我的煩惱_二年級(jí)寫(xiě)事作文350字_二年級(jí)寫(xiě)事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的煩惱_二年級(jí)寫(xiě)事作文350字_二年級(jí)寫(xiě)事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的煩惱_二年級(jí)寫(xiě)事作文350字_二年級(jí)寫(xiě)事作文1
正處于初中階段的我，每天都要想著這樣一件事，兩年半后上高中，再過(guò)三年上大學(xué)，時(shí)間怎能如此之快呢？如果能一直留在初中階段，那該多好。
媽媽每天上班回家困得要命，隔壁上高中的大姐姐每次放學(xué)筋疲力盡。要是我永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，就不會(huì)承受這些壓力了。
早上上學(xué)，上課聽(tīng)講，下課和同學(xué)們打鬧，晚上再回家，這樣多好！為什么人一定要長(zhǎng)大呢？我實(shí)在想不明白。
再說(shuō)說(shuō)大人吧。當(dāng)大人有什么好？成天趴在電腦邊干各種各樣無(wú)趣的事情。最關(guān)鍵的是，每次幾個(gè)大人聚在一起時(shí)，總是談到一個(gè)長(zhǎng)得漂亮、腦子又聰明的高智商動(dòng)物——?jiǎng)e人家的孩子。
要是世界上真有能永葆童年的藥就好了，那我就能每天無(wú)憂無(wú)慮地玩耍了�？上Вm然我每隔一星期就要在網(wǎng)上查一查，但始終沒(méi)結(jié)果。
這件事真令人煩惱！我下輩子一定要投胎成一只小豬，可以整天躺在泥坑里，想怎么玩就怎么玩，不需要在乎長(zhǎng)不長(zhǎng)大的問(wèn)題。
哎，現(xiàn)在豬都比我幸福了。
同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)你們的腦袋瓜好好想一想：長(zhǎng)大有什么用？沒(méi)什么用。長(zhǎng)大有什么好？沒(méi)什么好。那干嘛還要長(zhǎng)大？……
如果我長(zhǎng)大了，當(dāng)了一位發(fā)明家，我一定要發(fā)明一種能永葆童年的藥水。問(wèn)題是我們這年代的發(fā)明家們一點(diǎn)都不給力，看來(lái)我是不要想喝到這種藥水嘍！
我的煩惱_二年級(jí)寫(xiě)事作文350字_二年級(jí)寫(xiě)事作文2
一說(shuō)到作業(yè)，大家都覺(jué)得很無(wú)聊吧，當(dāng)然，我也在其中。那如果讓你們和朋友一起玩，或者玩手機(jī)電腦你們就會(huì)覺(jué)得很有趣吧，我討厭作業(yè)時(shí)因?yàn)椤?/p>
有一次：假期快結(jié)束時(shí)，我的作業(yè)還有一大堆沒(méi)寫(xiě)，我每天都被圈在家里寫(xiě)作業(yè)，一點(diǎn)兒自由都沒(méi)有，而且我基本上是每天一篇作文。如果讓你現(xiàn)在寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)作業(yè)，你肯定不會(huì)說(shuō)，歐耶！我終于能寫(xiě)作業(yè)了。還有一次我就是不想寫(xiě)作業(yè)，我媽非讓我寫(xiě)，后來(lái)寫(xiě)完，我媽又給我檢查出了幾道不該錯(cuò)的題，她又開(kāi)始講起了人生大道：“你看，這就是你為什么考不好的原因，就因?yàn)槔鲜邱R虎，你要是考大學(xué)也這樣會(huì)行嗎？那你就考不上好大學(xué)，考不上好大學(xué)你就找不到好工作，找不到好工作，就……”哎，無(wú)語(yǔ)。
但是，如果現(xiàn)在讓你玩游戲就不一樣了吧，比如：我很喜歡電腦上的精靈游戲，后來(lái)，我就自己創(chuàng)了一個(gè)精靈游戲，我和同學(xué)對(duì)戰(zhàn)的方式是“小人斗”。所有精靈都有各自的絕招，比如：飛葉快刀，把葉子當(dāng)成飛鏢一樣旋轉(zhuǎn)來(lái)攻擊敵人，噴射火焰，從心靈嘴里噴出熊熊火焰；水柱尾，從尾巴上發(fā)出龍卷風(fēng)……我們有時(shí)還一起用彩泥做“丑八怪”，都很開(kāi)心。
開(kāi)心，難過(guò)，這兩樣你會(huì)選誰(shuí)呢？
我的煩惱_二年級(jí)寫(xiě)事作文350字_二年級(jí)寫(xiě)事作文3
人活在世上，總有萬(wàn)千煩惱事，或是親人的不解，或是考試帶來(lái)的煩惱。而我的煩惱就是考試，每當(dāng)期中考試結(jié)束我的煩惱也隨之而來(lái)。
當(dāng)我推開(kāi)家門的那一刻，媽媽立馬問(wèn)：＂怎么樣，考得好不好，自己感覺(jué)怎么樣。＂我皺了皺眉頭說(shuō)：＂你們家長(zhǎng)每天怎么就只問(wèn)學(xué)習(xí)好不好�。烤筒粏�(wèn)問(wèn)別的＂并且隨口回了一句：＂感覺(jué)還行吧�。ⅲ⑹裁唇懈杏X(jué)還行吧！還行吧，還是考的好，還是壞？每次考完都說(shuō)還行吧，結(jié)果呢？每次都不行＂我知道媽媽的＂嘮叨癥＂又犯了。我不耐煩的說(shuō)了一句：＂這試卷還沒(méi)發(fā)呢＂并且坐到沙發(fā)上，打開(kāi)了電視，媽媽喋喋不休地說(shuō)：＂你還不耐煩了，我每次說(shuō)你都沒(méi)有覺(jué)得不耐煩，你到現(xiàn)不耐煩了＂＂我明天看你能考幾分。＂媽媽就，這樣從門口嘮叨到沙發(fā)，從沙發(fā)上嘮叨到床上，一直到我睡覺(jué)。
第二天，早上，老師，把試卷發(fā)了下來(lái)我不敢看分?jǐn)?shù)，我先用手把它遮住。然后再看第一個(gè)數(shù)，是六，然后我把手慢慢往左移開(kāi)是一個(gè)豎，不會(huì)是九六吧！我一忍心把手一翻是六六。我的心情一下子掉入峽谷。這下晚上回家又要被嘮叨了。
唉，也不知道是誰(shuí)發(fā)明的考試，他肯定是用來(lái)＂折磨＂人的。
我的煩惱_二年級(jí)寫(xiě)事作文350字_二年級(jí)寫(xiě)事作文4
我有一頭金黃秀麗的長(zhǎng)發(fā)，是我吃了四年的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)，可我不會(huì)扎辮子，每天早上都要麻煩媽媽給我梳頭，終于，在一個(gè)倒霉的星期六，我還要上課，但那頭秀發(fā)離我而去，理發(fā)師給我剪了個(gè)娃娃頭，我很不情愿，因?yàn)槲铱傆X(jué)得短發(fā)不適合我。
因?yàn)樘鞖獗容^熱，所以我?guī)Я艘豁斆弊樱瑒e人也就看不出來(lái)我是短發(fā)啦！到了教室，不知道是誰(shuí)瞎起哄，把我的帽子一把抓下，許多同學(xué)看見(jiàn)我是我是短頭發(fā)以后，都忍不住笑了起來(lái)。你們要是那我和以前的照片相比，肯定認(rèn)不出照片上的人是我。
短頭發(fā)有很大的缺點(diǎn)：低頭的時(shí)候，頭發(fā)也跟著“掉”到了地下，就連吃飯，頭發(fā)也會(huì)跟著掉到碗里去，刮風(fēng)的時(shí)候，頭發(fā)掛的哪都是，有的同學(xué)甚至叫我“瘋丫頭”我覺(jué)得特別難為情。
上課時(shí)，坐在我后面的人，總是嘀嘀咕咕的，像是在嘲笑我；不一會(huì)，老師讓我們互相“借”東西，我后面的人就向我“借”，“喂，娃娃女孩……”喊得我直想掉眼淚，真想上去罵她（他）一頓，來(lái)出氣。
每當(dāng)我看見(jiàn)別的女孩梳著長(zhǎng)辮子得時(shí)候，我那不爭(zhēng)氣的眼淚就想往下落，誰(shuí)讓我不會(huì)自己扎辮子呢！我真想讓我的辮子快些長(zhǎng)長(zhǎng)。如后誰(shuí)可以讓我的辮子快快長(zhǎng)出來(lái)，記得要告訴我呦！
我的煩惱_二年級(jí)寫(xiě)事作文350字_二年級(jí)寫(xiě)事作文5
最近有點(diǎn)煩，因?yàn)樽约旱目偸菍?xiě)不好。
升入五年級(jí)之后，我就越來(lái)越感覺(jué)自己寫(xiě)得不好，很難寫(xiě)出感情來(lái)，語(yǔ)言上也沒(méi)有新意。為此我請(qǐng)教了老師很多次，老師也耐心地教導(dǎo)我寫(xiě)的方法，讓我不要著急，慢慢來(lái)。但我又怎能不著急，原來(lái)感覺(jué)自己寫(xiě)作還是不錯(cuò)的。越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己腦袋里，一點(diǎn)思路都沒(méi)有，關(guān)于那些東西好像被我拋到了九霄云外。有點(diǎn)兒江郎才盡的感覺(jué)，哈哈，這句話純屬是屬于自夸！
寫(xiě)時(shí)，我感覺(jué)那些曾經(jīng)熟悉的排比句也忘記怎么寫(xiě)了；那些曾經(jīng)十分熟悉的比喻句，也不知道怎么說(shuō)了；更別說(shuō)用來(lái)表達(dá)強(qiáng)烈語(yǔ)氣的反問(wèn)句了。那種感覺(jué)就像是一個(gè)老朋友，毫無(wú)征兆地變成了一個(gè)陌生人。面孔還是老樣子，感覺(jué)卻變了，好像筆下開(kāi)不出蓮花。文字年老色衰，可我又有什么辦法�。课移綍r(shí)明明看了很多書(shū)的啊，為什么到關(guān)鍵的時(shí)刻卻用不上呢？
媽媽說(shuō)我平時(shí)看書(shū)像走馬觀花，只看故事的大概內(nèi)容，沒(méi)有仔細(xì)認(rèn)真的閱讀，沒(méi)有積累故事書(shū)中的好的詞語(yǔ)，好的句子和好的片段。所以，到自己寫(xiě)的時(shí)候，大腦一片空白。
我下定決心一定要提高寫(xiě)作水平，從現(xiàn)在開(kāi)始看書(shū)的時(shí)候積累好詞好句。哎，我的煩惱，我一定會(huì)早早拋棄你！
我的煩惱_二年級(jí)寫(xiě)事作文350字_二年級(jí)寫(xiě)事作文6
哎呀！今天又要孤孤單單的一個(gè)人了！“他們?cè)趺炊疾焕砦夷�？”在英語(yǔ)班下課時(shí)，都沒(méi)有人愿意陪我聊天、說(shuō)話，讓我好孤單，我的苦水無(wú)處傾吐，我的喜悅沒(méi)人分享！和我最要好的三個(gè)朋友，也對(duì)我不理不睬了！這是怎么了？
我的煩惱是人緣不好。雖然在學(xué)校有好多同學(xué)喜歡我，但最令我難過(guò)又煩惱的是從小班到四年級(jí)都同班的好朋友，現(xiàn)在居然沒(méi)有一個(gè)理我了！她們彷彿和我“絕緣”了！媽媽發(fā)揮她最大的母愛(ài)，告訴我：“一個(gè)人小時(shí)候人緣不好，并不代表長(zhǎng)大后人緣也不好喔！”可是，我還是很煩惱呀！
我的第二個(gè)煩惱是不能早早上床睡覺(jué)。每天都要十點(diǎn)多才能上床，害得我隔天臉上又多了一雙“熊貓眼”，真像一只沒(méi)睡飽的豬，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的！
每天放學(xué)后，我要去上英語(yǔ)課，上玩英語(yǔ)課回到家就已經(jīng)六點(diǎn)半了；洗完澡七點(diǎn)了，再吃完飯就七點(diǎn)半了，那我只剩一個(gè)半小時(shí)可以寫(xiě)功課哪！老師有時(shí)出的功課還真不少呢！我寫(xiě)功課時(shí)總是寫(xiě)得心力交瘁，邊寫(xiě)邊打呵欠。唉！功課怎么如泰山壓頂，壓得我喘不過(guò)氣呀！我現(xiàn)在才四年級(jí)，那將來(lái)怎么辦？
媽媽告訴我，每個(gè)人都有煩惱，但是我們?nèi)粲昧硪环N角度來(lái)看它，并試著接受它，說(shuō)不定煩惱和壓力就是我們的助力，讓我們成長(zhǎng)得更加迅速！否則，煩惱分分秒秒如影隨形，那可就如伍子胥，一夕叫人白頭了。所以，千萬(wàn)不要自尋煩惱喔！
我的煩惱_二年級(jí)寫(xiě)事作文350字_二年級(jí)寫(xiě)事作文7
每個(gè)人都有煩惱，我也不例外。
學(xué)習(xí)太差，唱歌跑調(diào)，寫(xiě)字太丑，個(gè)子太矮······這些都不是我的煩惱，我的煩惱，已經(jīng)伴隨了我好幾年，它就像長(zhǎng)在我身上的一塊肉，怎么甩都甩不掉。
早上起床時(shí)，我都會(huì)先睜開(kāi)眼睛，看一眼四周。還不是很亮，再睡一會(huì)兒吧，等再次睜開(kāi)眼時(shí)，屋里已經(jīng)滿是陽(yáng)光了。糟了！睡過(guò)頭了！
我喜歡給自己制定周六日的計(jì)劃，比如這個(gè)時(shí)間點(diǎn)我要做什么，那個(gè)時(shí)間點(diǎn)我要休息。然而有時(shí)，在周五晚上我辛辛苦苦定制好一個(gè)讓我滿意的計(jì)劃之后，第二天，第一項(xiàng)起床的計(jì)劃我就沒(méi)有按時(shí)完成，這就導(dǎo)致我剩下的計(jì)劃沒(méi)法按照計(jì)劃表完成了。所以，我后來(lái)就再也沒(méi)有定制過(guò)計(jì)劃表了。
有時(shí)當(dāng)天作業(yè)蠻少的，我就會(huì)想著做一些課外習(xí)題，讓自己會(huì)的多一些，可每當(dāng)我攤開(kāi)習(xí)題冊(cè)，看到密密麻麻的字之后，就會(huì)為自己辯解：今天睡個(gè)好覺(jué)吧，明天再做�？傻搅嗣魈欤謺�(huì)重復(fù)昨天的情景。
“懶得動(dòng)”，“懶得寫(xiě)”，“懶得說(shuō)”······這些早已成為我的口頭禪。
“懶”就是我最大的煩惱。我討厭它，想遠(yuǎn)離它，可它卻像寄生蟲(chóng)般賴在我身上遲遲不肯走。
不過(guò)我會(huì)努力把它趕走的，做一個(gè)更好的自己。
你們的煩惱又是什么呢？
我的煩惱_二年級(jí)寫(xiě)事作文350字_二年級(jí)寫(xiě)事作文8
理想催人奮進(jìn)，我們會(huì)欣然寫(xiě)出：煩惱是我們心靈深處的感覺(jué)。
我心中也是有很多很多煩惱的。那是一個(gè)夜晚，既寂靜又朦朧。
我真不知道，媽媽怎么這樣狠心！為什么要干涉我的興趣愛(ài)好呢？難道讀點(diǎn)小說(shuō)就是壞事？媽媽平時(shí)還口口聲聲地說(shuō)要我好好學(xué)習(xí)，盼我長(zhǎng)大有出息。為什么把小說(shuō)看成洪水和猛獸了呢？為什么把我的小說(shuō)投入地獄烈火中呢？這到底為什么呀？我陷入了不被理解的痛苦之中媽媽呀，媽媽！您為什么要阻止我讀小說(shuō)？難道要把我整天壓在那呆呆的課本和作業(yè)本的大山之下嗎？當(dāng)然，我也理解您的心，您是要我學(xué)好功課，順利考上好高中。可您也要理解我的心啊，我讀些優(yōu)秀小說(shuō)，會(huì)更有益處，更能幫助我進(jìn)步，不是嗎？還有，您也知道我現(xiàn)在在作文網(wǎng)上有了我喜歡的一片作文天地��！
午夜，靜悄悄的。我做了一個(gè)夢(mèng)，媽媽支持我了，她還給我買了一本小說(shuō)《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，我笑了，笑的使我睡的更熟了。
有苦悶、有煩惱、便會(huì)有強(qiáng)烈的內(nèi)心沖突。對(duì)于煩惱，我們往往是欲擺脫而不能，欲說(shuō)出又有顧忌所以，寫(xiě)出心中的煩惱，當(dāng)你不愿意把苦悶之情向家長(zhǎng)、老師、朋友，同學(xué)傾吐時(shí)，你可用筆讓墨水在潔白的稿紙上譜寫(xiě)你的心曲，你可能會(huì)因此不再受困擾！
我的煩惱_二年級(jí)寫(xiě)事作文350字_二年級(jí)寫(xiě)事作文9
在喜怒哀樂(lè)的生活中，每個(gè)人都有許許多多的煩惱，而我的煩惱就是我的媽媽太愛(ài)我。
我一直想自己一個(gè)人在家享受自由的生活，終于有了一次這樣的機(jī)會(huì)。
那一天，我的爸爸要去五臺(tái)山主持婚禮，我媽媽要配合爸爸放音，所以就給我留了個(gè)自由的空間。
我在家完成了媽媽布置給我的作業(yè)，已經(jīng)是十一點(diǎn)多了，剛準(zhǔn)備想休息一下時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話響了。我接起電話，聽(tīng)見(jiàn)電話那邊是媽媽，“已經(jīng)中午了，該吃飯了。煮方便面時(shí)不要燙著手……”“我知道了�！蔽掖驍嗔藡寢専┤说膰Z叨，掛斷了電話繼續(xù)享受屬于我的美好時(shí)光。
我想：太好了，終于可以體驗(yàn)一下大人做飯時(shí)的感受了。我剛準(zhǔn)備要親自下廚，這時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話鈴再一次響起。我接起電話一聽(tīng)，又是媽媽的聲音：“兒子，你在家悶不悶？要不要回來(lái)陪你……”“不用，不用�！蔽以僖淮未驍嗔藡寢尩脑�。
我真希望那煩人的電話不要響了！可是手機(jī)偏偏不聽(tīng)我的話。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”煩人的電話又響起來(lái)了，我極不情愿地接起電話，耳邊又想起了熟悉的聲音，“兒子，媽媽不放心你一個(gè)人在家，你先乖乖在家等會(huì)，媽媽一會(huì)就回去了�！闭f(shuō)完便掛了電話。不是說(shuō)讓我自己在家嗎？怎么又回來(lái)了？
哎！這樣的生活多會(huì)兒才能結(jié)束。我真想像天空中的鳥(niǎo)兒，飛到自己想去的地方！
我的煩惱_二年級(jí)寫(xiě)事作文350字_二年級(jí)寫(xiě)事作文10
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高，隨著年歲有小變大，他的煩惱增加了”。就像歌詞中寫(xiě)的這樣，隨著我的年齡增長(zhǎng)，我的煩惱越來(lái)越多。我的煩惱就是：爸爸媽媽的嘮叨。
往往有些事情，我主動(dòng)發(fā)表自己的想法和意見(jiàn)時(shí)，你們老是說(shuō)：“小孩子，你懂什么？該干什么干什么去�！边�說(shuō)：“兒子啊，你什么時(shí)候長(zhǎng)大？”我的心里想：爸爸媽媽，其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，這些我都知道，我自己可以管好自己，只是你們不相信我，不要以為我是小孩子，你們的承諾就可以言而無(wú)信。
我的爸爸媽媽都在外地工作，所以他們陪我的時(shí)間很少，我想讓爸爸媽媽多陪陪我，你們卻說(shuō)為生活所迫，要掙錢。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“掙錢固然重要，但是我也需要你們的陪伴�！�
我相信，只要我以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切煩惱，我的煩惱一定會(huì)煙消云散，快樂(lè)的日子會(huì)來(lái)臨。
我的煩惱_二年級(jí)寫(xiě)事作文350字_二年級(jí)寫(xiě)事作文11
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上三年級(jí)了。作業(yè)多了，補(bǔ)習(xí)班多了，煩惱也多了。
記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽一腳把門給踢開(kāi)。我被嚇住了，心想：“媽媽什么時(shí)候變得這么兇了？”我還沒(méi)來(lái)得問(wèn)，媽媽先開(kāi)口了，說(shuō)：“你給我出去！”我乖乖地走了出去。沒(méi)想到媽媽又“怦”一下把門給關(guān)上了。我連氣也不敢出，趴在門后偷聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在在找的錢包！我小聲地問(wèn)，媽媽：“媽媽，你是在找我的錢包嗎？”"哦，原來(lái)你知道啊。把我的.100元錢藏哪兒了？”“我沒(méi)拿。”我小聲地說(shuō)：“我連看也沒(méi)看見(jiàn)�！薄斑�騙我！”媽媽不分青紅皂白打了我?guī)紫隆?/p>
那個(gè)晚上是個(gè)不眠之夜，總是覺(jué)得心里苦苦的，心里像有個(gè)小精靈似的，一直在打鼓，讓我一次一次地流下眼淚。我到現(xiàn)在也沒(méi)有說(shuō)清楚不是我偷的。我真想要媽媽還我一個(gè)清白。哎，難道媽媽真的不能理解我嗎？
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可是卻不像一些事，早已在我記憶的果林里做成果子被大熊給吃掉了。唯獨(dú)這件事做成的果子沒(méi)被大熊吃掉，因?yàn)樗嗔�。所以，這件事是我印象最深的煩惱。
我的煩惱_二年級(jí)寫(xiě)事作文350字_二年級(jí)寫(xiě)事作文12
每個(gè)人都有煩惱，少則一二，多則數(shù)不勝數(shù)。我也有一個(gè)煩惱，可大可小，可擾得我是寢食不安。
這個(gè)煩惱說(shuō)來(lái)也好笑，就是爸爸媽媽叫我學(xué)樂(lè)器，學(xué)什么呢？小提琴，剛開(kāi)始我覺(jué)著好難學(xué)，后來(lái)學(xué)會(huì)了，也覺(jué)著簡(jiǎn)單，可不知我學(xué)的只是一級(jí)，還有更難的等著我，我一聽(tīng)，可傻了眼連自己都覺(jué)得好笑，心想：什么？我才學(xué)一級(jí)！我太可憐了。可又轉(zhuǎn)念一想：也好，挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)自己嘛！
二級(jí)還算好學(xué)，可一到三級(jí)，可把我嚇?biāo)�，每天抱怨道：“這也太難了吧！“要是哪天聽(tīng)不見(jiàn)我抱怨，那就說(shuō)明我的神經(jīng)出問(wèn)題了。
每天我把拉琴的時(shí)間安排好了，可一到時(shí)間又懶了，不想拉，心想著：既然沒(méi)心思拉，拉出來(lái)的肯定沒(méi)效果，算了，不拉！可有時(shí)候，爸爸媽媽在家，他們好說(shuō)歹說(shuō)地叫我去拉，通常我都是乖乖服從，可哪天碰上我心情不好，他們只得把我拖去拉，盡管拉得非常難聽(tīng)，但他們還是一個(gè)勁地鼓掌，好似我拉得比小提琴大師拉得還好。
唉，這個(gè)煩惱不知什么時(shí)候才能解。
我的煩惱_二年級(jí)寫(xiě)事作文350字_二年級(jí)寫(xiě)事作文13
每個(gè)人都有自己的煩惱，我的煩惱也有許多，就讓我來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)吧!
煩惱一：每到炎熱的夏季，一到外面就會(huì)有蚊子來(lái)“親”我，我坐上電梯，按下第20層的按鈕，心想我家住這么高，蚊子一定不會(huì)從窗戶外面飛進(jìn)來(lái)吧!可是，在電梯門將要關(guān)上的一剎那，蚊子就像跑步運(yùn)動(dòng)員沖刺一樣，飛快地鉆進(jìn)電梯，就這樣它跟著我上了20樓。假如我和媽媽同時(shí)站在蚊子堆里，蚊子也只會(huì)向我發(fā)起進(jìn)攻，可能蚊子認(rèn)為小朋友的肉比較香吧!
煩惱二：我長(zhǎng)得太快了!去年媽媽給我買了一條漂亮的小花裙，上面有漂亮的小花瓣，我特別喜歡，可是前幾天穿時(shí)發(fā)現(xiàn)裙子變短了，媽媽只好給我重新買了一條更長(zhǎng)的裙子。
煩惱三：夏天很炎熱，我老是被熱出一身汗，頭上的汗珠已經(jīng)不是一滴一滴往下掉，而是像小溪一樣往下淌。特別是每次放學(xué)跳完繩回到家，整個(gè)人就像是從水里撈出來(lái)的一樣。
唉，我的煩惱還不止這些呢!
我的煩惱_二年級(jí)寫(xiě)事作文350字_二年級(jí)寫(xiě)事作文14
我的煩惱有很多，比如：我有時(shí)候做錯(cuò)了一道題媽媽怎么教我都不會(huì)媽媽就批評(píng)我、每次英語(yǔ)老師讓舉手回答問(wèn)題我舉手了老師卻經(jīng)常不讓我站起來(lái)、有一次我的品生書(shū)丟了……而有一件事卻讓我最煩惱，那就是每次英語(yǔ)老師讓舉手回答問(wèn)題我舉手了老師卻經(jīng)常不讓我站起來(lái)。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，也就是我們剛升三年級(jí)的時(shí)候，上第一節(jié)英語(yǔ)課的時(shí)候，老師還經(jīng)常提問(wèn)我，慢慢的，上的英語(yǔ)課多了，老師就把我的名字忘了，也就不經(jīng)常提問(wèn)我了，就偶爾提問(wèn)一下。有時(shí)候我看見(jiàn)英語(yǔ)老師看見(jiàn)我舉手了也不提問(wèn)我，就連以前老師不認(rèn)識(shí)的人現(xiàn)在也漸漸認(rèn)識(shí)他們了，也就漸漸的讓他們多發(fā)言了，那些人是：葛琳飛、馮雅嵐、穆仕軒、宋雨峰周雨桐、閆皓宇……這些人我都對(duì)他們恨之入骨，我最恨的是：馮雅嵐和葛琳飛。英語(yǔ)老師還說(shuō)他們是什么英語(yǔ)大明星呢！這些榮譽(yù)應(yīng)該屬于我，因?yàn)槲覐挠變簣@開(kāi)始就去小新星英語(yǔ)學(xué)校學(xué)英語(yǔ)了。英語(yǔ)大明星什么的我并不在乎，我在乎的是我下次英語(yǔ)考試一定要考個(gè)一百分給他們看看，讓他們羨慕嫉妒恨。
媽媽說(shuō)：“就算英語(yǔ)老師不提問(wèn)你，你也要努力考個(gè)一百分，老師越不提問(wèn)你你就越好好學(xué)習(xí)。
哈哈……以前老師經(jīng)常提問(wèn)的同學(xué)們，我就要加入進(jìn)來(lái)了，你們換不歡迎我呀！哈哈……
我的煩惱_二年級(jí)寫(xiě)事作文350字_二年級(jí)寫(xiě)事作文15
每個(gè)人都有煩惱，煩惱就像影子跟著我不放；煩惱就像一縷輕煙圍繞著我；煩惱仿佛是月亮，我走它也走。我的煩惱就是__聽(tīng)寫(xiě)與寫(xiě)字。它們幾乎漸漸吞噬了我的快樂(lè)。
我的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，每次都有一兩個(gè)錯(cuò)誤，不是張冠李戴就是字母站錯(cuò)了位置，尤其在補(bǔ)習(xí)班更甚，我甚至懷疑我越補(bǔ)越差，不想學(xué)習(xí)了。常言道：水火無(wú)情，可我覺(jué)得我的父母一樣無(wú)情，每次犯錯(cuò)必遭一頓嚴(yán)厲的責(zé)罵。一次，我在家認(rèn)真復(fù)習(xí)單詞，自信滿滿地去上課，真是希望越大，失望越大，本子發(fā)下來(lái)，我看到的是剌目的80分，原來(lái)我大意失荊州，把d沒(méi)出頭變成a，把h又寫(xiě)作r了�；丶耶�(dāng)然是少不了一頓棍子燒肉。唉！
我的字也是我的致命弱點(diǎn)，每次看見(jiàn)作業(yè)本上老師的評(píng)改＂乙＂心里不是滋味，不僅老師批評(píng)，同學(xué)取笑，說(shuō)是雞＂扒＂的，就連我的小組員周偉杰也嘲笑我，被老師撕掉作業(yè)重寫(xiě)不說(shuō)，還站到講臺(tái)亮相，那一刻，恨不能找個(gè)地縫鉆下去。
而今邁步從頭越，我要改變這一切，端正態(tài)度，好好學(xué)習(xí)，讓煩惱見(jiàn)到我統(tǒng)統(tǒng)煙消云散，還我快樂(lè)童年。
【我的煩惱_二年級(jí)寫(xiě)事作文350字_二年級(jí)寫(xiě)事作文】相關(guān)文章：
我學(xué)會(huì)了打羽毛球_小學(xué)寫(xiě)事作文200字_二年級(jí)寫(xiě)事作文03-24
我愛(ài)我家寫(xiě)事作文10-24
我的煩惱作文500字【6篇】_寫(xiě)事作文300字01-19
【熱】我的煩惱事作文01-24
【精】我的煩惱事作文01-24
我的煩惱事作文【熱門】01-21
寫(xiě)人寫(xiě)事初中作文03-19
我學(xué)會(huì)了騎自行車_小學(xué)生寫(xiě)事作文300字_二年級(jí)寫(xiě)事作文03-22