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      2. 我的煩惱作文

        時間:2023-07-27 14:36:22 我要投稿

        我的煩惱作文15篇(精品)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我的煩惱作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我的煩惱作文15篇(精品)

        我的煩惱作文1

          什么是煩惱?也許,不同的人有不同的答案,但是,在我看來,煩惱就是不順心的事。而我,就有非常多的煩惱…

          例如,每天都要干同樣的事,每天都要做重復(fù)的動作,每天都有一大堆的規(guī)則。可這都不算什么,最煩的是還是周末,你會問了,周末不應(yīng)該是最開心的嗎?怎么是最煩惱呢?我來回答你吧,我要去學(xué)一門“陶冶情操,舒緩心情”的一項舞蹈——拉丁舞。唉,其實我也有一半的責任。

          在我七歲時,看見班里的同學(xué)大部分都報了拉丁舞,而我就一時興起,纏著媽媽給我也報。媽媽答應(yīng)了,唯一的.條件就是“要堅持到底,不能半途而廢?”我為了能快點去參加舞蹈培訓(xùn)班,二貨不說就答應(yīng)了。如果我知道后面的事,我就不會那么傻了,唉!

          去到舞蹈培訓(xùn)班,剛開始我還挺喜歡的,可越往后,我就覺得沒有了興趣,一開始的那股沖勁頓時消掉一大半,兩個多月過去了,我對拉丁舞已經(jīng)徹底沒了興趣。直到最后,我對這項活動已經(jīng)產(chǎn)生了反感。我思索著和媽媽商量一下,能不能不學(xué)了,,媽媽回答我的是否定,她說:“妍妍,咱們當初是怎么說的,你是怎么答應(yīng)我的,這才兩個多月,你就堅持不住了?如果你連這一件小事你都做不到。我想,你以后做不成什么大事。”我顯然是失望而歸了。

          輪到培訓(xùn)的那一天,我一如既往的去到了輔導(dǎo)班,但是我沒有去學(xué)習(xí)舞蹈,而是和別的小朋友一起打打鬧鬧。回到家,媽媽讓我把今天學(xué)的舞蹈跳一遍,我不知所措,但是沒敢撒謊,誠實的說了!皨寢,對不起,我…沒有認真學(xué)!眿寢寷]有像往常一樣,吼我。異常的平靜。相反,爸爸說“算了,不喜歡的事,強求不得。下次你就不用去了,你媽媽已經(jīng)把培訓(xùn)班退了!

          不知為什么,明明應(yīng)該很高心的,這時的我卻怎么也高興不起來。我假想過,如果沒有退出,現(xiàn)在的我會是什么樣的呢?沒有人知道又或許,永遠也不可能知道了…

        我的煩惱作文2

          少年的煩惱是什么?也許是平平無奇的成績,也許是不敢言說的心事。而我的煩惱是沒有人陪著去的小賣鋪,找不到伴的羽毛球。

          某天的下午第一節(jié)課,天放得響晴,藍色的天空不摻一點兒雜質(zhì)。班上的同學(xué)在聽到體育老師一聲解散時,像逃出牢籠的鳥兒,掙脫鐵鏈的獅子。我找體委拿了一副羽毛球拍準備去找人來打羽毛球。

          “要一起打羽毛球嗎?”我仰起頭滿臉渴望的問!拔乙ヌ咔蛄恕!闭f完,那人面無表情的離開了。丟下一個拿著羽毛球拍的我,愣在原地。

          “要一起打羽毛球嗎?”“我不會,不好意思!痹俚鹊瓤窗桑f不定有人想打呢。

          “要一起打羽毛球嗎?”“走啊小x,打籃球去。不好意思啊,我有伴了!

          我頓時心里空落落的,坐在臺階上呆呆地望操場:籃球場上飛揚的少年;足球場上活力四射的學(xué)生;坐在草坪上說笑的少女和出來散步的老師,他們是那么熱情又充滿活力。而在我身邊的,只有一副羽毛球拍,靜靜地躺在那里。

          這時,一個同學(xué)走過來,我好像又有了希望和活力,瞳孔放出了光。

          “要一起……”她打斷了我,“同學(xué),羽毛球不玩能讓給我們嗎?”我們?我眼睛往她后面瞄了一眼,原來還有個女生,滿臉的不耐煩!敖o你們吧!蔽覍⒂鹈蚺倪f給那位同學(xué),自己悻悻然的離開了。

          我躺在草坪上,碧藍色的天空邊上多了幾朵白花花的云,一架飛機從天邊劃過,劃出了幾道又深又長的.裂痕。周圍人的喧鬧仿佛也跟我沒關(guān)系了。閉上眼睛,春風(fēng)拂過我的臉頰,空氣中是青草彌漫的味道,我聽不見少年的歡呼與抱怨,也聽不見籃球拍打在地面的聲響。但我聽得見風(fēng)吹過樹葉的聲音,鳥兒叫的聲音,飛機穿過云層的聲音和我內(nèi)心深處孤獨的長鳴。睜開眼,云早已遠去,天空的裂痕卻并未縫補好。

          下課鈴響了,我起身邁步走向教學(xué)樓,陽光很刺眼,讓我看不清前面的路。學(xué)校很大,但從來沒有人陪著我。

          這就是我的煩惱,找不到伴的放學(xué)路,沒人陪著去的小賣鋪,一個人吃掉的旺旺碎冰冰,是寂寞是無聊,是沒有朋友的孤獨,是燈火闌珊下的老鼠,是抱怨是生氣是難過是矯情。我必須做出改變,去結(jié)交朋友,去化解煩惱。

        我的煩惱作文3

          舞蹈,會伴隨著動聽而優(yōu)美的旋律一齊撥動人們的心弦,也是一種放松娛樂發(fā)泄的方式。早在幼兒時期,我就開始學(xué)習(xí)舞蹈了。

          為什么我對舞蹈情有獨鐘呢?

          記得早在我五年級時,我的數(shù)學(xué)成績總是提不上來,讓我做數(shù)學(xué)題可謂是趕鴨子上架——強人所難。正因如此,考試成績也十分不如意。父母的責罵更是讓我整個心情都低落了下來。而每當這時,我總是會自己新學(xué)一支舞蹈來緩解壓力,跳得忘乎所以時,煩惱自然就不見蹤影了。

          但不妙的事發(fā)生了——在我即將面臨小升初考試時,我的媽媽“無情”地中止了我學(xué)習(xí)舞蹈的道路:“馬上小升初了,成績中等還學(xué)舞蹈?做什么也不能耽誤學(xué)習(xí),先把成績提上來了再說!”

          媽媽的這番話像是晴天霹靂,我不敢反駁。

          放棄舞蹈哪有這么容易?在閑暇之余,我還是會偷偷練舞,跟往常沒什么兩樣。只是好景不長,沒多久就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。本來媽媽就不支持我學(xué)跳舞,這下我成功點燃了她心中的怒火:“說了讓你好好學(xué)習(xí),補弱勢科目,你非不聽,要是再被我發(fā)現(xiàn),你以后都別跳了!”

          可我還是狠不下這個心來。每天心事重重,十分焦慮。

          舞蹈陪伴了我整個童年,不是說可以不跳就不跳的'。我得想個辦法說服媽媽。

          于是,我下定決心從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),拿令人滿意的成績單去換取媽媽的同意。

          我每天奮力苦讀,廢寢忘食,拼命地增強自己的弱勢科目。終于等到發(fā)成績單的這天了!本以為我的拼搏努力能換來心儀的結(jié)果,卻出乎意料地只比上次進步了三分。

          我給自己打氣:再努力一點!再努力一點!

          于是,下課我向同學(xué)請教易錯難題,上課我的注意力也更加專注了。終于等到了又一次考試,我終于突破了自己,得了99分!

          我興沖沖地把成績單拿給媽媽,并向她提出繼續(xù)學(xué)跳舞的條件。媽媽表揚著我:“這次考得不錯,但跳舞還是等小升初的結(jié)果再說!

          好吧,于是我繼續(xù)保持成績并努力著。

          一個月后,小升初順利考上了理想的學(xué)校!我一直努力著,我的“小夢想”終于也實現(xiàn)了!

          未來,路漫漫,舞蹈仍然會是我一直的信仰,也是我前進的動力!

        我的煩惱作文4

          有一天,我早上起床的時候,媽媽對我說:“你現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,你每天一定要寫一篇日記。你要是不寫,以后就不能看動畫片了!

          我每天都不想寫日記,因為語文、數(shù)學(xué)、英語的作業(yè)就已經(jīng)忙的不可開交了,我最討厭寫日記了,尤其是寫很長的日記。而今天,如果不寫,媽媽真的不讓我看電視了,我很傷心。我特別想看電視,尤其是今天!

          我想了好久,才寫好了一篇。媽媽看了我的日記,說我寫得不好,還說我寫得很短,字寫得也不好看,就把我的日記撕了。這是我下了很多功夫才寫好的',卻被媽媽撕了,我傷心得哭了,哭了很長時間,兩只眼睛都紅腫了。

          哎,這就是我最大的煩惱。

          每個人都有煩惱,它們就如又厚又重的書,壓得我喘不過氣來。作為一名中學(xué)生,我要告訴自己成績不能差;能力要提高,隨著成長步伐的到來,煩惱也日益增多。

          在我成長的過程中,考試就是我的煩惱。我喜歡自由,每當快到考試的時候,我就像一個囚犯,沒有偷懶的權(quán)利,沒有自由。家長給我約法多章:不準看電視,不準看閑書,回家馬上寫作業(yè)等。把我壓得喘不過氣來,沒有自由,何談快樂?心里暗暗鼓勵自己,努力吧,奮斗吧,黑暗過后是光明,熬過之后就輕松了,但這種日子能持續(xù)多久。

          我曾為自己的自由而困惑,也為目標而不懈地奮斗,因自由與快樂,就像一張網(wǎng)把我深深的包住,讓我永遠逃不掉,既然逃不掉就要去戰(zhàn)勝它,F(xiàn)在我明白忙中作樂,珍惜時間。每個人都會經(jīng)歷大大小小的考試,每個人都有受到限制的時候,當接到那振奮人心的消息的時候,所以我們都是快樂并痛苦著。

          我的一片天空,是廣闊的,是自由的,里面充滿了歡聲笑語,里面有目標,有理想,有快樂,也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長。

        我的煩惱作文5

          時光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我十歲了,已經(jīng)成為一個懂禮貌,愛學(xué)習(xí)的大男孩。在成長的過程中,父母、老師、同學(xué)給了我很多關(guān)心,每天過著幸福的生活,但隨著年齡的增長,偶爾也會有一些煩惱伴隨著我。

          從開始寫博客開始,我就勤于寫博客,也愛上了寫博客。我也特別關(guān)注博主給我的評論,及時吸收他們的建議,提高我的寫作水平。但是我媽覺得我學(xué)習(xí)會耽誤,有時候會誤以為我在玩電腦游戲。一天下午放學(xué)回家,我興奮地打開電腦,因為蝴蝶媽媽說推薦了我的一篇博文,我好開心。正當我在瀏覽博主給我的評論時,我媽下班回來了。她看到我在電腦前,臉色很難看!坝篮,放學(xué)后玩電腦游戲,你覺得對嗎?回來之后是不是應(yīng)該先寫作業(yè)?”雖然我媽聲音不高,但我覺得特別委屈,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我媽沒看清楚我在干什么,我真的很煩。我知道我是一個五年級的學(xué)生,我應(yīng)該把時間集中在學(xué)習(xí)上。所以周一到周五從不玩電腦游戲,做完作業(yè)會自覺看書。希望媽媽能理解我,在我有困難的時候給予鼓勵和支持,和我分享共同語言,做我的好朋友。

          有時候看到媽媽很努力,想幫她分擔一些家務(wù),但是有時候做不好,經(jīng)常幫她。記得有一次,放學(xué)后,我媽下班前,我想給我媽一個驚喜,就開始炒雞蛋配西紅柿。我沒有足夠的烹飪經(jīng)驗。結(jié)果雞蛋炸了,顏色變深,失去光澤,味道也不美?粗y吃的.西紅柿炒雞蛋,心里有說不出的煩惱。我媽回來,聞到炒菜的味道,也沒怪我。她用手輕輕撫摸我的頭說:“我們家真能干,成了小廚師!雖然有點炸,但我媽還是覺得很香!甭犃藡寢尩脑,我的煩惱一下子消失的無影無蹤,開心得像只小鳥。

          成長的過程中會有很多煩惱。我們要用力量和毅力去克服它,因為在父母、老師、同學(xué)的幫助下,我們會度過難關(guān),健康、蓬勃地成長!

        我的煩惱作文6

          大人們常說“小孩有什么煩惱”?可今天我就要反駁:即便是小孩,也有煩惱。就以我為例,要說煩惱,往小了看是考試沒考好;背書不過關(guān);作業(yè)錯太多等等,揮之不盡。而我的精神之海里存在著這么一塊礁石——“煩惱釘子戶”。

          這也是我自己造的孽,算是小學(xué)六年拖拉的回報了。才養(yǎng)出這么個墨嘰的性格,也因此“幸得”個外號“楊小磨”。

          每每憶及這個外號的由來,都是一陣“痛心涼”!

          ——小學(xué)三年級時,一次突如其來的語文測試,讓我猝不及防。同學(xué)們個個嚴陣以待,同仇敵愾。很快,老師下發(fā)試卷,下面進入爭分奪秒的時段。面對考官的種種刁難同學(xué)們泰然自若。奮勇答題。而我呢?開啟了左顧右盼模式(注意只是單純的看同學(xué)們寫到哪?不要多想,我可是個很正直的孩子:)左瞅瞅,呵!甲同學(xué)文思如泉,右看看,呀!這位乙同學(xué)筆走如飛。,呃!我……咳咳……筆走如龜爬。許是因為我年僅三年級,還沒有意識到考試的重要性。內(nèi)心竊喜道:不是還有很長時間嘛?干嘛寫那么快。顯然,我不是笑到最后的那個。畫面一轉(zhuǎn),甲同學(xué)在畫畫,乙同學(xué)在轉(zhuǎn)筆,我才醒悟自己寫的太慢了?赏鲅蜓a牢,為時已晚。下課鈴響了,不知為何,今天的鈴聲,分外響亮。甚至……有些刺耳……

          收卷了,我緊緊抓住試卷不放,只求再寫幾個字,看見我這可憐呀樣。老師或有些于心不忍,決定讓我再寫會兒,是的,我寫完了,可望著寫完的試卷,我不禁心生凄涼……“楊小磨”便由此得名。

          “墨嘰”是我體內(nèi)的'頑疾,在這頑疾上又衍生出的種種心病,我又何嘗不想根治它……

          現(xiàn)在想想那些沒有煩惱的生物真好?,魚兒在水中盡情嬉戲;嗅,花兒在空中揮灑芬芳;聽,長江與東海引吭高歌……

          可回眸又想,生活因煩惱而充實,我們因煩惱而堅強。所以,旅途的人們吶,不要刻意洗刷煩惱的印記,或許你可以讓時間的濁流沖淡它,畢竟煩惱不會因你而消失,每天都有新的煩惱“光臨”……

        我的煩惱作文7

          我一直以為大家應(yīng)該都有煩惱。后來我發(fā)現(xiàn)有的人好像沒有煩惱,他們整天無憂無慮開開心心的,這讓我好羨慕。

          我心中有個煩惱,每次一想到它,我苦惱、煩躁甚至有些頭疼。其實它在我們的生活中很常見,是的,它就是數(shù)學(xué)。大家都說:要學(xué)好數(shù)學(xué),因為數(shù)學(xué)會在你生活中有很大幫助,無論是買東西還是干什么事都需要它,很重要!對!大家說的很對!但是,數(shù)學(xué)這個科目對于我來說簡直就是一座難以逾越的高山!我怎么學(xué)都學(xué)不會,它讓我煩惱的程度是你們想不到的!

          數(shù)學(xué)實在是太難了,讓我有很大的壓力。一直以來我的數(shù)學(xué)都學(xué)得很差勁,對于我的數(shù)學(xué)老師們來說,像我這樣學(xué)不好數(shù)學(xué)的人,簡直就讓她們頭大吧?不過我的數(shù)學(xué)老師們從來沒對我發(fā)脾氣,更別說因為做不出題或是分數(shù)太低而打罵我,她們反而會經(jīng)常鼓勵我并幫我找問題。我實在覺得自己也是夠幸運的了!我多么希望我能把數(shù)學(xué)學(xué)好,讓老師們也高興高興,為此我確實做過很多努力。

          本來在小學(xué)畢業(yè)的時候我總算把數(shù)學(xué)弄明白了一點點兒,可是一上了初中,數(shù)學(xué)增強了難度,這使我學(xué)得又湖涂了。我經(jīng)常在想:如果哪一天世界上沒有了數(shù)學(xué)課,或者我突然學(xué)得沒有那么差了,那我就沒有煩惱了。很多時候,我看著數(shù)學(xué)作業(yè)本就有不想寫的念頭,但我還是阻止了自己的這個念頭,并且認真的卻又費力的.寫完數(shù)學(xué)作業(yè)。因為這個時候我就會想起大家對我說的話:要是沒有把這個搞清楚,以后買東西都會被人坑的。我還是很明白數(shù)學(xué)的重要性的!

          記得有一次,我在做數(shù)學(xué)卷子的時候,很快寫完了選擇題。我覺得這個對我來說還算有點簡單,這令我一下增長了信心!可是接下來我就發(fā)現(xiàn),剩下的似乎我都不會了。急得我不知如何是好,可是我也不愿因此而去作弊。當時我就想:數(shù)學(xué)昨就這么難呢?到底是我太笨呢?還是沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法呢?或者是其它什么原因呢?媽媽對我的數(shù)學(xué)也很苦惱,而她的數(shù)學(xué)好像也不怎么擅長,有時候沒有辦法就讓我把會的做完就好。于是我想:也許這是我媽遺傳的吧。

          數(shù)學(xué)是我目前又愛又恨的學(xué)科。雖然我很討厭它,但又特別希望自己能把數(shù)學(xué)學(xué)好。我總在設(shè)想,說不定哪天一覺醒來我就開了竅,我就會做很多數(shù)學(xué)題了吧。希望這天早點來到,讓我從此沒有煩惱!

        我的煩惱作文8

          生活中精彩不斷,可也煩惱不停,可謂是“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!

          最可恨的是,這個煩惱還在臉上。

          我的體質(zhì)不太好,平時睡覺又不早,加上又是青春期,所以我的臉上時時會長出一個腫塊,鼓得很大。我要是個男生也就罷了,貼著三道疤也沒什么大不了的,可我是個女生,于是一切都不一樣了。

          第一次,它在我的眉梢旁鼓了起來,還慷慨地把我的右眼也弄腫了。當我早上醒來對著鏡子一看,焦慮感、慌張感、絕望感充斥了我的內(nèi)心。一想到要這個樣子去上學(xué),我的眼淚已經(jīng)在不經(jīng)意間順著我的臉頰滑落,內(nèi)心堵塞的我忍不住和媽媽大吵一架,不想去學(xué)校,可這也只是嚷嚷而已。

          最終,還是到了學(xué)校。

          我望著氣派的校園和匆匆跑進去的學(xué)生,使勁地吐出一口氣,止住眼淚,一聲不響地帶著帽子跑了進去。隨風(fēng)搖擺的樹葉“沙——沙——”的聲響似乎是無情的嘲笑,姿色秀美的月季微微搖擺也變成了輕視的目光。我發(fā)瘋似的奔向教室,在眾目睽睽之下避開所有人的.眼神,直奔座位,把臉埋進雙臂,絕望羞怯的眼睛里又閃現(xiàn)了晶瑩的淚光。這一整天,我就像個釘子似的釘在座位上,頭也不抬。面對朋友同學(xué)的關(guān)懷,我強撐著笑,盡量展示出無所謂和輕松的神態(tài)。不過,有時不得不出去走一趟。我就像個心虛的小偷,走路靠著墻邊走,眼睛也不看前方,就盯著腳下的路。有時,還會碰到幾個其他班同學(xué)的發(fā)問。我就裝作沒聽見,加快速度離開。

          就這樣,我像丟了魂似的過了一天。所有的同學(xué)都知道了,不經(jīng)意間,聽見他們拿我開了點善意的玩笑,我眼睛一酸。

          到了晚間,我回到了家,按部就班地做完作業(yè)。之后,我打開陽臺上的窗,清涼的晚風(fēng)拂過我的額角,撫平了我的心緒,吹干了我搖搖欲墜的眼淚。我放松地吐了口氣,拿出一張蒼白的A4紙,折成一架平凡的紙飛機。我拿著它,用盡全力扔出窗外,善解人意的晚風(fēng)托著他,飛向遠方,變成了一個小黑點,直至消失在天邊。

          愿煩惱像紙飛機一樣飛走,飛向遠方,飛向天邊……

        我的煩惱作文9

          時光隨著長河緩緩流去,我們改變了不少。那揮之不盡的煩惱困擾著我們,像無數(shù)條布滿荊棘的藤割據(jù)我們的心靈。誰說少年不識愁,多的是譏諷的路人罷了。

          火紅的太陽掛在空中,恨不得將世界化為灰燼;顫姷男“凫`在樹枝上高唱著,婀娜的蝴蝶在花叢中翩翩起舞?晌覀,卻在教室里拼命學(xué)習(xí),太累了。

          要說我的煩惱,那便是作業(yè)了。我們度過了六年寒窗,經(jīng)歷了風(fēng)花雪月,歷盡千辛萬苦升為初一的學(xué)生。俗說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”?磥砦覀冇肋h也擺脫不了面臨作業(yè)支配的恐懼啊。

          每天回到家后,拿出一疊厚重的資料,凝望著作業(yè),相顧無言,惟有淚千行。我拼了老命思考題目。而這作業(yè)啊,就像長白山的大雪——滿天飛。心煩意亂的,滿腦子作業(yè),怪不得年級小卻脫發(fā)。我顫抖著拿起數(shù)學(xué)卷子,看了看上面的題目,嘆息著:“我見作業(yè)饒過誰!泵恳粋數(shù)字,每一個符號,都必須準確無誤的寫上去。作業(yè)多,資料厚,還得一張一張看。飯也來不及吃,澡也來不及洗,只想早點寫完作業(yè)出去玩。每當我寫得火冒三丈時,就安慰自己說:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。書生意氣,揮斥方遒。我是什么人啊,我可是要成大事的人,寫完作業(yè)再成大事也不遲!苯(jīng)年累月后,終于寫完了,好似旱久逢甘露,作業(yè)全無了。真是神清氣爽,整個人釋然了。

          作業(yè)就像影子一樣伴隨著我,無時無刻不在我身旁。但我知道,作業(yè)的出現(xiàn)是為了提高我們的成績。我仍記得,在某個大會上,一位博大精深的人在臺上講話:“孩子們寫完了作業(yè)后,還能高高興興的.玩嗎?”對啊,寫完了作業(yè)后,還有時間去玩嗎?作業(yè)數(shù)量多,一直影響著我的情緒,精神高度緊張,火燒眉頭,生怕老師責罵。若這作業(yè)能適當?shù)臏p少,那才是最好不過的。

          人人都有愁,沒有純粹的歡樂,永遠都會有煩惱摻雜在我們的幸福之中。少年壯志不言愁,才是我們該做的!

        我的煩惱作文10

          煩惱有時就像天空的烏云,說來就來,讓你一點兒防備都沒有。

          這不,下午剛到教室,音樂課代表李文文便帶來了一個壞消息:“下周進行識譜考核,逐個視唱,一人一段!

          天啦,我的心一下涼了半截,前幾節(jié)音樂課,我反復(fù)琢磨著幾道數(shù)學(xué)競賽題,根本就沒好好學(xué)習(xí)五線譜,視唱練習(xí)時,四人一組,我只得模仿著別人張嘴閉嘴,幸虧老師沒發(fā)現(xiàn)。本以為,這次識譜考核,還是四人一組,到時候再濫竽充數(shù)一下就完事了。誰知道,音樂老師卻突然使出了“絕殺”,這不是專門要出我的丑嗎?

          看著李文文擠著眉弄著眼,小嘴片一張一合,我覺得她分明是在嘲笑我,心里那個氣呀,無法形容。

          下午半天,我都心煩得不行。唉,那惱人的五線譜,那可惡的小蝌蚪!

          好不容易熬到放學(xué),我滿腹心事地回到了家。小貓花花見小主人回來,趕忙跳到我身邊獻殷勤。她哪里知道我正煩著呢,竟然不識時務(wù)地“咪咪”叫了起來,我伸出手,把它從凳子上推了下去,還用腳尖踢了一下。花花“嗚”的一聲逃走了,那樣子,真是十分的可憐。

          吃飯了,媽媽見我精神不好,忙問是不是身體不舒服。我搖搖頭。媽媽又問,是不是遇到了什么難事。我默不作聲。媽媽便讓我把事情說出來,說不定她能幫到我。這可是識譜呀,要一個一個人視唱,她懂五線譜嗎?她認識那些小蝌蚪嗎?

          可媽媽還是不死心,經(jīng)不住她軟磨硬泡,我只得坦承了心中的煩惱。媽媽為難了,說她不認識五線譜。唉,人家平時五音不全,完全可以理解。

          可是媽媽接下來卻說,沒有掌握可以重新學(xué)嘛!你那個好同學(xué)李文文,她不是音樂課代表嗎?她就住在隔壁小區(qū),明天周六,你去請教一下她,然后再回來好好練一練,或許就會了呢?

          對呀,怎么沒有想到這一點呢?明天找她去,憑我聰明的大腦,這幾段五線譜算得了什么。我立即拿起電話,撥給李文文,我要和她預(yù)約一下……

          這心頭的.煩惱就像天空的烏云一樣,不可能永遠停留,遇到困難,你只要正視它,想方設(shè)法去解決它,煩惱就會立即離開,陽光就會立即重新灑滿心頭。

        我的煩惱作文11

          每個人都有自己的煩惱,當然我也不例外,也有自己的煩惱,我的煩惱就是面對每次可怕的考試以及考試后那不理想的分數(shù)。

          在我剛上學(xué)時,媽媽就開始關(guān)心我的考試,尤其關(guān)心我考試后的分數(shù),每次她都把分數(shù)看的很重。

          記得那是在上一年級一次測試中,我的數(shù)學(xué)得了85分。當我高興地把卷子拿回家讓媽媽簽字時,可媽媽并沒有立馬看我的卷子,也沒在卷子上簽字,而是跑到隔壁我的同桌家,一看同桌比我高了十幾分。她的臉色頓時難看起來,揪著我的小辮子便向我發(fā)起火來,說我為什么比不上鄰家的孩子,說我總是不像鄰家的孩子那樣爭氣,盡給她丟臉,讓她失望。那時的只我知道媽媽因為我沒有考出好成績,得到高分數(shù)很生氣。聽外婆說媽媽小時候想上學(xué),但是因為家里窮,一直都沒走進學(xué)校大門,一天書都沒讀過,所以她讓我們一定要好好地上學(xué),做個優(yōu)秀的學(xué)生,爭取每次都能考到好成績,這樣她再辛苦都很值得的.。另外媽媽也是一個爭強好勝的人,干什么事都不愿落在別人的后面,我不高的分數(shù)讓好強的媽媽在別人媽媽面前沒面子,自然媽媽很生氣。

          從那以后,在每次考試中我是那么的擔驚受怕,做試卷時我是小心再小心,做完的卷子檢查再檢查。雖然我做的那么精心,可有時分數(shù)還不高。不高的分數(shù)動不動就惹來了媽媽的批評和無休止地指責。再后來我的成績就下滑了,我對自己失去了信心,媽媽也對我失去了信心。當我把考的不好的卷子再次地拿到了媽媽的手里讓她簽字時,媽媽也不再對我發(fā)火了,我心里明白媽媽是對我的學(xué)習(xí)徹底失望了,媽媽不在說教我了,可我的心里比她對我打罵還難受。

          哎!如果沒有考試,那該多好!如果沒有考試,我們這些當學(xué)生的在心理上該有多輕松!

          真希望爸爸、媽媽們、老師們整天不要拿考試來嚇唬我們,更不要用分數(shù)這把尺子來衡量我們,我們不愿讓一張張測試卷困擾著我們,我們還是孩子,我們應(yīng)該是無憂無慮的。

        我的煩惱作文12

          今天給學(xué)生布置了一道作文題,題目是《我的煩惱》,安靜等待她們當堂寫作時便不自覺思考起了自己的煩惱。

          所謂三千煩惱絲,生而為人便是一件煩惱事,畢竟人是情感最豐富的生物。中學(xué)時煩惱如何提升成績,大學(xué)時煩惱如何讓大學(xué)生活更精彩,工作后煩惱如何適應(yīng)社會。后來突然醒悟,原來啊,這些煩惱都是因為自己能力跟不上自己的脾氣。

          中學(xué)時代最令人頭疼的是英語成績,從一次沒認真后便再也趕不上來了,想過背單詞,堅持不了幾天便棄了;試過刷題,卷子買了不在少數(shù),確也做了幾份題,但次次成績不好便再無激情繼續(xù)了。終于進入了大學(xué)校園,雖學(xué)校不如人意但生活總要繼續(xù),新環(huán)境應(yīng)當樹立新形象吧!積極參與學(xué)校各項活動,積極交往各種朋友,積極學(xué)習(xí)各類技能,建立從未有過的陽光與自信。當!校章蓋上畢業(yè)冊的瞬間我正式脫離了學(xué)生的身份,落寞中又帶著一份激動。拿著畢業(yè)冊重走了一遍校園,教學(xué)樓依然是聳立著,樓后的小山坡上花兒依舊燦爛,從教學(xué)樓到宿舍的道路筆直的向前伸展,微弱的陽光透過兩旁的樹斜射下來,給路也蒙上了一層薄紗,往日熱鬧的校園現(xiàn)在卻是連心跳聲也能聽見,盡管這路讓人一眼看不到盡頭,但我知道,路的盡頭便是長大。

          社會一詞百度解釋為由人與人形成的關(guān)系總和。淺顯的告訴了我們到了社會便是與人的交際了,同事間的關(guān)系,領(lǐng)導(dǎo)間的'關(guān)系,朋友間的關(guān)系,愛人間的關(guān)系,親人間的關(guān)系等等等等,錯綜復(fù)雜,難免令人費心。

          思緒漸漸隨著學(xué)生的讀書聲收了回來,在這工作的閑暇之余眺望了一下窗外,烏蒙的天,近處有幾株還沒來得及發(fā)新芽的樹光禿禿的矗立在小土坡上,再往遠處看,樹越發(fā)的青黑,越發(fā)的迷蒙。長舒一口氣,上揚嘴角,給自己一個微笑,告訴自己加油,明天還是美好的一天。

        我的煩惱作文13

          “娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初。”處于豆蔻年華的我們本應(yīng)是無憂無慮,自由自在的?沙砷L和煩惱卻是永遠成正比的,成長越快,擁有的煩惱就越多――不必說考試成績不那么理想,也不必說同學(xué)的嘲笑,朋友的誤會,就光是父母的嘮叨就已經(jīng)夠我煩幾個月了。而且越長大,煩惱也越來越沉重,直壓得我喘不過氣來。

          我總覺得現(xiàn)在的我生活、學(xué)習(xí)好累,好煩。原本的三門功課一下驟然增加到了七門,門門算入總分。而且競爭對手也更多了,稍不留心,就會退后幾十名甚至上百名,可媽媽最看重的就是這個。

          說實話,我也很想考第一,可考第一真有像您所說的那么簡單嗎?

          在我的記憶中,您總是說:“考試簡單、考試簡單,就是你學(xué)習(xí)不認真!笨稍谖倚闹,考試就是很難的,您感覺很簡單,那是因為年齡問題,您掌握的知識比我多得多。您要知道,同學(xué)們都在努力,我也有對手呀!如果大家都有爭第一的想法,那您說考第一容易嗎?您的要求不要太高,這樣我的壓力會很大的!

          身為一名語文課代表的.我,每個星期一早晨總是忙的不可開交。先是把四個小組的周記收齊,然后交到老師辦公室?蓺馊说氖,每次總有那么幾個人臨時抱佛腳,不斷傳來”等一下!”,”再等一下”的喊叫聲。一早上,光收周記就花費不少時間,更何況還要收齊其他的作業(yè),一早上就那么點時間,怎么夠呢。

          當課代表除了收發(fā)作業(yè)外,還要每天去問作業(yè),布置家作等。干得不好了,又怕被老師訓(xùn);有些時候,既有被老師訓(xùn),又要得罪同學(xué)。唉,當課代表真累!

          還有,我是個愛美的姑娘,可我長得不算高,每當聽到有的同學(xué)被人戲稱為”矮冬瓜”,”豆芽菜”時,我總會對那些比我高出半截的女生羨慕不已……

          以上是我的煩惱,同齡的你們,有同感嗎?

        我的煩惱作文14

          自從有了弟弟,我的位置就發(fā)生了翻天覆地的變化。我從“大王”位置被擠了下來,一落千丈變成了一位“仆人”。我氣呼呼地問媽媽,我的位置怎么變得這么快?媽媽說是弟弟把我的位置給頂起來了。哎,真是氣上加氣!弟弟呀,你的“半路殺出”真的給“老姐”帶來無窮無盡的煩惱啊。

          一開始,我還暗喜“大王”位置也就讓弟弟坐幾天而已,憑著我的“一哭二鬧三蹦跳”的本領(lǐng),應(yīng)該會很快扭轉(zhuǎn)局面。可縱看橫看當前局面,“篡權(quán)奪位”恐怕——不可能了!

          你看,新“大王”處處被“軍機大臣”——我媽媽精心呵護著,為所欲為。我的書被新“大王”撕了——“軍機大臣”說:“弟弟好奇!毙隆按笸酢贝┲谖业拇采咸败姍C大臣”說:“弟弟鍛煉身體!毙隆按笸酢卑盐业奈木吆幸牧恕败姍C大臣”說:“弟弟長牙,牙齒癢!薄阏f氣不氣人,我都有一種想揍新“大王”的沖動!只是沒有機會。

          不僅“軍機大臣”護著新“大王”,就連一直疼我的“宰相”——爸爸也不念舊情,“叛變”護著新“大王”?刹,我只顧玩手機,新“大王”跌倒了!霸紫唷薄职植粌H給了我嚴厲的批評,還把我那唯一陪我的“好友”——手機給被沒收了。我成了名副其實的“孤寡老人”,你說我能改變當“仆人”的命運嗎?

          事情還在向前發(fā)展。更氣人的是,有一次我和新“大王”玩得好好的.,新“大王”莫名其妙地哭了,還把“軍機大臣”叫了過來。新“大王”說:“姐姐打我!”“軍機大臣”不問青紅皂白,非要扣我零花錢作為懲罰。不管是我使出裝病還是裝哭的“本領(lǐng)”,“軍機大臣”都置之不理!霸紫唷卑职诌更“可惡”,一口咬定是我把大王弄哭了,要我賠償“精神損失費”,還把上次收繳的手機免費給弟弟玩!我好無奈呀!這明明就是“碰瓷”嘛?!太不講理了,我多么希望再當一次“大王”。〉抑,就目前形勢,我只能是“癡人說夢話”了。

          事情還在向前發(fā)展。我的弟弟呀,你帶給我的煩惱什么時候可以結(jié)束呀?

        我的煩惱作文15

          那時,我的心如此起彼伏的風(fēng)鈴,叮嚀叮嚀,敲叩出金色的煩惱。

          “又是寫作文!”我把書包住地上一摔,頭搭到桌面。從一年級開始,作文本就是我的噩夢,每一個方格都如鐵牢禁錮住了我的思想,可沒辦法,作業(yè)又不能不做。我只好拿出筆,望著金黃的紙頁,發(fā)呆。

          主題是“春”,我淡淡在第一行寫上“美麗的春天”五個字,就再也寫不下去了。我努力地在腦中挖掘,甩著筆,一點一點把時間敲走!白魑倪@種奇怪的東西,就是個病毒,慢慢爬入老師的'腦子,控制善良的老師成為怪獸,把弱小無助又可憐的我折磨得痛不欲生。”我輕聲嘀咕。我的心像有火在烤,躁動不安。

          這時媽媽走進來,看見我狠狠地盯著作文本,一副要為民除害的樣子說:“你平時話多得和大海似的,怎么一到寫作文就停水了?你才三年級,等以后作文更難寫了,你豈不是要崩潰?”我已經(jīng)要崩了!

          “可作文真的太讓我煩惱了!”我把作文砸到后腦勺上,金黃的陽光在我那潦草無比的字跡上滑動。我看著媽媽回去,衣角淹沒在門縫中,像個詩人一樣嘆了一口氣。

          秒針“滴答”地走過,在房間顯得尤為突出,夕陽從窗外灑進來,輕輕得讓空氣溫熱。作文本上,依然只有五個字,在二十行的本子上,顯得有些孤單。我到底該寫什么,春天就是春天,是農(nóng)歷的春分到夏至,是六個節(jié)氣組成的季節(jié),沒有任何特別之處。我拿起筆,寫了我記憶中所有的春天,“一年都不變的綠,一年都不變的天氣,一年都不變的花……”兩三行已經(jīng)讓我的思維干涸。再也寫不出來了,我趴在桌面上,研究著該怎樣在名詞前加多幾個形容詞,以便加點字數(shù)。煩,好煩!

          這時,我的目光落在日歷上,淡金色的日歷上,印著“三月”的字眼,下面壓著的是無數(shù)個“明天”。我拿起幾張日歷翻過去,是四月,然后是五月,然后是六月,夏天。春夏秋冬由春伊始,春天的美麗不只在于表面,更在于它的生機。我連忙拿起筆,煩惱一掃而光,在金黃的紙頁上,寫道:“春天是一年剛開始的時候,就像作文一樣,充滿活力,有時會如擾人的雨般煩躁,但用心感受,用心寫作,不只停留于浮夸的修飾,就能體會其中滋味。”

          寫作像風(fēng)鈴一樣,看似無律可言,令人煩惱,實則如春天般生機盎然。寫作曾經(jīng)是我的煩惱,但卻成了我的快樂。

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