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真實的我六年級作文
現(xiàn)在,我將一個活生生的自己解剖給你看。下面,就由yuwenmi小編給大家提供真實的我六年級作文,希望對各位童鞋能有所幫助。
真實的我六年級作文(一)
大家應(yīng)該很熟悉我的性格是勇敢的,但是大家可知道我的性格更膽小如鼠嗎?可是以前的我不是這樣的,我有一天在家看電視,看到了犯罪欄目,嚇得魂都飛走了。現(xiàn)在連自己睡覺還得大人陪著睡,有的時候還會想壞人會來我家嗎?甚至有時我自己晚上把衣服看成了鬼,大概是因為我的想象力太強了吧!
我的愛好是旅游,我曾經(jīng)有一個夢想是旅游世界各地以及世界每一處名勝古跡,對我自己來說自由是最重要的。有時候因為雙休日不能出去玩而感到悶悶不樂,但是我常常用看書來解悶,因為在我內(nèi)心中書里面有永遠(yuǎn)也探索不玩的奧秘,我一直認(rèn)為外面有一個更加美好的世界,住在里面的人擁有很多的知識,不管你的成績是一落千丈還是怎樣的,在這個書的世界里都能讓你知道前所未有的知識。
我的優(yōu)點很少,第一個是我愛回答問題的習(xí)慣,只要老師一不叫我,我就不開心。第二個是我愛畫畫的優(yōu)點。還有就是我的缺點第一愛說話。第二個是很懶。今后我一定會用真實的行動來證明自己,一定要戒掉自己的缺點。
這就是真實的我!
真實的我六年級作文(二)
調(diào)皮搗蛋,膽小如鼠卻總喜歡捉弄別人的性格便合成了一個我,一個真實的我。
站在大海邊上,看到那五光十色的貝殼,小心地拾起一個,瞬間,一個搗蛋的我出現(xiàn)在腦海中。一天,我媽媽正在炒菜,在一旁的我,無事可做,想著如何打發(fā)這無聊的時間,忽然靈機一動,想出了一個絕世好計,我悄悄地溜回房間,從桌上拿起手機拔起了家里電話,看到媽媽出來接電話,我想呀,機會來了,我連忙溜回廚房,把一匙糖當(dāng)成鹽放進菜里,然后笨手笨腳地把菜翻過來。媽媽回來時臉上寫滿了疑問,卻全然不知我做了手腳,又把一匙鹽放進菜里,在一旁的我露出得意的笑容。在吃飯的時候,爸爸嘗了一口,皺著眉頭尖叫:“哎呀!這是什么菜來的,怎么又咸又甜。”然后他們望向搗蛋調(diào)皮的我,但我早已踏上了西瓜皮——溜之大吉。
慢慢地拼奏記憶中的碎片,一個膽小如鼠卻又愛捉弄人的我出現(xiàn)在屏幕上,說我膽小,這一點也不假,我不敢一個人在家,否則我也不會被子別人起了一個名字——膽小鬼。也不錯,如果我一個人在家,肯定會把我的處境和鬼連接起來,心里怕得要命,但是,一個膽小的我卻非常喜歡捉弄別人。弄得別人哭笑不得,我才樂笑開懷。不信,請往下看吧。
一天,下課一會后,我故狀神秘地走到小a同學(xué)身邊說:“嗯!小a,班主任找你。”
小a也是個名副其實的膽小鬼,聽到班主任有請,嚇得直哆嗦,但是師命難違,他只能拖著沉重的腳步走出教室,看到那副愁眉苦臉的樣子。我忍不住大笑起來,小a看到我那副得意的模樣,才知道被耍了,讓他擔(dān)心一場………
同學(xué)們,這就是我了,一個調(diào)皮搗蛋的我,一個膽小如鼠卻愛捉弄別人的我!
真實的我六年級作文(三)
在班主任眼里,我是一個很乖的女孩,上課認(rèn)真,作業(yè)仔細(xì),考試也經(jīng)常得高分。老師經(jīng)常叫同學(xué)學(xué)習(xí)我的好習(xí)慣。其實這里面的“好習(xí)慣”有一部分是不存在的。我除了語文、數(shù)學(xué)課發(fā)言特積極以外,其它課經(jīng)常走神,那篇《雙面膠之趣》(上次寫的作文)就是英語課上的小動作引發(fā)的事件。
信息老師上課時都不管我們,我們也就只管說話,還有些人折紙飛機,在教室里飛來飛去,我就屬于瞎起哄的一種。說句真心話,我做作業(yè)時真的不怎么專心。寫幾題就跑到廚房找東西吃,吃完了再寫幾題。看看作業(yè)只剩一點點了,我還會跑到臥室偷iPad玩。如果真被爸媽發(fā)現(xiàn)了,我都會把查資料、看作文當(dāng)借口。沒時間寫了,我干脆拿答案來抄,也不思考一下。老師經(jīng)常表揚我愛看書,其實那些書對爸爸來說等于垃圾,一看到就想扔,都是些恐怖小說、偵探小說之類的,算不上名著。
高分也沒看上去那么光彩。按課文內(nèi)容填空的答案我都是瞎猜的,都是靠耍點小聰明蒙混。前面的人檢查試卷的時候,我的眼睛就會跟著目標(biāo)快速校對答案,被老師發(fā)現(xiàn)了就移向窗外,裝作想題目。有時還會故意做一點錯,不讓老師懷疑?戳诉@篇文章,你會不會覺得我很虛偽?我也是迫不得已啊,像媽媽常批的,我身上都是“漏洞”,不遮就會不堪入目的!
真實的我六年級作文(四)
個人都有各自的特點,我也不例外。你想認(rèn)識我嗎?你想了解真實的我嗎?那么,請往下看。
一天,窗外知了叫個不停,叫得我心煩意亂。貼在額上的幾縷頭發(fā);窖劬锶ァN夷闷鸺糇,對著鏡子瞎剪一通。媽媽一進門,就驚叫起來:“天哪,你這頭發(fā)怎么搞的?”我只好從實坦白。媽媽一面責(zé)怪我,一面幫我修頭發(fā),最后,頭發(fā)變得更短了。叔叔阿姨一到我家就給我取了個外號:“假小子。”我問媽媽:“你小時候自己剪過頭發(fā)嗎?”“沒有,只有你做得出這樣的蠢事。”
“叮鈴鈴,”電話響了。“喂,你好!找誰呀?哦,徐心怡,電話!”“來啦!”我放下手中的筆沖進客廳。“喂,是你呀,有事嗎?不會做呀?我去看看,這題……懂了嗎?不用謝!”我放下電話,又去做作業(yè)了。這樣問作業(yè)的電話,幾乎每天都有,而我呢,向來做到有問有答,除非不會做。
我愛好廣泛,但最喜愛的不是看書。為了看書,我常常廢寢忘食。記不清多少個中午為了看書,我忘記了桌上媽媽給我留的飯菜。不管是走路,上廁所,有一丁點時間,我都要見縫插針的讀上幾頁。因為多看書,我增長了不少的知識,視野開闊了。什么《兒童文學(xué)》啦,《大自然探索》啦,《二十五史》啦,我全愛看。自己家的書看完了,就買書;沒錢了,就向別人借,反正得保證有書可讀。
我還喜歡各門功課。不是吹牛,我的各科成績都還不錯呢!對“作文”課,我是既喜歡又討厭。喜歡的是,有時把作文寫得又長又好,受到老師的表揚,心里自然是美滋滋的。討厭的是,有時寫作文,覺得沒什么可寫的,寫不好撈不到表揚,那可就丟臉了。
現(xiàn)在你大概認(rèn)識我了吧!我是一個快樂、樂于助人也很愛讀書的女孩子,可我還有許多優(yōu)點和不足等著你來發(fā)現(xiàn)!
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