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      2. 我心中的甘露作文

        時(shí)間:2021-06-27 16:54:09 我要投稿

        我心中的甘露作文13篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的我心中的甘露作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我心中的甘露作文13篇

        我心中的甘露作文1

          薄霧冥冥,我在昏暗的燈光下一遍又一遍的讀著《離騷》?粗@些不甘和憤怒的文字,我的心底也仿佛蒙上了一層殷紅,昏暗的世界也仿佛因?yàn)槟愕膲雅e而蒙上了一層悲戚的色澤。

          小時(shí)候的你,就立志成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。洞中苦讀,十年如一日,風(fēng)雨無(wú)阻,全然不顧家人的反對(duì),沒(méi)有絲毫松懈。幾年下來(lái),你熟讀了《詩(shī)經(jīng)》等史書(shū),為你將來(lái)的才華夯實(shí)了基礎(chǔ)。

          長(zhǎng)大了,初入官場(chǎng),看到別國(guó)因?yàn)楦母锒鴩?guó)富兵強(qiáng),你心中也有一陣歡喜,終于到了你的用武之地。歷經(jīng)數(shù)個(gè)春秋,《憲令》終于完成,拿著自己多年的成果想要使楚國(guó)強(qiáng)大時(shí),因?yàn)猷嵭涞热说纳现G,《憲令》被無(wú)情燒毀,心中一陣悲涼,你多年的努力就這樣付諸東流,新政也因?yàn)榛实鄣臒o(wú)能而就此作廢。

          一心為國(guó)卻遭受如此打擊,你的內(nèi)心該是何等悲涼!然而,你沒(méi)有消沉,沒(méi)有頹廢,滿腔的報(bào)國(guó)情促使你力挽狂瀾,雖九死而不悔!

          楚懷王三十年,秦國(guó)邀楚國(guó)參加會(huì)謀,楚懷王和許多大臣一同前往秦國(guó),路途上,你雖然極力勸說(shuō),甚至臥轍死諫,懷王由于子蘭、鄭秀等人的慫恿,毅然命軍隊(duì)繼續(xù)前進(jìn),你倒在地上失聲痛哭,懷王也最終落得了個(gè)客死他鄉(xiāng)的下場(chǎng)。

          汨羅江畔,望江水滔滔,你發(fā)出了“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的吶喊聲。笑傲江湖是一份何等的情懷,眾醉獨(dú)醒是一份怎樣的悲哀,滔滔江水逝去亙古的蕭條凄涼,追思掠過(guò)江面,片刻卻又將你遺忘。

          看透這世間的混濁,你毅然來(lái)到江邊,抱起巨石,給自己留下永恒的回憶。那一刻我看到了一雙翅膀,承載著愛(ài)過(guò)熱情和滿腔熱血一起飛向遠(yuǎn)方。你的肉體雖滅,但靈魂卻在這一刻得到永生。

          屈原,甘露如你,滋潤(rùn)著我的心田,陪伴我一生。

        我心中的甘露作文2

          人一生中要接觸各式各樣的人,自然會(huì)因?yàn)樾愿、志向等?wèn)題劃分為不相同的親密等級(jí)的朋友。雖然不是所有的朋友都會(huì)為你帶來(lái)提升,但是真心的益友總能觸動(dòng)你的心靈。

          記得那時(shí),我和朋友都剛上六年級(jí)。那天正好是校本課程結(jié)業(yè)考試的一天,朋友那天興致很高,她提早很多天就把材料準(zhǔn)備齊了,前一天下午也練習(xí)了很多遍。我堅(jiān)信她能一舉奪冠。

          進(jìn)了校本課程的教室,我和朋友立刻沖到座位邊,擺好材料。開(kāi)始起爭(zhēng)分奪秒的“比賽狀態(tài)”。我那是之所以來(lái)上這最后一節(jié)課,是因?yàn)槲业呐笥,我平常只注重學(xué)習(xí),校本課程早已缺了一大截。心中做好了做墊底的打算。我從旁邊看著朋友纖細(xì)的手指飛動(dòng),不一會(huì)兒,一片片牡丹花瓣就呈現(xiàn)在我眼前。接著朋友利索地拿出花枝和花瓣。她把所有的花瓣捆綁在花枝上,然后伸手去包里找花葉!鞍,我忘記帶花葉了!迸笥丫o皺著眉頭,眼睛里滿是憂愁。我趕緊翻我的包,我也沒(méi)帶,我本來(lái)就是應(yīng)付,材料準(zhǔn)備的工作我自然是不會(huì)上心的。

          朋友四處望瞭望,低下頭思索了一會(huì)兒,伸出胳膊,輕拍了一下前面那個(gè)女生的肩膀?蜌獾卣f(shuō):“能借我兩片花葉嗎?”“不能。”女生肯定地順道:“我只有兩片!迸a(bǔ)充道,她順手把那一大包花葉塞進(jìn)桌洞。朋友看見(jiàn)她的這個(gè)動(dòng)作,無(wú)奈地嘆了口氣。朋友低下頭,一言不發(fā)。我搖了搖朋友的手臂安慰道:“不拿冠軍也沒(méi)關(guān)系,在我心里你就是冠軍。”朋友露出一個(gè)苦澀的微笑。

          真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。不多久,那個(gè)拒絕我朋友的女生也遇上了困難,她急需絲線。她問(wèn)遍了周?chē)耐嗤瑢W(xué),都沒(méi)有人肯借給她。她只能求助于我這個(gè)異班同學(xué)。“能借我用一下你的絲線嗎?一點(diǎn)就好。”那女生小聲地說(shuō)。我當(dāng)然不可能放過(guò)這個(gè)為朋友出氣的機(jī)會(huì),果斷的拒絕了她?蓻](méi)想到朋友卻把她的絲線借給了剛剛拒絕她的那個(gè)女生。那女生看起來(lái)非常震驚。沒(méi)過(guò)多久,那女生把絲線和朋友需要的花葉一同遞給了朋友。兩人相視一笑。

          這一幕使我干涸已久的心靈降下一場(chǎng)清爽的甘露,我到現(xiàn)在也沒(méi)有忘記這樣一件事情。

        我心中的甘露作文3

          甘露,可為沙漠中的一滴水,在絕望中給人希望;甘露,也可為草叢中經(jīng)過(guò)一夜凝集最純潔的小水滴,那么新鮮有活力;甘露,也可以是黑暗中的一束光芒......

          可那些都不能真正滋潤(rùn)我。

          即將面臨中考,緊張的時(shí)間在于我們賽跑,大量的資料和作業(yè)像泰山壓頂向我們襲來(lái),讓我們喘不過(guò)氣來(lái),一直支持我的支柱倒了,頓時(shí)我沒(méi)有奮斗的勇氣和力量,和他一起倒了。

          曾經(jīng)的他因我不懂事而甩我巴掌,因我沒(méi)有禮貌而訓(xùn)斥我,因我跟他唱反調(diào)而不理我。這樣的他在我眼里只有暴力,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)感到幸福,沒(méi)有交談與理解,我曾恨過(guò)他的不理解,恨他的語(yǔ)言,恨他的思想封建,甚至恨過(guò)他的所有。

          從小到大,從未得到過(guò)他的鼓勵(lì)與和藹的目光,我一直以為在他眼里我做什么都是錯(cuò)的,做什么都到不到他的要求,所以我恨他。

          十七歲,又長(zhǎng)大了一歲,開(kāi)學(xué)了,他為掙我的書(shū)費(fèi)而病倒就連他生病我都沒(méi)有問(wèn)候他,在病房中,靜靜地看著他,滿臉的皺紋,白發(fā)“襲擊”了他,寬大的手掌滿是為了我而產(chǎn)生的老繭,再仔細(xì)看,40歲的他竟像花甲老人般有疲憊的身子,那一刻我落淚了。

          雖然恨他,想想這十幾年來(lái)不就是他用疲憊的身子撐起了這個(gè)快要散落的家,不就是他用汗水供我上學(xué),不就是他沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我這個(gè)不懂事的孩子。

          他的一次次包容,但我只是一味的惹他生氣,此后,他就像甘露一般滋潤(rùn)著我,鼓勵(lì)我客服每一個(gè)困難,每當(dāng)眼淚要奪眶而出時(shí),每當(dāng)我累的爬不起來(lái)時(shí),總有一雙溫暖的手拉我起來(lái),微笑著點(diǎn)頭,黑暗中是他陪著我,讓我有安全感,這甘露是我的動(dòng)力。

        我心中的甘露作文4

          外面很熱,隔著門(mén),我都感覺(jué)到絲絲縷縷的暑氣在蒸騰,在翻滾。衣服已經(jīng)穿戴整齊,書(shū)都準(zhǔn)備好了,已經(jīng)沒(méi)有再縮在家里的理由了。我拉開(kāi)了門(mén),頓時(shí),刺眼的陽(yáng)光氣勢(shì)兇兇地涌進(jìn)了院子中,將我團(tuán)團(tuán)圍住。我沒(méi)好氣的罵著這討厭的毒日頭,一面推出了自行車(chē),一面以最快的速度撐起了傘,企圖擋住陽(yáng)光。

          再深吸一口氣,我默默地告訴自己出發(fā)吧!酷熱的陽(yáng)光在我裸露的皮膚上炙烤,真要硬生生地扯下這塊皮似的,我盡量縮在傘的陰影下,心中早已罵這討厭的陽(yáng)光無(wú)數(shù)遍了,可是陽(yáng)光仿佛就在和我對(duì)著干,愈發(fā)猛烈起來(lái),四周的東西好像都是火鏡一般,反射著刺眼的陽(yáng)光,而焦點(diǎn)就是我。原本黑色的柏油路也變得刺眼起來(lái),太陽(yáng)似乎把路面曬軟曬化了,好像再曬一會(huì)兒就能冒出油來(lái)?諝庖擦钊撕懿皇娣,仿佛變成粘稠的液體不透一點(diǎn)兒縫隙地將我裹個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我喘著粗氣,眼冒金星地一點(diǎn)點(diǎn)騎著,還把上次考試失利的過(guò)錯(cuò)推給了它。突然,自行車(chē)被一個(gè)小石塊拌了一下,毫無(wú)防備的我一時(shí)沒(méi)有控制住平衡,連人帶車(chē)地摔倒在地上。

          你沒(méi)事吧?一個(gè)關(guān)切的聲音問(wèn)道。我一抬頭,映入眼簾的是一個(gè)六七十歲的老奶奶,左手還拿著蒲扇,我點(diǎn)點(diǎn)頭表示沒(méi)事,撐著地站了起來(lái),還好,只是擦破了點(diǎn)皮。老奶奶幫我將車(chē)扶正,領(lǐng)我走到樹(shù)蔭底下。樹(shù)蔭下有不少的人,熱鬧非凡。老奶奶招呼著她的小孫子給我拿西瓜,我不好意思地接過(guò)西瓜,又生氣的說(shuō):都怪這陽(yáng)光,害得我當(dāng)眾出丑。奶奶仍笑著說(shuō):這你就錯(cuò)了,陽(yáng)光給予每個(gè)人的熱量都是一樣的,就要看你的心態(tài)如何了,你瞧這西瓜,如果沒(méi)有陽(yáng)光,它能這么甜嗎?我無(wú)言以對(duì),老奶奶又拍了拍我的肩頭問(wèn):是不是有什么煩心事?我告訴她考試失利的事情,老奶奶聽(tīng)后說(shuō):人不能總是一帆風(fēng)順的,肯定會(huì)是坎坎坷坷的,跌倒了再爬起來(lái)才是真英雄!我的臉微微紅了,情不自禁地咬了西瓜一口。啊,真甜!甜滋滋的味道流遍全身,我立刻振奮起來(lái),再次謝過(guò)老奶奶后,我登上車(chē),收起傘,迎著太陽(yáng),心里不再有陰霾,那里灑滿陽(yáng)光,處處甘甜,奶奶的話就像甘露,灑在我的心田上,滋潤(rùn)著疲憊的心,撫慰著焦灼的自己。

          不要抱怨身后的陰影,因?yàn)槟愕那胺绞顷?yáng)光!

        我心中的甘露作文5

          當(dāng)生活被你充實(shí)后,當(dāng)心靈被你洗滌后,當(dāng)思想被你升華后,人生便散發(fā)出陣陣馨香。

          ----題記

          語(yǔ)文,我心靈的甘露。

          幼時(shí),語(yǔ)文是童話。

          每天,媽 媽都會(huì)給我講故事。早晨起床后,中午吃飯時(shí),晚上睡覺(jué)前。童話要算得上我最好的朋友。也許我那時(shí)并不能理解太多,可我也會(huì)在賣(mài)火柴的小女孩夢(mèng)見(jiàn)奶奶時(shí),小聲的抽泣;也會(huì)在丑小鴨變成白天鵝時(shí),心中暗自歡喜;也會(huì)在皇帝光著身子在大庭廣眾之下游行時(shí),哈哈大笑著嘲笑他…

          這一篇篇童話或教會(huì)我善良,或教會(huì)我誠(chéng)實(shí),亦或教會(huì)我自信。

          童年,語(yǔ)文是古詩(shī)。

          媽媽是一名語(yǔ)文老師,她經(jīng)常帶給我散發(fā)著墨香的詩(shī)詞小繪本;蛟S是因?yàn)闀?shū)中有趣的插圖,我便天天捧著古詩(shī)看來(lái)看去。媽 媽會(huì)耐心教我念字音,一遍一遍的告訴我古詩(shī)的意思。所以,我便會(huì)背很多古詩(shī)。

          在詩(shī)詞的海洋中遨游,我認(rèn)識(shí)了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的李白;認(rèn)識(shí)了“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的李清照;認(rèn)識(shí)了“過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋(píng)洲”的溫庭筠。有時(shí)候,我隨岑參觀“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”;我隨杜甫觀“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;我隨白居易觀“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”。

          這一首首古詩(shī),或讓我體會(huì)詩(shī)人之情懷,或讓我領(lǐng)略美景,亦或讓我品味生活。

          現(xiàn)在,語(yǔ)文是名著。

          發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō),讀名著是一種享受。在書(shū)中,我同哈.利波特一起騎著掃帚暢游魔法世界;我同高爾基一起生活在童年里;我同諸葛亮一起與周瑜斗智斗勇。我愛(ài)那樂(lè)于助人的小蜘蛛夏洛;我敬那頑強(qiáng)不屈的保爾;我惜那多愁善感的林黛玉。

          這一本本名著,或讓我緊緊追隨情節(jié);或讓我和主人公同喜同悲;亦或讓我變的頭腦充實(shí),知識(shí)倍增。

          語(yǔ)文,是我在茫茫大海中的指向標(biāo)。

          語(yǔ)文,是我在狂風(fēng)暴雨中的避風(fēng)港。

          語(yǔ)文,是我在亂世繁華中的伊甸園。

          語(yǔ)文啊,你是我心靈的甘露,人生路上有你的滋潤(rùn),便可開(kāi)滿鮮花。

        我心中的甘露作文6

          成長(zhǎng),是一列永不停息的列車(chē),帶著轟鳴的汽笛,駛向望不到頭的遠(yuǎn)方。在這漫長(zhǎng)的旅途中,總有幾個(gè)人點(diǎn)亮天空,總有幾句話,裝飾生活;也總有細(xì)節(jié)濕潤(rùn)我心,幻化為了我心中的甘露……

          我們相遇,你的話溫暖我心

          我們相遇在一個(gè)炎熱的夏日,當(dāng)時(shí)一群女孩子圍在我的身旁,不停地指責(zé)我弄丟了那個(gè)粉紅的皮球。一張張小臉漲得通紅,咄咄逼人的怒氣,讓我不安地撕扯著衣角。

          這時(shí),原本一直沉默的你,竟站了出來(lái),用一本正經(jīng)的語(yǔ)調(diào)向她們宣告:“不許欺負(fù)她,我們是朋友!”說(shuō)罷,你胖乎乎的小手拉著我肥嘟嘟的小手,昂著驕傲的下巴,傲然而去。

          你的那句“我們是朋友”一直刻在我心。從那時(shí)起,我們兩個(gè)的靈魂好似相遇了,成為了一對(duì)分不開(kāi)的好友。那時(shí)我年齡尚小,可那句話溫暖并濕潤(rùn)了我那幼小的心。每每憶起,只覺(jué)美好。

          我們相識(shí),你的笑感染我心

          隨著年齡的增長(zhǎng),我們的關(guān)系更加親密了。我們常常在一起學(xué)習(xí),也經(jīng)常在一起游戲。有時(shí)候,兩人都不說(shuō)話,只是彼此微笑,陽(yáng)光輕輕灑在你的身上,你的身影是那么的美。有時(shí),你談到激動(dòng)時(shí)雙手都會(huì)興奮地?cái)[動(dòng)。陽(yáng)光下,你纖細(xì)的手指幻化為了一只蝴蝶,我輕喚你“蘭兒”,你笑的更甜了。

          你的笑永遠(yuǎn)燦爛,這笑容感化了我些許冷傲的心。有時(shí),我會(huì)拉著你的手一句話不說(shuō)地走遍整個(gè)校園,每每回眸,你依舊笑的甜膩,一次又一次地濕潤(rùn)了我的內(nèi)心。蘭兒,是你點(diǎn)亮了我寂寞的童年,你真的是我的一位不可多得的摯友。

          我們分離,你的思念敲打我心

          小學(xué)六年的時(shí)間很短,談笑間,竟到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。你揮手向我告別,調(diào)皮地叫道:“不要太想我嘍!”轉(zhuǎn)身卻看見(jiàn)你閃爍的淚水。

          終于到了到了分別的時(shí)候,我們終于走向了不同的學(xué)校。你的淚水滴在我心上,我心已濕。

          后來(lái),你寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,信中多次提及對(duì)我的思念,我將信中最后一句話刻在心中:“謝謝你愛(ài)我!”那封信讓我濕潤(rùn)了眼睛,更濕了心。

          蘭兒,你的思念敲打著我的心,因?yàn)槲以谶@里同樣念著你啊!

          我們走過(guò)了童年的歲月,經(jīng)歷了相遇相知再到相離的童話。這過(guò)程中,你一直感染著我,像甘露一般滋潤(rùn)著我的心。風(fēng)雨旅途,還好有你!

        我心中的甘露作文7

          千姿百態(tài)的大千世界,時(shí)時(shí)都散發(fā)著美好的光輝,處處激蕩著我心中的浪花。我為了這美好而堅(jiān)持努力,哪怕千難萬(wàn)險(xiǎn)也要奮勇前行。

          廣闊的大地,以博大的胸懷擁抱世間萬(wàn)物,向所有的人昭示著溫情;浩瀚的大海,用自己的深邃詮釋著深刻的`內(nèi)涵;巍峨的高山,用偉岸的身軀昭告著威嚴(yán);廣漠的草原,用一歲一枯榮的綠色傾訴著生命的堅(jiān)強(qiáng)。我為這一切而頂禮膜拜,也將為所有美好而奉獻(xiàn)自己的一生。

          一個(gè)跳蕩的音符,可以喚醒我內(nèi)心的寂寥,走進(jìn)音樂(lè)的殿堂;一首優(yōu)美的抒情小詩(shī),會(huì)激起我心中的漣漪,引發(fā)美好的向往;一篇靈動(dòng)的散文,可以讓我身心俱靜,沉浸于美好的時(shí)光;一張優(yōu)美的山水畫(huà),讓我執(zhí)著于單純的線條,流連于山水之間。這一切無(wú)不給人無(wú)窮的享受,無(wú)不散發(fā)著藝術(shù)的光輝。我將陶醉在這瓊漿玉液中,如癡如狂。

          一個(gè)動(dòng)人的故事,它或許講述著母愛(ài)的無(wú)私,或許訴說(shuō)著人間的真情,或許告訴我們一段逝去的往事,我會(huì)為之感慨萬(wàn)千;一個(gè)感人的場(chǎng)面,或是災(zāi)難來(lái)臨時(shí)為救助孩子而失去生命的教師,或是面對(duì)歹徒臨危不懼的勇士,我會(huì)為之贊嘆高歌。

          走出小區(qū),總看到一位蹣跚的老者,拿著貓糧喂養(yǎng)流浪的野貓,她的形象長(zhǎng)久地徘徊在我的腦海里揮之不去;走上街道,清潔工人那忙碌的身影,讓我心生敬意;回到家中,看到擺在桌子一角上的那杯淡淡的清茶,或是嗅到濃濃的奶香,這一切真的能用一個(gè)形容詞概括嗎?看到這些善良、勤勞、溫馨的畫(huà)面,所有的形容詞都變得那樣蒼白,此情此景所有的語(yǔ)言都仿佛失去了色彩,剩下的除了深深的感恩,還是感恩。

          我想,涌動(dòng)著的生命畢竟需要甘泉的滋養(yǎng)。人生如同一粒希望的種子,只有我們把它埋進(jìn)肥沃的土地,才可能結(jié)出豐碩的果實(shí);只有植根于深?lèi)?ài)著我們的環(huán)境,才能汲取營(yíng)養(yǎng),把自己的人生揮灑得淋漓盡致。

        我心中的甘露作文8

          有一種無(wú)形的東西,它能喚醒我靈魂深處的渴望,它能驅(qū)散我眼神深處的迷茫,它能撫慰我心靈深處的傷痛。我無(wú)法觸碰它,卻那么真切地感知到它的存在,它就是音樂(lè)。

          偉大的禮物

          音樂(lè),是人類(lèi)文明和藝術(shù)贈(zèng)予我們的偉大禮物。從無(wú)聲到有聲,人類(lèi)又在有聲的世界里創(chuàng)造了美妙絕倫的音樂(lè)。它沒(méi)有固定的形式,時(shí)而舒緩,時(shí)而激進(jìn),它可以是鋼琴上的黑白鍵,也可以是小提琴上的細(xì)弦。人們通過(guò)它來(lái)抒發(fā)情感,通過(guò)它來(lái)感受世界。它無(wú)形,可它偉大,它是讓我在百無(wú)聊賴(lài)時(shí)感受到一絲慰藉,讓我的情感在頃刻之間一并迸發(fā)出來(lái)的神奇禮物。

          無(wú)形的世界

          音樂(lè),是人類(lèi)用心靈和聽(tīng)覺(jué)描繪出的無(wú)形世界。我用耳朵在這無(wú)形世界中“看”到了無(wú)數(shù)壯麗的景觀。它不是單調(diào)的事物,它是涓涓細(xì)流,也是氣勢(shì)磅礴的瀑布,它是平靜的丘陵,也是雄偉的山脈,它是藍(lán)得透徹的湖水,它是鑲嵌了無(wú)數(shù)顆星的夜空。它無(wú)形,可它美麗,它是開(kāi)啟新世界的大門(mén),它就是那個(gè)豐富多彩的無(wú)形世界。

          靈感的源泉

          音樂(lè),是可以給人們帶來(lái)無(wú)限想象和靈感的源泉。它讓我整個(gè)人都處于放松的狀態(tài),讓我不再被生活中的條條框框所束縛,讓我的思想完全解放。每當(dāng)我疲倦地回到家中,是它,讓我忘卻了一天繁重學(xué)習(xí)的壓力,全身心投入自己那小小的創(chuàng)作世界。我干涸的心靈,需要音樂(lè)這汪泉水的滋潤(rùn)。它是第一滴雨露,它滋潤(rùn)了干旱已久的土地。它是迷失在沙漠中的旅人發(fā)現(xiàn)的綠洲,帶給人無(wú)限的喜悅與感動(dòng)。它讓我們感受到生命的靈動(dòng),使我們僵硬的四肢重新活動(dòng)起來(lái),使我們古板單調(diào)的思想煥然一新,我們仿佛在樂(lè)聲中獲得新生,思想變得開(kāi)闊,身邊的一切都能使我們有所觸動(dòng)。

          心靈的甘露

          音樂(lè),是滋潤(rùn)人們干枯心靈的甘甜露水。在我們最痛苦無(wú)助的時(shí)刻,在我們最孤獨(dú)恐懼的時(shí)刻,是音樂(lè)拯救了我們。一個(gè)人好比一株植物,在快要枯萎的時(shí)候,在饑渴萬(wàn)分的時(shí)候,音樂(lè),是那株植物的福音,它是那滴甘露,讓人重新振作,使人找到了生存的意義。我曾屢次因挫折而畏縮不前,是音樂(lè),灌注給我無(wú)盡的力量,讓我選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切。

          這就是音樂(lè),它是偉大的禮物,它是無(wú)形的世界,它是靈感的源泉,它是我心靈的甘露!

        我心中的甘露作文9

          你可知道你的回眸換我今生的安好;你可知道你嫣然一笑全詮釋了我的一生。如今,初夏將至,我記得那年夏天,你為我折柳,你為我送別。

          夏天還未到,不知為何心里的淡淡閑愁又悄然泛起,都說(shuō)秋天是惆悵的時(shí)節(jié)。然而,在這夏天,那種愁伴著微風(fēng),吹進(jìn)了我的腦海。連同那昔日的歡愉,一起蕩漾的我的心田,揮之不去,又無(wú)從拾起。

          你可否記起我們的童年,陪你去打冰糖水的那段小巷,竹林外燕子飛過(guò),你停住張望。這時(shí)下起了雨,我們挽手走過(guò),留下了水一洼,笑一雙。那時(shí)你回頭偷偷瞧我,我在你身后做鬼臉的樣子,被你刻畫(huà)的你的寫(xiě)生本上,你笑我的天真,我說(shuō)你的認(rèn)真。

          你看那南國(guó)三月桃花片片濃,比下你暗自細(xì)細(xì)修畫(huà)的腮紅。你有點(diǎn)小情緒,我什么都不懂,邊跑邊鬧,繼續(xù)捉蜜蜂。你笑我兩手一抓包子不肯松,用力捏被肉餡燙到也不喊痛。我說(shuō)你臉紅了,你說(shuō)我不懂。

          討厭你耍賴(lài)皮時(shí)有恃無(wú)恐,你說(shuō)我太幼稚,心中一片空空,你笑了,笑得很美;我懂了,懂得了兒時(shí)的真。你還記得嗎?童年的紙飛機(jī)飛走了幾架。那一天,你我再也沒(méi)有去過(guò)那條小巷,也沒(méi)有玩過(guò)泥巴,那一天叫長(zhǎng)大。

          或許是我真的太幼稚,我多想再回到那一天,你還沒(méi)有留起長(zhǎng)發(fā);我多想再回到那一天,在門(mén)前的黃桷樹(shù)下,你光著腳丫,踏著蟬聲,跑到我們的家。然而時(shí)光沒(méi)有停住匆匆步伐,畫(huà)中的日子已不見(jiàn)了。

          上個(gè)夏天,我哭了……你支起油紙傘,并不為離人送,若有若語(yǔ),在心中。從此,我也再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)黃桷蘭的新芽。

          也許,一個(gè)人的成長(zhǎng)是靠另一個(gè)人的感染和影響。從無(wú)知到成熟經(jīng)歷了多少變遷,那畫(huà)中的日子便是童年的時(shí)光,而那時(shí)刻滋潤(rùn)著心靈的甘露,即為最純真,最無(wú)知的童年。

        我心中的甘露作文10

          記得那是一個(gè)陰雨天,我正在學(xué)校里滿頭大汗地想一道數(shù)學(xué)題,老師每天中午都要考一次試,出奧數(shù)題,題難得很,一時(shí)半會(huì)兒是解不出來(lái)的。

          我演算了很久,但一直都沒(méi)有找到解算方法,我也有些煩躁了,盯著卷子發(fā)呆,思緒飄遠(yuǎn)了,飄回了小時(shí)候那段快樂(lè)的時(shí)光,飄去了那豐收的果園,飄去了滿山遍野的金黃的油菜花,飄到了那歡快地采摘草莓的身影上,心思像轉(zhuǎn)輪似的,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),越轉(zhuǎn)越遠(yuǎn)了……

          雨越下越大,夾在這雷鳴和閃電之間,雨水隨著風(fēng),吹在我的身上,涼絲絲的,但是還是沒(méi)有把我的心思召喚回來(lái)。

          突然,我感到什么東西拍了我一下,我抬起頭,看到老師嚴(yán)肅的臉,老師的眼里充滿了責(zé)備,我的心里一陣慌亂,連忙低頭,裝作認(rèn)真思考的樣子。老師看了,這才滿意地離開(kāi)。我又煩躁,又失落,心想,這次考試拿不了高分了。正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候,我的同桌扔了個(gè)紙條過(guò)來(lái),是答案嗎?我疑惑地打開(kāi),上面整齊地寫(xiě)了一句話:“加油,不要怕,認(rèn)真思索”。這句話猶如春雨般,像甘露一樣滋潤(rùn)了我的心田。于是我收回心思,認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始思索,但一小會(huì)兒過(guò)去了,還是沒(méi)有任何頭緒。難題像一個(gè)大魔怪,面對(duì)它,我束手無(wú)策。我沮喪極了,無(wú)奈地看看同桌,同桌似乎有心靈感應(yīng)一樣抬起頭來(lái),用充滿鼓勵(lì)的目光沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō):“加油,你能行,別放棄”。于是,我又鼓起勇氣,拿起筆,仔仔細(xì)細(xì)地審題,勾畫(huà),終于,我捕捉到了解題的思路,難題很快就被解了出來(lái)。

          謝謝你,同桌,在我覺(jué)得已經(jīng)山窮水盡的時(shí)候,是你的一行字,是你給我的鼓勵(lì),給我信心和勇氣,讓我平復(fù)了那焦躁的內(nèi)心,度過(guò)困難。人生的路不可能一帆風(fēng)順,每個(gè)人都會(huì)有陷入困境的時(shí)候,這時(shí)候,一個(gè)溫暖的眼神,一句關(guān)切的話語(yǔ),一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的行為,都會(huì)是莫大的鼓勵(lì)與安慰。我在困難時(shí)收獲心靈的甘露,我也一定要回報(bào)以甘露芬芳。

        我心中的甘露作文11

          記憶中那條縱橫交錯(cuò)的阡陌路還鐫刻于心,天空是那樣純凈,兩道旁種滿了大片的莊稼,空氣中夾雜著泥土的芬芳。

          外婆就那樣牽著我的小手漫步在田地里。那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)在陽(yáng)光下是如此閃耀,目光是鷹一般的銳利,眉宇之間卻洋溢著春風(fēng)絲縷的溫柔。她的臉上總是掛著若有似無(wú)的笑,盡管烈日炎炎下,豆大的汗珠以無(wú)數(shù)次從她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滑落,她卻依舊哼著小調(diào),很是淡定。

          高大挺拔的玉米淹沒(méi)了我矮小的身影,看著顆顆飽滿的玉米粒在金燦燦的陽(yáng)光下閃耀出的光芒,我盡不知不覺(jué)睡著了。再醒來(lái),已是夕陽(yáng)西下,落日余暉在天際邊渲染出火紅的色彩,幾縷青煙從煙囪中裊裊升起,我環(huán)顧四周卻望不見(jiàn)外婆的身影,不由得哭了起來(lái)。

          這時(shí),一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái)。

          “怎么了?”

          我抬起頭一望,竟然是外婆。雙手因拔粗糙的玉米又多了幾道勒痕,暗黃的皮膚在北風(fēng)的摧殘下顯得更加蒼老。我瘋一樣撲進(jìn)外婆溫暖的懷抱,外婆微笑著摸了摸我的頭,言道:“你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”她鮮花般溫柔的話語(yǔ)透露出堅(jiān)定與捉摸不透的哀愁。那一句話,似甘露融化了世界里的一切冰冷。然而,一切的美麗終究是短暫的,花開(kāi)花落花成空,緣聚緣散緣以終……

          她終究還是走了,任何的不舍都挽留不住她,她走的時(shí)候,那雙深陷的眼睛始終無(wú)法閉上。她的臉上依舊掛著恬淡的笑容然而我第一次覺(jué)得她的笑今后是如此的悲傷。白色的床單和墻壁,連空氣也似乎凝固了……

          那年春節(jié)回家比往年都要寒冷,我獨(dú)自站在縱橫交錯(cuò)的那條路上回望卻只看到自己的身影在悲傷流浪。我多想找尋那份曾經(jīng)依偎著的美好,卻是徒勞無(wú)功。然而這時(shí),我抬頭,冬日里的陽(yáng)光像是幻化作無(wú)數(shù)寶劍將霧氣繚繞的天空劈裂成好幾塊。我驟然想起那句甘露般的話語(yǔ)“你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”是的,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),生活的希望無(wú)處不在,有些刻骨銘心的傷痛隱藏在笑容背后就好。

          回首,陽(yáng)光鋪灑在石子路上,路的盡頭是溫馨的家,母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)地想我招了招手,臉上是若有似無(wú)的笑……

        我心中的甘露作文12

          你是“才盈紅帳意如淵”的女政治家。你的高瞻遠(yuǎn)矚閃耀在協(xié)助推動(dòng)文景之治中,你顧全大局的性格,理所應(yīng)當(dāng)?shù)貙⒛隳谴狗栋偈赖拿掷佑≡跉v史的史冊(cè)——竇漪房。你以外表的冷靜和沉著把自己內(nèi)心的焦急與恐懼替換,無(wú)奈那荊棘遍布的道路走得艱難。對(duì)于你來(lái)說(shuō),預(yù)測(cè)未來(lái)最好的方式便是去創(chuàng)造它。你的雙眼已然厭倦了朝廷中的狡詐虛偽,但一忍再忍向來(lái)不是你的追隨。誤解不但無(wú)法把你擊潰,反而讓你掙扎蛻變,磨練出燦爛堅(jiān)決。你不怕萬(wàn)人質(zhì)疑,只做自己,就像那礦石,如果害怕焚燒,就永遠(yuǎn)不能成鋼,就像那蠟燭,如果害怕熄滅,就永遠(yuǎn)不能發(fā)光。你也曾為像套在脖子上的繩索般的國(guó)家苦難而憂愁,被殘忍地拽向黑暗的深淵,也曾不忘初心執(zhí)著于社稷未來(lái)的光明,為了百姓和美而“一顧清風(fēng)醉,一笑浮云舒”,用自己的聰明智慧,屢破難題。若不是有一顆熱情憐憫的心與沉著冷靜的個(gè)性,作為你以民生息、無(wú)為而治的前提,你怎能把“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”描繪得如此惟妙惟肖?足智多謀的你,在黑白交織的宮廷中找尋色彩,用自己的生命,在我心靈的空白處畫(huà)下濃墨重彩的一筆。

          你是“橫槍躍馬破天門(mén),勇冠三軍斷敵魂”的北宋名將。你的精忠報(bào)國(guó)演繹在大破天門(mén)陣的勝利中,你敢愛(ài)敢恨的性格,自然而然地將你那永垂不朽的名字銘刻在歷史的史冊(cè)——穆桂英。你以佯裝的輕松和笑容把自己內(nèi)心的擔(dān)憂與悲傷換掉,強(qiáng)迫那發(fā)自肺腑的淚水變?yōu)闅g笑。對(duì)于你來(lái)說(shuō),逆風(fēng)的方向,更適合飛翔。你的雙耳已然聽(tīng)膩了大臣們的油嘴滑舌,可逆來(lái)順受一向不是你的性格。你承受得起真實(shí)的代價(jià)有多昂貴,因?yàn)槟銏?jiān)持問(wèn)心無(wú)愧。你不怕奸人挑唆,敢于反駁,就像那種子,如果害怕淹沒(méi),就永遠(yuǎn)不能發(fā)芽,就像那鮮花,如果害怕凋謝,就永遠(yuǎn)不能開(kāi)放。你也曾為皇帝的昏庸無(wú)能而歸隱,拒絕理會(huì)朝中的政治紛爭(zhēng),也曾再次吹響那蒼涼悲壯的號(hào)角,為了百姓的安定而“戰(zhàn)鼓馬蹄聲似雨”,拋下個(gè)人恩怨,掛帥出征。若不是有一顆精忠報(bào)國(guó)的心與敢愛(ài)敢恨的個(gè)性,作為你征戰(zhàn)沙場(chǎng)、所向披靡的前提,你怎能把“揮師鏖戰(zhàn)天門(mén)破,拉朽摧枯神鬼驚”驚現(xiàn)得如此淋漓盡致?英勇無(wú)敵的你,在生命的脈動(dòng)中印著梨花槍的鋒利,用顯赫的戰(zhàn)績(jī),在我心靈的脆弱處刺下刻骨銘心的痕跡。

        我心中的甘露作文13

          在我成長(zhǎng)的道路上,陽(yáng)光時(shí)時(shí)灑滿我的心田,甜甜的、暖暖的,恰似心中的甘露,一路伴我前行。

          書(shū)籍,我心靈的甘露。

          讀書(shū),是凝眸思索時(shí)對(duì)未知世界的渴望。每當(dāng)我閑暇之時(shí),便會(huì)倚在床邊讀書(shū),任我在書(shū)的世界里暢游。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本,是為了讓他們記。簳(shū)是甜的。要想讓甜蜜充滿人生,就要讀書(shū)。我的眼睛因好書(shū)而明亮;心靈因好書(shū)而澄清;品德因好書(shū)而高尚;靈魂因好書(shū)而純潔。書(shū)籍,讓我暢游科幻世界,帶我游覽名山大川。正如古人云“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。

          友誼,我心靈的甘露。

          記得在小學(xué)的時(shí)候,有一名同學(xué)與我發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),在我的手臂上狠狠地咬了一口,委屈的我眼淚禁不住流了下來(lái)。就在這時(shí),B同學(xué)走過(guò)來(lái)憤憤地說(shuō):“要是他下次再敢這樣,你就來(lái)找我!彪m然沒(méi)有什么允諾,但他卻讓我感到十分慰藉。每個(gè)人都需要幫助,也許只是一根小小的木樁,就可救活一個(gè)溺水的人;也許只是一條薄薄的毯子,就可以溫暖一個(gè)凍僵的人;也許只是一只溫暖的手,就可以換回失望者的希望。他那一句短短的話語(yǔ),足足令我享用好幾年。友誼,如同沙漠里的一眼清泉,在最干渴的時(shí)候滋潤(rùn)你我。

          感動(dòng),我心靈的甘露。

          那是一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚,愉悅的我在街上自由穿行。高興之余只聽(tīng)見(jiàn)‘咯噔’一聲,鏈條掉了,急得我直打。這時(shí),一位帥氣的大哥哥剛好路過(guò),二話沒(méi)說(shuō)便幫我安好了鏈條。我連聲道謝,他只是笑笑,便離開(kāi)了?粗菨u漸遠(yuǎn)去的背影,我被深深的打動(dòng)了。感動(dòng),猶如一股暖流流入我的心底。

          這滴滴甘露滋潤(rùn)著我干涸的心靈,在成長(zhǎng)的道路上伴我一路遠(yuǎn)走。

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