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      2. 我心中的美作文

        時(shí)間:2021-03-05 11:25:54 我要投稿

        我心中的美作文6篇

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我心中的美作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我心中的美作文6篇

        我心中的美作文1

          我認(rèn)為“四美”是小學(xué)生必須做到的。

          在行為美、語(yǔ)言美、貌美、和心靈美中,我沒有做到的是行為美。因?yàn)槲矣袝r(shí)候買了東西,有包裝袋時(shí)我周周圍也沒有垃圾箱,我就會(huì)把垃圾袋亂扔。這我是很不道德的事情,既破壞了壞境衛(wèi)生,又增加了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。我以后再也不亂扔垃圾了。

          我們學(xué)校里的有些學(xué)生也沒有完全做到“四美”。有的同學(xué)不是很注意自己的形象,這就沒有做到貌美。在外面的話,別人會(huì)說(shuō)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子怎么不注意形象。

          心靈美、語(yǔ)言美、貌美我也都做到了。到我對(duì)于心靈美還有一點(diǎn)欠缺。應(yīng)為有時(shí)候,我并不是很樂(lè)于助人。而我的一些同學(xué)則很愛幫助別人,我以后也要多向他們學(xué)習(xí)。

          我們學(xué)校并不是全都做到了“四美”。如果行為不美,別人會(huì)說(shuō)我們沒素質(zhì)。如果語(yǔ)言不美,那別人會(huì)覺得我們學(xué)校教育學(xué)生教育的不好。如果心靈不美,別人會(huì)認(rèn)為你的品德不好。如果貌不美,就會(huì)體現(xiàn)出我們學(xué)校不重視自己留給別人的印象。別人同樣會(huì)認(rèn)為我們學(xué)校不好。

          由此可見,這“四美”對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)多么重要啊!所以,我以后一定要爭(zhēng)取做到這“四美”。

        我心中的美作文2

          經(jīng)常和我們接觸的王老師就很美。

          王老師把我們從一年級(jí)帶到四年級(jí),不知費(fèi)了多少心思,我們一年級(jí)的時(shí)候,不聽話,課堂上隨便說(shuō)話,經(jīng)常和別人打鬧,經(jīng)常罵別人,還整天哭著喊著要找媽媽,還很挑食,什么都不吃,在宿舍,王老師讓我們別說(shuō)話,安安靜靜的睡覺,這樣才能學(xué)習(xí)好,我們不聽,每天中午不睡覺和別人說(shuō)笑打鬧,王老師就教導(dǎo)我們,可是我們就是不聽,王老師還讓我們蓋好被子,別蹬被子,讓我們注意身體,小心生病。王老師還無(wú)私奉獻(xiàn)的給我們傳授知識(shí),讓我們的成績(jī)提高;丶易\嚨臅r(shí)候,王老師親自把我們一個(gè)一個(gè)的送到各自的等車地點(diǎn),還讓我們注意安全,在車上不要打鬧,不要把頭手伸出窗外。下雨的時(shí)候,王老師總是會(huì)對(duì)我們說(shuō):“小心地滑,別摔倒了。我們一受傷或者是生病,王老師就問(wèn)這問(wèn)那,如果王老師發(fā)現(xiàn)我們得了病,就馬上讓我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看病,拿了藥就督促我們吃藥,王老師發(fā)現(xiàn)誰(shuí)咳嗽了,就讓他多喝點(diǎn)水,如果得的是學(xué)校治不好的病,王老師就馬上給家長(zhǎng)打電話,讓家長(zhǎng)把我們接走看病,如果家里遠(yuǎn),王老師就千里迢迢的帶著學(xué)生去醫(yī)院看病。我們跑步的時(shí)候,王老師總是對(duì)我們說(shuō):”好好跑,別打鬧。“

          王老師無(wú)私奉獻(xiàn),真美。

        我心中的美作文3

          生活中處處都是美,有人認(rèn)為美是春天里百花齊放的花園,是夏天里枝葉繁茂的森林,是秋天里漫天飛舞的落葉,是冬天里粉妝玉砌的世界,但我認(rèn)為美是心靈的美,只有心靈美才是真正的美。

          那是在烈日炎炎的夏天,和往常一樣,我步行來(lái)到了學(xué)校,在去學(xué)校的必經(jīng)之路上,經(jīng)?吹揭晃画h(huán)衛(wèi)工人,不分日和夜,不論刮風(fēng)下雨,她都在那車來(lái)車往的馬路上美化城市,不管人們有多鄙視她,她都不會(huì)因?yàn)檫@些而自卑,有人認(rèn)為清潔工這種工作是一種卑微的職業(yè),但我卻不這樣認(rèn)為,清潔工是高尚的人,他們裝扮了城市的美,保潔了城市的潔凈,這位環(huán)衛(wèi)工人是我最尊敬的人,因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn),舍己為人,而離開了這個(gè)世界。

          那天,環(huán)衛(wèi)工人和往常一樣在那里掃大街,不一會(huì)兒一個(gè)小女孩要橫穿馬路,這時(shí)一輛大卡車向這個(gè)小女孩飛馳而來(lái),環(huán)衛(wèi)工人放下掃把,毫不猶豫地向那個(gè)小女孩沖了過(guò)去,環(huán)衛(wèi)工人救了那個(gè)小女孩,卻因?yàn)榇罂ㄜ囬_的太快,來(lái)不及剎車,那位環(huán)衛(wèi)工人就這樣離開了這個(gè)世界。

          二十年前,因?yàn)橐晃磺鍧嵐ひ簿冗^(guò)她,她就決定要向那位清潔工一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

          大自然以山和水表示它的美,音樂(lè)中以音符傳遞著它的.美,生活中處處都是美,我認(rèn)為心靈的美才是真正的美,讓我們與美同行。

        我心中的美作文4

          今天學(xué)校里組織我們看“開學(xué)第一課”,我看到了:有焦劉洋怎樣成為一個(gè)女子200米蝶泳的冠軍,有吳斌叔叔怎樣在1分鐘內(nèi)把車子停穩(wěn),保住一車人性命的,還有能把塑料管、藥瓶、花生、樹葉吹出聲來(lái)的……

          我最喜歡的是焦劉洋,他從五歲就夢(mèng)想能夠站在世界最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,和大家招手!于是他就開始學(xué)游泳,參加了很多次奧運(yùn)會(huì),可是第一名每次都和他擦肩而過(guò),但是他沒有放棄,一直在堅(jiān)持,心里還默默的想:2015年,我一定能在英國(guó)倫敦奧運(yùn)會(huì)上榮獲第一名!他就這樣:堅(jiān)持,堅(jiān)持,在堅(jiān)持!終于在2015年英國(guó)倫敦奧運(yùn)會(huì)上的二百米蝶泳上獲得第一名,受到了贊揚(yáng)。這是一種堅(jiān)持,一種美!

          還有吳斌叔叔,開公交車時(shí)一不小心被一塊金屬物砸到,在短短1分鐘之內(nèi)把車停穩(wěn),還勉強(qiáng)站起來(lái),并對(duì)大家說(shuō):“請(qǐng)大家不要慌張,因?yàn)檫@還是在高速公路上,快打110、120!”為了保全公交車?yán)?0多人性命的安全,不顧自己,做出了犧牲。這也是一種美的精神!

          在我的眼里,這中美在我的眼里是值得羨慕的、值得欣賞的、值得學(xué)習(xí)的。我也要向他們一樣,樂(lè)于助人、快樂(lè)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不放棄!

        我心中的美作文5

          時(shí)光匆匆流去,趙老師已經(jīng)教我五年了。這五年中,我對(duì)趙老師的感情越來(lái)越深,她是我心中的“最美”教師。她對(duì)我的好,我一直都銘記在心。

          剛上一年級(jí)時(shí),我是那么不懂事,那么調(diào)皮。上課不聽,總嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,可是,趙老師沒有生氣地打我,而是輕輕地拍拍我,用這種方式提醒我。也許趙老師忘記了這件事,但是我卻不會(huì)忘卻。

          從那以后,我就不再嘰嘰喳喳的說(shuō)話了,開始好好的學(xué)習(xí)知識(shí),漸漸的,原來(lái)什么也不懂的,已懂了許多,就像新生的雛鳥漸漸羽翼豐滿,我知道,這都是趙老師對(duì)我的幫助。

          升入三年級(jí)后,我們開始真正寫作文了,以前從未寫過(guò)作文的我害怕極了,總覺得自己寫的一點(diǎn)兒也不好,當(dāng)我膽怯的把作文交給趙老師時(shí),可趙老師沒有生氣,而是說(shuō):“寫的不錯(cuò)。”

          這讓我的心中充滿信心,也讓我喜歡上了寫作。

          慢慢的,我的寫作水平越來(lái)越好,再看看以前我寫的第一篇作文,不得不說(shuō),其實(shí)一點(diǎn)兒也不好,內(nèi)容簡(jiǎn)略,語(yǔ)言不生動(dòng),不感人,但趙老師為什么要說(shuō)好?是因?yàn)樗幌胱屛沂バ判。趙老師是多么好的一個(gè)老師啊!是她給了我一雙翅膀讓我飛翔,是她像園丁一樣細(xì)心栽培,是她像蠟燭一樣默默燃燒自己,照亮別人。

          教師節(jié)到了,我祝福我親愛的趙老師——我心中的“最美”教師永遠(yuǎn)健康,笑口常開,希望她以后不再那么辛苦。

        我心中的美作文6

          或許,每次去公園,去田野,你只會(huì)注意到那生機(jī)勃勃的大樹,那爭(zhēng)奇斗艷的花兒。你注意到那襯托花兒的小草嗎?注意到大樹的落葉嗎?其實(shí),它們也有著不同的韻味。

          花兒爭(zhēng)奇斗艷,但有一絲察覺不到的綠色在默默地奉獻(xiàn)著,在襯托那些花兒,這就是小草的品質(zhì)。當(dāng)你身處花園的時(shí)候,是否只注意那嬌貴的花,而卻不注意青青的小草?其實(shí),小草也是美麗的,它也同樣值得我們?nèi)ザ嗫匆谎。在我的眼里小草也是?jiān)毅剛強(qiáng)的。白居易說(shuō):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,說(shuō)得不正是這些品德高尚的小草嗎?

          再說(shuō)落葉,往往只有在大樹枝繁葉茂時(shí),你才會(huì)看一眼葉子吧!但你注意過(guò)那落葉嗎?落葉也同樣多姿多彩。一片葉子被一陣微風(fēng)吹落了下來(lái),輕輕地,好像怕驚醒了大地;慢慢地,好像十分喜歡在空中飛翔。過(guò)了好一會(huì),才落了下來(lái)。落葉的過(guò)程多有意思呀!特別是秋天,葉子經(jīng)風(fēng)一吹,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下好多,就好像一大群蝴蝶翩翩起舞。

          小草、落葉,雖毫不起眼,卻是我心中最美的事物。

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