我心中的歌作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我心中的歌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我心中的歌作文1
“在父母的心目中,孩子永遠(yuǎn)是孩子!
——題記
隨著年齡的增長,對于父母的有些舉動我會覺得荒唐。聽到他們的說教,我會有一種莫名的反感。
“起床啦……”一聲聲巨雷般的聲響在耳邊引起一陣陣騷動。這是我每天必逢的一件煩心事!疤鞖庾兝淞,多穿幾件衣服!边@些熟悉的話語似乎已成為我每日的必修課。
于是,我決定來一次大叛逆,了卻這種“暗無天日”的生活。早上,風(fēng)咆哮著,打開窗測試一下今天的溫度,全身的腸胃似乎在那一瞬間凍結(jié)了,血液似乎也停止了沸騰。“今天真的很冷,要多穿衣服……”還沒有驅(qū)除寒意,我就聽到了媽媽的叮囑聲。這時一種邪惡的念頭在心頭萌生。我走下樓,只穿一件薄秋衣,雖然身體有點不適,心里卻有一種快感。而媽媽看了我這模樣,雖有些生氣,卻還是耐心勸我多穿衣,以免著涼生病?僧(dāng)時的我就像耳朵里塞了棉花似的,一句也聽不進去,最后受不了就大聲喊道:“我已經(jīng)長這么大,干嘛整天對我絮絮叨叨的,當(dāng)我還是小孩,你是不是進入更年期了?”說完,拿著背包跑向?qū)W校,完全不知道媽媽有怎樣的神情。在上學(xué)的路上,同學(xué)們都穿著大衣,只有我……每個人都用怪異的眼神盯著我看,仿佛在說我像個沒媽的孩子。我討厭這種感覺,這種感覺卻越來越強烈。整個上午我都在這種詭異的世界度過。
終于等到放學(xué)了;丶业穆飞,我想著媽媽肯定氣暈了,一定會不跟我說話了,說不不定還會大罵我一頓,可能還會……越想越怕,我不敢再想下去。一股強風(fēng)猛烈襲來,我不禁打了個寒顫。到了,到家門口了,可我不敢進去,只得在門外磨蹭著。突然,我聽到了熟悉的聲音,是媽媽的聲音。“孩子,快進來吧,飯都做好了!币环N悔恨的強酸把我心中的邪念給腐蝕了。我沖進家門,任淚水在臉上肆虐。
世界上的歌有千萬首,但在我心中,所有的歌都比不上媽媽演奏的歌!捌鸫怖病,“吃飯啦”,“多穿衣服”,多好的音符啊。我要把它記在心中,讓它成為我人生路上永不過時的歌。
我心中的歌作文2
起因是我在家里拿的零食吃光了,我給媽媽打電話,讓她抽空來學(xué)校給我送點兒東西,媽媽卻不給,而且還是用很嚴(yán)厲的語氣,我知道媽媽是為了我好,是為了讓我少吃零食多吃飯?墒钱(dāng)媽媽說出不來的時候,我哭了,那時候我心里有一種說
從小,媽媽就是我感情上和精神上的支柱,我只要有一丁點兒不開心的事,就會想媽媽訴說我心中的悲傷,而媽媽卻時常給予我鼓勵和安慰,我心里也十分的欣慰。
一次我在教室后面的小黑板上抄作文的開頭和結(jié)尾,他像和我開玩笑一樣把板凳踢開,我摔了下來,背嗑在了墻的棱角上,還差點!我哭了,我哭著去找老師調(diào)座位,老師卻三番二次地勸
住了我。這件事我跟媽媽說了,媽媽卻安慰我:“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!笨蓩寢尣⒉恢獣晕彝赖钠⑿,你不招惹他,他也要招惹你,可謂:“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人。”他以為我好欺負(fù),但我也不是那么膽小的人。好景長不了,這樣的時光是短暫的,不久我就和他調(diào)開了。
媽媽的安慰,時常會讓我想起《世上只有媽媽好》這首歌,我感謝上蒼把這么好的媽媽賜給了我,這簡直是上天給我的最好的禮物。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶~~~~"這首歌成了我心中的歌。媽媽的安慰最終給了我不可戰(zhàn)勝的力量。我想對媽媽說:“媽,我愛你!”
我心中的歌作文3
“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好人間......”這首歌將是我心中永遠(yuǎn)的歌。
星期五下午,我們學(xué)校放假。在回家的過程中,我遇到了這樣一件事。
我正無聊的坐在爸爸的車座上,可是卻突然在我的余光里發(fā)現(xiàn)了一個躺在地上的老人。只見他雙目無神,有氣無力的躺在公路邊,一雙絕望的眼睛望著空中,那滿頭的白發(fā)與額頭上一條一條的皺紋更使我心寒。我不禁心生憐憫,這位老人是誰?怎么會躺在公路邊呢?
看著這個老人,我突然想讓爸爸停車,我要去幫助那個老人,哪怕施舍他一點也行。正當(dāng)我準(zhǔn)備開口叫爸爸停車時,爸爸一下子停了車,我心中涌出一股激動,難道爸爸也在同情那個老人?我感到很欣慰:這個世界還是充滿愛的。然而,爸爸并沒有徑直朝那個老人走去,耳屎走到了對面的一個超市。原來爸爸只是買東西!我心中那一點欣慰一下子蕩然無存。
我無精打采的跟著他挑選東西。根據(jù)爸爸的習(xí)慣,他不是買酒,就是買煙,可是這次他卻只買了一袋餅干,這不科學(xué)?我很疑惑。
我們出了超市。正準(zhǔn)備和爸爸坐上車回家時,爸爸沒有朝車子走去而是朝躺在地上的老人走了過去。只見他把一袋餅干放在了老人的面前,然后默默的走了回來,老人感激的望了爸爸一眼,便立馬撕開了餅干的包裝,抓起餅干狼吞虎咽起來。原來爸爸是為了施舍這個老人!爸爸真是好樣的!
這時旁邊的商店也正好播出了一首歌,我也跟著音樂歡快的哼起了小調(diào):“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間......”
我心中的歌作文4
它一直在我的心里蕩漾,回響。沒有華麗的編曲,沒有精彩的樂章,有的只是簡單。
它的彈奏引起了春的好奇,夏的朦朧,秋的傷感,冬的微涼。
搖滾的陽光
陽光帶著的它爵士鼓,忙開了。富有節(jié)奏感的樂曲回響在睡眼惺忪的大地,喚醒了睡夢中的一切。它讓小草從土里冒出尖兒欣賞,讓小河解凍歡唱,它自己也忍不住歡躍地跳躍在林間。
抒情的雨
伴隨著陣陣傷感的吉他,雨靜靜地來臨了。他還帶著一貫的口吻,輕輕地?fù)崮χ蟮,給正在氣頭上的大地降降溫。語調(diào)的悲涼,感動了青色的西瓜,讓它迫不及待地想讓人欣賞它蛻變后的美麗。
古典的風(fēng)
葉簌簌地在空中發(fā)抖,原來是風(fēng)抱著琵琶來做客了。空氣里彌漫著古典的味道,仿佛重游幾千年的舊地,讓人沉迷。
舞動的雪
踏著有節(jié)奏的舞步,釋放著封存的美麗。它沒有精湛的彈奏技巧,有的只是一雙透明美麗的水晶鞋。它漫步在花朵上,優(yōu)雅的舞步活動了它們的腰肢:它活躍在樹梢上,向沉睡的鳥兒打招呼,露出自己的招牌微笑。慢慢的旋轉(zhuǎn),跳躍在寂寞里。
古典,熱情,傷感,動情,四種感受活躍再我的心間,奏出了風(fēng)格奇特的自然樂章,再我的心里激起層層漣漪。
我心中的歌作文5
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我將跨入中學(xué)的大門,也將告別我的母校-舜水小學(xué)。回首往事,母校的一切,是那么親切,是那么難以忘懷,我和她是那樣難舍難分,讓我依依不舍地說一聲‘再見了,我的母校!’我站在學(xué)校的花壇旁,思緒萬千。滿眼都是含苞欲放的花蕾,他們在清風(fēng)吹拂下,愈發(fā)顯得艷麗,可愛。一朵朵話多項一個個學(xué)生。∫淮,我和媽媽吵了一架,一氣之下我沒吃早飯就去學(xué)校了。在早讀時,肚子餓得呱呱叫,根本沒有力氣讀,我就呆呆的坐在位子上。老師見我沒有讀書,走了過來親切的對我說‘你怎么不讀啊?你看看同學(xué)們都讀得津津有味呢!’聽了老師的話,我火就更大了,沖著老師吼‘你成天就只知道叫我讀書的,我沒吃早飯你怎么一點也不來關(guān)心我?’老師強壓住火說‘你有沒有告訴我你沒有吃早飯,你叫我怎么來關(guān)心你?你不要不明事理,就亂說。跟老師吵完架,老師走了出去,老師走到我身邊,悄悄地把面包放進我的課桌里,有語重心長的對我說‘以后你沒吃早飯跟老師說好了,!’聽完老師的話,淚水奪眶而出。老師,您像春雨,滋潤了我們的心田;您像海上的明燈,指引了我們前進的道路。春風(fēng)撫摸著我們的臉龐這熟悉的一磚一瓦。操場上,留下了我們的笑聲;走廊上,留下了我們一個個腳印。
我心中的歌作文6
每個人心中都有伴隨著成長的歌,與我們相伴多年,心中的歌也是心靈的歌,為我們的生活而歌,為我們的成長而頌……
歌,感人肺腑的情歌,激昂宏偉的戰(zhàn)國歌,凝聚成我心中的歌,我為歌狂,歌為我而贊。我心中的歌,在無形下所形成,它參雜著許多酸甜苦辣。
曾經(jīng)的《明天會更好》自兒童時代到現(xiàn)在的青春年華,已有一段時間了。這首歌已經(jīng)伴隨我多年了,因為它有特別的意義藏在里邊,現(xiàn)在跟著我的一語一句一起去探索吧!
回憶20xx年,曾祖母還尚在人間的兩三個月,我與她度過的快樂時光。那時的我還是五年級的學(xué)生,而曾祖母也93歲了,那個時候的我學(xué)習(xí)上的困難挫折很多,而不是就去找曾祖母談心,而她并沒有跟我說太多激勵我的話,只是短短給我五個字:“明天會更好!”然后掛著甜美的笑。而我問她時,她只是用笑回應(yīng)我,或許是想讓我去領(lǐng)悟吧,我想有可能!
直到她臨死前,我才領(lǐng)悟。那天,她說了說“時間爺爺為什么要加快腳步呢?那是因為他在期待——期待著更多的人跟上他的步伐,跟著他走向明天,因為他相信明天會更好!”
一年有無數(shù)個明天,相信有一個明天會更好!而我一直堅信著,直到永遠(yuǎn),仿佛時間永遠(yuǎn)定格:在現(xiàn)在。
我心中的歌作文7
生命本是一首歌,她是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的淡雅之歌;是李太白“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡男拍钪;是蘇東坡“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的壯志之歌;是毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的豁達之歌。而我心中的歌是:堅定的信念。
沒有一種成功是偶然,但是我們得有堅定的信念。
邰麗華,在一個無聲的世界里,用堅定的信念譜寫了一曲生命之歌,無數(shù)次的失敗,無數(shù)次的重新站起來,數(shù)不清的淚水和汗水,最終站在舉世矚目的舞臺之中,獲得了成功。她的心中有一首歌叫堅定。
安徒生,因為嗓子壞了,失去了自己引以為豪的聲音,就開始譜寫心靈之歌。有一個世界沒有貧窮、饑餓、悲涼,只有王子和公主的童話,小女孩和奶奶的團聚,丑小鴨飛向天空的自豪,不怕生活給予的打擊,用心譜寫童話,他的心中也有一首歌叫堅定。
梵高,那個在阿爾小鎮(zhèn)用生命擁抱陽光的年輕人,勇敢堅定地走自己的路,他從不在意特人的不解,因為心中的樂章,只有自己懂得,他的成功,不是零亂的畫作,而是對自我生命的熱愛和追求,不怕他人的嘲諷,在他的心中,有一首歌,依然叫堅定。
都說周杰倫的成功是靠他人的提攜,確忘記了他最貧窮時仍對音樂的堅定;都說王家衛(wèi)的成功是天賦,卻忘記了他對電影的執(zhí)著,乃至去跑龍?zhí);都說歐陽夏丹的成功是家庭條件的優(yōu)越,確忘記了那個曾經(jīng)被否定,而在大樹下日復(fù)一日練聲的女孩。
總有一種成功被誤認(rèn)為偶然,在他們的心中有一首歌叫堅定?傆幸环N成功被解讀成偶然,但在他們心中卻從未忘記過堅定。
我要努力暢想自己心中的歌,堅定微笑,堅定信念,堅定向前!
我心中的歌作文8
“當(dāng)左手拍響右手,我們的步伐就有節(jié)奏,當(dāng)右手拍響左手我們的力量就有源頭……”每次唱起這首歌,我的充滿了力量,去迎接未來對我的挑戰(zhàn)而承受就是其中一步。
花草嫩綻放光彩是因為他承受了自然的摧殘;雄鷹展翅高飛是因為他承受住了狂風(fēng)暴雨的拍打;寶劍鋒利是因為他承受住了千錘百煉旳磨礪我們承受著生活的責(zé)任、期盼和壓力苦澀的,也是美麗的。
承受是一種苦澀而美麗的責(zé)任。生活中,我們承受著父母的期盼和學(xué)習(xí)的壓力這些是使自己困惑的東西,但若自己有承受的精神這些東西將會變得美麗。
一個人若是總抱怨自己的工作那么他往往不會成功,因為他沒有認(rèn)識到為自己工作是創(chuàng)造事業(yè)的要素,是發(fā)展人格的工具,而只是把它當(dāng)作衣食住行的'供給者,認(rèn)為他的生活的代價,是不可避免的勞碌。其實他的觀點并無大錯,錯的是他沒有勇氣去承受工作的壓力很生活的責(zé)任。工作雖然是苦澀的,但只要有勇氣去承受苦澀,終有苦盡甘來的一天。
一個人最重要的是要承受住打擊。在漫漫長途中,是一也無需憂傷,只要自己的承受精神還沒有枯萎,那么自己的季節(jié)也不會有寒冬艱難險阻是這個世界對自己的另一種形式的饋贈,坑坑洼洼也是再考驗自己的承受能力,我們要度過這些艱難險阻,才會成功。
生活中,我們無時無刻不承受著苦澀,也無時無刻不享受著美麗,我們因承受而美麗。
我心中的歌作文9
我是個郵票愛好者,最喜歡一套深藍色的《深圳經(jīng)濟特區(qū)建設(shè)》特種郵票。這套郵票收藏在我的集郵冊里,每次細(xì)細(xì)地欣賞的時候,鹽田港區(qū)深深吸引著我。它展現(xiàn)了一個龐大的碼頭,藍天白云,青山大海與繁忙的碼頭組成一幅美麗的圖畫。一輛輛卡車裝載的集裝箱,整整齊齊的排放在碼頭,再由起重機把它吊到巨輪上。雖然這是一副靜止的圖片,但我似乎看到碼頭工人大汗淋漓的忙碌著,個個臉上露出微笑。
面對這張郵票,我不禁想起從電視上看到的解放前的碼頭。碼頭工人們扛著一箱箱沉重的貨物,連背也壓彎了。他們步履蹣跚地一步步前進,稍有落后便找來包工頭一頓毒打。一張小小的郵票,讓人看到了我國碼頭的發(fā)展史,看到了黨領(lǐng)導(dǎo)我們所走的一條光輝的建設(shè)之路。
出了這張郵票,還有深圳高樓林立的金融中心;造型別致的中國國際高技術(shù)的技術(shù)成果交易會展覽中心;包圍在綠樹青山中的深圳旅游中心。規(guī)模龐大的蛇口工業(yè)區(qū)。每一張郵票都是我國飛速發(fā)展的一個縮影。我仿佛看到了一幢幢高樓大廈聳立在祖國各地,仿佛看到了一座座雄偉的大橋飛跨大江南北,仿佛看到了一個個開發(fā)區(qū)如雨后春筍般地拔地而起啊!我們的祖國正在飛速發(fā)展,正在努力進步,正在走向一個個更光輝更先進更美麗的明天!
我心中的歌作文10
“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”聽到這首歌,我就被吸引了,它深深地留在了我的心里。這歌詞唱得多好,讓人明白了許多,不經(jīng)歷風(fēng)雨,是不可能見到彩虹的。在我們的學(xué)習(xí)中,如不經(jīng)歷一番勤奮、刻苦、磨煉,那怎么能有所成就?就像一位哲人所說的那樣:“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。
在學(xué)習(xí)中我時常會遇到一些不稱心的事。有時,考試考不好,受到父母的批評。有時作業(yè)做不完,挨老師的罵,有時候會因某一些事情被同學(xué)們嘲笑……這時,會讓人覺得讀書非?啵瑳]意思—受到批評、嘲笑。但只要想起這首歌、唱起這首歌,想到我現(xiàn)在受的這些苦是為了將來的事業(yè),為了未來的幸福,我就覺得這種苦算不了什么。
“陽光總在風(fēng)雨后……”這歌唱得真好,只有經(jīng)歷一場大風(fēng)大雨后,才能看到美麗的彩虹。
我還記得在小學(xué)的時候,起初成績也很糟,經(jīng)常考四五十分,很難得考個七十來分。特別是語文成績,更不好意思說出口。到了五年級時候,好像突然明白了,有了醒悟,便開始努力學(xué)習(xí)。晚上,熄燈后,還蒙在被窩里照電筒背書。直到會背了才睡覺。因為我的努力,成績提高很快,特別是語文進步很大,從原來的不及格一下到了優(yōu)秀。這就是經(jīng)過磨煉后出現(xiàn)的彩虹。
我不會再埋怨現(xiàn)在的苦,現(xiàn)在吃苦,才能迎來將來的幸福。
“陽光總在風(fēng)雨后……”我愛唱這首歌。
我心中的歌作文11
我心中一直有一件事,這件事令我至今難忘,它就像一首動聽的歌,畫面和語言一直縈繞在我身邊。
我還記得那雪天發(fā)生的事。
一年冬天的清晨,無事的我在大街上漫步,感覺到很冷。
那時,市里下令,無論在哪一個角落里所張貼的廣告單,都要統(tǒng)統(tǒng)清除干凈,由于這個原因,清潔工們都出動了,開始全面清潔這個本來就很美麗的城市。
無意間,我發(fā)現(xiàn)對面一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位年老的清潔工正在小心翼翼地撕著那些紙,看來,那些紙很難撕凈,那位女清潔工便用蘸過水的刷子在那些紙上刷了刷,然后再用手細(xì)心地撕著。
我想她的手肯定是冰涼的,但她不怕冷,她的心里有火。
他很認(rèn)真,連續(xù)清除了好幾張紙。
她又走到另一張紙跟前。
但是,我看到,她的右手舉起來卻停在了空中,似乎定格了;又見他身子往墻面靠近了些;接著,我又看見她微微地?fù)u了搖頭。
怎么了,發(fā)生了什么事?我很奇怪。
只見他專心看了一會,便緩緩離開了那張紙,沒有清除它。
為什么不清除她呢?他忘了市里的規(guī)定嗎?一連串的疑問在我腦中浮起。那好吧,我倒要過去看個究竟。
我正要起步,卻見另一個瘦小的清潔工也走進了那張紙.他的舉動和剛才那位老清潔工一模一樣;舉起右手,定格在空中,微微的搖搖頭,專心的看了一會,緩緩的離開。
我更加疑惑了,下定決心去看看。
過了馬路,來到那堵墻面前,映入我眼簾的是,是一張尋人啟事,上面寫著:趙杰,女,14歲......
疑竇冰釋,我終于明白了一切。
雪花還如鵝毛般飄飛,但我不在覺得冷了......
這就是我心中的歌。
我心中的歌作文12
陽光倒在沙灘的懷里,閃成一片迷人的金色。海蚌一次又一次被浪兒推上岸,于是,海蚌認(rèn)識了這片海灘上的一粒沙子。每當(dāng)游人走過岸邊,沙總說:“我太平凡了,我希望出眾,得到人們的喜愛!睗u漸的,沙被感動了,想出了一個辦法……
海蚌再次來到海邊,把沙子裹進了自己的懷抱,此后,海蚌開始沒日沒夜,每分每秒地用自己細(xì)致柔軟的身體摩挲著沙。沙那分明的棱角將海蚌劃的遍體鱗傷,滲出絲絲血跡。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,又是一個陽光燦爛的日子。海蚌被沖上了岸,此時的沙已改頭換面,變成了一顆珍珠。但此時的海蚌卻已是傷痕累累。
其實,我不正是那粒沙嗎?在母親的懷抱中長大。為了我的身心健康,母親付出了無比的汗水,為了我能讓我才華出眾,母親認(rèn)真教育母親付出了無比的汗水!
當(dāng)我真正長大成人,由沙化為珍珠時,母親的頭上已爬出了白發(fā),白皙的臉上也露出了皺紋。
要知道,這白發(fā),這皺紋,正是母親多年辛勤的寫照,只有聰明人才能從這五線譜中聽出悲歡與離合的交響。
要知道,母親為了我的成長付出了多少的汗水與淚水,這汗水與淚水有化成了那五線譜上的音符,奏出了我心中的歌。
我心中的歌作文13
驀然回首,拾起一個個被遺忘的音符,一首優(yōu)美的曲子在心中蕩漾。
時而憂愁,時而狂歡,不知是哪個音符觸碰了我的心弦。使我想起了他們……
二年級,轉(zhuǎn)來的一名新的美術(shù)老師。他的畫仿佛是活靈活現(xiàn)的,栩栩如生的站在我們眼前。那一片片可愛的花瓣,那像頭發(fā)絲的花柱,那一朵朵正待開放的花苞,還有那顯而意見的花絡(luò)。在他的手下顯得極為生動,像一位仙女從空中落下,撒下的一朵朵美麗的花兒。我忽而感到飄來了淡淡的花香。輕輕一吸,全擁擠到我的腦海里,是一簇簇的鮮花綻放在我眼里。這,就是老師手下的春天。
四年級,太陽似一個巨大的火爐掛在天空,放射萬丈光芒。我們頂著炎炎夏日,在遍布沙子的空曠處與老師玩起了比賽——羽毛球。老師們的個子太高了,她們輕輕地?fù)]揮手,羽毛球早已飛到天涯海角處了。時光就這樣流逝了,音符越來越多了,猛間激昂的跳起了舞。我和小伙伴們牽著手頂著火球在汗水的洗禮下度過了這個炎炎夏日。
五年級,爽朗的秋天,嗖的一聲就來到了。樹葉紛紛落下遍地黃金,我們的歌聲漸漸弱了。
冬天,寒冷刺骨,冷風(fēng)侵襲,狂風(fēng)怒吼,呼呼作響,拼命的拍打著門窗,可求哪位好心人收留。鏗鏘悅耳的敲打聲融入了我們的生活,形成了一個個音符。
時光如小溪一去不復(fù)返。人生如小江終究會枯槁,但歌曲沒有死去的時候,它永遠(yuǎn)藏在每個人的心里,每一個角落。
我走過的路,踩過的腳印,遺下的音符都需要我去重拾回憶,撿起音符,演奏一曲屬于自己的歌,一首自己心中的歌。
我心中的歌作文14
“自然”在我心里是美好的,也是令我敬畏的。
自然之音,乍聽起來索然無味,不過就是些鳥叫蟲鳴,毫無規(guī)律,但用心體會卻另有一番滋味。
春來,寒冰融化,萬物復(fù)蘇。漫步河邊,俯身聽去,溪水潺潺,更與這似靜非靜的早春遙相呼應(yīng)。天空遠(yuǎn)處不時傳來幾聲清脆的鳥鳴,抬頭卻不見其蹤影,這樂音里便有了幾絲淡淡的飄渺空靈。在水流稍稍湍急處,清澈的溪水借著地勢,調(diào)皮的拍打著岸邊的薄冰,那聲音雖小,卻代表著新生事物的的那一股朝氣。聽罷,頓覺靈臺清明,神清氣爽。
夏至,烈日炎炎,又值雨季,幾場大雨便是少不了的。大雨傾盆,那聲音便到了高潮,似滾長江中的陣陣波濤,又如千軍萬馬般氣勢恢宏。駐足傾聽,頓覺氣貫長虹,生機勃勃。
秋達,涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹落了樹葉,吹走了炎熱,卻吹成了一個豐收年。人們歡聲笑語,頌揚著這金色的季節(jié),落在我耳中,又何嘗不是節(jié)奏歡快而又熱烈的音樂?細(xì)細(xì)品味,還覺得滿腹歡喜,心花怒放。
冬到,北風(fēng)怒吼,漫天雪花飛舞而下,恰似無聲,卻帶來冬之神的耳語。她與剛健的北風(fēng)相濟,使冬的韻味忽地的濃郁了起來。偉大的自然。∧乔K時還要送來這奇特的插曲?四季交替,渾然天成,微乎其微的傳達著真理。用心聆聽,其中趣味自然妙不可言。
自然之音,兼書法之神韻飄逸,具舞蹈之靈動柔美。一動一靜,真是美的享受。
或許,唯有自然之音,才可以作為我心中的歌了吧。
我心中的歌作文15
“一人巷,二溝頭,三里墩,四步井,五步橋,陸洪閘,七佛殿,八里廟,九華山,十里坊!泵慨(dāng)聽到和我年齡相仿的小朋友,用鄉(xiāng)音吟唱這首家喻戶曉的童謠時,我的心中便充滿了喜悅。
在許多人慨嘆如今適合孩子看的書越來越少的同時,《江海新童謠》誕生了!它為我們少年兒童打開了一扇通向未來的大門,是我們健康成長的好伙伴,對我們思想品德的形成,美好情感的培養(yǎng),行為習(xí)慣的養(yǎng)成有著潛移默化的作用。書中的作者大多是孩子,也有學(xué)校的老師。書中沒有空洞的說教,沒有難懂的文字,有的是童心童趣,有的是通俗易懂,更可貴的是內(nèi)涵的豐富。
翻閱著這本快樂讀本,我情不自禁地吟唱起來:“紅燈停,綠燈行,黃燈請你準(zhǔn)備好。過路應(yīng)走斑馬線,交通規(guī)則要記牢。”讀著,讀著,我的眼前不由浮現(xiàn)一些人因為漠視交通法規(guī),導(dǎo)致車毀人亡那可怕的一幕。血肉模糊的尸體,親人的悲痛欲絕,這活生生的事實再一次向我們敲響警鐘,告訴我們:“交通安全生命線,自我保護最重要”!多么純真的師生情。‘(dāng)讀到“黑的子,紅的瓤,送給老師嘗一嘗,老師老師辛苦啦,你像我的親媽媽。”這一句時,我不由想到了自己的老師。我們的老師不也像媽媽一樣關(guān)心、照顧著我們,為了我們的健康成長嘔心瀝血嗎?十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我終生難忘。尊師重教應(yīng)該成為全社會的自覺行動!……
我就這樣讀著,思考著,感悟著,不知不覺已日落西山。“一人巷,二溝頭,三里墩,四步井……”耳畔又響起了那熟悉的歌謠,我的心中不由歡暢起來。江海新童謠,我心中的歌,你一定會響徹江海大地!
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