我心中的“太陽(yáng)”作文(15篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我心中的“太陽(yáng)”作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我心中的“太陽(yáng)”作文1
書(shū),是我心中不滅的太陽(yáng),它能引領(lǐng)我走向光明的前方。
假如沒(méi)有了書(shū),我就沒(méi)有了心中的太陽(yáng),也就沒(méi)有了成長(zhǎng)的階梯。它讓我步步向上,勇攀高峰。
它讓我知道:沒(méi)有最好,只有更好。應(yīng)該有很強(qiáng)的上進(jìn)心。
假如沒(méi)有了書(shū),我就沒(méi)有了心中的太陽(yáng),也無(wú)法進(jìn)入知識(shí)的海洋。它讓我領(lǐng)會(huì)知識(shí)的奧妙,領(lǐng)悟人生的真諦。
它教會(huì)了我從“一、二、三”開(kāi)始的簡(jiǎn)單文字,也教會(huì)了從“a、b、c”開(kāi)始的英語(yǔ)。它為我奉獻(xiàn)出了自己的本領(lǐng)。
假如沒(méi)有了書(shū),我就沒(méi)有了心中的太陽(yáng),也沒(méi)有了踏實(shí)的步伐。它引領(lǐng)我一步步、踏踏實(shí)實(shí)地向前走。
它讓我懂得知識(shí)是要慢慢積累起來(lái)的,成功是靠不懈努力才換來(lái)的。在人生的道路上每一步都要盡量踩穩(wěn)。
假如沒(méi)有了書(shū),我就沒(méi)有了心中的太陽(yáng),也沒(méi)有了在孤獨(dú)中的陪伴。當(dāng)我感到孤獨(dú)時(shí),它總能陪伴我,讓我放松心情,讓我快樂(lè)起來(lái)。
它用自己的積蓄,為我奏起歡快的小曲。讓?xiě)n慮中的我頓時(shí)感到輕松。
假如沒(méi)有了書(shū),我就沒(méi)有了心中的太陽(yáng),也不能更好的了解這個(gè)世界。它讓我把大江南北的風(fēng)光盡收眼底。
它讓我領(lǐng)略世界各地的美景。讓我明白各種人是不一樣的。猶太人、印第安人人……各種各樣的人們以不同的方式在地球上生存著、繁衍著。
書(shū),它是我心中不滅的太陽(yáng)。它奉獻(xiàn)出自己的一切,為我乃至所有人做貢獻(xiàn)。讀書(shū)是多么重要,就如章學(xué)誠(chéng)所說(shuō)的:“讀書(shū)如飯,善吃飯者長(zhǎng)精神,不善吃者生疾病!币虼耍瑫(shū)是我心中的太陽(yáng)!
我心中的“太陽(yáng)”作文2
母親,我心中的太陽(yáng),永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。
——題記
當(dāng)落日的脈脈余輝撒滿(mǎn)大地,一縷縷驃縹緲緲的陽(yáng)光將母親和大地融為一體。夕陽(yáng)下,母親的臉頰被悄然映紅,臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的太陽(yáng)勾畫(huà)的有聲有色!
我忘不了,忘不了那年冬天,忘不了母親為我付出的一切 ……
我從小就體弱多病,因此每年的流感總少不了我的加入。每到這時(shí),送我去打點(diǎn)滴便成了母親最為重要的工作。
那天,天氣出奇的冷,瑟瑟的冷風(fēng)漫無(wú)邊際地刮著,雨很小卻很密,寒風(fēng)和冷雨肆無(wú)忌憚的撲面而來(lái)。母親把僅有的一件雨衣披在我身上,馱著我去打點(diǎn)滴。
母親額頭前的頭發(fā)已被打濕,每一根細(xì)發(fā)都艱難地挑著一顆或數(shù)顆小水珠,隨著母親騎車(chē)的節(jié)奏,晃破了便滾到額頭上,成了黃豆般大的汗珠。
上坡時(shí),自行車(chē)沉重的喘息聲與母親的喘息聲相互交錯(cuò),卻像重錘打在我的心頭,一顫,一顫……久久不能平息。我感到一股暖流順頰而下,我不知道那是淚水還是汗水,但是,我知道我是幸福的。因?yàn)樽谧孕熊?chē)上,抓著母親的衣角,我知道我抓住了一個(gè)溫暖的依靠。
于是,我14歲的年輪便被母親塑造的花朵般艷麗?扇缃,母親老了,彎曲的脊梁使她再也無(wú)力去支撐兒女們心中的藍(lán)天,可她仍然把兒女們心中的太陽(yáng),譜寫(xiě)成最壯麗的詩(shī)篇,詮釋了她14年來(lái)留給歲月的痕跡。從此,她再也不用低頭垂眉,因?yàn)槲覀兌紵o(wú)愧于自己心中那輪鮮紅的太陽(yáng)。
我深?lèi)?ài)著母親,我將銘記她為我所付出的一切;我深?lèi)?ài)著母親,我將努力拼搏,用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)母親;我深?lèi)?ài)著母親,感謝她在我人生的坎坷中揚(yáng)起的風(fēng)帆!
我深?lèi)?ài)著母親!于是,今生今世,母親是我心中的太陽(yáng),永遠(yuǎn)的太陽(yáng),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn) ……
我心中的“太陽(yáng)”作文3
你和我有相似的面容,有和我一樣高挺的鼻子,有和我一樣小小的眼睛,有和我一樣的大腳丫……
你有別人少有的柔情,少有的慈愛(ài),少有的寬容……你是我心中的太陽(yáng)。
冬日的陽(yáng)光暖暖的,冬日的被窩亦是如此。喜歡賴(lài)床的我總會(huì)呆在窩里一動(dòng)不動(dòng),等著你來(lái)叫醒。你總會(huì)撓著我的腳掌,掀開(kāi)我的被子,大鬧一番,直到我起身。這是我最幸福的事。望著你微笑的面孔,總會(huì)依稀記得昨天半夜里那熟悉的背影,那個(gè)躡手躡腳走進(jìn)我的房間,又輕輕地拉起地上過(guò)半的被褥,然后又呼著寒氣,跺著腳,輕輕地走了。那時(shí)的我已是熱淚盈眶,心里暖哄哄的。
“走,帶你去搓一頓!”這句看似簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),卻飽含著無(wú)數(shù)的愛(ài)。每每回到家,你不會(huì)問(wèn)成績(jī),不會(huì)問(wèn)學(xué)校,不會(huì)問(wèn)任何我不喜歡的東西,因?yàn)槟阌X(jué)得回家第一天就是應(yīng)該忘記一切,盡情享受的。每每回家,你總會(huì)買(mǎi)我最喜歡吃的菜,最喜歡吃的水果和一大推的零食,當(dāng)然,水壺里也有滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)水。每每回家,你總帶我走門(mén)串巷,今天到這家,明天到那家,不亦樂(lè)乎。
從小到大,我的學(xué)習(xí)你一向放手,你總是很信任我,也總是以我驕傲。每一次的演講比賽,你沒(méi)有一次會(huì)缺席,你總會(huì)拿著攝像機(jī),記錄著全過(guò)程,仿佛我永遠(yuǎn)是第一。每一次的知識(shí)競(jìng)賽,你總會(huì)給我緩解壓力,自信是通往成功的第一步是你教給我的。
最喜歡坐在你的膝蓋上,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你那一直都抖動(dòng)的雙腿,你總未停過(guò),因?yàn)槟阋欢叮揖涂┛┬Γㄟ@是小時(shí)候的事了);長(zhǎng)大了,只要腿一酸,就總會(huì)很自覺(jué)地把腿伸到你的膝蓋上,你總會(huì)耐心地幫我揉,真像專(zhuān)業(yè)人士!
我從未用言語(yǔ)表達(dá)過(guò)我的情感,但你永遠(yuǎn)是我心中的太陽(yáng),我感激你。我相信你也知道吧,我親愛(ài)的老爸!
我心中的“太陽(yáng)”作文4
在我心中有一輪紅日,因心里“季節(jié)”變化,日光溫度不同;因時(shí)間變化,日光明暗不同。
做數(shù)學(xué)題時(shí),了無(wú)頭緒如夜晚之黑暗。冥思苦想就如在黑暗中行走,雖企盼有燈,但前方仍是黑暗。終于,有了頭緒,即如點(diǎn)燈夜行。題一做出,即刻身心輕松,如紅日初升,給人以“明天更好”的希望。 一日英語(yǔ)課,無(wú)故被叫至講臺(tái),在黑板上寫(xiě),不慎將“第三”一詞多加了一字母——e!以致在班中鬧出話(huà),此時(shí),當(dāng)頭紅日自然像打霜的茄子——蔫了。 學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我破天荒地被選去做運(yùn)動(dòng)員!但我的各項(xiàng)成績(jī)都不佳,垂頭喪氣地提前為自己找借口,怕同學(xué)責(zé)怪,當(dāng)我回到位上時(shí),但同學(xué)們聽(tīng)到“喪訊”后并沒(méi)有責(zé)怪,我的借口也沒(méi)派上用場(chǎng)。同學(xué)們信任與原諒的目光東一點(diǎn),西一點(diǎn)地向我投來(lái),心中的太陽(yáng)也即刻又黯淡轉(zhuǎn)為光彩四射,我身體里充滿(mǎn)了活力,心情舒暢,熱血沸騰。
我很懶,用一個(gè)詞來(lái)形容就是“好逸惡勞”,總不免“IP”。在家家長(zhǎng)P,在校老師P,可以說(shuō)我沒(méi)一天能“吃著好果子”。IP時(shí),心中的那輪太陽(yáng)自然是蒙著一層“棉被”,極陰極暗。
因“諸事不順”而“倒霉”或“背”時(shí),心中的紅日也偏向“南回歸線(xiàn)”了,凍得我瑟瑟發(fā)抖;卻也只能“鉆
木取火”,而手腳冰涼并四肢發(fā)麻的我,哪還會(huì)有力量去鉆木呢?更不要說(shuō)什么取火了!但此時(shí),偏偏無(wú)人來(lái)助我,只有我一人在寒風(fēng)中瑟縮,在緩緩的向溫暖的“赤道”蠕去。
我心中的“太陽(yáng)”作文5
人生如畫(huà),濃墨潑灑,淡泊與濃烈交相輝映;人生如歌,高低迷離,噪雜與清脆皆成曲目;人生如酒,婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng),醇厚與平淡均沉醉。行走于漫漫人生路,前途迷茫而危險(xiǎn)。而我們只有升起心中的太陽(yáng),才能不被痛苦擊倒,被無(wú)助嘲笑,因艱險(xiǎn)哭泣,從而達(dá)到成功的彼岸。
明月皎潔——李白
你前有《楚辭》的磅礴,后有宋詞的婉轉(zhuǎn);你左有杜甫的沉郁,右有白居易的質(zhì)樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機(jī)會(huì)做官,但官場(chǎng)的腐朽與皇帝的無(wú)能刺痛了你的心,于是你升起了心中的太陽(yáng),喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑,在水中流淌。李白,你是詩(shī)中之仙!
李白升起了心中的太陽(yáng),照耀于青史之上,永耀后代。
南山秋菊——陶潛
你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子,你本也熱衷于做官,夢(mèng)想著位極人臣。然而,在看到百姓的貧苦與官員的腐朽后,你懷疑了。因?yàn)槟銋s無(wú)力改變,于是你升起心中的太陽(yáng),著一身布衣,穿一雙芒鞋,柱一根竹杖飄然離去,在山間與秋菊為伴,贈(zèng)給世人一個(gè)堅(jiān)毅的背影。
陶潛升起心中的太陽(yáng),于是,泛黃的史冊(cè)中透出隱約的菊香,流芳千古。
淥水亭旁——納蘭容若
你是真正的八旗子弟,卻留戀于宋詞之間;你有著別人艷羨的家世,卻不熱衷于官場(chǎng)仕途;你也曾迷茫過(guò)、懷疑過(guò)、無(wú)助過(guò),不過(guò)你最終升起心中的太陽(yáng),驅(qū)散了前方迷霧,使清詞在文學(xué)史上占有一席之地。
容若升起了心中的太陽(yáng),讓清詞散發(fā)出了奪目光彩,萬(wàn)人景仰。
也許人生有時(shí)更像熙熙攘攘的人群,更像灰黑色的膠卷,但只要你升起心中的太陽(yáng),便可驅(qū)散黑暗,驅(qū)逐寒冷,便可聽(tīng)到烈風(fēng)的呢喃,看到水的清澈,觸到云的溫柔,嗅到四月一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。
我心中的“太陽(yáng)”作文6
清晨時(shí)分,一輪圓圓得太陽(yáng)劃過(guò)那美麗得風(fēng)景線(xiàn),那就是初升得太陽(yáng),初升得太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹(shù)。而我們正如那初升得太陽(yáng)。初升得太陽(yáng)永遠(yuǎn)那么朝氣蓬勃,就如同學(xué)生,當(dāng)我們系著紅領(lǐng)巾走進(jìn)校們。就意味著這是我們?nèi)松闷瘘c(diǎn)。這時(shí)得我們是最純真得,最有活力得。
初升得太陽(yáng)得光輝不是永恒得,它只是一瞬間得燦爛,正如同我們得學(xué)生時(shí)代,如果我們不把握現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí)得話(huà),那將成為永恒得遺憾。就像我們初一年學(xué)生一樣,這是我們初中階段得起點(diǎn)。如果在這段時(shí)間好好學(xué)習(xí),加上汗水,那么為以后得兩年打下了堅(jiān)實(shí)得基礎(chǔ)。進(jìn)入了初二初三,就意味著我們向人生踏進(jìn)了一大步。
初升得太陽(yáng)是大地得希望,就如同我們是祖國(guó)得希望,也是父母與老師得希望,人們看到初升得太陽(yáng)時(shí),他們知道新得一天來(lái)臨了,然而大地也被初升得太陽(yáng)籠罩著,它給了大地增添了一分生機(jī),而我們是一個(gè)新得生命,他們希望我們能好好讀書(shū),將來(lái)能有一凡成就。而老師是培育花朵得園丁,他們當(dāng)然希望自己培育出得花朵茁壯成長(zhǎng),將來(lái)能散發(fā)出迷人得芬芳。對(duì)他們無(wú)數(shù)得期待,我們當(dāng)然不能讓他們失望,為了將來(lái),為了他們,我們一定要奮發(fā)向上。
我們是初升得太陽(yáng),我們是生命共同體,我們相伴著成長(zhǎng),一同走向未來(lái)!
看吧!初升得太陽(yáng)升起來(lái)了!
我心中的“太陽(yáng)”作文7
爸爸是我心目中的太陽(yáng),他在我不會(huì)走路時(shí)教我走路,在我茫然的時(shí)候教我該做什么,在我遇到困難的時(shí)候教我該怎么做。
有一次,我正在做一道我覺(jué)得很難很難的數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁地想,就是想不出來(lái)。我把能想到的方法都試了,可還是不對(duì)。我又試了幾種方法,又是錯(cuò)的。我開(kāi)始對(duì)著題發(fā)愣:這是什么題,真變態(tài),怎么這么難!我發(fā)了一會(huì)兒愣,不開(kāi)心地嚷道:“頭都想大了,哼,我不學(xué)了!”說(shuō)完這句話(huà),我把筆扔到一邊,自己坐在那兒生悶氣。
爸爸聽(tīng)到我大喊大叫,跑過(guò)來(lái)笑著問(wèn)我:“怎么了?是遇到難題了嗎?”
我不高興地說(shuō):“這兒有一道超級(jí)變態(tài)的題,頭想破了都做不出來(lái)!卑职诌^(guò)來(lái)看了一會(huì)說(shuō):“我給你點(diǎn)提示吧!卑职址浅D托牡亟o我講,可是講完之后,我還是不懂,爸爸說(shuō):“好,我再給你講一遍吧!庇种v了一遍后,我依然不明白。爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,那我再慢點(diǎn)講”。
我終于明白了,爸爸高興地說(shuō):“你看,只要認(rèn)真地聽(tīng),用心去想,一定會(huì)明白的。”我也很高興:“太棒了,我終于會(huì)了”。
爸爸說(shuō):“以后再遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,一定要耐心,不能急躁,就一定會(huì)做好的!
我生活中遇到過(guò)很多這樣的事,每一次都是爸爸來(lái)幫助我。他就是我心目中最亮的那顆太陽(yáng),一路伴隨我成長(zhǎng)。
我心中的“太陽(yáng)”作文8
冬日的太陽(yáng)是溫暖的,它在沖破冰雪封鎖的寒冷后,將光芒照耀在大地上,冰雪隨之漸漸融化,春的號(hào)角就要吹響。公園里的那幾株松柏,仿佛從未被寒冷侵?jǐn)_,在寒風(fēng)大雪中依舊翠綠,直到陽(yáng)光融化它們身上的積雪,我才看到了它面對(duì)極其艱難的處境,仍屹立不倒的堅(jiān)持。那份堅(jiān)持,正是我心中的太陽(yáng)!
盧梭有言:大雨可以延遲我們到達(dá)的時(shí)間,但不能阻止我們前進(jìn)。世事紛繁無(wú)常,困難挫折總是紛至沓來(lái),或如滂沱大雨直面痛擊,或如瀟瀟風(fēng)雨煩憂(yōu)不安,沒(méi)有誰(shuí)的人生能事事順利。雖然常勝將軍并不存在,但人們總能以堅(jiān)定的志向和堅(jiān)韌的毅力,在逆境中迎來(lái)光。
左丘明,春秋時(shí)期的史學(xué)家。他晚年雙目失明,疾病纏身,但仍以口述的方式,完成了我國(guó)第一部敘事詳細(xì)完備的編年體史書(shū)《左傳》。面對(duì)命運(yùn)的磨難,他并沒(méi)有被打倒,而是以驚天地泣鬼神的堅(jiān)持回報(bào)之。
袁隆平的雜交水稻團(tuán)隊(duì)在去幫助非洲人民種植水稻時(shí),面對(duì)生活、技術(shù)上的困難和非洲人們的不理解,也曾讓他們望而卻步,但就是因?yàn)樵谶@逆境中堅(jiān)持了下來(lái),他們才把水稻成功地種植在了非洲的十六個(gè)國(guó)家,種在了非洲人民的心中。
縱觀當(dāng)今世界,有太多的成功人士用堅(jiān)持繼續(xù)走下去,人可以被打敗,但不可以被毀滅,面對(duì)困境,我們可以停留,可以倒下,但在短暫停留過(guò)后,我們要猶存希望。我們可以停留,可以倒下,但在短暫停留過(guò)后,我們要猶存希望地堅(jiān)持下去;在痛苦倒下之后,我們要意志堅(jiān)定地站起來(lái),哪怕跛腳趻踔,步履蹣跚。
沒(méi)錯(cuò),堅(jiān)持很難,但你要相信,只有十年如一日的堅(jiān)持,才能在你的心中灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
我心中的“太陽(yáng)”作文9
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。
——題記
你穿越了千年的時(shí)光隧道。向我的腦海中走來(lái)。戎馬一生,歷經(jīng)戰(zhàn)亂。你,坐擁北方。三國(guó)之爭(zhēng),英雄輩出。但我認(rèn)為,你最杰出,領(lǐng)兵帶馬,南征北戰(zhàn),于亂世中踏出一方天地。因此,橫刀立馬的你是我心中最美的太陽(yáng)。
撥開(kāi)云霧,臨風(fēng)官渡之中,袁紹起數(shù)十萬(wàn)兵馬,而你并無(wú)絲毫畏懼。因?yàn)槟闵钪B自大,定不用謀,你卻虛懷若谷。當(dāng)許攸到來(lái)之時(shí),愛(ài)才心切的你締造出了赤腳迎許攸的這段歷史佳話(huà)。你依許攸之計(jì),奇襲烏巢,敗袁紹,平中原。從而讓官渡之戰(zhàn)永耀史冊(cè)!皯{欄處,瀟瀟雨歇,仰天長(zhǎng)笑。壯懷激烈!蹦愕膽(zhàn)略與心態(tài)成就了你無(wú)人能比的輝煌。所以,有著一顆超大心臟的你是我心中最美的太陽(yáng)。
“東臨碣石,以觀滄海!睔馔躺胶拥脑(shī)句,彰顯出何等的雄偉氣勢(shì),普天下之苦難唯有這博大的胸懷方可包容!叭赵轮,若出其中!蹦愠删土塑娛屡c文學(xué)的雙峰寶塔。留下不朽美名于后世。譜出“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”的壯麗詩(shī)篇。讓萬(wàn)人去吟詠。去賞析,去品味。你,不愧是一代文壇才俊。因而是我心中最美的太陽(yáng)。
你素來(lái)敬君子,惡小人。當(dāng)關(guān)云長(zhǎng)在你面前出現(xiàn)時(shí),你好酒好肉地款待。以期一世豪杰能夠與自己共圖千秋大業(yè)。而面對(duì)賣(mài)主求榮的苗澤與楊松,你只是淡淡說(shuō)了句:“不忠不義之徒,留之何用?”愛(ài)憎分明的你,是我心中的太陽(yáng)。
我心中的“太陽(yáng)”作文10
假如我是一株小草,那么母親就是太陽(yáng)。由于有她,我才能茁壯成長(zhǎng),我才明白什么叫炙熱的愛(ài)。小時(shí)候,東西吃剩下一兩口才讓母親“掃尾”的肯定是我;而試了一兩口就給我的肯定是母親。
她將自己的無(wú)私看作是理所當(dāng)然,而我也就理所當(dāng)然地接受了。天天早晨,母親依時(shí)把我叫起,就獨(dú)自一人托著那粗笨的自行車(chē)下樓往,邊出門(mén)還邊叫我不要忘帶鑰匙。待我“咚咚咚”跑下六樓后,她已站在轉(zhuǎn)門(mén)處等我了。遇上下雨天或大霧,母親總是反復(fù)叮吃驚說(shuō):“別騎太快,時(shí)間多著呢!”她那皺在一塊兒的眉頭似一把鎖,打不開(kāi)。傍晚回來(lái),把自行車(chē)扛上家的也是她。無(wú)論是嚴(yán)冷或是酷暑,就這樣一日一日地重復(fù)著。大約到四樓時(shí),母親就得停下歇一會(huì),粗重的喘息聲接連不斷,在她四周,仿佛有一個(gè)無(wú)形的范圍圈,一靠近,就感受到濃濃的愛(ài)意,無(wú)法抗拒。母親永遠(yuǎn)都那么溫柔、慈愛(ài),即使天天都重復(fù)著同樣的這么一件事,我覺(jué)得那是母親的愛(ài)在積聚著,傳送著。
我記得,我第一次聽(tīng)的童話(huà)出自自母親口中,第一次洗衣服來(lái)自母親的教導(dǎo),第一次傷心是由母親撫慰……她就是太陽(yáng),是一個(gè)光源、一個(gè)熱源,把我籠罩在熱和與明亮當(dāng)中,如此無(wú)私地把一切奉獻(xiàn)。簡(jiǎn)單的一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作,卻能包含無(wú)盡的愛(ài)的人,就是母親。在我的心中,有一個(gè)不落的太陽(yáng),那就是母親——生我、愛(ài)我的人,她是最美的太陽(yáng)
我心中的“太陽(yáng)”作文11
迎著朝陽(yáng),我己度過(guò)了六年得小學(xué)生活。這段美麗得時(shí)光就像一部多彩得電影,珍藏著許多精彩得鏡頭。
鏡頭一:
“呀!下雪了!”我興奮地叫著。快步走向校園,校園里像是蓋上了一層棉被,棉被上還存留著同學(xué)們得足跡。我加入了忙碌得工作中——打掃操場(chǎng)。同學(xué)們快步來(lái)到所在得擔(dān)當(dāng)區(qū),拿起掃除工具干起活來(lái),天可真冷!同學(xué)們得手,都已凍紅了,但沒(méi)有人停下來(lái)偷懶,大家都非常認(rèn)真。雪已經(jīng)快清理完了,在班主任得帶領(lǐng)下,全班同學(xué)堆起了雪人。同學(xué)們都非常起勁,有得在團(tuán)雪團(tuán),有得在拍雪,還有得在運(yùn)雪。不一會(huì),一個(gè)小巧得雪人便展現(xiàn)在校園中。同學(xué)們圍著雪人跳啊,笑啊。咔嚓,這鏡頭定格在了我得心里。
鏡頭二:
在一個(gè)陽(yáng)光明媚得上午,我們和二班要打一場(chǎng)籃球賽,同學(xué)們都異常興奮。比賽隨著體育老師得一聲哨聲便開(kāi)始了,只見(jiàn)隊(duì)員們那矯健得身影在球場(chǎng)上來(lái)回穿梭。加油!加油!我們也激動(dòng)得手舞足蹈。咔嚓!這鏡頭印在我得腦海里。
鏡頭三:
漫步在校園里,看到了同學(xué)們?cè)谝黄饸g快地玩耍,看到了老師們辛勤地為我們批改作業(yè),看到了同學(xué)們互相幫助得情景。咔嚓,這鏡頭存進(jìn)了我得記憶中。
我們是初升得太陽(yáng),在這美妙得世界里,我們是耀眼得彩虹。
我心中的“太陽(yáng)”作文12
我的父親很平凡,在茫茫人海中,你第一眼看到的可能不是他。他的工作既是平常的,也是很險(xiǎn)的大貨車(chē)司機(jī)。他很平凡,什么都給不了我,卻什么都給了我。
正是盛夏,他的膚色被曬黑了很多,還發(fā)到家人群里似調(diào)侃自己一樣,說(shuō)看到鏡子里的自己都想笑。和我聊天時(shí)是這么說(shuō)的你看我這膚色像不像非洲人,和他們站在一塊,他們是不是都懷疑自己不是非洲人,你看我這么一笑是不是和他們一模一樣了。我這膚色都比你奶奶炒的紅燒肉還黑了。一種不可言喻的東西像在我的心臟上劃了一下。
他曾經(jīng)因?yàn)殄憻,把煙戒了,我以為他不?huì)再抽這個(gè)燃燒他肺部的東西了,但是,我好像錯(cuò)了。之后看見(jiàn)他再次吸食這東西時(shí),我問(wèn)嬸嬸他不是戒煙了嗎,為什么還在抽?嬸嬸說(shuō)他郁悶。郁悶?這個(gè)理由我很接受,因?yàn)橐粋(gè)人在郁悶時(shí),往往只想一個(gè)人靜靜或一個(gè)人認(rèn)真做一件事。而問(wèn)他時(shí),他只是說(shuō)他沒(méi)有事做想抽一根。這算是對(duì)我的隱瞞嗎
他從沒(méi)兇過(guò)我?疾顣r(shí),只有鼓勵(lì),和拿自己做比較,遇到事時(shí)只會(huì)給我說(shuō)道理,而不是不分青紅皂自一味護(hù)著我。
我的衣服在每一年每個(gè)季節(jié)都會(huì)換新的。而在這幾個(gè)月,看他的'衣服,好像都沒(méi)怎么換過(guò)新的,又好像就沒(méi)買(mǎi)過(guò)新的。
我的父親雖然很平庸,但是他是我心中的太陽(yáng),照耀著我。雖然他是第一次為人父,顯的小心翼翼。
我心中的“太陽(yáng)”作文13
太陽(yáng),一個(gè)充滿(mǎn)正能量的詞語(yǔ),讓人產(chǎn)生無(wú)限溫暖的遐想。
媽媽就是我心中的太陽(yáng),為我照亮前方的路,嚴(yán)厲時(shí)的你如同午時(shí)的太陽(yáng),耀眼,明亮,讓人不敢直視。溫柔時(shí)的你,如同傍晚的太陽(yáng),美麗,溫柔。
記得那年夏天,我把期末成績(jī)帶回家,你臉上的笑容一下子就冷卻了。還沒(méi)等你開(kāi)口,我就對(duì)你說(shuō):“我不想上學(xué)了”。從那天起。你一個(gè)星期都沒(méi)有理我,我們之間始終都保持著沉默,記得以前的時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,你都表示理解,然后鼓勵(lì)我。我們之間無(wú)話(huà)不談,但因?yàn)槟谴慰荚嚦煽?jī),我們就像陌生人一樣,我每次一見(jiàn)你就匆匆地走開(kāi),直到第二個(gè)星期,你說(shuō)要幫我補(bǔ)課,后來(lái),聽(tīng)爸爸說(shuō),我不在家的時(shí)候,你總是拿著我的課本發(fā)呆,問(wèn)爸爸這該怎么辦?爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“丫頭,雖然我們沒(méi)有什么文化,但是為了你,你媽媽心都操碎了,就是希望你能比我們過(guò)的好,永遠(yuǎn)都好……
聽(tīng)到這里,我熱淚盈眶。
五歲時(shí),你曾對(duì)我說(shuō):“丫頭,長(zhǎng)大了,媽媽都抱不動(dòng)你了”。風(fēng)聲瀟瀟,你站在車(chē)站旁,對(duì)我說(shuō),即將,你要開(kāi)往你要去了地方,為我和爸爸拼一筆錢(qián)。
那是很多年前的事了,可我的記憶依舊,外面的陽(yáng)光照進(jìn)屋里,留下斑珀的影子,影射著青春與叛逆。
青春的路上,你就是我的太陽(yáng),為我照亮前方的路,青春的路上有你,就夠了。
我心中的“太陽(yáng)”作文14
每天,太陽(yáng)都是在早晨中緩緩升起,到了傍晚又在余暉中徐徐地落下。而在我的心中也有一個(gè)太陽(yáng),它為我指明了前進(jìn)的道路,更重要的是,這個(gè)太陽(yáng)是永恒的,從不消失。
在我十歲的時(shí)候,一次,由于我在下樓梯時(shí),一不小心沒(méi)踩穩(wěn)臺(tái)階,把腳給跌傷了,雖然很幸運(yùn)的沒(méi)有導(dǎo)致骨折,但還是烏青了一大塊,還有個(gè)別地方磨出了血。去醫(yī)院包扎以后,疼痛雖減輕了很多,但走起路來(lái)還是不免會(huì)痛起來(lái)。有好幾天,我總是埋怨自己怎么會(huì)那么笨,走樓梯也能把自己摔成那樣。那段時(shí)間除了上學(xué)我哪也不肯去,怕被人笑話(huà),說(shuō)我連路都不會(huì)走。
有一天我很自卑地坐在沙發(fā)上發(fā)呆,媽媽的腳步聲逐漸清晰起來(lái),看了看我苦惱的樣子,輕輕地坐到沙發(fā)上,笑著問(wèn)我:“這幾天怎么總是無(wú)精打采,愁眉苦臉的呀?”我撇撇嘴,心想:媽媽這不是明知故問(wèn)嘛!見(jiàn)我不回答,媽媽看著窗外,好一陣沉默后,她才緩緩地說(shuō):“你看那些在藍(lán)天中自由飛翔的鳥(niǎo)兒,它們?cè)诎肯璧倪^(guò)程中也可能會(huì)受傷啊!
你再想一想,如果鳥(niǎo)兒們從沒(méi)受過(guò)傷,它們會(huì)從中得啟示,知道飛翔的真正的技巧,從而飛得更高嗎?”說(shuō)完,還補(bǔ)了一句:“每個(gè)人都會(huì)遇到困難,但并不是每個(gè)人都會(huì)這樣垂頭喪氣的,腳摔傷也沒(méi)什么大不了的,別人也沒(méi)有必要去笑你啊,這只是個(gè)意外,下次小心點(diǎn)就好了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我一下子恍然大悟,我必須從中吸取教訓(xùn),不可以這兒不小心了,也不用自卑了。
媽媽?zhuān)褪俏倚闹械奶?yáng),給我鼓勵(lì),使我永遠(yuǎn)享受著陽(yáng)光的溫暖!
我心中的“太陽(yáng)”作文15
我心中有一個(gè)太陽(yáng)。我眼前有一片紅花綠草,我聽(tīng)到小鴿子的歌唱,總有溫暖的手牽著我,總有溫暖的話(huà)送耳旁,總有一個(gè)聲音為我?guī),總有一聲呼喚飄在我心上。我在愛(ài)的人間長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)。只要我心中有個(gè)太陽(yáng),心靈就不會(huì)暗淡無(wú)光。我心中的這個(gè)太陽(yáng)就是----媽媽。
我心中的太陽(yáng)帶給我溫暖。記的那年我上三年級(jí),我連續(xù)發(fā)燒5天,一直沒(méi)去上學(xué),媽媽心疼地看著我那已經(jīng)燒紅了的臉蛋,焦急萬(wàn)分。就趕忙到醫(yī)院買(mǎi)了退燒藥給我喝,退燒了,但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去,我又開(kāi)始發(fā)燒,媽媽急地一邊拿藥,一邊念道:“藥量不夠,需要加一點(diǎn)量。”我強(qiáng)忍痛苦又將藥喝了下去?次译y受的樣子,媽媽找了本書(shū)給我講起了故事,那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音,讓我感覺(jué)好多了,就這樣,在我生病的幾天晚上,媽媽都用這種特殊的關(guān)愛(ài),讓我的心情變得愉快,病也漸漸好了起來(lái),再看看媽媽?zhuān)ぷ右呀?jīng)沙啞,有時(shí)甚至說(shuō)不出話(huà)來(lái),我感覺(jué)媽媽帶給我的溫暖,就象太陽(yáng)一樣,就是這種溫暖讓我的病好了起來(lái)。
我心中的太陽(yáng)帶給我知識(shí)。我了讓我增長(zhǎng)豐富的知識(shí),讓我的作文水平提高,媽媽給我買(mǎi)了非常多的書(shū),為了讓我愛(ài)上讀收,媽媽常常一有空就陪著我看書(shū),F(xiàn)在的我已經(jīng)變得很愛(ài)讀書(shū)了,放學(xué)回家第一件事就是拿出我喜歡的課外書(shū)先看上一會(huì)兒,這一切都是媽媽對(duì)我的付出,媽媽就象太陽(yáng),讓我吸收知識(shí)的陽(yáng)光。
媽媽?zhuān)拖笠粋(gè)太陽(yáng),一直溫暖著我的心靈。我愛(ài)您,媽媽。