就明白禮讓十分開心。于是故意的'問(wèn)道:“盤子里那么多的梨子,你為什么偏偏選最小的,而不選大的呢?”孔融回答道:“哥哥們比我大我應(yīng)該選小的,大的留給哥哥們!备赣H又立刻問(wèn)道:“那弟弟比你小,為什么他不是拿最小的呢?”孔融回道:“我比弟弟大,我應(yīng)該讓他吃大的!备赣H聽后十分開心:“不錯(cuò)!不錯(cuò)!從小就懂得禮讓,長(zhǎng)大之后必定成大器啊!”由此他的故事就名流遠(yuǎn)世。
當(dāng)你禮儀對(duì)別人時(shí),別人也會(huì)禮儀地對(duì)待你。禮儀其實(shí)就只是用適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)待他人。成大器必養(yǎng)其禮,成名者必培其儀。禮儀其實(shí)很簡(jiǎn)單,讓我們一起學(xué)禮儀吧!
文明禮儀在我心中作文 3
我們祖國(guó)素有禮儀之邦的美稱,中國(guó)人民以禮待人。
文明禮貌是人與人之間來(lái)往的面子,你有文明禮貌,別人會(huì)覺得你有修養(yǎng),是個(gè)斯文的正當(dāng)人;如果一個(gè)人沒有文明禮貌,別人就會(huì)覺得這個(gè)人沒有修養(yǎng)。
試想一下,一個(gè)人如果沒有自身的文明禮儀;他會(huì)有好的公共文明嗎?不會(huì)。個(gè)人禮儀是體現(xiàn)一個(gè)人的`根本。有好的文明禮儀,才會(huì)給人一個(gè)好的印象。
例如:在南北朝時(shí)期的齊國(guó),有一個(gè)叫陸曉慧的人,他才華橫溢,為人恭謹(jǐn)親切,待人有禮。他曾在好幾個(gè)王手下當(dāng)過(guò)長(zhǎng)史,可以說(shuō)是一個(gè)高高在上的人。然而他從來(lái)不把自己看得很高,前來(lái)拜訪他的官員,不論官大官小,他都以禮相待,一點(diǎn)兒也不擺架子。如果客人離開,他便親自送客人到門外。有一個(gè)幕僚看到,百思不解,就問(wèn):“陸長(zhǎng)史官居高位,不管對(duì)誰(shuí),哪怕對(duì)百姓也彬彬有禮,這樣有失身份,又沒好處,何必如此呢?”陸曉慧不以為然地一笑:“欲先取之,必先與之。我想讓所有人都尊重我,那我就必須先尊重所有人!边@個(gè)故事告訴我們,要以禮待人,尊重別人,別人才會(huì)以相同的方式來(lái)對(duì)待你。
有的人說(shuō):“文明要怎么做?難嗎?”其實(shí),文明并不難做,只要在生活中留意一下,在和別人見面時(shí)說(shuō)聲“你好”;和別人道別時(shí)說(shuō)“再見”;請(qǐng)求別人時(shí)說(shuō)“請(qǐng)”;得到別人幫助時(shí)說(shuō)聲“謝謝”……只要用這些文明用語(yǔ),便能讓人說(shuō)得舒服。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),懂文明講禮儀,讓中國(guó)的美稱永遠(yuǎn)地留傳下去。
文明禮儀在我心中作文 4
記得那是去年的一個(gè)星期天,我和姐姐一起坐 brt 到人民公園游玩。
我們走到了 brt 站臺(tái)售票員的窗前,交了兩元錢,后走到了一個(gè)長(zhǎng)椅上,坐上去休息,等待著 brt 的到來(lái)。等了大約 5 分鐘,等到了一班,我們走了上去,里面正可謂是座無(wú)隙地,每個(gè)人都在干著自己的事情,有的在抽煙,有的在玩手機(jī),有的人在看沿途的美景。還有的人在催促駕駛員開快一點(diǎn)。我和姐姐坐到了最后一排偏左的兩個(gè)位置上,我想:這邊有位置,為什么那些站著的人情愿站在那里,而不愿走到這里坐下呢?我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了姐姐,姐姐答道:“這是因?yàn)檎局娜四切┤,他們著急要下車,所以往靠車門前近的地方一站。”我明白地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
brt 車開到了一站,有幾位站著的青年人下了車。此時(shí),一位頭發(fā)花白的爺爺和一位滿臉全是皺紋的奶奶,他們走了上來(lái),在尋找著座位,車子開動(dòng)了,他們兩個(gè)人抓住了一個(gè)扶桿,我向姐姐說(shuō):“姐姐,我們把座位讓給那邊的爺爺、奶奶吧!”姐姐說(shuō)道:“好啊,我也正有此意!蔽覀儍勺吡诉^(guò)去,對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)道:“爺爺、奶奶,你們年紀(jì)大了,站著太累了,你們坐到我們倆的.座位上吧!讓我們兩個(gè)人站著吧!”那位爺爺和奶奶一起說(shuō)道:“你們兩個(gè)真是個(gè)懂事的好孩子!蹦俏荒棠痰男Γm在別人眼中只不過(guò)是普普通通的笑,但我認(rèn)為這是最甜蜜的笑,我一直銘記在心。后來(lái),車到了人民公園,我跟姐姐在里面開心地玩了起來(lái)。
文明禮儀,我能行!
文明禮儀在我心中作文 5
文明、禮貌、禮儀無(wú)時(shí)不在,無(wú)時(shí)不有,隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,我們的公共生活已經(jīng)擴(kuò)展到了整個(gè)地球,要想成功演繹我的社會(huì)角色,我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣--講文明、懂禮貌、知禮儀。
在學(xué)校,我是講文明的好學(xué)生,遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,見到老師問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力;愛護(hù)校園里的'花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,講究衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng),班集體,為班集體爭(zhēng)光。
在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場(chǎng)合,我爭(zhēng)做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助有的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想。
養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難,只要從自己做起,從身邊的小事做起。“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生,為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧!
文明禮儀在我心中作文 6
生活中的文明無(wú)處不在。它在手中,在口中,還在我們的心中,但我今天要說(shuō)的是腳下的文明。
同學(xué)們你們平時(shí)注意過(guò)腳下嗎?如果有,那你們會(huì)注意到什么呢?要知道在文明的世界里腳下是非常重要的。擁有了腳下的文明,我們才能去
做一個(gè)文明人,做一個(gè)受人尊重的文明人。不踐踏草坪,是做一個(gè)文明人的基本要求。然而更多的人為了抄近路,而去踐踏草坪。在和煦的春風(fēng)里,美麗的校園處處是美麗鮮艷的花草,為我們校園增添了濃濃綠意,款款深情。大家都笑了,花草代表著希望?梢哉f(shuō)全校90%以上的學(xué)生都在呵護(hù)著花草,珍愛著花草?墒,有的小學(xué)生在草地上踐踏著,結(jié)果花草是傷痕累累,是面目全非。不過(guò)好心人還是比較多的,很快一條標(biāo)語(yǔ)懸掛在草地旁!按簛(lái)小草醒,請(qǐng)你繞道行!”多溫馨的標(biāo)語(yǔ)啊!同學(xué)們,小草也是有生命的.,如果有人用腳把你壓趴下,你心里會(huì)好受嗎?如果想做一位文明人,那就想想別人的感受吧。
不知你有沒有聽過(guò)這樣一個(gè)故事:有一位德高望重的老師去學(xué)校的閱覽室查資料。當(dāng)她看到閱覽室里的學(xué)生們,都在聚精會(huì)神的讀書時(shí),就脫下鞋子,赤著腳走進(jìn)了閱覽室。閱覽室里靜悄悄的,沒留下一點(diǎn)不和諧的雜音。這看似很平常的舉動(dòng),卻包含了多少老師對(duì)學(xué)生的愛呀。
文明就在我們的腳下,腳下的文明其實(shí)很容易,但稍不留神文明就會(huì)和我們擦肩而過(guò)。讓我們抓住文明的手,一起來(lái)做個(gè)文明人。
文明禮儀在我心中作文 7
星期天,我到廣場(chǎng)玩。到了廣場(chǎng),我呼吸著新鮮的空氣。
可是,我看到有一個(gè)同學(xué)吃完了零食,便把零食袋隨手一扔,他的身邊滿是垃圾。
呀!這怎么行,作為一名優(yōu)秀少先隊(duì)員,我得上去阻止一下才行。于是,我便大膽的走過(guò)去,對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“你這么做不對(duì),應(yīng)該把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里!薄爸懒!闭f(shuō)完,他便把地上的垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱里。
接著,我們一起去看阿姨們跳交誼舞。跳完,一位阿姨從嘴里吐出一口痰。我看了,走過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,您不能這樣做。這樣會(huì)污染環(huán)境,損害人民健康的!卑⒁搪犃耍樇t了。
我們又繼續(xù)去另一個(gè)地方玩,來(lái)到一棵大樹旁,我看到樹下垃圾堆成山,感覺很惡心。我仿佛聽到大樹在說(shuō):“如果有更多清潔工就好了,這樣,無(wú)論走到哪里,都有清潔工保護(hù)我們的居住環(huán)境,小朋友的生活環(huán)境也會(huì)更加美好,我只要看見小朋友玩,生活得開心,我也很開心?墒乾F(xiàn)在人們總是喜歡亂丟垃圾,把認(rèn)為沒有的東西扔在我身上,希望那些人能早點(diǎn)改正。”
同學(xué)們,希望你們不要做不文明的`學(xué)生!讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)我們美麗的地球吧!地球就是我們的家,保護(hù)地球是我們的責(zé)任,我們要大聲的說(shuō):“地球媽媽,您放心吧!你的孩子一定會(huì)好好保護(hù)您,不會(huì)讓您受到傷害的!”我相信地球媽媽也一定會(huì)說(shuō):“謝謝你們,我的64億孩子,我最相信在你們的保護(hù)下,我一定會(huì)越來(lái)越年輕,越來(lái)越漂亮!”
文明禮儀在我心中作文 8
良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境;相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:只有同學(xué)們具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的.學(xué)習(xí)氣氛。
記得六一節(jié)前夕,班級(jí)要舉行聯(lián)歡會(huì),大家踴躍報(bào)名參與。在布置教室時(shí),許多同學(xué)不得不借助同學(xué)們的桌子、凳子。本以為有人會(huì)三下五下直接跳到桌子上,可是同學(xué)們卻不約而同從別處拿來(lái)一張張舊報(bào)紙鋪到桌上,之后再小心翼翼的站上去,臨下來(lái)時(shí)還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處……
看到這一幕,我感動(dòng)了許久,也思考了很長(zhǎng)時(shí)間,一直以來(lái),人們把文明看得很重。文明,其實(shí)就只有一張紙的厚度,甚至只是一句話的感動(dòng)。一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對(duì)不起”,融釋了心中的冰雪;一句“您先請(qǐng)”,換得了他人的贊許;一語(yǔ)“我?guī)湍恪,架起了心靈的溝通……
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德標(biāo)準(zhǔn),那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?
千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。作文
文明禮儀在我心中作文 9
在任何地方任何時(shí)候,我們都要做到講文明、懂禮貌,因?yàn)槲拿鞔耸侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。
文明,大家知道要怎么做呢?文明是遇到時(shí)老師或同學(xué)都說(shuō)一聲“您好”;是與人和平相處不打鬧;是待人親切、友好、大方和寬容;是自覺撿起地上的紙屑,讓地球多增添一片新綠。
“文明就是從身邊的小事做起”
要學(xué)會(huì)講文明、懂禮貌,不說(shuō)臟話、粗話、幫助人、愛護(hù)人。在校園里下課時(shí),總能聽到那臟話從同學(xué)口里脫口而出,總能見到一些同學(xué)隨手亂扔垃圾,破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,這些是多么不文明的行為!我們要從小事上做起,講文明、懂禮貌、幫助人、愛護(hù)人,送人玫瑰,手留余香嘛。所以請(qǐng)大家記住,無(wú)論何時(shí)何地,都要講文明,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,創(chuàng)造文明美好的環(huán)境。
“行為文明禮儀要遠(yuǎn)離粗俗”
做文明人,就是要遠(yuǎn)粗俗要離遠(yuǎn)粗俗,遠(yuǎn)離野蠻。同們之間有時(shí)會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì),有的同學(xué)會(huì)一笑了之,有的會(huì)找其他同學(xué)評(píng)明,這是一種文明的行為,但有的同學(xué)會(huì)用相互打罵的'粗俗行為去解決,這是一種野蠻的,請(qǐng)同學(xué)們記住:有粗俗、野蠻的行為是永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題的。
同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到,但它卻是生活里很重要的事,也是最堅(jiān)難的事。讓我們從現(xiàn)在做起,從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我們的文明禮儀之花結(jié)出累累碩果。
文明禮儀在我心中作文 10
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做個(gè)講文明的學(xué)生,我把老師的話記在心里,我認(rèn)為做文明的學(xué)生就要從身邊的小事做起。
有一天,發(fā)《數(shù)學(xué)精煉》。我的同桌的《數(shù)學(xué)精煉》錯(cuò)了很多題,再加上今天沒有數(shù)學(xué)課了,老師沒有評(píng)講,他又不懂得怎樣更正,急得像熱鍋里的螞蟻一樣。我的《數(shù)學(xué)精煉》是全對(duì),我看著他愁眉苦臉的樣子,很想幫他。心想:干脆把《數(shù)學(xué)精煉》借給他看,讓他看著我的來(lái)改正不就行了。但是,我又想:不行,如果他只是看著我的來(lái)抄。雖然把錯(cuò)誤的更正了,但還是不懂這類題目的正確解法,我不就害了他?再說(shuō),很快就要期中考試了。如果,他一直不懂,就糟了。于是,我認(rèn)真地對(duì)他說(shuō):“別著急,我教你怎樣做吧!”同桌聽了,滿臉的.陰云一掃而空,露出燦爛的笑容。我一五一十的把解題思路告訴他,他專心致志地聽,很快,他就理解了,自己動(dòng)筆做了起來(lái)。做完了,我來(lái)檢查,哇!全對(duì)了。同桌握著我的手,連聲說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”我心里像吃了蜜一樣甜,助人真的是快樂之本。
還有一次,我在地上撿到一支非常精致的圓珠筆,心想:“這么漂亮的筆,留給自己用吧!反正都是撿到的,又沒人看見!笨墒牵蚁肫鹄蠋煂(duì)我們的教導(dǎo),不行不行,做人不能貪心,還是把筆交給值日生吧。我下定決心,走到站崗的值日老師面前,說(shuō):“老師,我見到一支筆!崩蠋熃舆^(guò)筆,說(shuō):“謝謝你,你真是一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生!
文明禮儀在我心中作文 11
我們中華民族是禮儀之邦,講文明、有禮貌是我們的光榮傳統(tǒng)。
爸爸媽媽一直希望我能成為一個(gè)有禮儀、懂禮貌的好孩子。從我小的時(shí)候開始,爸爸媽媽就經(jīng)常教育我“見到長(zhǎng)輩要問(wèn)好”、“小朋友之間要熱情有禮貌”這些禮儀常識(shí)。但我卻經(jīng)常不以為然,覺得這些都是小事,沒有什么大不了的。直到最近發(fā)生的一件事,才讓我認(rèn)識(shí)到了禮儀的重要性。
暑假里的一天,爸爸媽媽都去上班了,我和同院的`李文博、牛秋子和朱珠三個(gè)小朋友在家里玩。中午的時(shí)候,媽媽下班回到家,我和牛秋子、朱珠三個(gè)人卻像沒有看見似的,繼續(xù)在那玩。但李文博卻立即站了起來(lái),大聲對(duì)我們?nèi)齻(gè)人說(shuō):“阿姨回來(lái)了,你們向阿姨問(wèn)好了嗎?”聽了李文博的話,我們?nèi)齻(gè)人也站了起來(lái),四個(gè)人齊聲說(shuō):“阿姨好!”媽媽聽了非常高興,直夸李文博,說(shuō)我們幾個(gè)都是好孩子。還去給大家洗了葡萄、拿了好吃的零食讓大家吃,我和三個(gè)小伙伴也非常高興。
晚上吃飯的時(shí)候,媽媽又專門給爸爸講了中午發(fā)生的事情。爸爸聽了,也直夸李文博是個(gè)懂禮貌的好孩子。
這件很普通的日常小事讓我明白了,文明禮儀和禮節(jié)禮貌是非常重要的,既可以讓別人感到高興,也會(huì)讓自己收獲快樂。今后,我一定要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
文明禮儀在我心中作文 12
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。
我們小學(xué)生也許現(xiàn)在干不了什么大事,不過(guò),我們也可以像那默默無(wú)聞的小草一樣,向?qū)W校的同學(xué),小區(qū)的朋友,甚至在公共場(chǎng)所,遇見的一些不文明的事與行為,提出善意的忠告。還有同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。多互相理解、寬容待人……“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說(shuō)明了禮貌原則。
每個(gè)人來(lái)到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的。到社會(huì),時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,也能夠創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂,帶來(lái)溫馨。而且在現(xiàn)代社會(huì)生活中,在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)代,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。
我們是國(guó)家的`小主人,我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣,我的國(guó)家才能夠成為文明的國(guó)家,文明才能夠受更多人的敬仰。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀。只有這樣,才能夠使自己逐步養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
文明禮儀在我心中作文 13
說(shuō)起文明,我國(guó)是一個(gè)具有五千燦爛文化的古國(guó)。因此,我國(guó)素以“文明古國(guó)”“禮儀之邦”的美譽(yù)。“孔融讓梨”的故事大家都聽說(shuō)過(guò),四歲的孔融把大梨讓給了哥哥和弟弟,自己卻吃小梨,這正說(shuō)明了雖然年幼但禮儀卻不短缺。
下面,我就講講我自己的一件小事吧!有一天,我做完作業(yè)沒事,想出去玩,媽媽見我要出門,就說(shuō):“婷婷,幫我買點(diǎn)香蕉回來(lái),!答應(yīng)著,帶上買香蕉的錢就去附近的市場(chǎng)買香蕉。到了市場(chǎng),我買好香蕉就回家。我走在回家的路上,拿出一根香蕉,邊走邊吃,吃完之后,隨便往地上一扔。我繼續(xù)吃第二根,第三根......
我把香蕉拿回家,就出去玩了。我哼著小曲,一路上蹦蹦跳跳。到了市場(chǎng)不遠(yuǎn)處,一位阿姨朝我走來(lái),她沒有注意腳下的香蕉皮。我剛想說(shuō):“小心!腳底下!”話還沒有說(shuō)出口,阿姨已經(jīng)摔倒了。阿姨起來(lái)的`時(shí)候,很生氣地說(shuō):“誰(shuí)亂扔西瓜皮?這么缺德!”我聽了這話,臉紅的跟個(gè)大蘋果似的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我終于懂得了,不文明的行為害人害己呀!講文明,講禮儀,需要的是人人從自身做起,從小事做起。我們是未來(lái)的接班人,更需要注重文明。
同學(xué)們,請(qǐng)你們講文明守禮儀吧!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!讓我們的地球媽媽更年輕,更美麗!
文明禮儀在我心中作文 14
我們做任何事情,都要講文明懂禮貌。如果讓人家知道你是一個(gè)不講文明禮貌的人,那么別人就會(huì)覺得你沒有教養(yǎng),同時(shí)你也得不到別人的尊重。所以我們要讓文明跟隨著我們,走到哪兒跟到哪兒。
講文明懂禮貌的事常常發(fā)生在我們的身邊。比如說(shuō)我自己吧!我以前就是一個(gè)沒禮貌調(diào)皮的'小男孩,經(jīng)過(guò)一些事后,我才徹底改變我自己。以前,我家來(lái)客人或有同學(xué)來(lái)找我,我總是愛搭不理地說(shuō):“沒什么事的話你就快走吧,別妨礙我玩電腦!甭犃诉@句話,人家都會(huì)非常生氣地走掉了,而我還在那里興奮地玩著,一點(diǎn)也不在意人家的感受。就是我這種不文明的態(tài)度,導(dǎo)致以后都沒有人來(lái)找我玩了。我很沮喪,難過(guò)地問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么沒人理我了?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你對(duì)別人沒禮貌,人家怎會(huì)理你呢?你要講文明,學(xué)會(huì)尊重別人。別人和你說(shuō)話時(shí),你也要和他說(shuō),并且對(duì)著他說(shuō),不能只玩自己的不理人家。還有,家里來(lái)了長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好,懂了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)道:“媽媽,我一定會(huì)做好的,并且讓他們重新認(rèn)識(shí)我。”
以后的日子里,家中來(lái)了客人我都會(huì)主動(dòng)地 叫聲“叔叔”“阿姨”。那些大人們聽后總是微笑地摸摸我的頭。同學(xué)來(lái)找我,我會(huì)主動(dòng)叫他們和我一起玩,我不但得到了尊重,還得到了珍貴的友誼。這就是文明的力量,它甚至可以改變一個(gè)人。所以我們要讓文明永遠(yuǎn)陪伴在身邊,這個(gè)世界才能變得更加美好。
文明禮儀在我心中作文 15
古人云:“自修齊,至治平”。不錯(cuò),要想干番大事。沒有禮儀可不行。作為華夏兒女,我們正理解著更多的知識(shí)。應(yīng)當(dāng)知書達(dá)理,舉止文明,談吐得體,提高自身素質(zhì)與道德。“有理走遍天下,無(wú)理寸步難行!眲e人能夠從你的儀表,儀態(tài),儀容中看出你自身的修養(yǎng),來(lái)評(píng)判你的禮儀和文明。
升旗儀式上,最為莊嚴(yán),鮮紅的國(guó)旗在禮儀的包圍中是多么鮮艷。此時(shí)此刻。我們應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真,精神飽滿,高唱國(guó)歌,不負(fù)“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。而不是在底下小偷小摸,小聲講話,因?yàn)檫@是對(duì)過(guò)期的不尊重,也證明了你十分欠缺禮儀這門功課。
在課堂上,文明禮儀也很重要,因?yàn)樗w現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力,和班風(fēng)班貌。那么,學(xué)校禮儀就更重要了。我們?cè)谡n余時(shí)間里,不應(yīng)隨地吐痰,亂扔食品袋和其他一些垃圾,上下樓梯應(yīng)互相謙讓,見到教師要問(wèn)好,要服從教師和值日生的管理,受到幫忙,應(yīng)說(shuō)聲多謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,如果我們嘴上多掛一聲“多謝”,“沒關(guān)系”,“對(duì)不起”等話語(yǔ),拉近同學(xué)之間的距離,就能夠化解同學(xué)之間的'矛盾,才能和同學(xué)和睦相處。使班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼地久天長(zhǎng)。
同學(xué)們,讓我們共同努力,共創(chuàng)安全,文明,和諧的情感基礎(chǔ)和完美學(xué)校,讓文明禮儀融入每個(gè)人的生活之中,講文明,講禮儀,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起!
文明禮儀在我心中作文 16
當(dāng)以前還追尋著孔子的腳步,探索場(chǎng)景流向遠(yuǎn)方的不停息。它,見證了中國(guó)的成長(zhǎng)。它帶著古老的中國(guó),一步步成長(zhǎng),有了今天這個(gè)時(shí)代。
中國(guó),是四大文明古國(guó)之一。這個(gè)古老的城市一直以來(lái)都有著悠久的歷史,可考?xì)v史商超距現(xiàn)在約有3350年。中國(guó),歷經(jīng)多次演變和朝代的更迭,也曾是世界上最強(qiáng)大的國(guó)家。文化,經(jīng)濟(jì),科技都受到過(guò)世界的矚目。
中國(guó)的文化博大精深,古人講究禮儀的規(guī)范,幾千年來(lái)創(chuàng)造,就有了現(xiàn)在的“文明古國(guó)禮儀之邦!
然而,在一個(gè)現(xiàn)代的中國(guó)人眼中,禮儀,從現(xiàn)在社會(huì)中的人們,不管是什么,都沒有感受很好的體現(xiàn)。政治書反復(fù)談?wù)摰降亩Y儀,又從何體現(xiàn)呢?
就近幾年鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的問(wèn)題,老人摔倒后扶不扶?都不經(jīng)引人深思。本該簡(jiǎn)單而又容易判斷的問(wèn)題,為何到今天這個(gè)時(shí)代卻是如此困難?
又有多少個(gè)這樣的事件發(fā)生,鮮明的案例,難道不是在撞擊人民的道德底線?在助人為樂面前,流傳至今的傳統(tǒng)道德似乎加上了一條無(wú)形的障礙,怕被誣陷的'思想包袱,這又何嘗不是在質(zhì)疑老祖宗的傳統(tǒng)禮儀?
禮儀,一直以來(lái)都是中華民族精神和素質(zhì)的一個(gè)體現(xiàn),一個(gè)微觀,一個(gè)縮影。在禮儀逐漸被淡化被遺忘的今天,我們更要體會(huì)到禮儀的可貴,更要去注重、傳承中華禮儀的精髓,從小事做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起。我們想要看到的,是一個(gè)有著極高道德底蘊(yùn)的中國(guó),是一群擁有文明禮儀的人民,所以,我們應(yīng)從自身去守護(hù)這份文化的傳承,去發(fā)揚(yáng)禮儀的精深。
文明禮儀在我心中作文 17
說(shuō)到文明美德,我想到了一個(gè)故事。秦末有個(gè)叫季布的人,一向說(shuō)話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ):“得黃金百斤,不如得季布一諾。”(這就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來(lái))后來(lái),他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái),如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以,失信于朋友,無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。
我認(rèn)為,誠(chéng)信是最大的美德。誠(chéng)信這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師家長(zhǎng)就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信,隨著時(shí)間的.流失,越來(lái)越多的不誠(chéng)信商家的出現(xiàn),假煙、假酒、假藥,各式各樣!罢\(chéng)信”乃立人之本,正如季布的“一諾千金”一樣。
同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到,它卻是生活里重要的事,也是最難堅(jiān)持的事。就讓我們從現(xiàn)在做起,從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我校的文明禮儀之花再結(jié)出累累碩果!
只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得更加美好,讓我們大家都來(lái)講文明懂禮貌!
文明禮儀在我心中作文 18
今天陽(yáng)光明媚,火辣辣的太陽(yáng)曬得我們小臉紅撲撲的,天上的云千變?nèi)f化,小草高興的跟我們招手,柳樹抽出了新的枝條。我們學(xué)校與文廣集團(tuán)開展了一次“八禮四儀”的大活動(dòng)。這里不僅有1728位學(xué)生,還請(qǐng)來(lái)了鎮(zhèn)江各行各業(yè)的佼佼者,為我們做“八禮四儀”的專業(yè)培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)熱鬧極了,我們揮舞手中的向日葵,鼓號(hào)隊(duì)演奏起迎賓曲,歡迎他們的到來(lái)。
中國(guó)又稱“禮儀之邦”,比如餐飲之禮、儀表之禮、游覽之禮、誠(chéng)信之禮……今天的節(jié)目豐富多彩,有我們學(xué)校表演的小邋遢、江濱小學(xué)表演的`武術(shù)、中山路小學(xué)表演的紅綠燈……其中我最喜歡儀表之禮的表演。首先是一個(gè)臟兮兮的小男孩跑上臺(tái)來(lái),難過(guò)地說(shuō):“小伙伴們都不跟我玩了!”這時(shí)一群小女孩圍著小男孩捂住鼻子,做出了討厭小男孩的動(dòng)作,小男孩傷心的哭了。主持的大姐姐在一旁說(shuō)“小弟弟,你看你,衣服不勤換、頭發(fā)亂、紅領(lǐng)巾歪著系、書包還張開了大嘴巴。唉,誰(shuí)會(huì)喜歡跟你玩呢?”接著那一群女生伴隨著動(dòng)聽的歌曲,有的幫小男孩整理衣服、有的幫他梳頭、有的幫他整理書包……小男孩頓時(shí)煥然一新。女孩們拉著小男孩跳起了歡快的舞蹈。表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我們還唱起了《隊(duì)歌》和《我們從小講禮貌》。
武術(shù)表演告訴我們強(qiáng)健身體的重要性,孔子學(xué)堂教育我們要尊重父母,知道感恩……通過(guò)這次活動(dòng),我知道我們?cè)谏钪幸鑫拿魅,做文明事,讓“八禮四儀”永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。
文明禮儀在我心中作文 19
中國(guó)有五千年的歷史,有“禮儀之邦”之稱。說(shuō)道禮儀,我們都知道應(yīng)該遵守文明禮儀,可有些人,明知道但是偏偏不遵守。但是有些人是守規(guī)矩的。
星期天,我和小曼一起去買東西,半路上,看見一個(gè)小孩隨地扔垃圾,垃圾桶就在離他不遠(yuǎn)處,可他還是不扔;還有一個(gè)小孩,把垃圾撿起來(lái),扔到垃圾桶里。我看見了,對(duì)第一個(gè)小孩十分憤怒地說(shuō):“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?會(huì)破壞、污染環(huán)境的,知道嗎?”小孩說(shuō):“知道啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶里。”“哼!你明明可以跳起來(lái)就扔進(jìn)去。你看那個(gè)小孩,他也跟你一樣,人家就把垃圾人進(jìn)垃圾桶里,你為什么做不到呢?”小曼生氣地說(shuō)。小男孩說(shuō):“我會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里啦!”
下課了,同學(xué)們十分吵鬧,很多人都在奔跑。值日生不知道提醒過(guò)多少次,可還是有人不聽。但有些同學(xué)不會(huì)跑步,他們很安靜,有的'在踢毽子;有的在跳繩;有的在教室里看書……
文明禮儀不僅僅只有以上這些,還有很多很多,比如:不隨地吐痰,見到老師要問(wèn)好,衣冠整齊,佩戴好紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽,尊老愛幼,孝敬父母,要使用文明語(yǔ)言,如:別人幫助你,你要說(shuō):“謝謝。”你撞了別人,要說(shuō):“對(duì)不起!毕騽e人借書時(shí),要說(shuō):“借我看一下,好嗎?”等。
如果每個(gè)人都遵守文明禮儀的話,這個(gè)世界將變得更加美好!
文明禮儀在我心中作文 20
文明,這個(gè)詞,在詞典上有著固定的解釋,可它在我心目中是這樣的……
一天,我在放學(xué)回家乘brt時(shí),一上車就看到一個(gè)空座位,心里暗暗竊喜,趕忙掏出一本書安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著看了起來(lái)。然而,剛到下一站,我就看到一位年齡有點(diǎn)大的阿姨,手上拎著許多東西上了車。發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒有空座位,于是,我毫不猶豫從座位上跳下來(lái),示意這位阿姨坐上去。阿姨向我點(diǎn)點(diǎn)頭并微笑地坐了上去,然后欣喜地說(shuō):“謝謝你啊,小朋友!”我笑笑擺了擺手,意思是“不用謝”,并指向阿姨所坐的那個(gè)椅子的椅背。阿姨順著我的指尖望去,只見上面有一句話和一幅圖,那句話是“讓出一個(gè)座位,得到一個(gè)微笑”,那幅圖是一個(gè)女孩給一位老奶奶讓座的情景。阿姨明白了,一個(gè)勁地夸我懂禮貌。周圍的人也在說(shuō):“現(xiàn)在的孩子,真的`是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)了!蔽也缓靡馑嫉匦α诵,又低下頭繼續(xù)看書了。
由此可見,文明,其實(shí)很簡(jiǎn)單。文明與不文明,只差一步,有時(shí),只在于一個(gè)念頭的產(chǎn)生或消失。助人為樂是文明,遵守交通規(guī)則是文明,從小事做起,保護(hù)身邊的一花一草、一樹一木也是文明,關(guān)愛家園,多栽樹木美化環(huán)境、凈化空氣更是文明!讓我們從小事做起吧!
微笑多了,世界就會(huì)和平了,就會(huì)變得更加和諧了。告訴自己,文明禮儀我能行!我們一起讓文明之花綻放吧!
文明禮儀在我心中作文 21
今年的國(guó)慶節(jié)天氣特別好,媽媽帶我去公園玩,在一個(gè)交通路口我們?cè)诘燃t燈時(shí),一位母親帶著她年幼的女兒在我旁邊停下。母親指著馬路對(duì)面的紅燈對(duì)孩子‘看見馬路對(duì)面的那個(gè)紅手了嗎’,‘看見了’‘那就是不能走、要等紅手變成綠人才可以過(guò)馬路’正說(shuō)著綠燈亮了,那孩子說(shuō);‘媽媽紅手變成綠人可以過(guò)馬路了’。 就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案而現(xiàn)實(shí)中,還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,都是因?yàn)椴蛔⒁、不在乎而形成?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說(shuō)到文明素質(zhì),其實(shí),每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的'音符,少些,再少些。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
文明禮儀在我心中作文 22
在這里我們談起了文明。在生活中,它讓我們學(xué)到了許多,也讓我們懂得了許多。
也許大家都知道:“文明禮儀伴我行”這句話。它是文明禮貌儀表的一種象征。它天天都在我們身邊,與我們成長(zhǎng)。
其實(shí)在我們身邊我們常常忽略一些文明的事。然兒那些不文明的、不道德的、不健康的一些事,我們卻重視,我們現(xiàn)階段的`小學(xué)生會(huì)有這些思想理念。他們不懂得其中的真理,不明白人生的目標(biāo)是什么。即使有了目標(biāo),也不知自己的目標(biāo)是對(duì)是錯(cuò),也不知道要怎樣去走,怎樣去完成。所以會(huì)迷失方向,認(rèn)不清道路。
接下來(lái)我們就將一些例子:
一天,我出去玩,看見一個(gè)初中生漫不經(jīng)心的撿起一個(gè)小石子,從樓上往下扔,我大吃一驚,這么大還做這樣的事!“喂!上面的人,你這么大了還高空拋物……”我喋喋不休地說(shuō)。那人好像沒聽到我說(shuō)話似的,轉(zhuǎn)身就走了,我如同大海一般的聲音滔滔不絕地說(shuō):“喂!一聽到了沒有(以下一千字省略)”就這樣我看見他不理我,只好回家了。可是要發(fā)生的還是發(fā)生了,在那從那初中生手里跳出的小石子,雖然輕,可是從上面那么高的地方跳下來(lái)科室會(huì)砸出人命的,就在這個(gè)瞬間,小石子砸在中了下面的一個(gè)過(guò)路的老人,砸中了不說(shuō),還一聲不吭的就走了,連一個(gè)對(duì)不起都沒說(shuō)。
可見現(xiàn)在的人素質(zhì)是多么的低,不文明,和沒有良好而素質(zhì)的人是比學(xué)習(xí)差的人還要插上一籌。希望大家不要這么不文明,我們是文明禮儀小公民。
文明禮儀在我心中作文 23
在這五彩斑斕的世界里,處處都要講究文明禮儀,因?yàn)槲拿鞫Y儀是人與人之間相處、交談的第一步,是心與心之間的橋梁。人和人之間不能缺少文明禮儀,文明禮儀會(huì)讓人對(duì)你的第一印象非常好,反之,則差。所以作為一個(gè)小學(xué)生,文明禮儀是最基本的原則。
小學(xué)生正是進(jìn)行文明禮儀教育的好時(shí)機(jī),如果在這時(shí)候你打好了扎實(shí)的基礎(chǔ),那文明就會(huì)還你一片明媚的春光。春天的微風(fēng),輕拂臉頰;春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)土地;春天的陽(yáng)光,燦爛溫暖;春天的大地一片新綠。只要在適時(shí)播下文明禮儀這顆美好的種子,它就一定會(huì)還你一棵參天大樹。怎樣能使幼苗變成大樹呢?這需要灌溉,灌溉是什么?灌溉即是教育,灌溉即是知識(shí),只有健康的'知識(shí)才是使我們這一棵“幼苗”長(zhǎng)成參天大樹的法寶。
文明禮儀教育分成很多種:尊老愛幼,尊師重教,謙和忍讓,彬彬有禮,慎用語(yǔ)言,井然有序,恭恭敬敬……這些都是文明禮儀教育的重點(diǎn)。尊老愛幼是中華民族的美德,在公共場(chǎng)所時(shí),尊敬老人愛護(hù)弱小總會(huì)讓別人向你投來(lái)贊許的目光。
尊師重教則是一些學(xué)校對(duì)學(xué)生的基本要求,要尊敬老師,重視教育。謙和忍讓是指別人找你挑釁或橫行霸道時(shí)所做的一種措施,別人找你挑釁時(shí),你要禮貌回避并用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言來(lái)改變他的思想,別人打架時(shí)你要阻止。彬彬有禮是說(shuō)在遇到長(zhǎng)輩時(shí)言行舉止要有禮貌,面對(duì)老師要敬隊(duì)禮……
文明禮儀,從我做起,從小做起,讓我們大家共同努力,來(lái)共同嬴造一個(gè)文明禮儀的社會(huì)風(fēng)氣。
文明禮儀在我心中作文 24
你的一次伸手,把吃完瓜果扔進(jìn)垃圾桶里,會(huì)讓大地增添一份綠意;你的一次彎腰,將地上的廢紙撿起來(lái),會(huì)使道路上煥然一新;你的一聲勸告,告訴別人做好文明禮儀,會(huì)讓人民素質(zhì)提升地更快,你每一個(gè)文明的舉動(dòng),會(huì)使杭州更美……“校園里,真熱鬧,小朋友,懂禮貌……”這一句句朗朗上口的三字經(jīng)讓同學(xué)們耳熟能詳。
但是,我們口說(shuō)無(wú)憑,怎樣才能真正做好它呢?平常在我們休息的課余時(shí)間里,地板總是會(huì)發(fā)出撕心裂肺的“呻吟”聲,他覺得我們同學(xué)對(duì)它太不友好了,總是用腳“糟!彼,讓它破裂,骯臟,這是文明的采三學(xué)生嗎?校園里的一部分花草也失去了往日的光澤,每一朵花都有它最絢爛的時(shí)刻,可是有些同學(xué)們刻意地去破壞它,傷害它,鮮花凋零,一陣風(fēng)吹來(lái),多么凄涼。這是文明的采三學(xué)生嗎? “鈴鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們并肩沖出教室,跑向操場(chǎng)。教室的門被同學(xué)們個(gè)個(gè)身體撞擊地?fù)u搖晃晃,時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出“吱吱——”的響聲。
這是文明的采三學(xué)生嗎?吃飯了,餐廳里熙熙攘攘,仿佛走進(jìn)了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),喧嘩聲,喊叫聲響徹云霄。由于餐廳同學(xué)非常多,放盤子時(shí)總會(huì)有些擁擠,可是有些同學(xué)更加不守紀(jì)律,一定要擠到隊(duì)伍最前面先放。這是文明的采三學(xué)生嗎?我不禁感嘆道。此時(shí)我的'心流淚了,中國(guó)真的被外國(guó)人這么貶低,這么歧視嗎?煞時(shí),一個(gè)念頭油然而生:我要捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)!
作為21世紀(jì)的小學(xué)生,讓我們銘記著文明禮儀,一起攜手打造更輝煌的明天!
文明禮儀在我心中作文 25
文明禮儀每個(gè)人都可以做到,但是世上有一些人為方便而不顧文明如隨地吐痰、亂扔垃圾、說(shuō)臟話、亂貼小廣告……一些不好的行為。所我以我們應(yīng)該從自我做起,而且還要幫別人改掉這些壞毛病,這里我們就說(shuō)說(shuō)這些壞毛病的壞處吧。
先說(shuō)一列小事。我家樓下鄰居,是一個(gè)老婆婆,他每一次到垃圾都是隨手一扔,有零散的垃圾隨風(fēng)一飄就掉在了地上,夏天我們單元門前經(jīng)常有許多蒼蠅“轉(zhuǎn)悠”。這種行為不但本身十分不正確,而且對(duì)其他鄰居帶來(lái)了不必要的麻煩,這樣可見這老婆婆素質(zhì)之差。
再說(shuō)件亂扔垃圾的'大事,網(wǎng)上有一則新聞,是一位在車主高速公路上亂扔一包垃圾,導(dǎo)致后面一輛車一閃,擦到中間的隔離帶?梢妬y扔垃圾的壞習(xí)慣差一點(diǎn)釀成一起車禍。所以亂扔垃圾十分危險(xiǎn)。
還有隨亂扔垃圾給清潔工帶來(lái)了許多麻煩。亂貼小廣告也很煩,他們住按照小區(qū)樓道、廣告牌去貼。有一天我發(fā)現(xiàn)樓道里全是廣告牌。我二話不說(shuō),打一盆水,拿小刷子,把廣告牌全刷干凈?墒堑诙煊仲N上了,我也懶得管了。
我么有些人基本素質(zhì)太差,影響了一部分人,讓他們素質(zhì)降低了,對(duì)文明不屑一顧。如果在這樣下去人們連一些動(dòng)物都不如了。但是那些不講文明的人還是少數(shù),我堅(jiān)信,只要人們從自我做起改掉陋習(xí),全民素質(zhì)肯定會(huì)提高的。
文明禮儀在我心中作文 26
親愛的老師和同學(xué)們,大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀繞我身》。禮儀無(wú)處不在,它可以顯示一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它有太多的功能。因此,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),還可以潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。作為一個(gè)有著5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
只有這樣,小學(xué)生的禮儀才能滲透到美麗的校園里?我們小學(xué)生應(yīng)該穿著得體,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)學(xué)生在新世紀(jì)的燦爛風(fēng)采。被外貌、外貌、儀態(tài)所困,才能讓人知道你的修養(yǎng),升旗儀式最隆重。這面體現(xiàn)文明與血脈的國(guó)旗,在禮儀上更為生動(dòng)。此時(shí)此刻,在國(guó)旗下,我們要認(rèn)真,要充滿活力,唱國(guó)歌,不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)影響很大,直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力,反映這個(gè)班級(jí)的班級(jí)風(fēng)格和面貌。改變校園禮儀很重要。課后休息時(shí)間,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不玩粉筆頭,上下樓梯,見老師見老師。還要愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不要越過(guò)綠化帶,愛護(hù)整潔,服從老師的`管理,接受值班學(xué)生的批評(píng)和勸阻。在老師的幫助下,我們應(yīng)該主動(dòng)真誠(chéng)地說(shuō)謝謝。學(xué)生之間的禮儀也是密不可分的。就像潤(rùn)滑油一樣,粗糙的摩擦消失了。如果有矛盾,要多做自我反省,互相理解,寬容待人,培養(yǎng)強(qiáng)烈的合作精神,讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié),友誼更深厚。我的演講到此結(jié)束!謝謝
文明禮儀在我心中作文 27
文明禮儀蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年七班高楠千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。
我國(guó)勞動(dòng)歷來(lái)重視和文明禮貌。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。
我們學(xué)生也許現(xiàn)在干不了什么大事,不過(guò),我們也可以像那默默無(wú)聞的小草一樣,向?qū)W校的'同學(xué),小區(qū)的朋友,甚至在公共場(chǎng)所,遇見的一些不文明的事與行為,提出善意的忠告。還有同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進(jìn)行。多互相理解、寬容待人……“以和”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說(shuō)明了禮貌原則。
每個(gè)人來(lái)到,學(xué)習(xí)就是從講文明禮儀開始的。到,時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的,給自己帶來(lái)快樂,帶來(lái)溫馨。而且在現(xiàn)代生活中,在我們國(guó)家闊步世界的時(shí)代,文明禮貌已經(jīng)成為投資、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。
講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國(guó)家的小主人,我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的文明。這樣,我的國(guó)家才能成為文明的國(guó)家,文明才能受更多人的敬仰。
讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
文明禮儀在我心中作文 28
作為學(xué)校的一份子,我們應(yīng)該把什么留給校園?也許,你會(huì)列舉出很多,但是我認(rèn)為應(yīng)該是我們的微笑與文明。
是老師傳授給我們金子般寶貴的知識(shí),是老師在我們失落的時(shí)候告訴我們不要忘記陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,是老師為我們醫(yī)治心靈上的病痛,引領(lǐng)我們迎接希望的曙光。我們應(yīng)愛把自己最甜美的微笑先給我們敬愛的老師們,在他們剛剛走進(jìn)教室的的時(shí)候,在我們喜悅地收獲成功的的時(shí)候,我相信,我們的微笑是給與他們的最豐厚的禮物。
是同學(xué)和我朝夕相處,是他們給了我無(wú)私的幫助,讓我深深地體會(huì)到同學(xué)的友愛,讓我感動(dòng)、給我力量、催我奮進(jìn)。所以,我的微笑,也應(yīng)該有他們來(lái)分享,我才不會(huì)若有所失。相信我們?cè)偈艿秸`解時(shí),一定能寬容他人,相信同學(xué)在遇到困難時(shí),一定能慷慨的伸出援助之手。
有了甜美的微笑,也要有文明在行動(dòng)。
學(xué)校是我家,學(xué)校也是大家的,我們要愛護(hù)她,愛護(hù)她的一花一草,一磚一瓦,一桌一椅,因?yàn)檫@里是知識(shí)的殿堂,是我們快樂成長(zhǎng)的地方。我們終究有一天會(huì)老去,當(dāng)我們回首這段美好時(shí)光的'時(shí)候,相信優(yōu)美清潔的校園環(huán)境一定會(huì)成為我們我們快樂回憶的溫馨的底色。
用自己勤勞的雙手把我們的母校裝扮的更亮麗多姿!
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),用微笑與文明展示母校的風(fēng)采!
文明禮儀在我心中作文 29
我們的國(guó)家——中國(guó),是世界聞名的禮儀之邦。生在禮儀之邦的我們,做一個(gè)有禮貌的人,是我們的.基本。
記得以前,外婆常常給我們講三字經(jīng):“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。。!蹦菚r(shí)的我,根本不在意,外婆的話左耳聽右耳出。 一次去親戚家,我一進(jìn)門就撲向沙發(fā),蹬掉鞋子爬上去,一蹦一蹦的,就像在玩蹦蹦床。媽媽在一旁和還在發(fā)愣的主人站在門口。過(guò)了好一會(huì),媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)后,一把沖向前把我扯了下來(lái),沖我吼道:“你就不能有點(diǎn)禮貌嗎?”然后轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)主人說(shuō):“對(duì)不起,是我沒有好好教她,讓你見笑了!蹦莻(gè)主人呆了好一會(huì)兒才擺擺手笑道:“沒關(guān)系,小孩子難免比較好動(dòng)!眿寢層樣樔坏馁r笑了一聲。坐了十幾分鐘,在尷尬的氛圍下,媽媽帶著我匆忙的跟主人打了一聲招呼,便拉著我走了。
回到家里,媽媽叫我坐在小凳子,我坐下,不理媽媽。媽媽不急于我現(xiàn)在理睬她。等到我情緒平靜下來(lái)時(shí),她才循循善誘的教導(dǎo)我。我也慢慢地知道我錯(cuò)了,連忙跟媽媽道歉:“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我以后一定改。”媽媽笑道:“沒事,以后注意就好。”
從那以后,我每當(dāng)見到熟悉的人,都會(huì)跟他們打招呼,去別人家做客,我也安安靜靜的坐在一旁,學(xué)會(huì)“以禮待人”。
文明禮儀伴我們成長(zhǎng),就讓我們一起,真真正正的做出身為禮儀之邦的中國(guó)人應(yīng)該做出的行為,配得上禮儀之邦的稱號(hào)。將禮儀之邦的美名發(fā)揚(yáng)光大!
文明禮儀在我心中作文 30
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們是未來(lái)的接班人,我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去,因此,我們要做個(gè)懂禮儀、有禮貌的小學(xué)生。
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥!
看完這則報(bào)道,我的心情很沉重,覺得把中國(guó)人的臉面丟完了。
在我們身邊,有一部分同學(xué)身上,也存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi),總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋。再例如有的'同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做懂禮儀的學(xué)生。讓我們一起努力,共同關(guān)心、共同建設(shè)我們這個(gè)共同的家園。我相信,只要我們共同努力,我們就一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明、溫馨、和諧的校園。
文明禮儀在我心中作文 31
個(gè)人禮儀包括儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝幾個(gè)方面。
儀容儀表:主要要求整潔干凈,臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈;頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗,指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛(wèi)生,早晚刷牙,飯后嗽口,不能當(dāng)著客人面嚼口香糖;經(jīng)常洗澡、換衣服,消除身體異味,有狐臭要搽藥品或及早治療;
儀態(tài)舉止:主要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作提出要求,古人對(duì)人體姿態(tài)曾有形象的`概括:“站如松,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓!眱(yōu)美的站立姿態(tài)給人以挺拔、精神的感覺,身體直立、挺胸收腹、腳尖稍向外呈V字型,忌諱無(wú)精打采、控脖、聳肩、塌腰;正式場(chǎng)合不能叉腰或雙手交叉;坐姿要求端正挺直而不死板僵硬,不能半躺半坐,兩腿間距與肩同寬,不能叉開,雙手自然放在膝或扶手上,大方得體;走路要求挺胸抬頭,肩臂自然擺動(dòng),步速適中,忌諱八字腳、搖搖晃晃,或者扭捏碎步;表情神態(tài)要求表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意,面帶自然微笑,忌諱隨便剔牙、掏耳、挖鼻、搔癢、摳腳等不良動(dòng)作習(xí)慣;
談吐方面:要求態(tài)度誠(chéng)懇、親切,使用文明用語(yǔ),簡(jiǎn)潔得體,不能沉默無(wú)言,也不能自己喋喋不休,要認(rèn)真傾聽對(duì)方講話,交談時(shí)忌諱東張西望、翻看其他東西。交談人多,不可只跟一人談話而冷落其他的人。
著裝:要求干凈、整潔、合體,忌諱皺皺巴巴。
文明禮儀在我心中作文 32
在任何地方任何時(shí)候,我們都要做到講文明、懂禮貌,因?yàn)槲拿鞔耸侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。
文明,大家知道要怎么做呢?文明是遇到時(shí)老師或同學(xué)都說(shuō)一聲“您好”;是與人和平相處不打鬧;是待人親切、友好、大方和寬容;是自覺撿起地上的紙屑,讓地球多增添一片新綠。
“文明就是從身邊的小事做起”
要學(xué)會(huì)講文明、懂禮貌,不說(shuō)臟話、粗話、幫助人、愛護(hù)人。在校園里下課時(shí),總能夠聽到那臟話從同學(xué)口里脫口而出,總能夠見到一些同學(xué)隨手亂扔垃圾,破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,這些是多么不文明的行為啊!我們要從小事上做起,講文明、懂禮貌、幫助人、愛護(hù)人,送人玫瑰,手留余香嘛。所以請(qǐng)大家記住,無(wú)論何時(shí)何地,都要講文明,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`小事做起,創(chuàng)造文明美好的環(huán)境。
“行為文明禮儀要遠(yuǎn)離粗俗”
做文明人,就是要遠(yuǎn)粗俗要離遠(yuǎn)粗俗,遠(yuǎn)離野蠻。同們之間有時(shí)會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì),有的同學(xué)會(huì)一笑了之,有的會(huì)找其他同學(xué)評(píng)明,這是一種文明的行為,但是有的同學(xué)會(huì)用相互打罵的粗俗行為去解決,這是一種野蠻的,請(qǐng)同學(xué)們記。河写炙住⒁靶U的行為是永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題的。
同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到,但是它卻是生活里很重要的事,也是最堅(jiān)難的事。讓我們從現(xiàn)在做起,從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我們的文明禮儀之花結(jié)出累累碩果。
文明禮儀在我心中作文 33
我們偉大的祖國(guó)有著五千年的悠久歷史,自古以來(lái)就以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。一種執(zhí)著的追求,一次慰藉他人的寬容,一個(gè)微笑都能融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。文明禮儀是祖先留給我們的寶貴文化遺產(chǎn)。作為新世紀(jì)的少年兒童,我們要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),把這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。說(shuō)到文明美德,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在狹窄的過(guò)道上,碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給他讓路,列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”子說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不是良好禮儀的體現(xiàn)么?一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的'時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
“美德就像一朵花,美德少年人人夸!薄皫椭鷦e人美麗自己!薄覀儜(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)優(yōu)良的品德,力爭(zhēng)做一個(gè)美德好少年。
文明禮儀在我心中作文 34
古人云:“禮,經(jīng)國(guó)家,定社稷,序民人,利后嗣!本褪钦f(shuō)禮法禮制,可以治理國(guó)家,使社稷安定,使人民有序,對(duì)子孫后代有利。
文明禮儀就在我們的身邊無(wú)處不在。而文明禮儀也在我們的校園之中,我們的校園里的學(xué)生不但有奮發(fā)圖強(qiáng),積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,還有著濃厚的'學(xué)習(xí)氛圍。校園的環(huán)境更是出污泥而不染,綠氈鋪地的草板,猶如一支充滿幽情的小夜曲。麗日尋芳玉中,我們的讓讓書聲中散發(fā)著一絲絲令人渴望汲取的清香。
校園里的那一張張笑開花的臉蛋兒,再配上那精致標(biāo)準(zhǔn)的行禮問(wèn)好,就是我們這個(gè)學(xué)校最好的見證!走廊上一塵不染的地面,更是為我們的文明習(xí)慣做了較大的鋪墊。
每當(dāng)我看見,想起,留念之時(shí),心中總莫名的有一種波動(dòng)。我們校園里的學(xué)生見到老師的一次次問(wèn)好,無(wú)論是夙夜,無(wú)論身在何處。記得有那么一次,有一位男同學(xué),個(gè)子并不高,當(dāng)時(shí)他剛打掃完地板,正準(zhǔn)備“放手一搏”回家的時(shí)候,迎面有一位老師走了上來(lái),他有點(diǎn)愣了,這個(gè)時(shí)候咋會(huì)有老師呢?不是都走光了嗎?但他又很快的緩過(guò)神來(lái),對(duì)這位女老師笑了笑,問(wèn)了聲好:“老師,再見。”老師也淡淡的回以他一個(gè)笑。當(dāng)時(shí)碰巧看見的我,頓時(shí),心中暖洋洋的,比吃了蜜還甜。
我們堅(jiān)信:隨著文明禮儀養(yǎng)成教育的開展和不斷推進(jìn),經(jīng)過(guò)我校全體師生的共同努力,一定會(huì)讓文明禮儀之花香滿校園!
文明禮儀在我心中作文 35
“禮”,在字典上的解釋是;由一定社會(huì)的道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的,大家共同遵守的禮節(jié)!岸Y”是指人的容貌,舉止!岸Y儀”指的就是“人類社會(huì)交往中應(yīng)有的禮節(jié)儀式!
中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀,號(hào)稱“禮儀之邦”?追蜃釉f(shuō)過(guò)“不學(xué)禮,無(wú)以立!本褪钦f(shuō)一個(gè)人要有所成就,就必須從學(xué)禮開始?梢,禮儀教育對(duì)培養(yǎng)文明有禮,道德高尚的高素質(zhì)人才有十分重要的意義。
在當(dāng)今的青少年學(xué)生中,不少人對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視,禮儀觀念淡薄,導(dǎo)致思想品德滑坡。
一些人在學(xué)校里,不會(huì)尊重他人,不會(huì)禮讓,不講禮貌;在社會(huì)上不懂怎樣稱呼他人,甚至隨心所欲,滿口粗言爛語(yǔ);在家里不懂孝敬長(zhǎng)輩,唯我獨(dú)尊。自古以來(lái)的“禮儀之邦”的美稱,會(huì)不會(huì)斷送在當(dāng)今青少年手中?梢娗嗌倌陮W(xué)生中,深入開展禮儀教育,重塑中華民族“文明禮儀”的新形象,培養(yǎng)文明有禮的新一代,是十分必要和非常重要的。
“劉備三顧茅廬”的故事說(shuō)明只有尊重別人,才能受到別人的尊重和信賴,在事業(yè)上獲得成功。周爺爺一生鞠躬盡瘁,為了黨和人民的'事業(yè)做出了許多貢獻(xiàn)。但是每次外出視察工作,離開當(dāng)?shù)貢r(shí)總是親自和服務(wù)員,廚師,警衛(wèi)員和醫(yī)務(wù)人員等一一握手道謝。周爺爺是尊重他人的典范,是我們青少年學(xué)習(xí)的的榜樣。
作為祖國(guó)的新一代,我們應(yīng)該要發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的傳統(tǒng)和“禮儀之邦”。讓祖國(guó)越來(lái)越昌盛,越來(lái)越偉大!
文明禮儀在我心中作文 36
中華民族傳統(tǒng)美德,是一件簡(jiǎn)單的事情,可是做起來(lái)卻很難,它就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人需要幫助時(shí),你是否會(huì)去幫助他,還是站在一旁若無(wú)其事。
大家看過(guò)這樣的一個(gè)廣告嗎?一位老奶奶在公交車上沒有座位,車上的乘客都說(shuō)讓別人去讓座,可是誰(shuí)都有充足的理由說(shuō)自己可以不讓座,過(guò)了一些時(shí)候,還是沒有人讓座,老奶奶站的腰酸腿疼,終于,有一名男子毫不猶豫地把座位讓給了老奶奶,這個(gè)廣告給了我很深的感觸,難道讓座就那么難嗎?難道他不知道尊老愛幼夜市中華美德嗎?我們小學(xué)生上學(xué),放學(xué)都需要過(guò)馬路,如果馬路上多了個(gè)紅綠燈,你會(huì)文明過(guò)馬路嗎?
再有一次上學(xué)時(shí),我看見一個(gè)小男孩,他的.樣子看起來(lái)很著急,可是現(xiàn)在是紅燈,不能闖紅燈過(guò)馬路啊!然后又來(lái)了兩位比他大的人,他們就不看紅綠燈,直接就過(guò)了馬路,那個(gè)小男孩好像在想:他們都可以過(guò)馬路,我應(yīng)該跟還是不跟,我以為他會(huì)遵守交通規(guī)則,結(jié)果他還是選擇了錯(cuò)誤方法,但是他不會(huì)看路,差點(diǎn)被車撞,又影響了交通秩序,這件事給了我很深的感觸,又讓我知道,要文明過(guò)馬路。
在生活中,有些人自私自利,有些人卻無(wú)私的為大家做出貢獻(xiàn),如果現(xiàn)在我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,一點(diǎn)關(guān)心,一雙援助之手,那整個(gè)世界就是充滿愛的海洋,中華民族傳統(tǒng)美德就會(huì)弘揚(yáng)光大。
文明禮儀在我心中作文 37
今天是五一的第一天,高速公路免費(fèi)開放,家家戶戶都開車出去游玩。我們一家還在準(zhǔn)備著!皫灼克,帶點(diǎn)紙......”在爸爸的指揮下,我們慌忙地拿著。經(jīng)過(guò)一番折騰后,我們終于準(zhǔn)備好了。今天我們要去哪呢?去恐龍園。
一路上,我們可開心了,有說(shuō)有笑。路上有美麗的景色,有碧綠高大的“綠巨人”,蔥綠矮小的“小矮人”......我觀看著美景,不知不覺中就到了恐龍園?铸垈冃螒B(tài)各異,極了!有背上有刺的三角龍、長(zhǎng)脖子梁龍,還有最有威信的霸王龍。
我邊走邊看,也沒注意腳下的東西。突然,“啪”的一聲我摔到了。原來(lái)的上有一個(gè)礦水子,被我踩上去了。我怒氣沖天,一腳把瓶子踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這時(shí),爸爸發(fā)話了:“你把它踢那么遠(yuǎn)干什么?”“它絆倒我了!蔽疑鷼獾鼗卮鹬0职纸忉尳o我聽:“瓶子又不是故意想絆你的,它是被人扔在這的我們應(yīng)該把它放回屬于它的家——垃圾桶,快把它撿起來(lái)。還有一點(diǎn),
就是保護(hù)環(huán)境從我做起。我問(wèn)道:“從我做起應(yīng)該怎么做呢?”爸爸耐心地說(shuō):“我們應(yīng)該不要亂扔垃圾,再把可以看到的'垃圾撿起來(lái),尤其是景點(diǎn)!薄懊靼琢。”我不僅一路觀賞恐龍,而且我還注意著路上的垃圾。時(shí)間不早了,我們?cè)摶丶伊耍僖娍铸垐@。
今天從爸爸的話中我明白了:在景點(diǎn)不要亂扔垃圾,否則像踩到瓶子之類的東西是很容易摔倒的。切記,不要亂扔垃圾。
文明禮儀在我心中作文 38
中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱,是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人一直有著講文明、重禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們一定要繼承發(fā)揚(yáng)好這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),像在乎自己學(xué)習(xí)成績(jī)一樣在乎自己的文明言行,像珍愛自己玩具一樣珍愛應(yīng)有的生活禮儀。
文明禮儀,就像一顆小草,日常生活中處處可見,但如果我們不去注意和培養(yǎng),它很快就會(huì)被遺忘、枯萎。比如,有一些同學(xué)一遇到不愉快的事就和同學(xué)爭(zhēng)吵,嚴(yán)重的`甚至以拳頭來(lái)決定誰(shuí)是英雄。這樣他們不光把自己的臉丟盡了,朋友也越來(lái)越少了。再比如,有一些同學(xué)做人不誠(chéng)實(shí),為了一些小事就撒謊,既欺騙老師和同學(xué),也丟掉了自己的優(yōu)良品格,一旦撒謊成為習(xí)慣,不僅很難去改正了,而且也很難再獲得別人的信任。
文明禮儀,就像冬天里的陽(yáng)光,不僅讓別人感到溫暖,也會(huì)讓自己感到高興。比如,在學(xué)校里,我們不僅不能亂扔垃圾,而且看到垃圾廢紙時(shí),要主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;在公共汽車上,當(dāng)我們碰到老人時(shí),應(yīng)該立即禮讓出自己的座位;在家里,我們要尊敬父母,感謝他們的全心呵護(hù),體諒他們的工作辛苦,能做的家務(wù)事主動(dòng)做一做,能幫的小忙主動(dòng)幫一幫,用我們的小手、小腳和小胳膊力所能及地為父母和家人分憂。 文明禮儀還有很多,只要我們講文明懂禮貌,就一定會(huì)變成一個(gè)出色的文明好少年。
文明禮儀在我心中作文 39
公共汽車上的文明禮儀你們知道嗎?在我們自已的身邊就有許多文明現(xiàn)象。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?讓我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)公共汽車上的文明禮儀吧!我們都知道,在公共汽車上要懂得尊老愛幼。
有一次,我從家坐公共汽車去我三姑家,我剛剛上車,車上就已經(jīng)人滿為患了,一個(gè)空坐也沒有了,我只好扶著鐵桿站著,突然,我聽到一個(gè)溫和的聲音傳到了我的'耳邊,我回頭一看,是一位阿姨在后面喊我:“前面那個(gè)小朋友,你過(guò)來(lái),這有空坐!蔽沂裁匆矝]說(shuō),就朝那走去。
我走到了那里,那位阿姨就急忙站了起來(lái),把座位讓給了我。但是,她卻站在那里,我望著阿姨那慈祥的背影,很內(nèi)疚地對(duì)她說(shuō):“阿姨還是你坐吧,我站一會(huì)兒沒有什么關(guān)系的。”那位阿姨卻親切的對(duì)我說(shuō);“小朋友,謝謝你的好意,還是你坐吧!阿姨馬上就下車了!甭犞怯H切的語(yǔ)氣,我不知不覺地進(jìn)入了睡夢(mèng)之中。時(shí)間過(guò)得很快,我不知不覺地醒了,醒了之后,我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)和藹可親的阿姨還是站在那里,仍然沒有改變,我望著面前的這位阿姨,很感激阿姨,好想對(duì)她說(shuō)聲謝謝!
雖然我和這位阿姨只有一面之緣,但是這位阿姨的舉動(dòng),還是令我難忘,到了現(xiàn)在,我還是記憶猶新呢!我們都生存在這個(gè)家園,我們應(yīng)該一起攜手,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園!讓文明禮儀在這里撒下種子,一直傳播下去!
文明禮儀在我心中作文 40
文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞明燈,照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)細(xì)雨,滋潤(rùn)了人們干涸的心靈。創(chuàng)建文明城市,需從我做起。
暑假的一天下午,我和媽媽坐公交車去公園玩。在公交車上,我和媽媽找到了兩個(gè)空位。下一站上來(lái)了一個(gè)老爺爺,我看了看老爺爺,站起身來(lái)對(duì)他說(shuō):“爺爺,您好,您到這里坐吧!”爺爺笑著說(shuō):“真是個(gè)好孩子,謝謝你!”我對(duì)爺爺燦爛一笑:“爺爺,這是應(yīng)該的。”在公交車上做了一件文明事,我感到很開心。
到了公園,哇!快瞧!這里宛如一個(gè)五彩繽紛的世外桃源!可是,正當(dāng)我陶醉在這人間仙境,感覺自己好像也成了一位仙女時(shí),有一個(gè)小女孩打破了這一幻想,她走過(guò)去想采一朵花。我發(fā)現(xiàn)后立刻阻止了她,輕輕地告訴她:“花兒、草兒都是我們的朋友,我們可不能傷害自己的朋友。 毙∶妹寐犕暌院,低下了頭,紅著臉說(shuō):“我知道了,我再也不會(huì)傷害我們的朋友了!痹诠珗@里做了一件文明事,我感到很開心。
出了公園,我和媽媽散步回家。在一個(gè)交通路口,紅燈亮了,可是,一個(gè)小男孩好像沒看到紅燈似的`,直接準(zhǔn)備穿過(guò)馬路。我急匆匆地?cái)r住了他:“不能闖紅燈,萬(wàn)一來(lái)往的車輛碰到了怎么辦?”小男孩聽到后趕緊退了回來(lái),和我們一起耐心地等待。在交通路口做了一件文明事,我感到很開心。
崇禮句容,文明就在我們身邊,讓我們從小事做起,為創(chuàng)建文明城市做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
文明禮儀在我心中作文 41
公共場(chǎng)所禮儀包括走路、問(wèn)路、乘車、購(gòu)物、在影劇院等方面。
走路:除了注意體態(tài)、姿式之外,要遵守交通規(guī)則,遇到熟人要打招呼,
互致問(wèn)候,不能視而不見;如見到熟人需要交談,應(yīng)靠邊兒或到角落談話,不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓,青年人主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路,健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。
問(wèn)路:向別人打聽道路,先用禮貌語(yǔ)言打招呼,如“對(duì)不起,打擾您一下”、“請(qǐng)問(wèn)”等,問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再問(wèn)路;聽完回答之后,一定要說(shuō):“謝謝您!”如果被陌生人問(wèn)路,則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答,自己不清楚,應(yīng)說(shuō):“很抱歉,請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人。”
乘坐:乘坐公共電、汽車、火車,人多擁擠,要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞,不要惡言惡語(yǔ),要抱理解、寬容態(tài)度;要保持車上衛(wèi)生環(huán)境,不亂扔?xùn)|西;學(xué)生上車不要搶座。
購(gòu)物:到商店購(gòu)物,不可以“上帝”自居,要用禮貌語(yǔ)言,忌諱用“喂”、“咳”等字眼,購(gòu)物之后也應(yīng)說(shuō)“謝謝”。
看電影:在影劇院里,不能大聲喧嘩,不能亂扔紙屑、果皮;盡量提前一點(diǎn)兒到場(chǎng)、入座,如果遲到,入座時(shí)走姿要低,速度要快;看真人演出,要尊重演員,適時(shí)禮貌鼓掌;演員謝幕時(shí),不能提前退場(chǎng)。
文明禮儀在我心中作文 42
良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境;相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的.。我們明白:僅有同學(xué)們具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
記得六一節(jié)前夕,班級(jí)要舉行聯(lián)歡會(huì),大家踴躍報(bào)名參與。在布置教室時(shí),許多同學(xué)不得不借助同學(xué)們的桌子、凳子。本以為有人會(huì)三下五下直接跳到桌子上,可是同學(xué)們卻不約而同從別處拿來(lái)一張張舊報(bào)紙鋪到桌上,之后再細(xì)心翼翼的站上去,臨下來(lái)時(shí)還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處……
看到這一幕,我感動(dòng)了許久,也思考了很長(zhǎng)時(shí)間,一向以來(lái),人們把文明看得很重。文明,其實(shí)就僅有一張紙的厚度,甚至只是一句話的感動(dòng)。一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對(duì)不起”,融釋了心中的冰雪;一句“您先請(qǐng)”,換得了他人的贊許;一語(yǔ)“我?guī)湍恪保芷鹆诵撵`的溝通……
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德標(biāo)準(zhǔn),那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?
千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明學(xué)校,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在學(xué)校處處盛開。
文明禮儀在我心中作文 43
文明禮儀其實(shí)就在文明身邊,只要你留意生活的每一個(gè)小細(xì)節(jié)。我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)這樣的畫面,這使我永遠(yuǎn)也忘不了。
一天,我和姐姐一起在公交車站等車,等了好久車子才來(lái)。車上很擁擠,我和姐姐找到了座位,并且看了看車上有沒有老人、孕婦、小朋友等。看了好長(zhǎng)時(shí)間都沒有,我和姐姐就心安理得地坐了下來(lái)。 過(guò)了一會(huì)兒,“鐺,老人卡”!拌K,學(xué)生卡”。我和姐姐一想:車上肯定不會(huì)有人讓座,我們兩個(gè)座位正好,F(xiàn)在的'人有幾個(gè)會(huì)讓座的。我和姐姐正準(zhǔn)備起身讓座,“老奶奶,您做我這兒吧!”一個(gè)大姐姐柔和的!安挥!不用!你們這些年輕人也不容易,我站會(huì)就好了!”老奶奶和藹地說(shuō)。大姐姐為了讓老奶奶心安理得的坐著,撒了一個(gè)善意的謊言:“沒關(guān)系!我下一站就要下車了,您來(lái)坐著吧!”老奶奶感激不盡:“謝謝!謝謝!”
一位大哥哥也起身為一個(gè)小弟讓座,小弟怕大哥哥沒座位,大哥哥只好撒了一個(gè)跟大姐姐一樣的謊。之后,我看見那兩位哥哥姐姐到了后面人群中,沒有在下一站下車。我不由得為他們這樣的人打動(dòng)了,是!如果生活中還有許多像他們那樣的人,那該有多好!
講文明、懂禮貌是億萬(wàn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,也是我們將來(lái)走向社會(huì)的必備素質(zhì)和社會(huì)進(jìn)步的必然要求。
同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生!相信自己,我們一定可以的!
文明禮儀在我心中作文 44
孔子曾說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立!边@一句話雖然僅有六個(gè)字,卻含義深刻。
人人都會(huì)響亮地說(shuō):“文明禮儀”這四個(gè)字,可是,你說(shuō)到做到了嗎?每當(dāng)我去公園玩的時(shí)候,總是看到有的人在亂吐痰,有的人在將垃圾扔到湖水中,有的小朋友在湖水邊隨地大小便,這一切的一切,都是不文明的人的所作所為!
有一次,我和媽媽一起去搭公交車。我突然看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶和一位滿臉皺紋的老爺爺。我心想:既然老師教育我們要做一位著文明禮儀的少先隊(duì)員,那就應(yīng)該刻不容辭的把我與媽媽的座位讓位給老奶奶和老爺爺坐!我正想讓座位的,可是,一位年紀(jì)比我大的一位大姐姐和她的媽媽走過(guò)來(lái),面帶著微笑,于是,那位大姐姐說(shuō)道:“爺爺,奶奶,我們的位置給你們坐吧!”“謝謝你們啊!”爺爺奶奶慈祥地說(shuō)道。就是這樣一句話,就是這樣的一個(gè)行動(dòng),就是這樣的'一個(gè)微笑,這一切,都溫暖著每一個(gè)人的心窩!正如培根所說(shuō)的:“如果把禮儀看得比月亮還高,結(jié)果就會(huì)失去人與人真誠(chéng)的信任。”
世界上有兩件寶貝,一件是“禮儀”,一件是“文明”,這兩件寶貝比金錢還要重要,其實(shí)我們都擁有這兩件寶貝,但是,可惜的是,我們不會(huì)使用這兩件寶貝,但我相信,我們只要將心比心,就絕對(duì)會(huì)使用好這兩件寶貝!
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,做一個(gè)文明人,讓我們做懂禮貌的人!
文明禮儀在我心中作文 45
在我們的生活中,處處都有文明,文明讓人們的生活少了矛盾,多了和諧?墒牵形拿骶陀胁晃拿,真讓人感到頭疼。
有些人喜歡在禁煙區(qū)吸煙,還亂扔煙頭,亂扔垃圾,隨地吐痰;有些人不自覺排隊(duì),亂擠、亂插隊(duì);有些人侵占或故意損壞公物;這些不文明的行為給我們的城市增添了污點(diǎn),帶來(lái)了不好的.影響。
講文明,主要是看你這個(gè)人習(xí)慣怎么樣,如果習(xí)慣不好,自然就不會(huì)講文明了。養(yǎng)成好的習(xí)慣需要有良好的心理素養(yǎng),不要有暴力傾向,要善待他人;和朋友一起玩時(shí),要注意不要打架,在生活細(xì)節(jié),不要不拘小節(jié),比如教師里、超市里、馬路上、電影院等公共場(chǎng)合都要注意個(gè)人行為,講文明,遵守公共秩序,講究公共道德。
我在生活中也偶爾說(shuō)幾句臟話,如果出現(xiàn)這種情況,我一般都會(huì)糾正自己的言行舉止,也會(huì)懲罰一下自己?墒,我還是沒改掉這些壞習(xí)慣,因此,我制定了以下計(jì)劃:
一、在生活中要與別人友好相處,不打架,不說(shuō)臟話;
二、養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,遵紀(jì)守法;
三、在學(xué)校和家里,言行一致。
通過(guò)以上文明行為的培養(yǎng),我堅(jiān)信我的毛病一定會(huì)消失。
文明要從小事做起,從身邊做起,從自我做起,讓我們一起用文明這個(gè)花環(huán)規(guī)范我們?nèi)粘5男袨,讓我們都作個(gè)文明人,讓我們的世界變得更文明,生活就會(huì)更美好!
文明禮儀在我心中作文 46
在師生之間,在同學(xué)之間,在我們與長(zhǎng)輩之間,都應(yīng)有一種中華的傳統(tǒng)美德——禮儀。
其實(shí)禮儀并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。
最容易做到的,便是講話要文明,和別人說(shuō)話要禮貌、謙虛。有些同學(xué)每天把臟話掛在嘴邊,動(dòng)不動(dòng)就罵人。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,是神圣的地方,怎能容忍此等不文明的學(xué)生?
還有就是對(duì)老師的尊重。在老師說(shuō)話時(shí)要精神集中,如果是一副心不在焉的.樣子,就太不禮貌了。上課認(rèn)真聽講,也是對(duì)老師的一種尊重,老師費(fèi)盡心血為我們傳授知識(shí),要是各做各的事,在下面搞小動(dòng)作,就辜負(fù)了老師為我們付出的時(shí)間。
衣著方面也是十分重要的一點(diǎn)。衣冠整潔,穿著大方、合體、干凈,不穿奇裝異服,學(xué)生要穿校服,就是一種禮儀。
在一個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)的同學(xué),是我們主要尊重的對(duì)象。不能欺負(fù)弱小的同學(xué),不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。幫助同學(xué),關(guān)愛同學(xué),和同學(xué)建立良好的關(guān)系,和自然會(huì)受到同學(xué)們的尊重。
社會(huì)是十分混亂的,作為一名學(xué)生,社會(huì)上的惡習(xí)千萬(wàn)不能感染。切勿學(xué)會(huì)吸煙、喝酒、去網(wǎng)吧。一旦染上了這些惡習(xí),要“懸崖勒馬”,把自己拯救回來(lái),不然會(huì)慢慢變“壞”,逐漸成為一個(gè)社會(huì)上的不良青年。
做好這幾點(diǎn),也許你就是大家心目中的禮儀標(biāo)兵,同學(xué)們都會(huì)喜歡你,尊重你,原本和你關(guān)系不好的同學(xué)也會(huì)愿意和你做朋友。老師也會(huì)欣賞你,覺得你是個(gè)有禮貌的好孩子……懂禮貌,講禮儀,它會(huì)讓你受益匪淺。
讓禮儀伴我成長(zhǎng),在禮儀的天空中翱翔!
文明禮儀在我心中作文 47
我們的祖國(guó)繁榮昌盛,我的家鄉(xiāng)安康發(fā)生了巨大的變化,——。
在公共汽車上改變微笑
有一天我坐公交車去上課,一個(gè)老奶奶領(lǐng)著一個(gè)三四歲的小女孩上車,但是車上沒有座位。這時(shí),一個(gè)哥哥急忙站起來(lái)說(shuō):“奶奶,請(qǐng)坐!”“來(lái),孩子們,和我坐在一起!”一個(gè)戴眼鏡的妹子坐在哥哥旁邊,起身拉著小妹妹坐下!昂!好的.。謝謝!”奶奶笑得合不攏嘴。就在這個(gè)時(shí)候,突然緊急剎車,兄妹打了個(gè)趔趄,周圍的叔叔阿姨急忙伸出手扶住,大家相對(duì)而笑.
改變洱海大橋的美景
傍晚,漢江大橋燈火通明,倒映在水中。河風(fēng)一吹,就成了河中碎金銀;來(lái)往的車輛從來(lái)不會(huì)像河流一樣停止。不時(shí)有車靠邊停下來(lái),車?yán)锏娜宋⑽⑾蛲馓魍蕾p美景;有些人干脆停下車,車?yán)锏娜烁纱嘞聛?lái)欣賞一條河的美景.來(lái)自南方的汽車聲、河流聲、風(fēng)聲和贊美聲,奏響了安康加速發(fā)展的進(jìn)行曲.
街道變寬了,變干凈了
自“雙創(chuàng)”春風(fēng)席卷安康角以來(lái),文昌路、南環(huán)路、香溪路相繼重建。街道寬敞,很少堵車,人也沒那么暴躁和謾罵?炜!路邊軍的綠色垃圾桶就像一個(gè)警衛(wèi),時(shí)刻監(jiān)督提醒著人們:不能隨便扔垃圾!
放學(xué)后,一位家長(zhǎng)把垃圾扔在地上。一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的孩子跑去撿垃圾,慚愧的是家長(zhǎng)滿臉通紅.
文明禮儀在我心中作文 48
良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境;相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:只有同學(xué)們具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
記得六一節(jié)前夕,班級(jí)要舉行聯(lián)歡會(huì),大家踴躍報(bào)名參與。在布置教室時(shí),許多同學(xué)不得不借助同學(xué)們的桌子、凳子。本以為有人會(huì)三下五下直接跳到桌子上,可是同學(xué)們卻不約而同從別處拿來(lái)一張張舊報(bào)紙鋪到桌上,之后再小心翼翼的站上去,臨下來(lái)時(shí)還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處……
看到這一幕,我感動(dòng)了許久,也思考了很長(zhǎng)時(shí)間,一直以來(lái),人們把文明看得很重。文明,其實(shí)就只有一張紙的厚度,甚至只是一句話的感動(dòng)。一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對(duì)不起”,融釋了心中的.冰雪;一句“您先請(qǐng)”,換得了他人的贊許;一語(yǔ)“我?guī)湍恪,架起了心靈的溝通……
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德標(biāo)準(zhǔn),那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?
千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,
學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,
清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
文明禮儀在我心中作文 49
文明講禮儀是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國(guó)人的必須條件之一。
文明讓世界更美好,我們每個(gè)人都要具備這種良好的'習(xí)慣。文明說(shuō)話,文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀:別人對(duì)你說(shuō)話,你起碼要能接話,不能人家說(shuō)了上句,你沒了下句,或者一味的說(shuō)著啊啊啊,是是是。吃完飯退席時(shí)說(shuō):我吃完了,你們慢吃。坐椅子不要翹起來(lái)。吃飯要端碗,不要在盤子里挑揀。最后一個(gè)進(jìn)門要記得隨手關(guān)門。送人走要說(shuō):慢走。洗了手不要隨意甩手,水會(huì)甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔?xùn)|西,在學(xué)校也有很多禮儀,有些同學(xué)認(rèn)為太麻煩了,沒有做到位。其實(shí),這些禮儀不僅不麻煩,還可以讓校園更美好。作為學(xué)生我們更應(yīng)該講文明,講禮儀。
現(xiàn)在很多禮儀,我們都要遵守。任何事情都要講禮儀,講文明。這樣別人會(huì)以你做榜樣。這樣一傳十,十傳百。就會(huì)有您坐這吧。他點(diǎn)點(diǎn)頭,坐了下來(lái),我瞟了一眼那個(gè)男人看出他也好像有點(diǎn)不好意思了。
孔子曰:不學(xué)禮,無(wú)以立,意思是:沒有文明禮儀,是不能在社會(huì)及家庭立足的。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表;可對(duì)祖國(guó)來(lái)說(shuō),禮儀卻是生活習(xí)慣,品德的反映。
讓文明禮儀想好朋友一樣,在生活中幫助我們,提醒我們。也要時(shí)刻提醒自己:我是中國(guó)人,也是一個(gè)文明的人民。讓外國(guó)人以前對(duì)我們的印象全部刪除,讓他們重新對(duì)我們刮目相看!
文明禮儀在我心中作文 50
我國(guó)是個(gè)文明古國(guó),禮儀之邦。做個(gè)中國(guó)人感到驕傲和自豪。我們聽到過(guò)無(wú)數(shù)關(guān)于文明禮貌的故事,像“孔融讓梨”、“緹縈舅父”,“曾子避席”,“程門立雪”等,都讓我們感動(dòng),都讓我們敬佩。還有無(wú)數(shù)的古人,名人,專家,英雄,模范,他們都有文明禮儀的高尚品德,都是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
作為禮儀之邦的小小主人,我們也要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)禮儀。這不,學(xué)校開展了“爭(zhēng)奪三卡”的活動(dòng),大家對(duì)文明、對(duì)禮儀一下就在意起來(lái),學(xué)校也有了很大的改善。
中午,學(xué)校的各各校門都有大隊(duì)委看門,我也注意到,買三五食品的同學(xué)們?nèi)找孀兩,最希望的`還是大家能夠自覺不買玩具食品。中午的休息時(shí)間,也會(huì)有許多同學(xué)自覺撿垃圾,愛護(hù)我們的校園環(huán)境,老師們看見了,也會(huì)發(fā)卡,主要還是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
大家一留心,就能發(fā)現(xiàn)我們以前沒有發(fā)現(xiàn)過(guò)的東西。
在食堂邊,草坪的一個(gè)角落里,堆滿了大量的垃圾,食品包裝袋、餐巾紙、卡紙等廢棄物,只要大家彎彎腰,撿一撿,相信,不過(guò)多久,這塊草地就會(huì)干凈起來(lái),又一次充滿生機(jī)。
有的時(shí)候,一聲老師好,一個(gè)微笑,都是文明禮儀的表現(xiàn);有的時(shí)候,彎彎腰,撿起一張廢紙,就是一種良好的品德。
禮儀、文明其實(shí)都在大家的身邊,只要你對(duì)她微笑,注意到她在你身邊,她也會(huì)還你一種高尚的品德,文明的談吐和快樂的童年。
文明禮儀在我心中作文 51
文明禮儀是什么?文明禮儀就是要舉止文明,不說(shuō)臟話,不打架,不亂扔垃圾、果皮、紙屑……太多太多了,看來(lái)“文明禮儀”這四個(gè)字包含的內(nèi)容太豐富了。在我們的校園里,文明禮儀隨處可見。
“文明禮儀”教育活動(dòng)以來(lái),我的心靈一次次受到觸動(dòng)。我經(jīng)常反思自己的行為,以前,我是家里的“小皇帝”,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,F(xiàn)在,放學(xué)回到家,幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。說(shuō)到底,禮儀教育并不是一般的禮貌教育,體現(xiàn)一個(gè)人至一個(gè)國(guó)家的文明程度。過(guò)去,乘公交車,我是爭(zhēng)先恐后往前擠,希望搶到一個(gè)好位置,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了不慌不忙地按秩序上車,上了車之后,我還要看看誰(shuí)更需要座位。只要我們每個(gè)人邁出文明一小步,就會(huì)使整個(gè)社會(huì)邁出文明一大步。在生活中,我們常常忽略了一些微小的細(xì)節(jié),常常把學(xué)習(xí)放在首位,卻忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)。例如,在校園里、公園里、街道上,隨處可見果皮紙屑,同學(xué)之間打打鬧鬧習(xí)以為常。其時(shí),文明就在你我身邊,就看你怎么做?
一聲“對(duì)不起”,就能夠化解同學(xué)間的沖突;一個(gè)友善的微笑,就能夠溫暖他人的心田;一次真誠(chéng)的`幫助,就能夠喚起人間的愛心,F(xiàn)在,我認(rèn)為我們更不能失去文明禮儀,因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本。如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!愿文明禮儀之花越開越艷。
文明禮儀在我心中作文 52
中華民族歷來(lái)都有“禮儀之邦”這個(gè)俗稱。講文明,懂禮貌是中國(guó)人民的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),也可以增進(jìn)人與人之間的友誼。那怎樣才能使我們學(xué)會(huì)做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生呢?
小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的精神,因?yàn)閮x表和儀態(tài)可以讓人一看就知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的.國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷!此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)!
我知道一個(gè)關(guān)于文明禮儀的故事,題目是《曾子避席》。《曾子避席》出自《孝經(jīng)》,是一個(gè)非常著名的故事。
曾子是孔子的徒弟,有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問(wèn)他:“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的品德,用來(lái)教導(dǎo)天下之人,人們才能和睦相處。君王和大臣們之間也沒有不滿,你知道它們是什么嗎?”曾子聽了,明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理。于是立刻從坐著的席子上站起來(lái),走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,哪里能知道,還請(qǐng)老師把這些道理教給我!痹谶@里,“避席”是一種非常禮貌的行為。當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時(shí),他站起身來(lái),走到席子外向老師請(qǐng)教,是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,讓我們多了解文明禮儀的知識(shí),讓文明禮儀人人知,做個(gè)文明的好少年!
文明禮儀在我心中作文 53
文明禮儀在哪里?在商場(chǎng)?在學(xué)校?在家里?不,不,不,它們都不在這兒。文明禮儀處處都有?涩F(xiàn)在呢?文明禮儀都沒了,因?yàn)檫@樣,所以就惹來(lái)了許多喧鬧的聲音。下面的事就是一件例子。如下:
有一次,我路過(guò)公園?吹搅艘粋(gè)個(gè)子很矮的人,他在干啥呢?當(dāng)我觀察了一會(huì)兒時(shí),他做了一個(gè)偷雞摸狗的姿勢(shì),原來(lái)他想插隊(duì)。插隊(duì)!這是我意想不到的事,他竟然插隊(duì)。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。想讓一個(gè)人告訴管理紀(jì)律的人。真是老天不負(fù)有心人哪!果真有一個(gè)人對(duì)管理的人說(shuō):“有人插隊(duì)!”管紀(jì)律的人說(shuō):“插隊(duì)的人先打針,站到前面來(lái)!苯K于,惡人有了惡報(bào),我也走了。
這時(shí)的你應(yīng)該明白把文明拋到九霄云外的人有什么報(bào)應(yīng)了吧。對(duì)了,話說(shuō)回來(lái),我還沒有介紹商場(chǎng)、學(xué)校和家里的'文明禮儀呢。如下:
商場(chǎng)里的文明禮儀是:有一個(gè)牌子,上面寫了“不許亂碰”。如果你碰了,我估計(jì)你就要“死蹺蹺”了。嘿嘿,也沒有那么嚴(yán)重了啦,但是這件事反映了你不講文明禮儀的壞習(xí)慣。
學(xué)校里的文明禮儀是:見到老師或者校長(zhǎng)都要叫聲您好,讓別人心里都感到很舒服。同時(shí)別人也會(huì)夸你是一個(gè)講禮貌的小孩子。這也反映了你講文明禮儀的好習(xí)慣。
家里的文明禮儀是:東西是從哪里拿的還要放到哪里去,也不要亂打或亂摔東西。這樣也反映了你是一個(gè)很有禮貌的人。
講禮貌,講文明,人人夸你好榜樣,我們都向你學(xué)習(xí)。
文明禮儀在我心中作文 54
中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱,禮儀待人是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。俗話說(shuō):良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。
說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事:在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,放學(xué)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面地走出校門準(zhǔn)備回家。小明和好朋友小鳳也蹦蹦跳跳地一起回家。正當(dāng)他們走到一個(gè)拐彎處時(shí),一陣惡氣撲面而來(lái),原來(lái)是街道旁的一個(gè)垃圾桶發(fā)出的.臭氣。他們捂住鼻子走近一看,眼前的景象把他們驚呆了:只見垃圾桶邊堆滿了垃圾,像一座座小山,西瓜皮、香蕉皮、剩菜剩飯……發(fā)出的臭氣引來(lái)了一大堆蒼蠅,讓人見了就惡心。小明和小鳳十分生氣地說(shuō)道:“這些人怎么不講文明,把垃圾也隨處亂倒!闭f(shuō)著,小鳳便用手一把一把地將果皮往垃圾桶里送。突然,小明眼前一亮,把書包取了下來(lái),拿出筆和紙寫著什么,而小鳳仍然在用力地干活。終于,垃圾被清理干凈了,小鳳擦了擦額頭上的汗水,露出了欣慰的笑容。這時(shí),小明把寫好的標(biāo)語(yǔ)拿起來(lái),貼在了垃圾桶上?粗拔拿髦徊钜徊健睅讉(gè)醒目的大字,小鳳豎起了大拇指,說(shuō):“你真棒!”小明摸摸頭笑了。過(guò)路的行人都稱他們是好孩子。孩子們走了,他們身后是漂亮干凈的小路,鮮艷的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下顯得更加耀眼奪目!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的肩膀。沒有了文明禮儀,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢?
文明禮儀在我心中作文 55
文明在我們的生活中無(wú)處不在,哪怕是一個(gè)手勢(shì)、一句話語(yǔ)。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。
一天晚上,我正在房間里做作業(yè),突然聽到輕輕的“篤篤篤”的敲門聲。是誰(shuí)?爸爸?他還沒回家呢!媽媽?她正在做家務(wù)呢!對(duì)了,一定是樓上或樓下的人家的敲門聲吧,我便繼續(xù)做我的作業(yè)。剛動(dòng)筆,又是一陣輕輕的敲門聲,隨即傳來(lái):“寶貝,媽媽可以進(jìn)來(lái)嗎?”啊,原來(lái)是媽媽!我趕緊喊道:“媽媽,快進(jìn)來(lái)吧!”媽媽微笑著進(jìn)了門。我不解地問(wèn):“你想進(jìn)來(lái)就進(jìn)來(lái)好了,干嗎還敲門呢?”媽媽摸了摸我的頭說(shuō):“你正在專心地做作業(yè),我突然推門而入,會(huì)嚇你一跳的!”“嘿,媽媽,我是小男子漢,我可不會(huì)被嚇著的!”“看你急的,最主要的'是我這樣做那是對(duì)你的尊重,也是文明的表現(xiàn)呀!你說(shuō)是不是?”媽媽笑瞇瞇地看著我。
做完作業(yè),呀,已經(jīng)八點(diǎn)多了:“去看看媽媽吧!”走到門前,剛想推門而入,猛地想起了剛才媽媽的表現(xiàn),立刻收住腳,定了一下神,舉起手,敲了三下。凝神一聽:“請(qǐng)進(jìn)!”我趕忙打開了門,沖向媽媽的懷抱!鞍眩圆幌,吃不消!”媽媽捧起我的臉,親了一下說(shuō):“好兒子,也知道敲門了?”我難為情地笑了。
原來(lái),一個(gè)小小的文明的舉動(dòng),會(huì)給人帶來(lái)這么多的快樂呀!如果人人都講文明,我們的社會(huì)該會(huì)多么和諧、快樂呀!
文明禮儀在我心中作文 56
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)熱情幫助;是平時(shí)與人相處的親切;是見到老師時(shí)熱情問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止;是在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩......文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明是我們進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有文明,我們就失去了做人的'根本,我們的生活也失去了光彩。
文明包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。它不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重,還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀即是人們外在的氣質(zhì)。在日常生活之中,文明禮儀隨時(shí)可見,比如說(shuō)在公交車上,我們應(yīng)該給老人以及孕婦讓座,這些都是文明,我們?cè)谏钪懈枰拿鳌?/p>
文明無(wú)處不在,我們身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明來(lái)規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處開花。
我們要做一個(gè)講文明,懂禮貌,懂禮儀,尊重他人的好學(xué)生。
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