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我的煩惱作文950字_初中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我的煩惱作文950字_初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的煩惱作文950字_初中作文1
“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁�！背畹缴钐帲瑓s是無(wú)計(jì)可消除�！}記
李白的懷才不遇愁，李清照的亡國(guó)愁，馬致遠(yuǎn)的游子愁，我無(wú)法體會(huì)，但我的愁腸，也常常令我寢食不安。
到了初中，學(xué)習(xí)常常壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我渴望成功，并且十分害怕失敗。每次考試就更多的成為我內(nèi)心的煎熬。
這次期末考試對(duì)所有的考生來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。早晨起來(lái)，天就陰沉沉的冷，使人感到十分壓抑。進(jìn)入考場(chǎng)，莊嚴(yán)而沉重的氣氛讓人難受，雪白的考卷發(fā)助手中，密密麻麻的小字讓人心驚。因?yàn)榫o張，在第一題的字詞就卡住了。陽(yáng)光好像更暗了�！胺扼弧钡摹绑弧笔嵌晢�？我好像記得我查過(guò)，腦子怎么突然空白了。只好猶豫地填上選項(xiàng)。第一場(chǎng)考試的失利，讓我心情很不踏實(shí)。數(shù)學(xué)也不能保證滿分，英語(yǔ)這門弱課更是提不上分兒了。四小科的成績(jī)更為揪心，我竟然沒(méi)帶歷史復(fù)習(xí)的頁(yè)子，歷史考試可怎么辦呀？
剛剛放晴的天氣也不能讓我的心情豁然開(kāi)朗，成功的喜悅還沒(méi)有照在我的臉上，太陽(yáng)又怎么會(huì)在我心中燦爛呢？果不其然，我的歷史依舊出現(xiàn)了復(fù)習(xí)的漏缺——年代和朝代又一次混淆，這拿筆的手都松軟下來(lái)了。我甚至看見(jiàn)了成績(jī)單上“歷史”一欄下面，被畫上了一個(gè)刺目的分?jǐn)?shù)。周圍一些同學(xué)沙沙的寫字聲，更攪動(dòng)著我的心弦。這愁思，剪不斷，理還亂，我的眼神不禁又黯淡了幾分。
交上考卷，找到我們班的學(xué)霸——安錦霖來(lái)對(duì)一下歷史答案，他正與幾個(gè)班上的特尖生高談闊論。我湊上前去，懷著最后的希望問(wèn)：“劉邦在哪一年建國(guó)？新朝的建立者是不是王莽？”他笑了笑，說(shuō)出了一個(gè)與我不一樣的答案，幾個(gè)特尖生也表示肯定，我一下子像浸在了冰水里，我知道這次又要像期中考試一樣輸給安錦霖了，他的小四科絕對(duì)又是全班第一，甚至成為全校第一。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的煩惱又算什么，對(duì)于我們學(xué)生而言，有什么比考試失利更讓人難受呢？我又要輸給了他，但我不服氣。自己同樣不笨，卻總要在大考時(shí)以幾分之差成為千年老二。我悔恨莫及，向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法使。他卻總是一臉無(wú)辜的樣子說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期我也沒(méi)有多認(rèn)真呀！就是一邊玩一邊學(xué)的�！边@簡(jiǎn)直就是赤裸裸的挑釁！恐怕這就是我最大的悲哀了！第一擁有眾人的艷羨，而第二卻只是個(gè)失敗者。失之毫厘，差之千里的煩惱讓人難受。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的失意，何時(shí)才能成為“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)花。”的豪爽呢，唉，我的煩惱。
我的煩惱作文950字_初中作文2
煩惱是多姿多彩的，你從不知道她何時(shí)才會(huì)光顧，她總是打你個(gè)措手不及；煩惱似一眼清涼的山澗泉水，又似傾瀉而下的瀑布，她纏繞在你的身邊，滋養(yǎng)了你的生命；煩惱似芬芳撲鼻的鮮花，豐富了生活，也美麗了人生。
總有哭聲來(lái)找你！
我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹，圓潤(rùn)的小紅臉蛋，一雙清澈而又明亮的大眼睛再加上天真無(wú)邪的笑容，真讓人忍不住去喜歡。
可是。
在周末的早晨，睡到自然醒的我正躺在床上享受不用早起的愜意，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的細(xì)微縫隙，影射出斑駁的光點(diǎn)，陽(yáng)光頑皮地跳進(jìn)窗戶爬上了我的臉，如此愜意的早晨和濃濃的睡意驅(qū)使著我再次合上眼，“再睡一會(huì)吧！”
“哇！哇！哇！”一陣哭聲傳入我的耳朵，整個(gè)房子都充斥著她那刺耳的哭聲。這不，她就是我的妹妹！一個(gè)三歲的小女孩兒。我用力將被子蒙在頭上，想屏蔽這磨人的哭聲，但收效甚微。哎！我慢慢地蠕動(dòng)著身子，下床穿上鞋子，嘴里不停地說(shuō)：“好煩呀！真不希望有這樣的妹妹！”
我緩慢地拖著一雙像裝了鉛似的雙腿走進(jìn)妹妹的房間，她正在床上邊打滾兒邊哭，她看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)便哭得更起勁，起床氣來(lái)得越猛。真準(zhǔn)備訓(xùn)她，可眼前這一雙清澈透亮的大眼睛，讓人忍不住心疼。我心軟了，上前幫她拭干淚。下午寫完作業(yè)的我，正準(zhǔn)備窩在沙發(fā)上看會(huì)電視，剛拿上遙控器，點(diǎn)開(kāi)自己想看的節(jié)目。妹妹出來(lái)了，起初我沒(méi)有理她。只見(jiàn)她兩手叉腰，雙腿分離，嘟起櫻桃紅的小嘴兇兇地看著我，“姐，我要看！”我一若既往，沒(méi)有理她。這不，這不，她又要開(kāi)始她磨人的奏鳴曲了。沒(méi)辦法，做姐姐的，只好讓著她。她一溜煙地爬上沙發(fā)，點(diǎn)開(kāi)她最喜歡的《超級(jí)飛俠》，愜意地盤坐在那里，一旁的我只好回房間開(kāi)始我的學(xué)習(xí)之旅。
想靜靜地看會(huì)書學(xué)會(huì)習(xí)那更是難得。寫作業(yè)時(shí)，她闖進(jìn)來(lái)說(shuō)：姐姐，我餓了”，看書時(shí)，她說(shuō)：“姐姐，我想上廁所。真希望她長(zhǎng)大后能成為女高音家�！斑@種日子什么時(shí)候是個(gè)頭啊！多希望你能長(zhǎng)大�！�
幾天后，妹妹被姥姥接走了，偌大的家里只剩我一個(gè)了。
起初幾天里，我異常地高興，終于沒(méi)有人可以跟我搶電視，終于沒(méi)有人可以打擾我學(xué)習(xí)，終于聽(tīng)不到妹妹磨人的哭聲。本以為自己在家里可以很好地享受。但心中總是空落落的，感覺(jué)身邊似乎缺點(diǎn)什么，竟不習(xí)慣這樣的生活。晚上睡在床上，回想著我與妹妹在一起的時(shí)光，雖然不很愉快，雖然時(shí)長(zhǎng)煩惱，但是仍然充盈著快樂(lè)的。這才猛地意識(shí)到，原來(lái)妹妹已經(jīng)成為我生命中用不可缺少的一部分。不管她怎樣長(zhǎng)大，她永遠(yuǎn)是我心中的小公主。在人生的這趟列車上，總有人上上下下，而永遠(yuǎn)停留在這趟列車上的，便是你這一生中最值得珍惜與寶貴的財(cái)富。此時(shí)，我的煩惱又成了妹妹不在我身邊的寂寞了。
我的煩惱作文950字_初中作文3
一提起煩惱，我就會(huì)想起那件事。我?guī)椭艘粋�(gè)人，卻被她給冤枉了，那時(shí)，我心里可真不爽，感覺(jué)就像吃雪糕時(shí)吃到一只小蟲(chóng)子。
那天早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽給了我兩元錢，要我自己去買早餐，我就出門了。
我想：“要不買蛋糕吃吧！我好久都沒(méi)吃蛋糕了。不過(guò)，雪糕也是‘糕’，也能填肚子，應(yīng)該也算是早餐了吧�！蔽揖瓦@么決定了。
我走在路上，就快到小賣部的時(shí)候，我看到了一個(gè)小女孩。她扎著一雙麻花辮，身著一件藍(lán)色的裙子，大概五六歲，坐在地上正哭呢。我上前問(wèn)了問(wèn)，原來(lái)，她摔了跤，腿被摔傷了。我看到她的小腿上的確有血，我想，這種傷口需要立刻處理。
我對(duì)她說(shuō)：“我?guī)闳グ褌谙聪窗�，免得感染。”她同意了，我把她帶到水龍頭前清洗傷口，洗傷口的時(shí)候，她很堅(jiān)強(qiáng)，也不哭也不鬧。我想，如果我有創(chuàng)可貼，那就更好了。我?guī)齺?lái)到小賣部，對(duì)柜臺(tái)后的阿姨說(shuō)：“阿姨，我想要一個(gè)創(chuàng)可貼�！薄昂玫摹�(chuàng)可貼一包有五張，給！”阿姨的聲音真好聽(tīng)，比百靈鳥(niǎo)的歌聲更好聽(tīng)。
我接過(guò)創(chuàng)可貼，問(wèn)：“多少錢？”“兩元錢。”什么？我愣住了。這可怎么辦？我只有兩元，買了創(chuàng)可貼我就沒(méi)錢買早餐雪糕，我可憐的早餐！我可憐的雪糕！煩惱的大網(wǎng)一下子裹住了我的心。算了，還是買創(chuàng)可貼吧！老師說(shuō)過(guò)，多吃雪糕既傷胃，又容易長(zhǎng)胖，我才不愿長(zhǎng)成包子呢！我掏出兩元錢，遞給了阿姨。
我撕掉創(chuàng)可貼的標(biāo)簽，又撕掉創(chuàng)可貼的保護(hù)膜，雙手食指拇指的指尖拉著創(chuàng)可貼，輕輕地把創(chuàng)可貼粘在小妹妹的傷口上，再用手輕輕按牢。我對(duì)小妹妹說(shuō)：“別擔(dān)心，你會(huì)很快好起來(lái)的！”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛忽眨忽眨的，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛甚是好看。
我感覺(jué)有些不對(duì)勁，似乎聞到了一陣“火藥味”。小女孩叫了一聲“媽媽”，我扭頭一看，小女孩的媽媽來(lái)了。她的媽媽一看女兒腿上的傷，眉毛一豎，指著我：“是不是你把我的女兒搞傷了！是不是你？沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么壞的小孩！”
我愣住了，說(shuō)不出一句話，心里委屈極了。我放棄早餐，幫了你的女兒，你卻如此不分青紅皂白。小女孩抓住媽媽的手說(shuō)：“媽媽，不是姐姐，是我自己摔的，姐姐還幫我貼了創(chuàng)可貼！”
可那個(gè)女人還是不信，打了一下小女孩的手：“小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)撒謊了，這怎么可以！以后別和陌生人玩！”
那個(gè)女人拉著小女孩走了。我的心里很不是滋味，我?guī)土藙e人，卻被別人誤會(huì)，真苦惱！不過(guò)，我轉(zhuǎn)念一想，我?guī)椭鷦e人，難道是為了得到別人的表?yè)P(yáng)嗎？我?guī)土诵∶妹�，小妹妹不是很高興嗎？想到這里，我心里還是很高興的，我的煩惱又煙消云散了。
生活中，我們總是會(huì)遇到各種各樣的煩惱，其實(shí)，只要想開(kāi)了，也沒(méi)什么啊！
我的煩惱作文950字_初中作文4
又是一個(gè)春天�？蔹S的原野變綠了，新綠的葉子在枯枝上“嗞嗞”地生長(zhǎng)。陽(yáng)光溫柔地對(duì)每個(gè)人微笑，鳥(niǎo)兒在歌唱飛翔。到處是開(kāi)放的花，紅的、白的、紫的……蔚藍(lán)的天，自由的風(fēng)，愛(ài)情一般美麗的春天。每個(gè)人在春天里都可以有歡笑，有愛(ài)情，有陶醉，正如巴金口中的春天。美麗的春天卻給正處于十四歲的花季年齡的我?guī)?lái)了無(wú)限的寂寞，望著這空空蕩蕩的房間，心中的難過(guò)與煩惱終于止不住溢出來(lái)……
瑤瑤呀，媽媽對(duì)你做了那么多，你能看見(jiàn)嗎？媽媽的苦心你能理解嗎？耳朵里又響起媽媽的責(zé)問(wèn)�？墒牵瑡寢�，您會(huì)不會(huì)理解我呢？
這次，我又和媽媽吵架了，可能因?yàn)榭荚嚨膲毫湍赣H的嘮叨吧，我們吵得挺厲害的，她說(shuō)我不知道她養(yǎng)我有多么辛苦，不懂她的心�？墒�，媽媽，您知道嗎？我懂，我知道，您有多么辛苦；我知道，您為了我付出多少�？赡翘咸喜唤^之語(yǔ)讓我無(wú)機(jī)可駁。我謝謝您，謝謝您為我付出了這么多�？�，您知道嗎？其實(shí)我現(xiàn)在最需要的是您的理解與尊重。當(dāng)您對(duì)著外人講著我日常生活情況臉上滿是不滿時(shí)，我恨不得有個(gè)地方讓我躲進(jìn)去，您知道我有多么難為情嗎？當(dāng)您說(shuō)別人家的孩子這好那好時(shí)，您知道我有多么自卑嗎？我一直在努力，一直在努力做好您心中的那個(gè)女孩形象，可是您還是依舊，依舊責(zé)怪我，好像您的女兒只有缺點(diǎn)，永遠(yuǎn)對(duì)不上您口中的那個(gè)別人家的孩子。
有多少次深夜，我夢(mèng)見(jiàn)您在責(zé)備我，責(zé)備的聲音回響在耳邊，我哭了，而哭聲是那么小，哼哼唧唧的，因?yàn)槲遗履?tīng)見(jiàn)，您知道嗎？每次與您吵架后，我心里總是堵堵的，我每次都會(huì)在心中反省“這次是不是我做得太過(guò)分？”可是我卻因?yàn)楣亲永镒詈蟮囊稽c(diǎn)倔強(qiáng)，緊閉雙唇。您知道嗎？每次與您吵架后，我對(duì)您的冷淡，都只是我身體里那僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)叛逆造就的。于是我面無(wú)表情，一言不發(fā)，就連一個(gè)“哦”也不肯給您。
記憶深刻的那一幕也是發(fā)生在春天，桃紅花黃，綠草如茵，天空飛著密密麻麻的風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏在藍(lán)寶石般的蒼穹中顯得那么耀眼，“瞧，媽媽，看我放得多高！”我一邊奔跑著一邊時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭得意地看著媽媽，我咯咯地笑著，媽媽也笑著。我忘情地奔跑，一不小心，一個(gè)趔趄被什么東西絆倒，媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，將我扶起，拍去我身上的塵土，將我抱在懷里，吻著我的額頭，溫和地說(shuō)：“寶貝，要小心點(diǎn)哦！”媽媽的懷抱那么溫暖，媽媽的吻那么甜蜜�！安坏K事，我還要放風(fēng)箏�！蔽覐膵寢寫牙飹昝摮鰜�(lái)，對(duì)著身后的媽媽擺擺手，蹦跳著去撿拾風(fēng)箏，我至今還記得媽媽看著我滿臉的笑意像春天的陽(yáng)光明媚有力，想到這，我嘴角露出一絲苦澀，我的.溫柔慈愛(ài)的有耐心的媽媽哪兒去了？
手酸了，手心也出汗了，此時(shí)的我淚與墨齊下。可就算墨停下來(lái)了，淚也在流，心也在痛。媽，您能試試，試試關(guān)心，理解，尊重我嗎？難道是時(shí)間真的改變了我們彼此？
我的煩惱作文950字_初中作文5
爸爸媽媽我想對(duì)你們說(shuō)：
常聽(tīng)老人們說(shuō)：少年無(wú)煩惱，但我卻覺(jué)得這話說(shuō)的不對(duì)，小小的我們雖然不愁吃，不愁喝，可是我們一樣有喜怒哀樂(lè)。有時(shí)我真想成為一只小鳥(niǎo)，不受父母的約束，在天空中自由自在的翱翔。
要說(shuō)我的煩惱，可都是你們?nèi)堑牡湥驗(yàn)槲沂仟?dú)生子女，從小爺爺，奶奶，姥姥，姥爺都把我當(dāng)成寶貝，要什么給什么。但是你們那望女成鳳的期待讓我每天不是學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，根本沒(méi)時(shí)間休息。
從小你們就對(duì)我很嚴(yán)格，尤其在學(xué)習(xí)方面。小時(shí)候在我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候你們就開(kāi)始教我識(shí)字，背唐詩(shī)300首，三字經(jīng)，上了幼兒園以后你們就開(kāi)始教我加減乘除，還沒(méi)上小學(xué)就會(huì)被乘法口訣表，乘除法都不在話下。上了小學(xué)以后你們對(duì)我的要求更嚴(yán)了，家庭作業(yè)要把字寫好，寫不好就撕。數(shù)學(xué)題只要是課本上的題出了錯(cuò)，你們就會(huì)上我把題抄5遍不說(shuō)，還用戒尺打手心30下，還下規(guī)定一，二年級(jí)每次考試必須的100。三，四年級(jí)每次考試必須在98分以上，而且作文不能寫錯(cuò)字。一，二年級(jí)你們定的要求我很輕松就完成了。到了三年級(jí)，老師都說(shuō)三年級(jí)是個(gè)過(guò)度階段，我記得有一次，我的數(shù)學(xué)考試只考了87分，你們聽(tīng)了，二話不說(shuō)就用木棒打了我的手心11下，還說(shuō)以后達(dá)不到98分差幾分打幾下，還讓我把錯(cuò)題抄了10遍。其實(shí)我是我們班的最高分�。『髞�(lái)我以為這就完了，沒(méi)想的是第二天一早，你們就給我訂了目標(biāo)：1每天做完作業(yè)后，不許休息，開(kāi)始做練習(xí)題，雙休日時(shí)去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。
就因?yàn)槟銈冞@樣，我還沒(méi)上四年級(jí)就戴上了300度的眼鏡。
過(guò)了幾個(gè)月，期末考試完放了暑假，你們?nèi)⒓恿舜髮W(xué)的同學(xué)聚會(huì)，回來(lái)后拿來(lái)了一大堆興趣班的小廣告，指著名的要給我報(bào)名，于是我的暑假不光是在家寫作業(yè)還有上興趣班，一個(gè)暑假光興趣班你們給我報(bào)了7個(gè)，興趣班有聲樂(lè)，美術(shù)，舞蹈，象棋，鋼琴，小提琴，毛筆字，別的還好，舞蹈是要考級(jí)的，就為這我每次的舞蹈課都是5個(gè)小時(shí)，回到家還要練軟度，因?yàn)槲胰犴g度不是很好，起步又晚，所以每次老師給我壓軟度我都疼的不可忍受，我越反抗老師越要給我向下壓。一天下來(lái)，我的四肢酸痛無(wú)力，可你們還要我練習(xí)，復(fù)習(xí)今天所學(xué)的內(nèi)容，所實(shí)話我很累。
爸爸媽媽，我希望你們讓我看看面的天空，和小朋友們一起玩，你們可以讓我上興趣班，可以給我定目標(biāo)，但我不想太累，我知道你們是對(duì)我好，但我真的累。
希望你們也可以從我的角度想一想。
我的煩惱作文950字_初中作文6
伴隨著風(fēng)的咆哮，我的心情像打翻了“四”味瓶：酸，苦，辣，咸，樣樣俱全。再次回想起那個(gè)可悲的早自習(xí)，我不禁再次長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
早自習(xí)時(shí)，老師讓大家背課文，最討厭背書的我，無(wú)可奈何地望了望那篇古文——《孫權(quán)勸學(xué)》，開(kāi)始念叨起來(lái)：“初，權(quán)謂呂蒙曰……”我的記性不像別人那般好，背書總是很吃力，檢查背誦情況時(shí)，我總是跟在“大隊(duì)伍”的最末端，這給我的心里帶來(lái)很大壓力。一遍又一遍地讀，腦海中的話卻始終無(wú)法連貫起來(lái)。“大部隊(duì)”的將領(lǐng)已經(jīng)出動(dòng)，不到三分鐘，便完成了自己的“使命”，這下可鼓舞了士氣，大家一個(gè)個(gè)都在猶豫，左腳已經(jīng)邁出，但看到講臺(tái)上空蕩蕩的，又十分不情愿地把腳縮了回去�？粗蠹乙粋�(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，我不知如何是好，心慌亂了起來(lái)，額頭上不禁滲出了細(xì)密的汗珠，聲音都開(kāi)始顫抖。第二位“勇士”出戰(zhàn)了，大家伙不約而同地蜂擁而至，手里拎著課本，還在說(shuō)笑，與緊張的我是一種截然不同的畫風(fēng)。我終于著急了，不再只有嘴“吧啦吧啦”地讀，試著理解課文，但仍磕磕絆絆，不大順利。
大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)通過(guò)了考驗(yàn)，我心想：要不走吧，上去碰碰運(yùn)氣，萬(wàn)一上去就都想起來(lái)了呢？這的確是一種荒唐的想法，但被逼無(wú)奈，只好硬著頭皮去排隊(duì)。我抓緊一分一秒，一遍又一遍地念叨，一遍又一遍地背誦，但卻屢試屢敗。我的心情更加復(fù)雜，是焦急摻和著恐懼的心情。我的手緊握成拳頭，由于過(guò)度用力，指尖發(fā)白，嘴唇緊咬著，出現(xiàn)了一排清晰可見(jiàn)的齒印，目光在字里行間來(lái)回穿梭，時(shí)鐘樂(lè)此不疲地工作著，我多么希望它能夠停下，但那只是一種奢望。隨著與老師距離的拉近，我的心跳在不住加快，仿佛要躥出我的胸膛，是那樣不安。
看著前一位同學(xué)背完以后興高采烈地回到座位上，我仿佛跌進(jìn)了無(wú)底深淵，永遠(yuǎn)無(wú)法回到地面。望著老師冰冷至極的目光，我的大腦瞬間像被水徹底清洗了一番似的——一片空白。老師面無(wú)表情地說(shuō)了一句：“開(kāi)始�！蔽冶阒е嵛岬乇称饋�(lái)：“初，權(quán)謂呂蒙曰……權(quán)謂呂蒙曰……”老師皺起了眉頭，以表示對(duì)我的不滿，我緊張到快要窒息，卻毫無(wú)辦法，只得在那里硬撐，臉頰火辣辣的燙。我似乎能感受到身后同學(xué)的厭煩，這時(shí)的我，簡(jiǎn)直和“焦頭爛額”毫無(wú)兩樣。背完以后，老師十分不情愿地“嗯”了一聲，我火速逃離現(xiàn)場(chǎng)，不敢直視老師和同學(xué)們的目光，恨不得一頭扎進(jìn)地縫里。
我為什么總是背不下課文？為什么總是面對(duì)老師那么膽怯？我常常這樣問(wèn)著自己。唉！我什么時(shí)候才能改掉這個(gè)毛病呢。
我的煩惱作文950字_初中作文7
每個(gè)人都會(huì)有些煩惱，不同的人有著不同的煩惱，有些人的煩惱是很嚴(yán)肅認(rèn)真的那種，還有的人的煩惱可能就是像我這樣，煩惱的部分是很多人認(rèn)為沒(méi)必要、毫不起眼、但又著實(shí)令自己很苦惱很無(wú)奈的煩惱。我的煩惱，是我“高高在上”的發(fā)際線。
本來(lái)我對(duì)我的發(fā)際線是處于毫不在意的放養(yǎng)模式，因?yàn)樵谖倚r(shí)候我的發(fā)際線更高，基本處于沒(méi)頭發(fā)的狀態(tài)，現(xiàn)在已經(jīng)好很多了，可就是這么一個(gè)無(wú)辜可憐發(fā)際線，被很多人“針對(duì)”。
發(fā)際線的問(wèn)題，其實(shí)還真不是后天原因造成的，這應(yīng)該是血脈里的基因密碼給予我的“禮物”吧，我父輩的發(fā)際線雖然沒(méi)有傳說(shuō)中的“英國(guó)紳士”那么高，但也不算低了。這就造成了我發(fā)量不算低但是發(fā)際線偏高的原因。
發(fā)際線問(wèn)題我是怎么發(fā)現(xiàn)的，這可是值得說(shuō)道說(shuō)道，當(dāng)初我可是狠狠被扎心了的。這還得從一個(gè)普普通通、平淡無(wú)奇的早讀說(shuō)起。
那天是語(yǔ)文早讀，我默寫完古詩(shī)詞感覺(jué)一身清爽，便歡快的去
上英語(yǔ)課了。普通的我平常的與同學(xué)打招呼，正常的問(wèn)好后，我的發(fā)際線就被第一次“針對(duì)”了�！懊坊�，早上好�！蔽覜_坐在旁邊的梅花打了個(gè)招呼，“你好。”梅花說(shuō)完，我卻發(fā)現(xiàn)她一直盯著我的腦門，心里著實(shí)疑惑，就問(wèn)“梅花，我腦袋上有什么東西嗎？”摸摸頭頂，除了翹起的碎頭發(fā)是沒(méi)有什么了，只見(jiàn)梅花訕笑兩聲“哈哈，沒(méi)有，就是突然發(fā)現(xiàn)你的發(fā)際線……有點(diǎn)高�！蔽耶�(dāng)時(shí)只覺(jué)有點(diǎn)尷尬，倒是沒(méi)有放在心上。可誰(shuí)知，第二天大課間我就又被人說(shuō)發(fā)際線了。
我對(duì)著迎面走來(lái)的朋友示意，她向我揮了揮手，便加快腳步走了過(guò)來(lái)�！澳銚Q發(fā)型了？”我記得這位從小學(xué)就認(rèn)識(shí)的同班同學(xué)一直留的短發(fā)來(lái)著，現(xiàn)在卻扎上了辮子�！班��！彼嗣^上的翹起的小揪揪，說(shuō)“你發(fā)際線有點(diǎn)高哈。”不等我有什么反應(yīng)，她就走了。我去鏡子前看發(fā)際線，自覺(jué)沒(méi)有什么問(wèn)題，決定離開(kāi)，遇見(jiàn)了迎面走來(lái)的老師。
“老師好。”我歡樂(lè)的問(wèn)好“嗯，好�！崩蠋熜α诵�，在我快要離開(kāi)的時(shí)候叫住了我，對(duì)我輕聲說(shuō)“安霖，要注意保護(hù)一下自己的發(fā)際線啊�！蔽曳路鸶杏X(jué)到膝蓋被扎了兩箭，看見(jiàn)鮮血“噌噌”的往外冒。我喪氣的離開(kāi)了。
從那以后，我就注意保護(hù)自己的發(fā)際線，頭發(fā)扎的比以往松極了，可能是我的心理原因吧，感覺(jué)到發(fā)際線并未升高，甚至還降下來(lái)點(diǎn)。
每個(gè)人的煩惱都不大一樣，這是我的煩惱，愿我的煩惱可以盡快解決，別人的煩惱也能快快消失。
我的煩惱作文950字_初中作文8
我的煩惱作文1050字
說(shuō)我彭桂渝有煩惱，誰(shuí)相信？六（1）班的活躍分子、文藝委員、語(yǔ)文科代表，整天和同學(xué)們嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳的人也會(huì)有煩惱？
是的，在同學(xué)們的眼里，我是一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)，生活能獨(dú)立，學(xué)習(xí)成績(jī)又優(yōu)秀的女孩，能有什么煩惱呢？但是在我的心靈深處，我很煩惱。實(shí)際上，我的內(nèi)心不堅(jiān)強(qiáng)、不獨(dú)立，甚至連像別的同學(xué)那樣向媽媽撒嬌的機(jī)會(huì)都沒(méi)有因?yàn)椋沂チ四笎?ài)！
或許外表上我很愛(ài)笑，但是我只是在裝笑，用裝笑掩飾我幼小心靈的脆弱，誰(shuí)又會(huì)知道，我笑的背后，有著怎樣的傷和痛？我也想像別的同學(xué)那樣向媽媽撒嬌，但我不能，只能以獨(dú)立的言行和外表來(lái)掩飾我缺失母愛(ài)！
我原本也有一個(gè)幸福的家。過(guò)年過(guò)節(jié)，我們一家人在一起開(kāi)開(kāi)心心、歡歡樂(lè)樂(lè)吃飯、逛街、購(gòu)物但是現(xiàn)在，那些曾經(jīng)擁有的美好生活都不復(fù)存在了。我不知道是什么原因，爸爸和媽媽發(fā)生的一場(chǎng)災(zāi)難性戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致了家庭的破裂，父母勞燕分飛我和爸爸在羅城，媽媽卻到重慶去了。
今年春節(jié)到了，看到鄰居家的親人從遠(yuǎn)方回家熱熱鬧鬧地團(tuán)圓了，目睹這一切我就會(huì)在背后悄悄地流淚，因?yàn)槲业募疑倭艘晃辉摎w而未歸的非常重要的人媽媽。春節(jié)的日子里，大伯、姑媽、叔叔、小姑，雖然他們對(duì)我都很好，都給了我很多的壓歲錢，但是我的心里總有一股說(shuō)不出的滋味。
春節(jié)熱鬧的氣氛我沒(méi)感到快樂(lè)卻覺(jué)得冷淡起來(lái)，雖然爸爸還是笑瞇瞇地說(shuō)：來(lái)，乖女兒，我們吃飯吧！盡管爸爸在竭力挽救這冷淡的氣氛，但是我的心里異常難過(guò)，飯沒(méi)吃多少，就回到房間。翻著相冊(cè)，看著全家福，我想起兩年前我們一家三口過(guò)中秋節(jié)的場(chǎng)景：媽媽準(zhǔn)備了豐盛的飯菜，爸爸、媽媽不時(shí)把好吃的魚肉往我碗里夾，飯后，爸爸給我和媽媽講笑話，媽媽和我笑得前俯后仰。晚上，一家人在樓頂上賞月，吃著好吃的月餅和水果，做著好玩的游戲，累了，就躺在靠椅上邊看月亮，邊唱歌現(xiàn)在這些全都沒(méi)有了。想到這，我的眼淚像珠子一樣劃過(guò)面頰簌簌往下落。現(xiàn)在的我家，就像五線譜上缺少了音符，組不成歌譜。
每當(dāng)看到別人的孩子都在向媽媽撒嬌的時(shí)候，我雖然也是笑瞇瞇地在一旁看著，絲毫不讓自己露出什么破綻，但是我的心里很不是滋味。別的孩子有爸爸、媽媽，但是我的身邊少了媽媽，盡管偶爾能和媽媽通一兩次電話。
我渴望母愛(ài)，渴望母愛(ài)能伴隨我度過(guò)幸福的童年。我的心里一直期盼全家人能一直在一起！如果能這樣，生活更清苦一點(diǎn)我也愿意，春節(jié)不要壓歲錢我也毫無(wú)怨言！
我心中的煩惱，誰(shuí)能幫？誰(shuí)能解？
我的煩惱作文950字_初中作文9
——寒假作業(yè)的最后一篇作文
隨著時(shí)間的推移，離開(kāi)學(xué)的日子也所剩無(wú)幾了�？鞓�(lè)的時(shí)光在不知不覺(jué)中已離我很遠(yuǎn)了，剩下的只有那無(wú)限的痛苦與煩惱。而其中最令我頭疼的，當(dāng)屬我這最后一篇作文。
不到一個(gè)月的寒假，轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去。可偏偏就在這時(shí)，我卻得到了一個(gè)不好的消息：原來(lái)我的語(yǔ)文作業(yè)不光是老師留的，還要完成學(xué)校下發(fā)的任務(wù)。天！這意味著什么？這意味著我要完成一共十五篇作文和七篇讀書筆記！剩下將近一個(gè)星期的時(shí)間，我不叫苦才怪哩！可事已如此，再怎么埋怨也已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了。于是我立刻找出紙和筆，準(zhǔn)備一天三四篇的趕出來(lái)。
“啊哈~”又是一大清早，我伸著懶腰，從床上爬了起來(lái)，準(zhǔn)備繼續(xù)完成我的作文任務(wù)。而令我高興的是，由于我杰出的表現(xiàn)，我已超額地完成了三天的任務(wù)，而現(xiàn)在擺在我面前的，僅僅只剩下一篇作文�！疤昧耍偹憧梢运涂跉饬恕！庇谑俏易綍狼埃_(kāi)始思索起這最后一篇作文的內(nèi)容。
時(shí)間一分一秒的流逝，但我腦子里卻是一片的空白，從我起床坐在書桌前開(kāi)始寫作到現(xiàn)在，已經(jīng)足足有半個(gè)小時(shí)左右了。但再看看我那張作文紙上，還是沒(méi)有一塊墨跡�！霸趺戳�？怎么寫不出來(lái)了呀！就只剩下一篇了，可千萬(wàn)別出什么差錯(cuò)��！加油想�！蔽覙O力的說(shuō)服自己，可到頭來(lái)一點(diǎn)效果都沒(méi)有。我兩只胳膊撐著桌子，雙手托著臉，嘴里叼著一根兒鋼筆，眼珠子也不停的旋轉(zhuǎn)。可想來(lái)想去，結(jié)果都是竹籃打水——一場(chǎng)空。我看著墻上的表，分針已經(jīng)不快不慢地走了將近一圈了。而此時(shí)此刻，我仍舊是沒(méi)有絲毫的頭緒。我望了望窗外，看到了一群白鴿圍著對(duì)面的樓房不知疲倦的飛翔，我的心緒也慢慢地被打亂了�！鞍�！到底寫什么��！前幾篇我寫的也沒(méi)什么困難呀，怎么最后一篇了，卻遲遲沒(méi)有頭緒啊！”一時(shí)間，我心中仿佛生了一團(tuán)火一般，熱得不得了。而我也煩躁的在屋里來(lái)回打轉(zhuǎn)兒。時(shí)而打幾下枕頭，時(shí)而揣幾下凳子�？蔁o(wú)論我怎么的發(fā)泄，這最后一篇作文的題材也始終沒(méi)有光顧我的大腦。時(shí)間就這樣在我的無(wú)奈中游過(guò)，而當(dāng)我再次回過(guò)神兒的時(shí)候，時(shí)間已無(wú)聲無(wú)息的過(guò)了一個(gè)半小時(shí)。“看來(lái)我真是黔驢技窮了��！”我倚天長(zhǎng)嘆了一聲，便一頭倒在了床上。那種心情，實(shí)在讓人無(wú)奈，實(shí)在讓人感到煩惱。我獨(dú)自躺在床上，看著白白的天花板，腦子里仍舊沒(méi)有放棄。本想問(wèn)問(wèn)母親，問(wèn)問(wèn)父親，然后得出個(gè)想法�？墒率虏蝗缛嗽�，我最后還是沒(méi)有想出該如何將最后一篇作文寫出來(lái)。
也許是出于無(wú)奈，我想把當(dāng)時(shí)那種感情表達(dá)出來(lái)。一個(gè)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的寒假中，唯有這件事，讓我最煩惱。唉！我的最后一篇作文，看來(lái)是想不出來(lái)了……
我的煩惱作文950字_初中作文10
我成長(zhǎng)的旅途多是快樂(lè)的，但是每每看到辛棄疾的那句詞少年不識(shí)愁滋味，不知為何心中便泛起一種五味雜陳的酸澀感。而引起這種感覺(jué)的便是伴隨我整整六年的煩惱不會(huì)合理的安排時(shí)間。
這還得從書開(kāi)始說(shuō)起。讀書是我的摯愛(ài)，在書中我可以領(lǐng)略各地不同的風(fēng)土人情及美景，領(lǐng)略大千世界的繁華與美好。自然，我與書成了形影不離的朋友�？墒遣饺氤踔幸詠�(lái)，課程越來(lái)越多，學(xué)業(yè)也越來(lái)越繁重了，自然而然我讀書的時(shí)間也就越來(lái)越少了。因?yàn)椴粫?huì)合理安排時(shí)間，我的課外閱讀時(shí)間被作業(yè)壓榨的所剩無(wú)幾。
不讓我與書交談，我與書越來(lái)越疏遠(yuǎn)了，這使我感到很痛苦，也很迷茫。但我讀書的欲望仍然很強(qiáng)烈，就免不了與媽媽展開(kāi)斗智斗勇的戰(zhàn)爭(zhēng)。每次媽媽見(jiàn)我攤開(kāi)作業(yè)本后關(guān)門離去，我會(huì)立即拿出事先藏好的那本課外書仔細(xì)地讀著，正當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋中無(wú)法自拔，卻不知何時(shí)老媽已經(jīng)站在我的身后虎視眈眈地看著我，我倉(cāng)皇地將書藏起來(lái)，像一只受驚的小鹿，可是，一切動(dòng)作老媽早已了然于心，接下來(lái)就是我和媽媽不可避免的吵架：做作業(yè)的時(shí)候不要看書，這跟你說(shuō)了多少遍了，你要是再這樣，以后我就把書鎖起來(lái)，等你做完作業(yè)，我再給你拿出來(lái)。哎呀，知道了，說(shuō)了多少遍了，煩不煩�。课乙膊环䴕獾卣f(shuō)。這樣的場(chǎng)景不知上演了多少遍。不會(huì)合理安排利用時(shí)間，每晚不論作業(yè)多少，我都會(huì)熬到十一二點(diǎn)，睡眠不足導(dǎo)致我上課時(shí)常困倦，但我仍然不以為然。直至那次初一上學(xué)期的期中考試。
我信心滿滿地步入考場(chǎng)，仿佛一切知識(shí)都以了然于胸，無(wú)需擔(dān)心�？紙�(chǎng)的鈴聲響了，同學(xué)們都在緊張的答卷，我也不例外。頓時(shí)，一種極細(xì)切的聲音，像蠶吃桑葉般彌漫在整個(gè)考場(chǎng)。這次考的是道德與法制，這應(yīng)該算是我不太擔(dān)心的一門科目了，因?yàn)樗情_(kāi)卷考試，總以為開(kāi)卷考試會(huì)比較簡(jiǎn)單，可是我錯(cuò)了。我的手速較慢，于是決定就從后面分值較高的開(kāi)始往前寫，長(zhǎng)期的不緊不慢的習(xí)慣，怎么一時(shí)半會(huì)能改掉呢？等到我發(fā)現(xiàn)選擇題還有八九道沒(méi)有做時(shí)，無(wú)情的收卷鈴響了。試卷發(fā)下來(lái)后，我看著那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，61分，多么刺眼啊，使我感到心好像被什么東西給扎了一下，痛不欲生。晚上躺在床上，我輾轉(zhuǎn)難眠�；叵胫粘W(xué)習(xí)的種種，如此以往，循環(huán)往復(fù)，我的成績(jī)?cè)撛趺崔k��？我的高中夢(mèng)該怎么辦啊？我的未來(lái)該怎么辦��？于是我下定決心要與這個(gè)好朋友說(shuō)拜拜。我痛定思痛，加緊練習(xí)自己的手速，提高學(xué)習(xí)效率，并制定了一系列的學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)劃表，嚴(yán)格按照計(jì)劃施行。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我的生活變得充滿條理，屬于自己的支配時(shí)間也多了起來(lái)，書慢慢的回到了我的學(xué)習(xí)生活中。
我想，通過(guò)我與它的不斷磨合，這種煩惱漸漸會(huì)變成我甜美的動(dòng)力，它將會(huì)不斷伴隨我整個(gè)的學(xué)習(xí)生活吧。
我的煩惱作文950字_初中作文11
“小小少年，很少煩惱……”按說(shuō)我們這個(gè)年齡的孩子應(yīng)該沒(méi)有什么煩惱，可是有一件令我非常煩惱，困擾了我好幾年的問(wèn)題：那就是我的牙齒。
每次吃飯，因?yàn)槲业难酪Ш喜缓�，吃飯�(zhí)貏e慢，在家總是“第一名�！卑职�、媽媽工作忙，讓我到學(xué)校吃，我害怕吃得慢又落在最后，就不愿意去，爸爸媽媽做了很多工作，我才愿意在學(xué)校吃飯。因?yàn)檠例X的緣故，我也不愿意啃蘋果，吃玉米棒。
一天，媽媽從商店里買了一些東西，剛一進(jìn)門，一股撲鼻的香味立刻向我襲來(lái)，是什么呀？我立刻撲向食品袋，只見(jiàn)里面裝了許多全身烏黑、腦袋尖尖、身體胖胖的家伙。仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是一些瓜子呀！我不禁想到了瓜子里白白胖胖的仁，恨不得馬上就吃一粒。我最愛(ài) 吃的炒貨就是瓜子��！吃完晚飯，媽媽剛把瓜子袋打開(kāi)，我就迫不及待地拿起一粒瓜子投進(jìn)嘴里嗑了起來(lái)，因?yàn)檠例X對(duì)不上，總是讓瓜子從牙縫間滑掉，我急得直拍桌子，好不容易才吃到一粒瓜子仁，可一看爸爸媽媽他們桌前的瓜子殼都有一大堆了，眼看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)地把瓜子“消滅，”我都恨死我這“不爭(zhēng)氣”的大牙了。牙齒給我?guī)?lái)的不便還不止這些，每當(dāng)我咧開(kāi)大嘴時(shí)，少不了會(huì)聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在一旁對(duì)我說(shuō)：“把嘴閉上，把大牙收進(jìn)去，”之類的話。有時(shí)在外面吃飯，我因?yàn)榭吹搅四敲炊嗪贸缘臇|西而咧著觜笑時(shí)，大牙就會(huì)從觜里“溜出來(lái)，”媽媽總是在一旁暗示，讓我閉上觜把那些“不遵守紀(jì)律的大牙收回去�！卑�！真煩。就因?yàn)槲业倪@副牙齒，一年級(jí)時(shí)還得了個(gè)“美稱”兔子，天哪！我無(wú)耐了。
為了能讓我的牙齒整齊、漂亮，爸爸媽媽也沒(méi)少花工夫。因?yàn)槭沁^(guò)敏性鼻炎引起的張觜呼吸，我就和媽媽一起到醫(yī)院去打一種治療過(guò)敏性鼻炎的針，看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的針頭，使人不寒而栗。醫(yī)生還給了媽媽一種藥，專門治過(guò)敏性鼻炎。每天晚上都要噴那玩意兒，要讓你用，一定受不了，噴在鼻子里，簡(jiǎn)直和把胡椒粉撒在嗓眼里一個(gè)樣，難受死了。為了讓我的牙“守些規(guī)矩，”每天晚上睡覺(jué)時(shí)我都要帶口罩，一覺(jué)起來(lái)，臉上保證會(huì)勒出好幾道又紅又深的印子，走在大街上，好象總有人用異樣的眼光看我，我忙把頭低下去，不敢和別人的眼神接觸。炎熱的夏天，我的嘴也要被蒙在一個(gè)不透氣的罩子里，熱死我了，苦呀！
醫(yī)生說(shuō)，長(zhǎng)大了牙換完后就可以矯牙了。我真盼望自己趕快長(zhǎng)大，讓醫(yī)生給我矯正牙齒，早日擺脫牙齒給我?guī)?lái)的煩惱，做個(gè)漂亮的女孩。
我的煩惱作文950字_初中作文12
每個(gè)人也許都有煩惱吧。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)煩惱，發(fā)生煩惱很多的時(shí)候甚至脾氣暴躁，甚至讓你的心情隨著一連串的失落，你的腦海里全部都是負(fù)面消極的情緒。這些煩惱會(huì)塵封在這個(gè)負(fù)面情緒中崩潰，會(huì)讓你感到焦慮不安，會(huì)讓你精神分裂，從而導(dǎo)致日不思，夜不寢的，會(huì)導(dǎo)致讓你人心惶惶。才得以會(huì)向任何人傾訴或?qū)θ魏稳税l(fā)泄……而我的煩惱就是——媽媽的嘮叨。
“一天到晚就知道玩玩，你就想著玩。作業(yè)都做完了嗎？我給你買的輔導(dǎo)資料你都看過(guò)了嗎？你看人家某某某，天天學(xué)習(xí)學(xué)到十點(diǎn)多，學(xué)習(xí)成績(jī)那么好，你再看看你……” “你說(shuō)夠了沒(méi)有��？天天沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)，不休息，你看看會(huì)怎樣，那你再看看換來(lái)的結(jié)果如何，我就休息了一小會(huì)，你就要這樣說(shuō)我，我也沒(méi)玩多久，連休息的時(shí)間你都不給我。你...你還要我怎樣��？” 我心里嘀咕著，但還是忍不出說(shuō)出了口。 “哐”我用力地摔著房門，躲進(jìn)了自己房間里。不由自主的想起了之前的往事。
我坐在書桌前，絕望的痛苦流淚。書桌上擺著語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)……各科老師交個(gè)我的作業(yè)我都用心，認(rèn)真地做了，即使不會(huì)做的難題我都會(huì)盡力地去想著自己怎么解開(kāi)，我傾盡所有的努力費(fèi)勁了所有的心血，到頭來(lái)她還是不滿意，到頭來(lái)卻換來(lái)“你怎么還在玩，還不快去做作業(yè)�！�，為什么要這樣對(duì)我。依然說(shuō)東說(shuō)西，自己就站著說(shuō)話不腰疼，控制欲就那么強(qiáng)!非要我完美得無(wú)懈可擊不可!是天才能做到這一點(diǎn)，但是做不到每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)�？墒乾F(xiàn)在呢，我都13歲了，思維都慢慢地活躍起來(lái)了，自己想獨(dú)立了，怎么還像對(duì)待一個(gè)小孩子一樣對(duì)待我。我一直以為是我自己做錯(cuò)了什么。沒(méi)想到是她的強(qiáng)迫癥太強(qiáng)了，說(shuō)到這，讓我越想越生氣。
我現(xiàn)在讀了初一，不像小學(xué)的功課那么簡(jiǎn)單，越來(lái)越沉重的負(fù)擔(dān)，讓我覺(jué)得自己很孤單，沒(méi)人理解自己是多么的痛苦啊。九月的秋風(fēng)蕭瑟，把我們這群孩子吹進(jìn)來(lái)了中學(xué)，隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著年級(jí)的變換，作業(yè)之多“難為”了娛樂(lè)之少，老師的嚴(yán)厲“阻抑”了我們年少時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，壓力之沉重“造就”了在夢(mèng)幻中的我們。是什么難為了我們?是什么阻抑了我們?是什么造就了我們?是煩惱，因?yàn)槲覀儙е鵁⿶郎下�，它能豐富我們的生活。啊！一抬頭仿佛看見(jiàn)老師的身影在我腦海閃現(xiàn)，我看見(jiàn)執(zhí)筆寫字，一低頭那些所謂功課的壓力就又呈現(xiàn)了出來(lái)，我趕緊拿起一本書快速讀起來(lái)，一閉眼忽然又看見(jiàn)媽媽的嘮叨從耳畔里傳過(guò)。沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的肩上，當(dāng)然還有那揮之不去的就是那是的叮囑和媽媽的嘮叨。做完作業(yè)后，父母又讓我做這個(gè)，做那個(gè)…… 也許媽媽的嘮叨就是我甜蜜的煩惱吧。
我的煩惱作文950字_初中作文13
“小心少年，很多煩惱……”，唉，我仰天長(zhǎng)嘆。這個(gè)暑假我真是太煩惱了，我腦子里就只有五個(gè)字：暑假太忙了！
這事還要從頭說(shuō)起。這個(gè)暑假老師為了六年級(jí)復(fù)習(xí)的早一點(diǎn)，布置了一大堆作業(yè)：有白紙黑字的卷子，有寫不完的周記，有一本本語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的書要預(yù)習(xí)，還有許多作業(yè)等著我去完成。我的心情好不起來(lái)，煩惱也就多了。
放暑假了，我盼望的就是像以前一樣輕松愉快。想起二年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)著空調(diào)，吹著涼風(fēng)，看著電視，翹著二郎腿在空調(diào)房里自由自在的玩耍，都是開(kāi)心愉快的。想看電視就看看電視，想寫會(huì)作業(yè)就寫一些，想玩玩具就玩一會(huì)。一次我下去打乒乓球，遇到了一個(gè)與我實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手，只見(jiàn)他手一劃，發(fā)了一個(gè)旋球，我伸出手臂，用力一打，把球扣了過(guò)去，他一揮手球就以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我這邊飛來(lái)，我措手不及，輸了一盤。馬上我們又開(kāi)始了第二盤、第三盤……
可現(xiàn)在呢？光是學(xué)校那么多作業(yè)不說(shuō)，媽媽又給我報(bào)了一大串輔導(dǎo)班。有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，全是學(xué)習(xí)的。唯一的乒乓球班竟被老媽拿來(lái)要挾，說(shuō)完不成作業(yè)就不讓學(xué)。而且，我三門輔導(dǎo)班布置的作業(yè)加在一起，我一天不吃不喝才能做完。
一次，我剛上完長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的作文，已經(jīng)累得筋疲力盡了，差一點(diǎn)點(diǎn)就成了一根泡軟的面條走不動(dòng)路了�？蓩寢寔�(lái)接我的時(shí)候卻遞給我一個(gè)包，說(shuō)：“把英語(yǔ)作業(yè)趕快寫寫，接到老師通知，這次臨時(shí)改成6：00——8：00的了�！蔽衣�(tīng)了連忙抗議，不想去了。但老媽死活把我推到了英語(yǔ)課那邊，說(shuō)是為我好。我在英語(yǔ)課上，都累得聽(tīng)不起腰來(lái)，眼睛都快睜不動(dòng)了，嘴也忍不住了，竟打起了哈欠，大腦也不聽(tīng)使喚了，一片雜亂。可以毫不夸張的說(shuō)，如果老師給我一張床的話，我馬上就能睡著。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，我感覺(jué)一個(gè)小時(shí)比一天都長(zhǎng)。終于熬到了8：00，放學(xué)了，我長(zhǎng)舒了一口氣，但今天的作業(yè)還沒(méi)完成，我說(shuō)：“今天的作業(yè)沒(méi)完成，能不寫嗎？”
“不行。”媽媽的話讓我涼透了心。
“不行�！眿寢寯蒯斀罔F的聲音傳來(lái)了。我只好趴到桌子上寫作業(yè)了。寫的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)的望著大床。這床太誘人了，要是沒(méi)作業(yè)的話，我現(xiàn)在就能上床睡覺(jué)，睡到明天上午9點(diǎn)。
現(xiàn)在我的煩惱已經(jīng)解決了，制訂了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表，合理的安排了每天的上課和寫作業(yè)的時(shí)間。自然而然，我也不像以前那樣愁眉苦臉了，現(xiàn)在的我天天都開(kāi)心，又恢復(fù)到以前的樣子了。
我的煩惱作文950字_初中作文14
作為一個(gè)二胎家庭，我最大的煩惱莫過(guò)于怎樣與弟弟融洽相處了。
你走開(kāi)！我在寫作業(yè)！你怎么又跑來(lái)打我？！別趴我身上，你好重！姐姐過(guò)來(lái)教我做題！哎呀你快點(diǎn)！不然我就打你！姐姐，陪我玩！不然我就打你！不知
從何時(shí)起，每天被弟弟打，和弟弟拌嘴已經(jīng)成為了我的家常便飯。
我曾一度認(rèn)為我這輩子都無(wú)法與我弟好好交流。
有一次，我和我弟不知道因?yàn)槭裁词露称饋?lái)了，他追著我滿屋子跑。我作為他的姐姐，當(dāng)然只能讓著他。但請(qǐng)記��！別看他比我小，他的力氣和勁道可不小，而且，他的辦法更是數(shù)不勝數(shù)。他首先是把我逼進(jìn)我自己的房間，鎖上門，又因?yàn)檫@個(gè)房間的窗戶連著陽(yáng)臺(tái)，所以他跑到陽(yáng)臺(tái)，然后對(duì)我進(jìn)行狂轟濫炸：扔布娃娃、扔鞋子、扔我的帆布袋、扔各種各樣的東西。扔的不過(guò)癮，他會(huì)從我的書桌上偷走作業(yè)、筆、魔方等物品，再藏起來(lái)�？次覜](méi)反應(yīng)，他又往我門這邊襲來(lái)。砰！哐啷！他瘋狂的撞擊著門，那聲音驚天動(dòng)地，樓都被他撞的搖搖晃晃。我實(shí)在忍受不了這種聲音，躡手躡腳得爬出窗戶，從陽(yáng)臺(tái)來(lái)到了門口。幸好他還是個(gè)孩子，沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，我趁機(jī)溜了下去。
我?guī)е皇?點(diǎn)電的手機(jī)，一支筆，一張?jiān)嚲�，在一個(gè)隱蔽的地方開(kāi)始寫。那天的風(fēng)甚是喧囂，又冷又大，嘩嘩的聲音在我耳邊直響。我冷得很，真想回家啊，我嘟囔著。但一想到弟弟恐怖的身影，我又不得不停止這個(gè)念頭。我跺著腳，手不停的摩擦著，渴望獲得一絲溫暖。不在家里寫作業(yè)一點(diǎn)都不舒服，這風(fēng)還差點(diǎn)帶著我的試卷去私奔。不知過(guò)了多久，我突然聽(tīng)到一聲門響。我悄悄探出頭看是不是他下來(lái)了，果真如此。待他走之后，我回到了家。我房間的門有幾處已經(jīng)被他踢爛了�？吹轿业拈T，我不禁吞了下口水他的力量不容小覷啊，如果他這樣來(lái)打我，我豈不是比門還慘？
你看，我和他天天打架，能不煩嘛？他來(lái)打我，我又不能還手，能不煩嘛？
在我弟弟上學(xué)之后，我的任務(wù)多了一項(xiàng)輔導(dǎo)他做作業(yè)。以前我在網(wǎng)絡(luò)上看過(guò)許多家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)崩潰現(xiàn)場(chǎng)，那些段子我看一次笑一次，還覺(jué)得這肯定是節(jié)目效果，怎么可能講個(gè)低年級(jí)題目都會(huì)聽(tīng)不懂呢！直到去年，我弟上了一年級(jí)之后，我才知道這原來(lái)是真實(shí)情況�，F(xiàn)在的我只想大聲說(shuō)一句：我太難了！
他抄生字時(shí)，前鼻音后鼻音完全分不清，我一次次讓他讀出這個(gè)字，問(wèn)他是前鼻音還是后鼻音，他答對(duì)了我就微微點(diǎn)點(diǎn)頭，他會(huì)笑著說(shuō)：我知道啦！我再次檢查，看到他的訂正答案怎么寫上去的還是錯(cuò)的！那一刻，我的心臟停止了跳動(dòng)，要不是沒(méi)有心臟病，我可能已經(jīng)倒在地上，人事不省了。
弟弟啊，你咋又寫錯(cuò)了？我壓抑著心中的怒火，一臉平靜的對(duì)他說(shuō)。
不是你告訴我的嗎？他天真的回答。
我真的是要被氣哭了，我的弟弟啊，你不會(huì)真有這么傻�。�
我的煩惱，才下眉頭，卻上心頭
我的煩惱作文950字_初中作文15
“我馬上就來(lái)！”接到好朋友的電話，我一把撈起籃球興沖沖地準(zhǔn)備出門。
這時(shí)，“叮咚�！�，媽媽的手機(jī)鈴輕快的響了幾下。她拿起手機(jī)，手指在屏幕上劃了幾下，面色一沉，將屏幕轉(zhuǎn)向我，映入眼簾的是一張金燦燦的獎(jiǎng)狀。隨之而來(lái)的就是媽媽的話：“你看，人家小吳考了全班第一，你呢，考了多少？敢給人說(shuō)不！”我的好心情一掃而光，手中的籃球也不知不覺(jué)滾落到地上。
上小學(xué)時(shí)，我的學(xué)習(xí)一直不景氣，時(shí)常游走在班級(jí)的中下游。當(dāng)時(shí)我比較喜歡打游戲、看漫畫，媽媽將它們看作我成績(jī)不好的根源。每當(dāng)我拿起手機(jī)，或者翻開(kāi)漫畫書時(shí)，她便會(huì)一把奪走，念“緊箍咒”一般對(duì)我講了起來(lái)：“你看那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，人家學(xué)習(xí)多好啊，再看看你，整天就知道看漫畫，不知道學(xué)習(xí)！”“緊箍咒”念了段時(shí)間，我這只“孫猴子”也被念乖了，老老實(shí)實(shí)地看起書來(lái)，我的成績(jī)好多了。
這下媽媽說(shuō)起我時(shí)更理直氣壯了。她對(duì)我的目標(biāo)也水漲船高，要求我從原來(lái)的全班前二十名，進(jìn)步到全班前十名。為了達(dá)到這一目標(biāo)，她先是將我讀課外書的一部分時(shí)間改為做數(shù)學(xué)題，后來(lái)又削去了一些我玩耍的時(shí)間。每當(dāng)我要出去玩時(shí)，她總是喋喋不休：“你看那誰(shuí)誰(shuí)，人家是班級(jí)第一，你還跟人家一起玩……”時(shí)間長(zhǎng)了，我心里仿佛有了陰影。每次出門的時(shí)候都是滿懷愧疚之情，心情無(wú)比沉重，老想著：“我沒(méi)別人學(xué)習(xí)好，我沒(méi)別人學(xué)習(xí)好�！甭�，自卑心理越來(lái)越重了，覺(jué)得和朋友們之間都有了隔閡，玩也玩不好了。
終于在一次考試中，我考進(jìn)了前十名。這下媽媽比較滿意了，可為了不讓成績(jī)掉下去，依然不增加我玩耍的時(shí)間。同時(shí)，她雖然不再說(shuō)誰(shuí)比我學(xué)習(xí)好了，但又轉(zhuǎn)戰(zhàn)才藝方面，開(kāi)始說(shuō)誰(shuí)會(huì)彈鋼琴，誰(shuí)會(huì)唱歌，誰(shuí)會(huì)下圍棋了等等。然后，我的周末又被成功地削去了幾個(gè)小時(shí)，去學(xué)鋼琴、學(xué)圍棋和書法了，我更不快樂(lè)了。
終于，要小升初了。媽媽為了激勵(lì)我說(shuō)：“要是你考上啟迪中學(xué)，我就再也不說(shuō)誰(shuí)比你學(xué)習(xí)好了！”我聽(tīng)了，心里暗下決心：“媽媽啊媽媽，這次我一定要讓你對(duì)我刮目相看！”那段時(shí)間，我白天除了上課就是復(fù)習(xí)，晚上也要學(xué)到十一點(diǎn)多。那段時(shí)間，學(xué)習(xí)仿佛成了我的最愛(ài)，我廢寢忘食，樂(lè)此不疲，總是想著：上了初中就不會(huì)再被媽媽拿來(lái)比來(lái)比去了！這樣的念頭始終在腦海中盤旋著，激勵(lì)著我。
功夫不負(fù)有心人，我終于考上了啟迪中學(xué)！
可是，媽媽食言了！
在偃旗息鼓一學(xué)期后，媽媽的“魔咒”又開(kāi)始了！這不，她又“魔音穿耳”：“瞧瞧人家小吳，班里第一，英語(yǔ)又好！哎呀，真叫人省心啊！你怎么還去打球啊，英語(yǔ)背了沒(méi)有��？”聽(tīng)到這里，我想哭又哭不出來(lái)，心里又委屈又生氣。媽媽，你不是說(shuō)再也不說(shuō)這些話了嗎？！再說(shuō)，小吳才五年級(jí)，我已經(jīng)初一了，怎么個(gè)比法啊？！
我該怎么辦��？我什么時(shí)候才能成為媽媽心目中的那個(gè)“別人家的孩子”？
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