粗心的我作文（通用15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的粗心的我作文（通用15篇），希望對大家有所幫助。
粗心的我作文1
在生活中，會發(fā)生許多可笑的事情。我是一個粗心的孩子，在我成長的道路上有這一件事情，每當我一想起它，臉就紅得像秋天的柿子一樣。
那是一個星期天的早晨，我迷迷糊糊的從夢中醒來，一睜開惺松的睡眼，啊！七點一刻了。我的大腦神經提醒我今天不能遲到。我迅速穿衣服，也顧不上管別的“蝦兵蟹將”向我提出抗義了，飛快地向洗手間跑去。
在洗手間里，我機器人那樣不停點刷牙，洗臉……我一邊做事，一邊埋怨自己睡得那么沉，睡到那么晚……我又急又忙，恨不得有三頭六臂來幫我，我著急忙慌出門了，恰巧遇到媽媽買早點，看到我衣服的扣子都“站錯了崗位”，襪子還穿反了，就奇怪地問我：“發(fā)生什么事了，為什么不睡了？”我氣急敗壞地說：“再不起來就遲到了，你也真是的，起床了也不叫我。”媽媽一聽笑得前俯后仰，看著媽媽那副模樣，我就納悶了，媽媽在笑什么呢？我叉著腰，跺著腳說：“怎么了，還笑我，要不是你我能起晚嗎？”媽媽說：“傻孩子，今天是星期六呀！”我一聽是星期六，馬上像泄了氣的皮球，一下子臉紅了，心里直怪自己粗心大意，鬧出了這么大一個笑話。
此后，這件事一直當作我們家的笑料，每當提起這件事情，大家都開懷大笑，只有我，低著頭，臉像秋天的柿子一樣紅。
粗心的我作文2
我這個人呀，最大的缺點就是粗心，怎么改也改不掉。我下面就給大家舉幾個例子吧！
例子一：在數(shù)學課上時，每當寫作業(yè)，總少不了我抄錯數(shù)字的那一份粗心。做應用題，每次說：“哇塞，這題太簡單了，根本難不倒我！”，可卻因審題不認真，造成了數(shù)字抄錯。結果，做法倒是做對了，可是數(shù)字抄錯，就使我整題被數(shù)學老師打了一個又大又紅的“×”，可真倒霉呀！
例子二：大概是上禮拜的事情了。也是因為數(shù)字抄錯，當時老師罵得我差點哭了，可真難受��！起因是：老師讓我到黑板上去做應用題。前面的得數(shù)原來是720的，接著還要再除以另一個數(shù)。而我在排豎式時，偏偏把720寫成700，怎么除也除不盡。老師提醒了我一聲，接著又對我說了：“老毛病又犯在黑板上了啊，晴悅！”老師這句話剛說完，只聽“哈哈哈哈”的一陣陣笑聲傳來，原來是同學們在嘲笑我，只有我，不知應該是哭，還是笑。
例子三：在家里也很粗心。衣服剛放進洗衣機里，又忘了加點洗衣粉，只是一個勁地調整好洗衣機的程序，還以為不會出錯呢！等到衣服洗好了，聽到媽媽說：“哎，洗衣機洗的就是不干凈，還是手洗的比較干凈�！边@句話以后，才想起來自己根本沒放洗衣粉，真是粗心大意呀！
……
哎，我可真粗心，今后一定要改掉這個毛病，可別再粗心了！
粗心的我作文3
粗心的我我外表看上去是挺細心的一個小姑娘，可是我自己也知道，其實我特別粗心。不光是寫數(shù)學作業(yè)時經常把加號看成除號，把180乘3算成640，生活當中我也挺粗心的。
這件小事每次我回想起來都覺得好氣又好笑。
那天下午我放學回家，媽媽好像也剛購物回來的樣子，她讓我去洗手。我心里還想著要做機械手，在衛(wèi)生間的鏡子前心不在焉地打開水龍頭。媽媽追在我身后喊：“認真點洗手，順便把臉也洗一下�！�
“哦�！蔽译S口答應了一句。
“啊，對了，你可以用我今天新買的兒童洗面奶……”
“洗面奶？”我在洗臉盆周圍掃了一眼，看到兩個瓶子，都是我以前沒見過的�！拔铱蓮膩頉]用洗面奶洗過臉，”抓起一瓶，我就迫不及待地擠了出來，往臉上抹。
“奇怪，也不起泡沫，這個東西怎么能把臉洗干凈？”好像涂上臉很油膩的感覺！我心里犯嘀咕。
我頂著一臉的油膩跑去廚房問媽媽：“洗面奶不是用來洗臉的嗎？怎么我越抹越感覺油膩呢？”
媽媽停下手中的活，在我臉上仔細看了看，問：“你用什么洗的臉？”
“洗面奶呀！”媽媽趴近了，又聞了聞，說：“不是這個味呀！”
我沒辦法又回洗手間把那瓶“洗面奶”拿了過來，讓媽媽看。媽媽一看瓶子就氣樂了，說：“你仔細看看，這是護手霜！”原來媽媽買了一瓶洗面奶，一瓶護手霜，都放在一起，瓶子高矮也差不多。我根本沒看，抓了一瓶就用。
媽媽又說：“萬一這是一瓶辣椒油，你也敢直接往臉上抹？小粗心！”我臉一紅，還好護手霜遮著，看不清顏色。
想起媽媽平時就教育我的話：“細心不難，難得是生活中所有事情都要保持細心。如果醫(yī)院藥房把藥物給你拿錯了，你吃了不就治不了病了？做手術如果護士把紗布落在病人肚子里，那后果是不堪設想的！如果司機開車時該踩剎車踩錯成油門，結果只會是車毀人亡……”
聯(lián)想到我今天往臉上涂得厚厚一層護手霜，我真覺得我的粗心應該改一改了！
粗心的我作文4
粗心雖然是一個小毛病，但是它對人的一生危害相當大。我與生俱來就患有粗心的毛病，就是這個“小毛病”時時刻刻危害著我，使我嘗盡人間百味酸甜苦辣！
我的性格活潑，愛好廣泛，比如踢足球、打乒乓球、打羽毛球等。不過我有個缺點就是粗心大意，尤其是做數(shù)學題的時候。
有一次，鮑老師給我們出了幾道很簡單的乘法題。我一看超簡單，就得意洋洋地開始做，心里想，哈哈，這次我肯定全對了。終于做完了，我興高采烈、蹦蹦跳跳地給鮑老師批。鮑老師批好以后，神色嚴肅地對我說：“你真是粗心，這么簡單的題都能做錯，哎！”回家以后，媽媽看了看我做的那道題，笑嘻嘻地說：“你的心粗得比窟窿還大，哪個時候把窟窿補上。”
還有一次，我記住了做題要仔細，發(fā)下作業(yè)后，就認認真真地寫起來。寫完以后，仔仔細細地檢查。查呀查呀，我確信萬無一失了，才交給了鮑老師。鮑老師批好以后，把作業(yè)還給了我，我一看，不相信地說：“呀，怎么錯了？”我又仔細地看了看題：“哦，原來是題目沒看清�！�
我為什么超難題做得對，簡單的題老錯呢？可能是做難題時，我很仔細，做簡單的題時很不仔細。
粗心的我作文5
我是一個活潑開朗，樂于助人的男孩子。我有個最大的缺點就是粗心，因為粗心給我鬧了很多笑話也吃了不少苦頭。特別是學習上的粗心讓我付出了慘痛的代價。
那天的語文課上，老師讓我們用二十分鐘做一道閱讀題，當時我一心想著快點寫完作業(yè)就沒有認真閱讀短文也沒有檢查就交給王老師，王老師拿過我的作業(yè)一看臉色大變特別生氣。我拿過作業(yè)仔細一看才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)前言不搭后語，題目要求從文中找近義詞，我的答案是：培養(yǎng)——袖珍、愿望——風靡、奇跡——激憤，還有讀短文填空，我填的內容跟前后句都沒有關系，根本讀不通……這才發(fā)現(xiàn)真的是錯的太離譜了。后來王老師找了我媽媽談話�；丶液髬寢寚烂C地批評了我，對我說：“不論做什么事情認真的態(tài)度最重要�！�
還有幾次做數(shù)學應用題，算式都列對了結果卻算錯了，因此丟了很多分。
我真的認識到粗心不是一件小事，現(xiàn)在是做錯一道題，寫錯一個字，以后會造成更嚴重的后果，我一定要改掉粗心的壞習慣，讓自己變得更好。
粗心的我作文6
相信大家都有自己的秘密吧，我也不例外，下面我就給大家講一講我心中的秘密。
那是一個下雨天，我放學剛回到家，電話鈴就響了“叮鈴鈴……”我連忙跑過去，拿起電話，聽到了媽媽的“圣旨”：“喂，小晴，今天我和你爸爸晚些回來。你去接一下弟弟，記得帶上他的雨傘、套鞋、雨衣、雨褲……拜拜�！蔽乙宦�，媽呀那么多！是去搬家嗎？不管了，我拿到了所有的東西，穿了件雨衣，出發(fā)了�！鞍取钡囊宦�，我摔倒了，傘也被我弄壞了。忐忑中，我來到了弟弟所在的幼兒園，接弟弟回了家。
到家了，我想：怎么辦，媽媽肯定會罵我的呀。到了晚上，媽媽回來了。她看到壞了的傘，氣得火冒三丈：“這是誰弄壞的！”我聽了，支支吾吾地說：“弟……弟……”，弟弟聽了哭起來，說：“不是我！不是我！嗚……嗚……”媽媽說：“肯定是你！你那么頑皮，不是你，還是誰呀！”頓時，屋子里只留下了媽媽的罵聲和弟弟的大哭聲……，最后，媽媽還打了弟弟一巴掌，說：“你呀！讓我說什么好！還學會了撒謊！”……，我聽了心里非常難受，因為傘是我弄壞的，而不是弟弟，到最后他還成了我的“替罪羊”。
這件事已經過去很久了，但我一直銘記在心。
粗心的我作文7
我有一頭長長的頭發(fā)，黑中帶棕，圓圓的臉蛋配上端正的五官，漂亮的眼睛是我自己最滿意的部位，你猜我是誰，猜不出吧！我就是李思蓉。
我是個興趣廣泛的小女生，比如畫畫、彈鋼琴、看書啊，不僅僅是這些，還有好多呢！但是我有一個缺點，就是粗心。
在某一個星期的星期四，第四節(jié)是吳老師的書法課，結果，因為時間太趕，我把練字本丟在家里了！到了上午第二節(jié)課時才發(fā)現(xiàn)沒有帶！我的心都快要跳出來了，擔心被老師批評。
“我應該怎么辦！如果沒有練字本的話，要抄課文的！”我著急地說，眼眶都已經泛淚了。正當我還在想怎么解決的時候，叮鐺，叮鐺，叮鐺，叮鐺，上課了，我只好垂頭喪氣地先上課了。
到了第四節(jié)課，我好害怕老師讓我抄課文啊！這時，老師說：“沒有帶練字本的站起來！”
我慢慢地站了起來！
老師嚴肅地說：“已經第幾周了，還有同學沒有帶練字本，這根本就是學習態(tài)度問題！這節(jié)課你們也不能閑著，把詞語表從第一課寫到第七課，注意書寫工整”。
我聽到老師這么說，立馬開始認真抄寫起來，心里暗暗下定決心：下次再也不能馬虎大意了！
這就是粗心的我，如果我把這個缺點改正了的話，你會和我一起做朋友嗎？
粗心的我作文8
今天考試回家，我自信地對媽媽說：“媽媽，這次考試我不歸100就會歸99�！眿寢層行┎幌嘈�。我胸有成竹地說：“不信你去看我的卷子吧�！眿寢寷]再說什么。我就去玩了，我正玩得高興時，我聽到了媽媽的喊聲。我就匆忙地跑過去，原來是汪老師來了。媽媽問我：“你不是說你要歸100嗎，問問老師你歸了多少。”汪老師看了看我，笑著說：“你不是歸的100，也不是99，只有93分。”頓時，我的臉一下子就紅了。我簡直不敢相信，心想：我怎么才考那么點分呢，真是丟死人了，我恨不得找個地縫鉆下去。我真想馬上拿到試卷看個究竟。
第二天，我拿到了卷子，我一看真的只有93分。我瞪大眼睛檢查著自己的卷子，原來錯了3道題。我連P都寫成ｑ了，還有一個更大的錯誤，我沒有聽老師念題就亂做，人家叫我把上面的音節(jié)寫到圖下，我卻自己亂寫一通，就扣了６分�？粗鴦e人歸１００的小朋友多神氣呀，我真想和他們一起神氣一回，可我的希望又落空了。哎，誰叫我這么粗心呢！
粗心的我作文9
從一年級到四年級以來，粗心是我學習上的一塊絆腳石，幾乎每一次作業(yè)和考試都因為粗心而丟分，現(xiàn)在升到了五年級，我也慢慢長大了，粗心也慢慢消失了，但是其中也有很多故事哦！我現(xiàn)在就將給你聽聽。
兩三年級的時候，期末考試，今年的數(shù)學、語文試卷很簡單，發(fā)下試卷來我半個小時就做完了，光剩下寫作文了，那次考試，作文要我們寫一件在家里發(fā)生的奇妙的事情，我看到“在家里發(fā)生的奇妙的事情”，想都不用想就寫，明明是寫一件事，我卻寫了兩件，害我那次考試扣了9分。
數(shù)學比語文給簡單，我自認我肯定能考100分。發(fā)數(shù)學試卷了，我自以為考得很好，所以又高興又激動�？砂l(fā)到試卷后，我仔細一看，“��！”的一聲，一拍腦袋，原來3。2乘6等于19。2，我把小數(shù)點給掉了，成了192，扣了一分，得了九十九分。本可以到手的100分在我的粗心里泡湯了。你說遺憾不？
通過這一次期中考試的教訓，那作文扣得9分和數(shù)學的一個小數(shù)點深深的印在我心上，只要我在粗心大意時，它就會警告我，使我不再粗心。
粗心的我作文10
昨天，數(shù)學試卷發(fā)下來后，我打開一看，后面的列式計算和解決問題全對，可是前面的計算題卻錯了好幾題。而且這都是因為我的粗心造成的。比如：2375我卻寫成了3375了，還有62我寫成了63等等。當時我的心就砰砰直跳，坐立不安了。心想：“這下慘了，回家我的小屁股要開花了�！币驗樯弦粋�單元考完后媽媽就警告我：“下次因為粗心而扣分的話，就沒有你的好果子吃了�！�
回到家，我一邊心驚膽戰(zhàn)地把試卷遞給媽媽，一邊小心地說：“我保證下次再也不粗心了。”媽媽看了試卷后，臉色一下就變了，很生氣地說：“怎么又是這樣，你看看，這幾分丟的太可惜了�！薄澳愕降自趺椿厥卵�，是不是要氣死我呀？”說著媽媽把試卷扔在了茶幾上。是呀，其實我也挺后悔的呀！
今天真倒霉，我訂正了以后給媽媽檢查，媽媽一看馬上大發(fā)雷霆，走上來給我兩耳光。我還很納悶，怎么又錯了？一看，原來是我把23成了32。我真是恨死自己了，是不是這道題跟我有仇呀？又錯了，我真是找打。
唉！我也不知道為什么那么粗心。其實我也不想這樣啊，可就是改不了呀。你們誰能救救我呢？
粗心的我作文11
每個人都不是十全十美的，我也不例外。別看我是個小女孩，其實，我是很粗心的，經常是丟三落四忘帶東西；考試時，不是漏了這一題就是忘了那題，媽媽總是會抱怨我粗心而發(fā)火。
看到同學的嘲笑，老師家長的生氣，因此我也很苦惱，想：在這樣下去，我也太不像話了！我要加油了！因為有了這個念頭，所以我每天變得細心了一點：每天早上，我把書包里的'本子和書整理一遍，再按照課程表對有沒有漏帶東西……
隨著學期的腳步，期中考試來了，這是一場非常重要的考試，我非常緊張，生怕又成績不好�？荚嚽�，媽媽再三叮囑我說：“貝貝，你可別再粗心了呀！”我點點頭，答應了。
到了考試時間，我看了一下題目，認真地看了一遍，就大膽地做了起來�！拔易鐾炅恕�，我一陣高興，剛想玩一會兒，突然，我想起來平時自己的弱點，現(xiàn)在有時間那就檢查一下吧！于是，我便認真地看了一遍，果然，幾道題錯了，嚇得我忙把它們改了過來，就這樣一遍遍地檢查了起來。
“叮鈴鈴——”考試結束了，我把試卷交了上去。過了兩天，老師把成績報了出來：“岑鳴薈，95分�！蔽遗d奮地想：啊！我考到了95分！太好了！
終于我戰(zhàn)勝了粗心，成為了一個細心的孩子！太好了！
粗心的我作文12
大家好！我姓廖，名叫芊帆，你們知道我名字的由來嗎？讓我伙跟你們講講吧！這個“帆”字是因為爸爸媽媽想讓我一帆風順，平平安安地生活著�！败贰弊帜�？本來他們是想給我取一千兩千的“千”，但是爸爸媽媽想了又想：我是白羊座，羊愛吃草，所以爸爸媽媽就給我取了“芊”。
我有一個圓圓的腦袋，一又水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，一張像抹了蜜的嘴巴。哦！還有一條松鼠似的馬尾辮甩在腦后！我愛穿一件運動衣，一條運動褲，再加上一雙運動鞋，一個活潑可愛的我，就站在了你們面前。
我是一個粗心大意的人。記得有一次我把大小不一的鞋子穿上了，那天我急急忙忙去公園，心想著：啊，都這么晚了！我快要遲到了。我越想越急，忙里忙外的什么事都做不好。時間過得像閃電一樣啊。我心急如焚，手心緊緊握著，手腳顫抖著，怎么辦？快要到時間了。這時候，我開起大門，眼睛盯著手表一直看，我會不會遲到了，如果真的遲到，那我就沒有機會了，我心里越想越急。連穿鞋的時間都沒有，急急忙忙將鞋塞到腳上，就跑起來，越跑越喘，終于跑到了公園，我一停下腳步，還沒來得急喘幾口氣，一陣不適感就從腳底傳了過來，原來是穿錯了鞋子，所以覺得怪怪的。
這就是我，一個粗心大意的我，你們記住我了嗎？
粗心的我作文13
一個清香梟梟的清晨，一陣“叮零”打斷了我正在做的美夢。我極不耐煩地拿起鬧鐘一瞧，嗯？什么？竟然已經7點30分了！糟了，這可怎么辦呀，我一個“鯉魚打挺”蹦下床，三下五除二把外衣套在背上，盲目抓起一條牛仔褲往身上穿，衣上的扣子亂扣一番，便立刻沖進衛(wèi)生間，草草刷了幾顆牙，拿毛巾胡亂往臉上一抹，就立馬跑到餐桌前，胡亂扒幾口飯，抓上幾個饅頭背上書包飛一般沖出家門。
跑在路上，我禁到奇怪：原本急匆匆走路的上班族，如今怎么變得悠在悠在的了，難不成他們請假？飛跑在步行街上，嗯？原本車水馬龍的步行街怎么也變得清閑了；銀行中原本應該人山人海，可現(xiàn)在到銀行的人卻寥寥無幾；肯德基早就應該開門營業(yè)了，怎么，店員現(xiàn)在還閉門大睡？
我?guī)е苫�，一邊以劉翔跨欄速度飛奔學校，咦？以前那幾個遲到生不也應該和我一塊兒飛奔到校的呀？可一個人也沒有，而且，連校門口旁的小賣部也“關門大吉”了。
來到校門口，我頓時傻眼了：校門前的勸導員早已不知去向，代替它的是那冰冷的電欄門；校園中的瑯瑯書聲早已消失，代替它的是緊閉著的大門；校園的一盆盆小花，在微風中翩翩起舞，好似在享受著安寧的樂趣……
就在我愣住時，門房的管理員大伯慢悠悠地走過來，說：“孩子，今天是星期六，你干嘛要急匆匆地跑過來呢？”“��！”我欲哭無淚……
怎樣，我的經歷豐富吧，不過。我會改掉粗心這個毛病，成為一個十全十美的人。
粗心的我作文14
我已經是五年級的學生了，以前許許多多的壞毛病也改掉了。這不，現(xiàn)在我又向我最大的缺點——粗心大意開刀了。
記得有一次語文考試，一發(fā)試卷下來我就拼命地做，一下子就把試卷做完了。我望一望在我四周的同學，他們還在愁眉苦臉地做著，我的心里暗暗地笑：這些人真笨，連這么簡單的題都不會做，這次我一定能取得前三名。我就美滋滋地想著我取得前三名時的熱鬧快樂情景。時間一分一秒地過去了，我回過神來，準備檢查這張試卷，后來才發(fā)現(xiàn)這張試卷的背后還沒有做，我急得猶如熱鍋上的螞蟻，抓起筆不管三七二十一做了起來�？墒菚r間不等人，下課鈴響了，我只好垂頭喪氣、非常后悔地交了這張試卷。
是時候狠下決心改掉這個壞毛病。在一個天氣晴朗、陽光明媚的日子里，我想出了一個可以改掉粗心大意的壞毛病辦法來了。我對媽媽說：“媽媽，我是下定決要改掉粗心大意這個壞毛病的了，你監(jiān)督我，我犯一次粗心大意，你就罰我抄一篇課文�！眿寢屗斓卮饝�，你知道我一共抄了多少篇課文了嗎？足足抄完了整本語文書的所有課文。不過，我可沒有白抄喔，每抄一次我就會離粗心大意遠一步，因為——吃一塹長一智嘛！現(xiàn)在的我變得可細心了。
只要下定決心，多想想辦法，無論什么困難都能克服的。
粗心的我作文15
我這個人優(yōu)點不多，缺點確不少。粗心就是我的一大缺點，它可害我吃了大虧。
我的數(shù)學成績是全班第一，每次考試都領先于其他同學，所以很自信、驕傲。
一次數(shù)學測驗后，老師在讀考試名次，我高傲地坐在位子上心想：你們都聽好了，聽著我的成績吧！羨慕死你。可是等了好長時間還沒有念我的成績，我十分焦急，老師不會把我的試卷弄丟了吧？終于，我的分出來了何思行85分。
這猶如晴天霹靂，一下子，我還沒緩過神來，我的同桌用腳碰了我一下，我才知道上前領卷子，我不再像以前高昂著頭了，我低著頭走著，想找一個地洞鉆進去，雙手把卷子放在胸前，不讓別人看到。我走到座位上輕輕地坐下，低著頭不敢看老師和同學們的目光。等我稍緩過勁兒來，把卷子放在桌子上看題。第一頁，全對；第二頁，全對，咦？怎么回事，我不是全對嗎？當我翻到第三頁才明白，我有三道題沒做，我再仔細一看，這幾題我不費吹灰之力就能做對，我怎么這樣�。☆}都沒有看見，都怪我太粗心，這就像士兵上了戰(zhàn)場上沒帶槍，學生上了考場沒帶筆一樣，現(xiàn)在后悔也沒有用，我要用實際行動改掉我粗心的缺點，認真對待每次考試，不驕傲。
我一定要多一個優(yōu)點細心。
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