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我心中的一首歌作文（通用45篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我心中的一首歌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我心中的一首歌作文 1
如果說(shuō)成功是一首歡樂(lè)的歌，那失敗呢，怎么形容？是的，失敗也是一首歌，它雖不如成功那么動(dòng)聽(tīng)，但著實(shí)也是一首歌，一首更高揚(yáng)，更激昂的歌！
說(shuō)失敗是一首歌，并不是說(shuō)我們喜歡失敗，而是說(shuō)要正視它，不要被殘酷打倒，而要把它當(dāng)成一本活教材，一首上進(jìn)的歌，認(rèn)識(shí)自己的歌。我們要這么想，只有不斷地叢失敗中吸取教訓(xùn)，才能一步步地走向輝煌。這首歌我們是唱定的了，在擁抱過(guò)失的時(shí)候，我們不至于萎縮，可以很好地慰藉自己一下，告訴自己，進(jìn)步的時(shí)刻又來(lái)了，陽(yáng)光又要出現(xiàn)了——這么想，委實(shí)很動(dòng)聽(tīng)。
我們先不要舉什么例子，說(shuō)什么愛(ài)迪生，陳景潤(rùn)的，那些都太遙遠(yuǎn)，我們需要面對(duì)的是，如何讀懂這首歌，它是青欖一般，初嚼辛酸，細(xì)品甘甜，我們只要知道這一點(diǎn)，人生就便得明亮多了。
人生旅途，荊棘叢生，隨處坎坷溝槽，我們盡心盡力地走，哪怕走不到理想天國(guó)，也是欣慰的，因?yàn)橐宦飞�，我們還有歌。成功也好，失敗也好，都是一首歌，同一首催人向上的歌，只要我們有足夠的斗志，我們就能一路歌唱開(kāi)去。這樣一來(lái)，我們勇氣大增，干勁大作，就算一路上采擷不到“金蘋(píng)果”，也同樣能博得眾人的尊重，因?yàn)樯囊饬x不只在于“金蘋(píng)果”上，不斷采擷的'過(guò)程，才是天地間最豪情的壯歌。
記得有一句經(jīng)典：上帝關(guān)上了你的門(mén)，同時(shí)也為你打開(kāi)了一扇窗。如此一來(lái)，失敗也就成為“經(jīng)典”的窗——透過(guò)窗戶(hù)看世界，也許更美妙。
說(shuō)到美妙，這里舉一個(gè)不大美妙又超乎美妙的例子：體操場(chǎng)上，李小雙的穩(wěn)拿金牌由于裁判的己見(jiàn)，落入技不及己的選手囊中。某種意義上說(shuō)，小雙失敗了，但這種失敗更是一首悲壯的“命運(yùn)交響曲”，它跳動(dòng)著呼喚公平競(jìng)爭(zhēng)的旋律，更能激起強(qiáng)者努力拼搏，為明天爭(zhēng)光！
門(mén)一關(guān)，窗戶(hù)尚好——歌不斷，失敗一樣進(jìn)取——雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們一路歌唱生命，開(kāi)拓成敗。
我心中的一首歌作文 2
友誼是一杯香醇的酒，讓人如癡如醉；友誼是一米陽(yáng)光，讓人暖徹心扉；友誼是一陣微風(fēng)，讓人心曠神怡。自從那次畢業(yè)考之后，友誼便在我的心中成了一首動(dòng)人的歌。
那次畢業(yè)考：先考語(yǔ)文，再考數(shù)學(xué)。語(yǔ)文老師說(shuō)，為了畢業(yè)，所以試卷很簡(jiǎn)單。考完后，林老師給我們分析了一下考試試卷。分析過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我的作文似乎偏題了，心里很不安。這對(duì)于平�？季攀畮追值奈沂莻�(gè)非常嚴(yán)重的打擊。
終于到了公布成績(jī)的.那一天。“按號(hào)次來(lái)報(bào)，一號(hào)……二十一號(hào)九十四分……”應(yīng)霖琪九十四分，考得這么好！我這次跟她落差一定很大�？靾�(bào)到我了，慘了，上帝啊，耶穌啊，佛祖啊，撒旦啊，我給你們燒香啦！不要，不要，不要報(bào)�？墒潜娚穸疾恢滥娜チ�，于是我最不期待的時(shí)刻終究還是到來(lái)了，我埋著頭，閉上了雙眼，靜靜地等待著“死神”的到來(lái)�！啊耸�，四十六號(hào)九十一分……”什么，我九十一分，眼淚一下子就從眼眶里滑落下來(lái)，一滴滴，一滴滴……把我桌上的報(bào)紙打濕了。同桌陳妍似乎發(fā)現(xiàn)了這不尋常的地方，她一只手輕輕拍著我的后背，另一只手把餐巾紙遞了過(guò)來(lái)。我還是哭了，只不過(guò)不知此時(shí)是恐懼而哭，還是感動(dòng)而哭。前后左右桌似乎都聽(tīng)見(jiàn)了我的哭泣聲，紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)陳妍是怎么回事？明白了緣由，李泓瑾拿餐巾紙給我。那個(gè)好像是她自己做的。有著圓圓的頭，一雙眼睛的“餐巾紙娃娃”，背后寫(xiě)著：粟米別哭，我挺你！我舍不得用，就把它放進(jìn)了抽屜。陳心遠(yuǎn)也從自己的餐巾紙盒里拔了幾張，給我擦眼淚。此時(shí)此刻，我明白了友誼的意義，也體會(huì)到它的深情，哭得更兇了。
朋友就是“有福共享，有難同當(dāng)”的豁達(dá)；朋友就是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的默契。但是朋友，你永遠(yuǎn)都是我心中一首優(yōu)美的歌，我會(huì)用那一個(gè)個(gè)美麗音符來(lái)記錄我們的友誼，我們的回憶。
我心中的一首歌作文 3
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算是受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望——”
每當(dāng)這首歌的旋律在耳邊響起，我都情不自禁的想到一些往事猶如零零散散的碎片，我努力的將它們拼成一張完整的畫(huà)面。
外面的雨淅淅瀝瀝的下著，雨水打在我的身上，臉上，而此刻的我漫步在街上。耳邊一次又一次的響起考試前老師的囑托，父母的希望，還有朋友的鼓勵(lì)。然而，當(dāng)成績(jī)發(fā)下的'那一刻，我楞住了，淚水悄然從臉頰滑落，我馬上沖出了人群，跑到街上，我無(wú)法接受，無(wú)法接受我用自己的努力換來(lái)的一張不及格的卷子，無(wú)法接受老師嚴(yán)厲的目光，無(wú)法接受父母對(duì)我的失望。整個(gè)世界似乎崩潰了一樣。我繼續(xù)向前跑著，當(dāng)我跑到音像社門(mén)口時(shí)，我腳步漸漸慢了，一首熟悉的歌傳人了我的耳朵，幾句歌詞讓我如夢(mèng)初醒。是啊，一次失敗不代表永遠(yuǎn)的失��！“我要在徘徊孤單中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；我要在受傷時(shí)也不要哭泣，相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，希望就像隱形的翅膀，會(huì)帶我飛過(guò)絕望。我已不再逃避，因?yàn)槲乙炎咴谙Ｍ穆飞稀?/p>
小升初考倒計(jì)時(shí)還有100天，100天，多么漫長(zhǎng)又多么短暫，我可愛(ài)的同學(xué)們，我們只有100天相處的時(shí)間了，雖然舍不得，也終究要離別。還記得你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的颯爽英姿，還記得你們一張張可愛(ài)的笑臉。想到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，沒(méi)有什么要留下的，只想把這首《隱形的翅膀》送給你們，希望在你們?cè)谝院蟮娜松缆分心芤环L(fēng)順，相信你們終究有一天乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪。
一首熟悉的旋律又在我耳邊響起：“不去想，他們，擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化，我知道，我有一雙陰形的翅膀，帶我飛，給我希望——”
我心中的一首歌作文 4
微弱的月光照射進(jìn)小小的房間里，輕柔地?fù)崦哪橗嫞牢康馗┮曋�。月亮的影子里，您的身影總是忙碌的。每一天都是這樣辛苦地工作著。好早好早就起來(lái)了，在太陽(yáng)還未升起，在月亮還很明亮的時(shí)刻您就從暖暖的被窩里起來(lái)了，忍受著刺骨的嚴(yán)寒，忍受著冬風(fēng)的折磨。手插進(jìn)了冰凍的世界里，冬天的水可冰著呢！您用充滿(mǎn)溫度的手溫暖了那塊冰，真是個(gè)奇跡呵。
而每當(dāng)我睜開(kāi)眼聽(tīng)到的第一個(gè)聲音便是樓下您歡快的笑聲久久回蕩著，談得很快樂(lè)。我那時(shí)哪想起來(lái)啊�？偸怯幸环N惰性，不愿起來(lái)，不想起來(lái)，懶得起來(lái)。這樣睡著，聽(tīng)著你們的笑聲，竟會(huì)如此親切。直到您叫了我好幾聲我才起來(lái)，然后每一個(gè)動(dòng)作都要做好幾分鐘，梳頭、穿衣服、洗臉。而您總是不厭其煩地叫我：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”然后我就會(huì)有一種動(dòng)力，快點(diǎn)，快點(diǎn)，您的聲音有一種魔力。
一天，我竟然做了如此奇怪的夢(mèng)：“全世界只剩下一個(gè)孤獨(dú)的我，旁邊的人與我擦肩而過(guò)，沒(méi)有人過(guò)問(wèn)我，我想找他們談話(huà)，他們不理我。當(dāng)我看見(jiàn)你們時(shí)，心中燃起了希望之火，感覺(jué)你們的臉龐是如此親切�！蔽倚褋�(lái)后，腦子里不斷的播放這個(gè)畫(huà)面，它喚醒了我沉睡的`大腦。
有些想法總是那么美好，卻總是難以辦到。是的，我曾經(jīng)告誡過(guò)自己：“一定要乖乖的，父母多么辛苦啊！為他們做點(diǎn)力所能及的吧�！笨墒牵篮玫氖虑榭偸遣荒苎永m(xù)，我覺(jué)得我堅(jiān)持不了，也許是我內(nèi)心深處最真實(shí)的懶吧。
長(zhǎng)大了，您不再打我，不再罵我了，總是時(shí)時(shí)刻刻地教育我，從你口中說(shuō)出的話(huà)真的感覺(jué)好親切，我會(huì)忘乎所以，只沉浸在你那歌聲中，您總是教導(dǎo)我，而我也總是在聽(tīng)著，久而久之，我已習(xí)慣了這種聲音，似乎沒(méi)有聽(tīng)到您的罵倒顯得不自在了。
當(dāng)我看到您皺著眉頭時(shí)，內(nèi)心深處會(huì)涌現(xiàn)出心疼，我會(huì)責(zé)怪自己做錯(cuò)事了，然后我就努力地傻笑，討您開(kāi)心。
也許真的長(zhǎng)大了，我開(kāi)始體貼你們了，我開(kāi)始關(guān)心你們的辛苦了，我開(kāi)始尋覓那份只屬于我的歡樂(lè)了。
我想我是可以的，因?yàn)槲倚闹杏幸皇赘瑁瑢儆谀銈兊母�，在我�?nèi)心深處不斷更新，不斷深沉，我也將受歌的影響吧，讓我更懂得生活。這首永遠(yuǎn)充滿(mǎn)歡樂(lè)的歌。
我心中的一首歌作文 5
踏著輕盈的腳步，伴著夕陽(yáng)的余輝，清風(fēng)悄悄拂過(guò)我的臉龐，伸出手來(lái)珍藏那份美好。
——題記
冬天的寒風(fēng)無(wú)情地刮著。
微弱的月光照射進(jìn)小小的房間里，輕柔地?fù)崦哪橗�，欣慰地俯視著您。月亮的影子里，您的身影總是忙碌的。每一天都是這樣辛苦地工作著。好早好早就起來(lái)了，在太陽(yáng)還未升起，在月亮還很明亮的時(shí)刻您就從暖暖的.被窩里起來(lái)了，忍受著刺骨的嚴(yán)寒，忍受著冬風(fēng)的折磨。手插進(jìn)了冰凍的世界里，冬天的水可冰著呢！您用充滿(mǎn)溫度的手溫暖了那塊冰，真是個(gè)奇跡呵。而每當(dāng)我睜開(kāi)眼聽(tīng)到的第一個(gè)聲音便是樓下您歡快的笑聲久久回蕩著，談得很快樂(lè)。我那時(shí)哪想起來(lái)啊�？偸怯幸环N惰性，不愿起來(lái)，不想起來(lái)，懶得起來(lái)。這樣睡著，聽(tīng)著你們的笑聲，竟會(huì)如此親切。直到您叫了我好幾聲我才起來(lái)，然后每一個(gè)動(dòng)作都要做好幾分鐘，梳頭、穿衣服、洗臉。而您總是不厭其煩地叫我：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”然后我就會(huì)有一種動(dòng)力，快點(diǎn)，快點(diǎn)，您的聲音有一種魔力。
一天，我竟然做了如此奇怪的夢(mèng)：“全世界只剩下一個(gè)孤獨(dú)的我，旁邊的人與我擦肩而過(guò)，沒(méi)有人過(guò)問(wèn)我，我想找他們談話(huà)，他們不理我。當(dāng)我看見(jiàn)你們時(shí)，心中燃起了希望之火，感覺(jué)你們的臉龐是如此親切�！蔽倚褋�(lái)后，腦子里不斷的播放這個(gè)畫(huà)面，它喚醒了我沉睡的大腦。
有些想法總是那么美好，卻總是難以辦到。是的，我曾經(jīng)告誡過(guò)自己：“一定要乖乖的，父母多么辛苦啊！為他們做點(diǎn)力所能及的吧。”可是，美好的事情總是不能延續(xù)，我覺(jué)得我堅(jiān)持不了，也許是我內(nèi)心深處最真實(shí)的懶吧。
長(zhǎng)大了，您不再打我，不再罵我了，總是時(shí)時(shí)刻刻地教育我，從你口中說(shuō)出的話(huà)真的感覺(jué)好親切，我會(huì)忘乎所以，只沉浸在你那歌聲中，您總是教導(dǎo)我，而我也總是在聽(tīng)著，久而久之，我已習(xí)慣了這種聲音，似乎沒(méi)有聽(tīng)到您的罵倒顯得不自在了。當(dāng)我看到您皺著眉頭時(shí)，內(nèi)心深處會(huì)涌現(xiàn)出心疼，我會(huì)責(zé)怪自己做錯(cuò)事了，然后我就努力地傻笑，討您開(kāi)心。
也許真的長(zhǎng)大了，我開(kāi)始體貼你們了，我開(kāi)始關(guān)心你們的辛苦了，我開(kāi)始尋覓那份只屬于我的歡樂(lè)了。
我想我是可以的，因?yàn)槲倚闹杏幸皇赘�，屬于你們的歌，在我�?nèi)心深處不斷更新，不斷深沉，我也將受歌的影響吧，讓我更懂得生活。這首永遠(yuǎn)充滿(mǎn)歡樂(lè)的歌。
我心中的一首歌作文 6
“洗墨池的故事，吟唱在我的耳邊……”不知不覺(jué)，這首歌已陪伴我一年多了，或許我的存在在你的記憶中僅猶如浩瀚星空中的一點(diǎn)繁星，然而，你，我的母校，帶給我的點(diǎn)滴卻如雕刀刻在石頭上，揮不去，抹不掉。
多年以前，你是我心里一首不敢奢望的歌。我只能在人群中默默地聽(tīng)著別人訴說(shuō)對(duì)你的向往。甚至連邁向你的懷抱都那么小心翼翼，莊嚴(yán)的大門(mén)，綠蔭下的小道，靜謐的詩(shī)強(qiáng)，聳立的教學(xué)樓，渾濁的洗墨池……你的外貌，動(dòng)作，語(yǔ)言，思想無(wú)時(shí)無(wú)刻不緊扣我的心弦，情不自禁為你而傾倒，于是，我開(kāi)始有了自己的目標(biāo)，有了當(dāng)夜深人靜的時(shí)候唱響你的勇氣，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，無(wú)數(shù)個(gè)拼搏的日夜，終于可以讓我可以和你一同呼吸，一同閑看庭前花開(kāi)花落，愁望天邊云卷云舒。
現(xiàn)如今，你是我心里一首洋溢著幸福的歌。我在你的陪伴下盡情的`奔跑，不是在一條追求你的路上，而是一條正慢慢離開(kāi)你卻沒(méi)有盡頭的路上。我喜歡獨(dú)自在五樓靜靜的看著你，春去秋來(lái)，一如既往。我喜歡騎著自行車(chē)穿梭在你的懷抱之中，感受你的柔情，日復(fù)一日，我喜歡回憶與你一同度過(guò)的時(shí)光，運(yùn)動(dòng)會(huì)上1500米長(zhǎng)跑讓我更勇敢地挑戰(zhàn)自己，科技藝術(shù)節(jié)讓我更有信心的展現(xiàn)自己，拔河，排球賽讓我震驚于團(tuán)結(jié)力量之強(qiáng)大。因?yàn)橛心阄艺J(rèn)識(shí)了許多的朋友，讓我不再孤單，因?yàn)橛心�，我學(xué)到了珍貴的知識(shí)，伴我成長(zhǎng)，因?yàn)橛心悖屛叶昧嗽谂c人交往時(shí)要懂得互相寬容體諒，教我擁有一個(gè)博大的胸懷，海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛，從此，我為你引吭高歌。
多年以后，你是我心里一首唱不完的歌。我的人生因?yàn)橛心愣院�，在某個(gè)同學(xué)聚會(huì)上，細(xì)數(shù)我們共度的點(diǎn)滴，原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單。
你就是我心里那一首永遠(yuǎn)不會(huì)切掉的歌，讓感動(dòng)一輩子都記得。
我心中的一首歌作文 7
歌，為我之所愛(ài)也。不知是否因?yàn)樵趦簳r(shí)，媽媽常與我聽(tīng)不同的音樂(lè)的緣故，我與歌曲似乎結(jié)下了不解之緣。無(wú)論是民族的，還是流行的，我都會(huì)靜下來(lái)，用心去聆聽(tīng)那美妙的旋律。音符的跳動(dòng)讓我為之心動(dòng)。也是因?yàn)檫@個(gè)原因，我學(xué)習(xí)了古箏，撥動(dòng)琴弦，亦會(huì)發(fā)出行云流水般的聲音，然而從中，我不僅感受到了音樂(lè)的靈魂，也體會(huì)到了生命的意義。
《春江花月夜》，是一首非常有名的箏曲，也是最讓我心有所感的一曲。
《春江花月夜》完美地描述了人的一生，開(kāi)頭由緩到急，平淡的點(diǎn)綴，亦有“天上明月伴秋生”的韻味，從而寫(xiě)出了人從出生到童年的時(shí)光是天真、爛漫的。孩子的.笑無(wú)疑是最美好的事物。近而有一處急轉(zhuǎn)，高音一挑，學(xué)習(xí)的壓力使我們?cè)贈(zèng)]有了輕松、快樂(lè)的閑暇時(shí)光。但努力奮斗中的我們也不失兒童的純真。音調(diào)順勢(shì)而下，投入工作崗位的人們?yōu)榱俗约旱氖聵I(yè)、財(cái)富、家庭和幸福四處奔波。生活中難免會(huì)有成功和失敗之分，但重要的是我們的心態(tài)。急促的音律，仿佛“滟滟隨波千萬(wàn)里”，人生的高潮又何常不是如此呢？隨峰一轉(zhuǎn)，音調(diào)下來(lái)，平淡緩慢，猶如落日的余輝，邁入老年的人們?nèi)绱讼硎苌�，不失為一種好的方法。
一曲終了，但生命還在延續(xù)。我們的生活也像每首歌一樣，有平淡，有高潮，活得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，讓幸福的曲調(diào)充實(shí)我們的生活，何樂(lè)而不為呢？每個(gè)人的心中都有一首歌，那是我們用生活來(lái)譜寫(xiě)的。我們的快樂(lè)、憂(yōu)傷、激動(dòng)和每一個(gè)難忘的瞬間都會(huì)被那些奇妙的音符精靈記錄下來(lái)。不需要去過(guò)多地掩飾什么，做真正的自己，譜自己心靈的曲子，因?yàn)槊恳粋�(gè)人的心靈都是一面鏡子，與其去遮掩過(guò)錯(cuò)，不如讓其反應(yīng)出真實(shí)的一切。就如莫扎特所譜的曲子一樣，多出的音符看似是一個(gè)瑕疵，但我們可以用鼻子去彈奏，這樣看來(lái)，瑕疵也可以成為我們生命中的閃光點(diǎn)。
不管是《春江花月夜》，還是其它的每一曲，都會(huì)有人為之陶醉，而每一個(gè)人也都會(huì)為自己的心靈之曲而陶醉�；畹煤�(jiǎn)單、充實(shí)，做真正的自己，這樣的生活，即是我心中的歌，待我去慢慢地聆聽(tīng)……
我心中的一首歌作文 8
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿……你委屈的淚花，有人給你擦……”每當(dāng)這首樸實(shí)、真摯、優(yōu)美的《母親》縈繞于耳之時(shí)，猶如一股親切而溫馨的暖流，注入了我的心田。它，唱出了我心中的最強(qiáng)音。
“娟娟，快起床，今天媽媽帶你去爬山。”我五歲那年的一天清晨，一個(gè)熟悉而親切的聲音把我從夢(mèng)中喚醒。我睜開(kāi)朦朧的雙眼，高興地一下子從床上彈了起來(lái)。
初升的太陽(yáng)，毫不吝嗇地將燦爛的光輝灑向大地，我活蹦亂跳地跟隨著媽媽出發(fā)了。
我們一步一步地吃力地向山上爬去。快到山頂時(shí)，我的兩條小腿像注入了鉛似的。突然，“��！”地一聲驚叫，腳下一滑，摔倒了。望著手掌上透過(guò)泥沙滲出的鮮紅血跡，“哇—”晶瑩的淚珠奪眶而出。媽媽的臉上瞬間掠過(guò)一絲驚恐，但很快神態(tài)自若地說(shuō)：“娟娟，爬起來(lái)！”我用乞求的目光看著媽媽?zhuān)嗝纯释馨盐冶�。然而，我失望了。媽媽視而不�?jiàn)，我只好忍痛掙扎著爬起。此時(shí)，媽媽邊給我擦眼淚邊笑著說(shuō)：“勇敢的女兒，咱們比一比，看誰(shuí)最先沖上去！”在媽媽的激勵(lì)下，我破涕為笑，一鼓作氣沖上了山頂。
時(shí)光荏苒，這件事在我的體內(nèi)融合，沉淀，我讀懂了媽媽的良苦用心：只有不畏艱險(xiǎn)，不怕挫折、失敗，才能到達(dá)理想的巔峰。
七歲那年，伴隨著我讀小學(xué)的同時(shí)，開(kāi)始了學(xué)彈電子琴。學(xué)琴的路上留下了媽媽陪我的足跡，悠揚(yáng)的琴聲中奏出了媽媽的微笑。而我的.假節(jié)日，雙休日的玩樂(lè)卻在學(xué)琴課上破滅。夜晚如水的月光傾瀉到屋里，我又在媽媽如炬的目光下，接受著嚴(yán)格的訓(xùn)練。原本并不熟練五線譜的媽媽?zhuān)谷辉谖寰�譜下邊標(biāo)上簡(jiǎn)譜，監(jiān)督著我的彈奏。每天我都練得精疲力竭，汗水涔涔。如此風(fēng)風(fēng)雨雨地走過(guò)了五個(gè)冬夏。
而當(dāng)我拿著考級(jí)證書(shū)向媽媽炫耀時(shí)，我才懂得：勤奮是成功的必要條件，付出才有收獲。
如今，歲月無(wú)情地在媽媽白皙的臉龐上刻下了皺紋，烏黑的頭發(fā)也出現(xiàn)了銀絲。這是她為女兒辛勤操勞的見(jiàn)證�。�
當(dāng)天際的第一抹紅霞刺穿薄霧，披在我的身上，心中已經(jīng)被母愛(ài)深深地浸染，我已讀懂了那沉甸甸的母愛(ài)。
現(xiàn)在我已步入青春，風(fēng)華正茂，那是母親那無(wú)私的愛(ài)的辛勤結(jié)晶。而母愛(ài)如歌，它已定格在我的心中，化為“……到什么時(shí)候也不能忘——咱的媽?zhuān) ?/p>
我心中的一首歌作文 9
點(diǎn)滴間流逝的時(shí)光中，不變的總有那些旋律，在我的心中回蕩著，承載著笑與淚。
昨天的歌在我幼小的心靈中萌芽，總是充滿(mǎn)童真與向往，昂揚(yáng)與活力。那個(gè)時(shí)候，早已告別了戰(zhàn)火紛飛，不需要血與淚的揮灑。是青春年少，是童稚無(wú)邪選擇了一首首激越斗志，朝氣勃勃的歌。
小小的我喜歡短短的歌。歌的語(yǔ)言，純白的聲音，在我心中種下了奮進(jìn)滿(mǎn)懷。不曾問(wèn)為什么，只是無(wú)所顧忌的歌唱，哪怕喉嚨已紅腫，聲音已嘶啞，還是一味地奔跑著。漸漸的做一個(gè)雷鋒式的好少年已成為我的目標(biāo)，它指引著我不停地向前，去追夢(mèng)，卻不說(shuō)后退�；蛟S昨天的歌即為童年的歌，聽(tīng)不出什么旋律，也不在乎什么音符，只是靜靜的聆聽(tīng)，歌唱與等待中，昨天的歌消逝，換來(lái)了今天的躍動(dòng)。
今天的歌褪去了昨天的稚氣，多了份青春與理想，不再?zèng)]有目標(biāo)的過(guò)活。面對(duì)今天的種種，抑或壓力，抑或放松，反反復(fù)復(fù)中找尋著真我，張揚(yáng)個(gè)性，無(wú)拘無(wú)束，擺脫了束縛與羈絆；哼唱著，期待著夢(mèng)想在望，也知道世界在看，生命之光即在此刻隨火炬上傳，上傳的是為理想而付出的奮斗，為青春而揮灑的豪情。
停下腳步間，點(diǎn)數(shù)今天，在書(shū)海中漫游時(shí)總可做回詩(shī)人，在賽場(chǎng)上展現(xiàn)自我時(shí)總可做回勝者。歌聲回蕩，自己實(shí)現(xiàn)了百變與超脫，是青春的歌蛻變。既然說(shuō)過(guò)了要為了夢(mèng)想而飛，那么多遠(yuǎn)都不會(huì)累，這即為青春的誓言。將它寫(xiě)在自己的歌里，作為筆記珍藏，見(jiàn)證青春的過(guò)程。青春之歌不需要吝嗇，如果不唱破喉嚨，也難得天籟，這天籟是青春的家，永遠(yuǎn)的歸宿，是那還未完成的夢(mèng)。
今天的歌幻化了明天的歌，或許不知道明天的歌的主調(diào)，空白的一切，未知中，就交給我來(lái)填寫(xiě)。明天的歌，自己的歌，要唱出心聲，寧做瀝血歌唱的鳥(niǎo)，不做沉默無(wú)聲的'魚(yú)。改變了自己，既知荒蕪，就別再猶豫，更不要再彷徨，學(xué)著找自己，也就找到了自己的位置，找到了自己的明天勢(shì)要寫(xiě)出驚天動(dòng)地的歌，讓全世界知道我的存在，或許在其間人生就不會(huì)虛度，自己的自己也就真的譜寫(xiě)了屬于自己的歌。是的，心兒若是遠(yuǎn)的，歌亦是。向著遠(yuǎn)方的歌兒，不斷追夢(mèng)，靜靜地聽(tīng)，心兒也就伴著歌兒追夢(mèng)。
是何時(shí)的歌，昨天，今天，還是未到的明天？無(wú)論何時(shí)，主旋律的奏響總是為了夢(mèng)，歌兒在心中，夢(mèng)亦是。
我心中的一首歌作文 10
我心中的歌
“我愛(ài)你，我的家，我的家，我的天堂……”騰格爾滿(mǎn)含激情的歌聲讓我真切的明白：人生這個(gè)從荒蕪到芳草萋萋的過(guò)程里，人最不能忽略的，是家。所以這份對(duì)家的情感便成了我心中永恒的歌。
我相像著自己第一次用嬰兒的姿態(tài)蹣跚著走出家門(mén)，睜大了好奇的眼晴，愣愣地不知往哪里去時(shí)的迷茫。之后開(kāi)始學(xué)著辨別家的方向�；蛟S是門(mén)口老槐樹(shù)下狗的飯盆，或許是廊前搖擺的衣架，也或許是一張永遠(yuǎn)等候在門(mén)口的笑臉……一點(diǎn)一滴，開(kāi)始了我一生里對(duì)家的最深長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)和依戀。
記得，上學(xué)后每天背著書(shū)包走在長(zhǎng)長(zhǎng)短短的田埂上的情景。有時(shí)是一個(gè)人，有時(shí)會(huì)有幾個(gè)伙伴。有時(shí)風(fēng)雨交加，有時(shí)斜陽(yáng)萬(wàn)丈。不管是清晨還是黃昏，總是那相似的沒(méi)有改變的路。很多次，想停步，因?yàn)槠v因?yàn)閰捑�。然后，一聲近處的犬吠，和著一句�?jiān)硬的吆喝，或者是農(nóng)舍上空裊裊升起的炊煙，或是與我擦肩而過(guò)的某個(gè)同樣匆匆的背影，或是某一家突然亮起的橘黃的燈光，只一剎那，就勾起了內(nèi)心深處軟軟的、輕輕的對(duì)家的渴念。
于是急急地加快腳步。
因?yàn)橹肋h(yuǎn)處那個(gè)屬于我的家里，肯定也有這樣一圈微黃的光暈正在為我輔展；因?yàn)橹涝谀枪鈺炏拢幸蛔罏槲叶群虻娘埐�，幾雙翹首期待的焦灼的眼睛，那只永遠(yuǎn)搖著尾巴守在門(mén)口的大灰狗，那份靜謐的等待，在這昏黃的途中，延伸為最動(dòng)人的誘惑。在那路上，如水的月光，月光下裸露的荒草，都有了我熟悉的溫暖與明亮。
漸漸長(zhǎng)大后，求學(xué)在外。偶爾站在陌生的街頭，盡管周?chē)腥巳海蟹课�，有燈光，有讓人迷戀的熱鬧，可是只一瞬間就意識(shí)到自己是多么彷徨，這所有的熱鬧跟自己一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。忽然想起了記憶中那縷縷升起的.炊煙。門(mén)口灰狗嘶啞的叫聲，門(mén)前樹(shù)下那條空凳子上的孤單守候，父母親愛(ài)的牽掛……
如今我還是時(shí)常不知所措、疲憊不堪，而家永遠(yuǎn)在我的意識(shí)里，清晰如昨。它站在一個(gè)固定的方向，以它的馨香，溫情地指引一顆心歸來(lái)，洗盡塵世的鉛華，讓那顆心忘記成長(zhǎng)路上的苦澀，從而撐起一片希望。
因?yàn)橛屑�，有深沉的牽掛，生命才不�?huì)因無(wú)根而枯萎。黎明時(shí)出門(mén)的那一回頭，黃昏時(shí)進(jìn)門(mén)的那一頷首，凝成了我心中那永恒的家的戀歌。
我心中的一首歌作文 11
涓涓的細(xì)流淌過(guò)青春的小河，一眨眼，我已然不再幼稚，世界上的一切都在變，而在我心中，永遠(yuǎn)不變的，是那支美麗動(dòng)人的歌。
那是一個(gè)羞澀的春天。她姍姍來(lái)遲，不好意思的漲紅了臉，而她如約帶來(lái)的綠色和朝氣，沁人心脾，斜陽(yáng)微微撒下光暈，一支瘦削的單車(chē)上，是母親和頑皮的我，小小少年的夢(mèng)啊，像泡沫一般，在那時(shí)，晶瑩剔透，悄然升起。母親耽美的笑容在臉上浮動(dòng)，竟蓋過(guò)了春色，我倒不解，是天神給了母親一個(gè)小小的我，還是我幸運(yùn)地?fù)碛辛怂�？芷草擺擺手，蘭花搖搖頭，沒(méi)有人知道答案。我卻下定決心，為了這筆終生的財(cái)富，我，要拼搏。
那是一個(gè)火熱的盛夏。一團(tuán)團(tuán)熱浪像躁動(dòng)不安的火獅，它們咆哮著，它們翻滾著，他們妄圖擊碎一切，可它們并不知道，再熱情的表面，內(nèi)部卻總有冰冷。豆粒般大小的汗珠滋滋地冒著煙，從我的'體膚上滾落在大地之母的懷抱里，為了讓自己脫離居高不下的溫度所帶來(lái)的心煩意亂，我興致勃勃地聽(tīng)起了音樂(lè)，緩慢而婉轉(zhuǎn)的輕音樂(lè)——渚，就像我的小學(xué)生活，自由自在，無(wú)念無(wú)求。一股清新的果香飄進(jìn)屋來(lái)，是母親端來(lái)了西瓜，那熾熱的夏日漸行漸遠(yuǎn)……
那是一個(gè)焜黃的秋天。刺骨的秋雨淅淅瀝瀝地下著，枯黃的楓葉沒(méi)有一絲生機(jī)，風(fēng)兒、雨兒，毫不留情一寸寸侵蝕我的身體，將我的靈魂剝離他的骨肉，是“少壯不努力，老大徒傷悲？”許是言重了，可那近乎夢(mèng)魘的考試又一次擊垮我，曙光還能來(lái)嗎？濕透了的我回到家中，等候著發(fā)落，頓時(shí)一陣水汽氤氳，母親的瞳仁里，雖暗淡了光澤，卻仍盈滿(mǎn)愛(ài)意，她將一杯熱水遞到我的面前，我明白，我要釋放寒秋給我心靈的束縛，我要從失敗的陰暗中逃離，挫折不能將我推入囹圄。那一刻，我的斗志，燃了。
那是一個(gè)敦厚的凜冬。萬(wàn)物都在等待著復(fù)蘇，而我也將面對(duì)人生的輪回——中考。為此早出晚歸，而堅(jiān)實(shí)的后盾——母親，在燃燒著自己的生命來(lái)為我提供能量，中考面前，沒(méi)有貴族血統(tǒng)，沒(méi)有天生麗質(zhì)，只有公平的對(duì)決，這將是最短暫而又最漫長(zhǎng)的冬天。厚積而薄發(fā)。
在我生命開(kāi)始的那天，這支歌便已唱響，這就是母愛(ài)之歌啊。高潮已然來(lái)臨，怎能停滯不前？我繼續(xù)欣賞著感人的樂(lè)曲，美麗的詩(shī)篇。
我心中的一首歌作文 12
新的一天，陽(yáng)光從樹(shù)葉間穿過(guò)，在地上留下了一個(gè)個(gè)光斑。森林里，鳥(niǎo)兒奏起了快樂(lè)的歌，快聽(tīng)！喜鵲在“吹笛子”，鴿子在“拉二胡”，燕子在“彈鋼琴”，旁邊剛睡醒的烏鴉還在揉眼睛，在他們的相互配合下，快樂(lè)的歌聲飄向了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……哦！我也要去尋找我的快樂(lè)之歌。
快樂(lè)是什么？它可以是一種心情，也可以是一種表情，還可以是一種人生態(tài)度，它取決于你的經(jīng)歷，當(dāng)然世事萬(wàn)千，人們都希望過(guò)最舒適的那種生活，總之，無(wú)論你身處何方，都要時(shí)刻在內(nèi)心奏起一支快樂(lè)的歌。
下面請(qǐng)播放我的第一首快樂(lè)的歌。
伴隨著無(wú)知，經(jīng)歷的迷茫，就這樣，懵懵懂懂的我踏入了中學(xué)的大門(mén)，感受著新奇的同時(shí)也有一絲不安。第一次結(jié)交新朋友，第一次為班級(jí)打掃衛(wèi)生，第一次擔(dān)任黑板報(bào)的主編，第一次考試，第一次春游……種種的第一次，都讓我認(rèn)識(shí)了不完美和不勇敢的自己，但這不能使我退縮，每一次的經(jīng)歷，我都在為自己奏起一支快樂(lè)的歌，我相信只要心懷希望，人生處處有精彩。
接下來(lái)讓我們聆聽(tīng)第二首快樂(lè)的歌。
初中學(xué)習(xí)不同于小學(xué)，它有了更多科目，同時(shí)也增加了更多難度，剛?cè)雽W(xué)的我每天忙忙碌碌，不停地在家和學(xué)校之間穿梭，每天被各種書(shū)本壓得喘不過(guò)氣來(lái)，還好有家人的加油打氣，他們總是默默無(wú)聞的站在我的身后做我最堅(jiān)實(shí)的后盾，為我遮風(fēng)擋雨，讓我在枯燥的學(xué)習(xí)中體會(huì)一點(diǎn)生活的樂(lè)趣，是他們讓我永遠(yuǎn)心懷快樂(lè)，是他們，讓奏起歡樂(lè)之歌的`琴弦永不斷裂。
最后一起來(lái)聆聽(tīng)第三首快樂(lè)的歌。
暑假里，閨蜜約我出去玩，于是我倆興致勃勃的出發(fā)了。正走在路上，我們聽(tīng)到有人在叫，我們尋聲過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是一位拄著拐杖的老奶奶在找她家的小花貓。奶奶說(shuō)她的家人都在城里工作，只有她一人和這只小花貓相依為命，我們決定幫奶奶找小花貓，在我們細(xì)心的尋找下小花貓終于回來(lái)了，老奶奶也眉開(kāi)眼笑，不停的感激我們。雖然犧牲了我們的時(shí)間，但心里還是有說(shuō)不出的快樂(lè)。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一次對(duì)他人的幫助就能奏起快樂(lè)之歌，所以，只要人人心懷一顆善心，多做好事，就能使快樂(lè)之歌永不切換，永不停止，永遠(yuǎn)心存快樂(lè)！
我心中的一首歌作文 13
那是一首歌，一首深沉而亢長(zhǎng)的歌。
我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。徒然睜開(kāi)眼睛，看到的只有被黑暗覆蓋的天花板。房間里沒(méi)有光，我早早就拉滅了昏暗的臺(tái)燈，連日來(lái)的勞累壓垮身體最后的防線。自然地把手搭上額頭，有些粘稠，細(xì)細(xì)的汗珠在嬉鬧。
不知時(shí)間跑了多遠(yuǎn)，眼簾合上又拉開(kāi)，默念了一個(gè)又一個(gè)數(shù)字，“關(guān)機(jī)”命令早已下達(dá)，然大腦cpu仍茍延殘喘般待機(jī)著。似乎缺少了什么，空虛鋪天蓋地地襲來(lái)。
世界太安靜了。
在很早很早以前，在他闖入我的世界以前，我的世界宛若一幅水墨畫(huà)，同樣只有黑白色，沒(méi)有聲音，寂靜的讓人發(fā)冷�？墒俏也唤橐�，我不需要多余的色彩，我渴望的只是安靜的'世界，一個(gè)人安靜地來(lái)，一個(gè)人安靜地往。放任“我”之外的世界，任它如何叫囂。但一切都變?yōu)榱诉^(guò)去時(shí)，在他闖入的那一刻起，他就在我的世界肆意涂鴉，在我的世界了奏響時(shí)而歡快時(shí)而深沉的歌，連陽(yáng)光都被吸引進(jìn)來(lái)。于是，如今安靜得惶恐這般可笑的事，我可以都?xì)w根為他的錯(cuò)么?于是我對(duì)于眼前的黑暗措手無(wú)策。
我依舊安分地躺著，門(mén)卻不安分地開(kāi)了。借著門(mén)外微光，我看到r摟著枕頭笑的天花亂墜。他說(shuō)：“k，我睡不著�！�
不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就簌簌地爬到我床上來(lái)，一臉欣然地躺下，側(cè)著生，一張大嘴巴馬上進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)�！霸瓉�(lái)k也睡不著啊我們真是同病相憐呢所以我們一起睡吧!”r一口氣說(shuō)完一長(zhǎng)串借口，我根本沒(méi)有絲毫插嘴的機(jī)會(huì)�？蓯�!我暗自咬牙，我悔恨自己剛才怎么反應(yīng)得這么慢?現(xiàn)在倒好了連睡都不用睡直接等天亮吧!
房間依舊黑暗，世界卻不再寂靜。身邊多了一把恬噪的聲音。我納悶r為什么能一天說(shuō)這么多廢話(huà)，他不累么?記得曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，他那時(shí)只是笑著回答，因?yàn)閗不說(shuō)話(huà)啊，我只好連k的份也一起說(shuō)了�！皣K，笨蛋!”我索性把頭埋進(jìn)被子里，r的聲音果然消下去了，不再那么明亮，但依然透著聲音主人都有的陽(yáng)光朝氣。
左腔一直懸著的東西忽然有了承托，然后我發(fā)現(xiàn)r的聲音也不能完全歸于噪聲一類(lèi)，反而讓人有點(diǎn)安心。
腦中一直回蕩著r的嗓音，不知是在夢(mèng)中還是現(xiàn)實(shí)，只知如歌，猶如一首安魂曲。
這首深沉而亢長(zhǎng)的歌，讓我安眠。
我心中的一首歌作文 14
青春的美好時(shí)光，擁有；斗志昂揚(yáng)無(wú)所畏懼！青春何所懼，有路就走，有事情就去做，有困難就踏過(guò)去，有淚水就讓它作為永遠(yuǎn)的足跡，青春中的我動(dòng)力十足，這個(gè)時(shí)代屬于我。曾有一段時(shí)間。我想留住過(guò)去，不愿展現(xiàn)未來(lái)，眼睛以外永遠(yuǎn)是一扇門(mén)，把自己內(nèi)心世界與外面的大世界隔絕，于是心中總是醞釀著孩提時(shí)代的那種清純，于是眼睛總是貪婪的向門(mén)外張望。一切的一切讓我縱情的去做，去想，因?yàn)槲夷贻p。
時(shí)間飛快，青春如水似流，青春并不是長(zhǎng)久并不是永遠(yuǎn)，并不是一切。頓然，我明白了，門(mén)的另一邊也會(huì)讓人陶醉……
雖然還是少年，但也走過(guò)了一些路，領(lǐng)略了其中的一些酸甜苦辣。自己都說(shuō)不清是怎么回事。一本本舊的連環(huán)畫(huà)早就翻爛了，一首首催人去睡的童謠，早就唱厭了；一段關(guān)于公主與王子的故事早就聽(tīng)膩了，一切都好像是往事，是過(guò)去了。到現(xiàn)在想想也許是成熟了。
青春擁有一切，自然也包括無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，青春的我最幸福，不需要考慮一些事情，認(rèn)真的讀書(shū)，快樂(lè)的生活就是全部，青春代表活力，代表希望，挑戰(zhàn)無(wú)處不在，一切皆有可能。 有一天，發(fā)現(xiàn)我對(duì)生活好像留意了很多，開(kāi)始關(guān)注身邊的一些事，一些情趣，一些風(fēng)景，學(xué)會(huì)了陶醉于其中，品味青春帶給我的快樂(lè)。突然，我想停下來(lái)深情的沉湎一番這一切，怎奈行駛的卻沒(méi)有鐵錨，想回過(guò)頭去重溫舊夢(mèng)，怎奈身后早已經(jīng)沒(méi)有了歸途。生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的'唱片；青春也不是一張永不老的容顏。
青春是人生的黃金時(shí)代，正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的：人最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類(lèi)最偉大的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。青春亦如流水和細(xì)沙，在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛(ài)青春，用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。
我看到那陽(yáng)光明媚金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟中；掩映在詩(shī)詞中的青春大門(mén)，我擁有青春！
我心中的一首歌作文 15
那是一首歌，一首輕快舒緩、優(yōu)美絕倫的歌。那首歌是奶奶的一生，從平緩到起伏，到高潮，再緩緩落下尾聲，最后要完美落幕。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”莊重圣潔的《婚禮進(jìn)行曲》奏響，姐姐幸福地挽著新郎的手，在場(chǎng)的人都為之動(dòng)容，沒(méi)有人注意到奶奶，待在角落無(wú)聲流下了眼淚，她是在感慨自己的一生了嗎？
奶奶出生在鶴浦一個(gè)偏僻的小漁村里。家里貧窮，與大多當(dāng)時(shí)出生的孩子一樣，吃不飽，穿不暖，每天下地干活。讀書(shū)，那純屬是癡心妄想了。也許是習(xí)慣了這樣的生活吧，也沒(méi)覺(jué)得有多苦悶，日子就這樣平淡地過(guò)去，平淡的生活如歌曲序幕一般從奶奶出生便拉開(kāi)了帷幕，奶奶的童年便是平緩輕盈的前奏曲。
“噠噠噠……“緩慢前奏曲結(jié)束，節(jié)奏變得歡快明朗。那是奶奶的花樣年華，也是奶奶的甜蜜歲月。奶奶和爺爺相愛(ài)了，隨之那首歌也到達(dá)高潮，奶奶和爺爺結(jié)婚了。奶奶也有那般幸福的時(shí)候！雖不及姐姐婚禮這般奢華熱鬧，但我想一定也很快樂(lè)很幸福的吧！這是歌曲中最動(dòng)人的副歌部分，讓人不覺(jué)哼唱起來(lái)，這也是奶奶生命中最重要的部分，美妙至極……我看到此時(shí)角落里的奶奶出神地看著新娘，她是否看到了自己的影子了呢？她是否感嘆歲月無(wú)情，美好難留了呢？
婚后的生活也慢慢恢復(fù)平靜，爺爺奶奶每天干活，爺爺下海捕魚(yú)，奶奶下地種田，日復(fù)一日，年復(fù)一年，日子似乎也就這么平淡安詳?shù)剡^(guò)去了。如一首歌高潮過(guò)后的平緩輕盈的'第二段部分，平和寧?kù)o。而第二個(gè)高潮是在奶奶陸續(xù)生了大姑姑，大伯伯，二伯伯和爸爸之后，全家因添了他們變得更熱鬧歡樂(lè)，奶奶帶著四個(gè)孩子，雖然辛苦，但是心里也洋溢著說(shuō)不出的幸福。再后來(lái)，孩子們也都慢慢長(zhǎng)大了，生活又如流淌的歌曲般緩緩而過(guò)。
后來(lái)的后來(lái)，孩子們也有了孩子，孩子們的孩子們也有了孩子……奶奶的生活也隨著這些小生命的增添而出現(xiàn)許多快樂(lè)，像是一首歌的許多起伏。
但是歌曲總是有尾聲，有落幕的時(shí)候，我們只是單純地希望奶奶能夠長(zhǎng)命百歲，在最快樂(lè)最幸福的時(shí)候安詳?shù)剞o世，就像一首歌，最后最動(dòng)聽(tīng)的尾聲，給這首歌畫(huà)了一個(gè)完美的句號(hào)。
我心中的一首歌作文 16
從小我就喜歡唱歌，我喜歡的歌曲有很多，有《父親》，有《不然》，有《涼涼》，還有《媽媽寶貝》……但我最喜歡的歌還是《父親》！
“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易……”每當(dāng)唱起這首歌，我的心里都會(huì)充滿(mǎn)對(duì)父親的深深的愛(ài)。
記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，父親就總是出差在外，我們之間就像隔了一條溝一樣，對(duì)他親熱不起來(lái)。但是當(dāng)我聽(tīng)到《父親》這首歌的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了，對(duì)父親的感情猶如平靜的大海上掀起一陣陣的驚濤巨浪。雖然我不愿意承認(rèn)自己對(duì)父親的愛(ài)有多么深，但我還是通過(guò)一件事讓自己面對(duì)了現(xiàn)實(shí)。
有一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)屋子里多了一個(gè)人，仔細(xì)一看，竟是我的父親。我氣他總是不在家陪我，本應(yīng)該溫馨幸福的三口之家，卻只有我和媽媽兩人的身影相伴，這讓我總是深感孤獨(dú)。我對(duì)父親冷言冷語(yǔ)，但父親對(duì)我很是親熱，抱著我問(wèn)東問(wèn)西的，什么也不讓我干，我做什么他都不放心，總是替我做。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，在他心中我還是個(gè)娃娃，我才不是個(gè)啥也不會(huì)的娃娃呢。我暗暗和父親嘔著氣。
第二天放學(xué)回家，看著寂靜的家，我知道——父親又出差了。終于沒(méi)忍住我“哇”的一聲大哭起來(lái)，眼淚就像決堤的'河水在臉上肆意流淌。我隔著電話(huà)吼叫著：“為什么你這么快就走了？為什么不給我說(shuō)一聲就走了？”我嚎啕大哭。
在媽媽的安慰下，我低低的抽泣著。這時(shí)我聽(tīng)到了窗外飄來(lái)的歌聲，“每次離開(kāi)總是裝做輕松的樣子，笑著說(shuō)回去吧轉(zhuǎn)身淚濕眼底，多想和從前一樣牽你溫暖手掌……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我想起父親電話(huà)中的哽咽，他肯定也和我是一樣的。我想著與父親相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起了父親疲憊的臉龐，想起了父親每晚視頻時(shí)的幸福的笑臉……我拿起手機(jī)發(fā)了一條短信“爸爸，我愛(ài)你！”
《父親》這首歌使我明白了對(duì)父親的愛(ài)，讓我體會(huì)到了生活的無(wú)奈，更讓我懂得了要珍惜父母，珍惜光陰，珍惜每天的開(kāi)心與快樂(lè)！
時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你再變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留……謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，你牽掛的孩子啊長(zhǎng)大啦……父親，我愛(ài)你！你永遠(yuǎn)是我的驕傲和自豪！
我心中的一首歌作文 17
青春是五彩的線，編織美麗人生；青春是盛開(kāi)的花，煥發(fā)淡淡幽香；青春更是一首歌，演奏迷人樂(lè)章。
青春是一個(gè)美麗的字眼，在這個(gè)時(shí)期，女孩渴望美麗，男孩向往強(qiáng)壯，每個(gè)人都有著旺盛的生命力，顯得那么充滿(mǎn)活力，而我很幸運(yùn)，現(xiàn)在就處在這個(gè)時(shí)期。
每天早晨，我會(huì)花10分鐘的時(shí)間在鏡子前端詳自己，額頭上又長(zhǎng)了幾顆痘痘，臉上又有哪些變化。這些問(wèn)題都會(huì)煩惱或快樂(lè)著我，影響一天的情緒。伴著朗朗的讀書(shū)聲，我走進(jìn)校園，老師的粉筆在黑板上劃出白色的痕跡，我們的水筆在課本上貿(mào)下一串串漢字，新的一天就這樣開(kāi)始了。
“鈴——”，下課鈴響了，同學(xué)們立刻像蜜蜂出巢一樣涌出教室，將排得滿(mǎn)滿(mǎn)的課程表、一摞摞的書(shū)本暫時(shí)都拋在腦后，盡情地玩耍。盡管老師明文規(guī)定不許追逐打鬧，但好玩的.我們，還是在操場(chǎng)上不停奔跑。盡管學(xué)校禁止大聲喧嘩，但“哈哈”的笑聲總是從嘴邊溜出。
中午，饑腸轆轆的我回到家里，看到香噴噴的米飯，聞到紅燒肉的香甜，已經(jīng)不由自主的趴在桌上大吃起來(lái)。媽媽夾了一塊魚(yú)肉放在我碗里，我卻停住嘴，將魚(yú)肉夾回媽媽碗里。媽媽輕輕一笑，她知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要這樣做。
下午，學(xué)校為我們開(kāi)設(shè)了豐富的課程超市。聽(tīng)！這邊合唱班傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲；看！那邊美術(shù)班正在用心地繪畫(huà)……這么多的課程，真讓人大開(kāi)眼界。
隨著一盞盞路燈的亮起，一輪月亮也悄然升起。夜晚來(lái)了。此時(shí)的我正在挑燈寫(xiě)作業(yè)，雖然辛苦，但媽媽遞來(lái)的草莓，總是讓我心里甜甜的。
當(dāng)然，生活也不會(huì)總是一帆風(fēng)順，我和媽媽也會(huì)為一些小事生氣，我們各自站在一邊，誰(shuí)都認(rèn)為自己是對(duì)的。這個(gè)時(shí)候，爸爸只好甘當(dāng)“調(diào)味劉”了，一會(huì)兒勸這個(gè)，一會(huì)兒勸那個(gè)，最后，經(jīng)過(guò)爸爸的努力，我和媽妭終于握手言和了。
青春正是這樣，有苦有辣，有酸有甜，也正因?yàn)槿绱�，青春才這樣美好。
青春是一首歌，這首歌現(xiàn)在才剛開(kāi)始，它還會(huì)有華麗的高潮，遺憾的收?qǐng)�。盡管這首歌很短暫，但我們必須懷著珍惜的感情把它唱完！
我心中的一首歌作文 18
周末的我獨(dú)自一人打掃著我那如戰(zhàn)場(chǎng)般的臥室。一個(gè)人獨(dú)自打掃衛(wèi)生不免有些無(wú)聊，我便隨手拿起平躺在書(shū)桌上的手機(jī)，熟練的點(diǎn)開(kāi)了酷狗音樂(lè)放起音樂(lè)，瞬間寂靜的臥室變的活躍起來(lái)了。
我拿起拖把十分吃力的拖著地，嘴里還時(shí)不時(shí)的跟著音樂(lè)啍唱起來(lái)。有了音樂(lè)的陪伴讓我覺(jué)得自己不是一個(gè)人。音樂(lè)聲漸漸的小了起來(lái)，然后又重新唱了起來(lái)。這首歌的旋律對(duì)我來(lái)說(shuō)十分的陌生，我沒(méi)有在意而是繼續(xù)的拖地�！拔覀兌季貌灰�(jiàn)了，青春都散了，曾經(jīng)的`知心朋友，歡笑遺失了，美好褪色了什不能擁有。”聽(tīng)了這段歌詞感覺(jué)還不錯(cuò)，我把拖把放佚在墻角，徑直走到書(shū)桌前。拿起手機(jī)點(diǎn)開(kāi)了這首歌于此同時(shí)我順勢(shì)坐在床上。這首歌是一個(gè)我并不熟知的一個(gè)歌手唱的一一李行亮�？匆�(jiàn)這首歌的歌名我的心像是剛剛從冷凍室里拿出來(lái)的冰透心涼，給我一種很傷感的感覺(jué)一一《知心朋友》。
我躺在床上反反復(fù)復(fù)而的重放這首歌�！澳┌嘬�(chē)開(kāi)了城市也空了，只剩下孤單的我，我想你睡了，工作也累了，明天還要去生活，怎么這就世界太忙了，停不下來(lái)了，時(shí)光在偷偷穿梭，夢(mèng)想太大了大的心慌了，不斷被現(xiàn)實(shí)拉扯，我都好久不見(jiàn)了，青春都散了，曾經(jīng)的知心朋友，歡笑遺失了，美好退褪色，都不能擁有，原來(lái)我們像是氣球城市中漂亮到最哪里都不能左右，曾經(jīng)的知心朋友陪我走走……”一遍又一遍的聽(tīng)著這首歌。給我最大感觸的是“我們都好久不見(jiàn)了青春都散了，曾經(jīng)的知心朋友，歡笑遺失了，美好褪色了，什么都不能擁有”。每當(dāng)他唱到這段時(shí)我都會(huì)往自己身上想。
我的腦海中像是放電影一樣，把我和我曾經(jīng)的知心朋友在一起美好的時(shí)光統(tǒng)統(tǒng)呈現(xiàn)出來(lái)。曾經(jīng)的我們彼此一起瘋，一起鬧，一起哭過(guò)，我們會(huì)把藏在自己心你最深處的委屈都傾訴給對(duì)方�？墒沁@些美好回憶前面都已經(jīng)加上了“曾經(jīng)”二字。曾經(jīng)的美好只是曾經(jīng)，現(xiàn)在的我們只是彼此最熟悉的陌生人了。我們現(xiàn)在再次相遇只是微微一笑，擦肩而過(guò)，彼此之間已經(jīng)沒(méi)有了太多的交集，沒(méi)有了往日的情深。
躺在床上的我不知怎么了，眼角已經(jīng)濕了。也許，是為了我們逝去的美好友情而流淚。也許，是因?yàn)榈奈覀儽舜嗽撝巫呦氯ザ鴤�。也許，是痛心我們彼此的改變而難過(guò)。
我心中的一首歌作文 19
2月21日下午，我們長(zhǎng)沙晚報(bào)校園小記者們來(lái)到了長(zhǎng)沙市博物館，集中觀看了《改革開(kāi)放三十年湖南民生發(fā)展》的專(zhuān)題展覽。現(xiàn)代化的展示大廳陳列著的“古老”實(shí)物和圖片，讓我這個(gè)不滿(mǎn)十歲的小學(xué)生記者恍惚駕駛著一臺(tái)時(shí)空機(jī)，突然闖入了一個(gè)只屬于過(guò)去的陌生世界。 從農(nóng)村茅草房里土壘的灶臺(tái)、蔑筐、簡(jiǎn)單農(nóng)具、獨(dú)輪車(chē)到粗笨的自行車(chē)、磚瓦房，進(jìn)而發(fā)展至摩托車(chē)、小汽車(chē)、筒子樓乃至現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)、飛機(jī)、摩天大廈……
望著展示中的一切，我努力想象，三十年來(lái)爸爸媽媽走過(guò)的該是怎么樣的一條路�。� 爸爸小時(shí)候生活在一個(gè)邊遠(yuǎn)的`小縣城，住著低矮的簡(jiǎn)陋的平房里。每天爺爺奶奶都早起晚歸地工作，由于物質(zhì)緊缺，布匹、糧食和肉類(lèi)、蔬菜仍要憑票供應(yīng)。那時(shí)的孩子最盼望的就是過(guò)年了，因?yàn)橹挥羞^(guò)年家里才有可能吃上雞、鴨、魚(yú)或帶肉絲的面條。爸爸最盼望的還有自己的生日，因?yàn)榘职质呛⒆又凶钚〉�，每年的那一天奶奶就�?huì)在爸爸的飯碗里偷偷埋上一個(gè)煮雞蛋，姑姑和伯伯是沒(méi)有的，“那天的飯最香了！”爸爸這么告訴我。 我聽(tīng)了暗想，再窮，不會(huì)連雞蛋也買(mǎi)不起吧？比比現(xiàn)在的我們，天天都跟過(guò)年過(guò)生日似的，何止一顆雞蛋��！想想比比我們不難發(fā)現(xiàn)，之所以有這天壤之別，都是改革開(kāi)放政策所帶來(lái)的，沒(méi)有改革開(kāi)放，就沒(méi)有我們祖國(guó)的今天。 三十年來(lái)，家鄉(xiāng)人民也走上了開(kāi)放致富之路，家鄉(xiāng)的生活也有了翻天覆地的變化，我的家鄉(xiāng)由一個(gè)貧窮落后的小縣城變成了一個(gè)繁榮的城鎮(zhèn)，道路寬敞，店鋪林立。三十年后的今天，生活在家鄉(xiāng)的小朋友也可以毫不夸張用“幸�！眱蓚�(gè)字來(lái)形容，想要什么就有什么，樣樣都不缺。雖然現(xiàn)在我只是名小學(xué)生，面對(duì)眼前這一切，我仍能真真切切地感受到改革開(kāi)放給我的家鄉(xiāng)帶來(lái)的巨大變化。今天的中國(guó)正一步步走向輝煌，作為國(guó)家的希望，我們將踏著父輩的足跡，肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、繁榮祖國(guó)的偉大使命。
我相信，通過(guò)我們新一代的小學(xué)生共同努力，又一個(gè)三十年，我們的家鄉(xiāng)將變得更加美麗、富庶，我們的祖國(guó)會(huì)變得更加繁榮和昌盛！
我心中的一首歌作文 20
當(dāng)某天，再想起，這首歌會(huì)是在哪個(gè)角落。
——題記
記憶追溯到童年時(shí)，那時(shí)是外婆將我一手養(yǎng)大。時(shí)常聽(tīng)別人說(shuō)起我的外婆。外婆，若時(shí)間可以流轉(zhuǎn)，我愿再聽(tīng)你唱一首歌。
聽(tīng)別人說(shuō)，外婆年輕時(shí)是這兒長(zhǎng)得最水靈的女子，提親的人都快把門(mén)檻踏壞了，可她硬是嫁給了窮的叮當(dāng)響的外公。外婆唱的歌可好聽(tīng)了，可她鮮少唱，只是做她該做的事，漸漸地，村里人也忘了她的歌喉。
第一次聽(tīng)外婆唱歌，是在5歲吧，我生病了，很?chē)?yán)重很?chē)?yán)重的病，迷迷糊糊中，我看見(jiàn)外婆端著藥碗，里面是黑呼呼的中藥，每天我都要喝下這一碗碗的'苦藥，我聽(tīng)外婆的話(huà)，從來(lái)都不會(huì)少喝一口，只因每當(dāng)我感到苦的時(shí)候，外婆總是那句話(huà)：“別怕！”聽(tīng)到這兩個(gè)字，我就會(huì)安靜下來(lái)。后來(lái)，她給我唱了歌，沒(méi)有歌詞，只有幾個(gè)抽象的嘆詞：“咿呀……呀，呦呦……咿呀咿呀呦……”
這幾個(gè)嘆詞組成無(wú)窮無(wú)盡的句子，在緩慢而又悠長(zhǎng)的節(jié)奏里，輕柔而又沉重，哀傷卻又剛強(qiáng)的在暖暖的小屋里回響著，我就像一只輕柔的小船，在這綿綿不斷的流水一樣的歌聲中漂流著……可這歌聲，卻在以后的日子里停下了它的旋律。
外婆去世了。聽(tīng)到這個(gè)消息我愣了一下，不曾想像她那樣剛強(qiáng)的女子竟永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離了我。她臨死的時(shí)候躺在病床上，沒(méi)有生氣，她的眼睛是張開(kāi)的，卻完全沒(méi)有了當(dāng)年的堅(jiān)強(qiáng)，空洞而又漆黑，我竟一時(shí)不知該對(duì)她說(shuō)些什么。她許是看見(jiàn)我了，讓我靠她近些，她發(fā)出了一聲哀嘆卻良久沒(méi)有說(shuō)話(huà)像是在仔細(xì)聽(tīng)著什么。我禁不住問(wèn)：“外婆，你在聽(tīng)什么呢？”
“我……在……聽(tīng)心跳……的聲音。”這，是這一位垂死老人離世前的最后一句話(huà)。心臟的跳動(dòng)，組成了一首歌，她講述著外婆的一生，從年輕到老去，從妙齡女子變成垂暮老人。外婆死了，她永遠(yuǎn)的離開(kāi)我了。那時(shí)，她第一次為我唱歌的樣子，仿佛就在昨日發(fā)生一樣，那幾個(gè)抽象的嘆詞告訴我生的信念。那是一首堅(jiān)強(qiáng)的歌。
就讓那首歌隨著外婆的逝去而隨風(fēng)飄散吧，我將它塵封在心底。只是不愿意碰觸到他，淚水便決堤般的涌了出來(lái)。
我心中的一首歌作文 21
歌曲是人們生活中不可缺少的調(diào)味品。歌曲可以陶冶人心，緩解人的疲勞。正是因?yàn)橛辛烁枨�，生活才豐富多彩。
“丁”放學(xué)后響起，一天的學(xué)習(xí)和生活結(jié)束了。我拿起書(shū)包，拿出耳機(jī)插上MP3，把耳機(jī)頭塞進(jìn)耳朵里。一個(gè)美妙的前奏讓我的心醉了，我仿佛在花中“品嘗”花的芬芳。
“夜風(fēng)吹竹籬，月色舒展，螢火蟲(chóng)閃閃，幣飛滿(mǎn)山�！碧旌诹�，我穿梭在一片森林中。風(fēng)吹過(guò)，竹葉在風(fēng)中沙沙作響。當(dāng)我走過(guò)竹林時(shí)，我看到了一大片草原，看不到盡頭。月亮貼在夜板上，星星散落在月亮旁邊。我穿著一件長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色連衣裙，短發(fā)垂在肩膀上，張開(kāi)雙臂感受它。月光在我身后的草地上伸展著我的`身影。這片草地的空氣中混合著青草的香味。風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)。我抬起手，把一根小頭發(fā)別在耳朵后面。我看著月亮。月亮的美麗吸引了我的心。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我感覺(jué)月亮離我越來(lái)越近，仿佛我可以用手觸摸它。
“銀河在天，風(fēng)鈴在地，織女星在遠(yuǎn)方，古老而浪漫的神話(huà)”。草沒(méi)了。我面前是一個(gè)小木屋，窗戶(hù)前掛著一串風(fēng)鈴。我走到風(fēng)鈴前，風(fēng)鈴在風(fēng)中清脆的響起。我伸手去摸風(fēng)鈴的質(zhì)地，冰涼滑滑的。嘴角掛著一絲我都沒(méi)意識(shí)到的微笑。天黑了。一片漆黑。我看不到任何光。我向前走，看到一個(gè)出口。我跑過(guò)去。到了之后，因?yàn)閺?qiáng)光，眼睛睜不開(kāi)。光線慢慢變暗，一個(gè)星系照亮了周?chē)�。太美了。我�?mèng)想中的銀河真的很美。白色的星系被淡紫色的光包圍著。我真的很想讓時(shí)間在這一刻停止。我無(wú)語(yǔ)。銀河之美，超越語(yǔ)言的贊美。我的眼睛很遠(yuǎn)�？椗窃谶h(yuǎn)處閃爍。想到織女星的傳說(shuō)。唉！只有7月7號(hào)他們才能在一起。想起來(lái)一點(diǎn)也不覺(jué)得苦。
“流水經(jīng)過(guò)，種植四季的變換，幸福，蔓延，愛(ài)你永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，櫻花在戀人手中，春天的微笑，種植一個(gè)又一個(gè)，年輕而明亮，櫻花在戀人的懷里，聽(tīng)到胸部和心臟再次跳，偷偷的，思考，這是我們愛(ài)情的標(biāo)志�！便y河系沒(méi)了。天一亮，我走在公園的石頭路上，呼吸著新鮮的空氣，感受著寧?kù)o的氣氛。各種各樣的小花占據(jù)了小路，只留下細(xì)長(zhǎng)的小道。我走在鮮花和運(yùn)輸。我看到一對(duì)夫婦一起捧著一束櫻草花。他們的臉上充滿(mǎn)了幸福的微笑
歌曲的魅力很大，因?yàn)樗屔钊绱司剩?/p>
我心中的一首歌作文 22
生活中，你聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于“愛(ài)”的故事，唱過(guò)許多關(guān)于“愛(ài)”的歌曲，讀過(guò)許多關(guān)于“愛(ài)”的文章，看過(guò)許多關(guān)于“愛(ài)”的電影，可是實(shí)際上，你懂愛(ài)嗎？
“愛(ài)”是分很多種的，親情、愛(ài)情、師生情、友情……最刻骨銘心的是什么？是親情。它，是父親揚(yáng)起的手掌，顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容;它是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚和那溫暖舒適的懷抱；它，是子女肯定的目光，尊敬的.語(yǔ)言和一份小小的禮物。
籠統(tǒng)的，我認(rèn)為所有的不完美，都能被親情所詮釋?zhuān)寄鼙挥H情所美化，都能被親情所感動(dòng)。
曾經(jīng)的我，并不懂得什么叫做親情，也并沒(méi)有珍惜它所給我的一切。還記得有一次，爸爸拿著他的拖鞋打我，我哭的是那樣的撕心裂肺，他都不管，直到我的腳上起了紅印，他才罷手了。我當(dāng)時(shí)很恨他，恨他為什么不愛(ài)我，孩子氣地希望他“早死早超生”。呵，現(xiàn)在回想起來(lái)，我都為那時(shí)的無(wú)知感到可笑�！坝癫蛔粒怀善鳌��；蛟S，在嚴(yán)格的家庭中，更容易成才吧！其實(shí)愛(ài)不僅僅是要體現(xiàn)出來(lái)的，有時(shí)打罵是愛(ài)，嘮叨是愛(ài)，淚水也是愛(ài)。世間的一切都是那樣的美好，那樣的無(wú)暇，心，也很快地就平靜下來(lái)了。
有的人，他不懂得珍惜，不懂得理解，不懂得報(bào)答，這樣的人，只會(huì)是社會(huì)的敗類(lèi)，即使再能干，也只是無(wú)濟(jì)于事。曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報(bào)道，一對(duì)老夫婦有四個(gè)孩子，兩男兩女，均不愿承擔(dān)老人的贍養(yǎng)費(fèi)，在法官的勸說(shuō)下，也是支支吾吾的不愿意，知道警方強(qiáng)制拿了400斤大米，這件事才和平解決。仔細(xì)想想，生活中有許許多多這樣的例子，也許，在你的身邊就存在著，面對(duì)這種不孝子女，真的是很難有辦法，他們難道就不想想父母生他們、養(yǎng)他們的這份恩情嗎？唉~~我不想太感慨什么，但至少不應(yīng)該自私。連畜生都有的情感，人必須要有的……
做人吶，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，踏踏實(shí)實(shí)的就好，珍惜眼前就好，學(xué)會(huì)愛(ài)他人、愛(ài)自己就好。胸有真愛(ài)，生活才蘊(yùn)涵芬香……生活本就平淡，而愛(ài)是平淡中的真，猶如樸素的茉莉花，散發(fā)淡淡幽香。我們的生活，因?yàn)橛袗?ài)而如歌一樣美好！
“我們的愛(ài)是你的翅膀，給你穿越風(fēng)雨的力量，不管前面有多困難，一起打造，一個(gè)屬于你的天堂……”愛(ài)似一首歌，請(qǐng)銘記于心。
我心中的一首歌作文 23
我非常喜歡那首歌，它能給我?guī)?lái)許多快樂(lè)，那首歌叫《小蘋(píng)果》。
“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多……”我常常聽(tīng)這首歌，每一句歌詞都是那么優(yōu)美，讓我不知不覺(jué)開(kāi)心起來(lái)！有時(shí)候我因事生氣，聽(tīng)到這首歌，心慢慢靜下來(lái)，讓我覺(jué)得唱歌的人是想把他的心情表達(dá)出來(lái)，感染周邊的聽(tīng)眾。
有一次，我跟最要好的朋友吵架，最后我非常生氣！明明是他不對(duì)，是他先打我，我才還手的。但是當(dāng)我想到那首歌的時(shí)候，心情立刻就變了！我覺(jué)得朋友之間應(yīng)該互相謙讓?zhuān)绻也贿�手就不會(huì)打架。終于等到第二天早上去學(xué)校，我很大度地跟他說(shuō)：“我們不要吵架了，再吵沒(méi)有意思。不如和好吧，可以嗎？我們和好后，繼續(xù)做好朋友，下課還能一起玩呢！”
一天我參加演講比賽，站在講臺(tái)上，我的心怦怦直跳，好像要從胸口跳出來(lái)，恨不得馬上從講臺(tái)上跳下來(lái)。
我一直背著我的`演講稿，非常緊張！手一直抖著，額頭也滲出顆顆汗珠，看著大家不知是什么意思的微笑，我情不自禁地哈哈大笑起來(lái)——當(dāng)時(shí)講得多糟糕啊。坐在講臺(tái)下面的人，他們的目光直直地射向我，讓我感覺(jué)很不好意思呢！此時(shí)，我想到那首悅耳的《小蘋(píng)果》，心情頓時(shí)大好，膽子慢慢變大，背著演講稿上的句子，不知不覺(jué)就在講臺(tái)上演講完了。我走下講臺(tái)之后，輪到另一位同學(xué)上臺(tái)演講，我等待著演講成績(jī)，居然是第二名。我不禁高興起來(lái)，激動(dòng)得一蹦“三尺高”，今天的演講是我邁向成功的第一步，我感覺(jué)今天的天空特別藍(lán)，陽(yáng)光特別燦爛，是人們最喜歡的大晴天！
還有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我非常高興。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上會(huì)有許多令人開(kāi)心的事情。第一項(xiàng)是跑步比賽，我在跑的時(shí)候，因?yàn)榕芴焖ち艘货�，那時(shí)候我腦海里浮現(xiàn)出那首歌，我立即拍拍身上的灰塵，爬起來(lái)，繼續(xù)跑向前去，追上其他選手。就這樣我得了第一名，這時(shí)，我歡呼著，同時(shí)唱起了：“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多……”這歌聲響亮地沖出喉嚨，讓每一個(gè)人都知道我的喜悅。
一句“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多……”讓我力氣倍增，立刻高興地跳起來(lái)。這就是我的秘密，別人都不知道，我就是靠它得高分的。
我心中的一首歌作文 24
青春宛如一首歌，一首令人百聽(tīng)不厭的歌，它時(shí)而輕松歡快，時(shí)而優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，時(shí)而靜謐深遠(yuǎn)。它轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛是不經(jīng)意間，像流星劃過(guò)，幾年的時(shí)光就這樣在我們眼皮子底下溜走。但我知道，即便在若干年后，我們長(zhǎng)大成人，也絕不會(huì)忘記這首曾經(jīng)常駐在我們生命當(dāng)中的歌。它像一束陽(yáng)光，指引著我們昂首前行，也會(huì)在腦海中悄悄烙下一道身影，揮之不去……
它輕松歡快�！凹舻妒^布！剪刀石頭布！哈哈，我贏了！”日復(fù)一日，操場(chǎng)上總會(huì)回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，仿佛是在繁重的學(xué)習(xí)壓力中的一味良藥。說(shuō)不清是什么緣由，就是想趁青春的時(shí)候好好笑一次，僅此而已。所有人都不禁感嘆它的輕松歡快，歡愉地就像歌曲的前奏一樣，是那么的清脆悅耳，令人百聽(tīng)不厭。
它優(yōu)美婉轉(zhuǎn)。每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照向校園，同學(xué)們朗朗上口的讀書(shū)聲總是如期而至。它們有時(shí)是詩(shī)人寄情于景的詩(shī)詞，讀起來(lái)優(yōu)雅深情；有時(shí)是作者對(duì)生命的吶喊，讀起來(lái)鏗鏘有力。于是，這一幕幕便成了歌曲的高潮，起伏跌宕，人們無(wú)不驚嘆它們的優(yōu)美婉轉(zhuǎn)。每個(gè)人都愿意付諸以最真摯的情感，是學(xué)業(yè)，亦或青春？或許兩者都有。
它靜謐深遠(yuǎn)。夜幕已快落下，夕陽(yáng)里，晚風(fēng)中，校園的.一切都那么地靜謐而安詳。同學(xué)們挑燈夜讀，不勝數(shù)的課本在手中反復(fù)翻閱，溫故知新，或許不覺(jué)間已經(jīng)進(jìn)入新的一天。等到熟知今日所教內(nèi)容之后，仍然還要做些練習(xí)才肯休息。這眾人熟知的“規(guī)律”夜復(fù)一夜，從不斷絕，只為各自的堅(jiān)持。為了明天，為了若干年后更好的自己，也為了自己的青春不留遺憾。婉轉(zhuǎn)地如同一首樂(lè)曲的尾聲，靜謐深遠(yuǎn)，令人回味。
青春宛如一首歌，一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，一首百聽(tīng)不厭的歌。每個(gè)人都在自己青春的樂(lè)譜上譜寫(xiě)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，等著若干年后的自己來(lái)回憶，回憶那段永不塵封的青春。
誰(shuí)也不知道，到底在每個(gè)人的樂(lè)譜中，在每個(gè)旋律的起伏中，在每個(gè)音符的變換里，都蘊(yùn)藏著每個(gè)人怎樣的生命，怎樣的青春，怎樣的蕩漾。我們只需知道：青春的歌曲仍在譜寫(xiě)，那是我生命的悅動(dòng)！
我心中的一首歌作文 25
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，然后動(dòng)心忍性，增益其所不能�！蹦ルy是走向成功的試金石，縱觀古今成功之人，無(wú)不是在磨練中堅(jiān)韌，在堅(jiān)韌中頑強(qiáng)，最終獲得成功。
磨礪是一首歌，一首婉約清麗，耐人尋味的歌�！霸�(shī)圣”杜甫，被尊稱(chēng)為“圣”，何哉？他飽受苦難，歷盡人間疾苦，他有“下筆如有神”的才學(xué)，然仕途不暢；他有愛(ài)國(guó)愛(ài)民的志操，然壯志難酬；他有幸福美好的家庭，然中年喪子，家破人亡。面對(duì)種種磨難，他兼濟(jì)天下，吟出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的仁心壯志。杜子美筆看磨難，他用自己的人生經(jīng)歷把磨礪譜寫(xiě)成一曲感人肺腑、耐人尋味的歌。
磨礪是一首歌，一首百折不撓，積極向上的歌�！拔覀兂鴸|方紅，當(dāng)家做主站起來(lái)，我們唱著春天的故事，改革開(kāi)放富起來(lái)。” 中華民族飽受苦難，但勤勞勇敢的中華兒女不會(huì)被打垮�！拔覀�?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)。”終于，我們歷盡苦難，鳳凰涅槃。
磨礪是一首刻骨銘心，終獲成功的歌。北京新東方學(xué)校創(chuàng)辦者俞敏洪，兩次高考名落孫山后，終于在第三次高考中考入北大 。20世紀(jì)80年代，中國(guó)出現(xiàn)留學(xué)熱潮，1988年他托福開(kāi)了高分，但美國(guó)緊縮中國(guó)留學(xué)生名額，他努力了三年的留學(xué)夢(mèng)付諸東流。他為了謀生，去北大外面兼課教書(shū)，因觸犯北大利益而被記過(guò)處分。經(jīng)歷了這么多磨難，俞敏洪說(shuō)：正是這些磨難使我找到了新的機(jī)會(huì)，盡管留學(xué)失敗，我卻對(duì)出國(guó)考試和出國(guó)流程了如指掌；盡管沒(méi)有臉面在北大待下去，我反而對(duì)培訓(xùn)事業(yè)越來(lái)越成熟。正是這些，幫我抓住了人生中最大的'一次機(jī)會(huì)，創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校。
對(duì)人生的幸福和苦難，我們要有超越自我的氣概，內(nèi)視自守的精神品質(zhì)。在苦難的脅迫下，保持一個(gè)談笑自如的我。浮生若茶，茶葉杯沸水沖沏了一次又一次，因此釋放出它如春雨的清幽、夏陽(yáng)的熾熱、秋風(fēng)的醇厚、冬霜的清冽。人生的磨礪也是如此，我們唯有勇于接受磨礪，才能將生命譜寫(xiě)成一首感人至深的歌曲。
我心中的一首歌作文 26
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，帶不去我的思念，道不盡我的悔意。
那年秋天，風(fēng)格外的冷，霜格外的重。我與你邂逅在那一樹(shù)青翠之下，結(jié)識(shí)于那蕭瑟秋風(fēng)中。至今，腦海中還鐫刻著你羽毛未豐枯瘦如柴的身架，以及踉踉蹌蹌的步態(tài)。
從樹(shù)上墜落大難不死的你，被我用雙手捧至教室，你用惺忪睡眼無(wú)力地看著幾十雙陌生的眼睛。離開(kāi)母親的羽翼，你顯得無(wú)助又無(wú)奈。小小的腦袋總是耷拉著，因?yàn)槭萑醯纳眢w無(wú)法承受腦袋的重量。你終日低迷，看似奄奄一息。我們像對(duì)待病患一般小心地照料你，無(wú)微不至地關(guān)懷你，全力以赴地呵護(hù)你。
在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，你的泉水般清澈的叫聲撥動(dòng)了每一位同學(xué)的心弦，迎的是一片歡笑。經(jīng)過(guò)我們幾日的挽救，終于將你從死神面前拽了回。恢復(fù)以后的你活力無(wú)限，精力充沛，與我們瘋鬧和我們?nèi)诤希闵踔磷兊貌话卜�，在堂上搗起亂。
那天，當(dāng)語(yǔ)老師在講臺(tái)上慷慨陳詞，情如泉涌，你似乎也被觸動(dòng)，情緒泛濫，興奮的發(fā)出你那如鈴般的叫聲。那與堂極不和諧的音符回蕩在教室，老師沉默了，四目轉(zhuǎn)動(dòng)，在教室里逡巡了一圈，以為是窗外的鳥(niǎo)叫。殊不知那窗臺(tái)下的紙盒正是你暫時(shí)的藏匿地，你安然無(wú)恙，我們卻提心吊膽，心有余悸，直冒冷汗……
小鳥(niǎo)，你就是這樣，上時(shí)讓我們擔(dān)心，下時(shí)讓我們歡笑。
日子一天天從指縫間流過(guò)，我們的生活因?yàn)橛辛四愕膮⑴c而樂(lè)趣橫生；我們的心情因?yàn)橛辛四愕难b點(diǎn)而更加愉悅芬芳。
但是生活總是充滿(mǎn)了變數(shù)。好景不長(zhǎng)，那天早晨是那樣的'冷，冷的刺骨，我一如既往到教室，首先去問(wèn)候你，映入眼簾的卻是你僵硬的軀體，它是那么冰冷，那么真實(shí)，又是那么始料未及地出現(xiàn)在我眼前。我恍然間腦子一片空白，手足無(wú)措，我受到驚嚇，心臟抽搐——你就那么死在我的眼前。
不經(jīng)歷痛徹心扉，哪里有幡然醒悟。短暫的歡樂(lè)沖昏了我們的頭腦，是我們的自私葬送了你的生命。你原本就是屬于大自然的，我們違背規(guī)律，想長(zhǎng)久地囚著你，用你找尋更多歡樂(lè)。你用你弱小而短暫的生命讓無(wú)知的我們明白這個(gè)道理。
鳥(niǎo)兒，我想為你獻(xiàn)上一首歌，一首哀悼與醒悟的歌，你聽(tīng)到了嗎？
我心中的一首歌作文 27
有沒(méi)有那么一首歌能讓你輕輕想起我，那個(gè)總在笑的我？
——題記
記得小時(shí)候，那個(gè)你很愛(ài)唱歌；記得長(zhǎng)大些，那個(gè)你可以唱歌很好聽(tīng)。所以，總是會(huì)有很多的歌，讓我靜靜地想起你。每當(dāng)走在路上，大街旁邊商店放出的歌總是會(huì)讓我停下，像柱子一樣愣在原地，滿(mǎn)腦子想起你�，F(xiàn)在的你走得一定很辛苦吧？然而誰(shuí)不是伴著自己的身影，步履蹣跚地行走大地？
記得小時(shí)候，我很愛(ài)笑，記得長(zhǎng)大些，我總是在笑。曾經(jīng)有個(gè)女孩對(duì)我唱“女孩別哭/有什么難過(guò)對(duì)我說(shuō)/女孩別哭/我的手來(lái)?yè)崮愕耐础庇浀糜袀�(gè)女孩對(duì)我唱“何必尋找所謂的天堂/原來(lái)我因?yàn)槟悴幌朐偃チ骼?情愿平凡……”你曾經(jīng)給我留下那么多的歌聲，你讓我總是想起你，而我卻被你寵壞——依賴(lài)過(guò)去，不愿醒來(lái)。你讓活在這個(gè)世界的我如此孤獨(dú)卻始終不敢說(shuō)寂寞，你讓活在這個(gè)世界的我愛(ài)上深夜握筆的樣子而每天喝咖啡熬夜。我的世界留下太多太多你的痕跡，只是，我不知道這是否是你要的痕跡。而我更多的顧影自憐，而我很悲哀的獨(dú)自行走在與你背道而馳的夢(mèng)里，知道回不去，卻還不醒來(lái)。真傻！
先人走過(guò)的路，先人留下的痕跡，我明白那是最正確的方法。只是誰(shuí)愿意，走別人的人生？誰(shuí)愿意，放下感覺(jué)放下心跟著歷史走？某些人，某些事，某些時(shí)候，某種感情，我們總是很有預(yù)知的不愿錯(cuò)過(guò)。千百次的相遇，可是我們最終還是錯(cuò)過(guò)，說(shuō)過(guò)什么，做過(guò)什么，最后還是沒(méi)剩下什么，最后還是逃不過(guò)那句再見(jiàn)。然而，有沒(méi)有那么一首歌能讓你輕輕想起我？
走過(guò)我的泱泱四季，走過(guò)我的'悲悲戚戚，我聽(tīng)到風(fēng)呼嘯而過(guò)，臉被吹得生疼，只是為什么我還是不愿離開(kāi)？只是為什么我還沒(méi)有倒下？我從哪里來(lái)？又要去哪里？我站在過(guò)去與未來(lái)間東張西望，可是我終究沒(méi)有去承認(rèn)，其實(shí)沒(méi)有過(guò)去也沒(méi)有未來(lái)，只有不斷相續(xù)的現(xiàn)在。那么現(xiàn)在，該走了么？那么現(xiàn)在，我該如何轉(zhuǎn)身？
在我生命里刻下一首首歌的你，我怎么舍得轉(zhuǎn)身離去？
最近的Radio里總是放著五月天的《突然好想你》，猛然抬頭，聽(tīng)到大街上CD店的大音箱里唱著《我們的歌》。
突然好想你/你會(huì)在哪里……
在我轉(zhuǎn)身的那一刻，離你遠(yuǎn)去的那一刻，請(qǐng)告訴我，有沒(méi)有那么一首歌能讓你輕輕想起我？那個(gè)總在笑的我？
我心中的一首歌作文 28
淺淺深深的綠意好似浮于空氣，像柳絮一般隨風(fēng)飄蕩，綠絮兒歡快的在我身邊舞蹈，伸出手掌，指尖觸到柔軟的綠便涌來(lái)陣陣跳動(dòng)了。這是生命律動(dòng)的歌。
這綠意來(lái)源于臥室的那盆吊蘭。
也不知媽媽從哪兒聽(tīng)說(shuō)，綠色的植物會(huì)放松疲憊的心。于是媽媽從好友那兒要了幾顆吊蘭種子，栽在一只墨綠的花盆里。那時(shí)匆匆一瞥，淡褐色的種子，沒(méi)什么特別，卻有一絲莫名的期待。
漸漸地把這份平淡的情藏于心中，花盆里的土壤卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，看不見(jiàn)吊蘭的身影，反而有兩株雜草長(zhǎng)得正歡。是雜草太過(guò)霸道了么？吊蘭這么沒(méi)用搶不來(lái)養(yǎng)料么？從期待的主枝上逸出一小小的分支，是淡淡的鄙視。猶豫了一下還是拔了雜草，希望吊蘭能長(zhǎng)出來(lái)才好。
終于，那土裂開(kāi)一條小縫，吊蘭淺綠色的身子探頭探腦地鉆了出來(lái)，小心的伸展著嫩芽。纖細(xì)的吊蘭在微風(fēng)中搖搖自己的身子。興奮地在顫抖么？我如是想，別高興的太早，世界并不那么美好。
吊蘭長(zhǎng)得很快，淺綠已成為過(guò)去，她換上粉綠的新裝，像是一位初笈女，多了份清新。我感嘆她的運(yùn)氣太好，出生到現(xiàn)在，一個(gè)多星期都沒(méi)下過(guò)雨。如果下雨，那她，主莖才如手指粗細(xì)的她，能否承受雨水的`洗禮？盡管看起來(lái)是天方夜譚，可心底總有一抹清晰的聲音：相信她，她會(huì)接受挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)得更茁壯！
春去夏至，暴風(fēng)雨如約而至�？癖┑娘L(fēng)卷著雨水，狠狠地砸在她墨綠的身子上。是的，墨綠，不知不覺(jué)中，她已成長(zhǎng)，不復(fù)當(dāng)初的纖嫩而多一縷堅(jiān)韌，她棕色的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)雨中飄搖，根穩(wěn)穩(wěn)扎在泥土中。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)，她細(xì)小卻堅(jiān)定的聲音：“我一定會(huì)戰(zhàn)勝你！”，風(fēng)雨叫囂得更厲害，許是不相信這株綠色的小個(gè)頭能打敗他，一次又一次地沖擊……過(guò)了許久，風(fēng)雨似乎倦了，帶著不可置信離開(kāi)了。吊蘭依舊昂著頭，帶著笑，綠色的身姿在雨的洗禮后更顯眼明艷。我有一瞬的呆了，后又釋然，對(duì)于這個(gè)結(jié)果自己竟會(huì)覺(jué)得理所當(dāng)然。笑笑，自己早就被她的綠征服了么？心里的答案是肯定的。懷著復(fù)雜，我湊近了她，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)有個(gè)小小的，淡綠色的花苞蜷在角落，雖小，但肯定有開(kāi)放的一天。那時(shí)，她一定是更奪人眼球了。想著，嘴角擒一抹笑，很期待那綠綻開(kāi)呢。
那綠，是生命的律動(dòng)，宛如一支蕩氣回腸的歌，久久的停駐于我心間。
我心中的一首歌作文 29
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至，當(dāng)烏云還在飄飄然，陽(yáng)光已灑下金黃；當(dāng)我們還在無(wú)止境地玩鬧，年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣，還沒(méi)來(lái)得及和童年再見(jiàn)，我們已踏上青春的列車(chē)。然而，我們這群“不知愁滋味”的懵懵懂懂的孩童，曾經(jīng)不知倦怠地用屬于我們自己的密碼在時(shí)空中寫(xiě)下多奇的故事，在天空中留下迷人的音符。
“枯黃的樹(shù)葉飛落，寂寞的'人兒看著，鄰家的棗兒熟了，童年的歌謠唱著……”這是繼《童年》之后最流行的歌，我們每每到鄰居家“偷”棗時(shí)都會(huì)唱著這首歌。
小時(shí)候，在老家，綠野遍地，棗樹(shù)成林，在棗子將熟的時(shí)候，我們一群孩子經(jīng)常拿著桿子，浩浩蕩蕩地去偷棗，雖說(shuō)棗樹(shù)是人家的，但主人從不趕我們，每次都只是站在門(mén)口笑著說(shuō)：“你們又來(lái)偷棗啦？”那時(shí)我們總是懷抱一大包棗，一窩蜂地逃跑，棗樹(shù)的主人卻不追，而且我還發(fā)現(xiàn)每次都等我們手中都有一大包棗時(shí)才出來(lái)“嚇�！蔽覀�。但當(dāng)時(shí)總以為主人追不上我們而感到自豪。還唱著勝利的歌“枯黃的樹(shù)葉飛落，寂寞的人兒看著，鄰家的棗兒熟了，我偷襲成功了……”。
老家屋后，有一片空地，夏天綠草茂盛，野花盛開(kāi)，可稱(chēng)之為天然綠茵場(chǎng)。不知什么時(shí)候，我弟弟?chē)?guó)棟愛(ài)上足球，每當(dāng)午飯后，大人們都睡了，他總拉著我去陪練，藍(lán)藍(lán)的天空，火熱的太陽(yáng)，當(dāng)大汗淋漓的時(shí)候，我們常喜歡躺在樹(shù)萌下，聽(tīng)知了唱歌，看山羊吃草，時(shí)而去搖弄山羊的角，牽著山羊的前腿走路，學(xué)著山羊“咩、咩……”
最有趣的當(dāng)數(shù)晚上摸蟬。大雨過(guò)后，青蛙對(duì)唱，我們拿著手電筒和塑料袋，在一顆顆樹(shù)上，自下而上搜尋，每有發(fā)現(xiàn)我們都非常興奮，爭(zhēng)著去捉。它們有的在慢慢地爬動(dòng)，有的似乎在靜靜地等待伙伴，當(dāng)被擒的時(shí)候，也只會(huì)撓動(dòng)著爪子掙扎。偶爾腳下碰著一只癩蛤蟆，會(huì)使我驚恐萬(wàn)分……。每次，我們總是有些收獲，奶奶會(huì)把蟬洗凈，用鹽腌上，第二天用油煎好，來(lái)打發(fā)我們的饞嘴……
一天一天，像夢(mèng)般的變幻著。大人們開(kāi)始強(qiáng)調(diào)功課的重要，我和弟弟都已上中學(xué)，很少有時(shí)間去捉蟬了，弟弟那股足球熱也過(guò)去了。我也不再惦記鄰居家的棗是否熟了，只是童年的歌謠還時(shí)常在耳邊回蕩。那是永遠(yuǎn)難以忘卻的歌。
我心中的一首歌作文 30
那是一首歌，呢喃地輕唱著：跳動(dòng)的音符，有序的節(jié)奏，用輕柔的聲音，面朝回憶，無(wú)悔地唱著。那是一首歌，仔細(xì)地哼唱著，滿(mǎn)天的雪花，歡快的笑聲，回首往事，歡快地唱著。
一個(gè)人獨(dú)坐在房間，一個(gè)人發(fā)呆，一個(gè)人寂寞，隨意翻動(dòng)桌上的書(shū)，不經(jīng)意間，一副山畫(huà)無(wú)形之中走進(jìn)了我的視線之內(nèi)，面對(duì)著高大挺拔的樹(shù)木，不禁勾起了我對(duì)童年的回憶。
一個(gè)人沉默著走了不知有多遙遠(yuǎn)，抬起頭驀然間才發(fā)現(xiàn)一直在生命的原點(diǎn)未曾走遠(yuǎn)，那便是生命的起始點(diǎn)——童年。
童年的歡笑仍回蕩在那片寄托了我無(wú)盡思念的土地上，沒(méi)有精心的雕琢，只有歲月留下的滄桑。盡管如此，我依然能聽(tīng)見(jiàn)童年的歡笑仍回蕩在這片土地上。
歡樂(lè)童年，愛(ài)在山林。那是我愛(ài)的所在回憶的所在。
山林里野趣橫生，在山林的深處有一條水溝，溝里填滿(mǎn)了落葉，溝邊則生長(zhǎng)著一棵棵高大粗壯的楊梅樹(shù)，樹(shù)的枝葉綠而密，陽(yáng)光從樹(shù)隙間穿過(guò)，星星點(diǎn)點(diǎn)地分布著，每到楊梅成熟時(shí)，那山林間總彌漫著一股淡淡的香，這時(shí)的我便和伙伴們一起到山間來(lái)尋果。那可愛(ài)的楊梅像躲迷藏似的，全部躲在樹(shù)葉間，只露出半個(gè)笑臉，或者干脆全部藏了起來(lái)。
在山林里，有時(shí)候還能發(fā)現(xiàn)各種各樣的蘑菇，像一把把小傘把山林點(diǎn)綴得五顏六色的，這是，山間也同時(shí)回蕩著熟悉的歌謠，有時(shí)幾個(gè)伙伴找來(lái)繩子拴在柱子上做成了秋千，搖啊，蕩啊，從那秋千底下，擺出了心中的.歌，蕩圓了心中的夢(mèng)，歡快的笑聲，在山林間回蕩，映紅了山間的果實(shí)，染綠了山間的樹(shù)木…….
如今，回憶童年，記憶中的楊梅樹(shù)，落葉叢中的蘑菇，歡快的秋千，仿佛像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，將童年的美好回憶串聯(lián)起來(lái)。
閉上眼，我仿佛有能聽(tīng)見(jiàn)耳邊回旋的歡笑聲。因?yàn)樗寄�，所以回歸。一種懷戀在心中流淌。時(shí)間流淌至今，而這沉淀下來(lái)的回憶永不褪色讓我去留戀去珍惜那不改的容顏，讓我放下腳步，在這里靜靜地追憶，靜靜地體會(huì)，可又怎能叫我放得下？
當(dāng)年的歡笑，是秋千蕩圓的夢(mèng)，那是眉宇間泛青的稚氣，是隱約的星星發(fā)出的光。沒(méi)有星星的日子，我還剩想念，想念逝去的稚氣，想念生命的最初。
我輕吟著歌詞，撥動(dòng)著手中的筆，陽(yáng)光照在桌上，我輕吟著哼唱著那首歌。歌聲中童年那些曾經(jīng)鮮艷過(guò)的畫(huà)面又浮現(xiàn)在眼前。
我心中的一首歌作文 31
歌的主題很多，有關(guān)于愛(ài)情的，有關(guān)于娛樂(lè)的，有關(guān)于勵(lì)志的……但我在我的那片音樂(lè)天地中,有一首歌的歌詞深深地改變了我的.生活，那是一首關(guān)愛(ài)的歌——《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
小學(xué)時(shí)的我是一個(gè)調(diào)皮、不關(guān)心他人的小孩。我平時(shí)看見(jiàn)哪兒出了事情，就會(huì)去湊熱鬧；不小心踩了別人的腳，理也不理就走開(kāi)了；看到迷路的小孩，當(dāng)個(gè)過(guò)路人也走開(kāi)了……但自打那天過(guò)后，我變了。
?那天，我和幾個(gè)小伙伴一起坐公交去籃球場(chǎng)打球，我們一直打到傍晚才準(zhǔn)備回家。我認(rèn)準(zhǔn)了一輛平時(shí)常坐的公交車(chē)，上去之后我把僅剩的一元錢(qián)投了下去，找了位子坐下。天漸漸黑了，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我意識(shí)到情況不對(duì)，我看了看路程表，才知道自己坐錯(cuò)了方向。我匆忙地跑下了車(chē)。
此時(shí)，我手腳冰涼，腦袋空白，不知該怎么辦才好。夜幕像一張巨大的網(wǎng)，要把我吞噬。看著從身邊走過(guò)的匆匆人群，我心中忐忑不安，腦海中浮現(xiàn)出這樣的一幕——好久好久我就找不著回家的路，隨著時(shí)間的推移，父母找不到我，我就這樣餓死在街頭……想著想著，我的眼淚像關(guān)不住似地流了下來(lái)。由小聲抽泣到號(hào)啕大哭，只管信步朝前走著。不知過(guò)了多久，一個(gè)手掌落到了我的肩上。我茫然地轉(zhuǎn)過(guò)頭，一個(gè)面帶微笑的大叔浮現(xiàn)在我眼前。他目光柔和，我仿佛看到了希望，眼淚慢慢少了。
他問(wèn)了我哭的原因，我哽咽地向他解釋。他二話(huà)不說(shuō)，從口袋里掏出一元錢(qián)遞給了我。我驚訝極了，一個(gè)陌生的路人，居然向我伸出了關(guān)愛(ài)之手。他似乎還不放心，把我送到了對(duì)面的公交站。并交代我再坐多少站到什么站點(diǎn)就可以下車(chē)。他看我上了車(chē)才走。我坐在車(chē)位上，看著他頻頻朝我揮手。此時(shí)，車(chē)內(nèi)響起了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中的經(jīng)典歌詞——“啊，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
?此后，我的生活便宛如一首關(guān)愛(ài)的歌，兩小孩打架，我趕緊勸開(kāi)；老奶奶提著菜艱難地上樓梯，我迅速上前幫助；同學(xué)拿習(xí)題來(lái)問(wèn)，我耐心講解。一首關(guān)愛(ài)的歌在我的生活中一遍遍演繹，我深信，我一定會(huì)演繹出完美的人生。
我心中的一首歌作文 32
動(dòng)聽(tīng)的旋律總能使我們將感情投入其中，隨著初秋的微風(fēng)與傷感，五十七滴眼淚聚成一份不舍。才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你是我最想留住的幸運(yùn)。
一起努力，一起認(rèn)真。在那個(gè)夏天，我們不畏炎熱，在不大不小的教室，每個(gè)人都滿(mǎn)頭大汗，卻都不曾說(shuō)過(guò)放棄，用自己的執(zhí)著把班歌唱到最好。因?yàn)槲覀兌枷朐谶@最后一次的合唱比賽中脫穎而出。但一切都是這么不如人意，在初秋的預(yù)賽中，我們班終究沒(méi)能如愿。
“科顯老師被調(diào)到教育局工作去了，他不教我們�！币粋�(gè)女生急沖沖的跑進(jìn)教室說(shuō)道。其實(shí)我早就知道這件事，但我沒(méi)想到他會(huì)離開(kāi)這么快。他對(duì)我們很好，從相識(shí)到如今，從未改變過(guò)那份對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。他很優(yōu)秀，每次拿完獎(jiǎng)回來(lái)都會(huì)讓我們很驕傲。他很掛念我們，每次出差都帶好吃的回來(lái)。他不帥，微胖的身材，圓圓的大餅?zāi)�，鼻梁上眼鏡使他略顯可愛(ài)。他很?chē)Z叨，但我們?cè)敢饴?tīng)，聽(tīng)他講述他大學(xué)的生活和未來(lái)的向往。他很好，真的很好。
突然有人提議“唱歌吧，我們唱歌錄視頻送給他好不好�！闭Z(yǔ)音剛落，我們都自覺(jué)地站到我合唱時(shí)的位置。指揮員站在講臺(tái)上，隔壁班的老師幫我們錄視頻，《小幸運(yùn)》的伴奏響起，全班看指揮員起落翩翩手勢(shì)，含著—唱起了歌。歌聲不算動(dòng)聽(tīng)，但感覺(jué)足以讓我們把對(duì)科顯老師感情融入其中。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，學(xué)校的樹(shù)都漸漸變黃，葉片如同花蝶一般翩翩起舞的落下，離開(kāi)了大樹(shù)，飄向更遠(yuǎn)的地方�？骑@老師也一樣，他有更好追求，更好的機(jī)會(huì)，我們無(wú)法挽留，只能祝福。再而更多的，卻是不舍�！霸瓉�(lái)你我最想留住的幸運(yùn)……”唱到這句，全班不禁哽咽，秋風(fēng)給我們帶來(lái)南方少有的`涼意，卻只吹涼了心，吹不干我們留下的眼淚。唱著唱著，抽泣聲默默勝過(guò)了歌聲，我知道，大家都在想他，希望他回來(lái)與我們告別，而不是無(wú)聲的離開(kāi)。但我們也都明白，老師有自己的理想，我們只是他旅途中的一道風(fēng)景，前方還有更美的風(fēng)景，他要做的是前進(jìn)，而不是停留。不管他走多遠(yuǎn)，最初的風(fēng)景會(huì)永遠(yuǎn)為他開(kāi)放。
“你張開(kāi)了雙翼，遇見(jiàn)你的幸運(yùn)，她會(huì)有多幸運(yùn)。”最適合的歌與最真誠(chéng)的眼淚，祝福得是最好的你。那份不舍會(huì)被我們分成五十七份藏在心，因?yàn)橛鲆?jiàn)你，是我們最大的幸運(yùn)。
我心中的一首歌作文 33
梅子雨下著，靜靜的、悄悄的、愁愁的、淡淡的。凄迷的街道，凄迷的小巷。唯有記憶中的點(diǎn)點(diǎn)腳步聲，是我心中一首最珍貴的歌。
長(zhǎng)這么大第一次經(jīng)歷父母不在身邊很長(zhǎng)時(shí)間，所以我要用好成績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力。但這一次，我卻失敗了。細(xì)細(xì)的雨絲打在臉上，不疼，卻更多地抽出了我內(nèi)心深處的寂寥。就在這時(shí)，我看到了黑暗中一抹明亮的希望——
記得那時(shí)候，我家住在五層。每次回家我都要爬那條長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，窄小的樓道里，只有昏黃的燈光和自己沉重的腳步聲，于是心常會(huì)感到一絲莫名的恐慌。慢慢往上爬，直到那個(gè)清脆的聲音出現(xiàn)：“姐，是你嗎？”我便加快步子，弟弟從門(mén)里探出的腦袋以及媽媽在廚房里炒菜的身影映入我的眼簾，看到他們我便忘記了一切煩惱。
弟弟說(shuō)是媽媽聽(tīng)出了我的腳步聲才叫他去開(kāi)門(mén)的.。我一直不明白媽媽為什么只憑腳步聲就知道是我回來(lái)了。直到后來(lái)我才漸漸明白，這一切只是因?yàn)樗男闹袪繏熘摇?/p>
爸爸回來(lái)得比我晚，當(dāng)腳步聲再次在門(mén)外響起，并且越來(lái)越近時(shí)，我跑到門(mén)口，用手按住門(mén)把，打算等他靠近家門(mén)時(shí)來(lái)為他開(kāi)門(mén)。可是等我把門(mén)一開(kāi)，面前出現(xiàn)的不是想象中爸爸的身影，而是住在我家樓上的一位叔叔�？吹轿彝蝗婚_(kāi)門(mén)，他明顯嚇了一跳。我不好意思地笑笑，趕緊縮進(jìn)門(mén)里把門(mén)關(guān)好。真丟臉��！
不一會(huì)兒門(mén)外又響起腳步聲，我可不敢再去開(kāi)門(mén)了�？墒窃趶N房的媽媽卻說(shuō)：“你爸回來(lái)了，快去給他開(kāi)門(mén)�！庇辛松洗蔚慕逃�(xùn)，我不敢再輕舉妄動(dòng)，于是派遣弟弟去開(kāi)門(mén)了，出乎意料的是，門(mén)口竟然真的站著爸爸。從那時(shí)候起，媽媽就成為我心目中的“神人”了。
錯(cuò)了幾次后，我也能在家人到家門(mén)口之前準(zhǔn)確地開(kāi)門(mén)了。那個(gè)時(shí)候只知道是憑感覺(jué)，但現(xiàn)在我明白了每個(gè)人的腳步聲都是不一樣的。當(dāng)你把某個(gè)人放在心上時(shí)，他的一切都會(huì)被你牢牢刻在心上。
爸爸的腳步聲是緩慢的，但卻有力度；媽媽的腳步聲是略輕的，但總有停頓；弟弟的腳步聲是輕快的，但總把樓梯弄得咚咚響。
從記憶中回到現(xiàn)實(shí)，梅子雨還在下，朦朧了房子，朦朧了大街小巷……我在朦朧中迷失了方向，耳邊響起了一首腳步聲組成的歌，這首歌里吟唱的都是愛(ài)的音符。
我心中的一首歌作文 34
童年宛如一首歌。它的旋律時(shí)而恬靜閑適，時(shí)而歡樂(lè)有趣。不同的地域風(fēng)情給予它不同的色彩，最終譜寫(xiě)成一首充滿(mǎn)童真童趣的歌。
它恬靜閑適。小時(shí)候，我曾在鄉(xiāng)下老家呆了些陣子，因此，這首歌便被賦予了一股濃郁的鄉(xiāng)村氣息。湛藍(lán)的天空，翠綠的稻田，還那頭戴草帽、手拿狗尾巴草的我。漫步在田野邊，一陣清風(fēng)拂過(guò)，那醉人的花香便沁入心脾，久久不散。與蝴蝶共舞，同蜻蜓嬉戲，置身滿(mǎn)是稻草的田里，盡情享受午后美好時(shí)光。最有意思的，還是去溪邊釣魚(yú)。自帶一張小板凳，在大人的指導(dǎo)下，一手拿魚(yú)鉤，一手掛誘餌，投置于溪中后，便坐等小魚(yú)上鉤。有時(shí)，還能和家人一起下水摸小魚(yú)小蝦。直至夕陽(yáng)將溪水染成一條金黃的綢帶，閃爍著粼粼波光，我們才收了桿，滿(mǎn)載而歸。童年如歌，恬靜閑適，怡人不已。
它歡快有趣。再大一些，我便回到城市里讀小學(xué)，所以，童年這首歌便擁有了一個(gè)校園生活的背景音樂(lè)。由于我習(xí)慣了農(nóng)村生活的自由散漫，所以回到學(xué)校上課，難免有些不適應(yīng)�？膳c同學(xué)熟絡(luò)了之后，大家都玩得不亦樂(lè)乎。每當(dāng)結(jié)束了枯燥乏味的課程，下課鈴聲的響起，由孩子們統(tǒng)治的王國(guó)便崛起了�！岸ｂ忊彙薄皼_��！”只見(jiàn)老師前腳剛踏出教室，一位同學(xué)就率先沖出去，只給同學(xué)留下了一個(gè)匆促的背影。其他的同學(xué)也備受感染，如激流勇進(jìn)般沖向操場(chǎng)，我也不例外�！澳阕肺亿s”和“躲貓貓”都是當(dāng)時(shí)的熱門(mén)游戲，而人氣最高的'，當(dāng)屬“老鷹捉小雞”�！坝螒蜷_(kāi)始！”作為“小雞”的我高聲宣布，在一旁的“老鷹”暗暗喜著，一副勝券在握的樣子。老鷹向我們突襲過(guò)來(lái)，“母雞”勇猛地順勢(shì)一檔，便將“老鷹”拒至“千里之外”�！袄销棥痹俅纬鰮�，與母雞展開(kāi)激烈的斗爭(zhēng)。“哎喲，你輕點(diǎn)兒，別揪我耳朵！”一只“小雞”苦苦哀求道，還雙手抱拳，一副“好漢饒命”的模樣。“哈哈哈……”一陣陣發(fā)自肺腑的歡笑聲回蕩在校園之中，編織成一個(gè)個(gè)歡快跳躍的音符，童年如歌，歡樂(lè)有趣，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
雖然美好的童年已經(jīng)一去不復(fù)返了，但是這首歌的旋律，卻始終激蕩在我心頭，泛起層層記憶的漣漪。
我心中的一首歌作文 35
有一首歌叫《父親》是筷子兄弟演唱的，曾經(jīng)，這首歌給了我絕望時(shí)的勇氣，讓我知道了父愛(ài)的偉大。
小時(shí)候，我還小，不懂得什么叫做感恩，只懂得玩，晚上，你去別的同學(xué)家，或者玩到很晚很晚，父親母親就會(huì)出門(mén)來(lái)找你，一天兩天…一直這樣子，自己雖然玩的痛快，玩得高興，但不知道父母心中找你的著急，你可能不知道，雖然你一天一天的在長(zhǎng)大，而父母且在一天一天變老。在你摔倒的時(shí)候，父親總是會(huì)用粗糙的大手將你扶起，在你被父親訓(xùn)說(shuō)了以后，你的眼淚就會(huì)一滴一滴的滴下，這時(shí)候，父親就會(huì)說(shuō)：“男子漢！哭什么哭，你是不是在裝女人啊？”聽(tīng)到了這句話(huà)，雖然很悲傷，但是，話(huà)中有話(huà)，訓(xùn)完之后，父親轉(zhuǎn)身將是一滴一滴的眼淚，所以就像《父親》這首歌一樣“時(shí)光時(shí)光你慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留”就是這句歌詞，不要認(rèn)為就這幾個(gè)不起眼的小字，但包含了意義。
一歲，父親上班的時(shí)候，在你身邊陪伴的就是母親，母親會(huì)用溫暖的手，讓你體會(huì)到家的溫暖。
兩歲，你很可能還是體會(huì)不到父親在你的身邊，但是，父親卻在上班的時(shí)候默默的擔(dān)心你怎么樣子了，但是，因?yàn)檫�小，所以不懂什么是珍惜，就會(huì)把父親的愛(ài)不當(dāng)做一回事，所以，你會(huì)感到母親每天辛苦的.陪伴著你。
三歲，慢慢的，你也開(kāi)始長(zhǎng)大了，上幼兒園了，也找到了自己新的朋友，找到了一些伙伴，也明白了什么是友情，什么是親情。
四歲，你比三歲更加成熟了，就像小時(shí)候一樣不懂什么是友情親情，而現(xiàn)在你又明白了什么是更要去珍惜的友情和親情。
五歲，六歲…七歲…八歲直到現(xiàn)在…十一歲，如今時(shí)光已逝去，如果想讓時(shí)光回來(lái)，那是不可能的事情，時(shí)光不留人，所以要加倍珍惜，不要去浪費(fèi)時(shí)光，十一歲了，你可能知道了什么是親情、友情、愛(ài)情，珍惜、保護(hù)，但是直到這些又有什么用哪？如今父母親已經(jīng)老去，所以，有時(shí)候你常常會(huì)恨自己，為什么自己不能早一點(diǎn)知道這些情感，讓自己多多的陪伴著父母，但是現(xiàn)在，你要去回報(bào)父親和母親的愛(ài)，你所要做的，就是努力學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)好，才行，不過(guò)，也要珍惜身體，不要因?yàn)橐岣邔W(xué)習(xí)把自己的身體搞壞掉，如果沒(méi)有身體，你又怎么報(bào)答父母親的愛(ài)？“一些微不足道的關(guān)心，收下吧…”
我心中的一首歌作文 36
我最喜歡的一首歌是周杰倫寫(xiě)給媽媽的歌——(聽(tīng)媽媽的話(huà))。
這首歌是JAY寫(xiě)給媽媽的一首歌，歌詞很感人。 我最喜歡的是這首歌的歌詞和旋律。“聽(tīng)媽媽的話(huà)別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她……”這句歌詞是多么的感人肺腑。
雖然不是很喜歡JAY，但是卻很喜歡他寫(xiě)的歌。這首(聽(tīng)媽媽的話(huà))飽涵深情，及力的表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)。是天下孩子想對(duì)媽媽們說(shuō)不出的愛(ài)，它的旋律流利而不華，歌詞簡(jiǎn)單易懂。簡(jiǎn)單的唱著對(duì)媽媽的愛(ài)，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)了不感動(dòng)的。
第一次聽(tīng)這首歌的時(shí)候是幾年前的夏天，記得那時(shí)是經(jīng)過(guò)書(shū)城門(mén)口聽(tīng)到的`。剛剛發(fā)行不久的新歌，很火很爆，幾乎是博得了多數(shù)歌迷的辛賴(lài)。聽(tīng)到這首歌時(shí)的第一感覺(jué)就是感動(dòng)，很感動(dòng)。真的，突然覺(jué)得媽媽是最偉大的人，對(duì)媽媽又一次深深的感謝。覺(jué)得媽媽養(yǎng)育一個(gè)孩子是多么的不容易，所以做孩子的一定要愛(ài)自己的媽媽?zhuān)@是對(duì)媽媽最基本的回報(bào)。愛(ài)媽媽就不要讓她操心，媽媽是我們最親密的人，媽媽給我們的愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)私的。
我和JAY一樣，很愛(ài)自己的媽媽。所以我也想為媽媽做點(diǎn)什么，雖然我不會(huì)唱歌，寫(xiě)歌。但是我在心里深深的愛(ài)著自己的媽媽?zhuān)浀脣寢寣?duì)我說(shuō)過(guò)：做人一定要心中有愛(ài)，有愛(ài)的人才會(huì)得到愛(ài)。所以，我愛(ài)我媽媽?zhuān)秃孟蟾柙~里唱的：“聽(tīng)媽媽的話(huà)別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她，縷縷的白發(fā)幸�？偘l(fā)芽，前世的魔法溫暖中滋生……”聽(tīng)媽媽的話(huà)，首先就是不要讓媽媽受傷，不要讓媽媽為我們操心。
有一次，我故意把(聽(tīng)媽媽的話(huà))這首歌在房間里放得大大聲的，一遍又一遍的放給隔壁的媽媽聽(tīng)。我偷偷的觀察媽媽的動(dòng)靜，我發(fā)現(xiàn)了布滿(mǎn)皺紋的老臉上老淚眾橫。我想媽媽知道我的用意吧!所以她感動(dòng)了，看到媽媽老淚橫中卻帶著欣慰的笑，真是好高興。我知道，我用放這首歌給媽媽聽(tīng)的方式詮釋對(duì)媽媽的愛(ài)最好的。因?yàn)閶寢屇軌蚋惺艿絻鹤訉?duì)她的愛(ài)。
很喜歡這首歌，因?yàn)樗忈尩氖呛⒆訉?duì)母親的愛(ài)。每次聽(tīng)到這首歌，總是收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。喜歡哼著那句歌詞：“聽(tīng)媽媽的話(huà)別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她”覺(jué)得這就是對(duì)媽媽愛(ài)的詮釋了。相信所有母親聽(tīng)到這首歌都感動(dòng)，因?yàn)樗菒?ài)的詮釋。
我最喜歡的一首歌——聽(tīng)媽媽的話(huà)。
我心中的一首歌作文 37
青春宛如一首歌，飄蕩著單純美好的旋律，挑擔(dān)子，飄蕩著艱苦奮斗的旋律。
它單純美好，布滿(mǎn)活力與快樂(lè)。讓我們慢慢聆聽(tīng)著著這緩慢而悠揚(yáng)的前奏…一個(gè)夏日的午后，同學(xué)們圍聚在課桌前，玩著搭石塔的游戲，正當(dāng)我們玩的不亦樂(lè)乎，便輪到了我“出場(chǎng)”，我醞釀著，然后用手?jǐn)Q了擰鼻子，自信的說(shuō)道：“呵呵，你們都要死于我的魔爪之下了！”真令人喪氣，他們一個(gè)個(gè)用不屑的眼神看著我，異口同聲的說(shuō)道：“知道啦！你都說(shuō)了好幾百遍了，但一次也沒(méi)有贏過(guò)�！惫�，趁這時(shí)我以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速的將手從身后猛的抽了出來(lái)，將手按在了“石塔”上，“哈哈，這下我可贏了吧！”我在心里暗暗竊喜的，激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但沒(méi)想到的是，我忘記數(shù)數(shù)了。
“唉，投機(jī)取巧，果然沒(méi)用，好吧，只好重來(lái)一次。”我沉悶的地想著，仿佛此時(shí)憂(yōu)郁爬滿(mǎn)了我的臉。但畢竟不能丟了勢(shì)氣，我必勝的念頭又在心中熊熊燃燒著…“你們看好了，我開(kāi)始喊了！一，二，三！”我皺著眉頭喊道。然后再次將手往“石塔”下壓去，似乎摸到一股氣體，當(dāng)我的手按壓在“石塔”上時(shí)，似乎周?chē)臇|西，都被這股氣體給卷走了。我也被我這種舉動(dòng)所震驚到，“哈，陳夢(mèng)琪我抓到你了呦！”我一臉高興的表情說(shuō)道，陳夢(mèng)琪只好一臉的不情愿，因?yàn)樗龔膩?lái)都沒(méi)有輸過(guò)，今天卻落在我的“魔爪”之下，自然不會(huì)愿賭服輸，但在這靜謐的午后，教室里仍回蕩著我們單純稚嫩的笑聲，化作了我青春之歌的小插曲，巧妙的融入到了這個(gè)讓人陶醉，回味的前奏之中。
它是艱苦奮斗的，當(dāng)你仍在細(xì)細(xì)品嘗前奏時(shí)，高潮也一觸而發(fā)的來(lái)臨。步入了初中的殿堂，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我們一步步緊跟著它的步伐，生怕稍有疏忽，便像脫離軌道的火車(chē)，與它擦肩而過(guò)，在這種緊張的學(xué)習(xí)氛圍里埋頭苦讀，不知熬過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，本因讓人向往的'寒假生活應(yīng)該是輕松，愜意的，但我們?yōu)榱搜a(bǔ)自身的不足，將這美好的寒假生活也一一投入的挺深的學(xué)習(xí)之中。在艱苦奮斗中摸索，被永無(wú)止境的題海所困。將這充滿(mǎn)激情與刻苦的高潮揮發(fā)的鏗鏘有力。
青春宛如一首歌，在我的生命長(zhǎng)河中回蕩著，譜寫(xiě)著我的青春。
聽(tīng)，它仍在我的耳邊回蕩…
我心中的一首歌作文 38
梅子雨下的靜靜的、悄悄的、愁愁的、淡淡的。凄迷的大城市，凄迷的小街。惟有記憶中的點(diǎn)點(diǎn)腳步聲，是我內(nèi)心一首最珍貴的歌。
長(zhǎng)這么大第一次父母不在身邊這么長(zhǎng)時(shí)間，所以把成績(jī)看得比什么都重。這一次，心中唯一的支柱似乎也倒塌了。細(xì)細(xì)的雨絲打在臉上，不疼，但更抽出了我內(nèi)心深處的寂寥。就在這時(shí)，我看到了黑暗中一抹明亮的希望——
記得那時(shí)候，我和爸媽一起住在小區(qū)里的五樓。每次回家都要爬一趟長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，窄小的樓道里，只有昏黃的燈和四周墻壁反射過(guò)來(lái)的自己沉重的腳步聲。心里總是有一絲莫名的恐慌。每次當(dāng)我走到二樓時(shí)，總能聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲和一個(gè)清脆的聲音：“姐，是你嗎？”便加快了步子，跑到樓上便看到弟弟從門(mén)里探出的腦袋以及媽媽在廚房里炒菜的身影。那是我在狹小的空間中最好的安慰。
我一直不明白媽媽為什么只是聽(tīng)見(jiàn)腳步聲就知道是我回來(lái)了。直到后來(lái)我自己試了幾次才明白，這一切只因心中有你。
爸爸回來(lái)的比我晚，當(dāng)腳步聲再次在門(mén)外響起，并且越來(lái)越近時(shí)，我跑到門(mén)口，用手按住門(mén)把，打算等他靠近我便開(kāi)門(mén)�？墒堑任野验T(mén)一開(kāi)，面前出現(xiàn)的不是想象中爸爸的'身影，而是住在我家樓上的一位叔叔，看到我突然開(kāi)門(mén)，他明顯嚇了一跳。我不好意思地笑笑，趕緊縮進(jìn)門(mén)來(lái)把門(mén)關(guān)好。真丟臉啊！
不一會(huì)門(mén)外又響起腳步聲，我可不敢再去開(kāi)門(mén)了�？墒窃趶N房的媽媽卻說(shuō)：“你爸回來(lái)了，快去給他開(kāi)門(mén)。”有了上次的教訓(xùn)，我可不敢輕舉妄動(dòng)，打發(fā)我弟去開(kāi)門(mén)了，出乎意料的是，門(mén)口竟然直站著爸爸。那時(shí)候起，媽媽就成為我心目中的神人。
錯(cuò)了幾次后，我也能在他們到家門(mén)口之前準(zhǔn)確的開(kāi)門(mén)了。那個(gè)時(shí)候只知道是憑感覺(jué)，但現(xiàn)在我明白了每個(gè)人的腳步聲都是不一樣的。當(dāng)你把某個(gè)人放在心上時(shí)，他的一切都會(huì)被你牢牢刻在心上。
爸爸的腳步聲是緩慢的，但卻有力度；媽媽的腳步聲是略輕的，但總有停頓；弟弟的腳步聲是輕快地，但總把樓梯弄的咚咚響。
從記憶中回到現(xiàn)實(shí)，梅子雨還在下，朦朧了房子、朦朧了小巷、朦朧了大馬路。我在朦朧中迷失了方向，耳邊響起了一首腳步聲組成的歌，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。
我心中的一首歌作文 39
不記得是哪個(gè)電視劇的主題曲了，腦海里總是閃爍著這樣一句歌詞“青春是一首歌，歌中有你和我”，美好的旋律在腦海里回蕩，輕輕地哼唱“青春是一首歌，歌中有你和我”。在歌聲中，那些屬于青春的溫馨、屬于青春的懵懂、屬于青春的熱情，仿似一下間便擠進(jìn)了我的胸腔，讓我迫不及待地想要寫(xiě)下一些文字。
當(dāng)我們懷念青春，終歸是走過(guò)了青春的故事，我們的新生活已經(jīng)少卻了那份青春的激情和沖動(dòng)，也少卻了屬于青春的悸動(dòng)和熱情。但回憶里，我們依然純真地向往愛(ài)情，依然為了一件小事吵地不可開(kāi)交，依然為了一場(chǎng)球賽的輸贏上躥下跳。
青春是一首歌，所以《致青春》也好《同桌的你》也罷，都讓大家回味無(wú)窮。少年時(shí)代的往事最讓人動(dòng)容，含著無(wú)限的青春味道，青澀的眼神、單純的愛(ài)慕、熱烈的友誼，每一種味道都帶著青春的芬芳，都帶著歲月的沉淀。
青春是一首歌，歌中有你和我。每一段故事，都有著它的主旋律。初戀的旋律，有悸動(dòng)有期望；暗戀的旋律，有憂(yōu)傷有迷茫；誤會(huì)的旋律，有激動(dòng)有憤怒；友誼的旋律，有溫暖有信任。每一段主旋律都是青春的烙印，都是青春的永恒。
誰(shuí)的青春不迷茫。是誰(shuí)在成績(jī)和游戲之間搖擺不定？是誰(shuí)在上課過(guò)程中偷偷寫(xiě)情書(shū)？是誰(shuí)悄悄地去打工害怕同學(xué)知道？是誰(shuí)在小花園等待紙條中的女主角？青春的迷茫，是歲月的'見(jiàn)證，是往昔的印跡。
誰(shuí)的青春不憂(yōu)傷。是誰(shuí)在收到家書(shū)收躲在被窩里偷偷哭泣？是誰(shuí)在被暗戀的人拒絕后喝酒引醉？是誰(shuí)對(duì)著成績(jī)單嚎啕大哭？是誰(shuí)因?yàn)椴还降膶?duì)待滿(mǎn)含憤怒的淚水？憂(yōu)傷的青春，獨(dú)屬于年華的流逝，獨(dú)屬于歲月的綢繆。
誰(shuí)的青春不熱烈。是誰(shuí)在朋友間誤會(huì)消除時(shí)滿(mǎn)臉笑容？是誰(shuí)在回家的火車(chē)上恨不得一路高歌？是誰(shuí)在校園小花園里談情說(shuō)愛(ài)？是誰(shuí)赤膊上陣永爭(zhēng)第一？是誰(shuí)在熄燈后還和舍友們大談闊論？熱烈的青春，獨(dú)屬于青春的旋律，獨(dú)屬于歲月的真情。
有同學(xué)說(shuō)，“回憶往事的時(shí)候也暢想一下未來(lái)”。暢想未來(lái)，是一件值得思考的事情，但這并不妨礙我們對(duì)青春的回味。青春，是一首經(jīng)典的歌，迷茫的、憂(yōu)傷的、熱烈的，永遠(yuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
我心中的一首歌作文 40
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，帶不去我的思念，道不盡我的悔意。
那年，風(fēng)格外的冷，霜格外的重。我與你邂逅在那一樹(shù)青翠之下，結(jié)識(shí)于那蕭瑟秋風(fēng)中。至今，腦海中還鐫刻著你羽毛未豐枯瘦如柴的身架，以及踉踉蹌蹌的步態(tài)。
從樹(shù)上墜落大難不死的你，被我用雙手捧至教室，你用惺忪睡眼無(wú)力地看著幾十雙陌生的眼睛。離開(kāi)的羽翼，你顯得無(wú)助又無(wú)奈。小小的腦袋總是耷拉著，因?yàn)槭萑醯纳眢w無(wú)法承受腦袋的重量。你終日低迷，看似奄奄一息。我們像對(duì)待病患一般小心地照料你，無(wú)微不至地關(guān)懷你，全力以赴地呵護(hù)你。
在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，你的泉水般清澈的叫聲撥動(dòng)了每一位的心弦，迎來(lái)的是一片歡笑。經(jīng)過(guò)我們幾日的挽救，終于將你從死神面前拽了回來(lái)�；謴�(fù)以后的你活力無(wú)限，精力充沛，與我們瘋鬧和我們?nèi)诤�，你甚至變得不安分，在課堂上搗起亂來(lái)。
那天，當(dāng)語(yǔ)文在講臺(tái)上慷慨陳詞，情如泉涌，你似乎也被觸動(dòng)，情緒泛濫，興奮的發(fā)出你那如鈴般的叫聲。那與課堂極不和諧的音符回蕩在教室，沉默了，四目轉(zhuǎn)動(dòng)，在教室里逡巡了一圈，以為是窗外的鳥(niǎo)叫。殊不知那窗臺(tái)下的紙盒正是你暫時(shí)的.藏匿地，你安然無(wú)恙，我們卻提心吊膽，心有余悸，直冒冷汗……
小鳥(niǎo)，你就是這樣，上課時(shí)讓我們擔(dān)心，下課時(shí)讓我們歡笑。
日子一天天從指縫間流過(guò)，我們的生活因?yàn)橛辛四愕膮⑴c而樂(lè)趣橫生；我們的心情因?yàn)橛辛四愕难b點(diǎn)而更加愉悅芬芳。
但是生活總是充滿(mǎn)了變數(shù)。好景不長(zhǎng)，那天早晨是那樣的冷，冷的刺骨，我一如既往來(lái)到教室，首先去問(wèn)候你，映入眼簾的卻是你僵硬的軀體，它是那么冰冷，那么真實(shí)，又是那么始料未及地出現(xiàn)在我眼前。我恍然間腦子一片空白，手足無(wú)措，我受到驚嚇，心臟抽搐——你就那么死在我的眼前。
不經(jīng)歷痛徹心扉，哪里有幡然醒悟。短暫的歡樂(lè)沖昏了我們的頭腦，是我們的自私葬送了你的生命。你原本就是屬于的，我們違背規(guī)律，想長(zhǎng)久地囚著你，用你來(lái)找尋更多歡樂(lè)。你用你弱小而短暫的生命讓無(wú)知的我們明白這個(gè)道理。
鳥(niǎo)兒，我想為你獻(xiàn)上一首歌，一首哀悼與醒悟的歌，你聽(tīng)到了嗎？
我心中的一首歌作文 41
高山流水，知音難覓，人生難得一知己，這感傷的話(huà)語(yǔ)猶如雨點(diǎn)敲窗，也敲擊著我的心扉。各人自?huà)唛T(mén)前雪，社會(huì)的喧囂、功利不斷擠占到每一個(gè)角落里。記得有一個(gè)朋友曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：“你在生活中最需要什么？”我不假思索的回答：“是友誼！”難道人一生中不需要如歌如詩(shī)般的純真友誼？當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，友情是節(jié)奏歡快的樂(lè)曲，有朋友可以為我分擔(dān)寂寞；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，友情是開(kāi)心的笑臉，有朋友可以同我分享快樂(lè)；當(dāng)我悲傷時(shí)，友情是伸出的雙手，有朋友可以熱情攙扶，和我共度難關(guān)。
有人說(shuō)，友誼是一首動(dòng)聽(tīng)的'歌謠。俞伯牙撫琴奏響一曲《高山流水》，有鐘子期在側(cè)耳欣賞—知音佳話(huà)萬(wàn)古傳。疏煙淡云、曉風(fēng)殘?jiān)孪碌膶庫(kù)o，是兩顆遙望的友誼之心的默契。是啊，古往今來(lái)，贊頌友誼的詩(shī)歌層出不窮，家喻戶(hù)曉，點(diǎn)燃中華大地上熊熊的文明圣火。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，抒發(fā)出深厚感人的友情；高適“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”。抒發(fā)的友情開(kāi)朗豁達(dá)；王維的“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，委婉感傷的友情令人垂淚；王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，醇厚篤真的深情催人奮發(fā)……一句句動(dòng)人心魄的詩(shī)苑話(huà)語(yǔ)，無(wú)不洋溢著友情的崇高與珍貴。
有人說(shuō)，友誼是一枝永不凋零的鮮花。當(dāng)你用心欣賞它時(shí)，它芳香四溢，花色迷人；當(dāng)你無(wú)心欣賞它時(shí)，它依舊美麗芳醇。不過(guò)友情這朵美麗的鮮花，它會(huì)時(shí)刻提醒你，“遇到困難，別忘了我啊！”當(dāng)你和知心朋友，一起將友誼的鮮花培育出來(lái)時(shí)，可千萬(wàn)不要忘記“澆水”，不要對(duì)它“漠不關(guān)心”哦！這朵鮮花可是溫室的花朵啊，需要經(jīng)歷風(fēng)霜雨露，才會(huì)長(zhǎng)成一朵真摯的友誼之花。
人類(lèi)純潔美好的友誼，我無(wú)法用古老的音律演奏你，讓你更加動(dòng)人心魄；我無(wú)法用歷史的文章歌頌?zāi)�，讓你青史流芳；我無(wú)法用美術(shù)的畫(huà)筆描繪你，讓你絢麗多彩。但我可以從悠揚(yáng)歡快的樂(lè)曲中解讀你——一首優(yōu)美醉人的現(xiàn)代歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》正在我心中緩緩響起……
黃子惠評(píng)：你的作文表達(dá)了你對(duì)友誼的珍惜。寫(xiě)字工整、字?jǐn)?shù)也很多，語(yǔ)言豐富多彩，使整篇文章非常地生動(dòng)。再接再厲，繼續(xù)加油！
我心中的一首歌作文 42
《剛好遇見(jiàn)你》，歌手李玉剛演唱的。李玉剛擅長(zhǎng)于假扮女聲唱高音，他的歌喉帶著些慵懶氣息。隨著深深的思念之情，我被帶入了這首歌迷人而又悲傷的韻律之間。
“期末考試結(jié)束了，要放假了！”此起彼伏的歡呼聲這樣響徹在校園。而我安靜地坐在教室里，一手支撐著頭，淡淡地盯著課桌上的斑駁紋路，心中百感交集。我即將轉(zhuǎn)學(xué)，初一的一年里，同學(xué)們都成熟了很多，都將友情視得極為重要。而這次我的離開(kāi)，定會(huì)讓我與班里的幾個(gè)好朋友的感情發(fā)生動(dòng)蕩。我靜靜地坐著，過(guò)了一會(huì)兒，班主任斯老師來(lái)到教室，先是向同學(xué)們簡(jiǎn)單地分析了成績(jī)，然后帶著一副勉強(qiáng)的笑臉對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，李一鋒同學(xué)將要轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)，下個(gè)學(xué)期將不能再見(jiàn)到他�！闭f(shuō)完，看了我一眼。我嘴角牽扯起僵硬的弧度，眼中帶著空虛的笑意，與班主任對(duì)視一眼。我的.好朋友紛紛對(duì)著我微笑，無(wú)不表現(xiàn)了遺憾、不舍之情。隨即班主任手一揮，下命令道：“讓李一鋒同學(xué)說(shuō)幾句話(huà)�！闭f(shuō)完，快步離開(kāi)教室。不知怎的，當(dāng)時(shí)我們都聽(tīng)錯(cuò)了，聽(tīng)成了“李一鋒，出來(lái)一下�！蔽异刈叱鼋淌�，看見(jiàn)班主任站在走廊上背對(duì)著我，我靜靜地走過(guò)去站在身后，從側(cè)面我看見(jiàn)班主任不停用手指抹眼淚。一會(huì)兒，她發(fā)現(xiàn)身后有人，立馬轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)我，帶著羞惱地斥責(zé)道：“你出來(lái)干什么？不是讓你講幾句話(huà)嗎？”面對(duì)有些焦急又有些手足無(wú)措，眼中還帶著淚水的老師，我特緊張，結(jié)巴地回答：“你不是讓我出來(lái)嗎？”她揮了揮手，說(shuō)道：“回去，回去�！蔽毅刈呋亓私淌摇�
我坐在車(chē)上，吹著涼風(fēng)，聽(tīng)著歌曲，靜靜地望著窗外。忽然，歌曲切換，熟悉的旋律沖入耳朵，刺激著鼓膜。“我們哭了，我們笑著，我們抬頭望天空，星星還亮著幾顆……”當(dāng)歌曲進(jìn)入高潮“因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你，留下足跡才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x……”我低頭笑了，人生不就是一個(gè)分分合合的過(guò)程嗎？“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。
過(guò)去的回憶，珍藏于心底就已經(jīng)足夠了。
《剛好遇見(jiàn)你》，感謝你，陪我走過(guò)那段悲傷。
我心中的一首歌作文 43
愛(ài)是一首歌，就像我彈出的樂(lè)譜，每一份愛(ài)就像每一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，日常生活中我時(shí)刻都享受著社會(huì)的愛(ài)，老師的愛(ài)，父母的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，在感受愛(ài)的同時(shí)，我不知不覺(jué)的又把愛(ài)傳遞給別人。
記得那是一個(gè)晴朗的下午，我放學(xué)后，剛走到小區(qū)門(mén)口，就看見(jiàn)一個(gè)老爺爺一瘸一拐的往前走著，老爺爺走的很吃力。我心想：“要是扶一下?tīng)敔�，他興許會(huì)好一些”，于是我走上前，輕輕的攙住了老爺爺?shù)氖�，“老爺爺，讓我扶你回家吧！”，老爺爺停了下�?lái)，驚喜的看著我，連聲道謝：“小妹妹，謝謝你啊，謝謝你啊”，我慢慢的攙著老爺爺把他送回了家。老爺爺回到家里后，趕緊拿出一大包糖果來(lái)感謝我，我連連擺擺手，“不要，不要，老爺爺，這是我應(yīng)該做的！以后走路要當(dāng)心哦”。走在回家的路上，我心里甜滋滋的`，好像吃了老爺爺?shù)奶且粯樱?/p>
老師經(jīng)常告訴我們“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，我終于理解了她的含義，幫助別人，是多么令人快樂(lè)的事��！只要你善于抓住那一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的小事，愛(ài)就象溪流一樣匯成大海，關(guān)愛(ài)別人，你就會(huì)享受關(guān)愛(ài)。
不是嗎？生活中，父母給我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，可是，你又何曾想關(guān)愛(ài)自己的父母呢？一次小小的關(guān)愛(ài)竟然讓我長(zhǎng)大了很多——還記得那天早上，我起床洗漱準(zhǔn)備上學(xué)，平時(shí)起床很早的媽媽卻遲遲不見(jiàn)起來(lái)，我走到媽媽身邊，才發(fā)現(xiàn)媽媽病了，渾身發(fā)熱，這下我急了，心想：“糟糕，媽媽發(fā)燒了，怎么辦？”這時(shí)候，我想起平時(shí)我發(fā)燒的時(shí)候，媽媽拿退燒藥給我吃的情形。于是我把退燒藥給媽媽服下，吃完沒(méi)多久，媽媽好多了，臉色不紅，身子也不發(fā)燙了，我的心情終于平靜下來(lái)，又煮了碗酸湯面給媽媽吃。幾天后，媽媽的身體慢慢見(jiàn)好了。媽媽說(shuō)：“乖孩子，要不是你啊，我現(xiàn)在還躺在床上呢！”這句話(huà)讓我樂(lè)開(kāi)了花。
關(guān)愛(ài)別人，就像關(guān)愛(ài)自己，當(dāng)我們?yōu)樗它c(diǎn)亮一盞燈的時(shí)候，同樣也為自己創(chuàng)造了一個(gè)更加燦爛的世界，愛(ài)就猶如是一首歌，當(dāng)我們聆聽(tīng)別人樂(lè)章的時(shí)候，也嘗試一下彈出你的音符，只要我們一起來(lái)彈奏，愛(ài)心音符便會(huì)圍繞你和我。
我心中的一首歌作文 44
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，帶不去我的思念，道不盡我的悔意。
那年秋天，風(fēng)格外的冷，霜格外的重。我與你邂逅在那一樹(shù)青翠之下，結(jié)識(shí)于那蕭瑟秋風(fēng)中。至今，腦海中還鐫刻著你羽毛未豐枯瘦如柴的身架，以及踉踉蹌蹌的步態(tài)。
從樹(shù)上墜落大難不死的你，被我用雙手捧至教室，你用惺忪睡眼無(wú)力地看著幾十雙陌生的眼睛。離開(kāi)母親的羽翼，你顯得無(wú)助又無(wú)奈。小小的腦袋總是耷拉著，因?yàn)槭萑醯纳眢w無(wú)法承受腦袋的重量。你終日低迷，看似奄奄一息。我們像對(duì)待病患一般小心地照料你，無(wú)微不至地關(guān)懷你，全力以赴地呵護(hù)你。
在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，你的泉水般清澈的叫聲撥動(dòng)了每一位同學(xué)的心弦，迎來(lái)的是一片歡笑。經(jīng)過(guò)我們幾日的挽救，終于將你從死神面前拽了回來(lái)�；謴�(fù)以后的你活力無(wú)限，精力充沛，與我們瘋鬧和我們?nèi)诤�，你甚至變得不安分，在課堂上搗起亂來(lái)。
那天，當(dāng)語(yǔ)文老師在講臺(tái)上慷慨陳詞，情如泉涌，你似乎也被觸動(dòng)，情緒泛濫，興奮的發(fā)出你那如鈴般的叫聲。那與課堂極不和諧的音符回蕩在教室，老師沉默了，四目轉(zhuǎn)動(dòng)，在教室里逡巡了一圈，以為是窗外的鳥(niǎo)叫。殊不知那窗臺(tái)下的紙盒正是你暫時(shí)的藏匿地，你安然無(wú)恙，我們卻提心吊膽，心有余悸，直冒冷汗……
小鳥(niǎo)，你就是這樣，上課時(shí)讓我們擔(dān)心，下課時(shí)讓我們歡笑。
日子一天天從指縫間流過(guò)，我們的生活因?yàn)橛辛四愕膮⑴c而樂(lè)趣橫生；我們的`心情因?yàn)橛辛四愕难b點(diǎn)而更加愉悅芬芳。
但是生活總是充滿(mǎn)了變數(shù)。好景不長(zhǎng)，那天早晨是那樣的冷，冷的刺骨，我一如既往來(lái)到教室，首先去問(wèn)候你，映入眼簾的卻是你僵硬的軀體，它是那么冰冷，那么真實(shí)，又是那么始料未及地出現(xiàn)在我眼前。我恍然間腦子一片空白，手足無(wú)措，我受到驚嚇，心臟抽搐——你就那么死在我的眼前。
不經(jīng)歷痛徹心扉，哪里有幡然醒悟。短暫的歡樂(lè)沖昏了我們的頭腦，是我們的自私葬送了你的生命。你原本就是屬于大自然的，我們違背規(guī)律，想長(zhǎng)久地囚著你，用你來(lái)找尋更多歡樂(lè)。你用你弱小而短暫的生命讓無(wú)知的我們明白這個(gè)道理。
鳥(niǎo)兒，我想為你獻(xiàn)上一首歌，一首哀悼與醒悟的歌，你聽(tīng)到了嗎？
我心中的一首歌作文 45
人生宛如一首歌，我們用自己的閱歷與感悟作詞譜曲。一路唱著，一路走來(lái)。
回憶起我已譜完的那部分，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，我從悠揚(yáng)之中品出了一份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的韻味和天真無(wú)邪的音調(diào)。即使那已經(jīng)是過(guò)去式，但我回憶之時(shí)，仍然會(huì)掛起一絲微笑。
如今，我正提筆書(shū)寫(xiě)已轉(zhuǎn)入激昂的樂(lè)章——青春。在我不經(jīng)意之間，匆匆的時(shí)光早已將它送來(lái)。
“解散！”隨著老師的一聲令下，操場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼。早有眼疾手快的人跨著大步?jīng)_向了器材室，抱著一個(gè)籃球向著遠(yuǎn)處的籃球架奔去。小小的籃球顏色并不是那么鮮艷奪目，但卻緊緊地抓住了操場(chǎng)上所有男生的目光，令人蜂擁而至。很快，雙方便開(kāi)始熱火朝天地打起球來(lái)。
發(fā)球了！只見(jiàn)一雙手一鎖，籃球穩(wěn)穩(wěn)地定在了半空。這時(shí)兩個(gè)人涌向了這邊，意圖搶球，那人的眼睛四下轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看著越來(lái)越逼近的對(duì)方球員，雙手猛地向左抬高，像是要把球傳向那邊的一個(gè)隊(duì)友，卻只是虛晃了一下，趁著他們跑過(guò)去的沖勁還沒(méi)止住，運(yùn)著球向右邊跑去了。另外一個(gè)盯著隊(duì)友的人幡然醒悟，回身沖到了他身前，雙臂大張，阻止他繼續(xù)突進(jìn)。他把球左擺右晃，回望身后，只見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色身影趁人不備沖了出來(lái)，當(dāng)機(jī)立斷把球向后拍去，自己則伺機(jī)向籃球架邊撤去。接過(guò)球的人開(kāi)始左突右進(jìn)，就要?dú)⒌交@架邊了，他瞄準(zhǔn)籃板將球擲出。球在空中劃出一道優(yōu)美的拋物線，可惜力量似乎用得小了，球打在了籃筐上向外彈去。早已等候在籃下的隊(duì)友在空中補(bǔ)了一下，在一道道難以置信的`目光中，球飛回了籃板，彈進(jìn)了筐�；@球落地，我們的歡笑聲卻彌漫開(kāi)來(lái)，帶著我們青春的朝氣蓬勃。
那天下午有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。吃完午飯，大家開(kāi)始午自修。有人邊用紙巾擦著額頭上的汗，邊翻閱著練習(xí)冊(cè)上的難題，面露思索之色；有人看著同桌的練習(xí)冊(cè)，望著一行行因果關(guān)系皺起眉頭，略感不解，便戳了戳同桌手臂，尋求解答；也有人拿著一本課外練習(xí)，前后桌四個(gè)人一起小聲地討論著……一個(gè)午自修過(guò)得很快，下午的課開(kāi)始了。一張張白白的考卷發(fā)下，筆聲沙沙間，我們用青春的努力奮筆疾書(shū)。
這優(yōu)美的旋律絕不會(huì)因韶華的流逝而褪色，因?yàn)檫@里面有著我們的激情與奮斗。
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