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我心中的書(shū)屋作文400字(通用20篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我心中的書(shū)屋作文400字(通用20篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
我心中的書(shū)屋作文400字1
想必大家都去過(guò)書(shū)屋吧,每個(gè)人去的書(shū)屋都不一樣,那我就分享一下我看到的書(shū)屋吧!
這一天,我和爸爸媽媽還有妹妹一起來(lái)到了書(shū)店。打開(kāi)大門(mén)走進(jìn)去本來(lái)被炎熱、喧鬧煩擾著的心情頓時(shí)變安靜又清爽。進(jìn)去之后,媽媽帶著妹妹去了兒童區(qū),而我和爸爸去了歷史區(qū)。我很好奇兒童區(qū)里是什么樣的,于是,我就偷偷溜了過(guò)去。
兒童區(qū)就像童話(huà)世界里的城堡,里面有五彩斑斕的地毯,鮮艷的墻壁和溫馨的燈光。平時(shí)吵鬧的妹妹也安靜了許多。我看到她時(shí)而微笑,時(shí)而傷心,好像已經(jīng)走進(jìn)了童話(huà)世界,和主人公一起去探險(xiǎn)了。
歷史區(qū)有很多像古屋一樣的房子,房子的.墻上畫(huà)了很多古時(shí)候的故事。我和爸爸去了很多的“朝代”,也見(jiàn)證了一些歷史故事。就拿李白遇見(jiàn)杜甫來(lái)說(shuō)吧!一次李白在酒館遇見(jiàn)了杜甫,他們倆都很高興。于是,開(kāi)始一起喝起了酒、賞景、聊天,李白也開(kāi)始作起了詩(shī)。那畫(huà)面栩栩如生,就像我真的看到他們了。后來(lái),我和爸爸去了清朝,因?yàn)榍宄蓯毫,沒(méi)逗留多長(zhǎng)時(shí)間就離開(kāi)了。除了清朝,我還去了很多的朝代,了解了兵馬俑、秦始皇等古代的人或名人。
怎么樣?聽(tīng)了我的介紹你們喜歡這個(gè)書(shū)屋嗎?
我心中的書(shū)屋作文400字2
從初一學(xué)習(xí)了魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》后,我就一直十分向往百草園和三味書(shū)屋。
盼星星,盼月亮,終于盼到了那一天。導(dǎo)游老師把我們帶進(jìn)來(lái)魯迅路里的百草園。其實(shí),當(dāng)我看到百草園的第一眼時(shí)讓我感覺(jué)出入有點(diǎn)大。讓我有一點(diǎn)小失望。在魯迅先生的筆下是“碧綠的菜畦,肥碩的黃蜂,經(jīng)常上跳下竄的井…………”但在百草園中,我只看到了一個(gè)欄桿圍著的天井。和一塊碩大無(wú)比的石頭,石頭上赫然印著百草園三個(gè)大字。還有不少老外在那里非常高興地拍照。但百草園看似并沒(méi)有魯迅先生文章中寫(xiě)的這么有趣。但魯迅先生卻把文章寫(xiě)的讓我們都想來(lái)此地看一番。看來(lái),魯迅先生的.文筆可謂是厲害厲害啊。
隨后我們?nèi)チ巳稌?shū)屋。三味書(shū)屋其實(shí)也就是一個(gè)小學(xué)堂,而魯迅先生的桌子被安排在最角落。聽(tīng)導(dǎo)游老師介紹,原來(lái)是因?yàn)樾r(shí)候的魯迅太過(guò)頑皮給老先生惹了不少麻煩。所以被老先生安排在了角落。我心里不禁有一個(gè)疑問(wèn):“魯迅先生從小就這么調(diào)皮,最后為什么又有如此大的作為呢?”三味書(shū)屋中掛著一幅孔子像,讓人們瞬間感到異常莊嚴(yán)。
看來(lái),我只好再次翻開(kāi)語(yǔ)文課本,去回味《從百草園到三味書(shū)屋》了。
我心中的書(shū)屋作文400字3
我的“百草園”沒(méi)有像魯迅的“百草園”那般美觀,但卻帶給了我許多美好。
我的“百草園”很是普通,就是姥姥家的大棚。我的“百草園”里有小鳥(niǎo)、小魚(yú)、蔬菜和花兒。每次回到我的“百草園”時(shí),小鳥(niǎo)們都會(huì)嘰嘰喳喳的叫著,好像是在迎接我。小魚(yú)也在池塘里活蹦亂跳的,還有花花姑娘們也在沖著我微笑招手;ɑü媚飩兛烧媸腔ㄖφ姓拱!穿著五顏六色的外衣,黃色、紅色、粉色、白色……好看極了!月季圈的姑娘們都很喜歡黃色、粉色,而玫瑰圈的姑娘們自然喜歡紅色的外衣了。蔬菜可是我的“百草園”的.重頭戲!還記得有一次,我和姐姐在菜地里翻地,翻著翻著,只見(jiàn)姐姐翻得那一畦里,爬出了一條大蚯蚓!這可把我倆嚇壞了,但為了完成舅舅交給我們的任務(wù),也只好硬著頭皮把地翻完了。后來(lái)我和姐姐在這兒種了兩畦圓白菜,收獲還是很不錯(cuò)的。還有我們大家一起種的細(xì)長(zhǎng)或矮胖的黃瓜,又圓又大的圓白菜、扁長(zhǎng)的豆角、長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜、香菜、菜花、紫色的長(zhǎng)條茄子,還有我不愛(ài)吃的苦瓜等等。
我的“百草園”帶給我了快樂(lè)、開(kāi)心、成長(zhǎng)。這就是我的“百草園”。
我心中的書(shū)屋作文400字4
讀了劉海棲的《了不起的鼠小殼》這本書(shū),我很喜歡。故事講述的是一只老鼠名叫鼠小殼,他們一家人生活在叫做仙里貝貝的'地方。鼠小殼是鼠爸爸和鼠媽媽最調(diào)皮的孩子。他經(jīng)常在外面闖禍,每次鼠阿面(鼠爸爸)都為了照顧鼠小殼的安全而弄得遍體鱗傷。有一次鼠小殼為了練成“尾巴功”居然把自己的尾巴整沒(méi)了。尾巴對(duì)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)平衡很重要,導(dǎo)致鼠小殼走起路來(lái)歪歪扭扭的,一不了心就會(huì)摔跤?墒菆(jiān)強(qiáng)的鼠小殼卻下定決心要重新站起來(lái),最后取得了成功。
其實(shí),我也有同感。去年有一天我在籃球場(chǎng)練習(xí)跑步,一不小心腳崴了一下。爸爸媽媽送我去醫(yī)院,醫(yī)生告訴我說(shuō)是骨裂,要停止劇烈運(yùn)動(dòng)。我聽(tīng)了心里很難過(guò)。因?yàn)樵龠^(guò)幾個(gè)月我們學(xué)校就要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我作為班上的體育委員,如果我參加不了運(yùn)動(dòng)會(huì),不能給班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),那是多么遺憾的一件事情啊!我當(dāng)時(shí)想:不管要吃多少苦,我也要恢復(fù)好,參加跑步比賽,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。于是我下定決心,根據(jù)醫(yī)生的建議,安心休養(yǎng),定時(shí)檢查。等恢復(fù)后,每天堅(jiān)持鍛煉,恢復(fù)體能。終于,我還是參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì),并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。
這件事告訴了我們,做任何事情,只要樹(shù)立信心,堅(jiān)持不懈,成功就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
我心中的書(shū)屋作文400字5
喜歡看書(shū),所以,一直夢(mèng)想,有一間自己的書(shū)屋。
書(shū)屋的名字,就叫馨香書(shū)屋吧,不要太大,只要夠明亮、干凈、整潔就行了。
我的書(shū)屋,只要一間大廳般大,書(shū)柜是嵌在四面墻壁里,而廳正中,我要擺一長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形的雕花木桌子,桌子正中,我會(huì)擺幾束香香的百合或姜花,桌子四面圍著些滕椅,那些看書(shū)的人,靜靜的坐在椅上,看著自己喜歡的書(shū),花兒那淡淡的香味,若有若無(wú)的,一縷縷的,飄蕩在四周?chē)?/p>
我的書(shū)屋,不想放些教育之類(lèi)的書(shū),我只想放些休閑書(shū),我希望,看書(shū)只是為了享受、放松,而不是為了工作、為了學(xué)習(xí)、為了晉升。
我要放些輕輕柔柔的音樂(lè),放得低低的聲音,看書(shū)時(shí),完全感覺(jué)不到有音樂(lè),等停下來(lái),方才驚覺(jué)那絲絲縷縷的.音樂(lè),竟然揮也揮不去,縈縈繞繞的,滿(mǎn)了心間。
我的書(shū)屋,不要為了賺錢(qián)而開(kāi),而是為了我的喜愛(ài),所以,那些書(shū)籍,也都是我喜歡的書(shū)籍。
可是,要照顧書(shū)屋,我就無(wú)法去干其他工作,而這種書(shū)屋,可能是虧本生意,所以,我要先賺到有一百萬(wàn),不愁吃穿,不怕虧本時(shí),才能開(kāi)這個(gè)書(shū)屋。
所以,馨香書(shū)屋,只是我的一個(gè)夢(mèng)想書(shū)屋!
幾時(shí),我才能夢(mèng)想成真呢?
我期待著!
我心中的書(shū)屋作文400字6
大約在我上了一年級(jí)后,便有了自己的書(shū)屋。記得書(shū)屋裝修完成后,我便迫不及待地搬了進(jìn)去。
雖然我的書(shū)屋已經(jīng)伴隨了我三年半了,可是我童年的記憶仍然沒(méi)有被遺忘。我記得我搬進(jìn)書(shū)屋的第一天,自己仿佛來(lái)到樹(shù)林中,因?yàn)樽雷、椅子、柜子都是原木色?。書(shū)屋里的桌子、椅子和書(shū)柜放在東面,床放在西面,衣柜在南面立著,然而北面則是觀光臺(tái)。這就是我一直想要的書(shū)屋啊!真好看!
每天我都在這里讀書(shū)寫(xiě)作,爸爸也常常進(jìn)來(lái)看我作業(yè)。記得兩年前的一天,我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。爸爸輕輕走進(jìn)我的書(shū)屋觀察我的作業(yè)。結(jié)果他發(fā)現(xiàn)了一道題錯(cuò)了,爸爸拍了拍我的肩膀說(shuō):“兒子,這道題錯(cuò)了!蔽覇(wèn)道:“什么地方錯(cuò)了?”爸爸說(shuō):“自己從書(shū)籍中找答案。”于是,我打開(kāi)了書(shū)柜,從里面拿出了一本《數(shù)學(xué)大全》,看見(jiàn)了差不多一樣的題目,對(duì)照一看,我發(fā)現(xiàn)了自己失誤的地方,隨后進(jìn)行了修改。
書(shū)屋還是爸爸與我溝通交流的地方。有一次,我考完試回家后,心里樂(lè)開(kāi)了花,心想我一定考了一百分,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)很好,在班上名列前茅。可是在第二天,試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我卻只得了九十分,我的心理很難過(guò),悶悶不樂(lè)地回到家后,就在書(shū)屋里訂正卷子。爸爸偶然看見(jiàn)了這張卷子,沒(méi)有責(zé)備我,而是給我講道理,提醒我下次考試細(xì)心點(diǎn)兒,別粗心。
在我童年的書(shū)屋里,包含著我很多的美好回憶,我愛(ài)我的書(shū)屋,這是我夢(mèng)想的搖籃。
我心中的書(shū)屋作文400字7
又放暑假了,我又有時(shí)間光臨我村的農(nóng)家書(shū)屋,在那兒,我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。
村里的書(shū)屋,是我博覽群書(shū)的好去處。那里雖然不豪華,卻顯得既樸素又完美。與別的書(shū)屋相比,那里卻多了一份和諧的氣息。我給書(shū)屋取名為“玉琢室”,這源于《三字經(jīng)》中的一句話(huà):“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”。我希望自己在這個(gè)書(shū)屋里,能像玉石一樣經(jīng)過(guò)雕刻成為一個(gè)有用的人。
書(shū)屋還真不小。室內(nèi)寬敞、明亮,幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央,幾排書(shū)櫥整齊有序的排列著,透過(guò)透明的`玻璃櫥窗,可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類(lèi)書(shū)籍,有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的,有醫(yī)療保健的,有世界名著的,還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)等,真是應(yīng)有盡有。閑暇之余,我便會(huì)約上幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的小伙伴,準(zhǔn)時(shí)到農(nóng)家書(shū)屋報(bào)到。在那里,我們盡情享受書(shū)中的樂(lè)趣,盡情享用課本中學(xué)不到的知識(shí)。每當(dāng)走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋,看到的是這樣的景象:屋里讀書(shū)的人們是那樣的認(rèn)真和專(zhuān)注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭(zhēng)分奪秒;還有的在一起小聲交流
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!在農(nóng)家書(shū)屋里,我用這句治學(xué)名言,激勵(lì)我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān);引領(lǐng)我在知識(shí)的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生,思考未來(lái),參悟生命。
感謝你,書(shū)屋,是你讓我開(kāi)闊了視野,是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí),是你給予了我慰藉,是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。感謝你,我的書(shū)屋,我夢(mèng)開(kāi)始的地方!
我心中的書(shū)屋作文400字8
我們的生活變得越來(lái)越好了,國(guó)家為我們開(kāi)了很多個(gè)圖書(shū)屋,慢慢地到了,7月23日的時(shí)候,村長(zhǎng)就到我們四路村的圖書(shū)屋開(kāi)會(huì),我們也去,這個(gè)會(huì)是為選出新的圖書(shū)管理員才開(kāi)的,然后,這個(gè)書(shū)屋的`協(xié)管員就成了我,這個(gè)協(xié)管員是大家對(duì)我的支持才推薦我的,我就想既然大家都這么支持我,我一定要把這個(gè)協(xié)管員做好,只有這樣才不辜負(fù)大家對(duì)我的支持。
看書(shū)是學(xué)生的愛(ài)好,看書(shū)能改變自己。經(jīng)過(guò)了幾天后,我才發(fā)現(xiàn):有些家庭困難買(mǎi)不起書(shū)而又喜歡看書(shū)這怎么辦呢?這就要去“農(nóng)家書(shū)屋”去借書(shū)了,而去那借書(shū)又需要我去開(kāi)門(mén)。所以我要勤快一點(diǎn),有空就要去開(kāi)門(mén),要準(zhǔn)時(shí)。有時(shí)候來(lái)看書(shū)的人很多,這就會(huì)把地弄得臟兮兮的,然而這就需要我去把它打掃干凈,讓開(kāi)借書(shū)、看書(shū)的人都有個(gè)好的心情,這樣才能增加看書(shū)的效率。有些人呢?他想借兒童看的書(shū),卻又找不到,這就要去把書(shū)整理好,這樣才能讓別人一眼就能看見(jiàn)自己想要借的書(shū)。
總而言之,我的任務(wù)就是準(zhǔn)時(shí)去開(kāi)門(mén),把“農(nóng)家書(shū)屋”打掃干凈,把圖書(shū)整理好,向別人多多推薦好書(shū),要讓看書(shū)的人越來(lái)越多,讓書(shū)走進(jìn)我們的生活。
我并不是想得那幾個(gè)錢(qián),而是不想辜負(fù)了大家對(duì)我的支持,是想讓大家隨時(shí)都能來(lái)借書(shū),讓書(shū)伴隨著我們成長(zhǎng),讓書(shū)永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。
我心中的書(shū)屋作文400字9
我的書(shū)屋不大,是我讀書(shū)寫(xiě)字的地方。雖然不豪華,卻顯得既樸素又完美。比起別人的書(shū)屋來(lái),多了一份和諧的氣息,我也很滿(mǎn)足。它與我朝夕相伴,是我形影不離的朋友。
走進(jìn)書(shū)屋,一張與書(shū)柜相連的書(shū)桌首先映入眼簾。書(shū)桌主要為米黃色,桌面光滑如安徒生童話(huà)中豌豆公主那嬌嫩的肌膚。書(shū)桌其實(shí)是電腦桌加書(shū)柜,但經(jīng)久耐用,而且被我裝飾得很漂亮。桌面上擺著一個(gè)筆筒,是我自己做的。書(shū)柜更好,左邊的最靠下面的格子,但放得下五六本字典。上面則是書(shū)柜,透過(guò)透明的玻璃櫥窗,可以看到大大小小的書(shū)整整齊齊地?cái)[放在書(shū)柜中,各式各樣,有科學(xué)書(shū),有作文書(shū),還有故事書(shū),真是應(yīng)有盡有。右邊的第一格還空空如也,第二格放置著嶄新的地球儀第三格是小鬧鐘和日歷,小鬧鐘有“一技之長(zhǎng)”,就是走得慢。每天看到它都覺(jué)得它走得慢悠悠的`,一點(diǎn)也不匆忙,有一次,它還正常時(shí)間整整慢了兩個(gè)小時(shí)呢!第四格則有些雜亂。
書(shū)桌對(duì)面是一張又小又舊的桌子。雖然因?yàn)椤澳甏眠h(yuǎn)”,已經(jīng)破舊不堪,但我有時(shí)還是會(huì)在它上面寫(xiě)作業(yè)。桌子上方是面潔白的墻,墻上有幾幅迪斯尼動(dòng)畫(huà)人物的肖像,肖像栩栩如生。旁邊是一扇窗戶(hù),它讓我看到了千姿百態(tài)的大自然。
好多樣?xùn)|西組成了書(shū)屋,而每一樣都是不可缺少的。
我愛(ài)我的書(shū)屋,它是我心靈的棲息地!
我心中的書(shū)屋作文400字10
我有一個(gè)溫馨又美麗的書(shū)屋,那是屬于我的一個(gè)小天地,它伴隨著我每個(gè)日日夜夜,不管是在做作業(yè)還是在讀書(shū)或是在思考事情,它總能給我安靜的氛圍。
我的小書(shū)屋可漂亮了!一走進(jìn)書(shū)屋首先映入眼簾就是我北面的讀書(shū)小天地——書(shū)架,透過(guò)玻璃櫥門(mén),可以看見(jiàn),它分為四排,每排都整整齊齊的放著各種各樣的書(shū)籍,一部分是我看過(guò)的,另一部分因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我還沒(méi)來(lái)得及翻閱。空閑時(shí),我總愛(ài)閱讀我喜愛(ài)的書(shū),部分書(shū)里的重要知識(shí),我都會(huì)用筆做下記錄,深深的銘記在我的腦海中,使自己的知識(shí)更加豐富。我還打算用自己積攢的零用錢(qián)去買(mǎi)更多的書(shū),填滿(mǎn)我的書(shū)架,使我的小書(shū)架成為一個(gè)大書(shū)庫(kù),讓我能在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,享受知識(shí)給我?guī)?lái)的無(wú)窮快樂(lè)。在書(shū)架的.南面靠窗有一張又大又精致的書(shū)桌,書(shū)桌上放著我親手做的筆筒,這些東西點(diǎn)綴著我的書(shū)屋。 書(shū)桌上還放有一臺(tái)電腦,這臺(tái)電腦可是我學(xué)習(xí)的得力小助手,每當(dāng)我遇到不會(huì)的題目,我只需問(wèn)這位無(wú)聲的老師,便可獲得正確的答案。每當(dāng)我坐在書(shū)桌前埋頭做作業(yè)感覺(jué)眼睛疲憊時(shí),便會(huì)看看放在窗臺(tái)上的各種綠色植物,有吊蘭、仙人掌、含羞草……爸爸媽媽說(shuō):“如果做作業(yè)做累了,就望望遠(yuǎn)處,看看綠色植物,緩解一下雙眼!
隨著我一天天的長(zhǎng)大,看得書(shū)會(huì)越來(lái)越多,書(shū)架上的書(shū)也在不斷的增多,小小書(shū)屋給我?guī)?lái)了知識(shí)的樂(lè)趣,漸漸地,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)屋成了我讀書(shū)的樂(lè)園,同時(shí)也成為了我獲取知識(shí)的源泉。
我心中的書(shū)屋作文400字11
書(shū),是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。
書(shū)屋,是貯存智慧結(jié)晶的地方。
我家的書(shū)屋,寬敞整潔,光線(xiàn)充足,是個(gè)看書(shū)的好地方。
我的夢(mèng)想,就是書(shū)屋給我的饋贈(zèng)。我的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而平凡,與書(shū)為伴。
書(shū)屋里的書(shū)不但可以讓我心曠神怡,還可以提高我的`閱讀能力和寫(xiě)作水平。文章中的優(yōu)美詞句和寫(xiě)作技巧,往往讓我贊嘆不已?炊嗔诉@樣的文章,寫(xiě)作水平更上一層樓。
書(shū)屋在,夢(mèng)常在,書(shū)屋美,夢(mèng)常美,
“書(shū)中自有黃金屋”。這句話(huà)一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò),讀了書(shū),你就會(huì)擁有精神上的財(cái)富。書(shū),讓我學(xué)會(huì)了寬容、謙讓?zhuān)屛覐挠字、天真的孩子變成了一個(gè)懂事、沉著的人,讓我成為了一個(gè)有教養(yǎng),有內(nèi)涵的人。
讀書(shū),可以讓我浮躁的心恢復(fù)平靜。讀書(shū),洗滌我的心靈。書(shū),就像我的朋友,在我迷茫時(shí),為我指點(diǎn)迷津,讓我有“撥開(kāi)云霧見(jiàn)大陽(yáng)”的感覺(jué)。
讀書(shū),給家鄉(xiāng)帶來(lái)了變化。在我小時(shí)侯,外婆家很破舊。一晃過(guò)了七年。外婆家變得富裕起來(lái),不但修了水泥路,山頂上還有了風(fēng)力發(fā)電站。這些,都是人們通過(guò)努力讀書(shū),從書(shū)中獲取知識(shí),從而研究發(fā)明出來(lái)的。
讀書(shū),讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),美國(guó)的萊特兄弟幻想自己能像鳥(niǎo)兒一樣飛上藍(lán)天。他們通過(guò)讀書(shū),運(yùn)用自己的知識(shí),發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為世界上第一個(gè)飛上藍(lán)天的人。書(shū)讓人充滿(mǎn)智慧!
我愛(ài)閱讀,我愛(ài)書(shū)屋。
我心中的書(shū)屋作文400字12
一打開(kāi)房門(mén),我就聞到撲鼻而來(lái)的書(shū)香,一個(gè)小小的書(shū)屋就在我的房間。我的房間很小,一張床,一個(gè)書(shū)桌、一把椅子和一盞燈,剩下的空間整齊地堆放我心愛(ài)的書(shū)籍,稱(chēng)之為“書(shū)屋”。書(shū)屋雖小,卻承載著我的夢(mèng)想。
每天晚上,我都會(huì)在那盞臺(tái)燈下靜靜地看書(shū)?磿(shū)不是為自己尋找一條出路,而是滿(mǎn)足自己求知的大腦。
記得一次,夜涼如水,山村安然地睡去,只有月亮婆婆在勤勞地值夜班。我坐在椅子上就著明亮而安靜的臺(tái)燈看起了《三國(guó)演義》。當(dāng)我看到赤壁之戰(zhàn)時(shí),我的心提到了嗓子眼。故事講的是劉備兵敗,曹操妄圖吞并吳,諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒,智激周瑜,而后孫曹對(duì)峙,巧施連環(huán)計(jì),火燒戰(zhàn)船這一連串驚心動(dòng)魄的故事,把故事一步步推向了高潮,最后以曹操兵敗,關(guān)云長(zhǎng)義釋華容道這原本出乎人意料卻又讓人欣然接受的結(jié)局圓滿(mǎn)地結(jié)束了這龐大的戰(zhàn)爭(zhēng)。
此外,我還看了許多書(shū),這些書(shū)讓我的.心情久久不能平靜。我想:如果我是一個(gè)女俠,身懷絕技,我會(huì)路見(jiàn)不平拔刀相助;如果我是一個(gè)慈善家,我會(huì)樂(lè)善好施,去接濟(jì)貧苦的人;但這些如果都比不上成為一名教師,用自己所學(xué)去教給他們知識(shí)。因?yàn)闀?shū)是良藥,能醫(yī)治愚昧;書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén)。
這就是我的夢(mèng)想,夢(mèng)想雖小,但我一定努力實(shí)現(xiàn),因此我要發(fā)奮讀盡天下書(shū),立志識(shí)遍天下字,力所能及把學(xué)到的知識(shí)教給渴求知識(shí)的人們。
我心中的書(shū)屋作文400字13
放寒假了,我又有時(shí)間光臨我村的農(nóng)家書(shū)屋,在那兒,我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。村里的書(shū)屋,是我博覽群書(shū)的好去處。那里雖然不豪華,卻顯得既樸素又完美。與別的書(shū)屋相比,那里卻多了一份和諧的氣息。我給書(shū)屋取名為“玉琢室”,這源于《三字經(jīng)》中的一句話(huà):“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”。我希望自己在這個(gè)書(shū)屋里,能像玉石一樣經(jīng)過(guò)雕刻成為一個(gè)有用的.人。
書(shū)屋還真不小。室內(nèi)寬敞、明亮,幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央,幾排書(shū)櫥整齊有序的排列著,穿過(guò)透明的玻璃櫥窗,可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類(lèi)書(shū)籍,有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的,有醫(yī)療保健的,有世界名著的……還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)等,真是應(yīng)有盡有。放假第二天,我便會(huì)約上幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的小伙伴,準(zhǔn)時(shí)到農(nóng)家書(shū)屋報(bào)到。在那里,我們盡情享受書(shū)中的樂(lè)趣,盡情享用課本中學(xué)不到的知識(shí)。每當(dāng)走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋,看到的是這樣的景象:屋里讀書(shū)的人們是那樣的認(rèn)真和專(zhuān)注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭(zhēng)分奪秒;還有的在一起小聲交流?
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!在農(nóng)家書(shū)屋里,我用這句治學(xué)名言,激勵(lì)我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān);引領(lǐng)我在知識(shí)的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生,思考未來(lái),參悟生命。
感謝你,書(shū)屋,是你讓我開(kāi)闊了視野,是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí),是你給予了我慰藉,是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。感謝你,我的書(shū)屋,我夢(mèng)想求知的地方!
我心中的書(shū)屋作文400字14
放寒假了,我又有時(shí)間光臨我村的農(nóng)家書(shū)屋,在那兒,我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。村里的書(shū)屋,是我博覽群書(shū)的好去處。那里雖然不豪華,卻顯得既樸素又完美。與別的書(shū)屋相比,那里卻多了一份和諧的氣息。我給書(shū)屋取名為“玉琢室”,這源于《三字經(jīng)》中的一句話(huà):“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”。我希望自己在這個(gè)書(shū)屋里,能像玉石一樣經(jīng)過(guò)雕刻成為一個(gè)有用的人。
書(shū)屋還真不小。室內(nèi)寬敞、明亮,幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央,幾排書(shū)櫥整齊有序的排列著,穿過(guò)透明的玻璃櫥窗,可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類(lèi)書(shū)籍,有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的,有醫(yī)療保健的,有世界名著的……還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)等,真是應(yīng)有盡有。放假第二天,我便會(huì)約上幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的.小伙伴,準(zhǔn)時(shí)到農(nóng)家書(shū)屋報(bào)到。在那里,我們盡情享受書(shū)中的樂(lè)趣,盡情享用課本中學(xué)不到的知識(shí)。每當(dāng)走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋,看到的是這樣的景象:屋里讀書(shū)的人們是那樣的認(rèn)真和專(zhuān)注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭(zhēng)分奪秒;還有的在一起小聲交流?
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!在農(nóng)家書(shū)屋里,我用這句治學(xué)名言,激勵(lì)我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān);引領(lǐng)我在知識(shí)的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生,思考未來(lái),參悟生命。
感謝你,書(shū)屋,是你讓我開(kāi)闊了視野,是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí),是你給予了我慰藉,是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。感謝你,我的書(shū)屋,我夢(mèng)想開(kāi)始的地方!
我心中的書(shū)屋作文400字15
在我的家里,有一方陪伴我長(zhǎng)大的小天地,那就是我的小小書(shū)屋。
我的小書(shū)屋就在我的房間里,那里只擺得下一張床、一個(gè)衣柜、一個(gè)書(shū)柜和一張小書(shū)桌,書(shū)桌上面放了一盞臺(tái)燈和一個(gè)小鬧鐘。
我很喜歡我的`小書(shū)屋。我的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍:有流傳久遠(yuǎn)、講述古老神奇的《一千零一夜》,有語(yǔ)言?xún)?yōu)美、童趣盎然的《安徒生童話(huà)》,有中外名家童話(huà),有妙趣橫生、百讀不厭的古典話(huà)四大名著,有充滿(mǎn)想象、奇幻有趣的長(zhǎng)篇小童話(huà)故事《尼爾斯騎鵝旅行記》,有提示小蟲(chóng)子們生活習(xí)性、興趣愛(ài)好以及特殊本領(lǐng)的《昆蟲(chóng)記》……都是我書(shū)架上的珍寶,陪伴著我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。閑來(lái)無(wú)事時(shí),我便從書(shū)柜上隨手拿起一本書(shū),靠在床上或坐在椅子上,津津有味地讀起來(lái)。
這個(gè)假期,我又看了好多書(shū)箱,但最?lèi)?ài)的要數(shù)馬克。吐溫的作品了。如《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《百萬(wàn)英鎊》等,我之所以喜歡馬克吐溫的作品,是因?yàn)樗P下的故事跌宕起伏,讓讀者感覺(jué)自己身臨其境一般,讓人久久沉醉其中,所以他的作品我是越來(lái)越喜歡了。
在書(shū)在海洋中,我如癡如醉,學(xué)到了許多知識(shí)。我喜愛(ài)這種感覺(jué),更喜愛(ài)書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)與充實(shí),如果說(shuō)知識(shí)是人們理想的航標(biāo),它會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn),那么,書(shū)籍就是助我們高飛的那雙翅膀。
我心中的書(shū)屋作文400字16
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話(huà)讓我對(duì)知識(shí)展開(kāi)了無(wú)窮無(wú)盡的探索。
每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)屋,看向書(shū)架上擺放著的《紅樓夢(mèng)》《西游記》《小鹿斑比》《昆蟲(chóng)記》《笑貓日記》等一系列圖書(shū),心就開(kāi)始砰砰地亂跳,激動(dòng)地不能自已;平時(shí)看起來(lái)大大咧咧的我,一看到成千上萬(wàn)的書(shū),走路也鴉雀無(wú)聲了。每當(dāng)我躡手躡腳的來(lái)到自己喜歡的書(shū)前,取出、翻開(kāi)并開(kāi)始閱讀的時(shí)候,就像是進(jìn)入了書(shū)中那個(gè)奇妙的世界,經(jīng)歷著書(shū)里面的事情,獨(dú)自陶醉在里面。在書(shū)的陶冶下,慢慢的我心中的萌芽就出現(xiàn)了,我想要當(dāng)一位老師!
想要成為一名優(yōu)秀的`老師,首先必須得扎實(shí)基礎(chǔ),可我卻認(rèn)為就應(yīng)該只學(xué)高難度題就可以了,為什么要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)呢?帶著這些疑問(wèn)我便來(lái)到了書(shū)屋,尋找答案。在《魯濱遜漂流記》這本書(shū)中,我明白基礎(chǔ)的重要性,如魯濱遜不去找水,生火,找食物,就去搭房子,養(yǎng)羊,他是活不下去的!叭f(wàn)丈高樓平地起嘛!”書(shū)屋又給我人生做了一次好的解答
此后在我遇到困難,無(wú)能為力,想要放棄時(shí),書(shū)總能給我一個(gè)慰藉和方向,就如同一座燈塔指引著我前進(jìn),讓我超越自己,用自己的能力解出了答案。
這神奇的書(shū)屋一一夢(mèng)開(kāi)始的地方,給了我夢(mèng)想,給予我?guī)椭o了我一雙展翅高飛的翅膀。
我心中的書(shū)屋作文400字17
心中已經(jīng)遠(yuǎn)去的春夏秋冬,伴著飛鳥(niǎo)掠過(guò)太陽(yáng)的聲音,蛻變成一個(gè)又一個(gè)五彩的泡泡,在陽(yáng)光的的照耀下,幻化成斑斕的童話(huà),在孩童心中蕩起美妙的微波!}記
校園中的歡笑融化成幸福,校園中的讀書(shū)聲融化奮斗……一些零星的小碎片,在整理心靈最底層時(shí),偷偷溜出,成為校園記憶的終結(jié)。
書(shū)海遨游的滿(mǎn)足
每當(dāng)一輪充滿(mǎn)希望的太陽(yáng)從東面升起,清晨的'校園開(kāi)始彌漫著濃濃的書(shū)香。書(shū)籍——這位人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯,在同學(xué)們心間相互傳遞著,不言而喻的心情更是美妙。瞧,a班的同學(xué)們聚精會(huì)神,那專(zhuān)注的眼神仿佛就像一個(gè)個(gè)小大人。書(shū)海,遨游。盡情的徜徉,一種幸福的感覺(jué),油然而生。
考試臨前的緊張
瀕臨考試,沉重的氣息也會(huì)把充滿(mǎn)生機(jī)的孩子們變得緊張忙碌。面對(duì)日子,就像一張張白紙一樣平淡無(wú)奇,那千篇一律的生活,讓我有些厭了,也有些倦了。初中的生活讓我無(wú)法再去想象小學(xué)時(shí)候的那種自由快樂(lè)的生活——每天作業(yè)寫(xiě)到晚,老師每天都“強(qiáng)行霸占”的自習(xí)課,家常便飯似地一張又一張?jiān)嚲恚瑝旱梦曳路鹩行┐贿^(guò)氣來(lái)。
充滿(mǎn)活力的校園變得寂靜了,但,每當(dāng)考試的煙氣消散以后,籠罩在校園上空的永遠(yuǎn)是漫天的青春與活力。
淡淡的云,淡淡的雨,淡淡的青春,淡淡的憶。透過(guò)我的眼,看到你最誠(chéng)實(shí)的真。記憶不是永遠(yuǎn),是給予青春校園一個(gè)完美的結(jié)局。
我心中的書(shū)屋作文400字18
幾張簡(jiǎn)樸的學(xué)習(xí)桌,一千多本種類(lèi)不一的大大小小的書(shū)籍,安靜地躺在書(shū)架上。幾抹翠綠的顏色讓這書(shū)屋一狹小的空間有了幾分清新。
我還記得那時(shí),剛搬來(lái)這個(gè)小區(qū)的時(shí)候,我嚷嚷著要看書(shū)。一天爸爸神秘地對(duì)我說(shuō):“走,我?guī)闳ヒ粋(gè)好地方!痹瓉(lái)小區(qū)不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)農(nóng)家書(shū)屋。雖然空間不大,但我依然帶著我的讀書(shū)夢(mèng)在這個(gè)小書(shū)屋里自由生長(zhǎng)。
格林童話(huà)里的灰姑娘。一開(kāi)始的傭人生活,一直變化著,直到幸福的生活。每次讀這本書(shū),我都幻想著自己是那位美麗的灰姑娘,有著和外表一樣美麗的心靈。《名人傳》是一部有著獨(dú)特魅力的一本人物傳記。這本由《貝多芬傳》 、《米開(kāi)朗琪羅傳》 、《托爾斯泰傳》組成的人物傳記,簡(jiǎn)直就是我的指路明燈!睹藗鳌酚浭隽素惗喾 、米開(kāi)朗琪羅 、列夫·托爾斯泰苦難和坎坷的一生,給那些幻想破滅的靈魂提供一種鼓舞。我自己也深受主人公百折不屈 、堅(jiān)持樂(lè)觀的精神的洗禮。名人的思想如陽(yáng)光般燦爛,書(shū)中的文字經(jīng)常讓我熱血沸騰,有種無(wú)法抑制的`熱情像噴泉一樣瞬間暴發(fā)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上,走進(jìn)書(shū)屋就像走進(jìn)一座神圣的殿堂······夢(mèng)想的小船書(shū)屋中啟航。
親愛(ài)的,你的夢(mèng)想小船從哪里起航了呢?
我心中的書(shū)屋作文400字19
我下午回到家,正準(zhǔn)備做作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有日記本了。“媽媽?zhuān)瑳](méi)有日記本了,給我買(mǎi)一個(gè)日記本吧!”我對(duì)媽媽說(shuō)道。媽媽說(shuō):“你自己去買(mǎi)吧,我忙著哩!”聽(tīng)到這句話(huà)我心里一驚:我一個(gè)小孩子能自己去買(mǎi)日記本嗎?帶著滿(mǎn)腹懷疑,我拿著錢(qián)磨磨蹭蹭地向離家最近的書(shū)店——婷婷書(shū)屋走去,心里像揣只兔子般忐忑不安。
到書(shū)店后,我像大人那樣問(wèn)道:“老板,有日記本賣(mài)嗎?”老板面無(wú)表情的說(shuō):“那邊有的,自己去看吧!”于是,我就過(guò)去開(kāi)始精挑細(xì)選起來(lái)。我一邊挑選一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“這個(gè)本太大,那個(gè)本又太小。這個(gè)本封面太幼稚了,那個(gè)本的價(jià)格又太貴了……”我挑選得很開(kāi)心,但老板卻不樂(lè)意了。他瞪著眼睛,像警察盯著小偷似的看著我,弄得我渾身不自在。老板說(shuō):“你到底買(mǎi)不買(mǎi)呀?如果不買(mǎi)就趕快離開(kāi)!真是煩人!”我嚇得吐了吐舌頭。雖然嘴上答應(yīng)著:“好!好!好!馬上就好了!”可我心里卻非常不高興,仍然慢吞吞地選著。
老板的臉色越來(lái)越難看了,他整個(gè)人像尊青色的'雕像,十分嚇人。最后我終于挑中了一個(gè),付了錢(qián)就往家里跑去。我回到家里,把這次歷險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)講給媽媽聽(tīng)。媽媽摸著我的頭笑我傻,并說(shuō):“這家店的服務(wù)態(tài)度太差了!”我不好意思的笑了,覺(jué)得自己能克服膽小去買(mǎi)文具十分得自豪。
我心中的書(shū)屋作文400字20
一天,老師隆重地向我們宣布一件喜訊:“本周四輪到我們班進(jìn)三味書(shū)屋啦!”老師的話(huà)音剛落,下面就響起了熱烈的歡呼聲。高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我很喜歡這句格言,因?yàn)槲乙埠軔?ài)看書(shū),當(dāng)然我聽(tīng)到這個(gè)好消息后跟同學(xué)們一樣,非常地開(kāi)心和激動(dòng)。
終于熬到了星期四,我們排好隊(duì)伍,迫不及待地向三味書(shū)屋出發(fā)!
到了三味書(shū)屋,同學(xué)們就像幾天沒(méi)吃飯的人看到食物一樣,四處尋找,眼前的景象就好像是一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)在一片書(shū)的海洋里飛翔。我開(kāi)始翻看的幾本書(shū)并沒(méi)有吸引我,放下手中的書(shū)后繼續(xù)尋找我的“食物”。終于,在精心挑選后,我選了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《瞧,這幫淘小子》,我迅速找到一個(gè)位置坐下,津津有味地看起來(lái)。故事的情節(jié)是講馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超這四個(gè)調(diào)皮蛋的故事。而楊紅櫻阿姨的特點(diǎn)就是能把每個(gè)孩子都描寫(xiě)得栩栩如生,讓我完全沉迷于書(shū)中,他們調(diào)皮的'樣子就像放電影一樣出現(xiàn)在我的眼前。俗話(huà)說(shuō),快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的。是啊,確實(shí)是這樣,時(shí)光真短暫,很快就到了這次三味書(shū)屋閱讀的結(jié)束時(shí)間了,同學(xué)們都意猶未盡地互相交流著書(shū)中的快樂(lè),離開(kāi)了三味書(shū)屋。
感謝學(xué)校建立了三味書(shū)屋,感謝三味書(shū)屋給我們帶來(lái)了這么多的樂(lè)趣和快樂(lè)。讓我們?cè)谶@里泛起書(shū)海的小舟,蕩起智慧的雙槳,揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆,一起快樂(lè)地起航吧!
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