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      2. 為我心中的那片海作文

        時間:2022-09-26 10:03:11 我要投稿

        為我心中的那片海作文9篇

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的為我心中的那片海作文,歡迎閱讀與收藏。

        為我心中的那片海作文9篇

        為我心中的那片海作文1

          記得,兒時的我拿到人生中的第一本書。

          翻開書的扉頁,便涌來淡淡的書香,文字似是充滿著神韻的精靈,一筆一畫,恰似一位婀娜的舞者,甩起水袖,激起點點墨珠。從那時起,我與書便結(jié)下了時光都斬不斷的緣份,每捧起一本書,便似靈魂出竅般來了一場說走就走的旅行。一路上,我走過“春路雨添花,花動一山春色”,也走過“高蟬多過韻,茂樹有余音”;曾走過“江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微”,還走過“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”。每走過一處風(fēng)景,我的腦海中總勾勒出一個作家的模樣:在夏日的午后,拿起勒出墨香的筆,在白紙上留下清清淺淺的歲月足跡,把生活中的歲月靜好,時光薦苒定格在字里行間。我向往著這樣的生活,于是“作家”這個夢想便從小在我心中扎下了深根。

          但是,在五年級的時候,有一段時間我極度抗拒寫作文。那時,我們幾乎每天都會有作文小練筆的作業(yè)。一開始,我并沒覺得這項作業(yè)很困難,直到有一天,我的語文老師在我的作文薄上批上鮮紅的字:作文素材不新穎,語句生動但結(jié)構(gòu)空洞無味。我才認真審視著我的作文,老師說得對,我的作文語言雖然優(yōu)美,但沒有好的素材,沒有實例,一切內(nèi)容都像是夸夸其談。但是,我仔細地想了想確實不知加個什么素材比較好,一如既往地照常寫。于是,過后的幾天里,老師幾乎批上了同樣的話。我一次次拿起筆,也一次又一次寫不出自己滿意的作文。

          恍惚間,我忽然想到:我這樣一次又一次的嘗試,究竟是為了什么?我思索著,抬頭問天,天不告訴我;仰面對風(fēng),風(fēng)只顧著急匆匆趕路不理我;俯視著地面上的小蟲,小蟲看見我的影子嚇得躲進了草叢。哎――無奈回到座位,俯在桌上。忽然感到有什么東西從抽屜中掉了出來,落在我雙腿上,低頭一看是白落梅的散文集。

          不自覺得翻開,便無法自拔。文字在紙上舞蹈著,美得令人應(yīng)接不暇,白落梅――真的是一個很美的詩人。她的每一段文字都是詩,一首首詩寫盡了那些歲月里最浪漫的愛情,最純真的友情,她帶著我走進了宋朝,似是一株暗香梅樹跌落了凡塵。

          我忽然明白,我的堅守是什么。堅守的是我的夢想,堅守的是對文字的熱愛,堅守的是心中那片浩瀚大海。我撥開筆帽,在白紙上揮灑著對夢想的渴望,訴說著對過去的懷念,訴說著對未來的憧憬,訴說著沿路上我所看到的風(fēng)景。

          枝葉經(jīng)過雨水的洗禮才能開出美麗的花朵;雛鷹經(jīng)過一次次跌倒才能展翅飛翔;農(nóng)民經(jīng)過春天的播種才能在秋天收獲金黃的麥浪。只有翻過一座又一座高山,邁過一片又一片荊棘,才能找到心中那片蔚藍的海。

        為我心中的那片海作文2

          那一片海,那一個夢想……

          六年級時,班里開始流行小說,有古典,有現(xiàn)代,包括網(wǎng)絡(luò)小說,無論哪一種,都給我們帶來了快樂,帶來了遐想。

          久而久之,有的同學(xué)開始自己改編、創(chuàng)造故事,也正是在那時,“當個小說家”這個念頭悄無聲息的在我的心里扎下了根。

          起初,在爺爺一個朋友的幫助下,我的第一篇文章在一本雜志上得以發(fā)表。雖然很高興,但還是有點不太喜歡,因為在雜志中寫文章,無論是在格式,還是在用詞方面都十分的拘謹,并不像我想的那么自由,那篇文章的底稿也是修改了數(shù)十次之后才符合了標準;蛟S,只能說是不太擅長這類文章吧。

          在看小說時,無意間,小說封面上的標注引起了我的注意;蛟S,我可以試試網(wǎng)絡(luò)小說?也算是作家嘛。

          用了大約十天時間完成了對小說的構(gòu)思,背景以及人物和底稿。點開網(wǎng)站,申請賬號、申請作家資格、筆名、書名,以及審核稿。一切都按部就班的填好后,顫抖著點擊了“確認”,開始了真正“度日如年”的兩天。

          兩天之后,我郵箱中真的收到了答復(fù),我,真的成功了!看到這條消息時,那種喜悅,真的,真的無法用語言去表達。不過,轉(zhuǎn)折也隨之而來。小說的名稱,序言,類型,全都沒什么大問題,但是章節(jié)的字數(shù)要求卻讓我犯了難。要求明確標注著每節(jié)不得少于20xx字,可我準備的的底稿卻僅有寥寥百字。像上次一樣,放棄,再一次響起。但是,腦海中另一道聲音也在這時響起:“還要放棄嗎,就像上次一樣?你已經(jīng)將那次機會錯失掉了,如果再失去這次,你能保證還有下一個機會嗎?而且,這是你的夢想。 笔前,如果放棄,那之前的一腔熱血,之前為之所做的一切準備,不都白費了嗎?更何況,我,絕不認認輸!

          打開稿子中的第一節(jié),我先從人物方面入了手,人物的形象,性格以及語言等細節(jié)都進行了進一步的加工,劇情上也變得更加飽滿,章末的伏筆也加了進去,在不知不覺間,竟然已達到了兩千六百字。復(fù)制粘貼,再平常不過的兩個步驟卻讓我無法平靜。等過了兩天的審核期,我懷著忐忑再次登錄——成功了,成功了,成功了!夢想的第一步,邁出去了!

          在開學(xué)之后,學(xué)業(yè)也慢慢變得繁忙,上了初中后,也就沒有什么時間去做這件事了。但現(xiàn)在只要有時間,我還是會在電腦上打一些稿子,準備奮斗完中考以后繼續(xù)上傳。那次發(fā)現(xiàn),瀏覽量已經(jīng)漲到了三千有余,盡管不算太多,但對我而言,這是一種鼓勵,更是一種肯定。

          其實,心中的那片海就如同自己的夢想,如果想要渡過它,就要用自己的刻苦和努力去建造自己的那艘船,只要不懼困難和失敗,勇敢的邁出第一步,然后堅持下去,總有一天,你會到達海的彼岸!

          我在默默期待并砥礪前行……

        為我心中的那片海作文3

          那片海,深深地凝望著那片天,那片天卻沒有凝望那片海。他們相望,卻不會相通。海,天,注定是兩個不同的世界。

          孰又知,另一雙始終注視著海的眼睛,單純而略帶著憂愁。

          “依,你為什這么喜歡海呢?”好友問道。

          “因為海很美呀!”她隨意地回答道,并在悄然間躲開了好友那有點點灼人的眼光,是好友的堅定和自信使她努力地想要躲避嗎?

          好友靜靜地看著她,不語。她懂她,只是不明白她對那片海的深情。

          明朗的午后,依又來到了海邊,那片她熟悉的,依舊是那么蔚藍的海。她如同往日一般靜靜坐在陪伴了她多年的礁石上,深深凝望,凝望著眼前那片藍汪汪的海。

          海之所以湛藍,只是因為有天的存在嗎?僅僅是天的明朗才向我們展示了海的藍嗎?

          依的心中漸漸為這片海而憂愁,如果問是在擔(dān)憂什么,她自己也說不明白。心中,似乎有一種害怕被遺棄的感覺。

          “海的那邊,有你怎樣的期待?”依心中一怔,是好友那般堅定的聲音。依并沒有回答,視線依然停留在那片海,只是多了與海相望的那片天。

          在曾經(jīng)的那個午后,媽媽帶著依來到這片海的邊岸,彎下腰,指著那似海天相接的地方,輕輕地告訴她說:“在這片海的那里,有你所期待的,應(yīng)努力去尋找,知道嗎?”依疑惑地望著媽媽,似乎想要努力地懂得媽媽的心,媽媽微笑卻不語。

          “海的那邊,是媽媽所說的期待嗎?”思緒重新回到眼前,依在心中輕輕地問自己。

          “你說,海和天會永遠這樣分離嗎?”依調(diào)整了一下情緒,用手肘輕輕碰了碰身旁沉默的友。

          “雖然它們始終相隔著我們這個世界,但是,依,越過了這片海,海天不就相融了嗎?”好友的語氣明顯加重了許多。

          依,再一次陷入了沉默。

          那個人給了依生命,卻又在她幼小的心靈上留下那一抹傷痕。

          她在那個明媚的清晨,獨留依一個人在那房子里,靜靜的,沒有依靠,被遺棄。

          那時,周圍一片冰涼……

          “有心就可以了嗎?”依輕輕搖頭,似乎想要丟掉腦海深處的那小小角落。

          “或許吧!依,其實,海與天的距離并不遙遠,只是一顆心的距離。而且,我相信,天里面會有一片海!”友平靜地對依說得。她知道她是明白的,她也是明白她對海天的疑惑,只是,始終無法了解她對那片海的期待。

          “天,里面真的會有片海嗎?”依在心里問道,卻沒有問出來,似乎已經(jīng)習(xí)慣用沉默來面對那片海。

          依,一直期待著海的那邊,卻從未想過要去尋找;蛟S,她明白,心中不是媽媽曾說的那份期待,而是媽媽的期待。

          而她,不愿去越過這片海,亦不愿去尋找,只為這片海深深凝望。

          海深深地凝望著天,期待著天的凝望,依深深地凝望著海,期待著海的彼岸彼人。

          為了心中的那片海,為了心中的那份期待深深凝望。

        為我心中的那片海作文4

          “在山的那邊,是海!是用信念凝成的海!”

          ——題記

          在走向未來的道路上,或許會荊棘密布,但為了那片海,縱使前方風(fēng)雨飄搖,我也要走得堅定從容。

          初相遇,她一襲白裙婀娜多姿。沒有彩排,句句話都是現(xiàn)場直播。她齒如編貝,妙語連珠。從此,那個能說會道的身影就常在我心頭浮現(xiàn),讓我的內(nèi)心蕩起了層層的漣漪!皩,我也要當像她那樣的主持人!蔽倚睦锇迪聸Q心。這,就成為了我心中的那片海。

          不久,學(xué)校迎來了一場文藝匯演,對我而言真是一個好機會。為了競選主持人,我拼命練習(xí):從發(fā)音到感情,從節(jié)奏到重音,從表情到動作,我一絲不茍。那段時間,復(fù)讀機、小鏡子成了我最忠實的閨蜜。終于,我順利通過海選。或許上帝總喜歡和人開玩笑,在給了我一把糖后又毫不留情地給了我一記耳光。復(fù)賽現(xiàn)場,我被無情地淘汰了。夜?jié)u漸來臨,天慢慢變黑,心也越來越沉重……晚上街巷里擠滿了人,孤獨的男男女女以及上班一族,都在道旁昏暗的燈光下吃著羊肉串,聽著小店里播放的流行音樂很是陶醉。我背著書包穿梭其中,任影子在路燈下變長變短、變短變長……為了心中的海,我已翻過了山,但“山那邊的山啊,鐵青著臉,給我的幻想打了個零分”!

          怎么辦?怎么辦?不,我還沒看到海呢!“山的那邊是!保∥覉孕偶热荒繕耸堑仄骄,留給世界的只能是背影。正如許巍在歌中所唱“你赤手空拳來到人世間,為找到那片海不顧一切”。從此,課間沒有了追逐打鬧的我,卻多了一個照著鏡子練口型的我;早讀課上少了一個默讀課文的我,卻多了一個大聲誦讀的我。為了練習(xí),我常常嗓子干啞,額頭密密的汗珠滴答滴答……勤能補拙,經(jīng)過不懈的努力和堅持,終于,我贏得了屬于自己的掌聲。文藝匯演的舞臺上,我收獲了成功,收獲了喜悅,收獲了離那片海更近一步的階梯。我更加堅信“在山的那邊,是!保‖F(xiàn)在想想,那些走過的路,吃過的苦,在當時看來是一記耳光,在今天看來卻是一把糖。雖然跌跌撞撞,落得了一身傷,但卻為青春畫上了最美的盛妝。

          后來,我代表學(xué)校參加中學(xué)生演講,又獲得了全縣第一名,當金燦燦的獎杯捧在我的手里,我感到手里的獎杯已經(jīng)開始越來越重了,我也知道,我離那片海又近了。我要大聲告訴世界:“朋友們,山的那邊,是海!”

          在今后的道路上,縱然萬山重重、荊棘密布,我也步履堅定,去追尋我的主持夢。因為“在山的那邊,是海!是用信念凝成的!保

        為我心中的那片海作文5

          人生都要經(jīng)歷這樣的過程:從牙牙學(xué)語的稚嫩童年到意氣風(fēng)發(fā)的少年,再到步履蹣跚的老年。就像古希臘的一個謎語一樣:“有一種生物,早上用四條腿走路,中午用兩條腿走路,晚上用三條腿走路。”沒錯謎底是人。謎語中的“早上”就是指“人的童年”,“中午“指的是“人的中年”,“晚上”指的是“人的老年”。一天的早上、中午、晚上在交替,所以人的一生也在慢慢長大。

          從幼年到少年,有父母在身旁呵護,但這不是永遠。少年在一天天長大,總有一天要離開家到遠方,去奮斗,去漂泊,去尋找心中的那片一望無際的大海。

          在慢慢成長的過程中,也許會因為一點挫折而放棄,但想想心中的那片海,總會又站起來繼續(xù)奮斗,直到找到心中的那片海。自信是一艘船,是我們在尋找心中的那片海的交通工具,但必須合理掌控,不能偏離方向,否則不但不能到達心中的那片海,反而會離之更遙遠。在生活中,自信能使我們更加有激情,但自信過度也就會變成驕傲,只有控制好自信的程度,我們才能保證正確的方向。如果自信是我們尋找心中的那片海的船,那么“堅持”就一定是船的動力,只有堅持,我們才能保證有充足的動力到達心中的那片海。在尋找心中的那片海時總會遇到狂風(fēng)暴雨,不要放棄,要堅強的去面對。要記住陽光總在風(fēng)雨后,你是一個成功的人,絕不可能被嚇倒……

          長大后,要去奮斗了,母親望著你的努力、自信和堅強,笑著說:“生活不只有眼前的茍且,還有詩和遠方的田野。你赤手空拳來到人間,為找到那片海不顧一切,哪怕是海市蜃樓!辈诲e,一個人赤裸裸的來到人間,在他的心中一定會有那么一片海,他會朝著那片海前進,直到在那片海里遨游。是什么驅(qū)駛你或他一直朝那片海奮進呢?是成功后的喜悅,是未完成的使命,也是那對一生有個交代的“保證書”。

          為了到達心中的那片海,不放棄,有自信,懂得堅強,值得嗎?值。人的一生是短暫的,它不像一天一樣可以交替,它只有一次,錯過了就是錯過了,不可以也不可能可以再來一次。只有到達心中的那片海,完成那份使命,人的一生才是有意義的,到了生命結(jié)束的那一刻,你才不會因為碌碌無為而感到惋惜。

          為心中的那片海奮發(fā)前進,揚起風(fēng)帆,帶著自信、堅強、努力。相信吧!總有一天你會到達那片!獕粝。

        為我心中的那片海作文6

          記得海子有首詩說過:我愿面朝大海,春暖花開。面對生活的艱辛和困苦,海子依然對心里的那片海充滿期待。為了心里的那片海,他永遠保持著純與真。在我心中,也有一片海那就是努力學(xué)習(xí),做一個優(yōu)秀的人。

          上了初三,我就仿佛進入了海上的迷區(qū),失去了方向,迷茫而無措。我覺得應(yīng)該開始好好學(xué)習(xí)了,但又不知道自己該怎樣去學(xué),有點迷茫和無助?粗車擞霉ψx書的樣子,我好似也懂得了什么。老師們經(jīng)常說:初中三年,正是關(guān)鍵的時候,正是我們需要努力的時候,正是需要拼搏的時候,正是不然,你的青春用來花天酒地嗎?而我的'努力在哪兒呢?又是怎么逝去的呢?這似乎顯而易見

          記得剛上初一的時候,行事作風(fēng)也還像在小學(xué)里一樣,松懈、放肆,也許還有些幼稚?傆X的才剛上初一,現(xiàn)在玩會兒沒什么。還記得初一有一段時間,特別喜歡看那種課外小說,幾乎天天看,晚上回家?guī)缀醵伎吹绞、十一點才開始寫作業(yè),以至于媽媽那時候一直以為作業(yè)很多。那時候的作業(yè)質(zhì)量也是不佳。班主任似乎也看出了什么,在一個陽光暖暖的下午,找到我,你晚上大概幾點寫完作業(yè)啊?我怔了怔,回答:九點多鐘吧!班主任似有所思的點點頭,說:以后上課好好聽講啊,好了回去吧!我點點頭,默默回到了教室。晚上放學(xué)的時候,媽媽竟然過來接我,我驚訝地對媽媽說:你今天怎么過來接我了啊!媽媽神色一臉平靜地說:今天沒事兒,就過來接你了。我點點頭。在回家的路上,媽媽對我說了很多話,讓我好好學(xué)習(xí),不要不認真,最后媽媽才跟我說,原來是班主任給媽媽打過電話了。經(jīng)過這一次,我果然收斂了很多。我覺得心中有了一個充滿迷霧的湖。

          現(xiàn)在,我是一個即將面臨中考的初三學(xué)生了。老師說:初三的你們,還有機會,只要你努力。我覺得心中的湖,有點兒撥開云霧見青天的感覺了。于是,我便開始了不斷刷題、刷題、再刷題,背書、背書、再背書的日子。每天謹記老師上課講的重點內(nèi)容,晚上回家鞏固復(fù)習(xí),我的腦海里,只有一個念頭,那就是:堅持,努力,做最好的自己,做優(yōu)秀的自己。我心中的湖漸漸變成了明媚開闊的海。

          船雖然會偏離正確的航向,但只要有一縷光芒來指引,它就會朝著遠方的海,繼續(xù)前行。我赤手空拳來到人間,為找到那片海不顧一切。為了心中那片海,我義無反顧,昂首向前。

        為我心中的那片海作文7

          夜晚的校園似乎總是喧囂的。月明星寥,清照大地。細碎的微風(fēng)輕柔拂過,帶來了些許香樟熨帖而微苦的味道,夾雜著每到這個點食堂夜宵特有的、讓大多數(shù)人垂涎三尺的香味,以及教室里、樓道間、操場上學(xué)生們打鬧嬉笑的聲音。如此溫暖,讓人駐足。

          這樣的干凈而涼爽的天氣讓我分外想念那個夜晚。

          我與你坐在旅館的梨樹下聊天。你笑問我我的夢想是什么。我半玩笑半認真地說:“人生數(shù)十載不過彈指一揮間,我們赤手空拳地來到這個世上又赤手空拳地離去。有人活得轟轟烈烈,有人活得碌碌無為,成功的人很多,失敗的人不計其數(shù),可是到最后,又有多少人敢說這一生,抑或是這半生,是按照自己的真實意愿過的。我們或多或少地都被人強迫!

          “這個世界如此喧囂,我們手中所余下的初衷早已不多了。‘滿船清夢壓星河’,心中有夢,并為之努力,自然人生不會留下遺憾。”

          彼時的月光一瀉千里,青石板小路上折射出我們倆的影子,清茶淺斟,遠處的波濤聲極淺極淺,卻清晰可聞。這樣的闃靜無聲的好時光,晃似夢中。

          你似在思索著什么。沉默半晌,又問道:“那你會為了這夢想不顧一切地前進嗎?即使前方再多荊棘、再多泥濘,你會嗎?”

          我沉默。

          你會嗎?我反問自己。即使這路上沒有鮮花、歡笑與掌聲,甚至有譏笑、謾罵與責(zé)備;即使這路途不是一帆風(fēng)順,甚至多災(zāi)多難、布滿荊棘,你會繼續(xù)前進嗎?為了心中的那片海,你會嗎?

          我正思索著,倏然間余光瞥見一旁落了滿地的梨花。腦海中頓時一片清明。

          這梨花,不,這世間萬物,不正是這問題最好的詮釋嗎?它們被迫移栽、被迫剝奪了與自然共處的機會,卻依舊不顧一切地向上生長,生長。它們看似柔弱,實際上韌性十足。它們盡自己所能吸收陽光、雨露、養(yǎng)分,盡自己所能開出最美麗的花朵,長出最豐碩的果實。它們之中,都有圓滿的結(jié)局嗎?不,不是的。事實上大部分的它們都被人們所踐踏、所詬病,沒有很多人欣賞它們,發(fā)現(xiàn)它們的獨到之處?伤鼈円琅f“孤芳自賞”,依舊“我行我素”,依舊不顧一切地行走在路上。

          想到這里,我抬起頭,對上你的目光,堅定而執(zhí)著:“我會。”

          是的,我會。我會竭盡所能去實現(xiàn)我的夢想。即使未來多風(fēng)雨、多苦難,又何妨?“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!,為了我心中的那片海,那片蘊藏著無窮無盡的未知之物的浩瀚大海,赴湯蹈火,在所不辭。

        為我心中的那片海作文8

          曾有一個小孩常伏在窗口凝望,山的那一邊是什么呢?媽媽告訴他:山的那一邊,是海!于是,有一天,小孩懷著一種隱秘的想望登上了那座山頂,然而,山的那一邊,還是山!他回家后向媽媽哭訴,媽媽堅定地告訴他:孩子,山的那一邊,是海!是用信念凝成的海!

          是啊,每個人的心中都有一片海。那片海就是我們的愿望呀!

          孩提時,整個社會經(jīng)濟不夠發(fā)達,自然,我們的家境也不富裕,吃一次零食對我們來說就是一種奢侈。有時,村里來了挑貨郎,貨擔(dān)上滿是:麻花、糯米糖、炒熟的蠶豆、炸開的玉米花?看起來就香噴噴,甜絲絲的,十分誘人!可我們沒錢呀!我只好眼巴巴地看著他搖著鈴鐺,大聲吆喝著從家門口遠走。他那吆喝聲和鈴鐺聲似一塊磁石吸引著我的心,盡管父母叫我回家吃飯,可我仿佛永遠挪不開腳。最后母親只好拿出五分錢買了一小塊糯米糖給我,我迫不及待地扔向嘴巴,似乎沒怎么嚼就咽下去了,哪里品出了糖的甜味?然而至今回想起來,那是我吃過的最有嚼勁最甜的糖呀!那時,零食就是我心中的那片海!

          上學(xué)后,好好學(xué)習(xí),考個好成績就是我最大的愿望,也是對父母最好的安慰。每每看到“面朝黃土背朝天”的父母天天早出晚歸,忙完了集體的活兒還要忙家務(wù),結(jié)果一年到頭來生活還很拮據(jù),心里就暗下決心:一定要好好讀書,長大后自己掙錢了好好報答父母。記不清多少次在煤油燈下熬到深夜,只為演算完最后一道難題;記不清多少次因沒按時去學(xué)校食堂吃飯而餓著肚子上課;也記不清多少次因考試成績不理想而暗自落淚。那時,考上大學(xué)就是我心中的那片海!

          后來啊,工作了,成家了,教書育人、經(jīng)營好小家庭便是我最大的愿望。初入職場,我積極進取,勤學(xué)好問,力爭教好書;作為班主任,我經(jīng)常與學(xué)生溝通交流,聽聽他們的心聲,聊聊他們的煩惱,拉近與學(xué)生的心距,爭取當好他們的引路人。成家了,我既要干好工作,又要兼顧家務(wù),人整天忙得陀螺般轉(zhuǎn),但我樂此不疲,看著一天天長大的兒子,心里說不出的自豪,有什么比孩子的健康成長更讓父母高興的呢?

          如今啊,人到中年,外修形象,內(nèi)煉氣質(zhì)又是我新的追求。晚清名臣曾國藩說,少年經(jīng)不得順境,中年經(jīng)不得閑境,老年經(jīng)不得逆境。人到中年,年富力強,只要肯干,一定會有一番新的作為。此時是人生少有的悠閑時光,讀讀書,旅旅游,碼碼字,修身養(yǎng)性,提升境界,何樂而不為?也許,這樣的人生才會多點順境,少點逆境吧?

          一路走來,一路追夢,一路尋海。為了我心中的那片海,我愿長途跋涉!

        為我心中的那片海作文9

          “叮鈴鈴……”鬧鐘盡職地示意著我可以離開家了,爸媽又忙生意去了,又是我一個人往返畫室的日子。

          出了門,沿馬路一直走,到了候車亭,五路車還沒到,站亭里一張張陌生的翹首以待的臉。我差點被擠出亭,一絲細雨撫過我的臉。呀,下雨了,可我忘帶傘了!要不回去?萬一下大了咋辦!瞥了一眼腕表,算了,哪有時間來回折騰,也許到時沒雨了,或者冒雨跑下公交車亭吧。

          終于上了姍姍來遲的公交車,沒座位可坐了,就抱著畫筒站著。最近修路,車子有點兒顛簸,我時不時被甩晃著。畫室有點遠,幾乎是從城市的東端穿行到南端,路上有點堵,車子走得慢吞吞的。天很快更暗沉了,不一會兒,雨漸漸下大了,落在車窗上像一個個迅疾滑行的蝌蚪,雨霧中的城市更增添了一分灰暗。到下車時,天像漏了似的傾倒滂沱大雨,我只得把畫筒和字帖緊緊抱在懷里,在雨里拼命跑。到畫室,我已經(jīng)變成了一只落湯雞?匆娎仟N不堪的我,老師嚇了一跳:“咦,嘉譯你沒帶傘呀?”我不好意思地點了點頭,趕緊找到了位置坐下。拉線條,練字,局部練習(xí),上正稿。我靜下心來,把注意力集中在手上,集中在畫上,中筆運鋒,披麻皴……兩個小時的作畫時間如梭子般,過得異常之快。在畫中我忘了來時一個人的孤獨和淋雨的不堪。

          外頭還下著大雨。我琢磨著該怎么回家,手機鈴聲響起,原來是爸媽回來了,猜我沒帶傘,準備來接我。我松了口氣,心里輕松起來。等到熟悉的車牌出現(xiàn)在眼前,我拉開車門坐了進去,可媽媽心疼地拎出件外套給我換,“都不知道照顧自己,下雨就少畫一次唄,我們要是沒回來,你咋回去哦,再淋一次,不感冒才怪……”絮叨中的擔(dān)憂讓我的心里暖暖的。

          “嘉譯,你升入了初中,空余的時間不那么多了,可你還要學(xué)這學(xué)那,作業(yè)都快沒時間寫了,就更別說自主學(xué)習(xí)了。要不,你把國畫放棄吧。路又這么遠,你每次出門,我和你爸都不放心……”這事聽起來媽媽和爸爸好像商量過。我何嘗不知道他們是心疼我,但嘴上卻毫不猶豫地反對:“媽媽,你也知道,我學(xué)畫畫已經(jīng)快七八年了,堅持了七八年的東西,那是因為我喜歡,畫畫時我很快樂,心里有種說不出的寧靜,而且我覺得畫畫可以陶冶情操,我真不想放棄!如果實在不行,要不我吉他先停停?”媽媽聽出了我的堅決,好像還想說什么,但終于沒說!昂⒆涌蠄猿郑S她吧!”一直沉默的爸爸出了一聲。其實我知道無論是媽媽的反對還是爸爸的支持都源于愛。

          路上,靠在窗邊,我思緒萬千。誠如媽媽所言,為了這份愛,我吃了一些苦,走過許多孤單的路,而且在越來越緊湊的學(xué)習(xí)時光里,這份熱愛變得越發(fā)的局促。但國畫,那是我心間的藍海,我愿意為它洶涌澎湃,也愿意為它寧靜安耽。無論如何,為了我心中的這片海,我會堅毅勇敢地與它廝守。

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