實(shí)用的我心中的小學(xué)作文400字集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我心中的小學(xué)作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的小學(xué)作文400字 篇1
春風(fēng)吹她凌亂的頭發(fā)，漸漸的溝起了那段往事，1年前她第一次踏著鈴聲踏入那個(gè)陌生而又凄涼的課堂，黃色的頭發(fā)，拿著那本備課書開始了她的第一節(jié)課，她看上去似乎與他人與眾不同，那時(shí)她在我心里只是一個(gè)普普通通的過客。
天空中下起了濛濛小雨，閃電以340m/s的速度進(jìn)入了我的眼球，轟轟的雷聲有些刺耳，我的心卻像是在滴血，悔恨1年前對(duì)她做的無知的一切，我恨自己，可以想象的出那時(shí)候的她有多難，可以說還是一個(gè)剛畢業(yè)的孩子，剛剛踏入課堂就跟學(xué)生吵架，她說我沒資本，的確我沒資本，可是事情已經(jīng)發(fā)生了，還有在網(wǎng)上那些不知甜恥的漫罵，那時(shí)的她像是頭上頂了塊巨石，在一路坎坷凄涼的森林里看到了如今的太陽看到那一絲微弱的希望突然間我的心像微風(fēng)吹走烏云一樣爽朗，漸漸的我們彼此喜歡上了對(duì)方 時(shí)間在拿著筆的指尖流逝，讓我覺得這個(gè)本該輕狂的年紀(jì)，青春卻在沒有硝煙的戰(zhàn)場上消亡，是她給我了青春里美好的一切，她說過希望我給你們的愛能在你們今后的路上溫暖你們的心，想說；謝謝你，是你給了我別人給不了我的東西。
生命如同一幅水彩畫，除了自己本身的平涂外，還需要更多的色彩來為它點(diǎn)綴，如果涂得太認(rèn)真它會(huì)被潤透，變得丑陋，涂的太草率會(huì)變得很平凡，只有她會(huì)仔細(xì)的為你描繪就想在哺育一顆脆弱而又渺小的向日葵，待到太陽升起的時(shí)候它便會(huì)向你綻放溫暖的笑臉 生活之中她給我指路，道理之中她促進(jìn)我成長，學(xué)習(xí)之中她同我一起努力，這就是我心中的她 Dear^要幸福，記得你還有一個(gè)學(xué)生在默默地祝福你
我心中的小學(xué)作文400字 篇2
花兒心中的“太陽”是蜜蜂，它們采集花蜜，傳遞快樂；鳥兒心中的“太陽”是天空，藍(lán)而深遠(yuǎn)，可以自由翱翔；魚兒心中的“太陽”是海洋，浩瀚而窮，是它們美麗的家園。而我心中的“太陽”，是美麗大方、溫文爾雅的她。沒錯(cuò)，她就是我的媽媽。
她十月懷胎，把我?guī)У搅诉@個(gè)精彩的世界上來。教我學(xué)步、教我唐詩、教我漢字、教我做人……我這美好的一切都是她給予的。她含辛茹苦地把我養(yǎng)大，不圖回報(bào)，只希望我擁有一個(gè)完美的人生。
從小她就對(duì)我說：“要樹立目標(biāo)、擁有理想，并通過自己的努力和堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)它�！边@句話，我一直記在心間，它每時(shí)每刻都在提醒著我——要不斷朝著自己的夢(mèng)想，努力奮斗，向前，向前，向前！
為了我，一向嬌慣的她，拿起了鍋鏟，學(xué)會(huì)了做各具特色的美味佳肴；為了我，一向膽小的她，拿起了縫衣針，給我修補(bǔ)、縫制衣裳……每天我都能聽到：“乖，快來嘗嘗今天的飯菜，可香啦！”、“乖，你的衣服又‘閃亮登場’嘍！”……我時(shí)常在想，我要長大，我要照顧我的媽媽！
為什么每次寫作時(shí)，我都會(huì)想到她——我的媽媽？因?yàn)樗砩嫌性S多閃爍著光芒的優(yōu)點(diǎn)。她的言傳身教使我受益匪淺，她的舉止言談令我贊嘆不已。每次寫到她，她那秀外慧中的形象讓我“下筆如有神”。
她像朋友，和我一起分擔(dān)煩惱、共享快樂；她像房屋，替我遮風(fēng)擋雨；她像書籍，解讀我的人生。她雖然平凡，但是她就是我心中的“太陽”，照亮了我前方的路途，伴隨著我健康地成長。
媽媽是我心中，永遠(yuǎn)冉冉升起的太陽。
我心中的小學(xué)作文400字 篇3
同學(xué)們，你們知道嗎？前幾年新疆的一所小學(xué)發(fā)生了一件讓人非常悲傷觸目精心的意外事件，那一天有許許多多的小學(xué)生高高興興的在大會(huì)堂里開聯(lián)歡會(huì)，忽然大會(huì)堂里失火了，許多名無辜的小學(xué)生被活活燒死。這樣的悲劇使多少幸福快樂的家庭遭受到了重大打擊，無數(shù)的家長失去了他們心愛的孩子。這都是學(xué)校的安全設(shè)施沒有做好而導(dǎo)致的悲劇。如果我們天天生活在這種環(huán)境中，我們就會(huì)擔(dān)心會(huì)不會(huì)發(fā)生什么意外事故呢！
同學(xué)們，你們不都想擁有一個(gè)平安的校園嗎？，那你們想知道我心中的平安校園是怎樣的嗎？那就跟我來吧！讓我們展開想象的翅膀，來規(guī)劃我們未來的校園。
我們心中的平安校園是一個(gè)充滿歡聲笑語的校園。進(jìn)入校園必須通過指紋檢測，通過了才能進(jìn)入校園，保障了學(xué)校的安全也保障了我們的安全。每個(gè)樓梯口都安裝了紅外線感應(yīng)器，只要有同學(xué)從樓梯上摔下來，紅外線會(huì)立即感應(yīng)出有同學(xué)從樓上摔下來，便立即伸出氣囊接住從樓上摔來的同學(xué)，窗戶的玻璃是用一種特殊的材料造成的`，它不會(huì)破碎，不會(huì)傷害到同學(xué)。學(xué)校里鋪的瓷磚都不會(huì)摔傷我們的任何部位。就連勞動(dòng)課上要用的鍋，刀等等都不會(huì)弄傷我們。每個(gè)教室設(shè)有安全通道，當(dāng)意外事件發(fā)生的時(shí)候，我們只需按動(dòng)安全通道的按扭，便可迅速離開教室。就連老師用的粉筆也是用無毒的材料制成，保證了老師和同學(xué)的身體健康。
這就是我心目中的平安校園。那你們心中的校園是怎樣的呢？
我心中的小學(xué)作文400字 篇4
藍(lán)天、白云、青山、綠水，是大自然賦予人類美好事物�？涩F(xiàn)在，樹已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再蔚藍(lán)，這一切都是人類自己釀成的后果。
奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿生機(jī)，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托�？墒�，今天呢？許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了！
我們同樣不會(huì)忘記每年春季來自內(nèi)蒙古的沙塵暴，不會(huì)忘記1998年那場特大洪水，更不會(huì)忘記達(dá)到pm2。5的城市越來越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起。
在平常的生活里，我們不難看到，在附中的校園內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象�！皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒有做起呢？電燈沒關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請(qǐng)大家彎彎腰。因此，我們xxx班向全校師生發(fā)出以下倡議：
�。�1）自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
（2）在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費(fèi)糧食；在寫作業(yè)時(shí)，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費(fèi)。
我心中的小學(xué)作文400字 篇5
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我心中一直有個(gè)她，我的好朋友，張帆。我親昵地叫她‘小張張’。
外貌普遍的她，卻有一條引人注目的粗粗的長辮子。我喜歡玩弄她的辮子，而她也習(xí)慣于我玩弄時(shí)的感覺。
張帆愛花，很愛很愛。在她家你可以聞到沁人心脾的花香，還有那滿院的金燦燦的金絲海棠花。她認(rèn)為金黃色代表希望，活力。所以，她也十分愛護(hù)金絲海棠花。那次我去她家的時(shí)候把花給踩了幾腳。那嬌艷動(dòng)人的花瞬間就變成殘花敗柳了。怎么辦?我第一反應(yīng)就是馬上把花藏好，我心中忐忑不安。要是讓張帆知道了，還不得把我罵個(gè)半死?
這個(gè)時(shí)候，張帆出來了，我只好強(qiáng)顏歡笑，走上去挽起她的手拉進(jìn)屋里。雖然我知道躲得了一時(shí)，躲不了一世。唉，先過了這關(guān)再說吧。
過幾天，風(fēng)平浪靜，可是我卻再也忍不住了。我懷著歉意，向她道出了一切。然而，她卻沒有顯示出一丁點(diǎn)兒驚訝的神情，難道她已經(jīng)知道了?正當(dāng)我疑惑時(shí)，她微笑地說：“其實(shí)我已經(jīng)知道了，就是在你來我家的那天�！苯又中χf，“我一直都在等你提起這件事。這本來就不是什么大不了的事。”
我聽了之后真的很感謝她，她讓我保住了自尊心。后來我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。
然而，我和她卻要面臨的是分離�？v然我們心中有萬分不舍，可卻什么都阻止不了……
不過，我們現(xiàn)在都想開了。分離是一種希望，如海水般的眸子看著，有如磁石般緊緊相吸，不愿分離。我與她期待著再會(huì)時(shí)彼此都又上一個(gè)新臺(tái)階，在樸實(shí)的歲月里尋求一份質(zhì)樸的幸福與美麗――如那美麗的金絲海棠花一般。
我心中的小學(xué)作文400字 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，你的生日就要來到了，而我，卻根本不知道，知道看到你的個(gè)性簽名后，我才得知。得知后，我在埋怨自己，怨自己不應(yīng)該忘記你的生日。埋怨過后，我想，是不是應(yīng)該送你些什么呢？原本想錄一首歌給你聽，但是，由于自己的笨拙，一下午也沒有學(xué)會(huì)錄音。只好決定給你寫賀文。決定后，我那記憶的閥門便打開了，腦子里滿是我們之間的事。
【1】對(duì)你的敬畏
我們相識(shí)很晚，但我早已久仰你的大名，只是出于一種對(duì)你的敬畏，遲遲不敢和你交朋友。我真的很怕，你的文筆我我好那么多，我們之間相差了那么多，如果我說錯(cuò)一句話，惹你生氣，該怎么辦呢？就是因此，我只是默默地欣賞你的文，感受你的意境。
【2】與你相識(shí)
直到有一天，我們相識(shí)了，但究竟如何相識(shí)，我早已記不清，我只知道，當(dāng)時(shí)在論壇里覺得你真的是一個(gè)很容易打成一片的人，所以，我打開你的作文本，加上了你的】生日快樂
明天就是你的生日了，經(jīng)過了這么多天的相處，我真的覺得，你是一個(gè)很好很好的女孩，我不知道你的容貌如何，但是我知道你的心靈很美；我不知道你的學(xué)習(xí)如何，但是我知道你的文筆優(yōu)美……
最后，我真誠地祝你永遠(yuǎn)幸福、快樂！
……
我心中的小學(xué)作文400字 篇7
前幾天，神舟7號(hào)飛船剛剛返回，三位航天員成功回到了地球。他們，可以說是全世界人心目中的英雄。他們?yōu)橹袊鵂幜斯�，他們�(cè)谔绽锪粝铝酥袊牡谝粋�(gè)腳印，他們讓外國人知道：中國并不落后！中國也能在太空中行走……他們冒險(xiǎn)進(jìn)入太空，為祖國爭光，中國人都敬佩他們，他們?cè)谖倚闹斜愠蔀橛⑿邸?/p>
在神七發(fā)射之前，他們的訓(xùn)練十分艱苦。他們要練習(xí)各種普通人接受不了的動(dòng)作�？墒牵麄円恢痹谟�(xùn)練，為了中國的發(fā)達(dá)。他們一定很緊張，因?yàn)檫@次是中國的第一次太空行走，難免有危險(xiǎn)，可他們還是要去，也是為了中國。他們是甘于奉獻(xiàn)的愛國英雄，他們可以為了祖國犧牲。
在神七發(fā)射1分鐘準(zhǔn)備時(shí)，他們的從容表現(xiàn)，也是我們無法想象的。其實(shí)，他們只是把內(nèi)心的緊張掩蓋起來，他們怕他們一慌亂，下面的人也驚慌失措。掩蓋緊張情緒，是凡人做不到的。當(dāng)航天員，沒有這種良好的心態(tài)是不行的。
為了中國的榮譽(yù)，他們必須經(jīng)過長期刻苦訓(xùn)練，必須應(yīng)對(duì)上天前的緊張，應(yīng)對(duì)太空的失重現(xiàn)象……還有，就是當(dāng)我聽到他們已把100條口令背得滾瓜爛熟時(shí)，我更是驚嘆不已。當(dāng)我在電視上看到他們打開艙門的不容易時(shí)，我想到艙內(nèi)設(shè)備一定很嚴(yán)密，這就加大了他們的緊張和訓(xùn)練的難度……總之，他們能夠上天，負(fù)出了超常的努力，這是凡人不能接受的努力，他們只是為了中國能與美國、前蘇聯(lián)等國家齊頭并進(jìn)，早點(diǎn)登上月球。
他們就是我心中最偉大的英雄。
我心中的小學(xué)作文400字 篇8
我心中的校園，是一座沒有墻的城，這座城讓我們?nèi)杠S。
現(xiàn)在的學(xué)校或多或少的被什么東西保衛(wèi)者，也許是欄桿，也許是墻，也許是樓房。每天清晨校門準(zhǔn)時(shí)打開，學(xué)生們紛紛而至。這門又在之后的某一時(shí)間“啪”的一聲合上，仿佛是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴。接下來，我們被與世隔絕了。我們“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。”祖國未來的希望全成了冰心筆下那朵在墻角孤芳自賞的花。一座沒有墻的城，通向四面八方，五湖四海也通向這里，這里是信息聚會(huì)的地方。于是，我們?nèi)杠S，在信息中飛向遠(yuǎn)方。
我心中的校園，要有森林，森林讓我們成長。
有人說我們是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。可那花兒可是自愿呆在溫室的嗎？不見得吧！一個(gè)小小的花盆，一捧缺乏養(yǎng)分的泥土，一點(diǎn)人工合成的營養(yǎng)液怎能滿足花兒不斷成所需的一切？！沒有強(qiáng)健的體魄，花兒如何經(jīng)得起日曬雨淋？在森林里的，我們的腳下踩著黑色的泥土，我們的頭腦吸收著天降的甘霖，我們的雙手伸向燃燒的太陽。于是，我們成長，在逆境中傲然挺立。
我心中的校園，要有海，海讓人心胸開闊。
海子曾說：“面朝大海，春暖花開。”大海，它不知經(jīng)歷了多少滄桑歲月，嘗過了多少酸甜苦辣，可它依然流著，流著。海底的沙細(xì)得像水一樣從指尖滴落，如果說煩惱是巖石，那么大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊，登高遠(yuǎn)眺，心中頓時(shí)燃起一把大火，燒盡了所有的不快。大海蘊(yùn)藏了無數(shù)知識(shí)，時(shí)刻沖擊著你的心房。于是，我們遨游，在書海中馳騁創(chuàng)造。
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