我心中的陶淵明學生作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我心中的陶淵明學生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我心中的陶淵明學生作文1
長河滾滾,歲月依然,依舊是秋菊佳色,依舊是那個陶淵明……
我心中的陶淵明,是豁達的。我采擷一支菊花,輕嗅那與世隔絕的芳香,我看到了他。他采菊東籬下,悠然見南山,他望著山光雪水色,威風撩過,撩起了他滿頭的白花,他似與田園融為一體,他帶月荷鋤,踽踽獨行,種豆南山。不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。問心之所向,唯天地之間,自然之中,潺潺流水,巍巍南山,依依垂柳,淡淡菊芳,是我。望著他的身影,如同南山上的一棵蒼松。
我心中的陶淵明,是恬淡的。榮辱不驚,閑看庭間花開花落,他心懷大海,淡泊如水。他不為五斗米折腰,辭官歸隱;牟蒗r美,落英繽紛的桃花源是他的心之向往。他想去訪黃發(fā)垂鬢,與之怡然自樂,他醉戶戶農家,他忘花開花落,云卷云舒……面向田園,他目光灼灼,盡寫澄澈與通透,世間興衰榮辱,都在恬淡中凝住了。
我心中的陶淵明是安靜的,他為保持高潔而隱入田園。于是他便辭去一身官袍,帶著堅定,瀟灑離開了讓他痛苦的地方……歸田園,賞秋菊,耕禾地,登高望遠,俯望煙柳畫橋,觀日出日落,手持一壺清酒,再拾一片芬芳,而后捧一股清流……這便是他的田間生活,他將自己置身于田園中,在一貧如洗的清澈之中,安靜的做著自己。
在黛煙迷蒙的山水之間,在落英繽紛的桃林深處,白衣老者在踽踽獨行,他便是濁世之清菊——陶淵明。
我心中的陶淵明學生作文2
也許人生路途中所遭遇的磨難未必不是一件好事吧,困難的環(huán)境中總是能鍛造出人才。正是陶淵明當時的環(huán)境所迫,才會有那么多的好詩,陶冶著我們的情操,漸漸地征服我們的心靈。在光鮮亮麗的表面,成功的背后總會有些不如意。當有些選擇有些磨難種種浮此刻面前的時候,當我們一頭霧水、不知所措的時候。真的很羨慕陶淵明的那種悠閑自在的`生活。有些東西是永遠不會隨著時間而腐朽,就像陶淵明在我們心中,留給我們的他那些高貴品質。我心中的陶淵明,他是后人的典范。
陶淵明他遠離鬧市,遠離塵囂,歸隱田園,品鄉(xiāng)間淡,觀風中寒菊,活得那么瀟灑自在?此,他好像真的沒有勇氣來應對生活得是后人的典范。陶淵明他遠離鬧市,遠離塵囂,歸隱田園,品鄉(xiāng)間淡,觀風中寒菊,活得那么瀟灑自在?此疲孟裾娴臎]有勇氣來應對生活得不幸,可是誰又能感受的到他內心得無奈。他也有濟世的抱負,卻無從施展,在那個黑暗的時代容不下這一錚錚的魏晉風骨,于是他才會在百般的無奈中選擇出世。他背后的無奈、焦灼、傷痛誰又能真正理解。當他放棄那些官場名利的同時,他也得到了歡樂。
山清水秀,使人忘俗,他與大自然的親密接觸,在隱居中擁有的淡然心態(tài)、豁達胸懷。他過的那種閑情逸致生活是多少人都向往,都一向念念不忘的。人們都欽佩陶淵明,他有著“不為五斗米折腰”的高貴品質;有著不與反動統治者同流合污的高尚情操。他的詩句“奇文共欣賞,疑義相與析”更是值得我們學習。他那份牽腸掛肚的哀愁,那些溢滿心田的美妙,似乎就是天上飄逸的白云,永存于中華民族的上空,更是留在我們的心中……
我心中的陶淵明學生作文3
最愛那凌芳傲骨的秋菊,最愛那清風微揚的香柳,最愛鄉(xiāng)間晨露的那一抹輕霜,最愛桃花深處的那一縷微光......
愿站在山屋東籬之前,舉樽自飲,與菊共語。愿穿越時間,穿越空間,看你帶月荷鋤高歌而歸,觀林海霧起,聽鳥鳴山幽。這是你的天生稟賦吧,依山戀水,性曠情達。二十九歲出仕任彭澤縣令僅八十余日便高唱歸去來兮而還,一吐心中壓抑與不快,如決堤之水,從此躬耕農畝,隱居山間,自得其樂。羈鳥戀舊林,紛繁變幻的世界終究不是你的歸宿?创┝耸篱g的恩怨情仇,閱遍了人間的世態(tài)炎涼,你只愿撫琴引觴,躬耕賞菊,做個隱者。
歸去,歸去,你就像出淤泥而不染的荷花,結廬在人境,而無車馬喧,在那個污濁黑暗,紛紛擾擾的社會,獨你能找到心中的那一塊凈土,從容應對外界的誘惑。近墨者也能不黑,你慨然應對世俗的官場,離官為民,為了尊嚴,甘愿受貧,不愿被鄉(xiāng)里小兒所侮辱,更不愿意為五斗米而折腰,自享高潔,不怕流言蜚語,因為這就是你的追求,不是嗎
鄉(xiāng)間的晨風總是那么清新,帶著雛菊的芬芳,房宅被榆柳桃李所包圍,自是隱者返自然。逃離了官場的樊籠,掙脫了俗世的羅網,你更歡樂吧。見樹木交蔭,時鳥變聲,便歡然有喜,這種復歸于自然的和諧是你畢生的追求。歸隱,生命的本質在于形為心役,釋放出內心的本真,這就是你所探求的生命價值之所在。
你必須渴求尋找到心中的圣地桃花源吧,那里雞犬相聞,老少同樂,男有所耕,女有所織,你夢想中的大同社會也是如此吧。如果現實社會也是如此的民風淳樸,怡然自樂,你或許不會選擇歸隱這條路,只可惜事與愿違,于是,鄙棄官場,淡泊明志,最終,你頭也不回地走入深山歸隱處,尋求自我心中的桃花源!
我心中的陶淵明學生作文4
回顧歷史的長卷,有豪放灑脫的詩仙李白;有憂樂天下的范仲淹;也有文武兼修的辛棄疾……而今日我要介紹的這位詩人,他叫陶淵明。
陶淵明自小便志向高遠,期望長大后為官,朝廷效力。他學識淵博,天資聰穎。然而他初到官場處處碰壁,不愿恭維小人,更不愿為五斗米折腰,于是毅然辭官返鄉(xiāng),過起了與世隔絕的生活。
有人說陶淵明是消極的,也有人說他是率真灑脫的。在當時那個追明逐利,奢靡之風盛行的東晉,陶淵明是一朵逆流而上的浪花,抨擊了當時追求榮華富貴的玩樂者。陶淵明是不幸的,同時也是幸運的,社會沒給他仕途發(fā)展的機會,卻讓他離開了那個紛紛擾擾,爾虞我詐的朝堂。在詩壇上獨辟一塊新的田園。
又有誰人能像陶淵明那樣擁有“晨光理荒穢,帶月荷鋤歸”這種悠遠的境界。“采菊東籬下,悠然見南山”。菊花孤傲、高潔、素雅,獨自屹立于寒霜之中,傲霜斗雪。周敦頤說:“菊,花之隱逸者也”。菊花不與牡丹爭華貴,不與杜鵑比明艷,而是獨自傲然開放,陶淵明喜愛菊花,菊花也同樣映襯出陶淵明不與世俗同流合污的高雅。菊花就是淵明,淵明猶如菊。
他一生的詩篇以田園詩為主,寫了他歸隱田園后的心境。他是《歸去來兮辭》中那個“登高東皋以舒嘯,臨清流而賦詩”的悠然自樂的詩人,同時他也是《飲酒》中“結廬在人境,而無車馬喧”的隱士,更是“晨興理荒穢,戴月荷鋤歸”的農夫。這就是身在田園,心有詩意和遠方的陶淵明。
一簇簇幽香的菊花在院子中競相開放,漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞,泠泠的清泉在山澗流淌,這時,一位和藹的老人扛著鋤頭,向院外走去!吧綒馊障,飛鳥相與還”他步履簡便,悠然地走向南山。
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