我心中的愛作文(12篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的我心中的愛作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的愛作文1
親情像微微的春風(fēng)，吹拂著、親吻著你的臉龐；親情像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你濕透的衣服，讓你銘記在心；親情像冬天的火爐，在寒冷中點(diǎn)燃溫暖的陽光。
親情總是溫柔地飄舞在小河；是那么的親切�？傋屓瞬荒芡鼞训膼邸Ｎ�，行走于林蔭樹林間，回憶起那滋潤著心中的愛。
有一種情，一生一世[注： 一輩子。]不求回報(bào)—親情。
有一種人，一生一世值得你去愛—親人。
天陰沉沉的，重重疊疊的黑云在半空中擠擠撞撞地上下翻滾著，像一只倒扣著的巨大鐵蓋，黑乎乎的，把世界蓋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不過一會(huì)兒，傾盆大雨[注： 雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大勢(shì)急。]，雨急如箭。我抬頭望了望天空，腳不停地踏著，等待著姑姑的到來，外面雨可真大��！姑姑怎么還沒來呢？窩心中暗暗地想�？粗瑢W(xué)們?cè)谖疑砼赃^，心里越來越焦急。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的背影在我眼前出現(xiàn)，只見姑姑穿著一身雨衣，戴著一頂粉紅色的頭盔。從姑姑的眼睛里看出了對(duì)我的疼愛。雨點(diǎn)嘩啦啦的落下，在我的心中，原本是讓人討厭的聲音，瞬時(shí)間，再也不是了，它就像一首歡快的曲子，為我而伴奏。姑姑笑瞇瞇地說：“快上車啊！傻孩子！”聽后，我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。姑姑老了，沒有昔日的年輕了，臉上的魚尾紋已經(jīng)不在“同一個(gè)地方”了，似乎已跑到其他的地方。不，在我的眼里，姑姑永遠(yuǎn)都是18歲，不管時(shí)間正在流失，還是……雨點(diǎn)落在姑姑衣服上，我的心一陣痛。姑姑冒著大雨來接我，還把衣服給濕透了。
擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有親情也是幸福的。
親情是天地間獨(dú)一無二[注： 沒有相同的或沒有可以相比的。]的愛，它就像天地萬物第二個(gè)太陽，照到哪里，哪里就會(huì)生機(jī)勃勃[注： 形容自然界充滿生命力，或社會(huì)生活活躍。]。它的光照耀在我們內(nèi)心深處。黑夜給了我黑暗的眼睛，親情帶給我光明。
我心中的愛作文2
中國的節(jié)日不僅有趣有意義，還成就了許多流傳千古的華美詩篇�！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，“但愿人長久，千里共嬋娟”，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，太多詩人把自己的千絲萬縷化作一片片朗朗上口的詩篇。
我對(duì)中國的節(jié)日，卻有我自己的見解。
我愛我們的節(jié)日，因?yàn)楣?jié)日的傳說打動(dòng)了我。端午節(jié)，愛國忠良屈原遠(yuǎn)懷抱負(fù)卻不得施展，眼看自己的國家毀在奸臣手中，含淚自盡。重陽節(jié)，相傳一位君主在戰(zhàn)事中跋山涉水，不畏艱險(xiǎn)，打動(dòng)了神仙得到了寶劍，打死了妖魔，讓天下一片昌盛。我認(rèn)為，每一個(gè)節(jié)日的傳說中，都有一位正義的英雄，所以每一個(gè)節(jié)日，不僅僅代表著一個(gè)慶祝的儀式，更代表著正義的精神的化身。
我愛我們的節(jié)日，因?yàn)楣?jié)日的習(xí)俗吸引了我。端午節(jié)要賽龍舟吃粽子；中秋節(jié)要合家團(tuán)圓，賞月亮吃月餅；重陽節(jié)要插茱萸爬高山；鬼節(jié)晚上不能出門不能穿黑衣服；春節(jié)要吃餃子收紅包看春晚……太多太多有趣的習(xí)俗，都是我們自己國家歷代傳承的呀！這些習(xí)俗飽含了濃濃的節(jié)日氣息，更包含了人們滿滿的祝福與喜悅。
我愛我們的節(jié)日，因?yàn)槿藗冎g的親情溫暖了我。在那滿滿的圓月下，有多少人在那清冷的月光下仰望，享受著“千里共嬋娟”帶給他們的小小溫暖,他們的眼神是那樣的期望，仿佛要望到天空的心里去；春節(jié)那團(tuán)圓的飯桌上，實(shí)在沒有比團(tuán)圓更美味的佳肴了,濃濃的菜香拌上暖暖的情意,令人的心暖得都化了，融化到心里，也依然是最甜的。
屈原已離去，卻留給世人一個(gè)永遠(yuǎn)留在心頭的悲傷，讓人反思，在那茫茫的海中，他也會(huì)守護(hù)著每一個(gè)，當(dāng)他每年吃下“粽子”的時(shí)候，當(dāng)他看見一艘艘龍舟駛過時(shí)傳來的帶著笑的擊鼓聲的時(shí)候，太會(huì)欣慰的吧。
許多人都愛過洋節(jié)，可千萬別疏忽了自己國家的節(jié)日啊。一個(gè)節(jié)日，不僅僅是一種儀式，不僅僅是一種習(xí)俗，更是美好的象征，親情的寄托與喜悅的使者。讓我們一起守護(hù)他們，相信他們也會(huì)守護(hù)我們的，帶上我們對(duì)未來的憧憬，一直守護(hù)著每一個(gè)善良的人們。炎黃子孫代代流傳的節(jié)日，我們要喜愛，要吸收，更要尊重。
我心中愛的節(jié)日，就是能夠守護(hù)珍惜的人永遠(yuǎn)幸福的節(jié)日。
我心中的愛作文3
“請(qǐng)問你到學(xué)校有什么事呀？”只見學(xué)校女保安站起來，一臉嚴(yán)肅地問著。
看著她那銳利的眼睛，我不由得打了個(gè)寒顫，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我，我是來上課的。”“既然你來上課，為什么不穿校服？你是幾年級(jí)的？”女保安目光如劍，臉色嚴(yán)肅。
“什么？你竟是初二的，你們現(xiàn)在又不要上課！”她懷疑地看著我，上上下下打量著我�！拔沂莵砩稀萍紕�(chuàng)新’課的！”我渾身不自在。
“那你得證明給我看，你們的老師電話號(hào)碼是多少？打給我看看！”“什么，你忘記了？那你叫我怎么相信你！”保安更加懷疑。
“算了，那我就打我們班主任電話吧，行嗎？”我無可奈何有氣無力地說道。說罷，走進(jìn)保安室，“0137-7559……”每個(gè)電話鍵的響聲都讓我的心臟“怦怦”地跳，一次比一次快，誰料打了三四個(gè)電話終是不通，看著墻上的時(shí)鐘：7：03，7：05，7：09……終于，電話打通了，保安終于肯放我進(jìn)校門了！
等我沖進(jìn)教室，早已汗流浹背，衣服幾乎貼在身上，早已濕透了。咦？老師呢？“老師出去找你了�！笔裁�？我的腦袋“唿”地一片空白，只回蕩著同學(xué)們說的“老師出去找你了”這句話，我的遲到引起了老師的擔(dān)心，竟然還出去找我！
“金玉葉，你坐這兒吧！”好友余回圓從座位上站了起來，坐到了后排，一股友誼的力量貫穿我的全身。7：15，7：18，7：20……老師終于回來了，你看，汗水都從老師清瘦硬朗的身體上流了下來。老師擦了擦汗，故作輕松地笑罵我：“金玉葉，你之所以被保安攔住，是因?yàn)椤闾额^愣腦了，表現(xiàn)出你像個(gè)小偷的樣子！”
一陣明朗的笑聲在教室里回蕩，如一陣暖流流向我全身。認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的保安阿姨，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生、誨人不倦的老師，親切體貼、熱心腸的同學(xué)，正是他們，在我心中的撒哈拉沙漠上撒下了一粒粒愛的種子。
我心中的愛作文4
一抹樹影，一陣鳥鳴，一盤顏料，一支畫筆。
執(zhí)筆，粘墨。落筆，勻墨。
淡淡的墨香，撥進(jìn)了房間。細(xì)膩的畫紙，鋪滿了地面。我看著窗外的藍(lán)天，想象著，期盼著，看著畫架上的作品。滿足著，沉醉著。
鋪開淡黃色的宣紙，粘上厚重純粹的墨水，一氣呵成，行云流水，水墨畫便是如此。“畫國畫要顧全大局，把握整體色調(diào)，不去刻意描繪，畫得灑脫，奔放�！蹦鞘且晃粷M頭白發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜，但雙眼流露出智慧與淡然的老人所說，至今時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊。我開始學(xué)水墨畫時(shí)，用大功夫去畫朱子的堅(jiān)韌不拔的身軀，將所有的可以用上的青綠顏料擺在桌旁，一沾一花，滿頭大汗最后收筆反整頓時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)色調(diào)嚴(yán)重失調(diào)，筆墨過于艷麗而喧賓奪主。老人看了看我的畫，緩緩地道出四字：“勻墨淡雅�！北銏�(zhí)起手中的筆，用布滿皺紋的手握著畫筆，卻只沾上了黑色顏料，放入水池慢慢變色，最后在紙上輕輕一揮，再添上幾筆，手勁恰好，宣紙上的竹子栩栩如生。我驚訝于他那淡然而又陶醉的神情，仿佛置身于此畫中，無法自拔。
那年春色正好，一簇簇竹子迎風(fēng)挺立。
潔白的畫紙，勾畫出一個(gè)又一個(gè)的故事，讓筆尖所繪的停留下來，不隨著時(shí)光流逝而離去，將美好永駐，這便是漫畫�！叭宋锏男螒B(tài)，動(dòng)作，神態(tài)要掌握于心，將你心中的情感揮散在畫紙上，讓時(shí)光永駐�！边@是以為美麗甜美，正值青春最美好的年紀(jì)的女士說的，我初學(xué)漫畫時(shí)，只會(huì)生搬硬套，將別人所繪之畫原封不動(dòng)地臨摹一翻，卻無法創(chuàng)造出屬于自己的畫作，女士清脆而生動(dòng)的說：“孩子，漫畫不至于描摹，而是創(chuàng)造，將你心中真正想畫的，放開自己心中最真實(shí)的情感去畫吧�！蔽衣犞@句話，心中暗想了許久，終于緩緩動(dòng)筆，心中最美好的景象，那么……
那年炎夏，蟬鳴陣陣，是我們相逢的開始。
一人一筆，勻出希望，畫出美好。
我執(zhí)起筆，聞著這飽滿的墨香，沉醉其中。我落下筆，看著這優(yōu)美純粹的色彩，陶醉其中。我落下筆，看著這優(yōu)美純粹的色彩，陶醉其里。
畫紙鋪滿了桌面，墨香布滿了房間，離著自由與希望越來越近。
我心中的愛作文5
在潔白的紙上，用筆劃出了無數(shù)的字，然而，我心中最重的那個(gè)字，是——“愛”。
在神農(nóng)架游玩時(shí)，看見過一塊立在激流傍的百愛碑，上面寫滿了字，都是同一個(gè)形體，“愛”。從毛澤東到宋美齡、王羨之到齊白石，他們的字體雖是相同，卻寫出了不同的情感。或是“大愛”或是“淺愛”或“獨(dú)愛”或“泛愛”。我寫不出他們那些情感，只覺“愛”字的一筆一劃，都似一泓清泉瀉入心田，奔涌在耳邊，而身邊的人，也用他們的方式，為我刻入了一塊“百愛碑”。
當(dāng)午后陽光散懶時(shí)，仔細(xì)地看著“愛”字，竟發(fā)現(xiàn)了一些奧妙。
愛字的上半邊是“”，就是在同一屋檐下的三口之家，圍著飯桌吃飯。不禁想起在家時(shí)，飯桌上的母親總是為我夾菜，拼命地要我多吃點(diǎn)的情景，她那望著我吃飯的呆滯而親切熱烈的眼神，讓我內(nèi)心里涌動(dòng)著她給予的愛。腦海里，心中浮現(xiàn)出“愛”字，刻在了最重要的位子。
倒過看，變成了“”，仿佛讓我重回了那個(gè)寒夜。窗外的清燈飄在綠草聚成的海洋上，我回家遲了，父親到處找我，當(dāng)他疲憊回家，拖著身子，在冰箱前準(zhǔn)備拿菜給我做飯。施工地的燈斜過來，父親身影的輪廓就清晰地印在眼前，他的背并不如從前筆直，略有些彎曲，就是那“愛”字的上半部分的倒影，讓我心中無限辛酸。他給予我的愛，同樣刻在了我心中最重要的位子。
“愛”的下面是“友”，從小到大，浸潤在友愛中，我無比深刻地記住了這個(gè)字，記起了小時(shí)，并排一起的兩個(gè)書包，一起微笑時(shí)，嘴角上揚(yáng)的弧度。在彼此難過時(shí)，關(guān)切的眼神，呵護(hù)的手勢(shì)，一句“我陪你一起”一直響在耳畔。朋友給予的愛，藏在了生活中，記錄到了心底，那個(gè)最重要的位子。
老師教我寫過“愛”字，她的手握著我的手，一點(diǎn)一撇，都是那美麗，在那個(gè)寒冷冬天綻出一朵朵紫色小花，育出了我最美的夢(mèng)，她的愛，給我的手帶來溫暖，更化為明珠，飾在了我心中的“百愛碑”上。
“愛”字，蘊(yùn)含了這么多人的情感，這么多人對(duì)于我的關(guān)心，讓我明白了關(guān)愛別人的真諦，更塑造了我的整個(gè)生命—用愛書寫的生命。
“愛”，我心中最生的那個(gè)字，永遠(yuǎn)刻在我心里，任憑時(shí)間如何原如潮水奔涌，也永不磨滅，永遠(yuǎn)綻放耀眼光彩！
我心中的`愛作文6
我是一個(gè)普通的學(xué)生，卻經(jīng)歷了一場(chǎng)不普通的地震。那個(gè)黑色的下午，震響了汶川的堅(jiān)強(qiáng)，震響了四川的堅(jiān)強(qiáng)，震響了中國的堅(jiān)強(qiáng)！那次晃動(dòng)的感覺，已經(jīng)記不清了。而記住的，是援建人民的一張張臉，一顆顆火熱的心。
地震后，援建人員急速趕到，精銳傘兵一個(gè)接一個(gè)的降落災(zāi)區(qū)。有人辭掉工作去災(zāi)區(qū)幫忙，有人捐了自己僅有的一些生活費(fèi)。也有人去獻(xiàn)血。那是他們?cè)谧C明，那是他們?cè)趨群啊八拇佑�，中國加油！�?/p>
“快快快！”時(shí)間成了援建者的敵人，沒有工具就用雙手掘地，那雙手，簡(jiǎn)直不像一只手——指甲蓋都掀翻了，滿是泥土。手上磨出了繭，磨破了皮，甚至磨出了血！問他們疼嗎？他們的回答永遠(yuǎn)都是那一句話“不！”他們笑著，目光堅(jiān)定，直視遠(yuǎn)方“我們還有更多的事去做，還有很多人在等著我們，疼也值得！”這些人身上只有一件單薄的襯衣，褲子磨破了，沒有一塊完整的地方，有的人甚至沒有穿鞋。在那幾個(gè)飄著雨的夜，沒有被子的人多不勝數(shù)，大家互相扶持熬到天亮——被子送給別人，衣物送給別人，食品送給別人。所有人都是這樣笑著說“我們不怕冷，不怕餓，還有更多的人需要這些東西。”
還記得那位60多歲的老人嗎？他第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，和災(zāi)區(qū)人民同吃同住，在他們最艱難的時(shí)候，陪著他們一起度過，帶給他們鼓勵(lì)“要堅(jiān)強(qiáng)，我們要堅(jiān)強(qiáng)�！笔堑模俅蟮目嚯y也壓不倒堅(jiān)強(qiáng)的中國人民！我們一定要堅(jiān)強(qiáng)！我們要活出自信活出中國人的勇氣！
天空越來越藍(lán)，河水越來越清。人們的傷痛以隨時(shí)間的流逝，慢慢撫平，但地震帶來的痛苦卻是不能忘記的，我們要在痛苦中站起來，要在災(zāi)難中挺起脊背！看著一天比天多的樹，一天比一天高的樓房，一天比比一天寬的街道，人們欣慰的笑，笑給逝者，笑給生者，笑給自己，笑給全國人民，笑給世界，用事實(shí)證明，中國人民是壓不垮的！
讓我們輕輕地道出謝謝，讓所有幫助我們的人聽到來自我們內(nèi)心誠摯的感謝！是你們的幫助讓我們挺過難關(guān)！謝謝自己，是那樣的堅(jiān)強(qiáng)！我心中的大愛，就是他們的大愛。
四川，加油！
我心中的愛作文7
這個(gè)世界上讓我覺得慶幸的是，人類仍然掌握著許多愛：友愛、憐愛、情愛……這些都是出自于人的善念。但是，有一種愛，它是本能，是孕育萬物的力量，是我心中的愛——母愛。母愛可以包容天下萬物，又能藏匿于你不易察覺的細(xì)節(jié)中……
母愛，是一只沉甸甸的背囊。
記得以往有一次我與媽媽到外地旅游，自己收拾了一大包東西，用得著、用不到的東西都放在背包里。到旅游的時(shí)候，當(dāng)時(shí)貪玩的我總要第一個(gè)到達(dá)好玩的地方，就隨手將背囊塞給媽媽，因此我的包在媽媽手上比在我這兒的時(shí)候還要多。有一次我將背包從媽媽的手上拿回來，發(fā)覺輕了很多，媽媽迷人地微笑著說：“我已經(jīng)把里面用不著的東西放在我這里了。”從此，我再不將背包扔給媽媽，覺得這是很不孝、不恥的行為�！芭耸谴嗳醯�，但母親卻是無比堅(jiān)強(qiáng)的�！边@句話已經(jīng)裝在了我的背囊里。
母愛，是一件干爽溫暖的毛衣。
天冷了，甚至刮起了絲微的北風(fēng)。媽媽盡管平日工作很多，但是回到家就會(huì)擠出點(diǎn)空閑給我織毛衣。她的進(jìn)度很慢，也許是不熟練吧，幾天下來還沒織好一只衣袖，還剩一大堆毛線。但在我看來，這球毛線總會(huì)變成世上最好的一件毛衣，因?yàn)樗囊会樢痪�匯集了媽媽那不再明亮卻極其慈祥的眼光。而在媽媽織毛衣時(shí)，那兩根不時(shí)觸碰在一起的毛衣針，它們的交叉點(diǎn)似乎發(fā)著光的地方，就是母愛的火花。
母愛，是一份熱騰騰、香噴噴的早飯。
媽媽知道今天是中段考的日子，特意煮了一份有別于平常的美味可口的早餐，待我細(xì)細(xì)咀嚼以后又輕聲地叮嚀我：“考試要認(rèn)真細(xì)心點(diǎn)啊。”就將我送出了家門。我想，這份早飯，要比那些千叮萬囑、嚴(yán)厲呵斥、埋頭復(fù)習(xí)好不知多少倍。我不會(huì)讓您失望的，媽媽！
母愛，還可以是一把雨傘、一聲呼喚、一根銀絲……我心中最最偉大無私的母愛呵！
我心中的愛作文8
漢字，豐富多彩。在成千上萬的漢字中，我心中最重的那個(gè)字是愛。愛是千言萬語也無法體會(huì)的，愛是世間最美好的，愛是難以磨滅的。
難舍之愛
小學(xué)時(shí)第一次嘗試自己坐火車去舅舅家，還沒離開家，父親就開始叮嚀了�！板X和手機(jī)號(hào)碼千萬別丟了，記得要時(shí)不時(shí)摸一下�！薄暗搅藦V州，沒看到舅舅怎么辦，站在原地不要瞎跑�！薄皠e跟陌生人說話，喝他的飲料�！薄暗搅苏居浀冒l(fā)短信啊�！备赣H一直送我到站臺(tái)，直到上了車，他還隔著玻璃滿臉焦急地吩咐我別忘了發(fā)短信。車緩慢地啟動(dòng)了，父親不舍地跟著我的車廂走，我心中的不舍像潮水一樣涌上來。直到火車提速，他才不情愿地停下腳步站在站臺(tái)上吃力地?fù)]手，他在我的視線中慢慢縮成一個(gè)黑點(diǎn)。
我和父親之間是不舍的愛。
相依之愛
外公有在樓下曬太陽的習(xí)慣，外婆總要嘮叨外公一些瑣事，“天氣涼了，多穿點(diǎn)衣服，都說了多少次了”“這么好的陽光，穿那么多干啥�！薄澳憧偸锹牪贿M(jìn)我的話，要是生病了，我可沒力氣照顧你�！薄昂煤煤茫也灰阏疹�，都嘮叨一輩子了，消停會(huì)吧�！蓖馄挪粯芬饬说芍郏笥幸蟪骋患艿募軇�(shì)，外公只好閉嘴，拉著外婆一起曬太陽，金燦燦的陽光灑在他們平和的臉上暖融融的，他們忘記了之前的不快，只是相互扶著享受著這一刻。
外婆和外公之間是相依的愛。
關(guān)懷之愛
曾經(jīng)只是隨意提了一下我自己的生日日期，沒想到多年后，好友仍然記住我的生日，在忙碌之際還特意寫了一張賀卡塞進(jìn)門縫里。看到賀卡時(shí)，感動(dòng)之情不言而喻，心里不知有多么激動(dòng)，賀卡上的一字一句都深深印入腦海，這雖然只是一張賀卡，卻見讓了她對(duì)我的關(guān)懷。
我和好友之間，是關(guān)懷的愛。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都匯成了一個(gè)“愛”字。受，讓我們的人生豐富多彩；愛，讓我們的人生少了隔閡；愛，讓我們的人生難以忘懷。
我的心中最重的那個(gè)字，愛！
我心中的愛作文9
濃濃的母愛
母親，在我們的生活中扮演著怎樣的角色呢？也許我們從未思考過，也從未想過要思考。
母親是我們的“出氣筒”。進(jìn)入了青春期的我們，事實(shí)都愛逞能。明明做不到，卻夸下海口。最后，生氣的我們將滿腔的怒火發(fā)泄到母親身上，因?yàn)楦赣H的威嚴(yán)我們不敢挑戰(zhàn)。于是留下母親獨(dú)自傷心難過；母親是我們的“保潔員”。每天，我們以各種理由拒絕著整理房間，清洗衣服這些屬于我們的責(zé)任。于是，母親就成了我們的“保潔員”，“幫”我們承擔(dān)了一切的家務(wù)。
母親扮演著“出氣筒”“保潔員”等一系列角色，可我們有誰曾想過這是為什么呢？所有人都認(rèn)為這是母親理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，可誰又正真的了解，感覺到母親對(duì)我們濃濃的愛。
深深的父愛
俗話說“父愛如山”。是的，父愛如那山一般高。我們常常把這句話掛在嘴邊，可有誰真正的了解，領(lǐng)悟了其中的含義呢？
父親如一頭“不知辛苦”的老黃牛。用這句話來形容我的父親在合適不過了。我的父親每天在外，辛辛苦苦的賺錢，養(yǎng)家。但他每天都會(huì)打一個(gè)電話來，問問家里的情況。我和弟弟的表現(xiàn)，媽媽的心情以及一天的行動(dòng)，都會(huì)通過小小的電話，從我們這頭，傳到父親那頭。我的父親還是一位“全能爸爸”。他常常在百忙周抽出時(shí)間來和我談心，傳授我做人的秘訣，讓我要聽媽媽的話，做弟弟的好榜樣，以及注意自己的學(xué)習(xí)和身體健康。每次回家，爸爸都會(huì)把家里收拾得一塵不染，還會(huì)做美味的食物給我們吃。
我的好爸爸呀，你可知道，你對(duì)我的愛，對(duì)我們的愛，我全都珍藏于心。
厚厚的師愛
高爾基曾說過“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)�！睂�(duì)于這句話，我表示深深的贊同。是老師，教會(huì)了我們做人；是老師，給予了我們知識(shí)；是老師，教出了國家人才；是老師，培育了國家棟梁。所有的人，無論什么年齡，無論什么職業(yè)，無論什么種族，都應(yīng)該感謝他們的老師。老師，如同一位園丁，培養(yǎng)了我們這些祖國的花朵。
無論是母愛，父愛，還是師愛；無論是過去的，現(xiàn)在的，還是未來的。我都會(huì)珍藏于心。
媽媽，爸爸，老師……我的心中珍藏著你們的愛！
我心中的愛作文10
顏老師是我們班的班主任，她是一位一身正氣、和藹可親、知識(shí)淵博的優(yōu)秀教師，“教育無小節(jié)，處處有學(xué)問”是她的信仰。同學(xué)們信任她，愛護(hù)她，她也一絲不茍的教學(xué)。
顏老師的課堂總是充滿笑聲，充滿激情。她會(huì)時(shí)不時(shí)講個(gè)笑話，給大家提精神；她的教學(xué)方法與眾不同，讓人回味無窮;她講得課娓娓動(dòng)聽，讓人身臨其境。同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高了，學(xué)習(xí)成績(jī)也高了，語文抽測(cè)我們班總拿第一。顏老師是非分明，對(duì)錯(cuò)分清。不管是班干部，還是普通同學(xué)，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，一律公私分明。
有一次，宋睿靈、楊羽晗、吳雍凡等班干部上課說話，顏老師知道后，教育了他們，并表揚(yáng)了沒有說話的同學(xué)。你說，是不是十分分清是非呢？顏老師還是一位愛護(hù)學(xué)生的老師。記得那年，正值寒冬臘月，天氣奇冷無比，我因?yàn)橐路┥倭耍瑑龅蒙l(fā)抖。顏老師見了，招呼我下課到她辦公室來。我心想：完了。下課鈴敲響了，我懷著忐忑不安的心情，走進(jìn)了辦公室。顏老師親熱地喊我過去。她把一件紅色大棉襖套在我身上，還倒了一杯熱騰騰的白開水給我取暖。我感動(dòng)得熱淚盈眶，喝下了那杯水。那水好像是瓊漿玉露，滋潤著我的心中的愛之苗。顏老師還是一位熱愛自己教育事業(yè)的老師。她不允許有同學(xué)犯粗心或是不該犯的低級(jí)錯(cuò)誤。有一次，老師讓我們交換批作業(yè)，我上課沒有認(rèn)真批改同學(xué)作業(yè)，顏老師很生氣，在全班同學(xué)面前教育了我。我知道錯(cuò)了，下決心以后不會(huì)犯了，顏老師看出我有決心，讓我回座位。從此以后，我再也沒犯過這樣的錯(cuò)誤。
如今，我已是高年級(jí)學(xué)生，這還要感謝顏老師的悉心教導(dǎo)。她如一縷陽光，溫暖我冰冷的雙手；她像一扇天窗，放飛我心中的夢(mèng)想與希望；她仿佛是一捧心靈的陽光雨露，每一滴都輕輕叩擊著我的心扉。迷失的時(shí)候，她是引航的燈塔；疲憊的時(shí)候，她是寧靜的港灣。顏老師，我愛您！
我心中的愛作文11
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一絲最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的，漫漫書海，我尋一本我最愛的。
小時(shí)候，你是我心中的最美的太陽，溫暖了我整個(gè)童年——《格林童話》
從小便是在格林童話的影響下長大的，里面的狐貍、烏龜、兔子都是我幼年的玩伴，我也曾經(jīng)幻想著，如果有一天自己能去大森林里找它們?cè)摱嗪冒�！故事的天真爛漫，完全浸潤了一個(gè)孩子純潔的心靈，讓我提早認(rèn)識(shí)了世界。于是，在《格林童話》的陪伴下，我無憂無慮地度過了童年，享受著那時(shí)最美的太陽，人間最美好的事情，莫過于此吧！
因?yàn)橛心�，童年，就如同童話一般燦爛。
長大后，你是我心中最好的朋友，陪我走過許多個(gè)孤獨(dú)的日子——《西游記》
“你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來日出送走晚霞……”，這首歌，已經(jīng)耳熟能詳了。很多個(gè)無人陪伴的日子，我變手捧西游，不知不覺，我深深地迷戀上了這部《西游記》，我感嘆于孫悟空的神通廣大，豬八戒的好吃懶做，沙僧的忠厚老實(shí)，以及唐僧的無能。那時(shí)的我，深深崇拜著孫悟空，他是這支隊(duì)伍中最重要的一個(gè)——勇敢，正義！夸張點(diǎn)說，我是陪著他們師徒四人取經(jīng)這條路的。我為他們遇難而擔(dān)心，為他們獲救而高興，為他們打打殺殺而提心吊膽……《西游記》給我的生活添上了亮麗的一筆。
因?yàn)橛心�，這漫長的日子也變得鳥語花香，豐富多彩。
而現(xiàn)在，你是我心中最堅(jiān)定的信念，鼓勵(lì)我克服了一個(gè)個(gè)困難——《鋼鐵是怎樣煉成的》
保爾，不愧為是一個(gè)英雄，我在心里感嘆。是的，我已經(jīng)被保爾的精神深深地感動(dòng)了。保爾有著鋼鐵般的意志：他說“一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過的，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧，在他臨死的時(shí)候，他能夠說：我整個(gè)的生命和精力都已獻(xiàn)給了世界上最美好的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”，保爾影響著閱讀他的每一個(gè)人。保爾，是我心中最敬佩的人。
因?yàn)橛心悖松飞衔冶泔L(fēng)雨無阻，一往無前！
不經(jīng)意間，你——經(jīng)典名著，已陪伴我走過千千萬萬個(gè)日日夜夜，你的每詞，每句，無一不牽動(dòng)著我的每一根心弦。你們，是世間最美的太陽，你們，是我心中永遠(yuǎn)的愛！
我心中的愛作文12
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間�！}記。
第一次聽到《愛的奉獻(xiàn)》這首歌是在小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候我便認(rèn)為，我們?cè)谏钪刑幪幎夹枰瞰I(xiàn)出愛，“愛”就成為了我心中最重的那個(gè)字。
家庭之愛。
這是一個(gè)與平常一樣的早晨，父母永遠(yuǎn)是一家之中起的最早的。父親早早地做好早餐，母親將我要穿的衣服放在暖氣上烤暖和。待天已經(jīng)亮?xí)r，才叫我起床，看著我吃早飯。母親說“我給你放了一個(gè)雞腳，多抓點(diǎn)分！”，父親說“考時(shí)要細(xì)心，不要給自己太大壓力，用心考就行�！币獣r(shí)平時(shí)，我一定會(huì)覺他們很啰嗦，但今天，句句聽著都是愛，我?guī)е改笇?duì)我的愛，走進(jìn)了考場(chǎng)……
家庭之愛就體現(xiàn)在親人之間的小事上。
鄰里之愛。
一個(gè)炎熱的砟天，我放學(xué)回家，卻發(fā)現(xiàn)沒帶鑰匙，這才慌了神，天氣這么熱，我又沒地方可去，只要在屋外等著。碰巧這時(shí)對(duì)面的阿姨買菜回來，看我站在那兒，便主動(dòng)來說：“沒有帶鑰匙嗎？進(jìn)來坐坐吧！”雖然我和這個(gè)阿姨平時(shí)只講過幾句話，但阿姨的關(guān)心還是讓我感受到了愛。她給我開空調(diào)，倒水喝，還借我電話用，讓我在這個(gè)格外炎熱的夏日感到了涼爽。
鄰里之愛就體現(xiàn)在相互之間沒有距離，有難互相幫助上。
校園之愛。
我記得還在上五年級(jí)的時(shí)候，六年級(jí)的一個(gè)男生得了骨癌，因?yàn)榧依镓毨Ф鵁o法去治療。于是學(xué)校便展開了“奉獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，大家有錢捐錢，有物捐物，在全校師生共同的幫助下，才使他渡過了難關(guān)。在他住院期間，電視臺(tái)還采訪了他，病床上的他說的那句讓我永遠(yuǎn)也不能忘記“我最要感謝的，是全校老師和同學(xué)們，是因?yàn)樗麄兎瞰I(xiàn)出了愛，才使我有信心渡過了難關(guān)�！痹趯W(xué)校上的這一“課”，才讓我真正感受到了“預(yù)人玫瑰，手有余香”的真諦。
校園之愛，體現(xiàn)在老師同學(xué)間有難同當(dāng)上。
我們這個(gè)世界需要愛，我們需要付出愛，讓這個(gè)世界充滿愛。愛，將永遠(yuǎn)是我心中最重的那個(gè)字！
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