- 我心中的那片海作文 推薦度：
- 我心中的那片海作文 推薦度：
- 我心中的那片海作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我心中那片海作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我心中那片海作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中那片海作文1
每個(gè)人心中都有一片汪洋大海，浩瀚而迷人。——題記
我的心中有那樣一片海，那是一片若隱若現(xiàn)的虛無(wú)縹緲，那也是一種觸手可及的點(diǎn)點(diǎn)星光，那片海是我的指向燈，是我的隱秘期望，我渴望到達(dá)那里，用我的努力一路堅(jiān)持，只看腳下。
孩童時(shí)的憧憬有家人保駕護(hù)航，年少時(shí)的摸索，只有自己的小心翼翼，一個(gè)人的旅途，一個(gè)人的海，一個(gè)人默默努力，何必懼怕孤單。
那片海其實(shí)就是理想吧，理想是否遙不可及呢？會(huì)不會(huì)等你翻過(guò)一座山后還是一座座綿延無(wú)盡的山呢，夢(mèng)的最后是否只是南柯一夢(mèng)呢？這取決于自身的付出，付出了多少就能收獲多少，命運(yùn)就是一架天平，絕不偏袒。
小時(shí)候的我有過(guò)許多的理想，就像黑夜中的繁星，閃閃爍爍，飄忽不定，我感覺(jué)我一直在黑暗中摸索，直到我遇到了書(shū)籍，我才感覺(jué)我找到了屬于我的那片海。此后我對(duì)讀書(shū)的興趣日益見(jiàn)長(zhǎng)，家中原本有一個(gè)書(shū)架，上面兩層擺著父親和姐姐的書(shū)，下面兩層空空如也，后來(lái)父母見(jiàn)我對(duì)讀書(shū)感興趣，就不斷給我買(mǎi)書(shū)。我呢，則是不斷的看書(shū)，漸漸的，我看的書(shū)越來(lái)越多，書(shū)架也越來(lái)越滿，迫不得已又買(mǎi)了個(gè)小書(shū)架來(lái)放書(shū)，這個(gè)時(shí)候我意識(shí)到，我已經(jīng)越來(lái)越喜歡這片海了。
現(xiàn)在的'我，心中一直憧憬這樣一個(gè)情景：窗外是一片竹林，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)竹林的反射，變成了黃綠色，暖和的耀眼金色陽(yáng)光溫溫柔柔的灑在身上。身邊一杯香茗，手中捧著一本書(shū)，一邊看一邊細(xì)細(xì)品嘗。
讀書(shū)其實(shí)是在讀人生，許許多多的人生。書(shū)中總是匯集了一些獨(dú)特的魂靈。讀魯迅的雜文，他們總能帶給我思考，讓我明白為人處事的道理。讀龍應(yīng)臺(tái)的書(shū)信之類的，讓我明白父母和子女之間的代溝，細(xì)節(jié)中透露出一點(diǎn)一滴的溫暖。在書(shū)海中遨游，帶給我的東西越來(lái)越多，同時(shí)也吸引我向更深處探索。
最終，每一個(gè)奮斗的少年，都會(huì)找到自己心里那片大海。那片大海，浩瀚而迷人，每一滴水都是你曾經(jīng)努力過(guò)的痕跡。
我心中那片海作文2
我的家鄉(xiāng)位于海邊的一個(gè)小鎮(zhèn)，那里有一望無(wú)際的大海，潔白的沙灘、靠岸的漁船、活蹦亂跳的魚(yú)……每到暑假，我都興高采烈地回到家鄉(xiāng)，迫不及待地去看一看那一抹藍(lán)，品嘗一下那鮮美的魚(yú)湯。
回到家鄉(xiāng)的第二天清晨，天還沒(méi)亮，我就和爸爸到海邊看日出，一會(huì)兒，太陽(yáng)從海天相接的地方緩緩露出月牙般的紅紅的臉，漸漸地，就像一個(gè)火球一樣蹦出了海面，愈升愈高，暖暖的陽(yáng)光照在海面上，海水波光粼粼、金光閃爍，柔美得像一朵丁香花，唯美至極！
這時(shí)，勤勞的漁民們就開(kāi)始出海捕魚(yú)了。
到了傍晚，夕陽(yáng)西下，海邊頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，一艘艘漁船陸陸續(xù)續(xù)回到海岸邊，船艙里裝滿了各種各樣的魚(yú)、蝦、蟹，漁民把一筐筐戰(zhàn)利品搬到沙灘上，不久，黃金般的'沙灘上堆滿了魚(yú)、蝦、蟹，附近的居民都來(lái)?yè)屩?gòu)買(mǎi)，你一斤，我一斤的，整個(gè)沙灘都喧鬧起來(lái)，漁民們臉上露出了豐收的笑容。
夜晚，我和家人喝著鮮美的魚(yú)湯，沐浴著清涼的海風(fēng)，聽(tīng)爸爸給我講他小時(shí)候的故事。原來(lái)爸爸也是在海邊出生，在海邊長(zhǎng)大。從小最愛(ài)吃的就是螃蟹和蝦，吃得最多的是海魚(yú)，小時(shí)候很少有肉和青菜吃。說(shuō)到這，我聯(lián)想到自己吃和穿都這么豐富，突然感到我是多么幸福啊！
晚上九點(diǎn)，爸爸拿著手電筒和小桶，帶著我到海邊抓螃蟹。爸爸負(fù)責(zé)抓螃蟹，我就負(fù)責(zé)提小桶。一會(huì)兒，桶里就裝了不少螃蟹，我突然看見(jiàn)遠(yuǎn)處有個(gè)在動(dòng)的小東西，我扭頭追了過(guò)去。爸爸轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，頓時(shí)慌了神，看見(jiàn)我在遠(yuǎn)處抓著什么東西，就馬上走了過(guò)來(lái)，剛要對(duì)我發(fā)脾氣，卻發(fā)現(xiàn)我手里抓著一只碗口般大的螃蟹，瞬間嘴角掠起一絲微笑，忙說(shuō)：“你懂事了，現(xiàn)在都會(huì)抓螃蟹了！”我撓著后腦勺，滿足地，幸福地，綻開(kāi)了笑顏……
那片海，依然藍(lán)，一絲絲動(dòng)人的海風(fēng)，在海的上空，依舊還在著的藍(lán)天，在也抹不去的那一抹藍(lán)……
我心中那片海作文3
我是花木蘭。我愛(ài)我的家人，而父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)與兄弟姐妹對(duì)我的友情和親情就像我心中的那片海一樣，給了我無(wú)窮的力量，是我唯一的依念。所以在我沒(méi)有哥哥的前提下，為了我年幼的弟弟、妹妹和年邁的老夫老母，我毅然選擇了替父從軍。在沒(méi)有從軍之前，我的`生活很平靜美好，母親教我織布的技巧，而我也學(xué)的津津有味，因?yàn)楦赣H對(duì)我的擔(dān)憂和不放心，我便在他的教導(dǎo)下天天練習(xí)騎馬的技巧，而離去戰(zhàn)場(chǎng)的日子越來(lái)越近。
在我前往站出去的路上，經(jīng)過(guò)了黃河，在那里我聽(tīng)到了黃河的流水聲，但是在心中只聽(tīng)到了父母對(duì)我的期盼，到了黃昏又經(jīng)過(guò)了黑山，離戰(zhàn)場(chǎng)越來(lái)越近了，我聽(tīng)到了燕山胡騎啾啾地鳴叫，但是我在內(nèi)心里卻只聽(tīng)到了父母對(duì)我的擔(dān)憂。
到了戰(zhàn)場(chǎng)之后，我每天過(guò)著吃不飽，穿不暖的生活，還要日日面對(duì)兇殘的敵人，常常九死一生，但是只要想到家中還有家人在等我，我就一次次地堅(jiān)持下來(lái)，為了早日回家，結(jié)束戰(zhàn)役，我只能拼盡全力，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵。最后一戰(zhàn)里，敵人前所未有的多且難纏，為了不犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上，為了再見(jiàn)到我的家人，我只能盡力保護(hù)自己，奮勇殺敵，我披堅(jiān)執(zhí)銳，身姿敏捷，趁面前敵人稍不注意，便重重地將長(zhǎng)矛刺近敵人身體里，再狠狠地抽出來(lái)，在那一刻，敵人的鮮血噴濺了我一臉，有些腥甜溫?zé)幔俏乙杨櫜坏貌潦昧耍阌钟瓉?lái)了另一個(gè)敵人，在敵人眼中宛如羅剎的我與戰(zhàn)友密切合作下，終于贏得了此次戰(zhàn)爭(zhēng)。但使我激動(dòng)的不僅如此，還有－我可以回家了！我看著眼前的一片血海，內(nèi)心卻思念著我最愛(ài)的家人，思念著我心中的那片海。
在皇上對(duì)我極其賞識(shí)，想讓我成為將軍，留在京城的情況下，我毅然選擇了回家。因?yàn)樵谀睦镉形业募胰耍易類?ài)的家人，他們就是我心中的那一片海。
我心中那片海作文4
我們心中的那片海是我們心中永恒的信念。我們喜歡大海，喜歡它的廣闊無(wú)垠、干凈純潔、美好境界。我們心中的那片海廣闊、湛藍(lán)、清澈，是我們心中的模樣。
余秋雨先生曾說(shuō)：“我覺(jué)得，很多時(shí)候是一個(gè)人偶然看到的那幾本書(shū)，從這里面的某些地方獲得了力量，從而把他拉出了平庸。只要跨過(guò)山坡，人生就不一樣了。”
初春，天還陰冷，窗縫偶有冷風(fēng)鉆過(guò)，對(duì)室內(nèi)的溫暖更像是一次快速地洗劫。心中不免傷春悲秋，胸口的情感繁瑣地交織，如同七彩的毛線團(tuán)兒纏繞在一起，心中暗暗發(fā)力卻也只是越纏越亂，壓得胸口生悶。額頭上也滲出冷汗，心急如焚。
逃避似的.眼神飄忽，輕輕一瞥，就瞧見(jiàn)了床頭柜上的那本《詩(shī)集》，拿起書(shū)本便翻看了起來(lái)。“安靜的氣氛像鶴的家鄉(xiāng)，云的出處，停頓在斜陽(yáng)眼里的孤獨(dú)。”冷清的氛圍輕輕包裹住燥熱的心，坐在椅子上，時(shí)不時(shí)摸上幾顆瓜子靜坐在窗前，看著蒙蒙的天，期待初生的太陽(yáng)。咂摸著一個(gè)人的西安況味，光陰此刻也在身邊凝滯。任山水窈窕，任日月同輝。平了煩悶的心，也堅(jiān)了向上的志。
盡可能地敞開(kāi)自己的心扉，再打開(kāi)書(shū)本，就會(huì)從那曲折的字里行間，從那難懂的字詞短語(yǔ)中，察覺(jué)到作者想告訴你的，字詞之間，句段之中的隱晦情感。沉浸尋找的快樂(lè)，忘記了世俗喧鬧，忘記了生活苦悶。
是書(shū)帶我越過(guò)千山萬(wàn)水，帶我品味人間百態(tài)，給了我不斷向上的力量，去追尋最純真的夢(mèng)想。那書(shū)海，寧?kù)o祥和的海，清晰見(jiàn)底，倒映著藍(lán)天白云，也可瞧見(jiàn)水陸相接的地平線，微風(fēng)拂動(dòng)，帶起了層層漣漪。
我心中的那片書(shū)海，它有大明湖畔的楊柳依依，碧波蕩漾；有愛(ài)琴海純凈似的人間天堂；有粉色大海希利爾湖的夢(mèng)幻與童話。“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，我心中的那片海是通過(guò)閱讀可以翻動(dòng)內(nèi)里，溢出了能裹住搏動(dòng)心臟的神奇。
我心中那片海作文5
海，波光粼粼或風(fēng)平浪靜，或波濤洶涌。撞擊在礁石上，便開(kāi)出了浪花。我心中的那片海，亦是如此。——題記
我心中有一片屬于自己海，它是一望無(wú)際，景色優(yōu)美，它似乎近在眼前，卻似乎又離我遙遠(yuǎn)。那片海是那么神秘優(yōu)雅，使我努力一點(diǎn)點(diǎn)靠近。即使有一次次的跌倒，我也會(huì)用盡全力去靠近它。因?yàn)槟瞧＃休d著我的希望，我的作家夢(mèng)。
兒時(shí)的我特別喜歡看書(shū)，當(dāng)看到那一個(gè)個(gè)有溫度的字時(shí)，我每每會(huì)忘記煩惱、憂愁，忘記時(shí)間的流逝，忘記太陽(yáng)的離開(kāi)，月亮的到來(lái)。我曾覺(jué)得作家就像一個(gè)控制情緒的精靈，他們筆下流淌下來(lái)的字使人笑、使人哭、使人憤怒、使人焦急、使人有一種身歷其境的感覺(jué)。于是我佩服他們，想成為一個(gè)像他們一樣帶來(lái)情緒的精靈。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，那時(shí)的我陶醉在書(shū)的海洋里，像一只魚(yú)兒，自由穿梭其間，讀的'書(shū)便越來(lái)越多。于是作文便寫(xiě)的越來(lái)越好，常常得到老師的贊賞。我知道我離我心中的海又進(jìn)了一步。
然而，誰(shuí)的路上無(wú)荊棘。本以為一帆風(fēng)順的我，卻發(fā)現(xiàn)本該是強(qiáng)項(xiàng)的作文漸漸變得平淡無(wú)奇，沒(méi)有新鮮感。大腦漸漸空白，寫(xiě)作文成為了我的苦惱。以往提筆就能寫(xiě)出作文的我，現(xiàn)卻仿徨，思緒不停地徘徊，不知該如何下筆。
慶幸的是我從未想過(guò)要放棄，“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”時(shí)常縈繞在我耳邊，激勵(lì)著我。于是縱然我前行緩慢，卻不曾停息。
我心中的那片海，那片承載著我的希望、灌注著我的夢(mèng)想的海，它激勵(lì)我為之奮斗、努力。那片海總在我的心底翻騰，讓我不要停息，不要安于現(xiàn)狀，直到夢(mèng)想之花綻放，直到海面灑滿陽(yáng)光。
我心中那片海作文6
我固執(zhí)地認(rèn)為我們的內(nèi)心應(yīng)是藍(lán)色的，因?yàn)槊總�(gè)人都有屬于自己心中的那片海。每個(gè)孩子都渴望看海，也許是因?yàn)榇蠛５陌蹴鐨鈩?shì)，亦或是大海的細(xì)膩柔情。
記得去年暑假，我去了溫州的海邊放松自己。站在海邊，聞著陣陣海風(fēng)帶來(lái)的海腥味，看著身后一串串腳印，感受著潮來(lái)潮去擦過(guò)我小腿帶來(lái)的清涼，我卸下所有來(lái)自城市的紛擾，靜靜地閉上眼。我聽(tīng)見(jiàn)了水聲，鳥(niǎo)聲，人群的聲音。我皺了皺眉，猛然聲音都消失了，我睜開(kāi)眼有些茫然，面前依舊是那片海，不過(guò)又不同，這片海非常平靜，沒(méi)有潮漲潮落，更沒(méi)有一絲漣漪，這是我的心海嗎？這片海域只有我一人，這是一方凈土，是除了我之外不會(huì)有人來(lái)紛擾的地方，我真正的放松了，自由快樂(lè)地奔跑，釋放了被學(xué)業(yè)壓著的天性，我模模糊糊地懂了什么。
現(xiàn)在為了自己的未來(lái)，我?jiàn)^力地拼搏著，而保持我初心的那片海依舊存在，我要守護(hù)它，不被這隱藏著險(xiǎn)惡的社會(huì)所污染。我知道，我一直在遠(yuǎn)航，那片海上有一艘船，從最初的小帆船也已變成一艘輪船，它裝載許多，而最重要的是我的夢(mèng)想。那片海承載著我的希望，我的夢(mèng)想。而我一直在努力地使自己能在無(wú)邊無(wú)際的海上行的更遠(yuǎn)。為我心中的.那片海，為了我的夢(mèng)想，我不能倒下。當(dāng)我疲憊了，當(dāng)我悲傷了，當(dāng)我失敗了，我總會(huì)想到那片心海，它仿佛能撫平我一切消極的情緒，讓我不被風(fēng)暴所打敗。
夢(mèng)想本就高于現(xiàn)實(shí)，它只是我前進(jìn)的方向，也帶來(lái)了我為之奮斗的動(dòng)力，即使我最終我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但我努力了，我能守護(hù)心中的那片海亦是足夠的。就像海子所說(shuō)的“面朝大海，春暖花開(kāi)。”大海治愈我們，讓我們的內(nèi)心春暖花開(kāi)，沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的腳步，為了我心中的那片海，我也絕不會(huì)放手，不會(huì)被打敗。
為了我心中的的那片海，雖要付出很多很多，但我決不能失去它。
我心中那片海作文7
赤手空拳來(lái)到人世間，只是為心中的那片海不顧一切。
——題記
自幼，我就對(duì)語(yǔ)文有著莫名的興趣。
或許是幼師奶奶對(duì)我的諄諄教誨，或許是緣于老師對(duì)我的辛苦培栽。一直以來(lái)，文字就似一株青澀的苗兒，默默地在我心田里生根、發(fā)芽，渴望著長(zhǎng)成嬌艷欲滴的小花兒。
從興致勃勃的寫(xiě)語(yǔ)文書(shū)批注，到每天雷打不動(dòng)的摘抄文章、好句佳段、古文。在文學(xué)這個(gè)浩瀚的星空，我收獲了，也成長(zhǎng)了，擁有悠久歷史的文字，宛若一束清輝沐浴在我身上，我享受著，也快樂(lè)著。
但，文字難道沒(méi)有帶給我痛苦過(guò)嗎？不。我也曾有一陣由于作文過(guò)于追求詩(shī)意，刻意地制造過(guò)多的意境，而被老師批判為“仙風(fēng)過(guò)頭”，一度迷茫，迷失了方向，很是苦惱與焦躁。可，我并不想輕言放棄。我請(qǐng)求父母為自己選購(gòu)了幾本中考作文書(shū)，努力地吮吸著書(shū)籍的養(yǎng)分，樂(lè)在其中，爭(zhēng)取多涉及些方面，讓自己的知識(shí)量更為廣泛，做了充足的準(zhǔn)備。
作文期末考試那次，我懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到了考場(chǎng)。先是認(rèn)真審題，然后是仔細(xì)地思考，這才提起筆來(lái)，向空白的作文紙進(jìn)軍。這一次，我注重了動(dòng)作與神態(tài)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，盡力將故事的人物刻畫(huà)得生動(dòng)而又逼真，個(gè)人感覺(jué)還不錯(cuò)，可不免還是有些擔(dān)憂的。幾天后，作文分?jǐn)?shù)出來(lái)了！我又驚喜又緊張，不知如何是好。而誰(shuí)又能料到，這篇作文竟然獲得了90分的高分！要知道，我們年級(jí)有800多人，而有90分的，不過(guò)12人罷了。這，可是我有史以來(lái)考場(chǎng)作文發(fā)揮最好的一次呀！
不過(guò)，這已經(jīng)是過(guò)去。為了心中的.那片海，我千萬(wàn)不可懈怠！這不，為了更好地把握文字，繼續(xù)提高寫(xiě)作能力，我相信還得要靠堅(jiān)持閱讀與練筆，不怕任何的艱難險(xiǎn)阻呀！
為了我心中的那片海，即使明日天寒地凍，路遙馬亡。
為了我心中的那片海，即使風(fēng)雨兼程，也義無(wú)反顧。
愿美麗奇妙的文字，能化為微不足道的小雨滴。因?yàn)椋蔚嗡阅艹珊＃K不負(fù)有心人！
我心中那片海作文8
在我的心中，有一片蔚藍(lán)的海。海的上邊是同樣蔚藍(lán)的天空。海平面一望無(wú)際，只能看到海浪溫柔的拍打著堤案。在海邊，有著一艘艘巨大的軍艦——定遠(yuǎn)艦。
我留學(xué)歐美，也到過(guò)日本學(xué)過(guò)海軍指揮，如今我是”定遠(yuǎn)號(hào)”艦長(zhǎng)鄧世昌，我的任務(wù)就是保衛(wèi)海洋，摸著巨大而厚重的鐵甲，看著船身和船頭船尾巨大的艦炮，還有漂揚(yáng)著的大清國(guó)的龍旗，心中充滿了自豪，中國(guó)終有一天會(huì)從列強(qiáng)中站立起來(lái)，在海洋領(lǐng)域出類拔萃。
到了1894年，軍情緊急，日本侵略者侵略我國(guó)黃海，我奉命指揮北洋水師，指揮全世界第四的海軍，去迎戰(zhàn)侵略者，于是，不幸的事發(fā)生了，在起航時(shí)，艦隊(duì)的'炮彈都是從德國(guó)列裝回來(lái)，可是現(xiàn)在的炮彈里裝的都是沙子，我看著定遠(yuǎn)號(hào)旗艦，心中泛起一陣痛楚于無(wú)奈，這無(wú)疑是在把北洋水師當(dāng)成了炮灰。
在到了黃海時(shí)，海面平靜祥和，但我卻知道這是場(chǎng)惡戰(zhàn)，艦隊(duì)只有四艘鐵甲艦，其余都是木船，而侵略者無(wú)一例外都是鐵甲艦，況且我軍炮彈也不夠。我想，這可如何是好啊！
戰(zhàn)爭(zhēng)總是避免不了的，隨著日本艦隊(duì)的來(lái)襲，我指揮著艦隊(duì)與他們作戰(zhàn)，不到四個(gè)小時(shí)我就只剩下四艘鐵甲艦可供使用，而其余的船只沉沒(méi)看著沒(méi)入海中的船只，我的心也漸漸沉了下來(lái)，但敵人只沉沒(méi)了一兩艘戰(zhàn)艦，我陷入沉思，我站了起來(lái)，看了看背后的那片海，想著：我們北洋水師是祖國(guó)海上最后的防線，在我的身后就是祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)勤勞純樸的人民，若敗，這片我所深愛(ài)著的土地就將被列強(qiáng)占領(lǐng)。
我不能退縮，如果不能為了祖國(guó)和人們戰(zhàn)斗，那我的海洋夢(mèng)也就一文不值了，我只能背水一戰(zhàn)，侵略者只能從我的身體上走過(guò)去。忽然，幾枚炮彈打在了我的戰(zhàn)艦上，煙霧四起，碎片四濺，就剩定遠(yuǎn)號(hào)了，我指揮著它朝敵人指揮艦沖去，那時(shí)我明白了，北洋水師必定全軍覆沒(méi)，但我無(wú)愧于心。
我的身子慢慢地沉入水中，血色朦朧間我看見(jiàn)定遠(yuǎn)艦也隨我沉沒(méi)，為了我心中的那片海。
我心中那片海作文9
提起一只狼毫毛筆，鋪開(kāi)一張毛氈，放下一張宣紙，我寫(xiě)的一橫一豎、一撇一提，都匯成我心中的一片汪洋。
我從小就喜歡書(shū)法，初學(xué)書(shū)法總以為書(shū)法就不過(guò)是寫(xiě)寫(xiě)字罷了，練久了，才慢慢體會(huì)到其中的奧秘，要練好書(shū)法，必須有一顆像大海一樣平靜的心。記得以前周末在家總要揮上兩筆，緩緩地向硯臺(tái)中倒入烏黑的墨汁，一股澀澀的香氣便散發(fā)了出來(lái)，洗好毛筆，蘸上墨汁，細(xì)心對(duì)照字帖，手中有了掂量，才敢寫(xiě)下一筆。
四年級(jí)的時(shí)候，我甚愛(ài)《鮮玗璜碑》，于是我讓媽媽買(mǎi)回了這本字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試，迫不及待地就想下筆書(shū)寫(xiě)，可是總不是那么稱心如意。我要么不會(huì)出鋒、要么字體寫(xiě)得歪七扭八，像一個(gè)個(gè)打了敗仗的逃兵。
認(rèn)真想過(guò)，才發(fā)現(xiàn)是我太急于求成了。書(shū)法從古至今就講究“寧?kù)o致遠(yuǎn)”，只有保持一顆如大海般平靜的心，才能擁有那份至高的境界。
步入初中后，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重我就沒(méi)有太多的時(shí)間練習(xí)書(shū)法了，成績(jī)的壓力、升學(xué)的壓力讓我的內(nèi)心失去了往昔的平靜，整個(gè)人漸漸變得煩躁起來(lái)，聽(tīng)不得家人的嘮叨、老師的批評(píng)。學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)高時(shí)低、表現(xiàn)時(shí)好時(shí)差。
今年暑假隨爸爸、媽媽回到老家，在整理書(shū)房的時(shí)候偶然翻到了以前的書(shū)法作品和那本略微有些泛黃的《鮮玗璜碑》，心中突然有了一股莫名的沖動(dòng)，我找出毛氈，鋪好宣紙，倒上墨汁，當(dāng)毛筆接觸宣紙，墨在宣紙上暈染開(kāi)來(lái)的.時(shí)候，我的內(nèi)心感受到了似曾相識(shí)的坦然、平靜，我努力傾聽(tīng)筆尖在宣紙上劃過(guò)的音符，用心體會(huì)隸書(shū)那雄厚的筆力，內(nèi)心涌動(dòng)的海浪漸漸平靜下來(lái)。我又找回了心中的那片寧?kù)o之海。
后來(lái)，每當(dāng)有空閑的時(shí)候，我就會(huì)鋪開(kāi)宣紙、掂起毛筆，去感受書(shū)法帶給我內(nèi)心的那份淡定從容、那份寬廣寧?kù)o。
我心中那片海作文10
“一，二，三……十三，十四，哈哈……”往身后望去，十四個(gè)大小不一的腳印在沙子上安靜地排列著。
看著一連串的腳印，我咯咯的笑了起來(lái)，好像不遠(yuǎn)的前方，就是那片花海。
小時(shí)候，總會(huì)幻想著有那么一個(gè)花海，里面有好多蝴蝶，有小蜜蜂，有五顏六色的小鳥(niǎo)，像童話故事里一般。
于是小時(shí)候的我，格外喜歡童話故事，抱著書(shū)，看了一遍又一遍，只為尋求自己心中的那片花海。
小時(shí)候的自己總會(huì)很任性，更何況又是在奶奶的寵溺中長(zhǎng)大，脾氣更是壞得不行，奶奶總是很包容我，會(huì)抱著我講故事，會(huì)給我買(mǎi)好吃的'，會(huì)在我嘟著嘴時(shí)從背后撓我癢癢。我會(huì)很“寬容”地跟奶奶“求和”。那時(shí)，我對(duì)媽媽很生疏，跟媽媽在一起的時(shí)間很少，見(jiàn)到媽媽總是哭著要走。
奶奶總會(huì)在媽媽來(lái)之前將我藏進(jìn)衣柜里，媽媽走后我和奶奶總會(huì)很得意地大笑，現(xiàn)在回想起來(lái)，那段時(shí)光，真的很開(kāi)心，我心中的第一個(gè)花海，是奶奶給的。
后來(lái)，便長(zhǎng)大一些回到了媽媽的身邊。媽媽的管教方式和奶奶是截然不同的，我總會(huì)受不了地嚷嚷著要回奶奶家。媽媽總是嚴(yán)厲地教導(dǎo)我一番，在我心中，還是很害怕媽媽的，這倒使我的性格收斂了不少。
在媽媽的管教下，我安靜了不少，學(xué)會(huì)了不少，也長(zhǎng)大了不少。我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，雖然有時(shí)也會(huì)怨恨媽媽的狠心，媽媽的訓(xùn)斥，但也明白媽媽的一番苦心。
媽媽十分看重我的成績(jī)，當(dāng)我第一次拿著優(yōu)異的成績(jī)給媽媽看時(shí)，媽媽笑了，因?yàn)樵谖矣∠笾校瑡寢屖呛苌傩Φ模阅且豢蹋闹芯拖耖_(kāi)了花似的。
媽媽也讓我成長(zhǎng)了不少，在我成長(zhǎng)的足跡中，媽媽的功勞不小。我心中的第二個(gè)花海，是媽媽給的。
現(xiàn)在的我，一一走過(guò)這些心中的花海，十四個(gè)腳印，十四個(gè)意義，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
那么多愛(ài)我的人陪我一路走來(lái)，走過(guò)心中那片花海，只留一縷淡淡的芳香，在你我心中
我心中那片海作文11
六月的驕陽(yáng)，火辣辣地炙烤著大地，使路邊的法國(guó)梧桐都低下了高傲的頭顱。而我，卻坐在悶熱的教室里，依然心平氣和地唱著視唱。正是因?yàn)橐魳?lè)，我心中的夢(mèng)想，心中的那片海，才讓我在這個(gè)悶熱的地方繼續(xù)堅(jiān)持。
初識(shí)音樂(lè)，是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，一切都是嫩綠的美好，仿佛在預(yù)示著什么。那天，媽媽拉拉起了我的手，領(lǐng)著我來(lái)到了一個(gè)房間外，我緩緩地抬起了雙手，微微顫抖著推開(kāi)了門(mén)，頓時(shí)，一陣悠揚(yáng)的歌聲飄到我的耳際，久久不息。我看見(jiàn)一位男老師，一邊彈琴一邊唱歌，琴聲好像在我的心頭喚來(lái)了一片烏云，歌聲化作一滴滴雨水，沖刷著我的心田，化作一片湖泊。
從那以后，那位男老師便帶我踏入了音樂(lè)的殿堂。每一次去上課，每一次進(jìn)步，都會(huì)化作傾盆大雨，沖刷著我心中的那片湖泊，讓它變大、變深。經(jīng)過(guò)三年的堅(jiān)持，那片湖泊，已經(jīng)變成了一片汪洋。
夏天到了，教室里因沒(méi)有空調(diào)，好多學(xué)生都走了，只剩下兩三人還在堅(jiān)持。我心中的那片海洋，好像一層保護(hù)罩，抵擋著我心中的浮躁。媽媽總勸我說(shuō)：“那么熱，別去了，等入秋了再去，行不行？”我沒(méi)有說(shuō)話，默默地拿起書(shū)包，慢慢地走出來(lái)家門(mén)，來(lái)到教室。當(dāng)我一聽(tīng)到老師的歌聲、悠揚(yáng)的琴聲時(shí)，我的`心頓時(shí)寧?kù)o下來(lái)。我明白，這是我的路，這是我這輩子都不可能放棄的。總有一天，在我的堅(jiān)持下，我會(huì)遨游在那片汪洋大海。
室外艷陽(yáng)高照，室內(nèi)溫度不減。我靜下心來(lái)，拿起書(shū)，自己慢慢唱起歌，處理著聲音的位置。我知道，我所付出的一切，都是為了我心中的那片海。
我心中那片海作文12
西北風(fēng)呼嘯著，吹過(guò)我頭頂，試卷上布滿了鮮艷的紅叉叉，老師的批評(píng)，父母的責(zé)備在我腦海中回蕩。
低頭走在回家的路上，前方路是那么幽長(zhǎng)，似乎走不到盡頭，路上的行人寥寥無(wú)幾，景象一片凄涼。
正走著，一片梧桐葉隨著秋風(fēng)飄落在我的頭上，我抬頭一看，前方的.道路上布滿了枯黃的梧桐葉，像是給大地鋪上一層黃色的棉墊，又似金色的大海。
早晨上學(xué)，我再一次路過(guò)這兒，金黃的梧桐葉依舊飄落，這場(chǎng)景讓我神迷，不過(guò)又讓我感到悲觀，道路兩旁的梧桐樹(shù)現(xiàn)已剩下光禿禿的樹(shù)干，它們的葉子都凋零了，這讓我回想起昨日的失利，那張?jiān)嚲恚匀说呢?zé)備……這讓我情緒低落，心中只有自責(zé)。
后來(lái)的幾次考試，我的分?jǐn)?shù)越來(lái)越低，狀態(tài)也沒(méi)有回升的跡象。老師們?yōu)槲抑保?jīng)常找我去談心，分析原因，可是依然未能解決根本的原因。父母為我操了很多心，可是成績(jī)依舊沒(méi)有回升的跡象。
直到有一次，那天父親來(lái)接我回家，途中我們?cè)俅闻c那條熟悉的馬路相逢，這天和煦的春風(fēng)撲面，暖洋洋的，道路上干凈整潔，兩旁的梧桐樹(shù)不再那么凄慘，不再那么死氣沉沉，枝條上長(zhǎng)出了新葉，哪些新葉再道路兩側(cè)的梧桐樹(shù)上茁壯成長(zhǎng)，如同一片綠色的海洋。
這時(shí)父親對(duì)我說(shuō)：“孩子，看看這些新葉，嫩嫩的，綠綠的，好似一片綠色的海洋，它們茁壯成長(zhǎng)，生機(jī)勃勃，你也要像它們一樣，你的成績(jī)也要向它們一樣。”
是啊，我要像它們一樣成長(zhǎng)，成績(jī)也要回升，它們熬過(guò)了這寒冷的冬日，終于等到了這溫暖的春日，它們?nèi)淌苓@些苦難，才有今天破土而出，其實(shí)我們也要像它們一樣，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹。我明白了，我需要的是努力，只有努力，奮發(fā)向上才會(huì)收獲成功！
那片海在我心中永存！
我心中那片海作文13
銀銀月色，粼粼波光，只為心中那片寬闊，那片海。
月夜，清風(fēng)，倚窗凝望，深沉，煩躁。“老師布置的手工做好了嗎？”屋外傳來(lái)一聲關(guān)切的細(xì)語(yǔ)。“沒(méi)有，還沒(méi)想好做什么呢？”我不情愿的應(yīng)和著。心中思緒又亂了，我托著腮，仰望天空，尋找一份靜謐。
夜愈加的深了，在茫茫夜的海洋中，只有我這葉孤舟在彷徨，無(wú)奈的嘆息聲，生措踱步聲，在漫無(wú)目的的飄著，飄著……
“咚”門(mén)開(kāi)了，我驚得一回神。“還沒(méi)睡呢？”奶奶心疼的說(shuō)，“哎，作業(yè)沒(méi)頭緒。”我皺了皺眉。正當(dāng)我苦惱的時(shí)候，“來(lái)，奶奶叫你做帆燈。”咦，那是什么。從未聽(tīng)過(guò)的我，頓時(shí)來(lái)了勁。“好呀！”
微風(fēng)襲襲，奶奶迅速拿來(lái)材料，她一邊講解一邊叫我怎么做，她嫻熟地拿起彩紙折成帆樣，我也就依葫蘆畫(huà)瓢，亂做一通，接著她將帆中間留一點(diǎn)空隙，放上半根蠟燭，大功告成。終于把作業(yè)做完了，正當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，奶奶又埋頭苦干，做起了第二個(gè)。我疑惑地問(wèn)：“奶奶你怎么還做一個(gè)？”等會(huì)告訴你，奶奶也像個(gè)老頑童，調(diào)皮地說(shuō)。
幾縷銀絲在微風(fēng)中飄飛，似與微風(fēng)纏綿絮語(yǔ)。“好了！”奶奶拿起自己的藝術(shù)品放在窗前，在月光的照耀下，格外的.美。“走，奶奶帶你去個(gè)地方。”說(shuō)完，她牽著我的手，神秘地拉著我走。
月踱銀墻，夜色依舊，奶奶將我?guī)У胶优希龑⑾灎T點(diǎn)燃放入說(shuō)中，看著它悄悄地游走。“小丫頭，你看那帆燈，它會(huì)帶著你的希望與夢(mèng)想前行，最終流入大海，也許路途艱辛，但它會(huì)努力流向目的地。”聽(tīng)了這番話，我駐著沉思，心中暢然，好似那帆流入心中，流向心中的那片海。
夜涼如水，繁星滿天，心卻一片開(kāi)闊，因?yàn)槲业姆呀?jīng)起航，只為我心中的那片海。駐足河畔，凝視……
我心中那片海作文14
每個(gè)人心中都有一片萬(wàn)里陽(yáng)光的海。
這片海域是如此的純潔光明，清澈高遠(yuǎn)。常年深居高樓，只見(jiàn)凄冷寂靜幽暗。面對(duì)車水馬龍，只有塵世的喧囂污染著光明。
心中的那片海，又如此的不切實(shí)際，在這個(gè)無(wú)神論的`時(shí)代，心中的那片海在何方？
世道不會(huì)比寒冬冷漠，每在無(wú)事可做的周日晚上，我常會(huì)下樓走一走，我家樓下有一家舊書(shū)攤，店主人心很好，把舊書(shū)擺在桌上，任來(lái)往的人群翻閱，每本價(jià)格都便宜，一元兩元的書(shū)常見(jiàn)，閱后不買(mǎi)也無(wú)妨，小店下次仍歡迎，讀者中，有學(xué)生也有過(guò)路人，但有一個(gè)讀者引起了我的注意。
他看上去三四十歲，穿得破破舊舊，常帶著一個(gè)破爛的布袋，大概是遭遇了什么苦事——無(wú)家可歸。他大概是小店最忠實(shí)的讀者了，盡管他認(rèn)字很困難，仍每天艱難地讀著書(shū)。
小店老板人心雖善，但也沒(méi)有達(dá)到圣母一般。見(jiàn)這可憐漢子成天來(lái)，就是不買(mǎi)書(shū)，日久天長(zhǎng)也對(duì)他產(chǎn)生一種厭惡之情。加上他久久不清洗自己，難免有一種怪味，人們更不喜歡他了。
他自然也看得出來(lái)，于是讀書(shū)地點(diǎn)遷到了一個(gè)沒(méi)人的角落，可這樣店主就得看著他，免得他把書(shū)拿走。日復(fù)一日，一種憎恨的心情在店主心中油然而生，終于有一天，他不被允許看書(shū)了：“你要么買(mǎi)走它，要么走！”店主沖他喊到。他用一種苦悲的請(qǐng)求語(yǔ)氣道：“我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)它，我只想看書(shū)，不影響別人的，你讓我看吧。”“不買(mǎi)它，你就走！”老板最后警告他，沒(méi)人愿意幫他。
他走了，從此之后再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。
也許正如《悲慘世界》所描述，世道如此。
我會(huì)尋找那片心中的海，也許只有少年的心中那片海未凍結(jié)。
我心中那片海作文15
1911年，中國(guó)積弱到一種不可收拾的地步：軍閥混戰(zhàn)，朝廷仍茍延殘喘，同盟會(huì)與國(guó)民黨還是難以合作。中華民國(guó)，不過(guò)虛名。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，最關(guān)鍵的，還是這一點(diǎn)——缺錢(qián)。
從小時(shí)候開(kāi)始，我就發(fā)覺(jué)這個(gè)我所生活的國(guó)家不公平，我心中的那片海——“天下為公，選賢舉能”的大同社會(huì)并不存在，富人越富，窮人越窮，旗人高于漢人，男人高于女人。長(zhǎng)大以后，我和同伴拿著廟堂上供奉的錢(qián)幣，指著上面的字對(duì)父老鄉(xiāng)親說(shuō)：這不是漢字。沒(méi)人回應(yīng)我們。后來(lái)，做了名醫(yī)，攢了些錢(qián)財(cái)，于廣州發(fā)動(dòng)了一次起義，可是成效甚微，黃興勸過(guò)我不要執(zhí)著于兩廣，武漢、四川也是不錯(cuò)。我沒(méi)有同意，只為我心中的那片海。我認(rèn)為兩廣的`民眾知識(shí)基礎(chǔ)好，黃興搖搖頭談著氣說(shuō)：逸仙，你還是那么固執(zhí)。
清廷想要出售四川鐵路于外國(guó)人，四川爆發(fā)了暴露運(yùn)動(dòng)，為了爭(zhēng)取不讓清廷出售鐵路得到錢(qián)財(cái)而反攻，我不能讓清廷得到那筆貨款。我游說(shuō)于六國(guó)之間，讓我了解了各國(guó)對(duì)中國(guó)革命的態(tài)度：美法同意，奧俄反對(duì)，日本則民間同意政府反對(duì)，英國(guó)民間同意政府中立。讓我頗為放松的還是清廷沒(méi)有拿到貨款。更欣慰的，中國(guó)反清熱潮真是一波還比一波強(qiáng)，清廷已無(wú)法挽回民意了。
袁宮保的行為，令我著實(shí)大吃一驚，他竟想要復(fù)辟！這是把革命成果全部竊取了么？我也真是可笑，前天晚上我還在為他吶喊萬(wàn)歲，大總統(tǒng)萬(wàn)歲，卻不知道心里早已暗藏復(fù)辟之心。唉，難道總結(jié)了兩千年的封建帝制，卻又要開(kāi)啟。
北洋軍閥的混亂與蔣介石的反叛讓中國(guó)再次進(jìn)入了一個(gè)混戰(zhàn)的時(shí)代。可我已重病在身，望著祖國(guó)，就如同自己的身體。縱然我有妙手回春的醫(yī)術(shù)，也救不了我的身體，即使我有治國(guó)的才華，也無(wú)法救治我的祖國(guó)——革命尚未成功，同志仍需努力。盼只盼大同社會(huì)國(guó)人共享，愿只愿我心中的那片海早日實(shí)現(xiàn)！
【我心中那片海作文】相關(guān)文章：
我心中的那片海作文 我心中的那片海優(yōu)秀作文09-04
我心中的那片海01-28
我心中那片海作文800字 我心中那片海作文800精選09-14
我心中的“那片海”作文09-09
我心中那片海作文09-04
我心中的那片海作文05-13
我心中的那片海作文05-11
為我心中那片海01-31
為我心中的那片海01-31
【熱】我心中的那片海作文07-29