我的煩惱作文

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　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的煩惱作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的煩惱作文 篇1

　　早上醒來，溫暖的陽光透過窗簾照到我睡眼朦朧的臉上，從廚房里飄來的陣陣飯香……啊！又是美好的一天！這時(shí)“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一個(gè)龐大的東西出現(xiàn)在我的眼前，竟然是一個(gè)鬧鐘怪物！后面跟著一些同樣大的練習(xí)本，它們個(gè)個(gè)手拿兇器，步步向我逼來，周圍的世界變得黑暗，一切美好的東西都消失了……它們都向我發(fā)出一陣陣笑，眼看那個(gè)鬧鐘怪物齜牙咧嘴得向我跑來……

　　“啊——”我猛地從床上坐起，嚇出了一身冷汗，鬧鐘正響個(gè)不停。原來只是一場夢啊！我伸出手去關(guān)鬧鐘，拿過鬧鐘一看，媽呀！都6：20了！我們是要6：30到校的！我慌忙中抓起兩件衣服就往上套，忙跑到衛(wèi)生間開始洗漱，抓起梳子往頭上隨便梳兩下，匆匆瞟了一眼鏡子，剛準(zhǔn)備跨出衛(wèi)生間的左腳不由得頓住了……這是什么鬼��！鏡子里的我，上衣的里外反穿了，一只襪子夾在衣領(lǐng)里邊兒，褲子穿的吊兒郎當(dāng)?shù)�，穿了兩只雜配襪子，刷了牙的牙膏沫盡數(shù)糊到了上衣前胸的位置。

　　我又急急忙忙跑回臥室，重新?lián)Q了衣裳，風(fēng)風(fēng)火火又跑出來，抓起書包便要走，卻看見媽媽穿著睡衣，打著哈欠，從臥室一頭走出來，見我這個(gè)樣子，忙驚奇地問我：“出什么事兒了嗎？”

　　“哎呀哎呀！要遲到了！”我穿好鞋，已經(jīng)打開了門。

　　媽媽哭笑不得，“才5點(diǎn)半呀！難道你們學(xué)校改時(shí)間了？”

　　“啥？”我又跑回客廳，客廳鐘表上的時(shí)針準(zhǔn)確地指在5和6的正中間……我感覺都快精神分裂了，我的天啊！

　　又回到房間，卻看見那該死的鬧鐘竟然整整快了一個(gè)小時(shí)。

　　我吃過早飯，慢悠悠的走在街上，來到學(xué)校。坐到座位上，開始整理書包，卻發(fā)現(xiàn)英語和數(shù)學(xué)作業(yè)忘帶了，早上走得急，沒仔細(xì)整理書包……糟了糟了，這下可怎么辦呢！唉！數(shù)學(xué)老師那里好交代，可英語老師那里就……

　　果真，下到早自習(xí)后，英語課代表便讓我到辦公室去，一推開門，便看見英語老師拿著那把大戒尺，正在教訓(xùn)別的學(xué)生，聽著那戒尺大在手心上的聲音，我的心忍不住顫了顫。

　　輪到我了，我顫顫巍巍地走上去，英語老師劈頭蓋臉對我便是一頓罵，接著又扯到了我上次英語測試的成績，這些，我都養(yǎng)成了自我屏蔽的習(xí)慣。

　　漫長的一上午終于過去了，吃過午飯，我又渾渾噩噩地來到了學(xué)校，第一課又是體育課，繞操場5圈后，感覺命都丟了半條。

　　由于早上起得早，第二節(jié)課的地理課上，哈欠一個(gè)接著一個(gè)。

　　漫長的晚自習(xí)，終于都熬過去了，我回到家，匆匆吃了兩口晚飯，回到臥室，又開始了一晚上的奮斗……

　　已經(jīng)是深夜12點(diǎn)了。小區(qū)里都靜悄悄的，只有幾顆星星還陪伴著我。

　　我重重地倒在床上，看著那堆積如山的書本眼皮沉重地再也抬不起頭來。一天終于結(jié)束了。作業(yè)作業(yè)作業(yè)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，整天纏著我，什么時(shí)候才能結(jié)束��？

我的煩惱作文 篇2

　　煩惱像刀子一樣，突然跑過來，讓世界上又多了一個(gè)有煩惱的人──我。你想知道我的煩惱嗎？就來看看下一段吧！

　　快考試的時(shí)候，讓我好煩惱，煩惱到必須每天夜以繼日手不釋卷的看堆積如山的書、你知道為什么嗎？因?yàn)槲遗驴荚嚨臅r(shí)候會太緊張，可是，當(dāng)我緊張時(shí)，就會想起萊特兄弟說：“失敗為成功之母。”所以，我一定要比別人用功一百倍、一千倍、一萬倍、甚至一億倍，學(xué)習(xí)烏龜努力不懈，爬上成功的頂端。

　　老師的煩惱是什么呢？我覺得是我們上課像蚯蚓一樣動來動去的，我希望大家能幫幫老師，讓老師可以專心教學(xué)，讓老師的煩惱一掃而空。

　　原來，有煩惱是正常的，害我以為我比別人特別呢！為了不讓煩惱的刀子割傷我，所以，我決定要勇敢的去面對，把煩惱一一解決。

我的煩惱作文 篇3

　　不知不覺中，已有十三載光陰從我指間流過。童年到青春，兒童到少女，梧桐樹葉綠了又黃�，F(xiàn)在，我們懵懵懂懂地走進(jìn)了初中的校園。

　　初一伊始的生活對我來說可以用陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”來形容，是那么的悠然閑適�？墒窃诮�(jīng)歷了一次考試之后，你就會知道“高手如云”的真正含義了。學(xué)習(xí)猶如一場馬拉松比賽，只要你稍一松懈就會被別人甩掉一大截，甚至永遠(yuǎn)在隊(duì)伍的末尾徘徊。

　　兩次考試的連續(xù)退步給我敲響了警鐘，看著那些原來成績比我差的人“一擁而上”，我的心里很不是滋味，總是在想怎么樣才能超過他們�？墒钱�(dāng)你在努力進(jìn)取時(shí)，別人也毫不遜色，每次總是比別人差一點(diǎn)，日積月累，跟別人的差距也就拉大了，這自然而然成為了我的煩惱。

　　媽媽總是積極地引導(dǎo)我，對我說，你想超越別人，就必須要付出加倍的努力。所以我每天盡量用最短的時(shí)間以最快的速度完成家庭作業(yè)，因?yàn)槲也幌胱銮靶嘘?duì)伍中的掉隊(duì)者。我用節(jié)省下來的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、刷題、背課文、抄單詞……只要是有拿分的點(diǎn)，我都盡量過一遍，只為了能提高成績。這樣延續(xù)了半學(xué)期，我的名次才進(jìn)步了一點(diǎn)，雖然不是突飛猛進(jìn)，但也是靠我自己的努力換取的進(jìn)步！

　　在學(xué)校，同學(xué)們雖同在一個(gè)教室，卻都在以各種方式奔向自己的夢想�？吹矫�列前茅的同學(xué)在疫情期間仍能一如既往地踏實(shí)學(xué)習(xí)，我明白了，進(jìn)步并不是一時(shí)努力就能取得的，而是需要長期堅(jiān)持不懈的努力。我終于知道如何化解我的煩惱了！

　　如果我課堂上再認(rèn)真一些，如果我課后對知識及時(shí)鞏固一些，如果我多抽點(diǎn)時(shí)間做課外習(xí)題，如果我……這一切正如潘老師剛開學(xué)時(shí)送給我們的第一句贈言：我不是最好的，但我可以做得更好!再回頭看看從前，如果我早些時(shí)間認(rèn)識到這句話的寓意，現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)會不會有所改變呢？

　　梧桐樹葉子黃了又綠了，長滿嫩芽的枝葉激情的擁抱著我們的青春。我的煩惱就此化解了，現(xiàn)在的我只有腳踏實(shí)地才能不斷進(jìn)取。相信我們在以后的初中生活里都可以做到以夢為馬，不負(fù)韶華！

我的煩惱作文 篇4

　　童年是多彩的，童年是婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，童年是純潔的茉莉，發(fā)出醉人的芳香�？墒牵�隨著時(shí)光慢慢飛逝，我的煩惱也在不斷增多。

　　有一次，我回到家正準(zhǔn)備看一會兒小人書，媽媽卻向我走來，用銳利的眼神看著我說：“快去做作業(yè)！”其實(shí)我只是想稍微休息一下呀！我乖乖地坐到書桌前認(rèn)真地做起作業(yè)。過了一會，我的語文和英語作業(yè)大功告成，我長長地舒了一口氣，正想休息放松一下，媽媽又出現(xiàn)在我的面前，板起面孔用嚴(yán)厲的語氣對我說：“快點(diǎn)做作業(yè)！怎么又貪玩！”真沒勁，我也沒打算看電視，只是想坐一下，腦子放松一下嘛！于是，我又一次無奈地去做作業(yè)了。終于作業(yè)完成了，還沒等我歡呼，媽媽又來了，她還要叫我做許多外加輔導(dǎo)作業(yè)。我無可奈何的一直到晚上九點(diǎn)多，終于躺上了溫暖的小床。

　　媽媽，你也有童年，但是你肯定也喜歡玩，喜歡看電視，可現(xiàn)在你為什么一直讓我不停地寫作業(yè)呢？這真象個(gè)籠子，要是能從籠子里出來就好了！

我的煩惱作文 篇5

　　作為一名中學(xué)生，煩惱如同繁星，多的數(shù)不清；煩惱就像人的影子一樣，永遠(yuǎn)伴隨你左右。

　　煩惱如山，壓得我喘不過氣，生活上的，學(xué)習(xí)上的，總之每天都悶悶不樂。對于一個(gè)學(xué)生來說最煩惱的事莫過于學(xué)習(xí)了。不知為什么，別人將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受，一種追求，而我卻感覺是一種負(fù)擔(dān)，一種煩惱，整天憂心忡忡。我想要甩掉負(fù)擔(dān)、煩惱。想要成為真正的自己。只不過人生的道路是那樣的坎坷不平，總讓我一次又一次陷入困境。

　　中考落榜的我，邁著沉重的步伐又一次踏進(jìn)了黃嶠中學(xué)，從此，人生又一新的旅途漫長而又艱難的開始了。悠悠十余載，不知是如何走過來的，從不知事也，便浸在了學(xué)校朗朗的讀書聲中。小的時(shí)候，似乎聽別人說過，上學(xué)是為了考大學(xué)，而考大學(xué)是為了以后活得更好，更精彩，我下意識地感覺到自己似乎不想如此庸俗的去趕這個(gè)潮流，雖然我明白逆流會被無情的漩渦扼殺。但是我知道自己會在這條更好的路上走得好累。

　　自從上了初中學(xué)習(xí)就一直很差，心里的煩惱總是束縛著我。如果這次期中試考不好，如果高中考不上，一天想的太多太多，我也試圖控制自己的情緒，一門心思的讀書，但思緒卻控制了我。想回到過去試著讓時(shí)間停住，至少不再讓我這么憂傷。沉默支撐躍過陌生，靜靜看過凌晨黃昏，我的身影失去平衡慢慢下沉，黑暗已在空中盤旋。該往哪走，我已看不見。也許靈魂已在夢的另一端，也許事與愿違，也許頹廢也是另一種。

　　現(xiàn)在的我，猛然醒悟該如何擺脫煩惱，其實(shí)煩惱就是自己創(chuàng)造的，但是自己也可以毀滅它。這就要看你的意志力堅(jiān)定程度，只要有堅(jiān)定的信念，就能把每一件事做好，那樣你就不再煩惱，永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝煩惱，讓自信與希望注入你的大腦，這樣就能揚(yáng)帆啟程，在理想的`港灣里航行，做回真正的自己，讓你的絢麗年華不要被煩惱所占據(jù)。

　　我相信，重拾生命中失落的美好，相信自己，堅(jiān)定信念。我們會找到屬于自己的一片藍(lán)天。

我的煩惱作文 篇6

　　不知為什么，是因?yàn)樽约旱淖宰鹦膹?qiáng)？還是自己想扮酷？因此我很在意我那一排參差不齊的牙齒。唉。

　　其他小孩子還沒上學(xué)，牙齒幾乎全換完了�？晌乙呀�(jīng)是四年級了，原來的乳牙還頑固地長著，一點(diǎn)沒有想下崗的意思。千盼萬盼，還不容易換了幾顆，也是有前有后的，很不好看。很多人看見了，不管是關(guān)心還是好奇，都議論我的牙齒，讓我聽了，心中很不是滋味。

　　原來我就是一個(gè)見面熟，特愛說話。在路上見了好朋友和認(rèn)識的，就算他們沒有看到我，我也會馬上跑上去跟他們打招呼。可是現(xiàn)在呢，就因?yàn)檫@幅牙齒，害得我一見到熟人，就想躲。哪怕是他們看見我了，跟我打招呼，我也會假裝沒有聽見，快步走開。媽媽也跟我開玩笑，說：“豁牙子，漏嘴子，不吃狗屎，吃啥子？”唉！簡直是沒辦法了。心中不是滋味的很。

　　我真害怕，我不知道開學(xué)后，我該怎么面對全班同學(xué)，怎么去回答問題，我該怎么去說話？我的朋友會怎么看我？我真是害怕。

　　我把我的擔(dān)心給爸爸說了，爸爸說沒事，每個(gè)人生理情況不一樣，有的小孩換牙早，有的換牙晚，只要12歲以前換了就行。說我就是換牙晚的。還說是什么大器晚成，不用煩惱。唉！但愿不是說來安慰我的。

我的煩惱作文 篇7

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，當(dāng)然我也不例外，也有自己的煩惱，我的煩惱就是面對每次可怕的考試以及考試后那不理想的分?jǐn)?shù)。

　　在我剛上學(xué)時(shí)，媽媽就開始關(guān)心我的考試，尤其關(guān)心我考試后的分?jǐn)?shù)，每次她都把分?jǐn)?shù)看的很重。

　　記得那是在上一年級一次測試中，我的數(shù)學(xué)得了85分。當(dāng)我高興地把卷子拿回家讓媽媽簽字時(shí)，可媽媽并沒有立馬看我的卷子，也沒在卷子上簽字，而是跑到隔壁我的同桌家，一看同桌比我高了十幾分。她的臉色頓時(shí)難看起來，揪著我的小辮子便向我發(fā)起火來，說我為什么比不上鄰家的孩子，說我總是不像鄰家的孩子那樣爭氣，盡給她丟臉，讓她失望。那時(shí)的只我知道媽媽因?yàn)槲覜]有考出好成績，得到高分?jǐn)?shù)很生氣。聽外婆說媽媽小時(shí)候想上學(xué)，但是因?yàn)榧依锔F，一直都沒走進(jìn)學(xué)校大門，一天書都沒讀過，所以她讓我們一定要好好地上學(xué)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，爭取每次都能考到好成績，這樣她再辛苦都很值得的。另外媽媽也是一個(gè)爭強(qiáng)好勝的人，干什么事都不愿落在別人的后面，我不高的分?jǐn)?shù)讓好強(qiáng)的媽媽在別人媽媽面前沒面子，自然媽媽很生氣。

　　從那以后，在每次考試中我是那么的擔(dān)驚受怕，做試卷時(shí)我是小心再小心，做完的卷子檢查再檢查。雖然我做的那么精心，可有時(shí)分?jǐn)?shù)還不高。不高的分?jǐn)?shù)動不動就惹來了媽媽的批評和無休止地指責(zé)。再后來我的成績就下滑了，我對自己失去了信心，媽媽也對我失去了信心。當(dāng)我把考的不好的卷子再次地拿到了媽媽的手里讓她簽字時(shí)，媽媽也不再對我發(fā)火了，我心里明白媽媽是對我的學(xué)習(xí)徹底失望了，媽媽不在說教我了，可我的心里比她對我打罵還難受。

　　哎！如果沒有考試，那該多好啊！如果沒有考試，我們這些當(dāng)學(xué)生的在心理上該有多輕松��！

　　真希望爸爸、媽媽們、老師們整天不要拿考試來嚇唬我們，更不要用分?jǐn)?shù)這把尺子來衡量我們，我們不愿讓一張張測試卷困擾著我們，我們還是孩子，我們應(yīng)該是無憂無慮的。

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