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我心中的美作文（精選30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我心中的美作文，歡迎大家分享。
我心中的美作文 1
生活中處處都是美，有人認(rèn)為美是春天里百花齊放的花園，是夏天里枝葉繁茂的森林，是秋天里漫天飛舞的落葉，是冬天里粉妝玉砌的世界，但我認(rèn)為美是心靈的美，只有心靈美才是真正的美。
那是在烈日炎炎的夏天，和往常一樣，我步行來到了學(xué)校，在去學(xué)校的必經(jīng)之路上，經(jīng)�？吹揭晃画h(huán)衛(wèi)工人，不分日和夜，不論刮風(fēng)下雨，她都在那車來車往的馬路上美化城市，不管人們有多鄙視她，她都不會因?yàn)檫@些而自卑，有人認(rèn)為清潔工這種工作是一種卑微的職業(yè)，但我卻不這樣認(rèn)為，清潔工是高尚的人，他們裝扮了城市的美，保潔了城市的潔凈，這位環(huán)衛(wèi)工人是我最尊敬的`人，因?yàn)樗臒o私奉獻(xiàn)，舍己為人，而離開了這個(gè)世界。
那天，環(huán)衛(wèi)工人和往常一樣在那里掃大街，不一會兒一個(gè)小女孩要橫穿馬路，這時(shí)一輛大卡車向這個(gè)小女孩飛馳而來，環(huán)衛(wèi)工人放下掃把，毫不猶豫地向那個(gè)小女孩沖了過去，環(huán)衛(wèi)工人救了那個(gè)小女孩，卻因?yàn)榇罂ㄜ囬_的太快，來不及剎車，那位環(huán)衛(wèi)工人就這樣離開了這個(gè)世界。
二十年前，因?yàn)橐晃磺鍧嵐ひ簿冗^她，她就決定要向那位清潔工一樣做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。
大自然以山和水表示它的美，音樂中以音符傳遞著它的美，生活中處處都是美，我認(rèn)為心靈的美才是真正的美，讓我們與美同行。
我心中的美作文 2
初夏，陽光不如夏至來得那么滾燙，但照在皮膚上卻也有不一般的灼熱。
我踢著石子自虐般的讓自己暴曬著走到爺爺家�？荚嚨挠忠淮问∽屛以僖矡o法不具有心理上的壓力，再過幾個(gè)星期就要中考，怎么辦！我咬咬嘴唇推開爺爺家的門，猛地一陣花香伴著若有若無的風(fēng)直向我撲來。淡雅的清香讓郁結(jié)在胸口的苦悶如沸騰的水一般一下子蒸發(fā)在可空氣中，讓人舒適。
“快進(jìn)來，快進(jìn)來！外邊那么熱！”發(fā)呆間，爺爺放下手中的灑水壺招呼我進(jìn)來，“怎么來也不撐把傘�！�
我笑笑，目光卻落在院中一盆嬌艷的花上：紅色的'花瓣有陽光的熱情與溫暖，嫩嫩的花蕊弱小卻有著不一般的堅(jiān)定。遠(yuǎn)望，碩大的花朵如火苗在跳躍，點(diǎn)燃人們心中熄滅的燈。
“好美的花！”我不由的被它的熱情一怔，轉(zhuǎn)頭問爺爺：“爺爺，這是什么花？我進(jìn)門就聞到它的花香！”
“杜鵑！是杜鵑花！呵呵！”爺爺看著花笑著在我身旁坐下，我不明白這朵花為何能給他帶來如此大的快樂與幸福。
“杜鵑？”我有點(diǎn)詫異，“新種的花嗎？以前怎么沒有見過？”
爺爺搖搖頭，說：“種著都好幾年，一直沒開花，有段時(shí)間甚至整盆都枯，我那時(shí)想這花是活不成，”爺爺頓頓，“沒想到今年竟開出這么美的花，來我這兒玩的人見就夸�！�
“原來是這樣啊！真是奇怪！”我看著在風(fēng)中搖曳的花朵，不禁陶醉于它嬌艷的花與淡雅的清香中。
“是��！我想它未開花是因?yàn)樗X得自己還未成熟，未到自己的花期。經(jīng)過那么多季節(jié)的磨洗與鍛煉，它才能開出那么美的花。人呀，也一樣。只有經(jīng)歷挫折與磨練，才能有最美的前程與生活！呵呵！”爺爺說完，拎著灑水壺笑吟吟的為杜鵑花澆水，似他的寶貝搬。
我呆坐在那兒，看著被水滋潤過的杜鵑越發(fā)顯得動人，細(xì)細(xì)品嘗著爺爺?shù)脑挕Ｊ前�，多么�?qiáng)大的生命，多么美的花！挫折，于我們，不也是在開出美麗花朵之前的一種鍛煉嗎？有磨練，花才會愈加的美，根才會愈加的扎實(shí)。如此，現(xiàn)在的挫折與失敗根本算不什么。
我閉上眼，嗅著風(fēng)中好聞的香氣，將它的美深深的印在心上，刻下最深最深的痕跡……
我心中的美作文 3
夕陽西下，晚霞朵朵，踩著夕陽照在地面的斑駁光影，體味著那“只是近黃昏”的哀愁；星光璀璨，海風(fēng)吹拂，躺在夏夜的沙灘上，聽海浪的呢喃細(xì)語，幻想著“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”是怎樣的美景。這些都是美麗的生活，美麗的體驗(yàn)。
“明月松間照，清泉石上流”的月夜，有人“獨(dú)坐幽篁里”，沉醉在“泠泠七弦上”，且“彈琴復(fù)長嘯”，玩弄著音律，感于無人作伴，又喚“明月來相照”。有人“西望長安不見家”，不知“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”，笛聲幽幽繞耳，月兒輕柔似水，一股思鄉(xiāng)之情油然而生。這就是音樂的美麗。
炎炎夏日，荷花池里“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，成熟的荷花猶如一個(gè)即將翩翩起舞的舞蹈演員，亭亭玉立在舞池中央。還有些“小荷”，“才露尖尖角”，卻“早有蜻蜓立上頭”了。春季，我遙看“黃四娘家花滿蹊”，興沖沖地前去觀賞，果然是“千朵萬朵壓枝低”呀！萬花叢中有“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”，耳聞枝頭上更有“自在嬌鶯恰恰啼”。有詩人前去拜訪有人，無奈“小叩柴扉久不開”，閑暇之余，他沿著圍墻兜了幾圈，驚異著“滿園春色關(guān)不住”，竟有“一枝紅杏出墻來”。這就是自然之美。
“時(shí)值午后未時(shí)整，山崩地裂震雷吼”一場地震似強(qiáng)盜般奪走了許多同胞的生命，“剎那屋毀人亡去，霎時(shí)樂土變冪幽”，只見“瓦礫遍地阻巷路，尸橫當(dāng)街不及收”，災(zāi)后的地區(qū)時(shí)刻牽動著祖國的心。面對災(zāi)難，人性之美得到進(jìn)一步的'升華。四面八方的救援隊(duì)伍和救援物資，通過空運(yùn)、公路、鐵路源源不斷送往災(zāi)區(qū)，證實(shí)了我們民族“一方有難，八方支援”的精神。解放軍、武警戰(zhàn)士、消防隊(duì)員、醫(yī)生護(hù)士、學(xué)生等等的志愿者，上下一心，團(tuán)結(jié)一致，將人間大愛傳遞給汶川、玉樹、雅安等災(zāi)區(qū)。相信，中華民族所孕育出的兒女一定能戰(zhàn)勝困難。“歲寒然后知松柏之后凋也”，災(zāi)難來臨時(shí)，流露出的是人間大愛。這就是人性之美。
“春潮九州飛紅雨”，瓣瓣紅花伴水而流是美。
“北風(fēng)吹雁雪紛紛”時(shí)，漫天飛舞的白蝴蝶很美。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，久別重逢，內(nèi)心的喜悅、感慨很美。
在別人需要幫助時(shí)，伸出一雙手，露出一個(gè)笑，你也會很美！我心中的美，是烈日下的一汪清泉，是狂風(fēng)中的一株勁草，是沉寂下來時(shí)的整個(gè)世界。
我心中的美作文 4
蝴蝶可以堪稱為昆蟲界最美的生物。轉(zhuǎn)身，回眸間，一直靈巧的小精靈劃過我的鼻尖。銀色的翅膀上，淡藍(lán)色的斑點(diǎn)在陽光下，折射出金燦燦的光。在長空中飛舞著，又留下一道美麗的弧線。這就是蝴蝶，美的代名詞。
第一次細(xì)致地觀察蝴蝶，是在一堂生物課上，老師將一個(gè)個(gè)精美的蝴蝶標(biāo)本展示在我們面前。那堂課上，老師講了許多重點(diǎn)的生物知識，我卻沒有心去聽了，我已經(jīng)完全被那些美麗的小東西所震撼住了。
每一只蝴蝶身上都布滿了艷麗的`花紋，有曲線型的，有圓形的，有水滴狀的……栩栩如生，再加上各式各樣的顏色交印在一起所造成的色彩反差，讓我禁不住聯(lián)想到選美大賽上一個(gè)個(gè)嬌媚動人的小姐們。
后來我去到了一個(gè)被稱為“蝴蝶之谷”的地方，在那里，我才真正感受到了蝴蝶所帶來的壯觀景象。
那其實(shí)是一片草地，只有幾束花叢點(diǎn)綴著這片嫩綠的地毯。當(dāng)我將腳邁進(jìn)去的那一刻，奇跡出現(xiàn)了。幾乎所有的蝴蝶不約而同地在一瞬間飛起，像是一片片騰空而起的花瓣，在空中回旋，翻轉(zhuǎn)，組成了一個(gè)巨大的蝴蝶部落。
下一刻，我的眼里就只剩下蝴蝶了。金色的，銀色的，藍(lán)色的，甚至是五彩斑斕的蝴蝶環(huán)繞著我飛舞，偶爾似乎還能聽見輕微的羽翅相撞的摩擦聲。一不小心，幾只蝴蝶親吻了我的臉頰、鼻尖、額頭，再一看，肩頭上也棲息著幾只嬌艷的蝴蝶。
世界上有無數(shù)種美，每一種美都有一種不同的詮釋。但只有這一種，才是我真正想要的。
我沒有資格去評價(jià)蝴蝶它美麗的蛻變，美麗的一生。我唯一能想到的，就在此刻。這種美，沒有拘束，帶著一股生命的靈動，不同于任何一種精美的物品。
這種美，是我心中的美，亦是大自然的美。因?yàn)�，生命只有在大自然中才能施展它�?dú)特的美麗。
我心中的美作文 5
6月９日，我們校園記者乘專車，來到焦作市的西城美苑。
走進(jìn)小區(qū)大門，迎接我們的是一座座高聳入云的大樓和一棵棵綠綠的樹。小鳥清脆的叫聲縈繞在耳畔，鮮艷的花兒也擺動著舞裙，像是在歡迎我們。美麗的迎賓阿姨帶著我們向小區(qū)中心走去。
稍往里走，我們便看到了噴泉，足足有三層呢！水花噴濺，異常美麗，大家都發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲！走到近前，發(fā)現(xiàn)泉水清澈見底，碧藍(lán)的馬賽克在池底熠熠閃耀。頂層的水噴射到第二層上，晶瑩的水珠不見了，留下的.是無數(shù)開放的水花。水花隨即消失在泉水中，微風(fēng)吹起滿池的漣渏，輕輕地在我心頭蕩漾。
除了美麗的噴泉之外，小區(qū)里還有兒童游樂場。游樂設(shè)施的下面是一層軟地板，小朋友們在這里玩耍，即使摔下來也不會摔傷�？粗鴰讉�(gè)住在小區(qū)內(nèi)的孩子開心地在游樂場內(nèi)玩耍，我們羨慕極了，真想自己也能住在這樣的小區(qū)里。
小區(qū)內(nèi)還有便利店，里面的貨物琳瑯滿目，方便居民購物。
西城美苑小區(qū)不僅環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全，而且附近還有幼兒園和中小學(xué)，住在這里的人們生活、求學(xué)非常方便。能夠在這樣的小區(qū)里生活，是多么幸福��！
我心中的美作文 6
我認(rèn)為“四美”是小學(xué)生必須做到的。
在行為美、語言美、貌美、和心靈美中，我沒有做到的是行為美。因?yàn)槲矣袝r(shí)候買了東西，有包裝袋時(shí)我周周圍也沒有垃圾箱，我就會把垃圾袋亂扔。這我是很不道德的事情，既破壞了壞境衛(wèi)生，又增加了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。我以后再也不亂扔垃圾了。
我們學(xué)校里的有些學(xué)生也沒有完全做到“四美”。有的同學(xué)不是很注意自己的形象，這就沒有做到貌美。在外面的話，別人會說實(shí)驗(yàn)小學(xué)的`孩子怎么不注意形象。
心靈美、語言美、貌美我也都做到了。到我對于心靈美還有一點(diǎn)欠缺。應(yīng)為有時(shí)候，我并不是很樂于助人。而我的一些同學(xué)則很愛幫助別人，我以后也要多向他們學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校并不是全都做到了“四美”。如果行為不美，別人會說我們沒素質(zhì)。如果語言不美，那別人會覺得我們學(xué)校教育學(xué)生教育的不好。如果心靈不美，別人會認(rèn)為你的品德不好。如果貌不美，就會體現(xiàn)出我們學(xué)校不重視自己留給別人的印象。別人同樣會認(rèn)為我們學(xué)校不好。
由此可見，這“四美”對于我們小學(xué)生來說多么重要啊！所以，我以后一定要爭取做到這“四美”。
我心中的美作文 7
或許，每次去公園，去田野，你只會注意到那生機(jī)勃勃的大樹，那爭奇斗艷的花兒。你注意到那襯托花兒的小草嗎？注意到大樹的.落葉嗎？其實(shí)，它們也有著不同的韻味。
花兒爭奇斗艷，但有一絲察覺不到的綠色在默默地奉獻(xiàn)著，在襯托那些花兒，這就是小草的品質(zhì)。當(dāng)你身處花園的時(shí)候，是否只注意那嬌貴的花，而卻不注意青青的小草？其實(shí)，小草也是美麗的，它也同樣值得我們?nèi)ザ嗫匆谎�。在我的眼里小草也是�?jiān)毅剛強(qiáng)的。白居易說：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，說得不正是這些品德高尚的小草嗎？
再說落葉，往往只有在大樹枝繁葉茂時(shí)，你才會看一眼葉子吧！但你注意過那落葉嗎？落葉也同樣多姿多彩。一片葉子被一陣微風(fēng)吹落了下來，輕輕地，好像怕驚醒了大地；慢慢地，好像十分喜歡在空中飛翔。過了好一會，才落了下來。落葉的過程多有意思呀！特別是秋天，葉子經(jīng)風(fēng)一吹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下好多，就好像一大群蝴蝶翩翩起舞。
小草、落葉，雖毫不起眼，卻是我心中最美的事物。
我心中的美作文 8
經(jīng)常和我們接觸的王老師就很美。
王老師把我們從一年級帶到四年級，不知費(fèi)了多少心思，我們一年級的時(shí)候，不聽話，課堂上隨便說話，經(jīng)常和別人打鬧，經(jīng)常罵別人，還整天哭著喊著要找媽媽，還很挑食，什么都不吃，在宿舍，王老師讓我們別說話，安安靜靜的睡覺，這樣才能學(xué)習(xí)好，我們不聽，每天中午不睡覺和別人說笑打鬧，王老師就教導(dǎo)我們，可是我們就是不聽，王老師還讓我們蓋好被子，別蹬被子，讓我們注意身體，小心生病。王老師還無私奉獻(xiàn)的給我們傳授知識，讓我們的成績提高�；丶易＼嚨臅r(shí)候，王老師親自把我們一個(gè)一個(gè)的送到各自的等車地點(diǎn)，還讓我們注意安全，在車上不要打鬧，不要把頭手伸出窗外。下雨的時(shí)候，王老師總是會對我們說：“小心地滑，別摔倒了。我們一受傷或者是生病，王老師就問這問那，如果王老師發(fā)現(xiàn)我們得了病，就馬上讓我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看病，拿了藥就督促我們吃藥，王老師發(fā)現(xiàn)誰咳嗽了，就讓他多喝點(diǎn)水，如果得的是學(xué)校治不好的'病，王老師就馬上給家長打電話，讓家長把我們接走看病，如果家里遠(yuǎn)，王老師就千里迢迢的帶著學(xué)生去醫(yī)院看病。我們跑步的時(shí)候，王老師總是對我們說：”好好跑，別打鬧。“
王老師無私奉獻(xiàn)，真美。
我心中的美作文 9
忙碌的生活使很多人失去了那雙尋找美的眼睛，心中也便沒有了美停駐的港灣，但是生活中的美并不因此而消失，用眼睛去觀察，用心去體會，美就會無處不在。不信？大家就隨我一起去捕捉幾個(gè)精彩的鏡頭。
鏡頭一
一天，我正在趕往學(xué)校的途中，一個(gè)甜甜的童音在我耳邊響起：“媽媽，我想成為一只小鳥，飛到天上去�！碧煺鏍�漫的話語讓我不由得回頭一看，原來是一個(gè)四五歲的小男孩。
畫外音：夢想之美，停駐在一顆童心中，它有了自己的棲息地。
鏡頭二
如今時(shí)常聽到一些中年人抱怨生活的壓力太大了，壓得他們喘不過氣來。無意間卻聽到了爸爸的同事張叔叔說：“咱人到中年，生活雖然忙碌，可忙碌中有一種幸福的美啊！自己忙點(diǎn)，換來了一家人的幸福和美滿。值！”
畫外音：生活之美，停駐在了一個(gè)成熟的人心中，它有了自己的殿堂。
鏡頭三
一位老人，身患絕癥，在彌留之際，回憶著青年時(shí)的快樂時(shí)光。他由衷地感嘆到：“生活真美��！我度過了一段美好的.時(shí)光，擁有一段溫馨的回憶，此生我無憾！”
畫外音：回憶之美，停駐在飽經(jīng)滄桑的人心中，它就有了自己的港灣。
讓繁忙的心休息一下，讓我們放眼去尋找美，給美一個(gè)家。讓美永駐在我們的心中吧！忙碌的人們你應(yīng)該知道心中只有美存在，花才更加艷麗，陽光才更加燦爛，生活才會永遠(yuǎn)是春天……
我心中的美作文 10
身邊到處都是美，比如品德美、行為美、助人美······，我們就是缺少發(fā)現(xiàn)沒的眼睛。
我記得有一次，我看見一個(gè)老奶奶過不了馬路，就有一個(gè)人扶著她過馬路，那個(gè)人還是笑著扶她過馬路的，好像幫助人是一種快樂的事情。每次在特色班的時(shí)候，王老師讓壓小印章的時(shí)候，別人弄完了后都給王老師說了一聲謝謝王老師，我們這個(gè)特色班沒有幾個(gè)說的，沒說的里面包括我，給王老師說謝謝的，王老師對他表示出是一種表情，沒有說謝謝的是另一種表情。我記得有一次，我在騎自行車的時(shí)候，前面有人走著，我只能剎車等他們過去，沒想到的是他沒既然往一邊站，讓我過去，我覺得他別的高興。我記得有一次，在家洗完臉的時(shí)候，沒有人去把水倒了，也沒有人把毛巾擰干，我就主動的給媽媽說：“我去倒水了�！眿寢屨f：“今天我的'兒子咋么這么乖呀！”因?yàn)槲抑拔叶际菋寢屨f了，我才去把水倒了，今天我是主動的。有時(shí)候有人來買東西，爸爸沒有在家，姐姐也沒有從學(xué)�；貋�，只能媽媽買了，可是媽媽又看著小弟弟，我就讓媽媽把小弟弟讓我抱著，然后媽媽去買東西，我要想辦法不讓小弟弟哭，一直等賣完東西了我再把小弟弟給媽媽抱。有時(shí)候我的小弟弟哭了，媽媽上廁所去了，只有我能照顧小弟弟，我就和小弟弟玩，盡量不讓小弟弟哭，一直等到媽媽上來。
世上還有很多很多美麗的事情，就要讓自己來發(fā)現(xiàn)這些美麗的事情。
我心中的美作文 11
時(shí)光不停地流逝，天氣漸漸地涼爽起來。吵鬧的蟬聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間草叢里蟋蟀的鳴叫。��！那美麗的秋天終于來了。
秋天，落葉是最引人注目的美麗焦點(diǎn)。秋風(fēng)掠過樹木，拉下了一片片樹葉兒。它們在空中輕盈地飛舞著，好像一只只美麗的彩蝶，又如個(gè)個(gè)翩翩起舞的精靈。
秋天，是菊花的季節(jié)。它們顏色鮮艷，千姿百態(tài)。有的`火紅，有的雪白……龍須菊花瓣向上卷起，好象小姑娘頭上的卷發(fā)，百菊花瓣很大，向外伸展著，有展翅欲飛之勢……這一棵棵菊花，在秋風(fēng)中竟相開放，美麗極了。
秋天也是個(gè)處處飄香的季節(jié)。桂花開了，一朵朵嫩嫩的小花金燦燦的，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，掛滿了枝條。甜甜的桂花香飄散在山間、小路、校園、庭院，不管你走在哪里，那香味總是縈繞在你的鼻尖，沁人心脾，令人陶醉，整個(gè)世界似乎都沉浸在桂花香中了。
秋天，又給人以無限傷感。中秋節(jié)的晚上，深邃的夜空中升起一輪明月。夜，靜極了，玉盤似的月亮在云中穿行，淡淡的月光灑向大地，不得不讓人思念遠(yuǎn)方的親人。而當(dāng)秋雨來臨時(shí)，淅淅瀝瀝的雨絲輕輕地飄著，使人心中不免升起一絲淡淡的惆悵……花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。我愛這美麗的秋天！
我心中的美作文 12
心中的美是那清澈透明的雨，我愛她的純潔、清新、執(zhí)著追求。
倚在門旁，耳邊不時(shí)傳來一陣陣埋怨這大雨的怨恨聲，但我卻獨(dú)自望著這群從天而降的可愛的小精靈，細(xì)細(xì)聆聽著她們帶給這個(gè)世界獨(dú)特而醉人的樂曲。是她們晶瑩剔透的身軀深深地打動了我。純潔的雨，我喜歡。
雨過天晴，站在綠油油的樹下，將手放在一片葉子下，接起滴落下來的水珠，不由自主地為她贊嘆：飽滿圓潤的身軀無聲無息的滋潤了世間萬物，抹去了幽幽陰霾，帶來了片片生機(jī)。夏天的燥熱，頃刻間便被她所清洗，美的清新而脫俗。閉上雙眼，深呼吸，用心靈感受她的氣息，總會有不一樣的享受。也許是老天別有用意，賦予她這個(gè)特殊的身份，讓我去發(fā)現(xiàn)她，體會她，欣賞她。
仍是下雨，下得依舊那么可愛、活潑。將手伸進(jìn)雨中，接下這個(gè)小精靈，得到一絲喜悅，也被這種絲麻的感覺所征服。“水滴石穿”更是雨的精神。一個(gè)個(gè)弱小但又勇敢的小雨滴，毅然決然地從天空中沖落下來，毫無忌憚地拍打在石頭上，綻開數(shù)朵晶瑩的`奇葩。接連不斷的而來，雨的種族中沒有任何一位放棄過。筆直的路線執(zhí)著的追求，也在我心中敲出一小水花，讓我頓悟——堅(jiān)持的可貴。日復(fù)一日，年復(fù)一年，頑石也會被征服。我分明可以看見天空中雨的微笑，但她們又向另一個(gè)目標(biāo)浩浩蕩蕩的出發(fā)……如此執(zhí)著的雨，我敬佩她，我學(xué)習(xí)她。
純潔的雨，清新的雨，執(zhí)著追求理想的雨，永遠(yuǎn)都充滿生機(jī)。在我心中，雨，永遠(yuǎn)那么美，她是我心中的天空。
我心中的美作文 13
生活中處處都是美，有人認(rèn)為美是春天里百花齊放的花園，是夏天里枝葉繁茂的森林，是秋天里漫天飛舞的落葉，是冬天里粉妝玉砌的世界，但我認(rèn)為美是心靈的美，只有心靈美才是真正的美。
那是在烈日炎炎的夏天，和往常一樣，我步行來到了學(xué)校，在去學(xué)校的必經(jīng)之路上，經(jīng)�？吹揭晃画h(huán)衛(wèi)工人，不分日和夜，不論刮風(fēng)下雨，她都在那車來車往的馬路上美化城市，不管人們有多鄙視她，她都不會因?yàn)檫@些而自卑，有人認(rèn)為清潔工這種工作是一種卑微的職業(yè)，但我卻不這樣認(rèn)為，清潔工是高尚的人，他們裝扮了城市的美，保潔了城市的潔凈，這位環(huán)衛(wèi)工人是我最尊敬的人，因?yàn)樗?無私奉獻(xiàn)，舍己為人，而離開了這個(gè)世界。
那天，環(huán)衛(wèi)工人和往常一樣在那里掃大街，不一會兒一個(gè)小女孩要橫穿馬路，這時(shí)一輛大卡車向這個(gè)小女孩飛馳而來，環(huán)衛(wèi)工人放下掃把，毫不猶豫地向那個(gè)小女孩沖了過去，環(huán)衛(wèi)工人救了那個(gè)小女孩，卻因?yàn)榇罂ㄜ囬_的太快，來不及剎車，那位環(huán)衛(wèi)工人就這樣離開了這個(gè)世界。
二十年前，因?yàn)橐晃磺鍧嵐ひ簿冗^她，她就決定要向那位清潔工一樣做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。
大自然以山和水表示它的美，音樂中以音符傳遞著它的美，生活中處處都是美，我認(rèn)為心靈的美才是真正的美，讓我們與美同行。
我心中的美作文 14
羅丹說：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”美，是人們常常用來比喻一個(gè)事物漂亮或好看的詞語，但很多人都不知道，美，不僅僅只是外表的美，還有一種美，它是從心底散發(fā)來的，是看不見的，只能從心底去感受到。外表的美，只需要打扮漂亮就可以了，但心中的.美，是需要幫助別人為他人著想才能得到。
如果心靈不美的人，即使他的外表再美，也沒有人去喜歡他。如果你們不相信，《白雪公主》中的王后就是例子，那個(gè)王后也非常好漂亮，但為什么沒有一個(gè)人認(rèn)為她美呢？因?yàn)樗m然外表漂亮，可是她的心靈卻是非常丑陋的，丑陋到竟然因?yàn)榧刀识胍獨(dú)⒑ψ约旱呐畠喊籽┕鳌Ｋ�，人們不但不因�(yàn)槠炼矚g王后，反而因?yàn)樗膬?nèi)心丑陋而討厭他。因此內(nèi)心美比外表美更加重要。
我們身邊其實(shí)有好多心靈美的人，有不論嚴(yán)寒酷暑都堅(jiān)守在崗位上的交通警察們；有每天不辭辛苦都每天都為我們清潔路面的環(huán)衛(wèi)工人；也有每天各地奔波為我們送信的郵遞員叔叔；還有每天每日不論嚴(yán)冬臘月都在辛勤工作為我們蓋起高樓大廈的建筑工人們；也有……他們都是我們值得敬佩的人，他們身上都有值得我們學(xué)習(xí)的美。
歸根究底，只要你心靈美，外表即使不美，別人也不會討厭你。所以在生活中必須幫助別人，多為他人著想，讓美在心中發(fā)芽，這樣你才能交到最好的朋友，收獲到做大的快樂。
我心中的美作文 15
淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)連續(xù)下了兩天，滴答滴答的雨聲遠(yuǎn)離城市的喧囂，寧靜祥和。窗外，朦朧與青翠欲滴的景物融為一體，真美……
“你還沒有梳完頭？就要遲到了！”媽媽在門外大喊�！拔抑懒耍@就出來。”我不耐煩的回應(yīng)著，看著鏡中的自己頭型沒有亂，衣服也很整齊，一切都那么完美，心里十分的'滿意！
也不知從何時(shí)起，我竟然越來越注意自己的衣著打扮了。
碰巧，今天外面風(fēng)大且又有一節(jié)體育課，于是一整節(jié)課都在關(guān)注我的發(fā)型，并沒有聽老師講課，精神狀態(tài)很不好，老師似乎也察覺到了，下課后，老師找我，問：“你這一節(jié)課都在干什么，光看你頭發(fā)了？你聽我說，外表的美不是最重要的，重要的是心靈之美�！崩蠋熣f的大多記不清，只記得這句話。
下課后的我坐在座位上發(fā)呆，她帶著本身的香氣來到我身邊，溫柔地說：“別太在意那些可有可無的東西了，就算外表丑陋但心是美的，那才是真正的美。而你所在意的而去追求的美，只是虛無飄渺�！�
她，是我最好的朋友，班級里也是少有的文靜女孩，她的穿著符合學(xué)生身份，清新淡雅，處處散發(fā)著青春活力，而且她樂于幫助別人，對別人、對所有人坦誠相待，宛若一位潔白圣靈的天使。
哦，我明白這才是真正的美！
現(xiàn)在的我，自己感到很陌生，以前，我從不在意這些，頭發(fā)一梳，袖子隨意的換上去，清新脫俗，以前只關(guān)注這些表面的東西，卻淡忘了學(xué)習(xí)，真不應(yīng)該。
永遠(yuǎn)記得，真正的美永存心中。
我心中的美作文 16
生活中，處處都存在著美，翠綠的青草是美，蔚藍(lán)的天空是美，花朵的芬芳是美。美而缺乏魅力是無餌的魚鉤。美，飄蕩在各處，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
從小，看著電視頻道上母牛正在保護(hù)著自己的孩子的情況。一開始，我心中認(rèn)為那是很正常的，所以對母親的愛不理不睬，由于正處于青春期的我，常常因?yàn)閷W(xué)校的事而經(jīng)常感到憤怒，對于母親細(xì)心的叮嚀，我也歇斯底里的回應(yīng)著，而那時(shí)，我和親人之間的關(guān)系，彷彿出現(xiàn)了一條無形的裂橫，在我和家人之間穿透著。而那時(shí)，彷彿心靈正被惡魔吞噬著，只留下生氣、痛苦。
直到某一天，我剛好經(jīng)過了母親上班的地方，便在窗口旁看到了她，但，我的.身體卻有如被人控制般，被人拉到角落，雖然眼神往別處，但心中那雙無形的眼，正注視母親的一舉一動。正當(dāng)我感到無聊，正有走人時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，母親她工作那么的繁忙，感覺很累，但為了怕我們擔(dān)心，總是笑容滿面，用溫暖的笑容面對著我們，此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，那張臉雖然沒有別人美麗，但在我心中，那張臉最美！
有人說：“美到處都有，但只是缺少發(fā)現(xiàn)�！泵利惖氖挛锸怯篮愕目鞓�，它的可愛日有增加，不會消逝而去。而最美的事物，在我心中，永遠(yuǎn)不會忘記，而她是我人生中最美的事物。
我心中的美作文 17
別看我是三年級學(xué)生，可我去過很多場面的演出，唯獨(dú)有一場演出留在我的記憶深處－聾啞人校慶邀請我們?nèi)ケ硌荨?/p>
在臺上我被他們精神為之感動，生活中被他們對某一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的追求為之感動，選擇上被他們而獲得又一次重生露出幸福的淚水為之感動。
秋高氣爽，天高云淡。我們一行人跟著老師到達(dá)了聾啞學(xué)校。看到聾啞人對我們健全人投來了羨慕的眼光，于是，我更大步向前走，不屑一顧地朝他們看了看。
8：30演出開始，令我感到驚訝的是，他們看上去是殘廢的，可為什么跳起舞來居然是那么不同凡響呢？尤其是《美麗的花紋》的舞蹈。哥哥、姐姐們雖然沒有正常語音，聽覺功能，但他們的舞蹈就是那么十分的自然優(yōu)美，動作唯妙唯俏，恰到好處。表明的.主題就是在無聲的世界里，只有堅(jiān)持也能開出美麗的花兒。
想一想自己，真是不值一提，盡然有時(shí)練舞還打退堂鼓。他們背后該付出多少努力呢？正如條福上所寫，靠的就是自尊、自信、自力、自強(qiáng)的品質(zhì)，讓我們這些健全人值得學(xué)習(xí)啊！
雖然這只是一場小小的演出，但在我心里留下了深深的烙印，乃至在以后的學(xué)習(xí)上都是回味無窮。讓我感受到殘缺也是一種美，美不在于外表，心靈美才是真正的美。
我心中的美作文 18
我看見過芬香的月季，看見過雍容華麗的牡丹，但我卻覺得在默默無聞生長的小草才是最美的。它，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命，享受著溫暖的陽光，吮吸著晶瑩的甘露，在一天天茁壯成長。
小草，雖然脆弱，但是，他在狂風(fēng)暴雨下，在艱難的環(huán)境下從不低頭，他總是知難而進(jìn)，勇往直前。
就在那天，一粒草種掉入肥沃的土地。過了好長一段時(shí)間，這里終于吐出一株小苗，小小的，嫩嫩的，讓人看了好喜歡呀。可是這后一天，小苗居然不見了，唯獨(dú)有一塊丑陋的`“巨石”橫在那里。這一來，人們漸漸都把小草給淡忘了。一天，兩天，三天……就在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的清晨，有人發(fā)現(xiàn)了它——小草。這就是以前那株小草，它被“巨石”壓在了下面，如今，它又冒了出來。這真是一個(gè)奇跡!現(xiàn)在，小草帶給人類的并不是脆弱，而是不屈、向上。
小草不屈不撓的精神品質(zhì)在我眼中是最美的。小草都能如此的堅(jiān)強(qiáng)，難道我們做不到嗎?這時(shí)，一首詩在我耳邊回蕩著：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”
我心中的美作文 19
星期天上午，天氣格外晴朗。我和弟弟拿著各自的溜冰鞋高高興興地來到溜冰場。
因?yàn)榻裉炀褪枪?jié)假日所以來溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜，忽然，我看見一個(gè)小妹妹躲在溜冰場的一個(gè)角落哭了起來。我連忙走過去，親切地問：“小妹妹，你怎么哭啦？”“我不會溜，又沒人教我，我真的很想學(xué)溜冰�！彼吙捱呎f。我安慰她說：“沒關(guān)系小妹妹，姐姐教你�！蔽荫R上幫小妹妹穿好溜冰鞋，慢慢地扶著她一步一步地往前走……過了好一會兒，我看她走得有點(diǎn)熟練了，就準(zhǔn)備教她滑了。我一邊做著動作一邊說：“身體朝后容易摔，滑出去時(shí)幅度不能太大，不然也要摔的！只有掌握好身體的.平衡，才能滑得又快又穩(wěn)�！彼难劬r(shí)時(shí)看著我的每一個(gè)動作，也忍不住要滑了，她先邁開腳步向前滑去，然后又試了試轉(zhuǎn)身的動作，嘿！還不錯(cuò)嘛。接著她又慢慢地溜了好幾次，漸漸地熟練了。這下可把她給樂壞了，就跳了起來，結(jié)果，卻摔了個(gè)仰面朝天。我連忙走過去扶她起來：“別急，別急慢慢來，滑了不久就會熟練的……”
雖然整個(gè)上午我沒滑到冰，都在教小妹妹學(xué)溜冰，但我的心卻就是甜滋滋的。因?yàn)槲抑滥軌驇椭鷦e人就就是真正的快樂。
我心中的美作文 20
忽然在街上看見一群學(xué)生在清理亂貼亂畫的廣告紙和不少招工啟示。我慢慢地從他們身旁走過，看見一個(gè)學(xué)生正在撕著一張廣告標(biāo)簽，一陣徐徐的風(fēng)吹來，這熟悉的一幕從我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)發(fā)生在初冬的故事。
那是一個(gè)早晨上學(xué)的時(shí)候，我起得很早，這時(shí)天很冷，周圍有一些薄薄的'霧。我很快從家里出發(fā)，踏上一條寧靜的小街道。我不時(shí)咒罵這鬼天氣，明明才是初冬，居然還這么冷。
只見她看了一會，搖了搖頭，把手收了回去，這時(shí)起了一陣風(fēng)，我不由打了一個(gè)寒顫。他轉(zhuǎn)過身，又干起活來。等她走時(shí)，我已等的不耐煩了，便快步走過去。這時(shí)，進(jìn)映我眼里的居然是一張尋人啟示——上面寫著：張楠，男，十五歲 ……
我怔住了，回想剛才這一幕，我終于明白了，阿姨之所以不把它撕下來，是因?yàn)樗臀乙粯�，都不忍心把它給清掉。這時(shí)，我回過神來，路上的人也多了起來，我又從新踏上上學(xué)的路去了。
這小小的的動作，換來的卻是一個(gè)等候已久的家庭的希望。這在我的心頭蕩漾著，形成一道美麗的風(fēng)景，這心中的美景。我久久難以忘懷……
我心中的美作文 21
大家一定認(rèn)為烏鴉是最丑的鳥了吧？那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！
別看烏鴉的外表很丑，但是，它的心靈很美。
俗話說：“烏鴉反哺，羊羔跪乳”，但是，有的人卻不能像烏鴉那樣，反哺父母，反哺社會。烏鴉雖丑，但卻心靈很美，這才是真正的美。
你聽說過嗎？烏鴉可以當(dāng)“清潔工”。十萬只烏鴉在北京郊區(qū)，吃爛魚、爛肉，及北京市內(nèi)扔掉的垃圾，讓郊區(qū)面貌大有改觀。不但讓清潔工高興，連市民和郊區(qū)人都高興。
學(xué)“烏鴉反哺”的人也不少，英國有個(gè)女人，見到自己的爸爸得了癌癥，吃不下東西了，就把自己的奶水喂他，使爸爸的病情得到好轉(zhuǎn)。讓這個(gè)世界更精彩了。
但是，也有人連烏鴉能做到的他都做不到，讓老人流浪街頭，讓老人傷透了心。
烏鴉并不丑，它的心靈更美，讓我們學(xué)習(xí)烏鴉，保護(hù)烏鴉吧！. 篇四：美與丑
一天，陽光燦爛，白云在天空擺出不同的圖案，就像一個(gè)貪玩的.小搗蛋、常常忘了回家……春風(fēng)也來看熱鬧了，她撫摸著一個(gè)個(gè)行人的臉，連花朵和小草也在唱歌、跳舞助興。
這時(shí)候，走來一個(gè)漂亮的女人。她的頭發(fā)是金色的，裙子的下擺有許多花邊，手里的包包是從外國買回來的。女人腳上的高跟鞋鞋跟足足有15厘米！女人走起路來很有氣質(zhì)，像一個(gè)模特。
突然，女人被一個(gè)小黑包絆倒了，她破口大罵，說：“是哪個(gè)缺德的把我絆倒了，真沒公德心！”
女人一腳把小黑包踢得老遠(yuǎn)。忽然，她發(fā)現(xiàn)小黑包里露出一張百元大鈔，女人眼睛一亮，快速走過，把小黑包撿起來帶走了。
看著那個(gè)女人的背影，我覺得那個(gè)女人的身影變得很渺小。是啊，一個(gè)外表美麗內(nèi)心丑陋的人和一個(gè)丑陋的人有什么區(qū)別呢？
我心中的美作文 22
人世間，美無處不在，或許是花的美，或許是歌聲的美，或許是人的美。
那個(gè)已年過半百的老人，那雙粘滿污垢的手，像一塊烙印，深深地印在了我的`心中。
那是暑假的第二個(gè)星期三，天熱得出奇，熾熱的太陽炭烤著大地，我吵著要去游泳，爸媽管不了，只好聽從我的安排。
來到“天一”游泳館，我抱著泳圈想直奔水池，跳進(jìn)水里好好撲騰，卻被一幕給吸引住了：
一位看似已經(jīng)60多歲的清潔工，穿著工作服，戴著線手套和帽子，認(rèn)真地修理著下水管道。我悄悄地走了過去，竟忘了去游泳這一回事，靜靜地看著他每一個(gè)細(xì)微的動作。他的手用力地把管口開關(guān)打開，立刻，一股惡臭撲鼻而來，他卻全然不顧，只顧埋頭修理著。他的下半身鉆進(jìn)了污泥中，手上全都沾滿了污垢�？粗@個(gè)樣子，我禁不住問他：“伯伯，能不能別再弄了呀？多臟呀！”我本以為他會就此停下，但沒想到他卻對我說：“這種事，不能耽誤呀！”我的內(nèi)心頓時(shí)被感動了。水管很快被修好了，他站起身，對我微微一笑，看著他離去的背影，我心中明白了，他是為了讓我們的生活環(huán)境更加美好，他們也為自己的職業(yè)盡到了自己應(yīng)盡的義務(wù)。
羅丹曾經(jīng)說過：“美到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺美感，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！笔茄剑碎g的真善美，多得勝過丑惡與貪婪，而沒有多少人真真正正地去發(fā)現(xiàn)它，找到它。那位清潔工，是我一生的精神榜樣，雖然只是一面之緣，但我永遠(yuǎn)都不會忘記他那微微的一笑，那嫻熟的動作，還有那一心為民的可貴精神。
我心中的美作文 23
倚在門旁，耳邊不時(shí)傳來一陣陣埋怨這大雨的恨恨聲，但我卻獨(dú)自望著這群從天而降的可愛的小精靈，細(xì)細(xì)聆聽著她們帶給這個(gè)世界獨(dú)特而又醉人的樂曲�？创蠼稚先藗冃猩掖�，從未靜下心來細(xì)心觀察過她們。而我卻傾心與此。是她們晶瑩剔透的身軀，純潔的心靈深深地打動了我。純潔的雨，我喜歡。
雨過天晴，我站在綠油油的樹下。將手放在一片葉子下，接起滴落下來的'水珠，便不由自主地為她贊嘆：飽滿圓潤的身軀無聲無息地滋潤了世間萬物，抹去了幽幽陰霾，帶來了片片生機(jī)。夏天的燥熱，頃刻間便被她所洗禮，美得清新而脫俗。我站在這里，閉上雙眼，深呼吸，用心靈感受著她的氣息，攜來一番不一樣的享受。雨所知道的東西，遠(yuǎn)超過我的內(nèi)涵。也許是老天別有用意，賦予她這個(gè)特殊的身份，但我仍會去發(fā)現(xiàn)她，體會她，欣賞她。
仍是下雨，下得依舊那么可愛、活潑。將手伸進(jìn)雨中，接下這個(gè)小精靈，得到一絲喜悅，也被這種絲麻的感覺所征服�！八问�，便是雨的精神。一個(gè)個(gè)弱小但又堅(jiān)強(qiáng)的小雨滴毅然決然地從天空中沖落下來，毫無忌憚地拍打在石頭上，綻開數(shù)朵晶瑩的奇葩。接連不斷地而來，雨的種族中沒有任何一位放棄過。筆直的路線，執(zhí)著的追求，也在我心中敲出一個(gè)小水花，讓我頓悟：堅(jiān)持的可貴。日復(fù)一日，年復(fù)一年，那塊石頭早已被征服，出現(xiàn)了小洞。我分明可以看見天空中雨的微笑，但她們又向另一個(gè)目標(biāo)浩浩蕩蕩地出發(fā)……如此執(zhí)著的雨，我敬佩她，我學(xué)習(xí)她。
雨那純潔的心靈，清新的感覺，還有執(zhí)著追求的理想，永遠(yuǎn)都充滿生機(jī)。在我心中，雨，永遠(yuǎn)那么美，她是我心中的天空。
我心中的美作文 24
廬陵，她深藏在我的心中，那里的天空總比別的地方藍(lán)，那里的水總比別的地方綠，那里的人也是總比別的地方善良……廬陵，在我心中是那樣的美。
我心中的美廬陵，她美在文。廬陵歷史悠久，廬陵文化源遠(yuǎn)流長，有文天祥、歐陽修、楊萬里等眾多的歷史先賢。我去過廬陵民俗園，那里有久經(jīng)滄桑的古街，有古典大氣的古匾牌，有道理深奧的古詩訓(xùn)，還有用陶瓷造的“百工圖”、“百戲圖”。我也去過吉州窯遺址公園，據(jù)說1000多年前，這里最多的時(shí)候有十萬名陶藝工人在燒窯制陶，我親身體驗(yàn)了如何制陶，像古人一樣，隨著轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動，手里的泥巴轉(zhuǎn)出各式各樣的器物。我心中的美廬陵，我覺得應(yīng)當(dāng)接續(xù)傳承好這深厚的廬陵文化，建設(shè)好的文明城市和美麗鄉(xiāng)村，處處小橋流水、廬陵人家、民俗風(fēng)情、江南園林，處處充滿濃郁的人文氣息。
我心中的美廬陵，她美在綠。每次在廬陵文化生態(tài)園游玩，我都會被她的.綠所吸引、所陶醉。遠(yuǎn)處的山、周邊的樹、身邊的草，一片翠綠，生機(jī)勃勃。我心中的美廬陵，就該是這樣的綠，山是綠的、水是綠的、城是綠的、路是綠的。一年四季有花，時(shí)時(shí)處處有景，這里的樹會呼吸，這里的空氣都是甜的。
我心中的美廬陵，她美在人。這里的人心靈美、語言美、行為美。他們文明禮貌，互相禮讓，遵守秩序，和諧共處，整個(gè)社會充滿愛心。
我也要做一個(gè)廬陵“美”人，熱愛廬陵，熱愛家鄉(xiāng)，努力學(xué)習(xí)，長大了能報(bào)效家園、報(bào)效祖國，希望有一天能用我的雙手來實(shí)現(xiàn)自己心中的美麗家鄉(xiāng)——廬陵吉安！
我心中的美作文 25
人人心中都有美，比如說有的人愛外表美；有的人愛美麗的首飾；而我卻愛這心靈中的美。
心靈不是別人給予你的，而是你自己用自己的心靈感染別人，讓別人懂得那份愛，每個(gè)人的心靈都是美好的，無非是有的心靈被陰影遮住了，而使你那純潔又美麗的心靈蒙上了一層陰影。
“心靈美才是真的美”，這句話我們早在一年級時(shí)就已經(jīng)知道了。你見過心靈美的人嗎？聽我講一個(gè)我身邊的故事吧！
那是一個(gè)很冷的早晨，一位老人正牽了一條小狗在散步。這時(shí)，這只小狗不知道為什么停住不走了，怎么拉也拉不動，原來他拉屎了，他就隨隨便便地拉在了人行道上，無論讓誰見了都有一種惡心感。那老人連忙用手拉它，那凄慘的叫聲一聲聲滲入人心。然后，他從口袋里拿出一張衛(wèi)生紙，小心翼翼地擦著地上的贓物。然后扔進(jìn)了垃圾箱，地面又恢復(fù)了以往的干凈�？囱剑⌒撵`多美呀！
還有一次，那天我去學(xué)古箏，在公交車上人多如牛毛，位子全部都有人，但是有一個(gè)位子空著，原來是上面有些水，沒有一個(gè)人愿意擦干它，過了一會兒上來了一位年輕人，他看到這個(gè)位子有水，便從口袋里掏出衛(wèi)生紙把水擦干凈后他并沒有坐，卻悄然離去。那個(gè)位子旁的小伙子見了一屁股就坐在了擦干的位子上，還邊說：“傻子才會那樣干呢？不過那傻小子也挺好，知道大爺累了，主動給我擦干讓我坐”。我聽了這句話氣的.火冒三丈，如同一頭咆哮的獅子只想一口吞了他，氣死我了。你看那位中年人的心靈多美呀！但是那個(gè)小伙子太可恨了，不要向他學(xué)習(xí)呀！
你看，如果我們的祖國能多有幾位像那老人、年輕人一樣的人，那么我的祖國會更加完美更加和諧的。
心靈美才是真的美！
我心中的美作文 26
有些美麗感動天地，那是托住嬰兒時(shí)的手臂：有些美麗，震撼人心，那是“一個(gè)人，一座城”的堅(jiān)守;有些美麗，舉世矚目，那是“浩瀚太空的笑容”……美麗不會停留得太久，總是一閃而過，卻在我心中久久停駐，是我一生的珍藏。
感動天地
她是杭州的一位普通的媽媽，普通得就像一滴水匯入大海后就再也無處尋找�？删褪沁@位普通得不能再普通的媽媽，在小妞妞墜樓的那一瞬間，她用手臂托起了一個(gè)母親的偉大使命。一個(gè)動作，拯救了一個(gè)人。她托起孩子的那個(gè)動作將永遠(yuǎn)定格在我們心中，那一刻的美麗讓我們仰望，值得我們珍藏。
她就是吳菊萍，一位普通的媽媽，卻演繹了母親的偉大，用大愛，感動了天地，更感動了我們!
震撼人心
我常常喜歡思考一些奇怪的問題�！�76”秒鐘內(nèi)我們可以干什么?一個(gè)閑談，迅速地翻閱一本書，打一個(gè)小盹，還是……?可吳賦在76秒鐘內(nèi)，減速、剎車、解開安全帶、告知乘客不要慌張……在生命的最后關(guān)頭，用驚人的毅力挽救了24名乘客的生命，履行了一個(gè)司機(jī)最后的職責(zé)。
吳賦離去了，卻感動了一座城，也感動了小小的我，他的身影永遠(yuǎn)定格在我的`心中，成為了永恒，成為了我珍藏的美麗。
問鼎蒼穹
當(dāng)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心將“神九”送上天空時(shí)，舉國歡慶。十幾天的太空生活雖然艱苦，可宇航員劉洋留給我們的更多的開心的笑容，這是對祖國的感激，對自己有幸成為航天員的自豪，也是對中國人民的寬慰。
我每天都關(guān)注著“神九”，看著劉洋那灑脫的微笑，讓我放松許多，灑脫的美麗，也讓我珍藏。
太多的美麗讓人銘記，太多的美麗讓人難忘，太多的美麗讓人珍藏。那片美麗，永遠(yuǎn)是我珍貴的相片!
我心中的美作文 27
也許有人認(rèn)為，美是座座峻峭的山峰，美是浩瀚無際的大海，美是姹紫嫣紅的名花……其實(shí)，平凡也是對美的一種詮釋——美就在我們身邊。
我家門前有一個(gè)小花園。春天，花園里的梔子花開了，它好像一個(gè)揮著翅膀的天使在一旁靜靜綻放著。那小小的、嬌嫩的花瓣，不由使人憐愛，舍不得有雙手去撫摸它。湊近一聞：“好香��！”——這應(yīng)該是每個(gè)人都會情不自禁發(fā)出的.感嘆吧！
盛夏到了，知了被熱得不耐煩了，叫的嗓子都啞了。這時(shí)，花園中最大的一顆樹——香樟樹，挺身而出。它如把大傘，能遮陰避涼：所有的花啊，草啊，仿佛都依賴著它。香樟樹最大的特點(diǎn)是有一種特殊的香：能凈化有毒空氣，過濾出清新干凈的空氣，沁人心脾。從小到大，我都很佩服這棵威力無比的樹，它給人一種落落大方的感受。
現(xiàn)在是秋天，一切果實(shí)都豐收了。各種植物幾乎都結(jié)出了誘人的果實(shí)，誰也不比誰差。我家種的石榴樹也一樣，結(jié)出了那又紅、又飽滿的果實(shí)。我摘下一顆，掰成兩瓣，顆顆石榴粒好像許多熟睡著的寶寶依偎在一起，又好像珍奇無比的瑪瑙。我嘗了一點(diǎn)果實(shí)，頓時(shí)，石榴中的果汁好像火山一樣噴發(fā)了——酸中帶甜，清涼爽口！
冬天太冷了！寒風(fēng)凜冽，就是有陽光也感覺不到溫暖。動植物們也不管今年會不會下雪，紛紛蓋上被子，沉睡起來，唯有那松柏長青。花園中的松樹，好像一位雄赳赳的邊防戰(zhàn)士挺立在那兒。別的或花草都會換上新裝，而它，一年四季都一身戒裝。不怕寒風(fēng)，不怕暴雨，不怕困難，時(shí)刻都保衛(wèi)著大家的安全，我不由被松樹的毅力所征服：“松樹是多么頑強(qiáng)！”
我們要有一雙發(fā)現(xiàn)在自然美的眼睛，因?yàn)槊谰驮谖覀兩磉叀?/p>
我心中的美作文 28
春天，是大地復(fù)蘇的季節(jié);夏天，是枝繁葉茂的季節(jié);秋天，是果實(shí)豐收的季節(jié);冬天，是大雪紛飛的季節(jié)。兒時(shí)的我經(jīng)常會用稚嫩的眼光去看待生命中的一切。當(dāng)我邁著緩漫的步子走過了生命里一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，我越來越陶醉于世界的美麗。
小時(shí)候，我最期待的事就是下雪。聽?wèi)T了童話故事的`我對于雪有一種莫名的向往。書里說雪花是純潔的象征，是善良公主的化身。我想，每個(gè)女孩兒時(shí)都會有一個(gè)公主夢，夢想自己美麗善良、受人矚目，兒時(shí)的我同樣如此。每一次，那滿天飛舞的雪花都會讓我沉醉其中，以它獨(dú)特的美讓我欣喜、感慨。
長大了，沒有了兒時(shí)的夢幻，少了一點(diǎn)兒幼稚，多了幾分思考。我知道我不會是高貴的公主，我很平凡，如小草一般�；蛟S正因?yàn)槿绱�，我對于小草有一種固執(zhí)的偏愛。也許與花朵的姣美艷麗相比小草很樸素;也許與鳥雀的生動活潑相比小草很低調(diào);也許與大樹的高大粗壯相比小草很弱小，但在我的眼里它的優(yōu)點(diǎn)十分多，它堅(jiān)忍不拔;它沉穩(wěn)安靜;它任勞任怨;它甘愿付出。雖然在別人眼里它什么都不是，但在我的眼里它是最美的。
如今的我，長年生活在課桌前、臺燈下，與成堆的書本艱苦作戰(zhàn)。臺燈發(fā)出的那一抹亮光便成了我前進(jìn)的方向。它跟著我有好多年了，在無數(shù)深夜，在我疲倦的時(shí)候、煩惱的時(shí)候、痛苦的時(shí)候，它不離不棄，伴我左右。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，看到頭頂上散發(fā)的亮光，我的心中便重新充滿斗志，充滿力量，一盞燈散發(fā)的光芒可能很微弱，但我堅(jiān)信它是最美的燈光。
其實(shí)，生活中許多平凡的事物都有它獨(dú)特的美麗，雪花、小草，甚至是一束燈光。只要我們用心觀察，用心發(fā)現(xiàn)，這世界處處都綻放美麗。請你不要疑惑：其實(shí)，美就在我們的心里。
我心中的美作文 29
老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露。我的語文老師胡老師，就是這樣一位默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。雖然她只是一名極其普通的老師，但是在我心中她卻是最值得我敬佩的老師。
胡老師的身材苗條，有著令人羨慕的小蠻腰，頭發(fā)多得像一條黑色的瀑布從頭上垂下來。更令人難忘的是她那雙“會說話”的眼睛，只要某個(gè)同學(xué)不認(rèn)真，胡老師就會用眼神提醒他，那個(gè)同學(xué)就會乖乖地認(rèn)真聽講了。
胡老師不但長得美，而且心靈更美呢！
胡老師很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)。無論是哪個(gè)同學(xué)的作業(yè)不會做，去問胡老師，胡老師總會放下手中的工作，耐心地教導(dǎo)他，告訴他做題的`方法，如果他還是不會，胡老師會不勝其煩地再重復(fù)一遍，直到他聽懂為止。
胡老師不但關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)，而且對工作十分認(rèn)真、負(fù)責(zé)。上課時(shí)，胡老師總是繪聲繪色地給我們講課。我感覺自己就是課文中的主人公，隨著主人公一起笑、一起哭、一起開心、一起難過……每次上完課，都會覺得回味無窮。而胡老師一節(jié)課下來，往往會汗流浹背。下課時(shí)，同學(xué)們都在盡情地玩耍，而胡老師卻在認(rèn)真地為同學(xué)們批改作業(yè)；在午休時(shí)，同學(xué)們都回家睡午覺了，而胡老師仍然在仔細(xì)地批改作業(yè)；放學(xué)了，同學(xué)們都早已背上書包高高興興地回家了，而胡老師卻在精心地為我們準(zhǔn)備著明天上課要用的課件。
老師��！您是真正的園丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)！您永遠(yuǎn)是我心中最美的老師！
我心中的美作文 30
美，是巡逅所得，親近所得。只有親身經(jīng)歷了才可以體會到美的真正含義。
即使你在書中看到美的所在，只要你細(xì)細(xì)地體會，并有所收獲，那也是你發(fā)現(xiàn)美的方式，俗話說：“送人玫瑰，手留余香�！币舱沁@個(gè)道理，只要自己去做了，無論最終結(jié)果如何，那都是次有益的嘗試，它必定會促使自己成長，讓自己進(jìn)一步向前進(jìn)。而那又是在你無意之中慢慢地成長，不知不覺中往前進(jìn)。悄悄地走著，慢慢地品味但卻留下了一步一步的腳印，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在一些煩瑣的小事中，在你不刻意去做的某件事中，體現(xiàn)的，是一個(gè)你憊想不到的'結(jié)染，一個(gè)好的結(jié)果。正是從一些件遍的生活現(xiàn)象中，超越平凡的束縛，沖破一貫思想的超越，有小的超越，只要積少成多，慢慢地累積，相信也會壘成堅(jiān)固的寶塔，讓它盎然地豎立在自己的心中，一次心的歷程。
當(dāng)遇到困難時(shí)，一種坦然勇敢而對的態(tài)度，會使自己的困難解決了一半，首先，沒有那么恐供它，害怕它。其次，一句“困難像彈簧。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”概括出了你對待困難的態(tài)度，只要相信自己可以做到，別人都可以做到了，那自己也能做到。再次，勤能補(bǔ)拙，是一句良訓(xùn)，一分勞苦一分才。只要努力向前，還是有所收獲的，只要去而對，那就會是一個(gè)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我的極限，使自己的意志、毅力一步步增強(qiáng)，一步步走向成功的彼岸。
美的發(fā)現(xiàn)靠自己，美的成長靠自身，只要自己敢往前一步，努力一步，嘗試自己所沒有做過的事，做自己不敢做的事，侮一次經(jīng)歷之后，那就是記下了心中的美的歷程。