六年級(jí)寫學(xué)校的作文:母校在我心中
再過八個(gè)月,我們就將要畢業(yè),母校在我們心中將會(huì)永久變成回憶。
大樹奮力生長(zhǎng)與教學(xué)樓比身高。廣播室旁聳立著一棵挺拔高大的大樹。在教學(xué)樓四樓,依然可以看見它的身影。大樹像一位永遠(yuǎn)年輕的巨人,守護(hù)著整個(gè)校園,讓我們更有安全感。
老師陪伴我們度過了無(wú)數(shù)個(gè)春秋。在學(xué)校,老師不辭辛勞地為我們上課,下課后還要給我們改作業(yè)。放學(xué)后,我們帶回的是作業(yè),而老師帶回的卻是滿身疲勞。但老師還不能休息。玩耍中的我們哪能體會(huì)老師深夜備課的幸勞?老師意味深長(zhǎng)地教導(dǎo)我們知識(shí)和做人的道理,為我們解決大小難題。老師對(duì)我們的關(guān)懷和照顧,像一位母親細(xì)心輔導(dǎo)著子女。遇到不懂的問題,周老師耐心地為我們講解,直到我們明白為止。老師熟悉的聲音,時(shí)而在我們耳邊響起。
校園舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們都拼盡全力。接力賽上,同學(xué)們飛快的奔跑,像一只追趕食物的獵豹。跳繩比賽上,敏捷的`身手揮舞著繩子,像龍卷風(fēng)一般。兩人三足賽上,大家同心協(xié)力,好像一對(duì)雙胞胎。當(dāng)然也少不了同學(xué)們的鼓勵(lì)!凹佑,加油!”同學(xué)的奮力助吼讓參賽人更有力量。運(yùn)動(dòng)會(huì)讓同學(xué)們更加自信,更加團(tuán)結(jié)。
操場(chǎng)傾聽著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。一年級(jí)的水泥操場(chǎng),二年級(jí)的塑膠操場(chǎng),現(xiàn)在寬闊亮麗的大操場(chǎng),都銘記在我們心中。課后,大家在操場(chǎng)上玩耍,做游戲……我們的身影都映在它的腦海里。
未來(lái),母校一定會(huì)更加美麗。母校的一切都深深映在的心間!
謝謝大家!我的演講完畢!
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