我與書(shū)的故事600字作文
導(dǎo)語(yǔ)：書(shū)就是一位知識(shí)淵博的老師，也是一片知識(shí)的海洋。下面是小編整理的我與書(shū)的故事作文，歡迎大家閱讀!
作文一：我與書(shū)的故事
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這個(gè)比喻十分貼切，書(shū)記可以給我們帶來(lái)許許多多的好處。
我從小就喜歡閱讀，從學(xué)齡前的童話(huà)故事，到低年級(jí)時(shí)的散文集，和現(xiàn)在的小說(shuō)，都讓我愛(ài)不釋手。書(shū)籍一直伴我成長(zhǎng)。
有一天，我放學(xué)回來(lái)三步并作兩步來(lái)到書(shū)桌前，拿出我最喜愛(ài)的小說(shuō)《小大人丁文濤》。對(duì)了，我昨天看到哪了，第五章?不對(duì)不對(duì)。我急忙翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我想一匹餓狼，正貪婪地閱讀著。誰(shuí)知，當(dāng)我正看得入迷時(shí)，房間的門(mén)被推開(kāi)了，我嚇了一跳，原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了，“你的作業(yè)做完了嗎?”“還……來(lái)沒(méi)呢。”我支支吾吾地說(shuō)“先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完再看。”我只好放下書(shū)，拿出作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，就會(huì)抬頭看看放在書(shū)架的哪本書(shū)，心里癢癢的，越想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，就越慢。終于寫(xiě)完啦，一看鐘，天哪，已經(jīng)9點(diǎn)半了，沒(méi)辦法只好去沖涼睡覺(jué)。
躺在床上翻來(lái)翻去總是睡不著，我突然想起了一個(gè)好辦法。我躡手躡腳，悄悄打開(kāi)門(mén)，看隔壁的房間——媽媽的臥室，燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了，我摸黑打開(kāi)臺(tái)燈，小心翼翼地拿出書(shū)，津津有味地看起來(lái)。書(shū)的故事像磁石般吸引著我，有時(shí)會(huì)捧腹大笑，有時(shí)卻眼淚花花，其中悲歡離合總讓見(jiàn)我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間，忘了睡覺(jué)。
不知怎么媽媽做進(jìn)房間，“婷婷，你在干嘛?怎么還不睡覺(jué)。”我只好依依不舍地放下書(shū)躺上床，夢(mèng)里還在書(shū)中旅游了一趟呢!
作文二：我與書(shū)的故事
同學(xué)們，你們看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)嗎?其實(shí)它并不是真的教我們?cè)鯓訜掍摗掕F的。而是講主人公保爾•柯察金如何發(fā)奮努力，走向成功之路的故事。
保爾•柯察金從小家境貧寒，被人歧視。母親為了供他讀書(shū)拼命工作�？墒切”栠�是因?yàn)槟翈煹恼`會(huì)被趕出了學(xué)校。母親只好讓他去工作。這工作非常辛苦，他早起晚歸，還經(jīng)常被人痛罵，這些經(jīng)歷使他幼小的心靈飽受著滄桑。八月革命戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，他立志投身革命，革命勝利后，他全身癱瘓，但他仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志完成了一部著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
看了他的故事，我發(fā)現(xiàn)我真的太幸福了。從小爸爸媽媽都很寵我，什么活都不用我干，我也養(yǎng)成了吃不了苦的壞毛病，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄了。記得有一次，因?yàn)槠谥锌荚嚳嫉牟缓梦揖筒豢先ド蠈W(xué)，在家哭的淅瀝糊涂，爸爸媽媽也拿我沒(méi)辦法，我哭著哭著就迷迷糊糊的睡著了。忽然眼前出現(xiàn)了一個(gè)卷著白發(fā)的老爺爺，我問(wèn)他：“老爺爺您是誰(shuí)啊?”老爺爺說(shuō)：“小朋友，我就是保爾•柯察金。你為什么哭呀?”“我，我考試考不好。”我抽泣著回答。老爺爺和藹的說(shuō)：“小朋友，你看我的情況比你糟，我都能振作起來(lái)得到成功，我相信你一定也可以的!相信自己，加油吧!”正說(shuō)著我就被爸爸叫醒了，還沒(méi)等爸爸開(kāi)口，我就整理好東西去學(xué)校了。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，我終于取得了全班第一的好成績(jī)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。它不但能教會(huì)我很多知識(shí)，而且也教會(huì)了我很多做人的道理。書(shū)真是我最好的朋友!
作文三：我與書(shū)的故事
書(shū)就是一位知識(shí)淵博的老師，也是一片知識(shí)的海洋。正如笛卡兒所說(shuō)“讀一切好書(shū)如同以注時(shí)代最優(yōu)秀的人們交談。”讀書(shū)能使人充實(shí)，所以我會(huì)與書(shū)為友。
雙休日，媽媽對(duì)我說(shuō)：“嘉美，待會(huì)兒，我?guī)闳ネ馄偶�，你快點(diǎn)放下手中的書(shū)。”我應(yīng)聲道：“哦。”可是我始終沒(méi)有放下手中的書(shū)本，光顧著讀書(shū)。媽媽再次催促我，我還把媽媽的話(huà)當(dāng)做耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽實(shí)在人不可忍了，開(kāi)始訓(xùn)斥我。我卻毫無(wú)動(dòng)靜，媽媽已經(jīng)怒沖沖地走到我身邊，可我卻全然不知。
媽媽大聲說(shuō)：“嘉美，快點(diǎn)。”我一邊看書(shū)，一邊對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)俚葧?huì)兒，讓我把書(shū)看完，再去外婆家，可以嗎?”“可以，但是還能給你5分鐘時(shí)間看書(shū)。”媽媽回答道。我再次把目光頭兒到術(shù)中，“哇，這個(gè)圓圓真有意思，竟然喜歡眼鏡蛇”我正在感嘆書(shū)中的內(nèi)容呢1
5分鐘時(shí)間已經(jīng)到了，可是我還在津津有味地看書(shū)。媽媽再次問(wèn)我可以去外婆家了嗎?“這是我只剩下一兩頁(yè)沒(méi)看完了，而臥也迫不及待地想知道故事的絕句，可是媽媽卻在著急地等待。最終，我還是如愿以?xún)數(shù)匕褧?shū)看完，然后再去夢(mèng)寐以求的外婆家，真是一舉兩得!
“讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。“我會(huì)把這句話(huà)牢記在心。我一定要讀更多的書(shū)，知曉更多的知識(shí)，讓我越來(lái)越有智慧。
作文四：我與書(shū)的故事
別看我才上五年級(jí)，書(shū)架上已經(jīng)堆滿(mǎn)了各式各樣的課外書(shū)。有天文，有歷史，有小說(shuō)，還有一些在圖書(shū)館里借的名著……我書(shū)架上雖然這些書(shū)已經(jīng)夠多，但是我還是不肯放過(guò)每一個(gè)可以讀書(shū)的機(jī)會(huì)，比如說(shuō)超市里賣(mài)圖書(shū)的地方也成為了我讀書(shū)的天堂。每次進(jìn)超市，不管三七二十一，馬上到有書(shū)的地方去，連爸爸都拿我沒(méi)辦法。
說(shuō)起故事，最讓我難忘的是一次在家樂(lè)福超市里的經(jīng)歷：一天，我和爸爸去家樂(lè)福，一進(jìn)入超市，我就往有書(shū)的地方跑。在那兒找到了我最?lèi)?ài)的“賽爾號(hào)”系列叢書(shū)，看了這本看那本，站著看累了就坐著看，坐著看難受了就站著看，反正哪個(gè)姿勢(shì)舒服就怎么看，直到爸爸買(mǎi)了一車(chē)子的物品回來(lái)叫我走時(shí)，我才依依不舍地挪動(dòng)腳步，當(dāng)時(shí)我正看得入謎，于是就一邊捧著書(shū)讀一邊走，當(dāng)看到最后幾頁(yè)時(shí)，覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的很精彩，就想讓爸爸買(mǎi)：“爸爸我想買(mǎi)這本書(shū)!”“爸爸”沒(méi)回答我，我以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，想去碰碰“他”，但是一看，居然跟錯(cuò)了爸爸!!!那個(gè)“爸爸”看看我，頓時(shí)，我囧得額頭上直冒汗，呆在那邊，恨不得打個(gè)地洞鉆下去。這時(shí)，那個(gè)叔叔對(duì)我笑了笑就走了，我心里也平靜了許多，腦子又發(fā)下指令：趕緊找爸爸!我機(jī)械地跑了起來(lái)，原路返回，終于在賣(mài)服裝的地方找到了爸爸。
經(jīng)過(guò)這件事后，我不敢再看書(shū)了，但過(guò)了幾天，我又迷上了它，因?yàn)闀?shū)能帶給我知識(shí)，豐富我業(yè)余生活，這不，我又看了!爸爸說(shuō)讀太長(zhǎng)時(shí)間書(shū)對(duì)眼睛不好!但這也打消不掉我天天閱讀的決心!
作文五：我與書(shū)的故事
每個(gè)人都有自己關(guān)于讀書(shū)的故事，那我的故事是什么呢?現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)我慢慢講訴吧。
有一次，我正在值日。準(zhǔn)備早早打掃完教室回家，當(dāng)我正準(zhǔn)備跨出教室門(mén)時(shí)。我一眼望見(jiàn)了徐慧敏正在聚精會(huì)神的看著一本書(shū)�？粗潜緯�(shū)的精美畫(huà)面，我情不自禁地走了過(guò)去。徐慧敏【其實(shí)是我】見(jiàn)了，似乎猜透了我的小心思似的。忽然站起來(lái)對(duì)著我，道：“喲，這不是今天值日生徐慧敏嘛。怎么了，竟然不掃地到我位子上來(lái)干嘛。”她緊緊的把書(shū)抱在胸邊。我立刻變了嘴臉，笑瞇瞇地說(shuō)：“徐兒，你在看什么呀?這么入神。”“這是我小姨從英國(guó)帶回來(lái)的一本連環(huán)畫(huà)。”“能不能借我看一看?”“算了吧，我自己都沒(méi)看完，怎么能給你看呢?”她高傲地對(duì)我說(shuō)道。我于是幫她說(shuō)了幾句好話(huà)，可她還不領(lǐng)情。然后，我又是幫她收拾書(shū)本，又是幫她抄作業(yè)，又是……終于，她把那本書(shū)答應(yīng)借給我。我就像剛射出去的箭一樣，飛到了我的座位上。我對(duì)這來(lái)之不易的書(shū)十分愛(ài)惜。我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪的讀著。我越讀越帶勁兒了，我讀地如醉如癡、十分愜意。到了第二天，我才戀戀不舍地把書(shū)還給了徐慧敏。從中我體會(huì)到書(shū)中的智慧與樂(lè)趣，使我浮想聯(lián)翩。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我認(rèn)為書(shū)，它是百寶箱，是知識(shí)的園地。讀書(shū)當(dāng)然有很多好處，它不僅能帶你周游世界，還能帶你進(jìn)入宇宙之間。書(shū)可以改變?nèi)说囊簧�。我要在讀書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，在讀書(shū)中成長(zhǎng)，在讀書(shū)中了解歷史，在讀書(shū)中……
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