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      2. 我心中的明燈作文

        時(shí)間:2022-09-11 19:23:51 我要投稿

        我心中的明燈作文匯編15篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我心中的明燈作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我心中的明燈作文匯編15篇

        我心中的明燈作文1

          一盞明燈,就如同在黑暗中給我指引方向;一盞明燈,照亮我崎嶇不平的征程;一盞明燈,使我的生活不在迷惘。

          我從小就聽爸爸媽媽說起“失敗是成功之母”。在我能夠上小學(xué)時(shí),更是在老師的教誨中得知其中的含義。

          隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)不再是背著書包,扎著小辮的小學(xué)生了;轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為一名初中生了。在我成長的這些過程中,一直有一件事,始終使我記憶猶新。天空中大雪紛飛,我一個(gè)人走在白茫茫的雪地上。手中拿著的卷子上的分?jǐn)?shù)完全不同的顏色,看著上面的數(shù)字,我不禁眼淚又一滴一滴的往下掉。想著回家后,媽媽會(huì)怎樣批評(píng)我,會(huì)以怎樣的態(tài)度來評(píng)價(jià)我這次的考試成績。

          我手里拿著卷子,一只手便顫巍巍的打開了門。家中溫暖和香氣撲鼻的飯菜,使我更加想到媽媽看到卷子后的表情。我走進(jìn)家中,把卷子給了媽媽,媽媽看了一眼便說:“趕盡把外套脫下來,洗洗手吃飯。”聽到這句話,我心中便驚訝的冒出了一個(gè)問題:“難道媽媽對(duì)我的成績還滿意,不生氣嗎?”我?guī)е@個(gè)疑問走到了飯桌前,坐了下來。吃飯的時(shí)候,媽媽一邊給我夾菜,一邊問我學(xué)校中的學(xué)習(xí)情況,好像對(duì)我這次糟糕的成績沒有看見一樣。一直到吃完飯后,媽媽也沒有說成績的這個(gè)事。

          媽媽收拾完碗筷后,走過來對(duì)我說:“今天是星期五,累了一周了,來做過來我們看會(huì)電視!蔽倚闹械囊蓡柧透与y以觸摸了。媽媽把電視打開了,選了一個(gè)我一直都很喜歡看的節(jié)目,我坐在沙發(fā)上,開始看了起來。隨著節(jié)目的深入,我就漸漸忘了考試的不愉快,開始呵呵的笑了起來。媽媽這是走了過來,做在了我的身旁,開始問我好看嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽意味深長的對(duì)我說:“你看的這些節(jié)目,雖然好看但是他們這一個(gè)個(gè)成功的背后不知經(jīng)歷了多少失敗、痛苦,才贏來了這成功的時(shí)刻。”媽媽拍了拍我的肩膀說:“失敗是成功之母”,只有經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,才能贏得成功。

          “失敗是成功之母”這句話我相信很多的人都聽說過。但是,又有多少人能夠從失敗中爬起來,拍拍自己身上的塵土,又開始了新的征程與探索。而“失敗是成功之母”這句名言一直在鼓勵(lì)著我,使我永不言敗。它就是我心里的一盞明燈,照亮了我前行的路。

        我心中的明燈作文2

          十幾年來,我在幽暗的人生之路上兀自前行,猶如昏惑中的行者,不曾孤單,卻也曾彷徨,但始終未停下前進(jìn)的步伐。因?yàn)槟,我心中的長明燈,為我照亮了前方。

          我欽羨著你,是因?yàn)槟銓?duì)網(wǎng)球、對(duì)夢(mèng)想的不懈追求,讓年少輕狂的我以你為榜樣,一顆追夢(mèng)的心因你而激烈的跳動(dòng);我欽羨著你,是因?yàn)槟銓?duì)隊(duì)友的不計(jì)得失,對(duì)團(tuán)隊(duì)的無私付出,那種高尚是我所欣賞的品格,學(xué)不來那份大氣,便將它藏于心中,從此不再計(jì)較個(gè)人得失,從此心胸不再狹窄;我欽羨著你,是因?yàn)槟銖?qiáng)忍劇痛,寧愿放棄自己的手臂,也要帶領(lǐng)青學(xué)進(jìn)軍全國,兌現(xiàn)當(dāng)年與大和部長的諾言的決心,那是我所沒有的堅(jiān)強(qiáng)和信念,成為我為之奮斗的目標(biāo),于是我的腳步也開始堅(jiān)定不移,守候著心中最為珍視的信念。是你!讓我懂得了追夢(mèng);是你!讓我學(xué)會(huì)了無私;是你!讓我擁有信念和則熱感,在人生漫漫的征途上堅(jiān)定的買著每一步!

          手冢國光,這個(gè)名字像一根絲線,纏繞著我的心臟。

          真正被你所折服,是在那場(chǎng)經(jīng)典的雙部長之戰(zhàn)。我記得那場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)斗的每一個(gè)細(xì)節(jié),記得對(duì)手每個(gè)挑釁的眼神,記得你是怎樣的陳靜怡隊(duì),怎樣堅(jiān)持著你的任性,強(qiáng)忍著手中的劇痛,抱著一種強(qiáng)大的信念去追求自己的夢(mèng)想,去兌現(xiàn)你的承諾。雖然你仍是輸了比賽,但當(dāng)對(duì)手與你十指相扣,高高舉起手臂時(shí),我知道,你才是勝者,精神上的勝者!

          看著賽后你閉上雙眼,微仰起頭,露出一個(gè)寧靜的笑容,猶如沐浴在天堂大門開啟時(shí)的圣光中,我第一次知道,原來沒有眼淚,也可以一邊心痛,一邊感動(dòng)著。毋庸多言,我知道我的心已通過你完成了一個(gè)新的蛻變。

          手冢部長!從那一刻起,我決定了永不放棄,對(duì)于我所能把握的一切,我所渴望的一切,永不放棄!

          手冢部長!我慶幸與你在青春年少時(shí)相遇!是你讓曾經(jīng)認(rèn)為隨心所欲就是瀟灑不羈,滿腹牢騷就是憤世嫉俗,在殘酷的現(xiàn)實(shí)中迷失了方向的我,明白了什么叫做永不放棄的夢(mèng),什么叫做一往無前的信念,什么叫做永不言敗的精神,什么叫做無所畏懼的氣魄!從此,我不再渴望旅途中的風(fēng)雨在小些,生活中的陽光在燦爛些,生命中的目標(biāo)更高遠(yuǎn)些,因?yàn)槲乙褯Q定,在這風(fēng)雨兼程的路上腳踏實(shí)地的走好每一步,我再不會(huì)孤單害怕,因?yàn)樾臒舫0,手冢國光,我心中的長明燈,會(huì)陪我一路走過。

        我心中的明燈作文3

          漆黑夜空,路邊電桿下,則會(huì)一盞路燈為我守候,它會(huì)使那夜空變的明亮;坐在窗前,我的筆在飛舞的飛著,那是我在為考試奮筆疾書,這時(shí)燈獨(dú)自綻放的光,為我照亮。

          老師,你是我心中的明燈,是你,用你的光照亮了我心中的路。當(dāng)我心情沉郁時(shí),你則會(huì)用燈般的溫暖來為我解除痛苦;當(dāng)我因習(xí)題而在焦急時(shí),你則會(huì)用那燈般的話語來安慰我;當(dāng)我因食物變遷而煩惱時(shí),你則會(huì)用那明燈般的哲理來為我疏導(dǎo),為我解除心的大門。

          老師,你是我心中的明燈,我無論在做什么,想什么,你都會(huì)了解,便為我指明道路,排除疑難。記得有一次,我因一件極其微小的事物,與同學(xué)吵架,原因很簡(jiǎn)單,則是因?yàn)橥瑢W(xué)不守信用,害我在寒風(fēng)凜冽的公共站牌旁等了足足一個(gè)小時(shí),他沒有來,我心灰意冷,怨恨這個(gè)同學(xué)不守信用,氣他,不愿和他交流,不愿和他說話,這時(shí)的你,了解,明白我的內(nèi)心想法,并疏導(dǎo)我應(yīng)如何對(duì)待,看待這些生活中的小事,你那語重心長的話語,變我整個(gè)心情得到了一絲緩解。你在我心中,是一盞照亮我的明燈,你的燈的溫?zé),使我怨恨,不平的心得到了精神的良藥,而我也就不再和他生氣了。便于她握手表和解,他也因這次的不守信用而對(duì)我表示了道歉,我也原諒了他。是你這盞明燈,打開了他和我的心結(jié)。

          老師,你是我心中的明燈,你是用燈的暖熱使我快樂,使我對(duì)生活充滿信心,我感謝這世間的一切,這我 擁有你這樣的一盞明燈,我心中的明燈。

          當(dāng)我面對(duì)人生中的挫折,你這盞在我心中的明燈,為我加油打氣;當(dāng)我面對(duì)人生的三岔路口,迷惘前方,你這盞在我心中的明燈,為我鼓勵(lì),讓焦急的心變的冷靜;當(dāng)我面對(duì)人生的成就,你這盞我心中的明燈 ,則會(huì)為我鼓舞,并及時(shí)的對(duì)我說著“繼續(xù)努力”。

          老師,你是我心中的明燈,正是因?yàn)槟氵@盞燈,讓我才有了光和熱!

        我心中的明燈作文4

          人生難免要經(jīng)歷許多事情,磕磕絆絆,跌宕起伏,總有那么一些人陪伴在你們左右,給予鼓勵(lì),給予幫助,想寫的,相必也是有感而發(fā)吧,我不懼怕輿論的力量,因?yàn)樵缭谀硞(gè)時(shí)刻,我好像懂得了什么,老師那時(shí)候的話語,點(diǎn)亮了我心中的明燈,明燈也正在緩緩上升……

          “其實(shí)每件事未免都要據(jù)理力爭(zhēng),因?yàn)榻棠欠N是非不分的做人,又不是你的義務(wù)”,這句話是在我經(jīng)歷某件事之后,老師對(duì)我所說的,也許如果沒有那件事,我也不會(huì)成長吧。

          偶然的一件事,沒有任何預(yù)兆,這大概就是暴風(fēng)雨來臨之前的寧靜,對(duì)于冤枉,我能夠做到的就是置之不理。

          陽光打在發(fā)絲上,折射出異常耀眼的光芒,我虛弱無力的趴在課桌上,到了出操時(shí)間,我向老師請(qǐng)了假,等同學(xué)們出完操回來,“你們誰看見我的錢包了”一個(gè)聲音傳到了耳里,“那里面有媽媽留給我今天的伙食費(fèi),誰這么討厭啊”,“今天出操的時(shí)候,不是xxx請(qǐng)假了嗎,會(huì)不會(huì)是她偷的”,所有人的目光集中到了我這。

          “我是請(qǐng)假了,但也不能說是我偷的啊”,有些同學(xué)問那個(gè)同學(xué),錢包是什么時(shí)候不見的,她說,早上還在呢,“肯定是你,我們都去出操,只有你,走,我們?nèi)フ依蠋煛保@句話一出,我旁邊的同學(xué),開始竊竊私語,我依稀聽到了“錢包”“偷”等字眼,一時(shí),流言蜚語滿天飛,我好像身上被貼上小偷這樣的標(biāo)簽,老師走了進(jìn)來,大致了解了事情的前因后果,讓我來辦公室。

          我望著老師那深邃的眼眸,老師那時(shí)的話語我還記得,是不是被冤枉的滋味不好受,你首先呢,當(dāng)然要保持冷靜,然后去尋求證據(jù)去證明自己,當(dāng)然了,今天這件事,老師相信你,聽到這,我心里暖暖的,因?yàn)槔蠋熛嘈盼,老師也希望你以后能敢于面?duì)輿論,這是,我心中流露出對(duì)老師的感激之情,因?yàn),這一次,老師教會(huì)我的不僅僅是普通的知識(shí),還教會(huì)了我成長。

          老師那時(shí)的話語,似一盞明燈,照亮我前行的道路,指引我前進(jìn)。像一條船身處茫茫大海中,前方,有一絲曙光……

        我心中的明燈作文5

          讓我們與書相約,讓閱讀成為我們終生的承諾,讓書香滋養(yǎng)我們的心靈,讓心中永遠(yuǎn)有一盞指路明燈。

          ——題記

          在我很小的時(shí)候,就被媽媽抱在懷里,捧著繪本,聽媽媽為我讀兒歌、講故事。

          我朦朦朧朧地感覺到,書真好。

          再大一點(diǎn),我常聽見“書香”這個(gè)詞,我很疑惑,書怎么會(huì)有香味呢?我一本書一本書地打開輕嗅,只有淡淡的紙張和墨的氣息。怎么聞不到“書香”呢?帶著疑惑,我走進(jìn)一本本書,去叩問、去追尋、去聆聽......

          一位位先賢圣哲、志士仁人在歷史的塵煙中向我走來,一幅幅畫面在我面前徐徐鋪開,為我打開了一扇門,向我展現(xiàn)了一個(gè)多么廣闊而又豐富多彩的世界。在書里,有大漠塵沙,也有江南煙雨;有金戈鐵馬,也有曲水流觴;有人無私奉獻(xiàn),甘受清貧,也有人汲汲于名利......我打開一本本書,指尖輕輕拂過一個(gè)個(gè)文字,輕輕地嗅著。書里有不染纖塵的蘭香;有“出淤泥而不染”的荷香;有陶淵明親手栽種傲寒盛開的菊香;更有從一個(gè)個(gè)高潔的靈魂中散發(fā)出來的生命之香。書香一縷,勝過世間最名貴的香料。縷縷書香,凝聚成一盞明燈,為我指明前行的方向。

          我最喜歡看的是沈石溪爺爺?shù)膭?dòng)物小說。一個(gè)個(gè)感人的故事,讓我不禁潸然淚下。我的感情隨文中主人公而波動(dòng)。當(dāng)我喜歡的人物受到傷害時(shí),我不禁非常擔(dān)心,當(dāng)他們遇到開心事時(shí),我也開心起來。讀書讓我收獲了成長。

          正是我對(duì)書的熱愛,出版了文集,在多種刊物上發(fā)表過許多文章。我喜歡寫作,因?yàn)樗偸菐Ыo我無窮無盡的遐想,在知識(shí)的海洋里遨游,每次都有好多收獲。當(dāng)我的稿子被選中并發(fā)表時(shí),當(dāng)我收到郵局第一張匯款單時(shí),當(dāng)我拿到樣刊時(shí),我收獲了成功的快樂。

          親愛的朋友,讓我們與書相約,讓閱讀成為我們終生的承諾,讓書香滋養(yǎng)我們的心靈,讓心中永遠(yuǎn)有一盞指路明燈。

        我心中的明燈作文6

          黑暗中,你提著一盞燈,圈出一陣陣溫暖的光,映在你的臉龐上,顯出怡然的慈祥。

          仿佛有誰在天空潑下一盆烏黑的墨,在寂靜而突兀的蟬鳴中,慢慢蘊(yùn)染開。隨后,又用指尖,沾上亮黃色的顏料,在黑幕中輕輕地抹開一個(gè)淡淡的月亮。你總愛在黑夜降臨時(shí),牽起我的手,領(lǐng)我到屋前的空院,教我背古詩。

          院子里從來不用點(diǎn)燈,月色朦朧著,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑滿每個(gè)角落,灑在我們的發(fā)上、我們的心上。伴著幾聲蟬鳴,我們的誦詩聲也逐漸迎合上了。從一開始簡(jiǎn)單的“床前明月光”,到后來的“小時(shí)不識(shí)月”,亦或是“千里共嬋娟”,你教我的每首古詩,竟都是有關(guān)明月的。

          我問你為何,你微微昂著頭,深沉而滿懷溫情地望著天幕中皎潔的月亮,聲音沙沙卻充滿堅(jiān)定。你說:“月亮是我心中的燈啊,它照亮了我過去、現(xiàn)在,以及未來的路!蔽也唤猓柛用髁,那才是燈。你卻無比認(rèn)真的告訴我,太陽不及月亮般溫柔,易惹人煩。我懵懂著地點(diǎn)點(diǎn)頭,你的話,我從沒質(zhì)疑過。

          兒時(shí)的每個(gè)夜晚,都有濃郁而恬淡的詩香陪伴。不知多少時(shí)光,在我們誦出每一首古詩的時(shí)候,靜悄悄地滑過去了——這一天,我馬上就要離開了。

          離別的那晚,月亮依然溫情,你教我誦最后一首詩,并告訴我,跟父母回去讀書,要努力。我忍著眼眶中快滾落的淚,拼命不讓它掉下來,擠出一個(gè)勉強(qiáng)的笑容。終于,車還是緩緩地開動(dòng)了,你站在原地,目送著我離開。我回首望去,見你帶著淺淺的笑,透露出無限滄桑,沖我遙望著揮手,叫我踏著月光向前,別回頭。

          讀書的時(shí)光,總是伴著壓抑、郁悶,常徘徊在崩潰的沿線。迷惘中,我想起你,想起你說的那句“踏著月光向前,別回頭”,遂咬咬牙,撐著挺過去。

          每當(dāng)我度過一個(gè)難關(guān),總會(huì)有一種難以言表的心情想表達(dá),卻又不知從何開口。是什么呢?這樣的心情是什么呢?我半知半解的,心中霧氣朦朧。

          倏忽,似乎懂了些—是喜悅吧,是成就吧,我竟找不出任何詞語來形容。心底有一絲絲溫馨的亮光透散出來。那是不是你,在我心底點(diǎn)起的明燈呢?我想是的,你在我心中種下了一個(gè)月亮,充滿溫柔的氣息,奶油樣的、甜蜜的.。月光鋪滿了我的心,照亮了我前進(jìn)的路。

          黑暗中,人群里,擁擠著。有感應(yīng)般,我猛然回望,見你提著燈,圈出陣陣溫情的漣漪。

          你沖我揮手,笑著告訴我——向前走,別回頭。

        我心中的明燈作文7

          “五星紅旗”多么好聽的名字。∷耐獗砗芷椒,一面鮮艷的旗子上閃耀著五顆金黃色的五角星。雖然它沒有華麗的外表,卻承載著十三億炎黃子孫們的愛國之心。五星紅旗,它是我心中一盞永不滅的明燈……

          七歲

          我清楚地記得,我入隊(duì)那天的激動(dòng)心情。清晨,我早早起床,吃過早餐后,我背著小書包,懷著興奮激動(dòng)的心情,哼著歌曲高高興興去上學(xué)。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起,一個(gè)大姐姐拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在我面前蹲下來為我系上紅領(lǐng)巾。我既激動(dòng)又興奮,因?yàn)槲艺匠蔀橐幻鈽s的少先隊(duì)員了。大姐姐熟練得把那鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上,從那一刻起,我就知道,我現(xiàn)在是一名少先隊(duì)員了,我一定要好好努力,長大后為祖國爭(zhēng)光!我望著脖子上的紅領(lǐng)巾感到無比自豪!

          十歲

          那是一個(gè)炎熱的夏天,大地被烤得直冒白煙,街上的小攤販不停地吆喝,狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,直喘著粗氣。吃過午飯,我吵著媽媽要了五塊錢去買冰棍。到了小店,啊,來這買冰棍的人可真多!小店的老板都忙不過來了,我買好一根五塊錢的冰棍,本應(yīng)找回三元錢,可老板卻找回了四元錢。我手里拿著這錢,心想今天肯定是個(gè)好日子,天上掉餡餅了。我正開心地想著,可是我望著脖子上的紅領(lǐng)巾,轉(zhuǎn)念一想:我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,應(yīng)該要誠實(shí),怎么能貪這種小便宜呢?這時(shí),我的眼前仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)自己,一個(gè)說:“別還回去,反正沒有人知道老板多找回一塊錢,而且還能買其他零食!笨闪硪粋(gè)我卻說:“不行!一定要還回去,難道你忘了入隊(duì)時(shí)的宣誓嗎?要誠實(shí)守信,做一名合格的少先隊(duì)員!

          經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,我決定把多找回的錢還回去!因?yàn)槲沂且幻细竦纳傧汝?duì)員!我再次走進(jìn)小店,說清緣由并把多找回的一元錢還給老板。老板聽后,眼睛瞇成一條線,對(duì)我說“!你真是一位誠實(shí)的少先隊(duì)員!”我聽了心里別提有多高興,望著胸前的這條紅領(lǐng)巾開心的笑了。

          十四歲

          時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名六年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員了,我也即將要入團(tuán)了!伴隨著我六年度過春夏秋冬的紅旗一角也將離我而去,但它仍是我心中最敬佩的學(xué)習(xí)榜樣,它仍是我心中那盞永不滅的指路明燈。

        我心中的明燈作文8

          我從不肯妄棄一張紙,總是留著——留著。疊著一只一只很小的船,從舟上拋向大海。

          ——題記

          自古以來,中國就有尊師重道的傳統(tǒng)。老師總是受人尊敬,被人愛戴的,他教授我們做人做事的道理,是人類文化傳承的功臣。一年一度的教師節(jié)來臨。我們用歡笑與淚水該別了一個(gè)個(gè)小學(xué)的老師們,踏進(jìn)了初中的大門。

          秋風(fēng),吹落了枝頭的樹葉。一片片,一片片,讓人想象成一只只空中起舞的枯葉蝶;又讓人想起辛勤培育祖國陽光照耀下花朵的園丁——我的老師們。

          我的老師,讓學(xué)生依賴和尊敬的老師;讓我們時(shí)時(shí)牽掛感激的老師;在我們“受傷”時(shí)為我們的心靈貼上創(chuàng)口貼的老師;在“雨中”遞上一把雨傘和熱茶的老師……恩,老師。想你們了呢。

          曾幾何時(shí),無知天真的我們跟隨著老師的腳步,在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了明亮寬敞的教室;在老師的孜孜教導(dǎo)下一聲聲的牙牙學(xué)語;在老師的一句句耐心講解下解出不會(huì)做的復(fù)雜題目;在老師一次次親身受教下學(xué)會(huì)成人成才的大道理……光陰似箭,日月如梭。隨著時(shí)光的流逝,不知何時(shí),您們的皺紋已經(jīng)留下歲月的痕跡,您們的發(fā)線已經(jīng)有了白雪的痕跡!

          您很支持我的觀點(diǎn),找不到任何理由反駁,并愿意與我留守在同一條戰(zhàn)線,一起升天堂下地獄。于是我的靈魂有了依傍,忽然不再覺得自己是一抹孤獨(dú)的風(fēng),不用再流浪,而是可以安逸地休憩在某一片光陰里,昏昏欲睡。但風(fēng)終究是風(fēng),搖擺不定,如果停止,那就要有一個(gè)決定和理由來塵埃落定。

          有人贊美老師是園丁,澆灌著我們這些花朵。有人認(rèn)為老師是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我卻要把你比作一盞明燈,點(diǎn)亮了學(xué)生們?nèi)松牡缆,同時(shí),也照亮了我們?nèi)松姆较颉?/p>

          我想說:

          老師,啊老師。您像我兄長。

          老師,啊老師,像老朋友一樣……

          教師節(jié),作為學(xué)生的我們衷心祝愿全世界所有的老師教師節(jié)快樂!也祝老師們工作順利,身體健康,心想事成。桃李滿天下!

          點(diǎn)評(píng):老師,學(xué)生心中的一盞明燈。從題目上來看,小作者是想著重來表現(xiàn)老師在學(xué)習(xí)與生活,甚至是在自己人生道路上所起到的作用。為什么你認(rèn)為的與他人不同,覺得老師是心目中的明燈呢?習(xí)作中,可圍繞題目來確定中心,可能是一個(gè)眼神,可能是一句不經(jīng)意的話,又或許是與老師之間的爭(zhēng)吵,卻成為了改變我們的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

          小作者的習(xí)作,語言流暢,用詞準(zhǔn)確,情感充沛,細(xì)節(jié)刻畫須注意,文章會(huì)更加充實(shí)。

        我心中的明燈作文9

          希望是黑暗中的一盞明燈,是傷痛中的一份關(guān)愛,是沙漠中的一泓清泉。點(diǎn)燃心中那盞希望的燈,為自己的夢(mèng)想不懈努力。我們?cè)诤踅Y(jié)果,但我們更看重過程。

          《陽光總在風(fēng)雨后》,我很喜歡這首歌,喜歡它的詞,喜歡它的旋律。失落時(shí),聽到它,馬上就有一股希望的力量在心中燃燒。有一次,爸爸媽媽吵架了,我在門外靜靜地看著,心里、大腦里空蕩蕩的,看到父母在爭(zhēng)吵,我無力勸解,突然我覺得自己好無用,只好瘋狂地朝門外跑去。仿佛天蹋了一般,心中一片黑暗。我跑呀跑,不知怎么跑到了好朋友家,還迷迷糊糊按了門鈴,是朋友開的門。我一見她便撲到她的懷里,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來,好像決堤的洪水。只記得朋友一直安慰我,像大姐姐一樣,而我一直哭、一直哭……

          我們?cè)陂T邊站了很久,直到我停止了哭泣,她才把我領(lǐng)進(jìn)她家,然后就去忙別的事了。突然耳邊傳來一陣悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)的旋律DD《陽光總在風(fēng)雨后》,我回過頭,眼前出現(xiàn)的是那張可愛的、笑嘻嘻的臉,突然一股暖流涌入了我的心底,把我那顆失落的心變得溫暖起來,點(diǎn)燃了我心中那盞希望的明燈。她嘻皮笑臉地對(duì)我說:“幸好你是在門外哭,否則我家就要被你淹了,下次黃河決堤時(shí)最好先買張機(jī)票飛到非洲去,那兒很缺水的哦!蔽冶凰簶妨。錄音機(jī)里反復(fù)的播放著那首好聽的歌DD《陽光總在風(fēng)雨后》,我的心里一陣輕松,不良情緒不翼而飛;氐郊視r(shí),父母已經(jīng)和好了,他們問我去哪兒了,我的回答是一個(gè)微笑。因?yàn)樵谖业某砷L歷程中要經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,現(xiàn)在我已經(jīng)有了足夠的勇氣來面對(duì)以后坎坷的人生,而為我點(diǎn)燃希望明燈的人就是我的好朋友。

          朋友,如果你的心里充滿失落感時(shí),請(qǐng)為自己點(diǎn)燃希望這盞明燈吧!無論前面的道路有多么黑暗,多么艱難,多么可怕,多么崎嶇,只要點(diǎn)燃了心中的那盞明燈,它就能為你照亮前行的路,讓你的心中充滿希望!

        我心中的明燈作文10

          我喜歡讀書,讀書使我成長,讀書使我快樂,讀書使我智慧。

          我喜歡讀書。所以爸爸媽媽常帶我去書店,而我每次都留連往返,并且每次都會(huì)買幾本喜歡的書回家。因此,我的書架總是滿滿的放著各種各樣的書。有我喜歡的童話書、小說、科幻讀物,還有各種名人的故事。

          我喜歡讀書,每當(dāng)我苦悶煩惱的時(shí)候,每當(dāng)我快高興快樂的時(shí)候,我總會(huì)捧起一本書。每一次,我都從書中受到一些啟發(fā)。有一次,爸爸決定利用雙休日帶我出去玩,我很高興,興奮了好久,因?yàn)榘职趾芫枚紱]有帶我出去玩了!正當(dāng)我興奮不已的時(shí)候,媽媽卻跟我說:“費(fèi)凡,你明天要去老師那里彈琴的!眿寢尩囊慌枥渌盐业臒崆榱⒖虧矞缌。我很沮喪,我是真的很想和爸爸一起出去玩的,但是我又不得不去彈琴。我很苦惱,不知如何是好。我郁悶地走進(jìn)書房,從書架上抽了一本書來看,是《激勵(lì)世界的101位名人成長故事》,我隨手一翻,翻到了《卡茨:小棋迷的選擇》。這個(gè)故事講的是,卡茨的腦子很機(jī)靈,無論什么事都能很快地掌握技巧,可是中學(xué)的時(shí)候,他的同桌是一個(gè)象棋高手,于是,他很不服氣,花了很大的精力在象棋上,可是,成績卻一落千丈。卡茨的爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,對(duì)卡茨說:“人的時(shí)間和精力有限,很難同時(shí)做好幾件事情,爸爸不是不同意你有愛好,但是像你現(xiàn)在書也沒讀好,下棋也不能全心全意,到頭來什么都做不好,浪費(fèi)了時(shí)間,所以我希望你做個(gè)決定,到底把精力花在什么上面?讀書,下棋還是別的什么?這一點(diǎn)你選擇了,就要全心全意地做好。”小卡茨戀戀不舍地把象棋放進(jìn)了箱子,專心于讀書。讀完這個(gè)故事,我覺得自己和卡茨是多么地像啊。而我也應(yīng)該專心地將一件事做好,而不要分心。于是,我走出書房,和爸爸說:“爸爸,我明天不去了,我要去老師那里彈琴。現(xiàn)在,我要全心全意地把琴練好!”爸爸聽了,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“好兒子,下次有機(jī)會(huì),爸爸一定帶你去玩!”

          我喜歡讀書,書是我的良師益友,書是我心中的一盞明燈!

        我心中的明燈作文11

          書籍就像黑夜里的一盞明燈,能給我們指明前進(jìn)的道路;書籍就像饑餓中的一份美食,能讓我們精神振奮的工作。

          “閱讀讓生活充實(shí)”,在不同的心境下,可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品搜索或散文,剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩詞,再不然,在閱讀了一大堆西方的名著之余,也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》,嘗嘗傾城之戀的滋味,又或者找來《余光中詩選》,洗刷一下呆滯的腦袋,甚至是博益的“書仔”也會(huì)合胃口的?偠灾,正是“于書無所不讀,凡物皆有可觀”。

          人生與書本,書本與人生,兩者對(duì)愛讀書之人來說,是分不開的一回事。人與書的關(guān)系是非常密切的,因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問一個(gè)有氣質(zhì)的讀書人又怎會(huì)沉醉于淺薄晦澀的書中呢?怎么樣的人,便會(huì)看怎么樣的書;相對(duì)地,看怎么樣的書,便會(huì)成為怎么樣的人。這或許不是個(gè)定律,但也有它的道理。今日,在這種繁忙的工業(yè)社會(huì)里,人要是沒有一點(diǎn)文學(xué)修養(yǎng)做底子,一味追求時(shí)髦和偏向物質(zhì)的享受,張口閉口都是錢,南來北去都是房子、股票,問他莎士比亞是何人也?則瞠目結(jié)舌。這種滿身銅臭的人,充其量只是語言無味,而且可憎的“空心一族”而已。

          古詩人言:“腹有詩書氣自華”。一個(gè)人修養(yǎng)精湛,表現(xiàn)在外自是雍容的氣度,出俗的談吐,臉上洋溢的亦是灼人的光華(用“靈氣逼人”一句不算夸張吧?)還記得美國前總統(tǒng)林肯曾說:“一個(gè)人到了四十歲以后,就應(yīng)該為自己的臉負(fù)責(zé)!

          為什么有的人上了年紀(jì),雖然是頭皤齒豁,滿臉布滿歲月滄桑,但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏,卻是一派安然,慈祥和無邊的篤定?但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏?這無他,日日端為衣食謀,卻不知多讀讀書,充實(shí)充實(shí)自己,因此離開學(xué)校的日子愈久,就愈是語言無味,愈是面目可憎了。相對(duì)地,書鄉(xiāng)浸淫日久,則胸次玲瓏、見識(shí)廣闊,自然語言有味,氣質(zhì)高雅,此即“書卷氣”之謂也!固然,我們不必強(qiáng)調(diào)中國古代名文人黃山谷說的:“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎”,但如果窮年累月,一襟風(fēng)塵,滿面煙火,人就真的是俗不可耐的。

          書讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點(diǎn)燃希望,讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

        我心中的明燈作文12

          我的班主任黃老師長得很漂亮,白白凈凈的小臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃小嘴,笑起來有一對(duì)深深的酒窩。她是我心目中的一盞明燈,她為我照亮了前方的路。

          從一年級(jí)開始,她教我們學(xué)拼音,一個(gè)字母一個(gè)字母地教發(fā)音,不厭其煩地反復(fù)給我們糾正;她講課精彩生動(dòng)、聲情并茂,讓我們不知不覺地陶醉其中。

          黃老師不但點(diǎn)亮了我求知的世界,還照亮了我的心靈。記得有一年,我們班的集體踢踏舞被選參加全市藝術(shù)大賽,同學(xué)們非常興奮,都欣喜若狂?墒窃诒荣愔,因?yàn)閮蓚(gè)同學(xué)做錯(cuò)了動(dòng)作只得了8。59分全場(chǎng)最低分,我們都很失落,有幾個(gè)女同學(xué)還哭了,老師連忙上前安慰說:“不要?dú)怵H,你們已經(jīng)很努力了,有的同學(xué)是帶病參加的,我為你們感到驕傲”。

          還有在四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班級(jí)團(tuán)體總分在年級(jí)組排了個(gè)倒數(shù)第一,身為班主任的黃老師不但忍住了內(nèi)心的失望,還為我們打氣:“友誼第一,比賽第二,咱們吸取教訓(xùn),加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取明年得第一。”

          黃老師是一位園丁,她心系我們班每一個(gè)“花骨朵兒”,哪一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)狀況她都竭盡全力地幫助。記得有一個(gè)學(xué)期我的三科成績直線下降,黃老師看到眼里急在心里,每晚為我補(bǔ)課,語數(shù)外三科沒有她不會(huì)的,遇到難懂地方的她就細(xì)心地反復(fù)講解、出題,直到我完全掌握為止。那一刻,一股感到涌入我的心中,我暗下決心,我要努力,用優(yōu)異的成績來回報(bào)她。終于在那學(xué)期期末考試中我得了全年組第一名。老師特別開心,深情地說:“你成功了,我比誰都高興!秉S老師對(duì)我的關(guān)心培養(yǎng)不是媽媽勝似媽媽!

          黃老師知識(shí)淵博,愛生如子的品質(zhì)深深的感動(dòng)著我,她的諄諄教導(dǎo),她的愛像春風(fēng)細(xì)雨一樣潤物無聲。激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)、不斷成長、不斷進(jìn)步,她是我心中的一盞明燈。

        我心中的明燈作文13

          人們常說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!闭f的就是老師無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的精神。

          記得那是一次數(shù)學(xué)考試后發(fā)卷子時(shí),我本以為自己考得很不錯(cuò),但老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我竟然考了76分!

          老師講卷子時(shí),我望著卷子,仿佛聽到了全世界都在哭泣,我的心好像被一塊石頭堵塞了,完全聽不進(jìn)去老師講的什么?嫉眠@么差,老師絕對(duì)對(duì)我很失望!

          “啪!”突然,老師拍了一下桌子,火冒三丈地掃視了一下教室里的所有同學(xué),說道:“有些同學(xué)根本就沒有聽我講卷子,還考那么差!”聽完,我又猜測(cè)到:老師是不是在說我呢?怎么辦,又讓老師失望了!過后,一連幾次,老師都把目光投向我使得我不得不認(rèn)真上課。

          下課了,老師叫我們?nèi)ジ腻e(cuò),我又開始猶豫了。去改錯(cuò)的時(shí)候老師絕對(duì)會(huì)罵我的,我不想被罵,可又不能不去改錯(cuò)。哎……幾番猶豫過后,我還是鼓起勇氣去找老師改錯(cuò)。我緩慢地來到辦公室,我把卷子拿給老師看,我已做好了“等死”的準(zhǔn)備。正當(dāng)我以為老師要說我考得很差的時(shí)候,老師卻給我講起那些做題方法:“做這種求面積的題時(shí),就把圖形畫出來,這樣絲路就清晰了……”老師耐心地給我講解著每一道題,絲毫沒有題我考差的分?jǐn)?shù),提醒著我下次務(wù)必認(rèn)真仔細(xì)。

          以前,我總以為我們考差了,老師會(huì)特別生氣地罵我們。而現(xiàn)在,我卻改變了這個(gè)看法,不管考得好差與否,老師生氣與否,老師永遠(yuǎn)都是那樣耐心地給我們指點(diǎn)錯(cuò)誤,指引我們有正確的思路。不能總想著老師很壞,俗話說得好:“良師益友!崩蠋煂(duì)待我們就像朋友一樣,更特別的是,他是一個(gè)對(duì)我們無私奉獻(xiàn)的朋友。

          “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!庇忠粋(gè)夏天來臨,我們不得不告別小學(xué)生涯,但老師6年的哺育卻不能告別!啊,老師,我心中的明燈,您將永遠(yuǎn)照亮我的人生。

        我心中的明燈作文14

          寂靜的黑夜中,有一盞燈在為我亮著;廣袤無垠的荒漠中,仍是那盞燈在指引著我!}記

          挫折·燈

          記得那天學(xué)校招錄播音員,我?guī)е匆黄匆欢玫谝坏男睦韰⒓恿四谴螠y(cè)試。結(jié)果我落選了,我無法接受這樣的結(jié)果,我一直很優(yōu)秀!那晚我根本不知道老師在講臺(tái)上講些什么內(nèi)容,一心想著落選的事,好想痛快地哭一場(chǎng)。

          好容易熬到下課,你讓我到你宿舍去一下。我垂著頭無精打采地來到你宿舍,一見面你就笑著問我:“怎么了,李小姐?還在為白天的測(cè)試煩嗎?不必了吧,都已經(jīng)過去了!蔽乙幌卤荒惆霂г溨C的話逗笑了。你語重心長地接著說:“人生難免有挫折,何必如此傷感?開開心心地過是一天,悶悶不樂地過也是一天,何不選擇前者呢?放開一點(diǎn),不要太強(qiáng)求自己。你很優(yōu)秀,機(jī)會(huì)總會(huì)再有的,不要被一次失敗就打倒了。”我終于如釋重負(fù)地笑了,說:“我懂了。謝謝你老師,我不會(huì)再悲觀了,我會(huì)繼續(xù)努力的。”你開心地笑了,我們的笑聲久久回蕩在屋里,那么悅耳。

          心事·燈

          “你這幾天怎么了,總是心事重重的,是不是有事瞞著我?”下課后,你來到我的身邊以不容置疑的語氣問我,關(guān)切的目光久久注視著我。我避開你的目光,“沒有!薄罢娴臎]有?”“嗯!蔽业拖骂^不敢看你,小聲地回答,我?guī)缀趼牪坏阶约旱穆曇簟?/p>

          你輕輕坐到我旁邊,說:“我知道你在想什么!蔽殷@訝地抬起頭看著你,你不像在說謊。你繼續(xù)說:“你的問題是很正常的事情。”我低下了頭,不敢看你。你笑了,“就說我知道你在想什么吧!其實(shí)這很正常,但你要慎重對(duì)待,理智處理,既然你正身處春天,就不要急著去做秋天的事,你說對(duì)嗎?”“你干嘛不去當(dāng)心理醫(yī)生,卻來當(dāng)老師?”我回了你一句,你拍拍我的肩膀說:“我也想啊,但我還不夠好,只能委屈自己的理想了!蔽倚α耍械綇奈从羞^的輕松與快樂,我知道該如何處理那封男孩的來信了。

          謝謝你,老師!能開心地笑,只因有你的引導(dǎo);能健康地生活,只因有你的關(guān)愛與照顧。老師,你是我心中永遠(yuǎn)的明燈,指引我走出無底的黑暗與無邊的荒漠。

        我心中的明燈作文15

          紅花有了綠葉,才艷美;大海有了溪流,才廣闊;泥土有了種子,才更豐碩;而我有了老師,人生才更出彩。我敬愛的老師如一盞黑夜的明燈,照亮了我人生的路,把我引領(lǐng)到春光無限的百花園。

          臨近中考,每個(gè)人的心都繃得緊緊的,全班都進(jìn)入了一種臨戰(zhàn)的狀態(tài),班級(jí)安安靜靜的,同學(xué)們都在書中遨游著,一片濃濃的復(fù)習(xí)氣氛。可獨(dú)獨(dú)我除外,我怕英語考不好,我怕語文考砸了,我擔(dān)心數(shù)學(xué)考不出好成績,我更怕越擔(dān)心考不好就越考不好,我心里越來越不安,中考的壓力使我難以全身心投入到復(fù)習(xí)中去。

          面對(duì)一次又一次模考,學(xué)習(xí)成績一向不錯(cuò)的我不知怎么了,一次考得不如一次,我的心情糟糕透了。

          老師也發(fā)現(xiàn)了我的“異!保冶沩樌烧碌乇焕蠋熣(qǐng)進(jìn)了辦公室“喝茶”,我擔(dān)心我得被“收拾”了,哪個(gè)被請(qǐng)進(jìn)“喝茶”的人不是笑著進(jìn)去哭著出來呢?

          本以為今天死定了,一定會(huì)有去無回的,我周圍同學(xué)們都帶著“太子送荊柯”的眼神,目送我走出教室?闪钊艘馔獾氖抢蠋煵]有批評(píng)我,而是微笑著輕聲說道:“來,進(jìn)來孩子”,她那真誠的一笑,就如一盞燈,瞬間點(diǎn)亮了我那顆不安的心。

          老師拉著我的手,語重心長地說:“老師理解你,想考好成績說難但也不難,如果你不畏它,它便向你示弱;你若怕它,它便乘勢(shì)欺負(fù)你。你一定要記住,從容應(yīng)對(duì)才能取勝!闭f完,從桌上拿起一本發(fā)黃的書遞給我,她告訴我,那是她鐘愛的一本書《名人傳》,許多名人的學(xué)習(xí)方法也許是值得我學(xué)習(xí)和借鑒的。

          從此,老師的話便印在我的心中,老師的那本書為我領(lǐng)航,明燈般為照亮我前進(jìn)的路。即使前方再難再險(xiǎn),只要心懷不懼,從容向前,我相信我也一定會(huì)乘長風(fēng)破萬里浪,直掛云帆濟(jì)滄海的。

          裝一盞明燈在心中,老師的愛將伴我前行,它會(huì)伴我走過漫長歲月,走進(jìn)美好的明天。

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