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      2. 我學(xué)會(huì)了什么的500字作文

        時(shí)間:2021-08-15 09:16:21 我要投稿

        我學(xué)會(huì)了什么的500字作文

          學(xué)無(wú)止境,我們需要通過(guò)不停的學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)我們的歷練,今天,語(yǔ)文迷小編為您提供我學(xué)會(huì)了什么的500字作文,希望對(duì)大家有所幫助!

         

        我學(xué)會(huì)了什么的500字作文

          作文 1:我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人

          時(shí)間如流水般,悄然無(wú)聲的走了。我上一年級(jí)了,這個(gè)陌生的環(huán)境,我充滿了畏懼,我嘗試去結(jié)交新朋友,我又被友情緊緊地包圍住,我也從中學(xué)會(huì)了關(guān)心。我獻(xiàn)出了愛(ài)心,學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人。

          “哎”每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們的嘆氣聲時(shí),我的心就如泰山壓頂一樣重,如千針猛刺一樣痛。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)試著去關(guān)心他們。那次,我看見(jiàn)我的朋友愁眉緊瑣,好象很痛苦似的,于是,我便走過(guò)去問(wèn):“你遇到什么難題了?我能幫你什么嗎?”“我,我”,起初他有點(diǎn)猶豫不決,最終他還是告訴我了,讓我有機(jī)會(huì)幫助他。他終于開(kāi)金口了,他說(shuō)“我語(yǔ)文總是學(xué)不好,你說(shuō)我該如何做?”這還不簡(jiǎn)單,我真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō):“這很簡(jiǎn)單,只要你上課注意聽(tīng)講,課后多復(fù)習(xí),多去記,那么,你的成績(jī)就能一飛沖天,威力無(wú)邊。”“呵呵,你說(shuō)得倒簡(jiǎn)單,我也知道要背單詞啊,可我就是記不住。”她不服氣。。“天才是百分之的靈感,加上百分之九十九的汗水。你應(yīng)該多讀,寫,記,背,默。”我說(shuō)。她已被我說(shuō)得心服口服。以后,隨處都可以看到她捧著書本,專心致志的樣子。她的語(yǔ)文也隨著她的努力提升了。

          我學(xué)會(huì)了關(guān)心,關(guān)心別人就是多留意別人,盡自己最大的力量去幫助別人。對(duì)于你來(lái)說(shuō),或許你的關(guān)心不值一談,小得如沙粒,但對(duì)于別人來(lái)說(shuō),卻是很大的幫助。只要你肯去努力,就能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難,把障礙踩在腳下,抵達(dá)世界最高峰。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。”我不由自主地哼起了小曲。

          作文 2:我學(xué)會(huì)了珍惜

          今天,我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一課,這一課使我懂得了什么叫珍惜!

          一開(kāi)始,老師說(shuō)跟我們做一個(gè)游戲,寫出你生命中最寶貴的五個(gè)東西。我寫了:智慧,財(cái)富,父母,自信,朋友。寫完后,老師叫我們劃去一個(gè)。我想:劃去一個(gè)就劃去一個(gè)吧,反正這只是一個(gè)游戲而已。于是,我把財(cái)富劃去了。當(dāng)老師說(shuō)再劃去一個(gè)的時(shí)候,我頓時(shí)茫然了,剩下的四個(gè)是我生命中不可缺少的,我再也不以為它是一個(gè)游戲了。在矛盾中,我把自信劃去了。老師又說(shuō)再劃去一個(gè),當(dāng)時(shí)的我,筆拿在手下,卻怎么也下不了手。但在老師的強(qiáng)迫下,我把智慧劃去了。這時(shí),老師又下了一道"圣旨":"再劃去一個(gè)。"我整個(gè)人慌了,一個(gè)是在我快樂(lè)時(shí)和我一起分享,難過(guò)時(shí)愿意傾聽(tīng)我的心聲的朋友;一個(gè)是生我養(yǎng)我的父母,我到底要選哪一個(gè)呢?心里像是有兩個(gè)我在爭(zhēng)論:"選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友""……"我頓時(shí)像是走進(jìn)了黑暗中,迷失了方向。但最后,我還是忍痛割愛(ài)地劃去了朋友,留下了父母,心里卻欲哭無(wú)淚,十分難受!

          從這節(jié)課中,我懂得了什么叫珍惜,學(xué)會(huì)了珍惜,而珍惜并不是一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲而已,它需要很大的信心與勇氣,而在你選擇和劃去的過(guò)程中時(shí)十分痛苦的!

          這節(jié)課上完了,老師贈(zèng)送給我們一句話:"。"珍惜”。我深吸了一口氣,胸中有一瞬間長(zhǎng)大的感覺(jué)!

          作文 3:我學(xué)會(huì)了騎自行車

          看見(jiàn)小朋友們都學(xué)會(huì)了騎自行車,我很羨慕,也很著急。終于,在一個(gè)周六的上午,爸爸、媽媽陪著我來(lái)到了小廣場(chǎng),我開(kāi)始了學(xué)習(xí)騎自行車。

          練習(xí)開(kāi)始了,爸爸給我作了一次示范,讓我仔細(xì)看清楚。然后爸爸對(duì)我說(shuō):“你先坐在車上,雙手握好車把,在車上坐穩(wěn),腳踩在腳踏板上,爸爸給你扶著自行車后坐,你用力騎車,不要害怕。”我按照爸爸的吩咐去做了,可我不是握不住車把就是忘了踏車,手腳一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚,車總是失去平衡,可是我并不泄氣,還是認(rèn)認(rèn)真真地練著。爸爸鼓勵(lì)我:“孩子,照這樣練下去,你一定會(huì)成功的!”聽(tīng)了爸爸的話,我心里樂(lè)滋滋的。爸爸一邊扶車,一邊指揮我。我認(rèn)真的聽(tīng)著,照著做,真的見(jiàn)效了。我的雙腳也比剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候靈活多了。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了。突然,爸爸高興地喊了起來(lái):“成功了,成功了!你學(xué)會(huì)騎自行車了!”我連忙把車停下,才知道,剛才爸爸不扶車了,而是在后面小跑著跟著我。聽(tīng)到爸爸的喝彩聲,我練得更加起勁了。終于,我初步掌握了騎自行車的要領(lǐng),心里別提有多高興了。

          就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年地練習(xí),如今我已經(jīng)可以輕松自在地騎著自行車了。我嘗到了成功的喜悅,也體會(huì)到要成功,就必須付出艱辛的勞動(dòng)。

          作文 4:我學(xué)會(huì)了洗衣服

          我長(zhǎng)這么大,做過(guò)許多事,有幫媽媽爸爸做事,也有幫自己做事,但我寫的是幫媽媽洗衣服的事。

          星期天的上午,爸爸在看電視,媽媽在睡覺(jué),我做完了作業(yè)就閑著沒(méi)事干,我想到媽媽洗衣服是那么輕松,所以我想自己嘗試一下洗衣服的滋味,我不曉得洗衣服的過(guò)程,拿起了臟衣服,把衣服放進(jìn)水里浸濕,然后用刷子在上面刷來(lái)刷去,刷完了以后,我就得意洋洋的把衣服拿到陽(yáng)臺(tái)上去晾,這時(shí),媽媽從房間里走出來(lái),看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上晾著一件衣服,便走了過(guò)去問(wèn)我這是誰(shuí)晾的,我笑著說(shuō):“我晾的,怎么樣?”媽媽大笑起來(lái),問(wèn)我:"你用了肥皂嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)有。”然后媽媽拿起衣服,告訴我四個(gè)要領(lǐng),一,衣服一定要全部浸濕,再涂上肥皂,也不能涂太多;二,擦完肥皂后,衣服臟的地方要用刷子去刷,把污點(diǎn)刷干凈;三,洗好后,要用清水漂洗干凈再放到陽(yáng)臺(tái)上去晾。

          到了下午,爸爸媽媽不在家,我想到了洗衣服,我先穿上圍裙,然后把衣服浸濕,擦傷了肥皂,再用刷子在上面刷,最后用清水漂洗干凈,拿到陽(yáng)臺(tái)上去晾,爸爸媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我洗的衣服,他們露出了笑容,豎起大拇指夸我是一個(gè)能干的孩子。我的心里比吃了蜜還甜。

          我看見(jiàn)自己洗干凈的衣服,高興極了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了洗衣服。

          作文 5 :我學(xué)會(huì)了打字

          星期天早上,我正在家里用電腦寫博客。寫著寫著,媽媽看見(jiàn)我用兩個(gè)手指一個(gè)字母一個(gè)字母地敲鍵盤,就說(shuō):“你這樣打字多慢呀!我來(lái)教你正確的打字方法。”聽(tīng)到媽媽要叫我打字,我高興地一蹦三尺高。

          媽媽開(kāi)始教我了,媽媽先讓我把左手的食指放在“F”上,中指放在“D”上,無(wú)名指放在“S”上,小指放在“A”上,右手的食指放在“J”上,中指放在“K”上,無(wú)名指放在“L”上,小指放在“:”上。然后媽媽打開(kāi)金山打字的打字教程說(shuō):“每個(gè)手指除了指定的基本鍵外,還分工有其它的字鍵。其中黃色的鍵位由小指負(fù)責(zé),紅色的鍵位由無(wú)名指負(fù)責(zé),藍(lán)色由中指負(fù)責(zé),綠色的鍵位由食指負(fù)責(zé),紫色空格鍵由大拇指負(fù)責(zé)。把手放在基本鍵位上,打完其他鍵位要返回原位。”我照著媽媽說(shuō)的做,結(jié)果比兩個(gè)手指敲得還慢,我垂頭喪氣地說(shuō):“這種方法比兩個(gè)手指一個(gè)一個(gè)地敲還慢!”說(shuō)著就想離開(kāi)椅子去玩。媽媽耐心地對(duì)我說(shuō):“打字不是一會(huì)兒就能提高速度的,而是要反復(fù)練習(xí)才能成為打字高手。”我覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理,所以又回到椅子上練習(xí)打字。打著打著,我的速度明顯提高,心里別提有多高興了。

          從此,我喜歡上了打字,因?yàn)槲夷馨押米魑目焖俚匕l(fā)到博客上面去,還可以和好朋友聊天。我以后還要學(xué)習(xí)更多的電腦知識(shí),成為一個(gè)電腦高手。

          作文 6:我學(xué)會(huì)了滑旱冰

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在滑旱冰,于是, 我也拿出心愛(ài)的滑冰鞋開(kāi)始學(xué)滑冰。

          我學(xué)著那幾個(gè)小朋友的樣子,腳呈“八”字形,站穩(wěn)了,開(kāi)始學(xué)下坡,誰(shuí)知,我的腳剛往前邁了幾步,便摔了個(gè)人仰馬翻,真是應(yīng)了

          大人們的那句話:看花容易繡花難啊!我回家拿了根木棍當(dāng)平衡桿,就接著滑,走了幾步,沒(méi)摔倒,看來(lái)這個(gè)方法行,我一步一步腳踏實(shí)地向前走,下坡時(shí),“哎呦,又摔了個(gè)跟頭,真疼!”我再一次摔倒了,幸虧媽媽及時(shí)趕來(lái)把我扶起,要不我就賴在地上不起來(lái)了呢!

          我又嘗試著下坡,我咬著牙,正在做下一次摔倒的準(zhǔn)備。“呼”一陣風(fēng)在我耳旁吹過(guò),“我會(huì)下坡了!”我大聲喊道。我開(kāi)始左腳走一步,右腳走一步,超過(guò)很多人了,在一旁的媽媽情不自禁地鼓起掌來(lái),我一邊做著鬼臉,一邊說(shuō):“哼,滑冰真簡(jiǎn)單。”話音剛落,“咚”又把我摔得齜牙咧嘴,我心想:看來(lái)不能大意呀!摔了一跤又一跤,我終于學(xué)會(huì)了下坡。接著我又學(xué)起了上坡。和下坡一樣,左、右腳替換著走,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,也不知摔了多少跤,我終于學(xué)會(huì)了滑冰。

          那是以前的事了,現(xiàn)在,我的滑冰技術(shù)大大提高了,滑得可快了,媽媽買菜都讓我去,十分鐘就搞定。從這件事里,我明白了:只要堅(jiān)持不懈,必定能成功。

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