【精華】我心中的小學(xué)作文500字匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我心中的小學(xué)作文500字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我心中的小學(xué)作文500字 篇1
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是令人敬佩的！
許多人都說(shuō)我是嬌嬌女。已經(jīng)上四年級(jí)的我經(jīng)常住在十四街的姥姥家。雖然離學(xué)校很近，但是上學(xué)和放學(xué)仍需要你的接送。只會(huì)做西紅柿炒雞蛋的我想要嘗試做別的菜時(shí)，你又擔(dān)心我的手會(huì)被濺出的油點(diǎn)燙到。我跟同齡人比簡(jiǎn)直就是三歲小孩。所以剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我問(wèn)你要了家里的鑰匙，打算自己回小西溝的家。剛開(kāi)始，一切的一切進(jìn)展的很順利。但你把鑰匙給我不到一分鐘，就又把它收了回去。并對(duì)我提出要求，你還是回姥姥家吧！記得上學(xué)時(shí)走近路，這樣姥姥就可以看見(jiàn)你，最后一定要跟趴在窗戶(hù)上的姥姥招手。每次招手的時(shí)候總會(huì)有許多人看著我，這使我十分苦惱！“羞羞！張寧恬9歲才自己回家，羞羞！”當(dāng)鄰居大壯對(duì)我說(shuō)這句話時(shí)，我真想找個(gè)地方訴訴苦。親愛(ài)的媽媽?zhuān)鋵?shí)我十分想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)你不要把我當(dāng)做珍貴的、十分珍貴的寶貝來(lái)捧著。”
媽媽我希望你能做到以下幾點(diǎn)：第一，鍛煉我的獨(dú)立性。比如，讓我自己回家，不讓人盯著，自己去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，做一些“新式”一點(diǎn)的飯菜。第二，不要我一做什么從未嘗試過(guò)的事時(shí)，你就一直在我身邊盯著我，或幫助我。尤其是在我學(xué)習(xí)做飯時(shí)。
親愛(ài)的媽媽當(dāng)你看到這篇文章時(shí)，請(qǐng)你不要認(rèn)為自己做的不好，只是你要改正一些小錯(cuò)誤。我知道你的出發(fā)點(diǎn)是好的——那就是愛(ài)。也正是因?yàn)槟愕膼?ài)，使我變得比以前獨(dú)立了許多；正是因?yàn)槟愕膼?ài)，使我變得不再那么像一個(gè)嬌嬌女了。��！母愛(ài)正如人們所說(shuō)的那樣偉大、那樣無(wú)私、那樣令人敬佩！媽媽我想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你！盡管你不是很完美，但你在我眼中是最完美媽媽?zhuān)∧闶俏倚闹械哪莻�(gè)英雄！”
我心中的小學(xué)作文500字 篇2
愛(ài)，為個(gè)人都擁有著。而我擁有的愛(ài)卻是與眾不同的。
有一天，陽(yáng)光明媚，我背上書(shū)包，精神抖擻地準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)呢。
走在上學(xué)的路上，我的心情格外蘇暢，感覺(jué)到處是花香四溢，鳥(niǎo)兒的啼叫也分外動(dòng)聽(tīng)，路邊的大樹(shù)正開(kāi)心地向我招手……
到了學(xué)校，放下書(shū)包，拿出紙和筆，開(kāi)始“挑戰(zhàn)”了。這張?jiān)嚲砜烧婧?jiǎn)單。我過(guò)五關(guān)斬六將，幾招就把簡(jiǎn)單的題搞定了。但是一看，后面的還有那么多“大將”等著我呢！
我終于做完了，正當(dāng)我把試卷拿來(lái)檢查的時(shí)候，考試結(jié)束鈴聲響了。真后悔，把精力都花在填空題上了，沒(méi)時(shí)間檢查。
果然不出我所料，得了七十八分。待會(huì)兒回家怎么向“司令官”交代呢？
終于熬到了放學(xué)，我不停地猜測(cè)回家后會(huì)發(fā)生的事情：爸爸將我罵得狗血淋頭，或者將我痛打一頓……
到家了，我惶恐不安地走向臥室，害怕被爸爸發(fā)現(xiàn)。我抱著書(shū)包，輕輕地放在床上，再?gòu)臅?shū)包里取出一張寫(xiě)著鮮紅的“七十八”分的試卷，緩緩地走向爸爸的書(shū)房。我將試卷放在爸爸的書(shū)桌上，爸爸凝視著這個(gè)分?jǐn)?shù)，我凝視著爸爸的臉。爸爸仍然面不改色，我和爸爸就這樣僵持了許久。
終于，爸爸開(kāi)口了：“怎么考這種分?jǐn)?shù)，好好反省一下�！卑职值恼Z(yǔ)氣不輕不重，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)生氣的樣子。他接著又說(shuō)“來(lái)，我們一起改正一下這些錯(cuò)誤，不要灰心，要像個(gè)男子漢！”
我心中頓時(shí)升起一股暖流，我現(xiàn)在真想說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你�！钡覜](méi)好意思說(shuō)出口，就默默地離開(kāi)了。
是呀！父親的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣照耀著我，時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我沐浴在陽(yáng)光下愉快地成長(zhǎng)！
我心中的小學(xué)作文500字 篇3
在我上幼兒園時(shí)，帶上紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)員是我夢(mèng)寐以求的事，每當(dāng)看到別人帶著紅領(lǐng)巾走在街上，紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中徐徐飄動(dòng)，心中就不由得燃起了羨慕之火。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我也要帶上紅領(lǐng)巾成為正式的少先隊(duì)員了！可這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)比的漫長(zhǎng)。當(dāng)高年級(jí)的大哥哥，大姐姐。把紅領(lǐng)巾為我系好時(shí)，我無(wú)比地驕傲，全身熱血沸騰，想起了那一個(gè)個(gè)獻(xiàn)身就義的英勇戰(zhàn)士，這鮮紅的紅領(lǐng)巾就是用他們的鮮血染成的，我一定要做一名少先隊(duì)員應(yīng)做的事，不愧對(duì)胸前用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我不灰心，不退縮，遇到困難想辦法克服，決不向困難投降。
每當(dāng)我沒(méi)有取得好成績(jī)時(shí)，紅領(lǐng)巾讓我去說(shuō)明真相；每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，紅領(lǐng)巾陪伴我克服挫折。每當(dāng)……每當(dāng)……每當(dāng)……紅領(lǐng)巾給予了我無(wú)限的自信，無(wú)限的鼓勵(lì)，無(wú)限的……紅領(lǐng)巾給予了我太多太多……
記得有一次，放學(xué)時(shí)，我在校門(mén)口打車(chē)回家，碰巧有一個(gè)女孩也要打這輛車(chē)，我心想：“把這輛車(chē)讓給她吧！”但是一想：“放學(xué)已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間，不可能再有車(chē)了�！钡疫�是“紅領(lǐng)巾”，我已經(jīng)拿不定主意了，腦子里像有兩個(gè)小人在吵架：“是你先截的'車(chē)，憑什么讓給她呀！”穿黑衣服的人說(shuō)�！暗悴灰洠闶且幻麕еt領(lǐng)巾的少先隊(duì)員！”穿白衣服的小人心平氣和地說(shuō)。我的腦袋頓時(shí)亂成一團(tuán)，我被“小白人”叫醒了，是呀，我是少先隊(duì)員！我對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō)：“你坐吧！我再去找別的車(chē)吧！”我抬頭望了望遠(yuǎn)去的車(chē)，又低頭望了望胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說(shuō)：“你做得對(duì)！”我看著紅領(lǐng)巾，臉上浮現(xiàn)出了甜蜜的笑容。
紅領(lǐng)巾，我的啟蒙老師，我愛(ài)你，紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾，你將永遠(yuǎn)飄在我心中！
我心中的小學(xué)作文500字 篇4
映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒，它們?cè)谟曛谐砷L(zhǎng)，在風(fēng)中磨練。四周都是徐徐楊柳，似紛飛的發(fā)絲，高大的樹(shù)木遮擋住點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，這里四季如春。在這么一個(gè)幽靜的地方休息，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)歡笑聲。原來(lái)，不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上純真的笑音正在空中回蕩呢！
這，就是我心中的美麗校園！
在我心中，校園是這樣的：上課時(shí)同學(xué)們會(huì)安靜的朗讀課文，下課時(shí)同學(xué)們會(huì)歡快的游戲。有時(shí)課程十分枯燥繁瑣，老師會(huì)用趣味的小游戲和簡(jiǎn)明易懂的話語(yǔ)為我們解釋。有時(shí)課程無(wú)法理解，老師會(huì)耐心的教導(dǎo)。學(xué)校每隔幾周都會(huì)舉行一次趣味活動(dòng)，讓我們健身，減少壓力。
在我心中，校園是這樣的：校園不止是一個(gè)生機(jī)勃勃的校園，還是一個(gè)書(shū)香裊裊的校園。學(xué)校的公示欄上每周都有好書(shū)推薦，增強(qiáng)同學(xué)們的閱讀能力，讓同學(xué)們?cè)跁?shū)的世界里翱翔，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊屚瑢W(xué)們習(xí)慣閱讀，喜愛(ài)閱讀！
我心里的學(xué)校，是一個(gè)同學(xué)互助互愛(ài)，共同學(xué)習(xí)和交流的世界。不僅要在學(xué)習(xí)上提升我們的興趣，還有各個(gè)方面綜合起來(lái)鍛煉我們。在綠草如茵的環(huán)境下我們放松心情，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的環(huán)境下我們汲取知識(shí)，在增強(qiáng)體質(zhì)的環(huán)境下我們健康成長(zhǎng)……
說(shuō)到增強(qiáng)體質(zhì)，我們總是想到傳來(lái)陣陣爽朗笑音的操場(chǎng)。在我心中操場(chǎng)十分廣闊，是一個(gè)綜合訓(xùn)練我們體質(zhì)和技能的另一個(gè)“學(xué)校”。有熱血拼搏的足球場(chǎng)，有團(tuán)隊(duì)配合的籃球場(chǎng)，有考驗(yàn)速度的大跑圈，還有大眾喜愛(ài)的乒乓場(chǎng)。
學(xué)園中青翠嫩綠的小樹(shù)喻示著兒時(shí)的我們，學(xué)園中蒼翠挺拔的大樹(shù)喻示著未來(lái)的我們！像清晨的朝陽(yáng)冉冉升起，讓我們盡情綻放屬于我們的光芒！
我心中的美麗校園，是一個(gè)大熔爐：融化了我的任性調(diào)皮，粗心馬虎。練就了我的堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前！
我心中的小學(xué)作文500字 篇5
外婆家門(mén)前有一條美麗、清澈見(jiàn)底的小河。
小河像一條藍(lán)色的飄帶，環(huán)繞著外婆所住的那個(gè)小村莊日夜奔流，我的童年大部分時(shí)間在河邊度過(guò)，所以我對(duì)這條小河有著特殊的感情和依戀，這段美好的回憶從此也在我心中扎下了深深地根！
記憶中的小河是那么的清麗，低下身來(lái)，只見(jiàn)小魚(yú)歡快地游動(dòng)在河底的石縫間，美妙極了。
早晨，河面常常會(huì)騰起一層薄霧，像似白紗又像似仙人潑灑的仙霧般，給小河添上了幾份神秘和綺麗，把你的思緒引向神秘的境界。
中午，艷陽(yáng)高照，火辣辣的太陽(yáng)照射在小河上，河水泛起金色的波紋，美麗極了。河水嘩嘩地作響，側(cè)耳傾聽(tīng)，伴隨著清風(fēng)陣陣，會(huì)使你感到心曠神怡。午后時(shí)分，這里便成了小孩子們游戲的樂(lè)園，放學(xué)后，大家飛也似的跑到河邊，甩了鞋子，跳進(jìn)了河里，在水中盡情的嬉戲，他們就像一條條小魚(yú)，又像一個(gè)個(gè)小天使一樣，在小河里演奏著他們的金色年華！
晚上，深邃的天幕吞沒(méi)了最后一抹晚霞，天上的星星點(diǎn)亮了整個(gè)夜幕，地上的螢火蟲(chóng)也提著燈籠在草叢中忙碌著，小孩子們都坐在自家的門(mén)前乘涼，他們仰望星空，等待流星劃過(guò)，許下自己美好的心愿。這時(shí)月亮慢慢地爬上山坡，向大地播灑著銀輝。
夜?jié)u漸深了，是誰(shuí)又在奏起那動(dòng)聽(tīng)的曲子，讓孩子們?cè)谔耢o中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；又是誰(shuí)在那不停地日夜奔流，用那激情地樂(lè)章撩撥著聽(tīng)曲人的心弦。是你呵，小河！是你再不斷地撩撥著人們那想走出大山，不斷進(jìn)取地心��！
我愛(ài)你！家鄉(xiāng)的小河，是你用涓涓細(xì)流哺育著故鄉(xiāng)的兒女，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的養(yǎng)育之恩啊，是你用流淌著的生命的乳汁，給予了故鄉(xiāng)兒女無(wú)窮地資源和財(cái)富�。�
我要站在山的最高處放聲大喊：我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的小河！把我對(duì)你的思念，對(duì)你的愛(ài)，響徹整個(gè)山谷！回蕩整個(gè)山谷！
我心中的小學(xué)作文500字 篇6
同學(xué)們，你們知道嗎？前幾年新疆的一所小學(xué)發(fā)生了一件讓人非常悲傷觸目精心的意外事件，那一天有許許多多的小學(xué)生高高興興的在大會(huì)堂里開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，忽然大會(huì)堂里失火了，許多名無(wú)辜的小學(xué)生被活活燒死。這樣的悲劇使多少幸�？鞓�(lè)的家庭遭受到了重大打擊，無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)失去了他們心愛(ài)的孩子。這都是學(xué)校的安全設(shè)施沒(méi)有做好而導(dǎo)致的悲劇。如果我們天天生活在這種環(huán)境中，我們就會(huì)擔(dān)心會(huì)不會(huì)發(fā)生什么意外事故呢！
同學(xué)們，你們不都想擁有一個(gè)平安的校園嗎？，那你們想知道我心中的平安校園是怎樣的嗎？那就跟我來(lái)吧！讓我們展開(kāi)想象的翅膀，來(lái)規(guī)劃我們未來(lái)的校園。
我們心中的平安校園是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。進(jìn)入校園必須通過(guò)指紋檢測(cè)，通過(guò)了才能進(jìn)入校園，保障了學(xué)校的安全也保障了我們的安全。每個(gè)樓梯口都安裝了紅外線感應(yīng)器，只要有同學(xué)從樓梯上摔下來(lái)，紅外線會(huì)立即感應(yīng)出有同學(xué)從樓上摔下來(lái)，便立即伸出氣囊接住從樓上摔來(lái)的同學(xué)，窗戶(hù)的玻璃是用一種特殊的材料造成的，它不會(huì)破碎，不會(huì)傷害到同學(xué)。學(xué)校里鋪的瓷磚都不會(huì)摔傷我們的任何部位。就連勞動(dòng)課上要用的鍋，刀等等都不會(huì)弄傷我們。每個(gè)教室設(shè)有安全通道，當(dāng)意外事件發(fā)生的時(shí)候，我們只需按動(dòng)安全通道的按扭，便可迅速離開(kāi)教室。就連老師用的粉筆也是用無(wú)毒的材料制成，保證了老師和同學(xué)的身體健康。
這就是我心目中的平安校園。那你們心中的校園是怎樣的呢？
我心中的小學(xué)作文500字 篇7
如果我是一顆向日葵種子，那我的太陽(yáng)就是……
當(dāng)我還被埋在泥土里沒(méi)有萌芽時(shí)，我一定會(huì)想：不知是誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)我呢？終于我被發(fā)現(xiàn)了！我探出腦袋看看世界，呀，好刺眼！那個(gè)紅紅的就是別人議論的太陽(yáng)吧！我跟著她就可以長(zhǎng)大了吧？是的！在以后的日子里我整日地跟著太陽(yáng)，太陽(yáng)給了我生命。在我冷的時(shí)候她給我溫暖；在我生病時(shí)她細(xì)心呵護(hù)我；在我傷心時(shí)又是她耐心安慰我；是她給我講故事；是她讓一根小苗逐漸成長(zhǎng)。她我親愛(ài)的母親。
漸漸地我長(zhǎng)大了，這時(shí)太陽(yáng)開(kāi)始給了我一種新的力量知識(shí)，太陽(yáng)教了我許多知識(shí)，是的我很愛(ài)她，她也愛(ài)我，雖然我深深地感到這個(gè)階段是辛苦的，我每天都面臨著不同大小的困難，我不怕，是太陽(yáng)給了我勇氣，她教我面對(duì)大風(fēng)大浪要冷靜，不能退縮，不能逃避。終于我不怕了，我站起來(lái)了。通過(guò)了這重重關(guān)卡，我已不再是苗芽?jī)毫�，我長(zhǎng)出了筆直的枝莖，與可愛(ài)的綠葉。我的太陽(yáng)啊，她我敬愛(ài)的老師。
這幾天不知這么的頭上起了一個(gè)包，可別的花兒都對(duì)我說(shuō)：“你快開(kāi)花了！”是嗎？我真的快開(kāi)花了嗎！“是的，我親愛(ài)的孩子！”太陽(yáng)，是太陽(yáng)對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)別的同胞說(shuō)這時(shí)的太陽(yáng)與先前的又不一樣啦！而且來(lái)頭還不小哪！沒(méi)有她就沒(méi)有我們現(xiàn)在和諧家園，沒(méi)有她就沒(méi)有現(xiàn)在幸福美好的生活！她在日后的生活中告訴了我許多事兒，她教導(dǎo)我一切要往前看。在我難以抉擇的時(shí)候，她給我指明前進(jìn)的方向。她就是我親愛(ài)的祖國(guó)��！
開(kāi)花了！我開(kāi)花了！謝謝你們，偉大的太陽(yáng)。看到了嗎，這朵朵向日葵都向著太陽(yáng)，我們都是祖國(guó)的花朵！是��！母親是我心中的太陽(yáng)，她給了我們生命和溫暖。老師是我心中的太陽(yáng)，她教給了我們知識(shí)。祖國(guó)更是我們共同的太陽(yáng)，讓我幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)。
我心中的太陽(yáng)，一首永恒的歌！
我心中的小學(xué)作文500字 篇8
南塘老街建于清光緒年間，保留了寧波的許多文化遺產(chǎn)。在我的眼中，它既是古老的，又是典雅的，還是豐富多彩的。
��！終于到了。首先引我注意的是一排用灰色磚瓦砌成的古建筑房屋。它們排列得整整齊齊的，像一位位英勇的武士迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。古時(shí)候的房屋四角都是四十五度角翹起的呢！古色古香的建筑風(fēng)格，吸引了來(lái)自四面八方的游客，絡(luò)繹不絕的人流，為這條古街增添了活力。我走進(jìn)老街，發(fā)現(xiàn)每一家店鋪都有自己的特色，每一家店都有一個(gè)與眾不同的招牌：南塘油贊子、涌上外婆橋、十六格餛飩、貼隔碧等。每一家店名都別出心裁，透著濃濃的寧波地方特色。店內(nèi)進(jìn)出的客人川流不息，店家忙得不亦樂(lè)乎，笑吟吟地接待慕名而來(lái)的客人。
我先走進(jìn)了十六格餛飩店，一進(jìn)店門(mén)餛飩的香味就撲面而來(lái)，令我口水都快流了出來(lái)。排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，終于等到了。我端著一碗熱氣騰騰的餛飩迫不及待地開(kāi)始吃了起來(lái)。哇！這肉真飽滿，汁兒真鮮，味道鮮美極了。享受完了餛飩，我又到了南塘油贊子的店門(mén)前，店門(mén)前已經(jīng)排起了一條長(zhǎng)龍，我排了半個(gè)多小時(shí)的隊(duì)，買(mǎi)好之后，挑了一根最大的送進(jìn)了嘴巴，那味道真香真脆，我吃了還想吃，想不吃都難。隨后，我們?nèi)チ粟w大有糕團(tuán)店，那是寧波有上百年歷史的特色名店呢！我們買(mǎi)了些蛋糕，邊走邊吃。走著走著來(lái)到了寧波湯圓門(mén)前，寧波湯圓以色香味俱全而聞名。店內(nèi)熱騰騰的湯圓在鍋里翻騰，就像一只只在水面嬉戲的白鵝。咬一口，滾燙的芝麻餡流了出來(lái)，滿口余香，再配上帶著清香的桂花，味道好極了。
太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，我依依不舍地離開(kāi)老街。但南唐老街的建筑，它的風(fēng)韻卻在我心里留下深深的印跡。暮色中回首遙望，她像一位古典的美女，淡雅而寧?kù)o。
我心中的小學(xué)作文500字 篇9
英雄，多少人的期待；英雄，多少人的希望；英雄，多少人的焦點(diǎn)；英雄，多少人的目標(biāo)……
英雄，一個(gè)多么響亮而又深沉的稱(chēng)號(hào)；英雄，一個(gè)多么光榮而又平凡的名詞；英雄，一段多么簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的歷史；英雄，一段多么令人神往而又艱辛的旅程……
英雄，不知多少人為你流血流淚流汗；英雄，不知多少人為你傷心傷神傷身；英雄，不知多少人為你奮力奮進(jìn)；英雄，不知多少人為你歌唱歌頌歌贊……
英雄，你是神的大手，撥動(dòng)每個(gè)人的心弦……
英雄，你是愛(ài)的使者，陶醉每個(gè)人的心房……
英雄，你是春的雨絲，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田……
英雄，你是溪的明眸，流進(jìn)每個(gè)人的心窩……
英雄，你是海的闊膀，駛?cè)朊總�(gè)人的心胸……
英雄，你是夢(mèng)的憧憬，注入每個(gè)人的心坎……
英雄，正因?yàn)橛心愕拇嬖�，所以才�?huì)有那些不怕困苦，永遠(yuǎn)直前……
英雄，正因?yàn)橛心愕拇嬖�，所以才�?huì)有那些一絲不茍，嘔心瀝血……
英雄，正因?yàn)橛心愕拇嬖�，所以才�?huì)有那些戰(zhàn)死沙場(chǎng)，精忠報(bào)國(guó)……
英雄，正因?yàn)橛心愕拇嬖�，所以才�?huì)有那些一代驕子，祖國(guó)棟梁……
英雄，是人生的一部分，一部分的人生。生命是何等的短暫，在那白駒過(guò)隙的彈指一瞬，便是永遠(yuǎn)的一去不復(fù)返，而這個(gè)人的一生的成功將成為永恒的歷史，成為永恒的英雄，永垂不朽，流芳百世……
一個(gè)個(gè)鮮明的英雄人物，他們都是由“英雄”塑造的豪杰，由“英雄”塑造的偉人……
英雄，蒼天捧起的太陽(yáng)，
英雄，大地紡織的土壤，
英雄，色彩涂抹的胭脂，
英雄，線條勾畫(huà)的圖案，
英雄，萬(wàn)物合成細(xì)胞，合成的偉大生命！