【推薦】我的煩惱作文合集10篇
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我的煩惱作文10篇,歡迎大家分享。
我的煩惱作文 篇1
【教學目標】
1、能通過一件事把我的煩惱寫清楚。
2、學會通過人物的心理描寫把人物的煩惱寫具體、寫形象。
【教學重、難點】
把人物具有的煩惱清楚、具體、形象地表達出來。
【教學過程】
一、 啟發(fā)談話,引入課題。
同學們,常聽大人們用“無憂無慮”來形容你們,你們贊同嗎?(推測:肯定有很多同學反對,表示自己也有很多煩惱。)
說明:作文就是要讓學生“有話要說,有話想說”,因此借助這個話題打開學生的話匣子,減輕他們對作文的畏懼感,讓他們知道其實作文就是把心里想說的話寫下來。
二、 訴說煩惱,累積素材。
1、原來同學們有這么多煩惱呀?請你們選擇一個最讓你覺得煩惱的方面向你的好朋友訴說一下,注意一定要舉出具體的事例來說明,讓你的朋友覺得你的確很煩惱的,說不定還會幫你找出解決的辦法。
說明:讓學生先把煩惱用“向好朋友訴說心事”的方式說出來,并提出要求要說具體,這一方面是讓學生搜集素材,另一方面在交流的過程中得到了語言組織的鍛煉,為后面的寫打下基礎。
3、學生交流,師板書歸納。
。▽W業(yè)過重、壓力過大;雙休日補習,失去自由;長輩溺愛,不能獨立;父母老把自己當小孩,不尊重自己……)
三、抓住煩惱,指導寫作。
1、選擇一個普遍都認可的方面為例來指導。(估計是雙休日補習,失去自由)
2、開頭
在學生交流的基礎上教師進行梳理指導。
(1)開門見山式
如:誰說我們少年沒煩惱,我就有許多煩惱,其中讓我最最最煩惱的就是沒完沒了的補習,害得我從來就沒有雙休日。
。2)場景式
如:“玲玲,都六點了,快起床,今天還要去少年宮上《劍橋英語》呢!”唉,隨著媽媽的一聲“叫號令”,我的“黑色雙休日”就這樣開始了。
3、中間部分的敘述
。1)寫出自己的忙碌。
。2)寫出自己渴望玩耍、渴望自由、對補習的痛恨、無奈等等復雜的情懷。
4、結尾
與開頭呼應,進一步點題,還可以發(fā)出心底真實的呼喚。
說明:由于學生處于三年級,寫作的經(jīng)驗、技能還不夠成熟,因此還需要教師比較細致、到位的指導,但教師的知道必須是基于學生思考、交流的基礎上的,而不是教師“一言堂”、“一廂情愿”。
四、 書寫煩惱,點評修改。
1、選擇優(yōu)劣各一篇進行點評。以師啟發(fā)學生點評為主。
2、學生互相閱讀習作并點評。
3、在他人點評的基礎上進行修改。
說明:“好作文是改出來的”。因此教師要教會學生評析作文的方法,啟發(fā)他們從選材、角度、語言等方面進行評析,同時也讓他們養(yǎng)成修改作文的習慣。
我的煩惱作文 篇2
要說當今的孩子沒有點個性的話,恐怕這樣的孩子在性格上不但缺乏“棱角”,而且在掌握知識面上也一定會有“先天不足”。
我自認為自己是個有“個性”的女孩,愛踢球、愛瘋鬧、愛趕時髦、愛聽流行歌曲,可是每當這時,我的爸爸總是要對我大加指責,說一些“自己不務正業(yè)”的話對我進行教育,讓我備感煩惱,每當這時,看到您剝奪我欣賞、追求屬于我們這個時代美的權利時,我真的想哭,想對您說:“您就沒有年青的時候嗎?當爺爺不讓您干這干那時,您又時怎么想的呢?”我喜歡流行歌曲,被您說成“不適合我們這個年齡段的人聽”?墒窃谖铱磥,流行歌曲中的有些音樂語言,要比課文中有些枯燥的語言真實、生動得多,像“時間累積這盛夏的果實,回憶是寂寞的香氣”在我看來,演唱者把時間這一偉大的造物主闡述得非常形象,而把回憶說成是寂寞的香氣,我感到這種形象的比喻,說出了一個人對美好昨天的深深懷念,這獨到的修辭絕不是簡單的語文課上所能學到的,您怎么就認為:我學了不好的東西呢?在我看來一首流行歌曲的傳唱,一定有著它深刻的內(nèi)涵和社會背景,否則怎么會有那么多人癡迷它呢?
爸爸,我愛生活中一切美好而又新鮮的事物!對于它們的認識,您和我之間太缺少溝通了!巴斯滕的長發(fā)在綠茵場上是雄獅的怒吼;HOT的怪異服裝是他們標新立異的創(chuàng)舉。正如當今商品社會一樣,你的產(chǎn)品沒有創(chuàng)新,老是一個樣子,又有誰還會去懷念您那個時代的典型特征“白衣服、藍褲子”呢?
爸爸,相信我的判斷能力吧!是非曲直、善惡好壞,對于我來說也有一個標準,就讓我用自己的“智慧雙眼”去認識這個復雜而又新奇的社會吧!或許您和我多探討一些問題,會比簡單地對我橫加指責要強!
我期待著那一天的到來,也許那時我的煩惱將會在您這個大朋友的幫助下,得以消失。讓我們一起期待“生命中的那個藍藍的天”早日到來吧!這也是一首歌的名字,在你們那個激情的時代,風靡了很多人的一首知名曲子,想起來了嗎?
但愿我和您都能排除各自的煩惱,相約在明天,共同期待著——明天會更好!
我的煩惱作文 篇3
年紀輕輕的我,卻有一筐又一筐的煩惱。
數(shù)學之煩
我最討厭的就是數(shù)學,特別是奧數(shù)。數(shù)學的加,減,乘,除一下一個樣,真難呀。我也總是粗心,把五寫成三,把七寫成二,計算題錯都是因為不小心。唉!媽媽說,數(shù)學好就是靠寫題寫出來的,沒其他辦法。
眼鏡之煩
眼鏡也是一個大麻煩。戴眼鏡吧,一到夏天,汗水就一個勁地流,鼻梁又酸又累。玩耍時,要是一不小心,眼鏡就“飛出去”了。要是運氣好,眼鏡沒摔壞,就沒問題。要是摔成了“殘疾人”,被老媽罵一頓可是家常便飯嘍!眼鏡戴久了,鼻梁可是會變形的,那就糟了,這可會把我美麗的容顏給弄“壞”的。要是不戴吧,上課時怎么看得清老師的筆記呢?怎么看得清老師布置的作業(yè)呢?回到家又怎么會寫當天的家作呢?唉,真是戴也不是,不戴也不是。要是早知道如此,當初就好好保護眼睛了。
動作慢之煩
我的動作可是慢到了極致,人家穿衣服五分鐘搞定,我十五分鐘還搞不定。全家人吃飯20分鐘連碗都洗了,而我卻可以吃一個小時。媽媽時常對我說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間是寶貴的呀,你的動作能加快點嗎?”動作慢的憂慮可真多,隨著年級越來越大,作業(yè)也越來越多,越來越難。因為我寫作業(yè)的速度很慢,所以常常寫到十點多,這個時間,大多數(shù)人可能都已經(jīng)睡著了吧。
煩惱歸煩惱,我們還是應該化“煩”為“樂”呀。
我的煩惱作文 篇4
別看我年紀小,我也有煩惱!
最疼愛我的媽媽,也成了最煩我的媽媽。
一大清早,媽媽的第一句嘮叨就飛了過來:“快起床,要不然就吃不了早飯了!”沒辦法,我只好不情愿地穿好衣服,可是誰愿意離開自己溫暖的小被窩呢?
放午學回家后,媽媽的第二句嘮叨又砸了過來“趕緊洗手吃飯,吃飯時不許看電視!”哎!我只好乖乖地按照老媽的要求去做。
又到了上學時間,媽媽的嘮叨就又追了過來:“把東西整理好,路上不許亂花零錢!”
這還不算完,晚上連珠炮又轟了過來! “趕緊寫作業(yè)!”“ 注意保護眼睛!”“挺直,不許貓著腰!”“不許睡覺太晚!”“不許別亂扔東西” “自己的事情不許讓大人做!”……我暈!
我真想問一問媽媽:“為什么大人有那么多的‘許’,而小孩就那么多的‘不許’呢?”哎呀!煩哪!
可能每個孩子都是在媽媽的嘮叨下長大的,真奇怪,為什么這樣的煩惱會讓我們感到很幸福呢?
我的煩惱作文 篇5
煩惱和快樂是相伴的,有煩惱就有快樂,有快樂就有煩惱。
煩惱是什么?
我在生活上,學習上,有很多的煩惱,煩惱總是在我的人生道路上出現(xiàn),煩惱總是伴隨著我的左右。
在我的生活上,我的煩惱是我的同桌,她是一個“黑色殺人狂!毕抡n,一找到我要么就是一頓暴k,要么一頓臭罵,我真是怒不可言。有一次,我們老師留了一張 卷子,就出去了。有一題,我做得對了。她看了看說:“小子,這道題你錯了,看我的!蔽艺f:“謝了,不用!薄澳阆胨腊,快點給我改過來!蔽抑缓冒褜︻} 改成錯題,那可是一道大題30分,一分沒有,加上別的錯題才打65分。我very very very生氣,我用憤怒的眼神看了看她,她說:“看什么看,沒看見過美女,再說我這題也錯了,你為什么不提醒我?”“你讓我也改成這樣,我告訴你,你不聽 呀!彼斐隽四ё,說:“小羊,你是想死,還是不想活了?”“我可以選嗎?”“不行!”“有第三個選擇嗎?”“沒有!”“我?guī)湍氵x一個,想死!”又是殘 忍的暴k。
在學習上,我的煩惱是學習,有一首歌唱得好“我不想我不想長大……”我也不想長大,我想回到2歲前,這樣就不用學習了。生活上還有煩惱,就是用電的 時候停電。那一天,6點,我在家里玩《跑跑卡丁車》,突然停電了,我答應過我媽,一關燈就睡覺,媽媽看燈滅了,說:“堯堯,來睡覺!6點。才6點,我就 睡覺,我瘋了。
我對于我的同桌,我又生氣又苦惱,對于這樣的同桌,我早向老師反映過,可她不聽,我煩惱。我不想學習,為這,我寫了一幅對聯(lián):“金山銀山都是山,勤學苦學都是學!睓M批“不想學”。
我的煩惱作文 篇6
人生,像一杯糖水一樣甜,但是,那些星星點點的煩惱,卻讓這杯糖水變成了一杯咖啡,有些許苦澀。
那年的春節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,是個團圓節(jié)?稍谶@一天,我的煩惱似乎變多了。
我趴在窗口,微弱的燈光照著大街,家家戶戶燈火通明。在路燈下,一個孩子正在寒風呼嘯的街頭,在路燈下抖得厲害。我想到了賣火柴的小女孩,想到了這世上有那么多的流浪小孩無家可歸,在寒冷的冬天里甚至會被活活餓死、凍死……“先生,我快凍死了,給我點錢好嗎?”小孩可憐巴巴地請求一位身穿皮毛大衣的先生。“哼!窮光蛋!可憐鬼!給!”他丟了點錢給小孩,然后揚長而去。孩子用發(fā)抖的手撿起地上的錢奔向遠處的小攤子。我想他一定去買吃的。望著他單薄的身影,我的心揪得緊緊的,我的煩惱又多了一個……我希望全世界的孩子都走出黑暗,讓他們也和我們一樣共同擁有一個溫暖和美麗的家園,我希望我們每一個人,都能來關心這些窮苦孩子!
我的煩惱作文 篇7
煩惱,是成長的附贈品,不管你愿不愿意接受它,都要強塞給你。以往那些如流星般的瞬間,美好而又短暫,我懷念著,思考著:煩惱,它怎么就來到我身邊了呢?
睡眠不足
天性屬豬的我,推崇自然醒。但是到了初中之后,我的起床時間便硬生生被提前了半個小時。每天晩上,晩自修回來的我,已是8點十分多了,再補補未完成的作業(yè),吃吃喝喝,時間一晃就到九點了,急性子的老媽忍不住叫我趕緊洗洗睡,而我只是嘴里哦哦嗯嗯應著,手里卻仍拿著包薯片吃得“嘎嘣嘎嘣脆”。
洗洗臉,刷刷牙,待到上床時早已九點半,真正進入睡眠已到十點。第二天早上,鬧鐘響了,而我卻依舊在呼呼大睡,任憑它鬧著。這時,老媽便急沖沖破門而入,二話不說就拽著我胳膊大喊:“快點起床,不然要遲到了!蔽颐悦院犞鼥V的睡眼隨便喝幾口粥,抓起個面包,急匆匆趕到學校。這樣十分不規(guī)律的生活作息,為此給我?guī)砹藷⿶馈I险n總是沒有精神,作業(yè)正確率也不高,成績也直線下降。于是我決定“痛改前非”制定了一個作息時間表。晚自修后一回到家,就洗臉刷牙,躺在床上,看會兒書,到了九點便早早睡下。早上按時起床,吃飽早餐,精氣十足。這樣,我學習的狀態(tài)便好很多了。
飲食難理
到了寒暑假,便徹底地放飛了自我。每天睡到自然醒已是大中午,早飯時常不吃,午飯也是匆匆?guī)н^,只有晚飯較營養(yǎng)豐盛些,為此我餓出了胃病。記得有一次,我的錢包空空如也,肚子咕咕叫。家里只有面條跟冰箱里靜靜等待主人寵幸的幾顆綠油油的小青菜,這時的我不得不開始考慮吃飯大計了。望著青菜與面條,我的內(nèi)心是拒絕的,簡直比做數(shù)學難題更讓我無從下手!肮竟尽钡穆曇舭盐依氐浆F(xiàn)實中來,民以食為天促使我不得不開始我的煮面之戰(zhàn)!袄病蔽沂置δ_亂地將青菜倒入鍋中,油點開始跳躍,我連忙拿起鏟子胡亂翻了幾下,加了點鹽,再翻幾下便倒入了水……望著眼前的清湯掛面,打了個顫抖,拿起筷子嘗了一口,竟異常的好吃。后來,我纏著老媽教我做飯,廚藝也提高了不少。我的胃也慢慢的養(yǎng)好了。
煩惱如似暗礁,沒有暗礁,怎能激起美麗的浪花呢?
我的煩惱作文 篇8
我天生就有一個雙眼皮,別人都認為很漂亮的眼睛?墒,不知道從什么時候開始,我慢慢地近視了。
不知是因為與電視的親密接觸,還是和電腦成為“難忘今宵”的好友的緣故,我的'視力直線下降。上課時,老師在黑板上寫字,我一點也看不清,兩眼睛前似乎有許多小星星在晃悠,再加上我的脾氣又很大,常常會有一股無名之火在我心里冒出來,要是誰不小心碰到了我,我就會‘火山爆發(fā)’。結果可想而知,和許多同學的關系也是水火不容了。哎,這哪是我想看到的呀!我很無奈地加入“四眼田雞”的隊伍—戴上了眼鏡。
自從戴上了眼鏡,我的視力竟然一天比一天下降,現(xiàn)在我的眼睛度數(shù)已經(jīng)上升到三百多度了。聽爸爸講,我有一個上大學的表哥戴眼鏡已經(jīng)有很多年了,她也是從初一開始戴眼鏡,本來她只有二百度,可是因為寫字的姿勢不正確,眼睛的度數(shù)急劇上升,現(xiàn)在竟已經(jīng)上了一千度!如果我再不改變一下寫字的姿勢,可能也會像表姐那樣達到一千多度。
有時候眼睛酸痛,不戴眼鏡看不清,戴上眼鏡更受不了。上體育課的時候一跑步眼,鏡就老是想掉;跟別人打籃球怕被砸到眼鏡;冬天帶個口罩眼睛上全是哈氣,根本看不清。
現(xiàn)在的我每天都為眼鏡的度數(shù)而擔憂,和眼鏡做抗爭,可是想要在初中保持眼鏡度數(shù)是何等之難。我簡直是無法忍受這樣的生活,我不禁追悔莫及,以前總覺得戴眼鏡的同學很斯文,可現(xiàn)在我才真正體會到什么叫做“多一層不如少一層”!
近視眼,帶給我的煩惱真不少。這又能怪誰呢?怪那讓我我著迷的電視機?怪那讓我癡迷的電腦?怪那讀書寫字的姿勢?大家一定要端正坐姿,規(guī)范書寫,請千萬保護好自己的眼睛呀!
我的煩惱作文 篇9
“書寫寫得有點兒潦”這句話一直在我的耳邊一遍又一遍,我有點兒情不自禁想找個地洞鉆進去。有一次,老師慢悠悠的把作業(yè)抱到教室里,輕輕地放在桌上,慢慢的坐在椅子上,拿起紅筆,批改作業(yè),一本接一本,使我心慌的很。我正在做作業(yè)時,老師叫我的名字,心里更慌張了。我慢悠悠走向講臺,心想:怎么了?難道作業(yè)做錯了,難道知道我的作業(yè)作弊的,難道……哦!NO!老師第二遍叫我的名字,我急沖沖的走上去。老師溫柔地對我說:“你的書寫很糟糕,下去多練練!苯又f錯的題,便很細心給我講解。
我很失落地拿著作業(yè),回到座位上,坐下來,我便想自己的字為什么寫的不好呢?腦袋里一直想起老師說的那句話,我不想再想那句話了,可它偏要在我的腦海里,走也不走。就像你家來了一個流氓,你趕他走,可他賴著不走,那你也沒辦法。第一次被老師說,說了我?guī)拙洌ㄗh我買本字帖練一練,我很不耐煩的答應她。第二次被父母說,說我的字比我哥哥和妹妹的字還差,還說他們沒讀過什么書,字都比你寫的好,感覺我要崩潰了。第三次彼被班主任黨說,讓我在同學的面前丟臉,當時我非常尷尬。天啊!每個人都說我了,老天爺你怎么了怎樣對我。從那以后,我并告誡自己,從此寫字要一筆一畫,工工整整的寫,還為了寫字說出很多理由:字好同學會羨慕的,字好老師會夸獎,字好會給別人很舒服地感覺,更重要的是出了社會,領導會欣賞你。
我一直堅持練字,過了一段時間,我的字好了一點,但也很不錯了。"書寫寫的有點兒潦草”這句話終于不在我的耳邊了,現(xiàn)在應該跑到別人的耳邊了吧!愿上帝能保佑他(她)早日擺脫。
我的煩惱作文 篇10
在這個世界上,每個人多多少少都有一些煩惱,可以說是煩惱伴我成長,有煩惱的人才算是一個完整的人。既然每個人都有煩惱,,當然我也就不例外,我的煩惱可謂是相當?shù)亩,什么被誤會,作業(yè)題不會寫,把媽媽的東西摔壞了……當然有一個煩惱最令我氣憤到極點——竟然有人把我當成男生。記得那是一天下午,我坐著公交車準備去朋友家玩。我一個人看著車窗外,想著自己的心事,就在這時,上來了一位老爺爺,手里還牽著一個五、六歲的小男孩。瘦弱的老爺爺和矮小的小男孩互相攙扶著,搖搖晃晃,好像一陣風吹來就能把他們爺孫倆吹倒似的,這時我真希望有人給他們讓座,但是沒有,希望有人馬上下車,讓他們有位置坐,可是還是沒有……這下可怎么辦呢?看來只有我來“舍己救人”了,我馬上站起身來,走到那個老爺爺身邊說:“老爺爺,您來坐,我馬上就要下車了!
老爺爺和他的小孫子坐下去后,老爺爺立馬就對他的小孫子說:“快去給我們讓座的那個小哥哥道謝!闭l知那個小朋友竟然對我必恭必敬的說了一聲:“謝謝你了,小哥哥!蔽业奶煅!這是什么呀,怎么能把我當成男孩呢?今天真是倒霉呀!昨天下午,我們學校舉行了冬季運動會。在比賽開始前,我正在做賽前的準備,李玥玥她們六(一)班的有一個同學正盯著我,我問他:“你在看什么?有什么好看的?”誰知他竟然問我:“喂,你是男的還是女的呀?”“什么?你說什么?你什么眼光呀?我看你是眼睛花了,還是頭腦不清醒?”我氣憤地說道。還有一次,是一天下午,我和我們班女生上廁所,就在進去的的那一刻,里面所有的女生都異口同聲的尖叫了一聲,這可把我嚇了一跳,我還以為女廁所門口來了個男生呢?
可是我一回頭,并沒有男生呀?我便跑過去問一個女生“喂,你們在尖叫什么?”誰知她卻驚叫道:“。∧猩猩薄笆裁?你們竟然把我當成了男生,告訴你們,我是女生!”我憤怒的說道。雖然經(jīng)過我的解說后,她們不再尖叫了,但是這些女生還是用異樣的眼光看我,并且趕緊跑出了廁所外,唉,真是……這就是我的煩惱,老被別人看成男生,為什么這些人會這樣想,我為什么改變不了別人對我的看法,這真是我的一個大煩惱呀!
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