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      2. 我心中的桃花源作文

        時(shí)間:2022-06-07 08:34:12 我要投稿

        我心中的桃花源作文14篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我心中的桃花源作文,歡迎閱讀與收藏。

        我心中的桃花源作文14篇

        我心中的桃花源作文1

          總想著去找一塊屬于自己的凈土,輕輕地播種下一;ǚN,等待著那朵小小的桃花靜靜的綻放。

          ——題記

          遠(yuǎn)離城市的喧囂,來(lái)到人間的仙境,在鳥語(yǔ)花香的地方,在纖塵不染的明凈天空和澄澈河水中,一望無(wú)垠的壯麗的花海和華美的麥浪,一切唯美得心醉,讓人忍不住遐想——上天在雕琢這件作品時(shí),該傾注了多少心血。許是上天太過(guò)于憐愛才將它悄悄藏起來(lái),以免沾染塵器。

          在這個(gè)桃花源中,山峰是多么的獨(dú)特,既險(xiǎn)峻陡峭,但又秀美壯觀,山巒起伏,好似綠色的波瀾,令人賞心悅目。山峰高不可攀,似一把利劍直指云霄,且山上有一條瀑布直奔而下,飛流萬(wàn)丈,水清,樹榮,山高,草盛,趣味無(wú)窮,它如同一條堆了霜雪的白練,飛珠亂濺,令人嘆為觀止。溪流兩岸長(zhǎng)著嬌媚的桃花,花瓣被風(fēng)吹落在臉上,深吸一口氣,仿佛清香縈繞在我周圍,如同被春雨洗禮了一般,是那般的清新自然。沿著岸漫步走上幾百米,跨過(guò)小橋,走上青石板鋪成的街道,如同到了神話的彼岸。

          走進(jìn)村莊,這里的人們是那樣的熱情好客,他們美的泉水贈(zèng)與你,將香氣撲鼻的點(diǎn)心給予你。他們?cè)诖遄又械纳顭o(wú)憂無(wú)慮,好比天仙。世人幾乎無(wú)一不想去那里生活?墒沁@個(gè)地方是很難找到的,只有你的心是善良的,才可以進(jìn)去,但是如果心不善良的人即使知道洞口在哪里,也不會(huì)進(jìn)去。在這里沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有爭(zhēng)吵,沒有人與人之間的猜疑,一切悲劇都不可能在這里發(fā)生。在這里,只有人們的歡歌笑語(yǔ),,只有人們的善良真誠(chéng)的心……

          現(xiàn)代生活中,人再也不像桃花源里的人那么熱情好客;再也沒有桃花源里的舒適生活。取而代之的是人與人之間的冷漠,高樓大廈的“誕生”,忙碌的生活節(jié)奏,緊張的學(xué)習(xí)(工作)壓力……

          我心中的桃花源,我曾多少次為你夢(mèng)回牽饒:我心中的桃花源,我曾多少次為你吟唱!

          桃花源,你是鏡中的落花:你是水中的透月;你是我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。你如此的縹緲,我該怎樣將你擁抱呢?

          回憶我心中的桃花源,那顆流星會(huì)飛到何處呢?

        我心中的桃花源作文2

          人間仙景桃花源是我國(guó)AAAA級(jí)景區(qū),雖然離我們很近,但我從未去過(guò)。昨天學(xué)校組織春游桃花源活動(dòng),早晨天氣陰沉沉的,好像要下雨了,同學(xué)們懷著忐忑不安地心來(lái)到學(xué)校。等到我們出發(fā)地時(shí)候,老天好像知道我們地心思,天空晴朗起來(lái)。我們?nèi)w同學(xué)興高采烈地出發(fā)了,一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑,去過(guò)桃花源的同學(xué)都說(shuō)桃花源如何美麗,我是心向神往。

          我們來(lái)到桃花源,首先走進(jìn)桃花山,映入我眼前的是一片綠葉,雖然錯(cuò)過(guò)了桃花盛開的季節(jié),但綠葉中稍有幾點(diǎn)粉紅色的桃花,多美啊!我真的來(lái)到了人間仙境,眼前是一片綠色地海洋。久居鬧市,來(lái)到這里感覺空氣異常清新,難怪有人說(shuō)這里是一個(gè)綠色的氧吧,給人一種心曠神怡的感覺。

          接著我們經(jīng)過(guò)一座小橋,橋墩下是彎彎的流水,有風(fēng)的時(shí)候會(huì)泛起陣陣漣漪,那些可愛的小鯉魚,它們時(shí)而分開。時(shí)而聚在一起,像一條橘紅色的毯子一樣,可漂亮了!

          看完了流水,我們就來(lái)到秦人古洞,洞口黑漆漆地,以前來(lái)過(guò)這里地同學(xué)說(shuō)這里很窄,伸手不見五指,我便增加了一些恐懼感,魏明倩叫我不要怕,我們兩個(gè)手牽著手,摸著洞壁慢吞吞地移,我真是提心吊膽走了一會(huì)兒,看見了燈光,我便有信心了,走出洞口,我如釋重負(fù),長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

          不一會(huì)兒我們又來(lái)到方竹林,遠(yuǎn)看竹是圓的,摸起來(lái)確是方的,真奇怪,也很有意思的,想不到自然界還有這等怪東西,給我增加了些神秘感。

          我們接著登山,站在山腳下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那階梯好像沒有盡頭,看了可真叫人膽戰(zhàn)心驚。階梯沒有盡頭,我們一層一層地往上爬行,沒想到這么涼爽的天居然累出滿頭大汗,到達(dá)山頂全體同學(xué)懷著勝利地喜悅齊聲歡呼。

          歷經(jīng)三個(gè)多小時(shí)的游玩觀光,我們飽受桃花源的無(wú)限風(fēng)光,大自然是如此的美麗而有神秘,我更加熱愛大自然。

        我心中的桃花源作文3

          輕煙縈繞于彩云邊,一層一層,泛起溫柔,蕩起漣漪,收藏著煙霞的愁緒,千絲萬(wàn)縷,摘起一片月色,讓它點(diǎn)綴于水天一色,布滿氤氳的心房,在誰(shuí)的指尖流淌……

          每個(gè)人心中都有一個(gè)桃花源,它是“五柳先生”陶淵明向往的“黃發(fā)垂髻,并怡然自樂”的安寧,它是唐代詩(shī)人孟浩然筆下思念的“迷津欲有問(wèn),平海夕漫漫”,它是詩(shī)人趙師秀描繪的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的寧?kù)o,而我心中的桃花源則是一個(gè)沒有剝削,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),人人平等的社會(huì)。

          兩旁的樹木蒼翠挺拔,遒勁有力,環(huán)繞著這個(gè)祥和的村子——桃花源,一汪湖水清澈見底,一方方秧田星羅棋布,生長(zhǎng)著綠絨絨的秧苗,爭(zhēng)先恐后的搶在最前頭,織成了一幅一副地毯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸向天際,蜿蜒村子的盡頭。幾座山屹立于村子的中間,幾個(gè)小孩結(jié)成隊(duì),呼吸著新鮮的空氣,在叢林峻嶺中嬉戲。年長(zhǎng)的老人哼著山歌,肩上背著背簍,彎下腰采摘茶葉,多美的風(fēng)景畫!

          再往里走,只覺得四面風(fēng)起云涌,佇立湖邊,腳邊涼爽宜人的湖水輕輕蕩漾,波光粼粼,云霧繚繞,映入眼簾的是幾棵高大的松樹和槐樹,阿娜多姿,高聳入云,依稀可見的幾個(gè)大字“桃園山”鑲嵌在山的頂部,忽然,耳邊傳來(lái)朗朗書聲,順著聲音瞧去,幾十個(gè)小孩和少年依山傍水席地而坐,搖頭晃腦,恰如淵博的學(xué)者,先生十分儒雅,講得頭頭是道,絢麗多彩的蝴蝶展翅飛舞,想與鳥兒結(jié)成伴,共同翱翔藍(lán)天,蜜蜂也不缺席,積極地采著蜜,穿透心靈的惆悵與糾結(jié),為它的明天美好奮斗!

          多么恬靜的桃花源!多么安寧的桃花源!

          雖然我心中的桃花源還遙不可及,但是,我相信只要心中有希望,有動(dòng)力,不斷攀登,終將成功!

          心中的桃花源!你將陪著我,走過(guò)一生……

        我心中的桃花源作文4

          我心中的桃花源是一個(gè)舉世無(wú)雙,風(fēng)景優(yōu)美的地方。在那的山峰十分的獨(dú)特,既險(xiǎn)峻陡峭,但又秀美壯觀,山巒起伏,十分的令人賞心悅目,山峰高不可攀,山上還有一條瀑布從山上直奔而下,飛流萬(wàn)丈,好像一條堆了霜雪的'白練,飛珠亂濺,令人嘆為觀止。

          從山上奔流直下的瀑布下有一條河流,河岸兩旁有桃樹林,開滿桃花,花瓣從樹上落到河面上,仿佛給河流鋪上了一塊粉紅色的地毯,散發(fā)著獨(dú)特的魅力。河岸邊的桃花一大簇一大簇的開著,大片大片,如粉紅色的火焰,熊熊的燃燒著,永不停息。一年四季,樹上都掛著碩大無(wú)朋的桃子,伸手即可拿到。這條河水清可見底,纖塵不染。其中有許多的游魚在嬉戲,其中有許多的魚竟然都是美麗異常鯉魚呢!

          在河岸旁的桃林附近,有一塊寬敞無(wú)比的草原,在被雨沖刷后時(shí)常出現(xiàn)一道十分明顯的但又夢(mèng)幻至極的一道彩虹。草地綠油油的,綠的是那么的養(yǎng)眼,芳草中夾著些許野花,野百合,牛筋草,車前草,野矢菊,……草很柔軟,躺在上面,清風(fēng)吹拂著你,輕輕吹拂過(guò)你的每一個(gè)毛孔,嗅著桃花、芳草和大自然的氣味,聽著不遠(yuǎn)處好朋友吹奏的好聽笛聲,可以使你安然入睡。

          我心中的桃花源,也有我的小城市,沒有鬧事的喧囂,沒有農(nóng)村里常有的聊天聲音,沒有傷心的情緒,沒有欺騙……自然清新的空氣,漂浮著好像只曾在畫作里出現(xiàn)的世界上最潔白的云,可以坐在小山丘上,愜意的等待著日落或日出。和好朋友們把畫架搬出室外,畫自然景觀,畫草木鳥獸,畫人文建筑。把舊的CD機(jī)擦干凈,把自己最喜歡的那張CD放上去,我拿出被我封鎖在過(guò)去記憶里的小提琴,輕輕的撫摸它。在家里翻出小時(shí)候一直到現(xiàn)在也喜歡的哆啦A夢(mèng)的動(dòng)畫片來(lái)看,為大雄和哆啦A夢(mèng)真摯的友情落淚……

          還在幻想吧,還會(huì)幻想吧,還能幻想吧,努力吧,未來(lái)如果這一切能成真。

        我心中的桃花源作文5

          自從學(xué)了《桃花源記》一文,我就問(wèn)自己:你心中的桃花源是什么樣子的呢?是快樂的?是好玩的?是幸福的?

          從電視上看到汶川、舟曲發(fā)生的無(wú)情的災(zāi)難,看到海上石油泄漏、外國(guó)的戰(zhàn)火紛飛、非洲的饑餓兒童……我想,我心中的桃花源絕不是這樣的。

          我心中的桃花源是和平的,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),不會(huì)民不聊生,也不會(huì)有什么天災(zāi)人禍。那里的人們很善良、很淳樸、很快樂。

          我心中的桃花源環(huán)境是優(yōu)美的,處處充滿了鳥語(yǔ)花香。湖中水波蕩漾,荷花在水中亭亭玉立,在荷葉上有悠閑的蜻蜓,荷葉下有魚兒在自由自在地游弋,在湖邊,綠樹成蔭。樹林里小動(dòng)物們快樂地生活著。還有很多已經(jīng)滅絕的動(dòng)物也在此出現(xiàn)在了我們的生活中。海洋再也沒有石油泄漏的現(xiàn)象,海水像天空一樣湛藍(lán)、純凈。人與動(dòng)物、植物和諧美好地共同生活著。

          在這里沒有考試,所以也就沒有那些因?yàn)榭荚嚦煽?jī)差而自卑傷心的兒童。這里的孩子都很聰明,學(xué)習(xí)很努力,而且也很懂事。他們從小就會(huì)做很多就家務(wù)活,幫助大人做很多事情。這里的兒童還心靈手巧,他們喜歡動(dòng)手動(dòng)腦。他們的發(fā)明創(chuàng)造還獲了不少諾貝爾獎(jiǎng)呢!

          最重要的是這里有很多圖書。有文學(xué)類的、科普類的、數(shù)學(xué)類的、歷史類的……應(yīng)有盡有,非常豐富。這里不光大人們喜愛看書,就連不愛學(xué)習(xí)的孩子也喜歡看書,無(wú)論到哪里都有書刻看。沉醉書中,其樂融融。

          我心中的桃花源就是這樣,雖然我知道它離我還很遙遠(yuǎn),但我會(huì)努力的,我要從現(xiàn)在做起,讓我心中的桃花源早日成為現(xiàn)實(shí)。

        我心中的桃花源作文6

          “水是眼波橫,山是眉峰聚”,煙花三月,夢(mèng)里江南,那是一處不食人間煙火的世外桃源,是宛如皓月當(dāng)空的素美宮闕,是理想的圣地,是我心中的“桃花源”。

          雨,是江南的秀麗風(fēng)景線,好似一層薄紗籠罩著整座水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。這是銀裝素裹,夢(mèng)幻朦朧的隱世之處,是遠(yuǎn)離繁華喧囂的幽境,我愛她的寧?kù)o脫俗之美。

          水是她的守護(hù)神,將她環(huán)抱在“千里鶯啼綠映紅”春色之中,春意濃濃“夢(mèng)里花落知多少”是她的代名詞,腳下的青石板兀自滑滑的,細(xì)水長(zhǎng)流,輕擊石板,陡然迸出一種脫離冗雜,浮華的清亮之聲。是風(fēng)鈴間的輕微碰撞才造就如同天籟般的弦外之音,愿“此曲終成廣陵散”的悲劇不要出現(xiàn)在這如詩(shī)如畫的仙境。

          輕移腳步來(lái)到小巷,碧瓦飛甍。雨滴順著微微抬頭的屋檐緩緩滴落,碰撞到打傘人的傘面,最后經(jīng)歷一場(chǎng)奇妙的旅行,又重新投入泥土的懷抱;蛟S散發(fā)著幽香的芬芳土地,便是有了雨的滋潤(rùn)多了一份生機(jī),活潑。令人不禁暢享起戴望舒筆下的意境:漫步在雨巷,打著油紙傘,散發(fā)著丁香花香……

          落下,飛揚(yáng)!

          雨水輕叩河流的大門,驚動(dòng)河面上撐篙的船夫,他那歷經(jīng)滄桑的臉上,被水珠布滿。急忙撐著竹篙,風(fēng)馳電掣地消失了蹤影。魚兒親吻著浣衣姑娘的纖細(xì)雙手,紡車的梭子來(lái)回穿梭,絢爛光澤的布匹就織好了。紡織的沙沙聲,雨水輕觸河流的聲音交織在一起,在耳畔響起,縈繞不絕。

          江南煙雨朦朧,不禁令人感嘆“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的景觀。

          江南沒有黃土高原那般雄渾的氣魄,也沒有海南的激昂澎湃,她好似一面易碎鏡子,令人流連忘返。它就像這兒的姑娘,勤勞,睿智,溫婉,沁人心脾,心曠神怡。

          她有她的獨(dú)特,就像是一位隱居山林的避世者。不似城市中的人山人海,喧鬧嘈雜。宛如一塊美玉,溫和優(yōu)雅,潔白無(wú)瑕,使人神往。

          那是我夢(mèng)中的圣殿,是我心中一個(gè)充滿神秘氣息的“桃花源”!

        我心中的桃花源作文7

          時(shí)光匆匆,流年似水,冬去春來(lái),花謝花開。轉(zhuǎn)眼之間,一年就過(guò)去了,真是一路走來(lái)一路歌,繽彩紛呈于網(wǎng)絡(luò)。步入空間以來(lái),有許多的感慨,有許多的心得。在空間里漫步,有如品一杯香茗,體味著生活中的另一種樂趣。在空間里漫步,有如游樂于百花盛開的公園,深深的呼吸,就會(huì)感到清新的空氣中,有著一股芬芳的清香在彌漫。在空間里可以盡情閱讀,盡情享受。閑暇時(shí)光,在屏前端坐,靜心觀花賞月,細(xì)數(shù)春雨綿綿和那雪花飄飄零的樣子。仿佛走進(jìn)了另一片新的天地,仿佛走進(jìn)了心中向往已久的桃花源,有一種的感覺,原來(lái)千尋萬(wàn)找的桃花源,近在咫尺,就在身邊,恍然大悟由此而生。

          回頭望望,仔細(xì)想想,自從多年前踏入網(wǎng)絡(luò)空間以來(lái),我的日常生活就發(fā)生了翻天覆地的變化,不再沉湎于古裝片,不再沉湎于宮廷戲,不再沉湎于和朋友吃吃喝喝,在他們的眼里,我已不見了蹤影。更多的時(shí)間則是側(cè)重于建設(shè)自己的空間,打理自己的空間,關(guān)注的是好友們新作品的發(fā)表,好一睹為快,更惦記的是好友們的動(dòng)態(tài)和點(diǎn)點(diǎn)滴滴。精神生活的豐富多彩,給予了我極大的動(dòng)力,讓我在空間里留連忘返,樂此不疲?臻g,在我看來(lái),就是一座百花園,就是一個(gè)萬(wàn)花筒,更像是一部百科全書,讓人百看不厭,心生感慨。

          當(dāng)初選擇走進(jìn)網(wǎng)絡(luò),是因?yàn)楹闷。一年前的一天,偶然走進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)友的空間,原來(lái)空間如此美麗,如此豐富多彩。初來(lái)乍到,有如劉姥姥進(jìn)了大觀園,不知東南西北。正是由于在空間里結(jié)識(shí)了許多好友,每天一打開空間,就會(huì)收到不少的好友給我留言和祝福,就像有一股雨后清新的空氣迎面而來(lái),滋潤(rùn)著心田,仿佛眼前就是一派春光明媚的景象,有種“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂呼”的感慨,就像節(jié)日里家中來(lái)客一樣,F(xiàn)實(shí)中,好友們天各一方,但在空間里,卻是咫尺天涯。每到此時(shí)此刻,生活中的那點(diǎn)瑣事,就會(huì)暫時(shí)被拋擲到九霄云外。

        我心中的桃花源作文8

          聊聊幾筆,一個(gè)仙境的框架已在我心中形成,原來(lái)勾勒桃花源竟是這么容易。

          一條小溪流向在畫面的右下角。小溪的水很清,可以看見河床上的石子。溪水兩岸會(huì)有桃林。桃花開著,在茂密的林中玩捉迷藏。有些花瓣玩的開心了落了下來(lái),在地上鋪成了墊子,蓋在了青草上。幾小鹿踩在墊子上,小心翼翼地走到河邊,俯下身,喝著甘甜的泉水。

          山峰會(huì)蜿蜒的向前跑,直到跑到畫面中央,在身后留下了一個(gè)個(gè)小山岳。在這里,水與山峰交界,露出了一個(gè)豁口。小口前有一條小路,順著小路一直走,視野豁然開朗。這就到了桃花源了。

          桃花源的左上角是一片屋舍,規(guī)規(guī)矩矩的排列著。屋舍間離的都不遠(yuǎn),站在屋門口便可互相問(wèn)候。順著小路,又經(jīng)過(guò)幾間小屋,便來(lái)到了屋舍的中央。這是一個(gè)廣場(chǎng),平坦的地面上鋪著白磚。白磚的層頭有一口井。井不深,水卻不斷冒出,充滿了環(huán)繞在周的池子,幾個(gè)小孩在池邊玩耍,濺起的水花變出一道道彩虹。

          屋舍的右邊有一片樹林。幾棵竹子夾雜在其中,顯的更加翠綠。老人們坐在樹陰下,望著遠(yuǎn)處的群山和近處的彩虹,開心的笑起來(lái)。

          畫面的右上角是一片田地。土地是深褐色的,顯得剛出芽的油菜分外嫩綠。幾個(gè)人站在其中,正開墾著新的土地。一陣風(fēng)吹過(guò),吹走了他們心中的炎熱,也吹活了整個(gè)畫面。

          “呀!”一個(gè)老人叫道,跑過(guò)去,欣喜的望著土地上涌出的泉水。

          人們坐屋中出來(lái),相互問(wèn)候著,走向廣場(chǎng)。

          一個(gè)小孩跑的太快了,撲通一聲掉進(jìn)了水池。他把頭從水中抬出,露出了牙齒,笑了。

          一笑,笑亮了整個(gè)桃花源。

        我心中的桃花源作文9

          漫步林間小道,突然駐足,只見一片片花瓣隨風(fēng)飄落。桃花源,我心中的桃花源出現(xiàn)在我眼前。

          溪流兩岸長(zhǎng)著嬌媚的桃花,花瓣被風(fēng)吹落在臉上,深吸一口氣,仿佛清香縈繞在我周圍,如同被春雨洗禮了一般,是那般的清新自然。沿著岸漫步走上幾百米,跨過(guò)小橋,走上青石板鋪成的街道,如同到了神話的彼岸。

          街上行人眾多,熱鬧非凡,吆喝聲、叫賣聲和一陣陣清脆明朗的笑聲如一個(gè)個(gè)輕然躍動(dòng)的音符,使你聽了恍然從塵世睡夢(mèng)中醒來(lái)。依舊是那么質(zhì)樸,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容,時(shí)不時(shí)有三五個(gè)小孩從身邊跑過(guò),幾位鶴發(fā)老者坐在屋檐下,幾許捶衣?lián)v米聲,幾縷炊煙繚繞在空中,一派和諧悠然的景象。

          走過(guò)街道,前方便是人們的住所。精雕細(xì)刻的木門,古色古香的窗戶,高高的門檻,琉璃彩瓦,畫棟雕梁,一派歷史韻味。突然門“吱呀”一響,走出一位老者,大口吸著葉子煙,然后吐出一圈圈的煙環(huán),在頭頂上繞了幾圈,最后如抓不住的夢(mèng)消失在空中。老人慢慢走出來(lái),時(shí)間在老人臉上刻下一道道皺紋,他悠然地躺在搖椅上,搖啊搖……緩緩閉上眼睛,可能是陶醉在夢(mèng)鄉(xiāng)中了吧!

          溪邊,幾位洗衣的婦女,一邊捶衣,一邊聊家常,時(shí)不時(shí)用手挽起垂下來(lái)的頭發(fā)。清澈的溪水,潺潺的水流聲,緩緩地講述著桃花源的和諧與美好,駐足凝望,仿佛洗凈了塵世心,使你陶醉其中,她們那純樸的笑容,讓你感受到從來(lái)沒有過(guò)的清爽和輕松。

          走在路上,青石板的小道,已被桃源人的雙足琢磨得漆亮如玉,用手觸摸著木門、窗欞和小橋上的石欄桿,感受到一種淳厚,一種精致。捧一捧溪水,你能感受到桃花源的圣潔;撫摸一下石墻,你能感受到桃花源的質(zhì)樸;吸一口清風(fēng),你能感受到桃花源的爽朗。

          漫步回首,幾聲雞鳴犬吠,幾聲孩童嬉戲,幾聲爽朗笑聲都是我心中的桃花源,我魂飛夢(mèng)繞的圣地。

        我心中的桃花源作文10

          晉代陶淵明為自己勾勒出桃花源般的理想世界,也在我們每一個(gè)中國(guó)人的心中建起了一個(gè)美好的世外桃園。如今,我心中也有屬于自己的桃花源,屬于自己的一分樂土。它也是我內(nèi)心深處最強(qiáng)烈、最渴望實(shí)現(xiàn)的一種愿望,這種愿望有時(shí)候有一種神奇的力量牽引著我陶醉其中,流連忘返。

          每當(dāng)我被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候,我經(jīng)常就會(huì)放下手中的筆,然后閉上眼睛,開始在我的桃花源中穿梭。我常常行走于山山水水中,一邊哼著小曲,一邊欣賞著大自然中那些神奇的景觀,比如說(shuō):我會(huì)走出課堂、背著畫板,用自己的眼睛去欣賞古老的建筑、擁擠的人群甚至是路旁不起眼的小花,然后停下腳步再用手中的畫筆記錄下來(lái),就這樣一步一步,一點(diǎn)一點(diǎn)的感受大自然的蓬勃生機(jī)。累了的時(shí)候,我會(huì)俯身躺在綠草茵茵的路邊,曲肱而枕之,快樂至極。

          我時(shí)常也在這樣思考我們眼下的學(xué)習(xí)方式,干嘛非要死記硬背那些課本上的內(nèi)容呢,古人說(shuō)“知行合一”,也就是說(shuō)我們不僅要讀萬(wàn)卷書,更需要行萬(wàn)里路,這樣才能將學(xué)到的知識(shí)理解并深刻的記住。人類的一切與自然有著密切的關(guān)系,所以古代才有那么多的文人行走于山水中,并且留下那么多絢麗多彩的名篇名句;一批一批的科學(xué)家行走于自然中才發(fā)現(xiàn)秘密從而獲得啟示,致力于研究,創(chuàng)造發(fā)明造福人類......所以我認(rèn)為,知識(shí)源于自然,大自然是任何人都無(wú)法與之相媲美的博學(xué)者。

          我希望有這樣的一個(gè)“桃花源”,讓我們遨游在大自然的懷抱中,站在海邊,不需講解就能理解“面朝大海,春暖花開”的意義;我們潛心觀察著昆蟲由蛹變蝶,就會(huì)明白萬(wàn)物生命的歷程;我們觀察著夏夜的星空,就會(huì)引發(fā)無(wú)盡思緒并促使我們?nèi)ヌ剿?.....

        我心中的桃花源作文11

          我心中的桃花源是綠色的。小草悄悄地從土里探出了頭,像剛落地的娃娃沖著你微笑。柳樹冒出了新芽,嫵媚地拂動(dòng)著它的胳臂。我走進(jìn)了春的世界,走進(jìn)了綠色的桃花源。

          我心中的桃花源是五彩的;ǘ湔归_了笑臉,蓮花也綻開了冬眠的身軀!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖!辈诲e(cuò),蓮也有著它獨(dú)特的美麗。李白云:“清水出芙蓉,天然去雕飾!闭娌焕⑹恰八邢勺印。小溪?dú)g快地跳躍著,不停地向前奔流。我走進(jìn)了夏的世界,走進(jìn)了五彩的桃花源。

          我心中的桃花源是金色的。麥子在田野里一波一波翻涌著,如洶涌的海浪。果實(shí)高高興興墜地,農(nóng)民伯伯們收割著稻谷,臉上洋溢著幸?鞓返男θ荨!皼_天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。”菊花們也驕傲地抬起頭。我走進(jìn)了秋的世界,走進(jìn)了金色的桃花源。

          我心中的桃花源是白色的。冬天到了,地上天上都是雪花,悄悄落在了你的鼻尖和眼瞼上!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!贬瘏⑦@句詩(shī)將白色的冬天描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。但我卻看到了另外兩種顏色,梅花和青松傲然佇立著。我走進(jìn)了冬的世界,走進(jìn)了白色的桃花源。

          這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)桃花源并不只是有那優(yōu)美的景色,更多的是我們美好的心靈,更多的是我們對(duì)自由與快樂的向往。教室里,朗朗讀書聲,聲聲回蕩;草坪上,孩子們高高興興地嬉戲、玩耍;大樹下,老人們?cè)谝黄鹆奶、下棋。不再有了?zé)罵聲,不再有了訴苦聲。家長(zhǎng)們也都不再盯著考試分?jǐn)?shù),而是讓孩子們快樂成長(zhǎng)。

          這時(shí),柳樹更加?jì)趁拿匀肆?蓮更加純潔了;梅和松也更加挺拔了。

          我夢(mèng)想有這樣美麗的桃花源,這樣美麗的心靈世界。

        我心中的桃花源作文12

          穿過(guò)煙嵐云岫的山野,漫無(wú)邊際,沿野數(shù)百步,便得一田,撒下些許桃仁,靜待桃花綻放、蔓延、遍野、笑春風(fēng)

          ——題記

          桃花綻在枝頭,任春光乍泄,張揚(yáng)卻又不失穩(wěn)重,輕風(fēng)吹起衣袂飄飄,拂動(dòng)片片花瓣翩翩;ò晁谐岚虬!朵朵桃花好似只只蝴蝶,陽(yáng)光下伸展著婀娜的身姿,撲打著翅膀,像是守護(hù)著這片桃林的花仙子。讓人目不暇接,神迷意醉,設(shè)身處境地陶醉在這美景之中。

          林盡于山,靜水流深。傍山有一清泉,汩汩細(xì)水長(zhǎng)流。柴舍木屋坐落溪岸,沃野肥田傍水而耕。屋后有竹林,郁郁蒼蒼;房前有鵲巢,琴琴瑟瑟。復(fù)行數(shù)十步,樹影搖曳,抬眼望去,竹樹環(huán)合,潭心有一亭,路徑幽可通。石拱橋在夕陽(yáng)的輝映下熠熠生輝,欄桿上的鳥獸蟲魚栩栩如生,亭臺(tái)樓閣惟妙惟肖,猶如九重天上的一抹彩云,格外耀眼。

          紅日西沉,綠樹東斜。風(fēng)拂潭面,泛起層層漣漪,槐樹上掛著的祈福帶也隨風(fēng)飄拂,隨思緒遠(yuǎn)去,飄蕩在夜空中,寄托著對(duì)未來(lái)的祝福,對(duì)幸福的期盼……

          漫天的螢火伴著星光,撥開云層,從藏青色的帷幕中緩緩而來(lái),點(diǎn)綴著閃閃繁星,讓人不由深深地沉醉。像輕紗,像煙嵐,像云彩;掛在樹上,繞在屋脊,漫在青石上,藏在竹林中。一會(huì)兒像奔涌的海潮,一會(huì)兒像白鷗在翻飛。霞煙陣陣,浮去飄來(lái),一切的一切,變得朦朦朧朧的了。頃刻間,這乳白色的輕靄,化成小小的水珠,灑在碧潭上,灑在草叢中,灑在人臉上。輕輕的,膩膩的,微微濕潤(rùn)。翕忽吸進(jìn)這帶有桃花香味兒的氣息,不免有點(diǎn)微醺。

          夜色如濃稠的墨硯,深沉得化不開。石臺(tái)上燈影搖晃,冥冥之中誰(shuí)在吟唱。撫琴相伴于羅帳,筆墨間一柱檀香。一曲作罷,飲盡一壺桃花釀。我拈來(lái)一縷春風(fēng),春風(fēng)也沉醉。

          人間仙境之美之幻,大抵不過(guò)如此,而桃花源之境,實(shí)屬令人心向往之。

        我心中的桃花源作文13

          陶淵明筆下的桃花源,真是人間仙境,鳥語(yǔ)花香。在我心目中也有一個(gè)屬于自己的“桃花源‘。

          我夢(mèng)想有一片屬于我的草地,我在草地上打滾,玩耍。無(wú)論是站著、躺著還是坐著,心情都顯得格外舒暢、明快。溫暖和煦的陽(yáng)光輕輕地?fù)崦,它也催促著草兒們快快長(zhǎng)大。下起了絲絲小雨,我獨(dú)自忽然地就站在空曠的草地上,沒有樹,也沒有傘,雨落在身上手上,那種涼涼的,癢癢的,舒服的感覺耳邊傳來(lái)瀝瀝的雨聲,草兒們正貪婪地吸取著甘露呢!

          我盼望著有一個(gè)可以遮擋烈日的地方,聽著知了不停地叫喚的聲音,安然入睡。醒來(lái),我可以在小河中釣釣魚,因?yàn)檫@樣可以為今天的晚飯加上一道美味的紅燒魚了;我還可以和伙伴們?cè)谛『又杏斡,潑著河水嬉鬧,享受著那嘩嘩的流水聲,清涼干凈的河水和小魚親我手指頭的感覺。有時(shí)我在水中玩耍時(shí),還會(huì)”驚起一灘鷗鷺“,怡然自樂。玩著玩著,時(shí)日在溪水中流去,我和伙伴們一起看著日落離開……

          我希望有一片屬于我的田地,收獲到了自己的勞動(dòng)成果,這不僅甜在我的嘴里,還甜在我的心頭。漫步在田野上,聆聽著一顆顆果實(shí)破殼而出的聲音,傾聽它們對(duì)生命的表白。我漫步在樹叢中,落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶,想捉住它,它從我手指縫里溜走了。我又從地上拾起它——一片被秋風(fēng)吹得通紅的楓葉,我把它放在我的口袋里,為自己留下一份成熟的秋天。

          我希望有一片屬于我的雪地,寒風(fēng)送了一片片鵝毛似的白雪飛臨人間,為大地披上了一件素色的大棉襖,下了一夜,地上,樹上,屋頂上,都是一望無(wú)際的白色,粉妝玉砌,走出屋子,雪已經(jīng)堆了一尺高了,我深一腳淺一腳地在雪中漫步,雖然有些困難,但我沒有走回頭路。小河已被凍住,我可以穿上溜冰鞋,從小河的上游一直滑到下游,寒風(fēng)就像一把把飛刀,把我的臉割得通紅,但我玩得很開心。

          回首我的”桃花源“,其實(shí)也只有一草地,一小河,一樹林,一田野而已。卻那么美麗,那么幸福地,讓我詩(shī)意地棲居!碧一ㄔ础,請(qǐng)你等著我。

        我心中的桃花源作文14

          它不一定有隱秘的入口,與世隔絕的奇妙環(huán)境,如畫般似仙人的風(fēng)景,不一定有排列均勻整齊的房屋和良田、美池,不一定有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的愜意。

          煙雨,便是我那令人向往的桃花源。

          它如似絲線般劃過(guò),像極了辛棄疾的那句“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前,”風(fēng)呼嘯著迎面而來(lái),搖撼著大樹的枝葉,它似是弱不禁風(fēng)的女子般,在空中舞著輕盈的步調(diào),在它的雨簾下?lián)袼,渴望這一生的平安喜樂。

          我渴望著,渴望鮮花永遠(yuǎn)盛開,在煙雨中,似一把把精致的花傘。

          我渴望著,渴望煙雨永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,煥發(fā)生機(jī)。

          我渴望著,渴望這片樂土永遠(yuǎn)清凈單純,毫無(wú)雜質(zhì)。

          在煙雨中,閉上眼,任由它輕柔的撫摸在我的臉上,像是媽媽溫暖的手。能一個(gè)人坐在房屋里看著煙雨縹緲的劃過(guò),能一個(gè)人穿著喜愛的鞋子,精靈般在土地上蹦跳,能一個(gè)人在潮濕的泥土中,輕嗅著清潔的氣息,能一個(gè)人看著煙雨上空流經(jīng)的每一片云彩……那何嘗不是一種享受呢?在這個(gè)如歌如詩(shī)的天然牧場(chǎng)中,收拾著自己雜亂的心情,那是多么的讓人歡喜!

          在浪漫的煙雨中,恍然看見李商隱坐在窗前,滿眼的無(wú)奈與寵愛提筆寫下一句“君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”抱住一腔如煙雨般溫柔的愛,在碎鉆般的美好中寧?kù)o的綻開,沿著天穹揮灑,沒有絲毫的掩飾,沒有任何的虛假,牽著煙雨,牽著失而復(fù)得的柔情,陽(yáng)光再次灑滿整個(gè)晴空,好似一個(gè)“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。

          煙雨飄散著,在浪漫的情懷中,失望的,難過(guò)的,已成為過(guò)去。在一片寧?kù)o中,我恍然聽到一陣深情的歌聲“雨還在下,像在說(shuō)話,他敲打我的窗,叮叮當(dāng)當(dāng)……”

          那便是我心中的桃花源,浪漫寧?kù)o,煙雨柔情……

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