你是我心中最亮的星作文(通用16篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的你是我心中最亮的星作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
你是我心中最亮的星作文 篇1
“夜空中最亮的星,請(qǐng)指引我前行……”每當(dāng)我聽到這首歌,腦海中都會(huì)浮現(xiàn)你慈愛的面龐——你,我心中最亮的星。
我一直是你的小寶貝,睡覺時(shí)也要和你粘在一張床上。你很高興,卻又擔(dān)憂——你希望我能夠更獨(dú)立一點(diǎn),于是,你讓我參加了學(xué)校組織的假期訪學(xué)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)我嘟著嘴,很不情愿,后知后覺地才感受到你對(duì)我如流水般綿延不斷的愛。
“慈母手中線,游子身上衣!背鲂星耙惶,你嘮叨著讓我自己收拾行李,卻又放心不下幫我細(xì)細(xì)地檢查。深夜,橘黃色的燈光投影在你的側(cè)臉上,將你的容顏勾勒得分外溫柔。我看著你輕輕翻動(dòng)著行李,又坐在桌子前仿佛在寫著什么,我迷迷糊糊地睡著了。后來,直到我到達(dá)酒店,整理行李時(shí)我才發(fā)現(xiàn)了那是一張便簽,上面寫著:“別吃涼的,用熱水器燒開水時(shí)小心燙手,不舒服一定要主動(dòng)和老師說!痹瓉,你讓我獨(dú)立自強(qiáng)是用你的愛作為后盾,讓我勇往直前。
“臨行密密縫,意恐遲遲歸!痹谒托械臋C(jī)場(chǎng)里,你將我輕輕擁入懷中。我看著身邊的同學(xué),有點(diǎn)窘迫,想從你的懷抱中掙脫出來,你卻沒有說些什么。下了飛機(jī),我打開手機(jī),第一條短信便是你的“到了嗎?”,我知道你還是不放心脫離了你的庇護(hù)的我,便趕快給你發(fā)了一個(gè)“笑臉”表情。我想在手機(jī)那頭的你一定會(huì)長(zhǎng)舒一口氣,與笑臉一樣笑著,燦爛無比。媽媽,你的愛在我的成長(zhǎng)路上永不褪色,給我溫暖!
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!睔w來后,我已變得獨(dú)立多了。媽媽,你就是我心中最亮的星,用愛的力量指引我前行,助我成長(zhǎng),F(xiàn)在就讓我來為你分擔(dān)家務(wù)、分擔(dān)煩惱。這一次,換我做你最亮的星,守護(hù)你的一生!
你是我心中最亮的星作文 篇2
曾在一個(gè)寂靜又孤獨(dú)的夜晚。窗外群星閃爍。我聽著歌《天亮了》。在燈光下那顆孤傲又善良的心,與幽黑如夜一般的眼眸里,看到了不平凡的光明。淚水落地的聲音打斷了在哼唱歌曲的我。“沙子進(jìn)眼睛里了。”心里很不是滋味兒,來到院中麻木的吹著秋風(fēng),發(fā)絲凌亂。抬頭仰望星空,想象她揮淚奮筆寫歌詞的樣子。一種感動(dòng)淹沒了我的心。她如那片群星中最明亮的那顆照亮了星空。
別人只知道作為歌手的韓紅在臺(tái)上的光彩,卻沒看見光彩背后那把剛拿到的錢扔向捐款箱的雙手。別人只看見了她嚴(yán)肅當(dāng)評(píng)委的一面。卻不了解她是250多個(gè)孩子的媽媽。那在夜半時(shí)仍然挺直的身影與充血的雙眼,那不斷投向希望工程的雙手,那累倒在桌前的笑容
在這次抗擊疫情中,她一馬當(dāng)先建立了韓紅基金會(huì)。別人也許僅僅是表達(dá)一下心意,她卻把家給捐了個(gè)半空。別人也許還在不緊不慢的籌備物資,她已經(jīng)親自開車前往災(zāi)區(qū)分配物資,整整三天沒有合眼。他人更加注重的是自己的身體,她卻為了籌備捐款在家累出了病。有人說她作秀,她卻說:“你可以這樣說,但我希望我可以做一輩子的秀!鄙硢〉穆曇魶]有激烈的辯解,卻能看到她面露病容的善良,充血的眼眸里堅(jiān)定的信念盡自己的力為國(guó)家分憂解惑!白餍悖 币蝗郝曇魝鞒,里面透出不屑與嫉妒,可是有什么資本不屑嗎?有資格嫉妒嗎?她是歌手也是普通人,她是明星但家里錢也有限,試問誰會(huì)忍痛捐掉家里大部分的財(cái)富,誰會(huì)勞神勞心干著不存在的義務(wù)?
眼朦朧了。是啊,如果是我,我會(huì)像韓紅一樣嗎?我在心里問自己的。我告誡自己:要讓自己的一生有意義。腳步隨著心里那顆明亮的星前進(jìn)。為國(guó)家社會(huì)出一份力,這才是偉大的人生。
夜深人靜時(shí),我聽著歌。我看到了人生中不一樣的那條路里的亮光。那是顆星星,是這片天地中最亮的那顆星。星光里那個(gè)堅(jiān)定的背影將是我一生的信念。
你是我心中最亮的星作文 篇3
在歷史那深沉漆黑的夜晚,你是一顆明亮的星;在世道沉淪戰(zhàn)亂橫飛的時(shí)代,你是人民的守護(hù)者“心學(xué)”像從歷史夜空劃過的一顆閃耀流星,是當(dāng)之無愧的“光明之學(xué)”,而你,是光明的源頭,是堪稱圣賢的王守仁。
我的思緒飄到了幾百年前的那一天。嘉靖七年十一月,江水微寒。一葉扁舟在新生太陽的沐浴下顯得孤獨(dú),卻又透著一絲莊嚴(yán)。舟內(nèi)是一位老者,身體瘦弱,眼窩深陷的他,絕對(duì)無法讓人聯(lián)想到被稱為圣賢的王守仁。身旁一位弟子已泣不成聲,顫抖著問他有何遺言?菔莸氖种赶蛐厍,留下最后一句:“此心光明,亦復(fù)何言!”一代圣賢就此隕落。
王守仁為何被稱為圣人?我想大概率是因?yàn)樗摹靶膶W(xué)”。所謂“心即理,知行合一,致良知”,在我苦苦思索人生道理時(shí)總能提醒我。目睹過世界的黑暗,經(jīng)歷了無數(shù)次思考,終于,在某個(gè)黑暗的夜晚,光明劃過天際,“心學(xué)”這顆凝聚王守仁畢生所感的星,照亮夜幕,指引了無數(shù)人方向。
我又想到你決定勤王平叛前的那一宿,那一整夜,不停地奮筆疾書地寫著“誓死報(bào)國(guó)”。你一定很關(guān)注百姓安危,想用自己領(lǐng)悟之學(xué)照亮整個(gè)世界。一位哲學(xué)家、思想家,同時(shí)又是偉大軍事家的,歷史上能有幾個(gè)?
你的一生執(zhí)著堅(jiān)持、機(jī)智勇敢。也曾仗義執(zhí)言被貶;也曾懊惱痛苦不堪;也曾統(tǒng)領(lǐng)三軍殺敵平叛亂;也曾傳播學(xué)說桃李滿天下。你傳播良知,在黑暗中劃亮一根火柴,點(diǎn)亮世間,點(diǎn)亮人心,你就是我心中最亮的星。此心光明,亦復(fù)何言!
你是我心中最亮的星作文 篇4
他,一次次跌倒在世界杯賽場(chǎng)上,一次次淚灑綠茵場(chǎng)一次次落寞的身影,,一次次與大力神杯擦肩而過卻又無可奈何。
他,就是里奧·梅西。
他小時(shí)候因缺乏男性荷爾蒙,被醫(yī)生斷定不會(huì)再長(zhǎng)了,但他從未放棄,從不動(dòng)搖一直堅(jiān)守著踢好球初心,這就是梅西。
直到那張餐巾紙的合約后,經(jīng)過巴塞羅那球隊(duì)的長(zhǎng)期治療和他那堅(jiān)定而執(zhí)著的信念,將原來的不可能,變?yōu)槌闪丝赡堋H鐜r石里的花,努力頑強(qiáng)地要把自己的美麗芬芳,綻放于世間。
如果梅西不堅(jiān)持,就不可能有他現(xiàn)在的成就,如果梅西不努力拼搏,就不可能有他那黃金左腳和他那嫻熟的腳法。他沒有堅(jiān)定的信念,就不會(huì)有現(xiàn)在的他,可能這個(gè)時(shí)代變成了絕代一驕了。
世人常說,梅西不努力,C羅沒天賦。
但我覺得這就是一個(gè)足壇天大的笑話,只不過是他那天賦如璀璨耀眼的明珠,而那光芒覆蓋了努力而已。
記得他,不管哪一場(chǎng)比賽,總是拼命的努力奔跑著積極地拼搶,但隊(duì)友太過于依賴他,他每次身上如背負(fù)一座山那么重,壓得他喘不過氣來。
在巴西世界杯時(shí),他那凝望大力神杯的眼神讓人心酸,讓人心碎。這個(gè)阿根廷人一次次遭遇世界杯的失利,一次次重新站起來,繼續(xù)拼搏。
他沒有失敗,只是缺了一點(diǎn)運(yùn)氣而已,他早已經(jīng)向世人證明了自己是這個(gè)時(shí)代最耀眼的星。
這時(shí),一縷陽光,射到我的手機(jī)上,看到這里的我,心里五味雜陳,不禁傷心起來,為他那一次次失敗,感到同情。
我看向窗外,目光更加堅(jiān)定:謝謝你,梅西,是你教會(huì)了我跌倒后如何爬起,失敗了如何再來。
你是我心中最亮的星作文 篇5
在深藍(lán)的夜空中,總有幾顆星星為人指引前方的道路,他平凡而美麗,也是讓我懂得了感恩。
夏天的熱浪滾滾,太陽把大地曬化了,我左手拿著一支雪糕,右手拿著兩百元錢在大街上行走,思索著今天的午飯。不經(jīng)意間,看著周圍的人,有的坐在樹蔭下乘涼,有的坐在長(zhǎng)椅上曬得通紅的臉上掛著一絲不滿,隱約聽見說:“這什么天氣啊,真烤人!”我沒有理會(huì),繼續(xù)向前走著,突然迎面走來一個(gè)身穿黃馬夾的環(huán)衛(wèi)工人。那衣服的顏色在本就燥熱的夏季顯得更加讓人心煩,我倆越走越近,越是近越能聞到他身上的酸臭味,我猶豫了一會(huì)兒,把雪糕紙扔進(jìn)了他的袋子里。他朝我笑了笑,臉上露出了十分歡喜的神情,朝我點(diǎn)著頭,我看都沒多看一眼,捂著鼻子跑開了。
到了飯店門口,剛準(zhǔn)備付錢,發(fā)現(xiàn)我的兩百元錢不見了,我很著急,于是我返回走過的路,焦急地尋找著,尋問著……不知臉上是汗水還是淚水。算了,回家吧,我心想,忽然看到一個(gè)人,他正焦急地四處張望。我定眼一看這不是那個(gè)“黃馬甲”嗎?他似乎看到了我氣喘吁吁地跑過來說:“孩子,你是不是丟了兩百塊錢?”他的眼睛里充滿期待,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,黃馬甲卻開心的要跳起來。用龜裂的手,從他的挎包的最里層中拿出了兩張皺巴巴的錢,用手順平鄭重其事地交給了我,他笑了笑,在那布滿皺紋的臉上露出了一絲暖暖的微笑,夏天的炎熱,卻因?yàn)檫@個(gè)微笑多了一絲涼爽。
我竟沒想到如此平凡的人,卻擁有如此純潔的心靈。我大聲的說了一聲“謝謝”,感覺那聲音一直在我耳邊久久地激蕩,也在那時(shí),我懂得了什么叫做感恩。
夜空中那顆最亮的星星,莫過于有著一顆平凡而美麗的心靈。
你是我心中最亮的星星,讓我明白了感恩!
你是我心中最亮的星作文 篇6
那天,窗外一片花紅柳綠,陽光從窗戶灑到我的桌子上,而我只是無神地盯著那反射著光的水瓶。對(duì)我來說,不管多么有意思的數(shù)學(xué)老師,終究還是講著那枯燥無味的公式的人。
該做下一道題了,我看著那復(fù)雜的數(shù)字和字母,腦中一片混亂。老師看到了趴在桌子上的我,嘴角微微上揚(yáng):這樣吧,下面的題,誰做完了,就可以來我這里拿一塊糖。他將一大把綠皮的薄荷糖撒在桌子上。班上幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)早已拿到了糖果,正討論著薄荷的美味呢!而其他同學(xué)也在不停地完善自己的答案。很快,老師手里只剩一塊糖了。他慢慢走到我旁邊,看著我的課本。我不禁覺得臉上微微發(fā)燒我只是草草地寫了幾個(gè)數(shù)字。而老師則托著下巴,點(diǎn)了點(diǎn)頭:解題思路不錯(cuò),繼續(xù)往下寫嘛!在這兩個(gè)點(diǎn)之間作一條輔助線,然后這兩個(gè)角就相等了我知道老師是在維護(hù)我的自尊心的情況下給我講題。寫得不錯(cuò)。老師把糖放在我的桌子上,對(duì)我輕輕一笑。
下了課,老師讓我留下來給我單獨(dú)補(bǔ)習(xí)?粗鴷夏橇钊藭烆^轉(zhuǎn)向的數(shù)字,我感到背上滲出了汗。老師看到我的樣子,拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f:你知道兩角錢的電影票是什么嗎?我有些發(fā)懵。剛才還說什么a加b等于c,現(xiàn)在說什么電影票?我搖搖頭。那是‘絕對(duì)值’啊!老師笑著說。我一愣,確實(shí)是!兩角錢的電影票,誰不想要?我咯咯地笑了一聲。有一天,圖形們要聚在一起,只有三角形沒來,你知道是什么嗎?我微微側(cè)過頭,是全等三角形嗎?對(duì)啦!老師笑著,與我擊掌。
就是這位數(shù)學(xué)老師,教給了我很多。不僅是數(shù)學(xué)知識(shí),還有怎樣樂觀面對(duì)困難。他,就是我心中最亮的一顆星!
你是我心中最亮的星作文 篇7
魯迅先生是我最崇拜的人,他是我心中最亮的那顆星。
談到魯迅,首先就想起對(duì)他外貌的刻畫:身著一件長(zhǎng)衫,蓬松的頭發(fā)有些零亂,但很精神,每一根都筆直地挺立著,一張又黃又獲的臉上留有讓眼望后就難以忘記的八字胡須。但最令我難忘的還是先生的雙眼,不卻很有神,眼神中流露出鷹一般的鋒利光芒,讓人不敢直視,卻又給人以無窮的動(dòng)力。
中學(xué)的學(xué)習(xí)生活緊張、壓力大,但是有魯迅先生的書陪伴,我卻感受到許多樂趣。《從百草園到三味書屋》中跟隨先生去嬉戲,體驗(yàn)一下冬日捕鳥的樂趣,再和小伙伴一起到魯鎮(zhèn)去觀看那精彩的“社戲”,嘗嘗那香噴噴的羅漢豆,一起感受那純真無邪的童年趣事,一同分享那段美麗的童年時(shí)光。
曾聽到對(duì)先生這樣的評(píng)價(jià):魯迅是中國(guó)文學(xué)史上的一座豐碑,魯迅是最刻、最復(fù)雜、最矛盾、最具懷疑批判精神的文學(xué)巨人!而我之所以崇拜生,并不是因?yàn)樗莻(gè)出凡入圣的“神”,而是因?yàn)樗菄?yán)格意義上的正的人!他在嚴(yán)酷地剖析外部世界的同時(shí),也以同樣嚴(yán)酷,基至是近乎忍的態(tài)度剖析人的內(nèi)心世界。從孔乙己的悲慘人生,樣林嫂的痛苦命運(yùn)到阿Q的精神勝利法,先生帶領(lǐng)我們經(jīng)歷了人生的悲歡離合,讓我們嘗盡了態(tài)炎涼,更讓我們具體透徹地了解了中國(guó)人的劣根性。
你可能想說,世上偉人這么多,我為什么偏偏崇拜魯迅先生?我會(huì)回答:因?yàn)樗砩系膬?yōu)點(diǎn),正是我們生活中所缺少的。“地上本沒有路。走的人多了,也便成了路。”他用一支倔強(qiáng)的筆去掲露黑暗,走出一條別人不曾走過的路;他義無反顧的理性精神如一盞高高懸起的孤燈,光芒越了時(shí)空,一直照亮到今天。
今天,當(dāng)我們沉醉于追逐港臺(tái)歌星、影星無法自拔時(shí),一顆浮躁的心怎得下那充滿痛苦的靈魂拷問和鋒利的匕首投槍?年輕的我們一定要讀魯迅。不讀他,我們無法直面復(fù)雜的人生;不讀他,我們無法看到心靈深處的丑陋;不讀他,我們無法守住那片高潔的精神家園。
我的偶像——魯迅先生,你是我心中最亮的那顆星!
你是我心中最亮的星作文 篇8
純黑的天幕上泛出點(diǎn)點(diǎn)星光,好像浪花朵朵,東方也升起了一顆明星,似在黑夜中觀望些什么,讓我想起了你的《觀滄!罚愕男坌膲阎。可是,世人都說你是奸雄,都罵你是曹賊呢。
誰都知道你多疑殺了呂伯奢全家,誰都知道你為了野心與昔日的好友反目;誰都知道你信誓旦旦為漢臣,卻挾了天子
那當(dāng)然了,你是奸雄,你是曹賊嘛!
可誰能看見你錯(cuò)殺好友一家,云淡風(fēng)輕地說出:“寧可我負(fù)天下人,莫讓天下人負(fù)我”時(shí)內(nèi)心噴涌而出的愧疚?誰能看見你與袁紹兵戈相見時(shí),緊緊握住拳才能停止思索的物是人非”
其實(shí),你不僅不是奸賊,還是個(gè)為民著想的明臣,你在世時(shí)實(shí)行了一系列政策來恢復(fù)經(jīng)濟(jì),穩(wěn)定局面:嚴(yán)厲打擊橫行的豪強(qiáng),為人民帶去多少好處?
不僅如此,你還是一個(gè)有雄心的人,也是一個(gè)有野心的人。“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里!边@十六個(gè)字,不僅僅包含了你對(duì)大海的感嘆,也包含了你對(duì)自身的信心,對(duì)萬里江山的野心,對(duì)未來的雄心。
在那個(gè)明爭(zhēng)暗斗、爾虞我詐的時(shí)期,你無法向任何人吐露心聲,你不知道是否曾有一個(gè)在暗中藏了與你相同野心的人,知曉你的弱點(diǎn)在背后捅你一槍,正如你當(dāng)年對(duì)袁紹一樣。你的野心,你的友情,終不能共存于世。所以,你就十分奸詐:你可以毫無愧疚地算計(jì)所有,你也可以不過大腦地接受敵人的詐降
其實(shí),若你生于秦末,必是同劉邦項(xiàng)羽一般的豪杰,若你生于夏末,你必然成為周文王、周武王,若你生于其他任一亂世,必會(huì)成為名垂青史的英雄。可惜,你的性格,你的行事,終沒有附和人們心中的道德準(zhǔn)則。
你東臨碣石,挺拔著身軀,閉上眼,竭力掩飾心中的復(fù)雜的情緒,再睜眼,不茍言笑,又返還了你的一貫。
你的面容越過千年,似乎從未改變;微微勾起野心的嘴角,那堅(jiān)定又奸詐的面容,只不過雙眼明亮異常,像經(jīng)受過淚水的洗禮,還泛起些水光。
往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風(fēng)今又起,換了人間。
你是我心中最亮的星作文 篇9
想起生于煙花三月的'你,仿佛看到那個(gè)郁郁寡歡卻又灑脫不羈的身影,或在長(zhǎng)安酒家或在亭臺(tái)樓閣低吟自己不暢的命運(yùn),揮筆寫下那安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!的千古詩(shī)句。李白,你是我心中最亮的星!
讀你的詩(shī),回望你的一生,我看到你年幼讀書游覽各地時(shí)留下的才思文筆,看到你少時(shí)在荊門吟出并寫下《渡荊門送別》時(shí)的思鄉(xiāng)情懷,看到你在朝要高力士脫靴磨墨,在野要放白鹿于青崖之間的豪放輕狂,還看到你那沿江返金陵時(shí)重獲自由的愉悅和你那不愿被束縛的性格。我多想穿越千年與你醉明月!
李白,你是黃沙漫天,北風(fēng)吹雁中仍高唱的歌者,你是游遍青山綠水,且歌且行的游者,你是以筆墨文采書寫大唐盛世繁榮光景的詩(shī)人。舉杯邀明月,對(duì)影成三人,由孤獨(dú)到不孤獨(dú),再由不孤獨(dú)到孤獨(dú)。這是怎樣的寂寞!然而你傲然,鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒,又是怎樣的曠達(dá)樂觀!酒入豪腸,七分釀成了明月,三分變成了劍氣,繡口一吐便是半個(gè)盛唐!回首李唐,站在盛唐中間的,不是帝王,而是你李白以一身傲骨矗立于中國(guó)古代文壇,宛如一顆璀璨的星!
李白,謫仙人,假如上天再多給你十年,或二十年,或更多,假如你經(jīng)歷了唐末的衰敗腐朽,又會(huì)做出怎樣的吟唱?你是否一改以往的浪漫情懷,揮毫蘸墨替百姓訴苦,大罵那官場(chǎng)之中不知廉恥之人,成為具有兩種風(fēng)格的詩(shī)仙?假如你闖入仕途官場(chǎng),做得官位,是否會(huì)寫詩(shī)勸諫唐玄宗,讓帝王從享樂的夢(mèng)中醒來?是否會(huì)痛批李林甫為得皇上寵信而做出的卑鄙之事?又是否會(huì)與張九齡一同力勸玄宗處死打了敗仗的安祿山?如果你真這么做了,大唐又有沒有可能繼續(xù)延續(xù)?
李白,雖然你寂寞,雖然你坎坷,但你寂寞和坎坷的彼岸是一個(gè)個(gè)令人神往的典故和詩(shī)賦。李白,是你讓我明白寂寞而坎坷的追夢(mèng)路,或許伴隨著很多人的譏諷與不屑,或許伴隨著因挫折而停步的迷茫,但要相信,歷經(jīng)一切之后的豪氣,思考,豁達(dá),與感悟,會(huì)成就英雄。
李白,青蓮居士,你是我心中最亮的星!
你是我心中最亮的星作文 篇10
暮色中,我的天空中劃過一顆流星,留下了無盡光明。
明明還不到5點(diǎn),天空就已經(jīng)變得暗淡無光,閃爍不定的燈光令人焦躁不安,空氣中彌漫著令人窒息的冰冷,輕輕吸一口氣,我似乎都能看到從自己身上冒出來的淡淡的白氣。
“老師……”“誒,進(jìn)來吧!焙米诌沒說出口,你一句話,似乎就沖淡了我心中些許的冰冷。我的思緒紛飛,早已飄回到了學(xué)校。
在那里,老師告訴我,這次考試成績(jī)不理想,看著卷子上一道道刺眼的紅色,我的心逐漸冰冷,仿佛已經(jīng)凝固,涼意從心里蔓延到指尖,再到全身。
我的思緒飄了回來,你看著我,似乎想到了什么,問我:“想不想聽首曲子?”“?好。”指尖觸碰到鋼琴的瞬間,一段歡快的旋律縈繞在我的耳邊,這是……我震驚了,這是我第一節(jié)課上,老師為我演奏的鋼琴曲,隨著旋律的推進(jìn),第一節(jié)課的場(chǎng)景仿佛又出現(xiàn)在我眼前,“以后,我就是你的鋼琴老師了!蹦愕奈⑿Ρ日f話還早,“好!”渾身散發(fā)著稚氣的我這樣回答道。有一個(gè)瞬間,我似乎看到往日里練琴時(shí)的困難,彈得不好時(shí)你嚴(yán)厲的批評(píng),表演時(shí)你鼓勵(lì)的微笑,上課時(shí)你耐心的指導(dǎo)……再一個(gè)變奏,音樂仿佛在空中升騰,音符與音符似乎碰撞在了一起,旋律與旋律好似交織在了一起,樂曲仿佛把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)用音符織出的世界。曲子變得輕柔,飄渺,朦朧,高低起伏。
“困難不會(huì)阻礙你的腳步,失敗并不意味著否定,逃避并不是面對(duì)恐懼的方法,相反,他們會(huì)幫助你找出你的錯(cuò)誤,讓你改正!碑(dāng)我回過神來,一曲已經(jīng)彈完!皝戆,該你了。”你的一句話,又將我拉回到了現(xiàn)實(shí)中,只是,那令人窒息的冰冷,已然消失的無影無蹤,取而代之的,是光明與溫暖。“哦哦,好的!蔽倚α耍巴,星光璀璨……
你,就像天空中最耀眼的那顆星,在我的心中留下了最燦爛的光芒。
你是我心中最亮的星作文 篇11
您,用您的方式,教導(dǎo)了我,幫助了我,如同深夜中那閃著光亮的星,為迷失在語文學(xué)習(xí)中的我指引方向。
語文課曾經(jīng)是我一聽到就想繞著走的一門課,對(duì)我而言是所有學(xué)科里最難的。課本里、試卷上的字雖然認(rèn)識(shí),但是放一起就是不明白什么意思,不知道何時(shí)起我對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣已經(jīng)接近零度。媽媽給我報(bào)了微信平臺(tái)的補(bǔ)習(xí)課,我抱著死豬不怕開水燙的想法,點(diǎn)開了第一條語音。
那語音像一個(gè)閃爍著的星星,帶我進(jìn)入一個(gè)不一樣的語文閱讀課。閱讀,是我的一個(gè)盲區(qū),而寫人記事散文更是難上加難。您,這顆夜空中最亮的星,為我照亮盲區(qū),指明方向。讓我對(duì)語文萌生興趣的同時(shí),教會(huì)了我們掌握很多課本里無法學(xué)到的難點(diǎn)重點(diǎn)。語音課,您的聲音清晰、標(biāo)準(zhǔn)得不輸播音員,卻有著師長(zhǎng)的溫度。每每講重點(diǎn),您肯定先頓一頓,然后提高三度說為師呢,是肯定要幫你們的。一下子,我就覺得自己和老師站在同一個(gè)戰(zhàn)壕里,去面對(duì)那些刁難人的閱讀題,慢慢有了底氣。我馬上豎起耳朵,后面的語音一定是您的獨(dú)家秘笈。第一,文章會(huì)簡(jiǎn)述寫作原由,引出人物或抒情,第二這聲音像羽扇綸巾足智多謀的諸葛亮在給心愛的五虎上將傳授一條條錦囊妙計(jì)。我總會(huì)迫不及待點(diǎn)開下一條語音。您用這種方式不知不覺間讓我們明白了閱讀的技巧與難點(diǎn)。
直播寫作課上第一次和老師見面,老師的耳機(jī)就像京劇老生的胡子,看了就想笑。不知是不是攝像頭的緣故,您的臉出奇的大,我都想把電腦屏扒開才勉強(qiáng)放得下。您教給我怎么點(diǎn)題怎么描寫,讓作文變得像有章可循,只要按您說的做就沒有錯(cuò)。當(dāng)我的作文出現(xiàn)公眾號(hào)的時(shí)候,我激動(dòng)地抱著手機(jī)轉(zhuǎn)了好幾圈。我知道自己的作文和其他范文還有一定差距,但這是對(duì)我的一個(gè)巨大鼓勵(lì),讓我克服了對(duì)寫作文的恐懼心理。
有了您這顆星的指引,語文不再是我害怕的一門課。在這個(gè)星的照耀下,我從黑暗中走了出來,找到語文學(xué)習(xí)的方向。您帶給我的也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,您把我從對(duì)語文的厭惡情緒中解脫出來,建立了信心。我要感謝您這顆星的指引,感謝您對(duì)我的教導(dǎo)。
老師,您是我心中最亮的星。
你是我心中最亮的星作文 篇12
在我心靈的浩瀚星空中閃耀著許多顆星星,是它們促我成長(zhǎng),而那顆最亮最明的星,是我最好的朋友:在我要放棄時(shí),是她教會(huì)我樂觀;在我膽怯退縮時(shí),是她鼓勵(lì)我自信!她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——暢暢。
這學(xué)期我們第一次接觸到排球,老師說排球分為墊球和發(fā)球。我的弱點(diǎn)就是發(fā)球了,聽到老師說這學(xué)期發(fā)球要求滿分時(shí),我心里不禁打了個(gè)冷戰(zhàn):“這對(duì)我太難了”。體育課上,我好幾次發(fā)球都沒有過線,心里很不是滋味。這時(shí),暢暢走到我身邊,輕拍了一下我的肩膀,認(rèn)真地對(duì)我說:“你很棒呀,再使勁兒一點(diǎn)就沒問題!”她鼓勵(lì)著我,面帶微笑,眼神充滿了自信。我又試了一次,球還是沒有過線,我心里更加難過了,又看了看別人發(fā)球的樣子,簡(jiǎn)直是天壤之別。我呆呆地站在那里,額頭上的汗水一直往下流著,心里有種沮喪的心情。這時(shí),太陽曬得更強(qiáng)烈了,我把球扔到一邊,蹲在地上,感受著周圍彌漫著無力與沮喪相交雜的空氣。
暢暢似乎看穿了我的心思,又說道:“你發(fā)的比上一個(gè)有進(jìn)步呀,力度也夠,就是注意一下發(fā)球的位置。你看我!”她用力揮擺起胳膊,重心前移,只聽“砰”的一聲,球有力地飛到線外,在空中畫了一個(gè)完美的弧線。我睜大眼睛,吃驚地望著她,她轉(zhuǎn)過頭來:“用你的手腕去發(fā)球,要揮擺胳膊,把球往前送!彼(xì)心地講解著,又幫我指導(dǎo)了動(dòng)作。我沖她點(diǎn)點(diǎn)頭,打算再發(fā)一球。我用盡全身力氣把球發(fā)了出去,此時(shí),我心跳加速,雙眼緊閉,生怕沒過線。只聽“砰”的一聲,我突然睜開眼,“啊!過線了!”我興奮極了,暢暢隨之也露出了笑容,眼睛瞇得彎彎的,一排整齊的白牙露了出來,很好看。她朝我豎起大拇指:“嗯,不錯(cuò),加油!就是這樣,我相信你一定沒問題!”聽到她的鼓勵(lì),剛才想放棄的想法一掃而空,帶著剛剛的成就感與滿心的喜悅,我又發(fā)了一球。
此后的每次體育課上,暢暢總是幫助我練習(xí)發(fā)球,在我不敢發(fā)球時(shí),她給予我自信;在我想放棄的時(shí)候,她又給予了我樂觀的心態(tài)和前進(jìn)的力量。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)的難題和困惑時(shí),她也總是及時(shí)出現(xiàn)在我身邊幫助我,她的自信和熱情是我前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。
暢暢,你就是我心中最亮的星!
你是我心中最亮的星作文 篇13
宣德元年,你以御史的身份跟隨明宣宗朱瞻基平定漢王的叛亂,你以激烈的言辭斥責(zé)了那個(gè)平時(shí)不可一世的王爺;宣德五年,你因不肯向權(quán)貴王振進(jìn)獻(xiàn)民脂民膏而被貶下獄;國(guó)家臨危難之時(shí),你就任兵部尚書,帥師二十二萬,列陣北京九門;本是一介書生的你,臨危受命,拼殺戰(zhàn)場(chǎng),在北京保衛(wèi)戰(zhàn)中,歷史,將永遠(yuǎn)記下你的名字于謙。在國(guó)家遇到危難之時(shí),是他挺身而出,“以天下為己任”,國(guó)家興亡,我來?yè)?dān)當(dāng)!
有時(shí)候我會(huì)想,當(dāng)他率領(lǐng)重兵抵抗也先時(shí),有沒有過畏懼?我想,還是會(huì)有的。英雄也是人,只不過他們選擇了擔(dān)當(dāng),選擇了獻(xiàn)身,選擇了承受黎民百姓的疾苦,選擇了做一個(gè)清廉的人,這一切都在兩個(gè)字“選擇”。天下,己任。
我試著去回想北京城保衛(wèi)戰(zhàn)的那一天,我仿佛看到,在高高的城前外,人們發(fā)出聲嘶力竭的吶喊。于謙站在隊(duì)伍的最前方,他用堅(jiān)定的眼神望著也先的騎兵,炯炯的目光如利劍一般穿透,卻又清澈得毫無一絲波瀾。
有時(shí)候我會(huì)想著,假如,他沒有在那決定命運(yùn)的一刻站出來,吼著:“建議南遷者,該殺!”那歷史又會(huì)怎么樣呢?或許,明朝也會(huì)變得和宋朝一樣,邁著屈辱的步伐南遷,兩個(gè)相隔近二百年的朝代將會(huì)有相同的命運(yùn)。
有一個(gè)夜晚,我坐在書桌前,翻開厚重的史料,看到了那里面有一個(gè)人,有一個(gè)孤傲的靈魂,有一腔熱血。于謙就在一幅畫像里,看著遠(yuǎn)方,他的眼神是那么的清澈,清澈得沒有一絲波瀾
你是我心中最亮的星作文 篇14
余暉漸漸散去,只留下一道淺淺的痕。一顆明星現(xiàn)出,刺透了黑暗,帶來了光明。
炙熱的正午。我們癱軟地靠在椅子上,瞪著眼前的書本,微微喘著氣。班主任走進(jìn)來,咱們孫老師今天有點(diǎn)不舒服,眼充血,你們今天可得乖點(diǎn)啊。孫老師慢慢踱來,看到我們懶困的樣子,微微笑了起來。她已逾耳順之年,身材不高,走起步來總有些別扭。有些泛灰的頭發(fā)交織在一起,蓬亂地卷著;眉毛很淡,皺縮時(shí)也只圍成一道淺淺的溝。眼睛比往日黯淡了許多,眼袋已被染成了深紅。陽光射來,穿透眼鏡,順著干皺的紋流下來,匯成了一滴汗。汗流過發(fā)紅的鼻子,匯在一起,流向總是揚(yáng)起的嘴角。最終,潤(rùn)濕了下巴,滴入了衣裳。
烈日依舊無情地照著,午休期間大家變得愈加困頓。瞇著眼,我走進(jìn)了辦公室。一股熱風(fēng),把窗簾揚(yáng)起。悄悄地,孫老師?她沒說話,只是扭過了頭,瞇著眼。又急忙戴好眼鏡,怎么了?眼睛下不再是深紅,變?yōu)榱艘黄。?xì)細(xì)一看,是一層有些渾濁的露水。突然,老師眼睛使勁閉了一下,手伏住眼許久。沒事,我繼續(xù)說。待到老師講完題,正欲出門,忽一回頭,只見她仰頭閉目,在眼睛上滴著什么。眼不時(shí)顫動(dòng),喘氣中也帶著一絲顫抖。關(guān)上了門,還聽見一個(gè)沙啞急切的聲音:你回去再看看,還有什么不明白的,隨時(shí)來問我。我心中一顫,這話刺透了心中的黑暗,帶來了一陣光明。
寂靜的夜晚。我和另一名同學(xué),坐在辦公室對(duì)面的桌子邊,寫著作業(yè),靜待著家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。樓梯口跑來一名同學(xué),食堂九點(diǎn)就關(guān)門了,已經(jīng)沒飯了。忽而劉老師走出辦公室,那個(gè),一會(huì)誰有空,可以幫我個(gè)忙??jī)晌煌瑢W(xué)看著我,他吧我來到辦公室中,孫老師突然轉(zhuǎn)向我,你還沒吃飯呢吧??噢,還沒呢。只見她端起一盒飯,我剛點(diǎn)的外賣,還不怎么餓,你吃吧。說著,匆匆拿出一雙一次性筷子,一手遞出筷子,一手端住,一雙暗黃而布滿溝壑的手微顫地舉著。又跑到一張空余的桌前,彎著腰,伏在桌前,收拾了起來。好了,你先吃吧。
我靜靜坐在桌前,孫老師背靠辦公桌,面朝其余老師,他學(xué)的可好了,期中忽而又轉(zhuǎn)向我,你別驕傲,希望你期末能取得更好的成績(jī)!這是驕傲的聲音,是關(guān)愛學(xué)生的聲音,更是給我?guī)頍o限溫暖的聲音。
朝霞慢慢聚起,掩蓋了微微閃爍的星,那顆明星還在,驅(qū)散了寒冷,帶來了溫暖。
你是我心中最亮的星作文 篇15
夜很黑,如同一大灘墨汁灑在天空中,在深邃的夜空中有一顆星星,格外的亮,給我動(dòng)力,給我自信,帶我走出了迷茫。
朱紅的跑道,深綠的操場(chǎng),你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看著我拿著排球束手無策,偶爾雙手交叉,手臂彎曲把球往上顛,可是球就不聽我的使喚,沒顛兩個(gè)球就飛出很遠(yuǎn),我從操場(chǎng)西頭跑到東頭,每顛兩個(gè)球就得跨過整個(gè)操場(chǎng),累得我氣喘吁吁。看著別人顛球球一個(gè)接著一個(gè),我呆呆的站在那里,冰冷的空氣直穿我的鼻腔,空氣中彌漫著一股泥土的味道,陽光無比刺眼。
你好像看透了我的心思,跑過來,向我展開快樂洋溢的笑容,拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“別灰心,每個(gè)人開始都這樣,你剛剛手臂是彎曲的,顛的高度太高了,使你無法得知球在哪里,導(dǎo)致繞著滿操場(chǎng)跑,有時(shí)候顛的又太低了,接不起第2個(gè)球,你看我!”你雙手交叉,兩個(gè)大拇指只靠在一起,伸直了胳膊,你的手臂隨著球的相反方向一上一下,眼睛緊緊的盯住球,腳下跟著球緊緊的小碎步挪動(dòng)著,重心前移,球一直跟著你在頭頂偏上一點(diǎn)的位置上,上下跳動(dòng)著……我睜大眼睛吃驚的望著他,你像我瞇了瞇眼:“再試一次!”我按照她的方法,繼續(xù)顛球。撿球隔的時(shí)間變長(zhǎng)了,顛得次數(shù)多了!坝羞M(jìn)步啊,但是你剛才顛球離自己身上太近,應(yīng)該與自己身上保持一段距離,找對(duì)擊球點(diǎn)——在腹部一臂的位置處擊球。只要按照你這么認(rèn)真練,準(zhǔn)沒有問題!蹦阍谝慌阅淖⒁曋,拿著筆在紙上記下我的問題,拿著排球做出錯(cuò)誤示范并且仔細(xì)的為我講解?諝庾兊酶逍拢柟庾兊酶岷,暖暖的灑在我身上。
你干凈有力的話語還回響在我耳畔,你面帶微笑,眼神里充滿了自信,閃著拿自信與鼓勵(lì)的光我揚(yáng)起斗志雙手靠攏,兩手抱拳,找對(duì)擊球點(diǎn),右腳中心前移。
當(dāng)班內(nèi)大掃除時(shí),我沒有帶刷子,你卻把你的刷子遞給我,自己去拿那骯臟的抹布,使我倍感溫暖;當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到迷茫時(shí),你主動(dòng)跑過來教我高效學(xué)習(xí)的訣竅,教我如何做到復(fù)習(xí)的時(shí)候靜心專一。你的樂于助人使我不再彷徨;當(dāng)我參加演講比賽緊張時(shí),你卻拍拍我的肩膀,露出一排整齊的小白牙,對(duì)我說:“別緊張,你一定行!加油!倍潭處讉(gè)字,卻給了我前進(jìn)的力量……幾件小事,給我動(dòng)力,給我自信,讓我感到了無盡溫暖,讓我從迷茫中看到了那一顆最為閃亮的星。
空氣彌漫著花的香味,格外清新,陽光像鍍了一層薄薄的金,燦爛絢麗,灑進(jìn)我的眼眸中,我仿佛看到了深邃的夜空中那顆最為明亮的星,他指引我前進(jìn),給予我鼓勵(lì),那顆星就是你……
你是我心中最亮的星作文 篇16
“每當(dāng)遙望北方的星空下,好像想起了什么,留下北方星星閃爍”
你,那顆最亮的星,指引我前行。
寒假,我第一次參加機(jī)器人比賽。很久,父親就反對(duì)我這個(gè)愛好,這次比賽,成為了證明我自己的唯一機(jī)會(huì)。當(dāng)天,我處于一個(gè)高度緊張的局面,可能我給自己的壓力太大了!斑@剛小組賽。∧憔捅惶蕴?!我早就說過,你這個(gè)愛好能拿啥名次?”父親每說一個(gè)字,聲調(diào)就升了八度。面對(duì)父親和母親的“嘲諷”,我無話可說,畢竟比賽失利了。
我眼前布滿了陰霾,那顆最亮的星,也消失不見了,剩下的只有迷惘。
又是一個(gè)星期六,我不敢去上機(jī)器人課,尤其是黃老師的課,他一向很信任我,我不敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。拖著機(jī)器的步伐,面無表情,把手搭在門把上,有氣無力地向下按門開了,打開那一扇門,打開了“地獄之門”。
“涵!你來了!你今天到的挺早。 彼偸切Σ[瞇的,雖說笑瞇瞇,但對(duì)待比賽,很是嚴(yán)肅。他的目光轉(zhuǎn)向我的撲克臉。我刻意去躲避那犀利的目光。
“你怎么了?關(guān)于比賽的事我都知道了,總結(jié)一下問題,多訓(xùn)練就好了。你就是太浮躁,我說的沒錯(cuò)吧!”他竟沒批評(píng)我!我放下戒心,臉上露出了笑容,點(diǎn)點(diǎn)頭。
每次上課的強(qiáng)度比以前提高了不少,都是用歷年的“未知賽真題”演練。一開始上課,公布任務(wù),我有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來完成。每過十分鐘,黃老師都會(huì)提醒時(shí)間,“剩余一小時(shí)五十分”“剩余一小時(shí)二十分”整個(gè)教室的空氣凝固了,只留下了呼吸聲,心跳聲,壓力也在無形中增加。壓力,是堵在我氣管的石子,讓我呼吸困難:壓力,是一只在心臟內(nèi)亂飛的蝴蝶,讓我心神不寧。
搭建,編程我被一點(diǎn)一點(diǎn)地推向身體的極限,一滴滴冰冷的汗水從臉頰流過。一旦任務(wù)沒有按時(shí)完成,就和他一起分析原因,討論出解決方案。經(jīng)過了兩個(gè)月的高壓訓(xùn)練,我變得沉穩(wěn)老練,燃起了希望,那顆最亮的星發(fā)出的光,漸漸透過陰霾,灑在大地上,照在我的臉上。
“涵,最近有一個(gè)相撲比賽,你要不要參加啊?”
一提起比賽,心中無比顧慮:我怕失利,我再次變得懦弱,無助,耳邊再次回蕩起父母的“嘲諷”,但我又太想贏了。
“我我能不能不參加啊?”我嘴唇上下波動(dòng),擠牙膏似的吐出幾個(gè)詞。
“你之前不是說過很想贏嘛,怎么你還喜歡機(jī)器人嗎?”
“我喜歡!”依然也是慢慢吐字,但變得鏗鏘有力。
“那就放下心中的顧慮,一往直前,和對(duì)手拼出個(gè)你死我活,做最好的自己!”
比賽當(dāng)天,黃老師說的話再次響起。我戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)對(duì)手,推翻了一輛輛相撲車。登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),閉上眼,張開雙臂,感受著臺(tái)下萬人為我歡呼,感受著成功的喜悅。那時(shí),那片陰霾被那話語,被自己付出的汗水和努力所擊破,那顆最亮的星,無比閃爍,照著我的臉頰,照著我那顆未改的初心。
可無情的時(shí)光,分開了黃老師和我?guī)熗蕉耍欠捳Z,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,給了我挑戰(zhàn)自我的勇氣,永留心間。
“即將遠(yuǎn)去的時(shí)光列車,好像帶走了什么,留下北方星星閃爍!
黃老師,我心中最亮的星。
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