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      2. 寫我的煩惱的作文400字

        時(shí)間:2024-07-16 19:23:04 我要投稿
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        寫我的煩惱的作文400字三篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的寫我的煩惱的作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        寫我的煩惱的作文400字三篇

        寫我的煩惱的作文400字 篇1

          6月24日是我們?nèi)昙?jí)三班開家長(zhǎng)會(huì)的日子。上午,宣傳委員唐抒請(qǐng)我去她家玩,我爽快地答應(yīng)了。

          我在她的家里玩了一下午,晚上又去踩水,9點(diǎn)才回到家。剛回家,媽媽就說:“吟吟,你猜你考了多少分?”我說:“95分?”爸爸笑嘻嘻地說:“比這個(gè)分?jǐn)?shù)低!蔽倚睦镆惑@:不會(huì)吧,已經(jīng)超過了上學(xué)期考的平均分了!媽媽說:“語文考得還不錯(cuò),98.3分,數(shù)學(xué)才考87分。是你們班數(shù)學(xué)的倒數(shù)第一!眿寢屵@時(shí)已經(jīng)惱羞成怒。不會(huì)吧?才87分?我的天啊!這是我生下來考得最差的一次啊!媽媽生氣地說:“考完數(shù)學(xué)那天,你跟我說,你數(shù)學(xué)考得可能很差,我以為考93、94分也就算了,畢竟這是你的.水平。可是你只考了87分,你說,你是不是超級(jí)差等生啊?就連你們班上的‘小baby‘潭天這次數(shù)學(xué)都考了98分!你不是說你比他好得多嗎?怎么會(huì)比他差?”我又是一驚:不會(huì)吧,潭天都考98分?我暈……媽媽接下來說的話我都聽不見了,雙眼也模糊了。心里想的全是87分。啊這分?jǐn)?shù)居然成了我的煩惱。

        寫我的煩惱的作文400字 篇2

          在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有自己的煩惱。下面,我就來說說我的煩惱吧。

          我的第一個(gè)煩惱就是寫字馬虎,在寫語文作業(yè)的時(shí)候,總是多一點(diǎn)、少一橫,翻開我的作業(yè)本,就會(huì)有很多錯(cuò)別字。在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我經(jīng)常丟掉答案,記得有一次考試,我列豎式完成了,卻沒有將計(jì)算結(jié)果寫到等于號(hào)后面,結(jié)果扣了一分,最后得了99分,我心里想:哎,多可惜啊!到手的'100分沒有了。不過現(xiàn)在,我已經(jīng)決定慢慢改掉我馬虎的習(xí)慣。

          我的第二個(gè)煩惱就是興趣班太多了。從一年級(jí)開始,我就被興趣班包圍著,每天放學(xué),都要寫毛筆字、彈吉他......晚上作業(yè)寫完都快要十點(diǎn)了。其實(shí)我最煩的就是彈吉他了,每天回家,媽媽就壓著我彈吉他,記得有一次,是星期天,我想和同學(xué)一起去打球,我正要出門,媽媽攔住我就說:“你吉他練好了嗎?今天你沒練,就想出去玩啊!蔽抑缓冒逯,心不在焉地練吉他,心里想,為什么我就沒有一個(gè)屬于自己的周末呢?

          這些就是我的煩惱,我真希望這些煩惱遠(yuǎn)離我,但是,這一天或許要很久才能到來吧!

        寫我的煩惱的作文400字 篇3

          時(shí)光飛逝,就要步入初中。生活本可以安安穩(wěn)穩(wěn)的,誰承想,上學(xué),變成了我家的一大難題。

          現(xiàn)在是按地區(qū)決定你上哪個(gè)初中,不幸的是,我們家分不到我所夢(mèng)想的中學(xué),可誰都知道,那所學(xué)校的教育當(dāng)然比我們附近的中學(xué)好好。唉,誰愿意讓孩子接受較“落后”的'教育呢?所以,爸媽為此可急壞了,怎么辦怎么辦?

          媽媽問過我,我有什么看法?我想了半天,不確定地說:“就這樣吧,能有什么看法呢?又不是我能決定的,我覺得吧,到哪里上學(xué)不都一樣嘛,何必自尋煩惱呢?”說到這兒,媽媽就變了臉:“你這孩子怎么這樣,我們?cè)跒槟悴傩,你怎么還不識(shí)好歹,對(duì)這件事什么反應(yīng)都沒有呢?”看著媽媽氣得一個(gè)勁做深呼吸,我也就暗暗閉嘴,不再多說。

          現(xiàn)在上學(xué)的政策,從我的角度來說,我是不贊同的。上什么學(xué)校,就意味著你將接受什么樣的教育,可現(xiàn)在,成績(jī)好的孩子卻不一定就能上好學(xué)校,不能接受最好的教育,而那些成績(jī)很差的學(xué)生卻能夠依仗著這個(gè)政策的優(yōu)勢(shì),上到好學(xué)校。就是說,我們的未來都是被安排好了的,并不能自己去奮斗、打拼,我倒是寧愿憑成績(jī)考初中,這樣至少不用仗著什么優(yōu)勢(shì)來掙未來。

          上學(xué)是我父母的煩惱,也是我的煩惱,但我希望可以把它化為我的力量,有時(shí)候,不接受最好的教育也能有比別人更好的未來,上不好的學(xué)校我也能靠自己的努力去拼一個(gè)好的成績(jī)!

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