- 相關(guān)推薦
我心中的好老師
我心中的好老師1
我心中的好老師是誰呢?她就是我們的班主任——姚老師。
姚老師的臉上總是帶著微笑，她高高的個子，大大的眼睛，經(jīng)常扎著馬尾辮，美麗極了。她關(guān)心學(xué)生、熱愛工作、是個非常負(fù)責(zé)的老師。
記得一天清晨，我早上起床后，感覺肚子有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服，沒有和媽媽說就上學(xué)去了�？墒窃谠缱x的時候肚子越來越難受，而且很痛很痛。就在這時，姚老師也發(fā)現(xiàn)我的異常，輕輕地走到我的身邊說：“周佳怡你怎么了？”我說：“我的'肚子很痛�！币蠋煱盐翌I(lǐng)到辦公室，給我倒了一杯熱水，我把一杯熱水喝下去之后。姚老師又親切的問：“有沒有好點(diǎn)？”我搖了搖頭說：“沒有”。然后姚老師打電話給我媽媽，讓我媽媽把我?guī)У结t(yī)院檢查檢查。從這件事可以看出姚老師很關(guān)心學(xué)生，對學(xué)生就像對待自己的孩子一樣。
每當(dāng)姚老師在講臺上認(rèn)認(rèn)真真給我們講課時，下面總會有幾個同學(xué)不認(rèn)真聽課，老是在說話。這時姚老師就會把他喊起來回答問題，如果他回答不出來，姚老師就會找認(rèn)真聽課的同學(xué)告訴他答案，之后再讓他把答案重復(fù)說一遍，并且告訴他只有認(rèn)真聽課你才會懂。從這件事可以看出姚老師是個非常負(fù)責(zé)的老師。
瞧，這就是我的班主任，一位關(guān)心學(xué)生、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師——姚老師。我慶幸自己有這么一位老師！姚老師，永遠(yuǎn)是我心中的好老師！
我心中的好老師2
我心中的好老師，并不是知識淵博，也不是才貌雙全的老師，而是從一年就就開始教我得曲老師。他呀，頭發(fā)蒼白，有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會道的嘴。從他的長相就可以看出他十分幽默，果不其然，他講起課來更是充滿了歡聲笑語……
曲老師對我們的書寫要求十分嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)不規(guī)范都不允許出現(xiàn)。有一次，他看到一位同學(xué)在寫“鵝”字的時候?qū)懙梅浅Ｋ缮ⅰ：喼本褪恰拔�、鳥”兩個字。曲老師并沒有立即批評那位同學(xué)，而是講了一個幽默的故事來教育我們，他說：“從前有個人叫黃月坡，由于他的`字寫得十分松散，寫成了黃肚皮。以后變落下了這個稱號，被人永遠(yuǎn)叫成了黃肚皮”。曲老師講完后，同學(xué)們哈哈大笑。接著就對同學(xué)們說，我們在書寫的時候一定要嚴(yán)謹(jǐn)。我們中華文化博大精深，尤其是漢字文化，更是源遠(yuǎn)流長，我們在書寫時一定不能粗心馬虎，要字字準(zhǔn)確，筆筆到位。做任何事情只有認(rèn)真了才能有所成就……
在我們的日常生活中，曲老師也十分關(guān)心。有一次上課，以為同學(xué)的衣服破了，曲老師下課后拿來針線幫這位同學(xué)縫補(bǔ)好了，并且還在上面帶了一個小花。在中午盛飯的時候，他總是站在一旁小心翼翼的為同學(xué)盛飯，直到最后一個人。如果天氣不好了，他會對每一位同學(xué)說，路上注意安全記得填補(bǔ)衣服。我們班的同學(xué)都十分感動。如今曲老師退休了，我們都對他無不想念！
這就是我心中的好老師，一位嚴(yán)格而又溫柔的老師，一位幽默而又親切的老師……
我心中的好老師3
在小學(xué)六年中，我認(rèn)識了許多老師，他是我印象深刻和我相處時間最長的路老師，她就是我心中的好老師。
路老師教了我們六年，他為事業(yè)拼搏，為我們著想，我們都看在眼里。
中午，我大多都和媽媽在學(xué)校的食堂一起吃飯，每次在辦公樓，一經(jīng)過路老師的辦公室，總會見到路老師坐在電腦前，旁邊擺著數(shù)不清的資料，一只手緊緊握住鼠標(biāo)，另一只手放在鍵盤上不停地敲擊著鍵盤，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦的屏幕，從不離開過，即使是上廁所，他也不會跑到操場那個寬敞的'廁所，只會來到那辦公樓上狹窄的小廁所，之后，又全身心投入了工作。
路老師不僅對工作專一，對我們也會十分負(fù)責(zé)。他經(jīng)常為我們在圖書室借書，讓我們充分閱讀，提高我們的閱讀能力。班上的曾星同學(xué)不會為路老師著想，他從來不認(rèn)真看書，還把借的書給弄丟了。班級里借出來的書丟了是要賠償?shù)�，否則就不能從學(xué)校里借書出來看了，曾星同學(xué)丟掉的書本應(yīng)該曾星賠償，可路老師怕影響同學(xué)們卻悄悄地幫曾星同學(xué)賠了這本書，所以，我們又一次借到了書。
路老師，一個像春蠶一樣，像蠟燭一樣，像辛勤勞動的園丁一樣，他是我心中的好老師。
我心中的好老師4
在我的成長過程中，離不開同學(xué)們的幫助，更離不開教師的教導(dǎo)與關(guān)愛。老師就像辛苦的園丁灌溉著，每一朵祖國的花朵。幫助和教導(dǎo)過我的老師數(shù)不勝數(shù)，但是在我心目中最好的老師是我們班的班主任—楊老師。我們班的同學(xué)并不怕她，因?yàn)樗偸敲鎺⑿�，�?xì)聲細(xì)語地教導(dǎo)我們。楊老師講課的.時候大有演說家的氣勢。
楊老師40多歲了，眉目清秀，烏黑的秀發(fā)，紅潤的雙頰，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，眼角上不知不覺爬上了幾道魚尾紋，高高的鼻梁，中等身材顯得非常有氣勢。
楊老師不僅外表美，心靈更美。
記得有一年的夏天，我們班的徐濤同學(xué)在跳高的時候，沒有按照老師的要求，跳高時后腿往桿子上鉤了一下，結(jié)果摔倒在地，把門牙給摔掉了。楊老師聞訊趕來，她把徐濤扶起來，急忙打電話通知他的父母，立刻帶著徐濤去醫(yī)院，到醫(yī)院，楊老師去排隊(duì)掛號，又帶徐濤去檢查、拍片子等等，最后醫(yī)院說沒有大礙，楊老師總算松了一口氣。然后把徐濤帶回了學(xué)校。這時徐濤的父母才趕到了學(xué)校，連聲說：“謝謝您，楊老師……”
這就是我心目中關(guān)心學(xué)生、助人為樂的好老師，你們覺得她是不是你們心目中的好老師呢？
我心中的好老師5
在我的心目中有許許多多印象深刻的好老師，可是有一位老師讓我永遠(yuǎn)也不能忘記她。她就是教我毛筆的一位老師。
說起她的外貌最為突出的就是她的眼睛了。我感覺她的眼睛特別的小，當(dāng)有同學(xué)來上課的時候，她就會瞇縫著眼睛看來得同學(xué)是誰。這是我就在心里想：老師的眼睛真小呀！她竟然瞇縫著眼睛看來的同學(xué)是誰，而且有時還看不清楚，看樣子老師的眼睛肯定是既小也近視呀！
記得有一次，我在用毛筆寫懸針豎的時候怎么也寫不好最后那最尖的地方。我便有點(diǎn)著急了。這是我無意間一回頭，看見我旁邊的同學(xué)也在寫懸針豎，我就看了看同學(xué)寫的后在自己的紙上練了起來�？墒钱�(dāng)我練了三四張的時候還是沒有寫好。這是我就像熱鍋上的螞蟻一樣，特別的急躁，還感覺身上特別的熱，真想吃只冰糕涼快一下。也好讓我感覺不特別的急躁呀！這時老師來了，看出了我的心事，就拿起了我的手，然后再把毛筆放到我的手上，拿著我的手寫了起來。老師還友好的對我說：“要想寫好懸針豎要先頓一筆，然后在轉(zhuǎn)折，在慢慢的向下寫，便寫也要便慢慢的提起毛筆來最后就直接提起筆來�！崩蠋熡袑ξ艺f：“寫毛筆字不能心急也不能貪圖快，要頓好每一筆，才能寫好毛筆字。”我聽了后感覺特別的.埋怨自己。因?yàn)槿绻乙遣患痹甑脑捇蛟S我還能寫好幾個字呢！這時我再看了看我現(xiàn)在寫的字，要比剛才寫的好多了。從此以后當(dāng)我要寫毛筆字的時候就會想一想老師跟我說的道理然后再寫認(rèn)真的毛筆字。從那以后我每次寫的作業(yè)也很有進(jìn)步了。
這就是我心目中最好的老師！
我心中的好老師6
老師像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人……
在我身邊，有許多好老師，他們工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
她中等的個子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，時刻顯示著知識分子常有的那種涵養(yǎng)，她就是我們的班主任孫老師，孫老師與我們相處近4年了。
孫老師對班里每一個同學(xué)都很關(guān)心，而且要求十分嚴(yán)格，這里班里每一個同學(xué)都很清楚的。她對每一個同學(xué)做錯事的同學(xué)都及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學(xué)都有點(diǎn)怕孫老師，我也不例外。
記得有一段時間，我迷上了畫畫，竟然在孫老師上語文課的時候畫了起來。我的'每一個動作，都被孫老師看在眼里， 孫老師很生氣，好像對我很失望。她嚴(yán)肅地告訴我：“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己最近成績有點(diǎn)下降，這樣下去可怎么行？”聽了孫老師的批評，我真不理解，覺得她太不給面子了。
后來，我的成績又有了進(jìn)一步提高，最終明白了孫老師的苦心。孫老師對工作盡心盡責(zé)、關(guān)心學(xué)生、關(guān)心班里每一件“芝麻”大的事，比如同學(xué)東西丟了，同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)，或者遇到困難解決不了，孫老師都會幫我們認(rèn)真處理好。
我喜歡孫老師，更敬佩她嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。
我心中的好老師7
我心目中的好老師，她就像是春天里明媚的陽光，給了我們無限的溫暖；我心目中的好老師她就像寬闊的海港，為我們擋風(fēng)遮雨。她就是我的班主任——劉老師
她有著一頭染過的金色的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面長著一只挺拔的鼻子，鼻子下面有著一張能說會道的嘴巴。笑起來就像春天開放的花兒一樣燦爛。
劉老師，我心中的偶像，她是那樣公正無私，是那樣的和藹可親。
一次，劉老師發(fā)現(xiàn)我們的成績下降了，她非常著急，她對我們說，叫我們不要害怕去辦公室問不懂的難題，要大膽一點(diǎn)。那天，我懷著惴惴不安的心情，拿著《家庭作業(yè)》上我不懂的難題去問她。剛進(jìn)辦公室接近劉老師的時候，我的心里害怕極了。我抬頭一看——劉老師笑著，她笑得是那么的燦爛、和藹。我不怕了，我拿著難題去問她，劉老師講了幾遍我還是不會，她又耐心教我，直到把我教會為止。
我想，劉老師平時上課那么嚴(yán)肅，認(rèn)真，這也就是我們不敢接近她，不敢跟她交流的原因。從那次起，我便覺得劉老師是一個公正無私和藹可親的好老師。我們班上的汪平陽和汪明義不知怎么的打起了不可開交的架，班長報告了劉老師，老師來后才阻止了這一事件。接著，他倆被劉老師叫到了辦公室，我也悄悄地跟著去了。劉老師并沒有批評他們，而是先問大家的原因。原來是因?yàn)橥裘髁x先罵了汪平陽幾句，于是兩人便打了起來。劉老師并沒有把汪明義視為最有錯的人，而是認(rèn)為他們兩個都有錯。經(jīng)過劉老師她哪一張能說會道的嘴巴的勸解，終于把這場誤會驅(qū)散了。
劉老師，我心目中的偶像，我想贊美您，老師��！您就像春天溫暖的陽光，而我就是無邊大地上一顆細(xì)小的小草，正感受著您的溫暖；您就像奔流的`長江，而我就像江中一顆細(xì)小的砂子，當(dāng)我放棄自己時，是您讓我知道，隨意放棄是不對的，要經(jīng)過無數(shù)的磨難，才會變得更加堅強(qiáng)；您就是豐富的美料，而我就是受您滋潤的玉米；您就像天上的白云一樣潔白無瑕……老師，您對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，能讓我們的未來生活變得更加美好，能讓我們變成祖國的棟梁之才！
我心中的好老師8
我心目中的老師長得很高，他留著一頭精神的短發(fā)，看起來很年輕，一雙明亮的眼睛仿佛能洞察一切。他就是教我們?nèi)哪昙墪r的語文老師——楊老師。
記得有一次語文課，楊老師帶著滿臉笑容走進(jìn)教室。他放下課本，連看都不看就轉(zhuǎn)身給我們上起課來。楊老師講的課文生動極了，不但把知識點(diǎn)都教完了，把我們的疑惑都解答了，而且還在知識點(diǎn)中穿插了好幾個歷史故事。坐在下面的我們聽得津津有味，沒有一個同學(xué)開小差。下課鈴響了，我們都意猶未盡，這時老師就會停止講課，給我們留下一個懸念。
他不但上課幽默風(fēng)趣，從不照本宣科，而且神奇的'是，他數(shù)學(xué)也很好。下課后，我總會拿著奧數(shù)題去找楊老師，楊老師常常賣一個關(guān)子，講臺周圍總是吸引了不少同學(xué)一同思考，當(dāng)然最后楊老師還是會幫我們解決難題。
不過楊老師也會發(fā)怒，記得有一次，許多同學(xué)在下課時到樓梯邊玩耍。他們有的從四五級的階梯上跳下來啊，還有的從樓梯上追逐打鬧……楊老師知道后，在課堂上狠狠地斥責(zé)了他們一頓，眼睛瞪得特別大，與往常的楊老師截然相反，并且還讓班長監(jiān)督。其實(shí)，同學(xué)們有時犯一點(diǎn)小錯楊老師不會說他們，可是有關(guān)安全等原則性問題，楊老師是不會容忍的。
這就是我心目中的好老師——楊老師。一個關(guān)心同學(xué)、上課幽默、數(shù)學(xué)超級棒的語文老師！這樣一位好老師，同學(xué)們怎么能不愛戴呢？
我心中的好老師9
的道路上，遇到過許許多多的人，最讓我感激的，是我小學(xué)一到三年級的數(shù)學(xué)，同時也是我們班的班主任朱艷歌老師。
朱老師的身材苗條，有著一頭自然卷的頭發(fā)，看起來十分洋氣，有著一對彎彎的眉毛，一對炯炯有神的，閃爍著智慧的光芒，總是穿著時尚的衣服，顯得很大方，老師時時刻刻都在關(guān)注著我們，我們的老師也是我們的大。
朱老師的脾氣很暴躁。清楚的記得，有一次，我們班的數(shù)學(xué)測試成績一出來，老師一看到我的成績就氣不打一處來，立刻讓一個把我叫到了，我一走到辦公室門口，就聽到老師大喊：快過來！我膽戰(zhàn)心驚地走到老師的辦公桌旁，老師發(fā)出指導(dǎo)獅子般地爆吼：你看看你這成績，這題我都給你講了一百遍，一千遍，你都不長記性，你給我你什么時候才能不埋沒我的功勞！我全身發(fā)抖，連頭都不敢抬地指導(dǎo)對老師說：老師，對不起，我保證以后不會再把你講過的題都做錯了，我保證上課認(rèn)真聽講。老師那副紅彤彤的臉才慢慢變成了粉白色。老師說：走吧，下次你再出現(xiàn)這種情況，看我怎么收拾你！我的心中一直記得這件事，老師那副發(fā)怒時的表情讓我終生難忘。
老師一心一意地把每都做好，做得完美。一次，老師在頭天晚上改我們的'數(shù)學(xué)卷子和制作課件，一直到一點(diǎn)多才睡覺。第二天，老師沒精打采，眼皮下還有一對像是熊眼睛的黑眼圈，一個呵欠接一個呵欠地，但還是把這節(jié)課上完了。老師拿著東西走進(jìn)辦公室，我給我們語文老師拿話筒時，我看見老師居然靠在椅背上像鐘南山一樣的姿勢睡著了，我從這一次的才知道了老師工作有多么的辛苦，我愛我心中的好老師！
我心中的好老師10
一直有這么一個人，總為我們鋪起通往知識的殿堂捷徑，一直有這么一個人，嘔心瀝血點(diǎn)燃了我們燦爛的學(xué)生歷程……，她就是我心中的好老師———包玉華老師。
包老師長著高高的個子，衣著樸素，瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而銳利的大眼睛，還有一張能說會道的小嘴，梳著兩條長長的馬尾辮拖在肩上，別提有多好看了。
包老師有著如同媽媽一樣濃濃的`愛意，記得一年級的時候上語文課，她正繪聲繪色，聲情并茂地給我們講《狐貍和烏鴉》的故事，我聽的十分入迷，恍如身臨其境。忽然我的肚子像被一根根針刺了一樣，只一會兒，豆大的汗珠，順著我的頭發(fā)不停的滾落，接著，淚水也終于忍不住流了下來，包老師發(fā)現(xiàn)了他快步走到我身邊，蹲了下來，關(guān)切地問我：“怎么啦？”我哭出了聲，慢慢地吐出三個字：“肚子疼”。包老師知道我有一著涼就肚子疼的毛病，她沒有再問，只是用柔柔的餐巾紙為我擦去汗珠和眼淚，又用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子。頓時，一股暖流流進(jìn)了我的心田，讓我是那么的溫暖……看著包老師和媽媽一般溫暖的目光，我知道了愛，有時可以讓人忘記疼痛。
五年來，陽光美好的校園帶給了我無數(shù)美好的回憶�！笆陿淠�，百年樹人”，我的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著老師的心血和汗水�？v使時光飛逝，敬愛的包老師，您永遠(yuǎn)是我心中最好的老師。
我心中的好老師11
Ms.Tang（這是我們對湯鳳麗老師的昵稱）是我步入初中以來的第一位英語老師，她有一張含蓄了許多奧妙和知識的臉，小浪花般的金發(fā)總是隨風(fēng)飄蕩，一對彎眉下面刻著兩只水靈靈的眼睛，十分神氣。每次她笑起來時，眼睛總會瞇成一條縫，臉頰總會紅彤彤的`，讓人感到十分溫暖。
每次上英語課前，同學(xué)們的心情都是十分激動的。伴隨著同學(xué)們的讀書聲，她邁著輕松的腳步走進(jìn)了教室。“上課，起立�！薄袄蠋熀茫 蓖瑢W(xué)們會迅速將書翻開，開始閱讀。湯老師總能幫我們減輕負(fù)擔(dān)，一些短語和詞匯的運(yùn)用，她都能將它們縮短或編成小詩。她的嘴巴十分利落，說話從不打絆子，英語、日語樣樣精通。只要一講到重點(diǎn)短語，手會立刻拿起粉筆在黑板上整齊地將它的運(yùn)用排列出來。有時因?yàn)橛浶圆缓茫四硞�單詞，她就會念叨上幾句，嘆嘆氣，但總會立刻恢復(fù)到原有的狀態(tài)。同學(xué)們都十分喜歡Ms。Tang，因?yàn)樗偰軒ьI(lǐng)我們領(lǐng)略英語的美妙。
每當(dāng)我們上早操或課間時，總會在操場上發(fā)現(xiàn)她的身影，她喜歡羽毛球、乒乓球，跑步對她來說，那都不是事。在運(yùn)動會上，我們見識到了這位“老頑童”的真身，打敗全校的教師都不在話下。到現(xiàn)在她還常常說：“趁著年輕就趕緊運(yùn)動運(yùn)動，等老了就動不了了�！�
每次我去取同學(xué)們的作業(yè)時，總能發(fā)現(xiàn)，湯老師疲憊地揉眼睛，有時還會倚在靠背上靜靜地閉眼養(yǎng)神，然后吃力地坐端正，拿起紅筆來仔細(xì)地閱作業(yè)。天氣變涼了，湯老師總會戴上厚厚的手套，因?yàn)樗酗L(fēng)濕，但從未在同學(xué)們面前表現(xiàn)出來。
老師，您平凡樸素，您會永遠(yuǎn)激勵我前進(jìn)。
我心中的好老師12
教過我的老師可多了，有婷婷玉立的音樂王老師，有心靈手巧的美術(shù)夏老師，還有和藹可親的數(shù)學(xué)馬老師……但我最喜歡的還是既溫柔又嚴(yán)厲的語文宗老師。
直到現(xiàn)在有一件事我還記憶猶新：我剛上一年級的`時候很膽小內(nèi)向，上課時不是問題不會就是發(fā)言時聲音像蚊子一樣小。同學(xué)們都嘲笑我，下課時都不和我玩。我難過極了，變得更加不愛說話了。宗老師發(fā)現(xiàn)了，在課堂上給我們講了一個故事：“從前，有一只小白兔，它很聰明，但是又很膽小，所以一個朋友也沒有。你們愿不愿意和這只小兔子做朋友��？”“我們愿意！”同學(xué)們異口同聲地說�！澳銈冎肋@只小兔子是誰嗎？”“孔藝霖�！睆拇�，每當(dāng)下課時，都會有同學(xué)爭先恐后地和我玩。我漸漸地開朗起來，交的朋友也越來越多，學(xué)習(xí)也取得了很多的進(jìn)步。宗老師就是用這種方法，既保護(hù)了我的自尊心，又幫助我改掉了膽小害羞的毛病。
有一次上課，有的同學(xué)在寫作業(yè)，有的同學(xué)在讀書，還有的同學(xué)在批改作業(yè)。這時，有幾個調(diào)皮的孩子忍不住竊竊私語起來，有的像小鳥一樣嘰嘰，有的像小貓一樣喵喵，還有的像蜜蜂一樣嗡嗡……宗老師忍不住了，大聲喊道：“你們再說話就到后面去！”這時宗老師像一頭兇猛的老虎。
這就是我心中的好老師——既溫柔又嚴(yán)厲的宗老師。我愛宗老師。
我心中的好老師13
老師像蠟燭，燃燒著自己，卻照亮別人。在我身邊有很多這樣的老師：他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心愛護(hù)我們每一個人；他們像辛勤的園丁，用自己的心血，讓我們知道天有多高，地有多厚……
她，中等個兒，一頭短發(fā)，一雙明亮的眼睛，顯得十分精神。她經(jīng)常鼓勵我們，支持我們，和我們相處了三年，這就是我們的班主任李老師。
李老師對我們每個人的要求都很嚴(yán)格，幾乎每個學(xué)生都害怕了事，我也不例外。我字寫得非常漂亮，老師經(jīng)常表揚(yáng)我，可是有一次，我的數(shù)學(xué)成績下降了，老師問我為什么下降？我說因?yàn)闆]有練習(xí)數(shù)學(xué)，所以沒能考好。李老師告訴我以后要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，有什么不懂的問題可以隨時問老師。我明白了老師的苦心，即使我再優(yōu)秀，有了不足老師一樣會指出，會督促我改正。
李老師不光嚴(yán)厲，有時候還很溫柔可愛。記得一次聯(lián)歡會上，我們在表演節(jié)目，而李老師則忙著給我們照相，有時候還講幾句笑話調(diào)節(jié)氣氛，他還為我們每個人準(zhǔn)備了禮物，這時候李老師就是我們的`朋友，和我們一起享受快樂。
李老師，不僅把知識教給我們還像父母一樣給予我們關(guān)愛。還然們學(xué)到許多做人的道理，李老師永遠(yuǎn)是我心目中的好老師！
我心中的好老師14
從一年級到現(xiàn)在，教過我的共有18位老師。但給我印象最為深刻的是教過我語文的宋老師。
宋老師，是以前我的語文老師。他中等個兒，那削瘦的臉上戴著一副大大的眼鏡，一看就知道是一個有文化知識的人。
宋老師上課讀課文給我們聽，那聲音抑揚(yáng)頓挫，講得有聲有色，讓我們進(jìn)入知識的'海洋中，遨游在學(xué)中玩，玩中學(xué)的世界里，讓人回味無窮，是人感受到語文很簡單，知識豐富。
宋老師授課靈活，讓我們看圖說話、探索寶藏……讓我們插上了想象的翅膀，進(jìn)行豐富的構(gòu)思。使我們覺得寫作文不在困難，能夠立即筆下生花、妙語連珠，讓那個字兒一個一個從腦海里蹦出來，在也不用為寫作文而感到煩惱。
記得有一次，我的值日生的牌子爛了，我怎么也弄不好，我急得快要哭了。宋老師就走了過來，問我怎么哭了，我說我的值日生牌子爛了，修不好了。宋老師就立即把我的牌子拿去修了。只見宋老師用力地擰著，頭上冒出了豆大的汗珠，一顆一顆滴了下來。那眼睛，緊緊地細(xì)瞇著，那臉漲得通紅，真像一個紅蘋果。過了一會兒，宋老師把牌字還給了我，還風(fēng)趣地對我說：“陳雪菲，你的牌子不要再爛了，不然你宋老師我可要又變成一個紅蘋果啦!”說完，輕輕地刮了一下我的鼻子。
俗話說得好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔前。卫蠋�，您是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負(fù)任命的期望，培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。您是粉筆，犧牲了自己，留下了知識;您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您是春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人;您是園丁，不辭勞苦，培育了小花。
啊，宋老師，我忘不了您!
我心中的好老師15
當(dāng)我踏入校門時，我的第一個班主任就是楊老師，她也是我心目中的好老師。
她梳著短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副金絲邊近視眼鏡，顯得那樣文靜而有涵養(yǎng)。還有那長長的濃密的微微抖動著的長睫毛下，蘊(yùn)藏著的那一對炯炯有神的眼睛，仿佛看什么都帶一點(diǎn)審視與疑問。一對嘴角微微翹起，笑起來的時候是那樣地和藹可親。
上課鈴響，楊老師精神抖擻地走進(jìn)課堂，高高昂起的頭顱，微微上翹的嘴角，無不顯示出她那自信、陽光的性格。課堂上，楊老師成了一本“百科全書”，只見她滔滔不絕，口若懸河，只要有同學(xué)提出問題，她都能耐心地回答，讓我們心服口服。看！又有人提問題了，楊老師一段話就把大家心中的疑團(tuán)解開了，同學(xué)們無不豎起大拇指稱贊楊老師。
生活上，楊老師又成了一本“戰(zhàn)國策”。她為我們出點(diǎn)子，想辦法，替我們排憂解難。同學(xué)間難免有誤會，鬧一點(diǎn)矛盾，班長對此常常束手無策。楊老師發(fā)現(xiàn)后就跟他或（她）溝通。你別說，楊老師的方法還真靈，班級里發(fā)生的一些不愉快的事，在她的指點(diǎn)下，都迅速解決了。每當(dāng)此時，我們都向楊老師投去感激的`目光。
如果我們是花朵，楊老師就是辛勤的園丁；如果我們是迷路者，楊老師就是引路人；如果我們是……楊老師給予我們的一點(diǎn)一滴，就如灑下的滴滴春雨，滋潤著我們的心田。楊老師，您真是我們的好老師�。�
【我心中的好老師】相關(guān)文章：
我心中的好聲音01-31
我心中的好伙伴12-19
我心中的好媽媽作文08-14
我心中的“好聲音”作文05-02
我心中的好爸爸作文09-29
我心中的,好媽媽作文10-02
我心中的好校長作文08-13
我心中的好女孩作文08-13
我心中的好聲音的作文06-27
我心中的，好媽媽作文08-01