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      2. 為我心中的那片海作文

        時(shí)間:2021-06-09 15:42:27 我要投稿

        為我心中的那片海作文【熱】

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的為我心中的那片海作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        為我心中的那片海作文【熱】

        為我心中的那片海作文1

          生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野,你赤手空拳來(lái)到人世間,為找到那片海不顧一切沒(méi)人知道,從未見(jiàn)過(guò)海的我心中裝著一片汪洋大海。

          為了心中的那片海,我?jiàn)^力奔跑,期望有一天能夠走出大山,去看看我曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)的蔚藍(lán)無(wú)際的海洋。

          那一片蔚藍(lán),是畫(huà)師的調(diào)色板調(diào)不出來(lái)的藍(lán)色,是再好的攝影師也無(wú)法用相機(jī)記錄下來(lái)的藍(lán)色,是人類(lèi)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的藍(lán)色。她藍(lán)得深沉卻不死板,藍(lán)得寬廣且極靈動(dòng),隨著波浪的翻滾而閃爍著煜煜光輝。

          那片海是神秘的,她仿佛是我內(nèi)心深處的一種執(zhí)念,在我一次次摔倒后召喚著我,鼓舞著我重新站起來(lái)。她的竊竊私語(yǔ),她的波濤洶涌,她的清涼海風(fēng),她的明朗月影,仿佛就在我身邊?僧(dāng)我爬上了屋頂,踮起了腳尖,四處張望,卻連她目光都無(wú)法觸及。

          我想我是很難見(jiàn)到我心中的那片海了,開(kāi)始感到彷徨、迷茫、不安、猶豫。我心中的那片海啊,她到底在哪里啊。我不知道該如何邁出下一步,生怕走錯(cuò)了方向,離她越來(lái)越遠(yuǎn)。

          我向往那片海,熱愛(ài)那片海。我曾有過(guò)為了她不顧一切的想法,而現(xiàn)在我只得在原地躊躇。

          少年,奮力奔跑,去擁抱你的星辰大海。我感受到她的召喚,我停止了徘徊。我要勇敢背起夢(mèng)想的行囊,無(wú)懼風(fēng)雨,奮勇向前直到找到那片海。

          乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?v使我心中的那片海在重重山外,路途遍布荊棘,我還是對(duì)她充滿(mǎn)了向往與希冀。

          我心中的那片海,如此廣闊、浩渺、無(wú)邊無(wú)際。她蕩漾著生機(jī)與活力,滿(mǎn)載著夢(mèng)想與未來(lái),等待著我前去擁抱。

        為我心中的那片海作文2

          “你赤手空拳來(lái)到人世間,為找到那片海不顧一切。”

          ——題記

          無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)里,渲染著大片的藍(lán),無(wú)數(shù)的白色泡沫升起,暈來(lái)了初升的光。遠(yuǎn)方地平線(xiàn)上有著無(wú)數(shù)奇異的夢(mèng),海灘上你瘋了般要去追那些夢(mèng),直到繁星嵌滿(mǎn)天幕,潮也退了,留下的貝殼是海留給你的念想。

          我心中的海,如是被大霧遮住一樣,看不清它的樣貌。我常常問(wèn),那是什么呢?

          當(dāng)我聽(tīng)到遠(yuǎn)方的流浪者嘶啞的歌聲和旋轉(zhuǎn)的吉他味時(shí),大霧散開(kāi)了。

          我看清那片海,要追逐音樂(lè)的腳步。

          于是多少個(gè)夜里我拿吉他撥響過(guò)風(fēng)暴,多少夢(mèng)里夜空多么湛藍(lán)我的吉他那么響亮。

          等流浪者停止了歌唱,吉他味停止了旋轉(zhuǎn),我的風(fēng)暴還未停。我甘愿做一片世界唯一的會(huì)彈吉他的海。

          我在那片奇異的夢(mèng)里找到了屬于自己的一樣,即使它未蘇醒,我也用我的溫度去孵化。

          多少年過(guò)去了,天上的星星都眨累了,我的吉他伴隨著我去某一個(gè)地方,看某一處風(fēng)景,就彈某一首歌曲。

          為我心中的那片海,我愛(ài)上了音樂(lè),要聽(tīng)要看,要消化。那片海讓我不要放棄,讓我以天作希望,以地為勤勞。

          為我心中的那片海,我從不放棄,從不懈怠。夢(mèng)想之花是用汗水澆灌出來(lái)的,以希望為泥土,以努力為光,奮力生長(zhǎng)。

          心中的那片海,讓我哭讓我笑,讓我嘗盡人間百味,饒是再大的困難我也愿意闖。

          少年長(zhǎng)大了,離開(kāi)了家,成長(zhǎng)的味道,須慢慢品嘗。生活不止眼前的茍且,詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野,還有夢(mèng),還有光,值得你去追逐,去回望。

          我們努力,我們堅(jiān)持,我們笑著咬牙面對(duì)生活,我們堅(jiān)強(qiáng)地站著。因?yàn)楸澈笥袎?mèng)想,我們要去實(shí)現(xiàn)。

          又是無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)里,光芒占據(jù)整個(gè)空間,畫(huà)筆描繪海,結(jié)尾是夢(mèng)想。

          就為我心中的那片海,逆風(fēng)飛翔,微芒盛放。

        為我心中的那片海作文3

          又回到這個(gè)老地方,這再也沒(méi)有魚(yú)兒晃開(kāi)蓮花種下波瀾款款,再也沒(méi)有清風(fēng)徐來(lái)訴說(shuō)海棠正酣……只剩下水流匆匆,奔向它們的那片海。

          曾幾何時(shí),這里書(shū)聲朗朗,不經(jīng)意間吵醒了朵朵熟睡的夢(mèng)想,他們揚(yáng)帆起航,為了那片海洋踮腳眺望。時(shí)光荏苒,他們也會(huì)迷茫,只能任由船帆來(lái)回飄蕩,海浪轟鳴,震亮了他們渾濁的瞳孔,他們陷入迷茫,到達(dá)一個(gè)別人找不到的地方,再次撥開(kāi)云霧,駛向那片海洋。

          晚風(fēng)帶不走,那屋中白亮如晝,書(shū)本上少年追逐青春的腳步。大雪帶不走,那屋中溫暖如陽(yáng),鋼筆下少年翱翔天際的翅膀。驕陽(yáng)帶不走,那屋中冷靜如冰,作業(yè)中少年搏斗時(shí)間的熱血……那片海,還未到達(dá)。

          風(fēng)好大,吹得我左搖右晃,淚水浸出的花朵卻格外芬芳。雨好狂,淋得我遍體鱗傷,傷口長(zhǎng)出的卻是翅膀。石子路磕磕絆絆,教會(huì)我如何劈開(kāi)波浪。分岔路崎嶇繁多,教會(huì)我怎樣拒絕彷徨。為了到達(dá)海的遠(yuǎn)方,究竟還有多少課要上?

          你說(shuō)那片海遼闊無(wú)際,你說(shuō)那片;ㄏ闼囊,你說(shuō)那片海色彩繽紛,你說(shuō)……你把它夸的天花亂墜,我卻道,那是你的汗水所聚,淚水所集。沒(méi)有努力的澆灌,何來(lái)百花盛開(kāi)香滿(mǎn)樓?沒(méi)有奮斗的修剪,何來(lái)古木參天葉不休?沒(méi)有拼搏的付出,何來(lái)一生繁華萬(wàn)壺酒?

          為了那片海,寒冬里你可曾瑟瑟發(fā)抖?為了那片海,工作中你可曾奔波勞累?為了那片海,無(wú)助時(shí),你可曾堅(jiān)強(qiáng)自守?為了那片!

          不知來(lái)年,這兒是否繁花似錦?不知來(lái)年,我又有能否到達(dá)心中的那片!

        為我心中的那片海作文4

          我沿著海岸輕快地走著,夕陽(yáng)西下,我頭頂?shù)奶炜帐羌t色的。我抬頭看著天空,天空像火一樣燃燒,呼應(yīng)著我此時(shí)澎湃的心。我環(huán)視了一下廈大,問(wèn)自己:有信心嗎?

          前不久對(duì)自己的未來(lái)很迷茫,看著越來(lái)越近的高考,只看到眼前的生活,卻感受不到詩(shī)意和距離。要不是那群不小心撞到眼睛的照片,我只會(huì)在黑暗中繼續(xù)摸索,找不到努力的方向。那組的照片是廈門(mén)大學(xué):浪漫寧?kù)o的情人谷,幽深的蓮花湖,滿(mǎn)是愛(ài)情和誓言涂鴉的蓮花洞。每一張照片都精致如畫(huà),勾起我對(duì)大學(xué)生活的向往和為之奮斗的決心。

          用我媽的話(huà)說(shuō),我是走火入魔了。三句話(huà)里一定有一句話(huà)是關(guān)于廈門(mén)大學(xué)的,我的眼里滿(mǎn)是對(duì)那所大學(xué)的期待。我笑而不語(yǔ)。我回到自己的房間,從窗戶(hù)看著的藍(lán)天。我想象著廈門(mén)大學(xué)旁邊的碧海,心中充滿(mǎn)了喜悅。等我有了向往的大學(xué),學(xué)習(xí)就不再那么枯燥了。我知道科學(xué)薄弱,所以我瘋狂做題,找出不足。有時(shí)候累了就點(diǎn)一下廈大的照片,看看縈繞在我心頭的校園,再仔細(xì)看照片下面一排排的小字,想象著多年后自己手里拿著一本書(shū)走在林蔭小道上。小徑旁,一只懶貓?jiān)谔蜃ψ樱奖M頭是一個(gè)穿著白襯衫,輕聲微笑的學(xué)長(zhǎng)。看,想,累就消失了,我舉起筆,為之奮斗。

          為了那個(gè)夢(mèng),苦苦掙扎是甜蜜的。

          這個(gè)暑假,我一次次求媽媽帶我去廈門(mén),夢(mèng)里的鼓浪嶼,夢(mèng)里的廈門(mén)大學(xué)。我站在海邊,看著熱情燃燒的云,嗅著咸咸的海水,耳邊是風(fēng)的聲音。我提醒自己的嘴巴,再次堅(jiān)定了自己的決心

          20xx年,廈大等我。

        為我心中的那片海作文5

          持起一支紅木毛筆,鋪開(kāi)一張宣紙,我寫(xiě)的一橫、一豎、一撇、一提,都是為我心中的那片海。

          我從小就愛(ài)書(shū)法,因?yàn)槊繉?xiě)下一筆,都會(huì)體會(huì)到一種如大海般廣袤而澄澈的感覺(jué)。記得以前在家,周末有空閑時(shí),總愛(ài)揮上兩手,緩緩向石硯中注入烏黑得發(fā)亮的墨汁,一股澀澀的墨香便噴涌而出。洗凈毛筆后,輕柔地蘸上些許墨汁,待仔細(xì)對(duì)照字帖,手中有了掂量后,才敢毫無(wú)顧慮地寫(xiě)下一筆。

          六年級(jí)甚愛(ài)王羲之的《蘭亭序》,我于是特地向老師借過(guò)字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試,迫不及待地就想下筆書(shū)寫(xiě),可是不盡如人意。我要么連筆拉不順利,要么歪七扭八,像一個(gè)個(gè)打了敗仗的逃兵。

          認(rèn)真反復(fù)思考過(guò)后,才發(fā)現(xiàn)是我太心急了。書(shū)法從古至今就遵循“寧?kù)o致遠(yuǎn)”,只有如大海般、保持波瀾不驚的胸襟,才能擁有那份達(dá)到遠(yuǎn)方的心境。

          我剛反省出自我錯(cuò)誤之所在,就要步入艱辛的初中生活。當(dāng)然,因?yàn)槌林氐膶W(xué)業(yè),母親也只好扼殺了我練字的權(quán)利。

          漫長(zhǎng)而繁瑣的兩年過(guò)去了,我即將要步入初三。盡管中考在即,我還是想要在這個(gè)暑假再次為我心中的那片!獣(shū)法,追求一次。

          還是那本《蘭亭序》,只不過(guò)書(shū)頁(yè)有些泛舊。我閉著眼,投入全部精力,努力使自己安靜下來(lái)。我有些猶豫,但還是下定決心提起筆,邁下了激動(dòng)的一筆。雖比王羲之差了許多,但總算比前面多了些模樣。

          我努力地傾聽(tīng)筆尖在宣紙上掠過(guò)的聲音,投入身心地去體會(huì)行書(shū)那行云流水的舒暢。我看著寫(xiě)下的字,嘴角上揚(yáng),笑了笑,因?yàn)槟鞘俏覟樾闹械哪瞧W非筮^(guò)的痕跡。

        為我心中的那片海作文6

          我心中的那片海是抽象的,我心中的那片海是平靜的,我心中的那片海隨著我慢慢的長(zhǎng)大而變化。

          童年時(shí)的那片海

          小時(shí)候,我總覺(jué)得能夠當(dāng)一名警察是件偉大的事情。可以抓小偷,伸張正義,可威風(fēng)!了,每次看到警察叔叔那筆直的身影,我總是暗暗下定決心:長(zhǎng)大后一定要做個(gè)警察,為人民服務(wù)!

          隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢發(fā)現(xiàn),警察叔叔雖然威風(fēng),但他的肩上卻扛著一份責(zé)任,既沉重又辛苦。

          童年時(shí)的那片海,是一份責(zé)任。

          現(xiàn)在的那片海

          現(xiàn)在,我早已不再想成為一名警察,而是想成為一名設(shè)計(jì)師,既輕松又好玩,可以去世界各地尋找靈感,可以自由自在的生活,不用受早起的困擾,不用受太大的壓力,可以過(guò)得很輕松,讓我十分向往。

          但在某一天,我忽然發(fā)現(xiàn),當(dāng)設(shè)計(jì)師不是我的目標(biāo),它缺少的是一種緊張的節(jié)奏,它會(huì)讓我感到?jīng)]有方向,會(huì)讓我變得懶惰。

          現(xiàn)在的那片海,是一次向往

          長(zhǎng)大以后的那片海

          我直到現(xiàn)在也不曾確定自己長(zhǎng)大后會(huì)做什么,也許是做一名教師,也許是保護(hù)地球,也許是一名公務(wù)員,無(wú)論我們長(zhǎng)大以后做什么,現(xiàn)在只需要腳踏實(shí)地,好好學(xué)習(xí),用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,讓自己不留遺憾,我相信,明天的自己一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。

          不為什么,只為我心中的那片海。

          為了我心中的那片帶有責(zé)任,讓我向往的海。

        為我心中的那片海作文7

          陜西這地方邪,最邪是西安。

          味之海

          “羊肉泡,羊肉泡,香滴很!”“您幾位!三位,里面請(qǐng)!”這是回民街里大大小小羊肉泡饃店都出現(xiàn)的場(chǎng)景。那還是我四歲的時(shí)候,我去過(guò)一趟回民街,回民街在城里與城墻一同守望著西安。一碗羊肉泡上來(lái)了,黃豆般的饃粒吸飽了鮮香的羊肉汁,羊肉浸泡在泡饃當(dāng)中,一勺油潑辣子下去,拌兩下,用勺子品進(jìn)嘴中,白吉饃帶著濃烈的羊肉味混著些許辣味入口,嚼兩下,味道更濃,羊肉的味道氤氳在口腔,讓人一口接著一口。

          辣之海

          我母親是一個(gè)地地道道的陜西人,每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨之際都會(huì)美美地做一碟油潑辣子,而當(dāng)時(shí)十歲的我也只能在一旁呆望著,母親拿著菜刀,下去“哐哐”幾刀下去,一根辣子切好了,母親用干辣椒粉和辣子混好,燒好一鍋油,在燒油的空檔母親也沒(méi)閑著,找五香粉,調(diào)味料,白芝麻,等那冒著煙的一鍋油澆下去,色香味蒸騰出來(lái),那辣味滲出來(lái),在整個(gè)房子里回蕩。伴著饃吃起來(lái),有母親的味道,有西安的味道。

          光之海

          如今過(guò)年,西安的曲江已堵得水泄不通,燈光秀,音樂(lè)會(huì),無(wú)人機(jī)表演,這座五千年的大都市,正在用現(xiàn)代科技改變了這里。大雁塔那歷史的厚重與現(xiàn)代的碰撞有著時(shí)光錯(cuò)亂的美感。這一切都讓奶奶和爺爺感到新奇和震撼。

          陜西這地方邪,最邪是西安,生于西安在西安長(zhǎng)了十三年的我,得了一種“怪病”,無(wú)時(shí)無(wú)刻不對(duì)西安這座城市的魔力所動(dòng)容。

          我心中的海是與西安,與陜西,共同一起,不斷拼搏努力,讓時(shí)光與歲月的歷史浸入心間。

        為我心中的那片海作文8

          六月的驕陽(yáng),火辣辣地炙烤著大地,使路邊的法國(guó)梧桐都低下了高傲的頭顱。而我,卻坐在悶熱的教室里,依然心平氣和地唱著視唱。正是因?yàn)橐魳?lè),我心中的夢(mèng)想,心中的那片海,才讓我在這個(gè)悶熱的地方繼續(xù)堅(jiān)持。

          初識(shí)音樂(lè),是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,一切都是嫩綠的美好,仿佛在預(yù)示著什么。那天,媽媽拉拉起了我的手,領(lǐng)著我來(lái)到了一個(gè)房間外,我緩緩地抬起了雙手,微微顫抖著推開(kāi)了門(mén),頓時(shí),一陣悠揚(yáng)的歌聲飄到我的耳際,久久不息。我看見(jiàn)一位男老師,一邊彈琴一邊唱歌,琴聲好像在我的心頭喚來(lái)了一片烏云,歌聲化作一滴滴雨水,沖刷著我的心田,化作一片湖泊。

          從那以后,那位男老師便帶我踏入了音樂(lè)的殿堂。每一次去上課,每一次進(jìn)步,都會(huì)化作傾盆大雨,沖刷著我心中的那片湖泊,讓它變大、變深。經(jīng)過(guò)三年的堅(jiān)持,那片湖泊,已經(jīng)變成了一片汪洋。

          夏天到了,教室里因沒(méi)有空調(diào),好多學(xué)生都走了,只剩下兩三人還在堅(jiān)持。我心中的那片海洋,好像一層保護(hù)罩,抵擋著我心中的浮躁。媽媽總勸我說(shuō):“那么熱,別去了,等入秋了再去,行不行?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà),默默地拿起書(shū)包,慢慢地走出來(lái)家門(mén),來(lái)到教室。當(dāng)我一聽(tīng)到老師的歌聲、悠揚(yáng)的琴聲時(shí),我的心頓時(shí)寧?kù)o下來(lái)。我明白,這是我的路,這是我這輩子都不可能放棄的?傆幸惶,在我的堅(jiān)持下,我會(huì)遨游在那片汪洋大海。

          室外艷陽(yáng)高照,室內(nèi)溫度不減。我靜下心來(lái),拿起書(shū),自己慢慢唱起歌,處理著聲音的位置。我知道,我所付出的一切,都是為了我心中的那片海。

        為我心中的那片海作文9

          帆船的乘風(fēng)破浪是為了到達(dá)理想的彼岸;鳥(niǎo)兒的展翅翱翔是為了飛向更高的天空;陽(yáng)光的慷慨傾灑是為了給予萬(wàn)物溫暖;大樹(shù)的茁壯成長(zhǎng)是為了為人們撐起一片綠蔭而我的努力與付出都是為了我心中的那片海。

          回首成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感動(dòng)于成長(zhǎng)路上的一切,當(dāng)我升入中學(xué)不久,我的英語(yǔ)老師也就是董老師,她把我叫到辦公室一旁,很耐心且認(rèn)真的和我說(shuō):要努力彌補(bǔ)不足,有什么地方不懂,一定來(lái)問(wèn)我哦!”聽(tīng)了老師的話(huà),我的心里有些復(fù)雜,后來(lái)再次斟酌,覺(jué)得老師很重視我,于是我?guī)е还钾?fù)老師的希望去彌補(bǔ)弱科。

          在老師長(zhǎng)時(shí)間的教導(dǎo)之下,我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了這門(mén)學(xué)科,并且努力學(xué)習(xí)起英語(yǔ)來(lái)?删彤(dāng)我十分感激董老師并對(duì)自己充滿(mǎn)信心時(shí),上帝和我開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑。由于級(jí)部成績(jī)不均勻,初三要重新分班,我們相處兩年的老師同學(xué)要各奔東西了。對(duì)我來(lái)說(shuō),最放不下的是董老師。得知不能在一起學(xué)習(xí)交流后,我覺(jué)得我對(duì)英語(yǔ)的支柱徹底倒了那天陽(yáng)光明媚,可我的心里淚如雨下我想成為一個(gè)精通英語(yǔ)的人,因?yàn)槲覠釔?ài),可是沒(méi)有董老師和我一起了

          后來(lái),偶然碰到董老師,她似乎一眼就看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):對(duì)于你來(lái)說(shuō),老師只是引路人,憑你的興趣以及初中兩年的基礎(chǔ),一定沒(méi)有問(wèn)題!加油!”我的心里仿佛一下子通透了,用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我努力的去適應(yīng)新老師的教學(xué)方法,保持自己的良好習(xí)慣,值得慶幸的是,我找到了最初的信心與熱愛(ài)!我可以的!

          慢慢黑夜中,燈光是一雙雙眼睛,他們一直在為遠(yuǎn)方的路人指引方向。我為了心中的那片海,在坎坷的道路上前行,用自己喜愛(ài)的方式過(guò)一生,向我的海洋奔去

        為我心中的那片海作文10

          金色的海灘在陽(yáng)光的照耀下,印出了一串串腳丫。蹲下?lián)崦浘d綿的沙粒,用小手握著細(xì)長(zhǎng)的木棍在沙灘上畫(huà)個(gè)愛(ài)心。

          第一次給我寫(xiě)信的荷友是你,你一次為我滴血的人是你,第一次能對(duì)我傾吐心語(yǔ)的人是你。

          當(dāng)手中握著你的信紙時(shí),我仰望著窗外的那一片灰蒙蒙的天,已經(jīng)暗了下來(lái),但我感到的是絲絲的溫暖。你曾問(wèn)過(guò)我,當(dāng)你面對(duì)友誼之愛(ài)時(shí),你會(huì)滴血為誓嗎?我答:我會(huì)!為了友誼,我愿意!你說(shuō)我是你小荷網(wǎng)里唯一的依靠,我感覺(jué)到我似乎無(wú)法能做別人的依靠,包括你。你在信中說(shuō)過(guò):“愛(ài)你,不變心!”愿這句話(huà)伴你到天涯海角,?菔癄。在流星劃過(guò)天空之際,愿它能帶著我的祝福達(dá)到彼岸,把心的祝福送給你!我知道,我們之間的友誼只存在著行動(dòng),而不在于言語(yǔ),而言語(yǔ)或許能夠玷污我倆之間的友誼。

          我能感覺(jué)到,我們的關(guān)系似乎越來(lái)越疏遠(yuǎn)了,不知為什么,也許是因?yàn)闀r(shí)間的推移吧,那我們還是順其自然吧,情感是不能強(qiáng)求的。

          昏暗的巷口,微弱的燈光下,昨日的承諾早已消逝;貞浀沽骰氐轿覀兿嘤龅牡胤剑莻(gè)美好的午后,那時(shí)的畫(huà)面割舍不斷。如果能回到曾經(jīng),我想,或許我會(huì)沒(méi)有時(shí)間的,所以,玉,我很抱歉。其實(shí),在小荷里,我能上的原因也只是我掛念的些朋友,所以,我依舊每天都會(huì)在電腦前的。

          原諒我辜負(fù)了友誼,因?yàn)閷W(xué)習(xí)問(wèn)題使我現(xiàn)在上的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。信,我也許不會(huì)回,因?yàn)槲覌尣蛔屛壹模。在此,祝你生日快?lè)!記得我們那次完美的邂逅,玉,如今,我該回復(fù)你的一句話(huà):“愛(ài)你到永遠(yuǎn)!”這句話(huà)也是你曾經(jīng)在信紙背后說(shuō)得一句話(huà)。

          相信我們會(huì)回到曾經(jīng)。

        為我心中的那片海作文11

          睜眼,一團(tuán)迷霧,我不知前方,更不知道如何前進(jìn),如同一只無(wú)槳之舟,飄蕩。

          我伸手,努力想要觸及那可以給我安全感的物體。我瞪眼,努力想看清迷霧后的路,可惜,在迷茫面前,一切都無(wú)用。手指可以感受到那一潭死水的寂靜,仿佛它也在等待下一個(gè)黎明。靜靜地躺在船里,感受絕望。

          一瞬間,地動(dòng)山搖,一瞬間,我睜開(kāi)了眼,看著眼前熟悉的天花板,才知是噩夢(mèng)一場(chǎng),不過(guò)那逼真的絕望真的使我感同身受。靜靜、呆呆地坐著,想著媽媽的話(huà):“好好學(xué)啊!”

          是的,這一句話(huà)真的`很耳熟,但我卻從未理解,每次的回答只不過(guò)是簡(jiǎn)單的一個(gè)字:“哦!焙(jiǎn)單到只有十畫(huà)。可當(dāng)我在今年得知媽媽因?yàn)槲业某煽?jī)流淚時(shí),才明白這句話(huà)的重量,我也明白,學(xué)習(xí)對(duì)我的命運(yùn)有多重要。

          我也和許多人一樣,既向往“撒哈拉”又向往“北上廣”,可當(dāng)我有這樣的想法時(shí),又會(huì)禁不住地打寒顫,質(zhì)問(wèn)自己:我要干什么?也許,連我自己都不能在短時(shí)間里給出答案,具體問(wèn)我心中的那片海是什么樣時(shí),我又無(wú)法回答。

          總覺(jué)得它離我很近又很遠(yuǎn),就像那夢(mèng)一樣,可觸不可及。我也不會(huì)像兒時(shí)那樣被問(wèn)長(zhǎng)大的夢(mèng)想是什么時(shí),一瞬間給出多個(gè)答案:當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師、當(dāng)警察、當(dāng)糕點(diǎn)師……

          如果現(xiàn)在你再問(wèn)我,也許回答只是無(wú)聲的一笑。

          雖然那片海很遠(yuǎn),雖然遙不可及。

          但是“拼命”吧!沖吧!不為別的,就為那未知的一片海。

        為我心中的那片海作文12

          風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我唇上掛著像潘基希爾那樣大大的微笑。我追。為我心中的那片海。

          從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,成為一名出色的舞蹈家。那夢(mèng)想就像天上的星星,遙不可及?晌乙欢ㄒ獮槲倚闹械哪瞧6,并為之付出無(wú)限大的力量,不怕受傷。

          記得又一次,我正走在回家的路上,夕陽(yáng)西下,看著自己被夕陽(yáng)漸漸沉沒(méi),自己腿上的傷疤越發(fā)得紅腫,我不禁搖了搖頭,嘆了一口氣說(shuō):“唉,為了我心中的那份執(zhí)著,值得么?”

          在舞蹈班上,老師先讓我們?cè)诿砩喜纫稽c(diǎn)水,以防萬(wàn)一。因?yàn)樵诩t木光滑的地板上,一不小心就會(huì)滑倒和摔跤。

          我們手忙腳亂地從袋子中拿出民舞鞋,用飛快的速度穿好了鞋子。我們一個(gè)個(gè)擔(dān)驚受怕的,生怕摔傷了自己的細(xì)胳膊細(xì)腿。老師開(kāi)始叫我們動(dòng)作了,我因?yàn)楸灰髣?dòng)作要做得大一點(diǎn),所以動(dòng)作很是夸張。在做倒立翻身的時(shí)候,我也不知怎么的,一不留神就摔在了地上。老師見(jiàn)了,馬上關(guān)掉了音樂(lè),擔(dān)心地說(shuō):“你沒(méi)事吧?”我艱難地起身說(shuō)道:“有事啊,好疼啊!崩蠋熾S即變得兇巴巴地看了我一眼,說(shuō):“誰(shuí)叫你自己不小心的,去醫(yī)院吧!敝笪沂潜蝗颂メt(yī)院的。

          一蹦一跳地走在小路上,我仰望天空,想:我們都是赤手空拳來(lái)到這個(gè)世界,我們努力過(guò),拼搏過(guò),只為了我那最初的夢(mèng)想。

          為我心中的那片海,我可以努力,拼搏,甚至放棄一切……

        為我心中的那片海作文13

          小時(shí)候,在我幼小天真的心中,一直有著一片海一一金黃色軟軟的沙灘,湛藍(lán)的天空,像藍(lán)水晶般清澈的海水,微微的海風(fēng),五顏六色的珍珠和貝殼……如今我長(zhǎng)大了,心中仍舊有一片海。然而,與之前不同的是,這片海已經(jīng)不只只是個(gè)客觀(guān)事物,而是藏在心底的目標(biāo)。當(dāng)然,我的心里很清楚,只有我現(xiàn)在不斷努力,不斷拼搏,我才有可能到達(dá)我心中的那片海。

          時(shí)光如白駒過(guò)隙般的飛快,轉(zhuǎn)眼間,美好而又緊張的初中生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我遇到了許多困難和挫折。但是,為了到達(dá)我心中的那片海,我每次都會(huì)擦干眼淚,鼓起勇氣,為我心中的那片海重新出發(fā)!還記得剛剛開(kāi)學(xué)的那半個(gè)月,在小學(xué)中總是班級(jí)排名第一第二的我到了初中這個(gè)新的環(huán)境中一下子變成了三十幾名,我很灰心,想要放棄?墒,我想到了我心中的那片!业哪繕(biāo)!它使摔倒在地上的我鼓起勇氣重新爬了起來(lái)。為到達(dá)我中的那片海繼續(xù)努力,繼續(xù)拼搏。功夫不負(fù)有心人。在我的努力下,我終于又成為了班級(jí)中的佼佼者,終于達(dá)成了自己的目標(biāo)。

          在人生道路上的我,翻山越嶺,長(zhǎng)途跋涉,克服重重困難。雖然有時(shí)疲憊不堪,被困難擊倒,但仍會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。終于,我到達(dá)了我心中的那片海,看到了這世界上最美麗的風(fēng)景。為我心中的那片海,我會(huì)努力、會(huì)拼搏、會(huì)成功!

        為我心中的那片海作文14

          乘風(fēng)破浪航行,是為了到達(dá)理想的彼岸;鳥(niǎo)兒展翅飛向更高的天空;陽(yáng)光的慷慨是給一切溫暖;這棵樹(shù)茁壯成長(zhǎng),為人們支撐起一片綠蔭,我的努力和付出都是為了我心中的那片海。

          回顧我的成長(zhǎng),我被我成長(zhǎng)中的一切所感動(dòng)。進(jìn)入中學(xué)不久,我的英語(yǔ)老師董老師把我叫到辦公室,耐心而認(rèn)真地告訴我:努力彌補(bǔ)自己的不足。如果你什么都不懂,請(qǐng)問(wèn)我!聽(tīng)了老師的話(huà),心里有點(diǎn)復(fù)雜。后來(lái)覺(jué)得老師很重視我,就抱著不辜負(fù)老師的希望,去彌補(bǔ)薄弱的科目。

          在老師的長(zhǎng)期教學(xué)下,我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了這門(mén)學(xué)科,并努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。但是當(dāng)我非常感謝董老師,對(duì)自己充滿(mǎn)信心的時(shí)候,上帝和我開(kāi)了一個(gè)大玩笑。因?yàn)槟昙?jí)層面成績(jī)參差不齊,初三應(yīng)該重新劃分,我們相處兩年的老師同學(xué)應(yīng)該各奔東西。對(duì)我來(lái)說(shuō),放不下的是董先生。得知不能一起學(xué)習(xí)交流后,感覺(jué)自己的英語(yǔ)支柱徹底崩潰了。那天陽(yáng)光明媚

          ,可我的心里淚如雨下我想成為一個(gè)精通英語(yǔ)的人,因?yàn)槲覠釔?ài),可是沒(méi)有董老師和我一起了

          后來(lái),偶然碰到董老師,她似乎一眼就看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):對(duì)于你來(lái)說(shuō),老師只是引路人,憑你的興趣以及初中兩年的基礎(chǔ),一定沒(méi)有問(wèn)題!加油!我的心里仿佛一下子通透了,用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我努力的去適應(yīng)新老師的教學(xué)方法,保持自己的良好習(xí)慣,值得慶幸的是,我找到了最初的信心與熱愛(ài)!我可以的!

          慢慢黑夜中,燈光是一雙雙眼睛,他們一直在為遠(yuǎn)方的路人指引方向。我為了心中的那片海,在坎坷的道路上前行,用自己喜愛(ài)的方式過(guò)一生,向我的海洋奔去。

        為我心中的那片海作文15

          野草堅(jiān)持不懈的往上爬,是為了它心中的那片海;小鳥(niǎo)不辭辛苦的練習(xí)飛翔,是為了它心中的那片海;而我心中也有著我的那片!

          生活中,很多人在為生活而忙碌著,而忘記最初的理想。但我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該不忘初心,為自己的理想而努力而奮斗。

          還記得在我小學(xué)的時(shí)候,我屬于比較笨拙的學(xué)生。每次聽(tīng)寫(xiě)古詩(shī)留下來(lái)的總是我,背課文留到最后的也有我,但我的語(yǔ)文老師每次都不會(huì)批評(píng)我?偸桥阒衣(tīng)寫(xiě),有時(shí)還會(huì)和我聊聊天。她對(duì)我來(lái)說(shuō)是良師更是益友。到最后小升初考試時(shí)我才發(fā)現(xiàn)最后一道大題有二十多條古詩(shī)填空題,我突然感到慶幸。要不是她之前不辭辛苦的陪我練習(xí),那這次就會(huì)考砸啦。所以我心中的那片海就是成為一名老師,一名像她一樣的老師。

          成為一名合格的老師最重要的就是知識(shí)和性格。要有耐心和責(zé)任感。更重要的是知識(shí)量,即將成為高中生的我。每天壓力都很大,特別容易消極。而“這片海”一直在我心中不斷激勵(lì)著我,讓我有前進(jìn)的動(dòng)力和努力的方向。相信只要我不斷努力,未來(lái)的我一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己。所以我要好好的面對(duì)未來(lái),走好我理想道路中的每一步。

          但如果不付出實(shí)際行動(dòng),在偉大的夢(mèng)想也只是白日夢(mèng)。但只要向著目標(biāo)不斷努力,永不言棄,小鳥(niǎo)也可以成為展翅翱翔的雄鷹!所以我會(huì)不斷奮斗,為了我心中的那片海!

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