我的煩惱作文 【薦】
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的煩惱作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的煩惱作文 1
大人們總說“小孩子是最無憂無慮的”，殊不知煩惱也時時刻刻圍繞著我們。煩惱就如又厚又重的書，壓得我們喘不過氣來。煩惱又如一張網把我深深包圍，怎么都掙脫不了。
我也有煩惱，而我的煩惱就是那架古箏。六年前，一個偶然的機會讓我接觸到了古箏，從而和它成為好朋友。媽媽更是開心，很快幫我買好古箏。剛開始我挺喜歡這古箏的，可慢慢的，我開始討厭古箏，覺得它在占用我寶貴的時間，也許是因為學業繁重，作業加多的緣故吧。我開始從每天的“一個半小時”，減少到“一個小時”，再減少到“半小時”，到現在一個星期都彈不了“半小時”。媽媽也跟著著急，一到周末就嘮叨來嘮叨去，看到我一有時間就催我彈琴。 有一次，我剛做完作業，就到沙發上去坐一會兒，還沒過3秒，媽媽就跟只無頭蒼蠅似的，走到我旁邊說：“快點彈琴吧，都一個星期沒彈琴了，都要忘了！”我捂著耳朵，又換了個陣地。可媽媽又像只跟屁蟲似的，走到我面前，手叉腰，喊道：“要我說多少遍啊？快點彈琴吧！”沒辦法，最后一塊陣地也被老媽這“坦克”給轟得灰飛煙滅了。我嘟著嘴，只好悶悶不樂地去彈琴了。
我也無可奈何，覺得煩死了，并想著化解這種煩惱的方法。魯迅說過“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。”如果我每天抓緊一切有用的時間做作業，在快速中提高效率，就能用剩下的時間來練習古箏了。我要把彈古箏想成是一種放松，這樣我的興致就來啦，就能高效地練完古箏。這種方法既可以充分利用時間，練習古箏，又可以把媽媽這座堡壘徹底“消滅”，真是兩全其美啊。
有時煩惱如泰山，我們需要它給予的壓力；有時煩惱如鳴鼓聲，我們需要它給予的動力。生活處處離不開煩惱，我們既然擺脫不了煩惱，就應該化煩惱為快樂。陽光總在風雨后，成長的過程就如海洋，而煩惱是波浪，我們只有戰勝波浪，成長之舟才會行駛得更穩，更久。
我的煩惱作文 2
記憶，他讓人人都銘記自己的往事。相比開心的事而言，令自己煩惱的事會更容易被記憶“相中”
那是在七年級上冊期末考試時，第一節考試的科目是語文，我滿懷信心與“這次一定能奪取年級第一的位置”的信念走進了考場。
語文試卷發了下來，答題卡也隨之而來，一向習慣直接將答案寫在答題卡上的我決定改變“思路”：先在卷子上寫答案，再抄在答題卡上。我是這么想的，也是這么做的，然后盡自己最快的速度答題。
在不知不覺間，時間飛速地流逝，我也將卷子上的答案寫完了，準備抄在答題卡上，出于習慣的我瞟了一眼時間，“我的天啊，怎么就只剩40分鐘了，要知道，40分鐘寫一篇優秀的作文都緊張，更何況我連答題卡都還沒寫。”但我知道，沒時間可想了，只好趕緊寫答題卡，一個不注意，這道題抄錯了，我只好再組織語言，為剩下的“煉丹爐”提煉最好的“仙丹”。
前面的題已經抄完了，只剩作文了，再一看時間，“只剩20分鐘了”我只好顧不得字體了于是那一秒鐘我的腦海里閃過無數篇作文，然后選中一篇符合題意的，開始寫，我心中不斷祈禱著：“快一點，再快一點。時間，時間，再給我一點時間。我不想一個學期的‘風風雨雨’被我結束了‘生命’……”最終，在考試結束的哨聲吹響的時候，我只寫了500字（規定最少600字）而且字體更是“不堪入目”。
監考老師收走了答題卡，仿佛我收走了我的“心”。在調整狀態進行下一場考試的時間中，我已無心準備，偷偷地看向期中考試的年級第一（我與他在同一個考場），他是正開心地與他的同學談著話，。在我看來，那是胸有成竹的樣子，我也意識到“這次，我注定與年級第一‘擦肩而過’了。”
或許，沒有一個人追逐夢想的路上是一帆風順的，每一個成功者的背后都是經歷了無數場風風雨雨。但我始終堅信“不能擊敗我的，會讓我更強大。”這也就是我的煩惱了，至今最大的煩惱。
我的煩惱作文 3
媽媽的嘮叨就是我的煩惱。
有一次，我在學校里受到老師表揚，非常的開心，想要回家和爸爸媽媽“得瑟”一下。
在路上，我口渴得很，想要回到家后，喝口水。到家了，剛拿起杯子快到嘴邊的時候，媽媽的嘮叨聲傳來了：“剛回來，不準喝，過一會兒再喝。”我剛才的好心情全都云消霧散了，想“得瑟”的心也不知道去哪兒了，就不開心的問：“為什么不能喝啊！”她說：“你剛回來，走了一路子了，現在喝水，對胃什么的不好，容易生病，還有啊……”“好啦，我知道啦，我不喝了不行嗎？”我不耐煩的打斷她。唉，為了不讓她繼續嘮叨下去，我不得不“委曲求全”，答應她不喝。她要是嘮叨起來，那可真沒完了！
然后，我就去寫作業了。寫了一會兒，我想休息一下，看向窗外，此時正是秋天，外面的樹葉，差不多落干凈了，沒落的葉子也是枯黃的，孤零零的掛在樹上隨風飄揚……這時，那個令人討厭的聲音又傳來了：“你寫完作業啦！別看了，快寫吧，小心再磨蹭到很晚，到那時，我和你爸可不陪你。再說了，外面不就幾片破葉子嗎？有什么好看的呀！”“知道啦！我不看了，我寫作業還不行嗎！”唉，為了能清靜點，我又得“委曲求全”的答應她。
過了一會兒，該吃飯了。吃飯的時候我心不在焉的，做的菜我都不愛吃，我就像缺水的植物一樣坐在那里，“蔫兒”了，什么也不想干，只是傻傻的抱著饅頭在那里啃。這時，那令人討厭的聲音又傳來了：“快吃吧，愣這干什么呢！雖然這些東西你都不愛吃，但是它們富含豐富的營養物質，你現在正是長身體的時候，多吃點又不會少你點什么，你嫌它難吃，眼睛一閉，咽下去不就行了嗎？”
我終于忍不住爆發了：“媽，你真是太嘮叨了，你能不能閉嘴啊！”一場家庭大戰爆發了……
可是，現在想想，媽媽的嘮叨也不是什么壞事，不正是因為媽媽的嘮叨，我們才能這么健康、快樂的成長嗎？如果沒有媽媽的嘮叨，我們現在又會是什么樣子呢？
我覺得，我的這個“煩惱”伴隨著我一輩子，也挺好。
我的煩惱作文 4
我有許許多多的煩惱，懶得學習，害怕考試，常常馬虎而導致非常多的錯誤，在生活中的煩惱更是不計其數，尤其是和媽媽的斗智斗勇。
釘子戶與強遷隊
周一到周五我從不賴床，但是一到周六我便開起“釘子戶"模式，打死都不起床。這時一個十分不友好、并且帶著一股邪氣的人，悄然來到我的身邊，準備對我的側翼發起進攻。但卻不知我已經將被子死死壓住，她無法拉動，便走開了。
我以為她放棄了，誰知又來了一次反攻，采取了另一種戰術，將家里所有的被子全部疊在我身上，我如壓在五行山下的孫悟空，全身火燒火燎，痛苦不堪，只好不停地搖動身子。幾番折騰后，那還有睡覺的欲望呢？還是起床吧！我只好不情愿地坐起，一臉苦相。而她——媽媽卻笑著走開了，我的心里很不是滋味。
"吹毛球疵"與粗略不堪
每天晚上，書房里總會傳來一陣陣叫罵聲，這是怎么回事？是我媽又在罵我：“錯別字怎么這么多？字怎么又寫不好？……"本來作業已經堆積如山了，再加上她的嘮叨教訓，我心里火冒三丈，只是不敢發作。誰知她一聲比一聲高，一句比一句狠，我終于按捺不住了，怒火一時爆發：“你怎么不來寫呢？""什么？還敢頂嘴？"我只好強忍怒火不再吭氣了。
她還有一個最令我害怕的身份，就是她是我的老師。上她的課時，我從來不敢打瞌睡，因為危險總是悄然來臨。正當點完幾個同學的名字，我以為我安全了，但卻突然叫我站起來，我驚惶失措，本來會做的題也是兩眼墨黑了，一個個都變得陌生了，甚至猙獰可怕了，她的一聲“吼"給我的心里留下了難以磨滅的陰影，我的煩惱又增加了。
都說小小少年沒有煩惱，但是我卻想說：你們可不可以不再騙我了？小小少年，煩惱多多。
我的煩惱作文 5
煩惱，煩心之事也。或是因為一個人，或是因為一件事。我身邊就有這樣一個人，讓我歡喜，讓我憂。她就是我的姐姐。
在一個很明媚的中午，放學剛出樓道的我與冬季時常宅在家里很少出門的陽光撞了個滿懷，溫暖至極。我帶著我的好心情與這道陽光一起過了馬路，走到了我與家人約定的接送地點。今天，是我二姨父接我，那意味著我要與姐姐一起度過一整個中午。這是好事，還是壞事？這要隨她的心情而定。我坐在車上看書，隨著“咣”的一聲摔門，我知道了這個中午不會太好過。我該怎么辦？與她針鋒相對？惹她不高興不說，我也會有一身麻煩。讓著她？我又不肯，再說了，為什么每次都要我來讓著她，她就不會收斂自己的脾氣么？二姨父出于一個父親對女兒的關心，問道：“這又是怎么啦？”她卻一瞪眼，沒好氣地答道：“不知道！”她怎么能與她爸爸這樣講話？二姨父什么也沒有說，只是繼續開車。我們是從另一條路回的家，那條路車少，所以速度快，隨著一個轉彎，我的身體向姐姐那邊倒去，這完全是不受控制的。“你有病吧！快點起開啦！”邊叫喊還邊推我。“我又不是故意的！”可能是我反應比較大，她瞪了我一眼，嘴里不知嘀咕了一句什么。我很想爆發，但又不想失了理智，于是我轉過頭去，不再看她。
到了姥姥家，她第一件事是找我媽媽，開始向我媽媽大吐苦水。在我聽來不過是一些雞毛蒜皮的小事，什么同學之間鬧矛盾啦、挨老師的批評啦……總之，就是一些在我眼里根本不值一提的事。我是真服了我這張欠嘴，不想聽走就是了，為什么要插嘴？還招來一頓損。最讓我氣的是那句：“你一個初一的“小屁孩兒”，你懂什么？”我當時很想反駁她，但覺得沒必要，即使我心知肚明，她也是從初一的“小屁孩兒”過來的。
有這樣一個姐姐，真的讓我很煩惱啊，說討厭她吧，她又對我是真的好，說不討厭她吧，她又實在是十分的……唉，有這樣的一個姐姐，當真是既令我歡喜，又令我憂，當真是好無奈，好煩惱啊！
我的煩惱作文 6
時間猶如奔流，不息的河流，一瀉萬丈。它將原本一個無知的孩子催促成一個健壯的少年；將原本柔嫩的綠苗催促成一棵挺拔的小樹；將原本一只嗷嗷待哺的雛鳥催促成一只展翅高飛的雄鷹。
但是，隨著年齡的增長，閱歷的豐富，我們也漸漸離開了父母的庇護，面臨著更大的挑戰，更大的困難。與此同時，煩惱也不請自來了
推開記憶的大門，一件件事情猶如繁星一般數不勝數，可總有一件事讓我記憶猶新。
那是一個夏天的周末，一個雷雨頻繁的夏天。烏豆般大的雨滴，常常毫無征兆地砸下來，將大地弄得濕漉漉的。天時常是陰的，使整個世界都暗淡起來。我的心情也是糟糕透了。
“這么多作業，哪里寫得完嘛？”我望著窗外面的“滴滴答答”的雨水聲，心里立刻煩躁起來，對著這一桌作業大聲抱怨道：“明天就要上課了，這到底該怎么辦呀？”我一臉無奈，心里十分的后悔，將原本充足的時間全部揮霍掉。可是這世界上最沒用的事情就是后悔了。我強忍著心里的.怒火，埋著頭，拿著筆干趕作業。
“不會！不會！又不會！”一道又一道難題層出不窮，我的心里越發暴躁，最后回過頭來一看，15分鐘只寫了一兩道題，家里大廳的幾位好伙伴正在舒心地玩著，心里原本的怒火就像被澆了桶油，燃得更旺了。“不寫了！”我將作業本狠狠的丟在桌上，頭也不回地走去加入伙伴們的玩伴。
玩耍當然舒服，但作業沒完成的事卻仍在腦中。玩到半個小時，作業的煩惱又鉆入了我的腦袋里“沒寫，肯定要受老師批評，多沒面子呀”我心里想，不由得陷入了糾結。算了，還是回家寫作業吧。我又無奈地離開玩地，離開正在玩耍的好伙伴們。
一到家，我還是灰溜溜的埋頭寫起作業，心里對玩的仙劍還在催促著我，誘惑著我，可我轉頭一想：“算了吧，既來之則安之。”又專心寫了作業，“皇天不負有心人”，沒過多久，作業竟然給我寫完了，我高興地笑了，雨停了，窗外的陽光射進了我的書桌，雞蛋般的影子投在語文課本上好像在對我笑，為我點贊，還在夸我是個懂事的孩子。
隨著年齡的增長，煩惱總會有的，可辦法總比困難多，我們只要能靜下心來，專心做一件事，那效率也會增加，到時候，煩惱就解決了。
我的煩惱作文 7
煩惱，生活中處處都是，人人都有，也許內容各不相同，但實質就是使自己感到不暢快的事。我的煩惱也有不少，在這里就只說數學一方面吧。
步入初中，我想著自己假期有預習，加上小學數學成績也不錯，對數學就沒有太重視，在上面花費的精力并不多。結果，第一次月考的數學成績就毫不留情地打了我的臉。小學時那總是滿分的成績變成了還未過百的慘不忍睹的成績，那天下午，我哭了，眼淚水像是決堤的洪水一般，一顆接著一顆，順頰而下。我從沒想過，原來那成績優異的數學一科，卻成了我如今的短板，單這一科，就與其他同學相差十幾分。直到這時，我這才明白許老師說的“初中就是一次洗牌，沒有什么是不會變的” 。我萬不該因過去的榮光而輕視現在，萬不該因昔日的輝煌而不加努力，因為結局從不會騙人。于是，我開始慢慢改變：課堂上認真聽講，作業用心完成，遇到難題盡量靠自己解決……這樣持續了一段時間，我在期中考試的成績進步了八分，雖然還并沒有達到優秀，但是讓我知道了：只要肯用心就能有所進步。
寒假里，我緊隨老師的步伐，老師說我就跟著做，我還自己買了一本資料，閑暇時就會翻開做做。當看到作業上鮮紅的對號時，當每天作業被評為優秀時，當收到老師表揚時，我會開心得一蹦三尺高。媽媽也常夸我進步大，盡管我心里也很高興，嘴上卻也只是笑笑而已，因為我知道，對比起班上真正優秀的同學，我與他們的差距還有好大一截兒，但我也會奮力向前，勇于進取。
煩惱就像空氣，無處不在，若是想逃避，那是不可能的。只有與其正面對戰，才能取得勝利。煩惱雖然煩人，但它們對我們來說就像空氣一樣不可缺少，正因有了它們，我們才會不斷想方法化解煩惱，解決問題，改變現狀，從而成為更好的自己！
我的煩惱作文 8
“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”現在的學生無不困在成績的牢籠中。而我，就被那飄忽不定的數學成績折磨的煩不勝煩。
我的數學成績很不穩定，有時名列前茅，有時直線下降，搞得我一考數學就提心吊膽。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”正當我充滿迷茫的時候，無意中聽同學說，熟能生巧，題做的多了，見得多了，成績自然就穩定了。聽到這個消息，我如同在黑暗中看到了希望的亮光，心中不由地充滿力量。“不做語言的巨人，只做行動的高標。”我暗暗叮囑自己，買來習題，只要一有空就刷題。
下課了，同學們嬉戲吵鬧，我強制著自己坐在座位上做題；夜晚，皎潔的月光照在宿舍的窗臺上，同學們已經酣然入睡，臺燈下，我還在奮戰題海。就連放月假我也不懈怠，一大早便坐在電腦旁做題，一坐就是幾小時，忘了疲憊，忘了自己。
期中考試臨近，我已經做好了充足的準備。我相信，功夫不負有心人。這次的月考，我一定能拿到一個令自己滿意的成績。
然而結果事與愿違。成績下來了，試卷上橫七豎八的大叉像棍子一樣打在我的身上，痛在我的心里。
我心頭一酸，淚水像斷了線的珠子，止都止不住。“為什么？為什么？為什么我付出了那么多，卻沒有一點收獲，什么苦心人天不負，什么努力了就會成功，都是騙人的。”我再也忍不住趴在桌子上悄悄地抹眼淚。“好端端的，你哭什么呢？”同桌拍了一下我的肩。“我下了很大功夫學數學，結果還是沒有進步，心里很難受。”我委屈地說。同桌笑著坐在我的對面，遞給我一張面巾紙，說：“別哭了，我完全明白你的感受，以前我英語也不好，當時也是心急如焚，后來我通過分析發現，英語不好是因為詞匯量太少，成績才無法提高，所以我就大量積累詞匯，經過半年的努力，成績才慢慢地開始提升。所以你要知道，學習不是一蹴而就的，你要做好打持久戰的心理準備。”同桌的話，猶如醍醐灌頂，讓我的眼前一片光明，渾身充滿力量。不由得想起一句話來，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
在和煩惱的搏斗中，我明白了：凡事一定要耐得住性子，堅持下去，最終的結局一定是苦心人，天不負。
我的煩惱作文 9
“唉，我最近又變胖了。”我站在電子秤上，望著我的新體重，又一次苦惱起來，我可不想長成一個大胖子。
都是因為該死的寒假，好吃的東西太多，讓我的體重一下就增加了許多。本以為開學后體重會下降，因為我每次在學校午餐都吃的很少，但是開學以來，我的體重非但沒減，似乎還有上升的趨勢。
為了減肥我想了很多法子。吃完飯下去走一走，方便消化掉那些食物，可惜我并沒有時間下去運動，因為我還有許多作業要做；別吃太多飯，也許就能減下來了，可惜少吃點我就會覺得很餓，會找小零食來充饑，所以這些方法都被我否認掉了。怎么辦呢？嗯～有了，我可以中午多吃一點點，晚上就別吃了，我個人覺得這個方法還挺好的，所以我最近就開始實行了。
平常難以下咽的午飯，今天被我吃了兩碗，就是為了中午吃飽一點，晚上就別吃了。你看，今天又是很油的肥肉，但我卻狼吞虎咽的吃了兩大碗飯，我上去打飯的時候，打飯的李科燃還多看了我幾眼，驚訝地說：“哇，今天吃這么多呀！不錯不錯！”因為平常我打得很少，所以李科然早就習慣了只給我一小坨飯，而今天我卻要了滿滿一大碗。第一步計劃已經實行了。
回到家，我就把這個想法告訴了媽媽，媽媽也很同意我的觀點，所以決定讓我繼續實行。開飯了，外婆端著香噴噴的菜和飯出來了，我只好硬著頭皮把飯吃完了。你要問我為什么？不是因為我抗拒不了飯菜的香，而是因為如果不吃的話，外婆絕對會認為是她做的飯不好吃，或者以為我在外面吃了別的東西，然后回家就不吃她做的飯了，她每天為我的晚餐都想盡了心思，做許多我愛吃的菜，我不能讓她失望，所以我硬著頭皮吃完她做的飯。
之前我在外面吃了東西不告訴外婆，回來吃的少，外婆就問是不是她做的飯不好吃；還有一次我不想吃東西，她又以為我是在外面吃了東西，才不想吃她做的飯。看來在減肥方案上我還沒有考慮周全，我該怎么辦呢？我想肯定會有更好的方法去解決我的體重問題。你們也幫我想想辦法吧！
我的煩惱作文 10
成長，就像我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們在不停地長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。成績總是沒有提高！”從上小學開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是同學的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一聲：“盡力而為！”了。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望！因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我的到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成，這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
唯一能解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。我們在成長的時候，煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，要學著在煩惱中健康成長！
我的煩惱作文 11
人的成長像一次長途旅行，經過的每一個站臺都會有不同的煩惱。作為中學生，我也有一些大大小小的煩惱。
首先，就是目前的學習狀態了。今年，因為新型冠狀病毒的影響，迎來了一次“史無前例”的假期——比暑假還要長的寒假。這次放假，也讓我徹底地回到了上學前的節奏——早上9點起床，晚上11點睡覺——整整睡了十個小時！這也導致剛開學的我無法進入學習狀態：清晨起不來，晚上又睡不著，使我上課無法集中注意力聽講，這使我感到焦慮，每天回家還要面對老爸的嘮叨，更加重了我的煩惱。
而我最近還有一個煩惱——強迫癥。寫作業時，總覺得自己寫的不夠完美，于是就出現了一些大大小小的斜杠和叉，整體的卷面也顯得十分潦草，夸張一點來說，就像是寫作業用的草稿紙。而生活中也存在類似的問題：看著一本書放歪了，總要把它擺端正；看見花瓶中的花參差不齊，總想剪整齊；桌子上的東西亂了，總要擺放整齊不可……這也使得我總是因為一些瑣碎的事而浪費時間。
針對以上兩個最近頻繁出現的問題，我也想出了相應的解決辦法。
對于學習狀態，在睡覺前可以用熱水泡一泡腳，促進血液循環，并且有助于解乏安眠。早上可以給自己設一個鬧鐘，盡量調早一點，這樣早上就有一個緩沖的時間。最重要的就是要給自己制定一張作息時間表，并在父母的監督下嚴格按照時間表作息，作息時間規律了，上課時的注意力也就能夠集中了。
針對“強迫癥”的問題，其實生活中也有一些人也是如此。為此，我認為應該放松心情，順其自然，適可而止。有“強迫癥”的人，會對自身要求十分嚴格——這正是我們所希望的。所以，在我看來，在學習與生活中，理應順其自然，適可而止，只要盡力就好，不要力求太過完美。
當煩惱來到身邊時，要找到合理的方法解決它，這樣，煩惱才會跑掉。
煩惱源源不斷，可正是因為有了煩惱，才會顯現出快樂的珍貴；正是因為有了煩惱，才使我在克服煩惱的過程中茁壯成長。
我的煩惱作文 12
含羞的春陽輕輕的，從薄云里探出一絲柔和的光線，地上的人影，樹影都顯得微淡，路過的風景桃花開的稍稍早些，淡淡的粉色在和風中擺動，好像嬌嫩的小姑娘，打扮的簡單而秀美，天，是清明如玉，而我卻開心不起來。
明媚春色中，我質問自己：你為什么不高興？我的內心咆哮著，怒吼著，沉寂后開始不自覺地流眼淚。焦慮，蟄傷似的潛伏在暗夜，已經23：00點了，長期的停滯與循環往復的學校生活，竟培育了我沉沉的睡意，我的心是混沌一片：明天要考數學！語文要默寫！今天要背單詞……物理！對還有物理！我已沒有時間去見那考過慘不忍睹的試卷了。不！不！不！家作…對了，家作還沒寫完，我干什么了？為什么還沒寫完，不……我不想寫了，試圖逃離到那讓我心安的情緒中，可是我卻不能夠，理智控制著一縷清醒，它對我尖叫著說："你太差了！你要怎么樣？你為什么不去追？”這一刻，我可憐著自己，連自己的思想都不站在我這邊，我想哭泣，但知道我的只有那書桌邊死寂的黑暗。
理實與理想的距離讓我如此焦躁不安，我想著努力……努力贏得優秀的成績，老師的歡心，家長的稱贊，同學的認可，可是我卻一無所有。所以，我，便愛上了做夢，夢里那種芳香似的天然鴉片，讓我為它沉醉，著迷，瘋狂，虛擬的世界向我抿著嘴，我想睡下去，再也不回學校，覺得那是悲傷開始的地方，我似看到一雙看不見的手拉開沉重的帷幕，帷幕后面卻是深深的黑暗，似乎只有在夜深深的悲哀中，我的希望才能點亮。
我覺得自己”喪”了，不知何時，”喪”似乎成了我的也是社會的主流情緒，明天像車輪一樣一遍遍的碾過，我，卻一事無成，不甘心吶！我不甘心去面對夢的虛渺，不甘心落于別人之下，不甘心總是這么抱怨又不行動，我，不想做個空想家。
現在”喪”文化正像流行之風一樣蔓延，是我病了？還是時代病了？抑或是現代生活方式制造了大范圍的病毒，我不想這樣了！我以溫和而又堅定的聲音對自己說：”別對自己一下定過高的要求，抱擁黑暗，戰勝黑暗，走出黑暗，春天已經來了……
我的煩惱作文 13
我一直以為大家應該都有煩惱。后來我發現有的人好像沒有煩惱，他們整天無憂無慮開開心心的，這讓我好羨慕。
我心中有個煩惱，每次一想到它，我苦惱、煩躁甚至有些頭疼。其實它在我們的生活中很常見，是的，它就是數學。大家都說：要學好數學，因為數學會在你生活中有很大幫助，無論是買東西還是干什么事都需要它，很重要！對！大家說的很對！但是，數學這個科目對于我來說簡直就是一座難以逾越的高山！我怎么學都學不會，它讓我煩惱的程度是你們想不到的！
數學實在是太難了，讓我有很大的壓力。一直以來我的數學都學得很差勁，對于我的數學老師們來說，像我這樣學不好數學的人，簡直就讓她們頭大吧？不過我的數學老師們從來沒對我發脾氣，更別說因為做不出題或是分數太低而打罵我，她們反而會經常鼓勵我并幫我找問題。我實在覺得自己也是夠幸運的了！我多么希望我能把數學學好，讓老師們也高興高興，為此我確實做過很多努力。
本來在小學畢業的時候我總算把數學弄明白了一點點兒，可是一上了初中，數學增強了難度，這使我學得又湖涂了。我經常在想：如果哪一天世界上沒有了數學課，或者我突然學得沒有那么差了，那我就沒有煩惱了。很多時候，我看著數學作業本就有不想寫的念頭，但我還是阻止了自己的這個念頭，并且認真的卻又費力的寫完數學作業。因為這個時候我就會想起大家對我說的話：要是沒有把這個搞清楚，以后買東西都會被人坑的。我還是很明白數學的重要性的！
記得有一次，我在做數學卷子的時候，很快寫完了選擇題。我覺得這個對我來說還算有點簡單，這令我一下增長了信心！可是接下來我就發現，剩下的似乎我都不會了。急得我不知如何是好，可是我也不愿因此而去作弊。當時我就想：數學昨就這么難呢？到底是我太笨呢？還是沒有找到合適的學習方法呢？或者是其它什么原因呢？媽媽對我的數學也很苦惱，而她的數學好像也不怎么擅長，有時候沒有辦法就讓我把會的做完就好。于是我想：也許這是我媽遺傳的吧。
數學是我目前又愛又恨的學科。雖然我很討厭它，但又特別希望自己能把數學學好。我總在設想，說不定哪天一覺醒來我就開了竅，我就會做很多數學題了吧。希望這天早點來到，讓我從此沒有煩惱！
我的煩惱作文 14
“三千煩惱絲”每個人從萌發到結果都會遇到形形色色的煩惱，而我正面對著我的人生難題——渡劫。
定·天命
地理老師是一個神奇的生物，她成功的把我們對地理課的感情變成了敬畏。對她的課退避三舍，對她更是望而生畏。
此時此刻，我正在目不轉睛的盯著課程表，突然刺眼的地理二字闖入我的眼簾。“今天有地理課，完了，又要經歷一場暴風雨的洗禮了”我對全班宣告。此話迎來了“眾仙”們的肯定。
劫·難逃
“鈴鈴鈴”清脆的上課鈴回蕩在教室里。隨著地理老師的腳步，我們也安安生生地坐在自己的“領地”。這一劫注定難逃了。
約莫過了5分鐘，我們與地理老師的戰爭才正式開始。地理老師開始對我們發起進攻——向我們射來各種各樣的地理問題。經歷了那么多節課的“折磨”，我們對這種暗箭早已對付的得心應手。這不迎來了地理老師的稱贊，雖然心里美滋滋的，卻還是不敢懈怠，奮力去破解地理老師的招式。
只要地理老師停下進攻，全班鴉雀無聲仿佛一根針掉在地上都能聽見。那些有“懶蟲”稱號的“仙”此刻也全神貫注，唯恐地理老師“火山噴發”。
時間飛快，轉眼地理老師就放出了她的必殺之技——“超級無敵大旋風”。
地理老師為了節省時間，把答案念得飛快。
從地理老師口中念出的字像子彈般迅速從我們的耳邊擦過。沒等右手反映過來，一大串的“子彈”早已煙硝云散了。
之前的損毀式還能對付，但絕招終是絕招。直接秒殺我們——沒有一個記完整的。有的甚至嚇傻了目瞪口呆，好一會兒才反應過來，開始奮筆疾書。能寫多少是多少吧！
過·天劫
終于，地理課結束了。老師笑容滿面的走出教室，只丟下一個個在教室里愁眉苦臉的我們。沒有人跟得上地理老師神一般的節奏，等我們進階為上神吧！
我盯著地理書一愁莫展，望著字里行間殘缺的空白，搖了搖頭。煩惱正是如此簡單：此劫只應天上有！人仙大戰何時休？
我的煩惱作文 15
今天給學生布置了一道作文題，題目是《我的煩惱》，安靜等待她們當堂寫作時便不自覺思考起了自己的煩惱。
所謂三千煩惱絲，生而為人便是一件煩惱事，畢竟人是情感最豐富的生物。中學時煩惱如何提升成績，大學時煩惱如何讓大學生活更精彩，工作后煩惱如何適應社會。后來突然醒悟，原來啊，這些煩惱都是因為自己能力跟不上自己的脾氣。
中學時代最令人頭疼的是英語成績，從一次沒認真后便再也趕不上來了，想過背單詞，堅持不了幾天便棄了；試過刷題，卷子買了不在少數，確也做了幾份題，但次次成績不好便再無激情繼續了。終于進入了大學校園，雖學校不如人意但生活總要繼續，新環境應當樹立新形象吧！積極參與學校各項活動，積極交往各種朋友，積極學習各類技能，建立從未有過的陽光與自信。當！校章蓋上畢業冊的瞬間我正式脫離了學生的身份，落寞中又帶著一份激動。拿著畢業冊重走了一遍校園，教學樓依然是聳立著，樓后的小山坡上花兒依舊燦爛，從教學樓到宿舍的道路筆直的向前伸展，微弱的陽光透過兩旁的樹斜射下來，給路也蒙上了一層薄紗，往日熱鬧的校園現在卻是連心跳聲也能聽見，盡管這路讓人一眼看不到盡頭，但我知道，路的盡頭便是長大。
社會一詞百度解釋為由人與人形成的關系總和。淺顯的告訴了我們到了社會便是與人的交際了，同事間的關系，領導間的關系，朋友間的關系，愛人間的關系，親人間的關系等等等等，錯綜復雜，難免令人費心。
思緒漸漸隨著學生的讀書聲收了回來，在這工作的閑暇之余眺望了一下窗外，烏蒙的天，近處有幾株還沒來得及發新芽的樹光禿禿的矗立在小土坡上，再往遠處看，樹越發的青黑，越發的迷蒙。長舒一口氣，上揚嘴角，給自己一個微笑，告訴自己加油，明天還是美好的一天。
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