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      2. 我的煩惱作文

        時間:2023-08-26 09:23:33 我要投稿

        我的煩惱作文

          在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文,希望能夠幫助到大家。

        我的煩惱作文

        我的煩惱作文1

          誰說少年無煩惱?我的煩惱也不少!政治歷史還沒背,數學物理亂糟糟,現代文章剛弄懂,還想看看出師表。

          我的煩惱不是源于一日三餐的奔波,也不是對房子、車子、票子的向往,更不是看得到,摸得到的“硬件”瑣事……它是無形的,悄悄在心底一點點積聚起來的壓力或者說是負擔。這學期很快就結束,自己也馬上就升初二了,各科老師上綱上線的殷切期望,父母與日俱增的百般“呵護”,讓我除了吃飯、睡覺、作業(yè),補課,再沒有時間做自己喜歡的事,而且一到考前就壓力山大。

          翠隱雕欄,紅映小樓!昨夜風遣桃花,送來春信兒,我對著窗外的風景發(fā)呆,鳥語花香不正是追風少年,白衣飄飄奔跑于陌上,抑或是洞簫婉轉,紫笛悠悠,立于河堤柳岸,擁抱自然的年齡嗎?如果能穿越,想必我也是一位玉樹臨風,風度翩翩的美男,不自覺地嘴角就上揚起來。

          “發(fā)什么呆?歷史背了嗎?數學的'公式、定理定論都掌握了沒有?趕緊把各科作業(yè)寫一寫,下午輔導班有課呢!”媽媽的呵斥,徹底把我從南柯美夢中拉回現實。床頭是昨晚睡前沒背完的歷史;床尾堆著做了一半的語文數學試卷與習題;地板上隨意散落著草紙和尺筆……我偷窺了一眼媽媽,她正忙著做早餐,牛奶在桌子上冒著熱氣兒,切好的水果整齊地擺在盤子中,自從上了初中,這待遇一下子提高了,雞鴨魚肉可以補腦,牛奶豆?jié){緩解情緒,水果補充維C,用父母的話來說,他們把后勤保障做好,我只管在前方沖鋒陷陣,什么書山題海,什么攔路猛虎,只要我們協調一致,就會無堅不摧,成功在望!唉,我的煩惱就是怕辜負了他們,怕自己不能達到他們的要求,傳承他們的“衣缽”。

          手機震動響起,小楊同學邀請我打團戰(zhàn),我想拒絕,因為手機是好不容易申請下來的。前一天晚上謊說上網查閱資料,才從爸爸的保險柜里被解救出來,我不想還沒捂熱就又被沒收,可實在禁不住“星耀”的誘惑,和小楊同學的盛情邀約,于是,我背對著門,把手機藏在歷史書下,佯裝背歷史,其實已經如火如荼的加入戰(zhàn)斗了。戰(zhàn)斗接近尾聲的時候,爸爸回來了,他進門就問:“兒子學習沒?是不是玩游戲呢?手機用完要上交,不能讓他自己隨便玩!”我嚇得一哆嗦,差點把手機掉地上。顧不得分享戰(zhàn)績,匆忙退了出來。唉,真煩啊!“自由像那東流水,離我遠去不可留,今日亂我心,多煩憂……”

          人都說,年紀輕輕有啥煩惱,其實煩惱是一種情緒,每個人都有七情六欲,不會因為年齡大小就沒了喜怒憂思悲恐驚。不同年齡段有不同年齡段的煩惱,煩惱不是來源于外力,而多數時候是自己的內心,內心的不滿足是煩惱的癥結所在。

        我的煩惱作文2

          我是一個被媽媽和爸爸寵愛的掌上明珠,一天,媽媽給了我一部手機。擁有自己的手機,是一件快樂的事,可是對我來說。真是幾家歡樂幾家愁,歡樂不少,煩惱也不少!

          在去年我生日的時侯,媽媽送了我一部手機,雖然不是彩屏手機,但也讓我足足興奮了一個晚上。于是,第二天我便帶著手機去上學了。下課后,我的手機突然響了起來,原來是鬧鐘,我便把它關了?蛇是被同桌的火眼金睛看到了,便問:"哥們兒,手機什么時侯買的?借我看看。"沒等我答應,手機便被他搶了。他舉起我的手機對著全班人說:"婧怡有新手機啦,諾基亞的8310,快來看。"話剛落音,一堆人便涌了過來我這兒看。其中一個說:"!不是彩屏手機,我的可是索愛的最新款的。"說完他亮出那部橙色Walkman系列的彩屏手機。而且他的手機還能聽Mp3,玩游戲,上網……真是無所不能。再看看我的8310,只能打電話,發(fā)短訊,相比之下,我的手機遜色多了。

          當天晚上,因為很多人知道我有手機了,所以不斷有人打電話,發(fā)短訊給我。一個晚上,我竟然收到了30幾條短訊。由于我打字的速度很慢,拼音又記不準,所以用了差不多一個小時,手都發(fā)麻了。同時,在同學的慫恿下,我申請了彩鈴,很快就收到了回復短訊。上面寫著:"您已成功申請了彩鈴,每月繳費8元……"我的天,一條彩鈴八元一個月。立刻,我想到了話費。于是,我打了138001380000,接著按提示按鍵。我想應該還有40多塊吧!可是卻聽到:"你的話費余額是11.3元……"哇!50塊一下子變成了11.3塊,錢也花得太快了吧!從此以后,我不再敢那么"猖狂"地用手機了——-因為話費問題。買了手機卻不能隨心所欲,真不痛快啊!

          跟某些學生一樣,我也是擠公共汽車一族。有一次,我上了擁擠的公共汽車,突然好友發(fā)給我一條爆笑短訊,惹得我哈哈大笑,笑聲引起了人們的注意,其中有兩個染發(fā)的不良青年(好像是吧)!他倆盯著我手中的`手機,這讓我感到害怕!突然,我想起了以前朋友向我吐苦水,說他的手機被搶這件事。。∷麄冇锌赡芟霌屛业氖謾C,但由于車上太擁擠,還沒對我下手吧!想到這,我害怕極了,連忙把手機放進書包里。不知道是不是我誤解了那兩個人,因為一直到我下車他們也沒什么動靜?墒牵瑥拇艘院蟮奈,再也不敢讓手機在外"露面"了。每當放學要去乘公車時就關機,每每遇到一些不良青年或樣子很兇的人便心驚肉跳——-怕被搶手機。手機只能在家用,要為手機怕這怕那的,心里真不痛快!(第二行)手機啊手機,我該如何說你呢!

        我的煩惱作文3

        1、今天心情不好,想去釣魚。記得姜太公釣魚,想贏得天下有識之士,結果給世人留了一句諺語:姜太公釣魚愿者上鉤。

        2、我的煩惱多如天上的星星,我出生以來有一個大煩惱那就是粗心。

        3、要說當今的孩子沒有點個性的話,恐怕這樣的孩子在性格上不但缺乏棱角,而且在掌握知識面上也一定會有先天不足。

        4、看著那些小朋友玩得那么開心,他們無憂無慮地玩。幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。

        5、陣陣寒風吹來了,春天還會遠嗎?在不知不覺中,煩惱已經伴隨在我的身邊了。《我的煩惱》這個作文題目讓我一見就有無限的感慨,有一肚子的牢騷發(fā)泄。

        6、每個人都有煩惱,這話說的不假。

        7、畫家的煩惱是怕畫不好畫;歌唱家的煩惱的是擔心唱不好歌;商人的煩惱是怕賺不到錢;農民伯伯的煩惱是擔心莊稼不能獲得豐收

        8、人都有自己的煩惱,有的`是父母為自己的子女們而煩惱,有的是因為自己長得而煩惱,有的是為了種種的事情而煩惱。而我的煩惱卻是我的膽子太小了。我該怎樣克服我的這個煩惱呢?

        9、在生活與學習以及成長的過程中,煩惱是無法避免的,到處都存在煩惱。

        10、大人都說我們過的是衣食不愁,無憂無慮的生活,可是我就有許許多多的煩惱,其中讓我最最不勝其煩得事是整天都做一些沒完沒了的作業(yè),害得我從來沒有休息的空間。

        11、是人都會有煩惱的,可我就例外,應為我實在想不出我有什么煩惱。

        12、天地間走來了小小的我,既沒有美麗的臉龐,又沒有婀娜的體態(tài)。我只是一棵小小草。

        13、在人生的旅途中每個人都有快樂與煩惱?鞓废翊禾彀銧N爛,而煩惱卻像一個個結糾纏著我。不過只有成長中的快樂與煩惱才能讓我體會生活的酸甜苦辣!

        14、我是一只快樂的小鳥,生活里幾乎只有快樂,沒有煩惱。但是最近有一樁事,另我很煩惱!

        15、在成長的道路上,會有許多煩惱。但只要我們認真對待,這些煩惱就會漸漸消失。

        16、本來有表姐表妹是一件開心的事,但是這卻成了我的煩惱。

        17、這就是我的煩惱,也是最令我頭痛的煩惱。

        18、《我的煩惱》隨著時間的流逝,許多事情已經從我的腦海中消失,但是有一件事情使我終身難忘。

        19、我有三個煩惱,我這三個煩惱讓我很傷腦筋。

        20、每個人都有自己的煩惱,當然我也有煩惱,例如:彈鋼琴、考試等。什么是煩惱呢?煩惱就是不如意的事、做不好的事、不想做的事。要解決煩惱,就必須自己努力克服。

        我的煩惱作文4

          伴隨著風的咆哮,我的心情像打翻了“四”味瓶:酸,苦,辣,咸,樣樣俱全。再次回想起那個可悲的早自習,我不禁再次長長地嘆了一口氣。

          早自習時,老師讓大家背課文,最討厭背書的我,無可奈何地望了望那篇古文——《孫權勸學》,開始念叨起來:“初,權謂呂蒙曰……”我的記性不像別人那般好,背書總是很吃力,檢查背誦情況時,我總是跟在“大隊伍”的最末端,這給我的心里帶來很大壓力。一遍又一遍地讀,腦海中的話卻始終無法連貫起來!按蟛筷牎钡膶㈩I已經出動,不到三分鐘,便完成了自己的“使命”,這下可鼓舞了士氣,大家一個個都在猶豫,左腳已經邁出,但看到講臺上空蕩蕩的,又十分不情愿地把腳縮了回去?粗蠹乙粋個胸有成竹的樣子,我不知如何是好,心慌亂了起來,額頭上不禁滲出了細密的汗珠,聲音都開始顫抖。第二位“勇士”出戰(zhàn)了,大家伙不約而同地蜂擁而至,手里拎著課本,還在說笑,與緊張的我是一種截然不同的畫風。我終于著急了,不再只有嘴“吧啦吧啦”地讀,試著理解課文,但仍磕磕絆絆,不大順利。

          大多數同學都已經通過了考驗,我心想:要不走吧,上去碰碰運氣,萬一上去就都想起來了呢?這的確是一種荒唐的想法,但被逼無奈,只好硬著頭皮去排隊。我抓緊一分一秒,一遍又一遍地念叨,一遍又一遍地背誦,但卻屢試屢敗。我的心情更加復雜,是焦急摻和著恐懼的心情。我的手緊握成拳頭,由于過度用力,指尖發(fā)白,嘴唇緊咬著,出現了一排清晰可見的齒印,目光在字里行間來回穿梭,時鐘樂此不疲地工作著,我多么希望它能夠停下,但那只是一種奢望。隨著與老師距離的拉近,我的心跳在不住加快,仿佛要躥出我的胸膛,是那樣不安。

          看著前一位同學背完以后興高采烈地回到座位上,我仿佛跌進了無底深淵,永遠無法回到地面。望著老師冰冷至極的目光,我的'大腦瞬間像被水徹底清洗了一番似的——一片空白。老師面無表情地說了一句:“開始!蔽冶阒е嵛岬乇称饋恚骸俺酰瑱嘀^呂蒙曰……權謂呂蒙曰……”老師皺起了眉頭,以表示對我的不滿,我緊張到快要窒息,卻毫無辦法,只得在那里硬撐,臉頰火辣辣的燙。我似乎能感受到身后同學的厭煩,這時的我,簡直和“焦頭爛額”毫無兩樣。背完以后,老師十分不情愿地“嗯”了一聲,我火速逃離現場,不敢直視老師和同學們的目光,恨不得一頭扎進地縫里。

          我為什么總是背不下課文?為什么總是面對老師那么膽怯?我常常這樣問著自己。唉!我什么時候才能改掉這個毛病呢。

        我的煩惱作文5

          人越大,煩惱的事就越多。真懷念無憂無慮的童年呀。

          自從上了初二以后,課程多了,作業(yè)也多了,心情自然就更不好了。所有作業(yè)中,我最愁數學。每次做數學作業(yè),總想趕緊做完,免得聽老媽的嘮叨老爸的指導。為了盡快完成數學作業(yè),我拿起手機打開網絡,一會兒作業(yè)幫,一會兒互動作業(yè),這樣一來寫數學作業(yè)時就像在吃雞,而我手上那兩個軟件,就像那把九八k,那可真是秒天秒地秒空氣,爽爆了。數學作業(yè)在我的一番“掃射”之后總算寫完了。

          第二天上數學課時,我懷著緊張的心情走進教室,忐忑不安的坐了下來,心里祈禱著“老師千萬別叫我,千萬別叫我”。唉,可惜愿望是美好的,現實是殘酷的,老師直著眼睛看著我,語氣里帶著十萬分的`火氣喊出了一個聽起來非常熟悉的名字,我思考了好一會兒才反應過來,哦,原來老師在叫我!

          我意識到老師一定是看出我的作業(yè)不是自己做的,只是缺少一個確鑿的證據把我繩之以法。此時此刻,我的腦子里一片空白,只有那么幾個拿顯微鏡才能看得見的小黑點兒。那小黑點,漸漸組成了幾個字,我想它們組成的是我的名字,和各種各樣的美食,我想我是餓了!啊^重的背包/過度的暴躁/什么都不要/一起呼叫/沒有煩惱/除了呼吸其他不重要/除了現在什么都忘掉/心事像羽毛/越飄越逍遙/煩惱什么煩惱/除了心跳沒有大不了/人們不該去羨慕飛鳥/世界比我大把自我縮小……”也許此時只有這首歌能安慰我此刻受傷的心靈,我一邊站起來一邊心里暗暗說:涼涼了。

          可是“天時不如地利,地利不如人和”,附近的同學在一旁小聲提醒,雖然聲音很小但大部分我都聽懂了,于是我大聲的把答案喊了出來,有點聲嘶力竭,又有點生情并茂。而老師對我的回答也是無話可說,我心中的大石頭總算落地了,以為這件事就這樣蒙混過關了?墒堑诙炖蠋熍c平常一樣抱著書來上課,我只看到老師的手在舞動著,嘴也在不斷的合上張開,腦海中卻是昨晚的游戲。老師突然叫起了我,用那種似曾相識的眼神看著我問道:“剛才我講了些什么?請你重復一遍!”我瞬間崩潰了,完了,這回真涼了!

          ……

          我想不明白為什么很多事要被牽制?為什么要經歷風雨才能見彩虹?為什么成長注定這么多煩惱?或許有一天我們會恍然大悟:一切煩惱都是快樂的源泉,一切煩惱都自有因果。

        我的煩惱作文6

          流云飄逸,更烘托出藍天的深邃;小溪潺潺,更彰顯出大海的壯闊;碧草青青,更襯托出遠山的蒼翠。回首過去,我的成長歷程被煩惱和快樂編織得豐富多彩。

          小時候,我一直體弱多病,因此在與小伙伴們一起玩游戲時總是成了第一個“獵物”,被家人嬌慣成“小公主”的我早已養(yǎng)成唯我獨尊的性格,一旦“被俘”,我絕不肯認輸,總是硬著頭皮與大家強詞奪理,甚至強迫伙伴們按照我的理解改變游戲規(guī)則。久而久之,朋友們一個接一個地遠離了我。望著昔日里的伙伴們你追我趕地在花園里追逐嬉戲的身影,傷心與絕望化為一只巨手緊緊地攥著我的心。寂寞與孤獨變?yōu)檫B綿的煩惱不斷地摧殘著我幼小的心靈,我變得越來越孤僻,緊緊地關起心門,不敢輕易向誰敞開。

          細心的媽媽發(fā)現了我的“秘密”,為了讓我能擺脫煩惱,重新找到朋友,她多方打聽,把我送進陳煒老師的奧數班。

          每當我為做不出來的難題而心煩意亂時,陳老師總會在一旁耐心地指導我;每當我和同學們被她幽默的話語逗得哈哈大笑時,我的學習成績也在這笑聲中有了一次又一次的突破;每當小考后公布出我卓越的成績而得到她的'由衷的表揚和同學們敬佩的目光時,我感受到無比的快樂。

          回到學校,我變得開朗起來了,變得善于與人交流了,身邊的歡聲笑語也多起來了。正是因為有了陳老師那陽光開朗的精神的感染,使我重拾信心,真正享受到校園生活帶給我的快樂。

          在我和陳老師相處的三年里,有一件事使我記憶猶新:那是在五年級下學期的期末考試后,陳老師為了加快進度,給我上的那個班連加了好幾堂課。這可苦了我,因為那時候,我的父母沒有時間接送我。陳老師得知此事后,主動承擔了接送我的任務,好像我就是她的女兒一樣。那時,我分明看到她的頭上又多了幾根銀絲,在陽光的映射下顯得格外耀眼,她那布滿皺紋的臉上寫滿了真誠,我被深深地打動了。就這樣,我在她的關愛下茁長成長,內心越發(fā)地快樂了!

          如果說生命是一棵繁茂粗壯的大樹,那么煩惱和快樂便是它的枝葉與根須,歷經了時光的考驗,化為成功的果實;如果說生命是一片廣闊無垠的海洋,那么煩惱與快樂便是它的沙粒與珠母,歷經歲月的磨礪,化為耀眼的珍珠。讓我們直面人生,用煩惱和快樂為我們的生命編奏出一曲動人的篇章。

        我的煩惱作文7

          我的煩惱作文1050字

          唉,自從我上五年級,那些煩惱事就全來了!只要一到寒假那些課外班的名單就如雪一般飛來。媽媽可是很高興,就一張一張地看,常常要看到半夜三更才睡覺。這可就讓我背來一次次煩腦。媽媽一共給我報了3個課外班。我有空就請求媽媽“放”了我?墒菋寢尶傉f給我報這些課外班還算少,有時還說小虎都報了4個課外班。我給媽媽又倒茶又捶背……忙得頭上都出汗了。可是我媽媽就是不“放我一馬”。有一次,我鉆進被窩,在被窩里說道:“媽媽,你怎么能這樣!我寫作業(yè)就已經很累了!你怎么能給我報這么多課外班呀!”因為課外班的事,給我增加了不少煩腦。 還有一次,當我在英語課外班的時候,這時,英語老師擺出一副嚴肅的面孔走進教室。她說:“這次英語考試題比較難,不過有幾位同學仍是高分!崩蠋熼_始念分了,我的心都要跳出了!巴鯉r松100分、李王飛100分胡海洋99.5分、呂晶瑩94.5分、孫明澤94、君飛使93、付強91、金言87、馬小雪85.5……!卑!我緊張了這次考試我怎么這么不好?放學以后,我背著沉重的書包向家走去……回到家里,媽媽看了看我的試卷,沒說什么,離開了。我以為媽媽沒生氣,便呼了一口氣。吃完晚飯,我走進電視節(jié)目里……可是看了不到5秒鐘“啪”的'一聲巨響,這周不許看電視,一定要把功課趕上!媽媽生氣地叫道。我只好走到書架旁,想找?guī)妆緯矗瑳]想到看書也被拒絕了。我只好拿出英語書看,但怎么看也看不進去。,唉,就一次沒考好,干什么要不許看一周電視?唉,煩惱!煩惱!還有一次,我們大家要去春游,我高興地連蹦帶跳地跑回家,心想:“哈哈,我在家可是小皇帝,‘沒有’任何人‘不感’聽我的!哈哈!”可是我有三個害怕得人那就是:爸爸,媽媽和哥哥是我最害怕的三只“老虎”。爸爸??“廚師老虎”;媽媽??“內務老虎”,哥哥??“學習老虎”。我回家以后先去“廚師老虎”那說:爸爸,明天要去春游我可以去嗎?“不行,去春游多危險,我看你還是在家吃我做得菜好。”爸爸邊看電視邊說。我的心巴涼了三分之一。我又來到媽媽面前問:“媽媽,明天我們要去春游,我可以去嗎?”媽媽說:“別去了,明天讓哥哥領你去公園!”我的心已經涼了三分之二。我只好憑著最后一絲希望去問哥哥:“哥哥,明天我們要去春游,我可以去嗎?”“別去了”,哥哥邊玩電腦邊說:“我看你還是明天和我一起打電腦吧!瞧,我已經把你的網也送上了,明天咱倆一起上網吧!”我的最后一絲希望破了。唉,自從我上了五年級就開始有煩惱了。不過我知道爸爸媽媽是為了我好。你說,我還會說爸爸媽媽不好嗎?我相信你一定不會的。

        我的煩惱作文8

          往昔,懵懂無知的孩提時代,多么美好。而今,隨著年齡的增長,煩惱也隨之而來。我的最大煩惱就是學習成績不理想,被爸爸媽媽責問。

          那是一次月考,數學成績不及格。星期五放學,我走了十幾里的山路,快到家門,想著自己的數學試卷,心中像壓著一塊石頭,愁眉不展。因為上次考試,我的數學不及格,就給媽媽寫了保證,保證努力學好數學,保證在下一次考試中把數學成績提上去,起碼要及格。但是現在卻考了65分,連及格都保證不了,怎么辦呢?雖然這次比上一次多考了2分,但父母明白,如果我真正努力了,怎么只會多考2分呢?

          回到家中,媽媽剛做完飯,見我愁眉不展的樣子,問我:“怎么了?是不是考試又考差了?……今天數學考試了吧!考了多少分?”我膽怯地將數學卷子掏了出來,低著頭,不敢吭聲,緩緩將數學試卷遞給媽媽。媽媽接過一看,剛剛還啊“萬里無云”的臉龐頓時“陰云密布”!澳愕降自趺椿厥?你看人家申盧云,每次都能考100分以上,你們不是在同一個班里嗎?人家就能考好,你就不行了呢?哎-”

          我最煩媽媽拿我和別人比。此時,我實在憋不住了,喊道“我知道我沒用,你要喜歡她,讓她做你的女兒好了!”

          媽媽頓時火冒三丈,她抬起手,“啪”地手掌重重地落在我臉上,我昏昏沉沉地后退幾步!澳憬o我滾,我沒有你這樣的女兒!”

          “走就走,誰怕誰,我沒有你這樣蠻橫不講理的媽媽!”

          說完,我捂著被打得火辣辣的臉,轉身就走。

          我漫無目的.地走在林蔭小道上,微風吹拂著我疲倦的身體,煩惱、沮喪一陣陣襲擊著我稚嫩的心靈。問山谷,山谷傳來潺潺的水聲和鳥鳴聲;問蒼天,蔚藍的天空飄著朵朵白云;問樹林,林間傳來被陣陣山風吹動樹葉的嘩嘩聲。走走,停停,坐坐。眺,一陣風吹過,刮起了路上的樹葉,最后無情地拋向大地,我不就是那片落葉嗎?不知不覺已是傍晚。天上的最后一縷晚霞已經退去,夜幕慢慢降臨。饑餓、恐懼漸漸籠上我的心頭。我開始著急了,怎么辦?到同學家,怕父母擔心,回家實在沒面子。到底怎么辦?真后悔,不該和媽媽斗氣。

          我有氣無力地躺在枯枝敗葉叢中。又過了好長時間,隱隱約約傳來爸爸媽媽的叫聲,我抹了抹眼淚,輕輕地回應著。最后爸爸媽媽找到了我,我大哭了一場。

          我離家出走,媽媽縱是生氣,但仍然尋找我。我慢慢讀懂了父母對我的愛。我明白了父母對我的愛,我明白了父母對我的良苦用心。我一定會改變我自己的。

        我的煩惱作文9

          在家人和同學眼中,我是一個沒心沒肺、活得不累的快樂女孩。其實,我也有自己的煩惱。正所謂:“人有三千煩惱絲,剪不斷,理還亂。”怎么?不信?那我就說給大家聽聽吧:

          你們知道嗎?我的愛好極為廣泛,尤其愛做手賬。手賬是什么?可能有人不是很清楚。好吧!我給你安利一下:“手賬”二字源于日本,是一種小型的記事本,但它又不是那種簡單的記事本。它可以用來記錄每天做的事情、生活的感悟、讀書的心得等等,可以配上手繪的插圖,也可以配上彩色膠帶、貼紙、印章等來裝點?粗豁擁撟约河H手DIY出來的漂亮的手賬,那份快樂、那份滿足,真讓人癡迷!只是,那動手制作手賬的過程,可真不是一般的煩。

          首先,你要準備各種材料。子曰:“工欲善其事,必先利其器。”意思是:想要做好一項工作,一定要先讓工具鋒利。也就是說:要做好一件事,準備工作非常重要。制作手賬之前,你要先買手賬本、手賬貼、手賬膠帶、手工刀、圍線、便簽紙、畫畫用的材料、點點膠……還有一些其它必備的工具。不用說,每一樣都需要多買一些。這樣買下來,粗略算算,幾百塊錢總是要的.!嗚嗚……我的零用錢啊!就這么“嘩嘩”地打了水漂了。

          其次,買回來的東西,你總得學會使用吧?不然呢?讓它壓箱底嗎?所以,你得學會各種排版方法:幾何圖形法、敘序法、夾心法、上下人物法……唉!說的我“一個腦袋、兩個大”。然而,這還只是一個材料擺放的順序,還有許多注意事項,比如:人物的后面不可以放貼紙,一頁中只能有一個主色調,不可以把紙給劃壞,“頁面”要干凈整齊……唉!這世上沒有誰可以隨隨便便地成功,做手賬也一樣。

          下一步:重點來了——你把“十八般武術”都學會了,該上“戰(zhàn)場”建功立業(yè)去了。ㄇ煤诎澹┖煤孟胂耄航裉煳矣媚囊环N顏色呢?我要選什么做主題才能更新穎呢?我要在上面加點什么料,才更生動有趣呢?

          哈哈!恭喜你:已經成功晉級了——現在,你已經是一位位高權重的“皇上”。你已經有許多賢能的“大臣”輔佐你,還有許多“百姓”擁戴你?墒,不能得意!你別忘了;你身后還有一位垂簾聽政的“皇太后”呢!你們聽聽:“你作業(yè)寫完了沒有?你的房間收拾了沒有?你要不要再報一個輔導班?你想不想出去散散步……”唉!老媽的“嘮叨神功”威力無比,無人能敵。所以,你得時時提防:千萬不能在你剛剛有一點頭緒的時候,讓她干擾到你。你還得時刻準備著哄她開心:賣個萌,嘴巴甜一點,手腳快一點,趕緊先做家務、寫作業(yè)……唉!我只是想做手賬而已,你們說:我容易嗎?

          這就是我的煩惱。大家說說:這怎一個“煩”字了得!作者:朱芷茉

        我的煩惱作文10

          每個人或多、或少,肯定會有一點遺憾,或是懊悔,或是悲傷。我就有這樣一段經歷,它使我終身難忘。

          小學,我的成績不錯,除了數學不怎么樣,其他都還可以,因此,我驕傲自大。大家的成績都不錯,可是我就是覺得自己是最好的,誰都不及我。

          記得讀畢業(yè)班的時候,我有一個競爭對手,他叫小麻。其實他原來不比我好,跟我差好多,但是他很勤奮。俗話說:“勤能補拙!毕袼@類人,當然成績也不會差到哪里去。他不在乎競爭,他只在乎自己是否提高了,學到了更多了呢?完全就是一個不折不扣的書呆子。但是我卻很在乎,我認為這樣是測試自己是否進步的最好方法。

          我與他不相上下,有時候他好一點兒,有時候我好一點兒。可是,我們卻在一次考試中分出了勝負。沒錯,就是每一個小學生最重要的考試——畢業(yè)考!

          這件事留給我的印象很深。

          一模,我完全就是以平常心去參加的,心中不認為自己比誰強。因為畢業(yè)是每個小學生脫胎換骨的考試——是鳳凰還是鳥,要考了才知道。可是小麻不一樣,他很想把這次考試考好,因為他認為很重要,于是緊張了,其結果也就可想而知——沒有一門科目是比我好的`。就好像一只可憐的鳥,好不容易成了鳳凰,結果失利了,又變回了鳥。

          老師看了我們的試卷,感嘆道:“果然,緊張必敗,小麻,你下次一定要放平心態(tài),好好考!庇謱ξ艺f:“小沈,你贏了小麻,可不要驕傲啊,他的實力并不差,只是緊張了,而且這不是真的考,只是模擬,驕兵必敗這個道理你一定要懂。 蔽夷菚r不屑一顧:“緊張會使成績下降嗎?肯定是沒有我好!”那時我還體會不到小麻這種“太想要一次突破”的心情,知道半年后的初中一年級上學期期末考,我才體會到,這種心情有多么難受。

          幾個月后,升學考來了,因為我前幾次都是贏了小麻,當然很驕傲,沒有把他放在眼里。于是,失利就來了——第一次與同學對答案,數學失利;第二次與同學對答案,語文失利;第三次與老師——滿分80分的試卷,只有70小幾。這時,我就有了一種不好的預感——我定會從驕傲的天空摔下去,摔個粉碎。

          結果不出我所料,我只有260幾分,小麻卻考了290大幾——他正常發(fā)揮了!唉,我本與他相同,可誰知,因為一時的勝利而迷惑了心智,最終我。

          我相信,只要我努力,我一定能東山再起,再次取回屬于我的勝利!

        我的煩惱作文11

          生活總是問題疊著一疊,剛解決一個問題,又一個問題會隨之而來,沒完沒了。近來,我很煩。也不知為何煩?莫名其妙的煩。一股惱的怨恨,不知如何宣泄出去。憋在心里更不是滋味。

          周二舉行了數學考試,原本想打一個翻身仗,沒想到又是一個“滑鐵盧”。一個綜合應用題,思路沒有任何差錯,但卻沒有寫。事后,我捫心自問:我怎么了?怎么這么沒有自信?是自悲還是自負?是浮躁還是過于謹慎?這一連續(xù)的發(fā)問,我自己都語塞了。次日,成績出爐,果然不出我所料,鮮紅的“”以置信。連同學看了都難以置信,我真的退步了嗎?為什么會這樣呢?不等式很早就學過了呀!是不是我變得愚蠢了呢?王老師是不是會不再相信我了呢?想到這,淚水差點奪眶而出。不過,幸好踩了急剎,才沒有滴水,但我的心在滴血……

          某日,在《意林》上看到一篇意味深長的文章。結尾那段話頗富有哲理:棋界沒有常勝冠軍,戰(zhàn)爭無常勝將軍,商場無常勝富豪。是啊,勝敗乃兵家常事。一次考試又能怎么樣?只不過是一場考試罷了。我安慰著自己!爸挥薪洑v風雨才能見彩虹”這句歌詞不正是這樣說的嗎?跌倒了,再爬起來,繼續(xù)向前!又是一個早晨,我又聽到了蟲鳴鳥叫的聲音,又看到了那冉冉升起的太陽。我背起我的行囊繼續(xù)向前……

          周四下午,我們參加了“告別青春門,邁入成人禮”的儀式。其實這儀式與我們沒有太大的關系。可是,發(fā)言的人們都說:“參加了成人禮之后,就應該為自己的行為負責。成為一個自立的人,還要擔當起社會的一份責任!

          我有些不解和疑惑。成人之后怎么變得如此“可怕”?什么都得靠自己的勞動所獲,不再是溫室里的花朵,而應是一只大鵬展翅的雄鷹。什么都得自食其力,我回憶起我的童年:無憂無慮地在操場奔跑,卻了兩了門牙傻傻地笑,和玩伴們追逐嬉戲。兒時的我很懵懂。一想到長大后,我不由得有些恐懼,我害怕面對一人奮斗的世界。這一團煙云直至儀式結束仍在我的'心中籠罩著,久久無法散去……

          我為此而煩惱,煩惱人們?yōu)槭裁匆L大,停留在十歲的年齡不是很好嗎?這或許就是人生所要經歷的一個過程吧。如果說人生是一盤辣椒炒肉,這段過程也許就是辣椒吧。雖然辛辣,但卻耐人尋味……

          青春的煩惱是烏云鑲著金邊兒,青春的心事藏在或長或短的裙擺下。青春是允許犯錯誤的,因為我們年輕單純,所有的錯誤都有時間改正。青春的夢想無限大,夢想是一種快樂。我認為青春應該去闖蕩,去感受,去創(chuàng)造!

        我的煩惱作文12

          小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照,但有一天,風波突起,他的煩惱增加了。

          當堅挺的梅花代替了嬌柔的迎春,我知道,我長大了,而這成長的路上又難免會有一些瑣碎的煩人之事。

          我最大的煩惱就是同情心太強。不僅是心上擱了個秋,看到無數的游人連同求學的自己,望著如水晶般嵌在黑色幕布的明月,想起自己的家,那種有家而不能回的`感覺實在令人無奈、憂愁啊!每當看到年歲已高的老人推著小車賣東西,坐在路邊乞討,我多希望自己能幫幫他們,讓他們幸福的度過晚年。但,我又有什么辦法呢?怎樣去真正意義上的幫助他們呢?于是,煩惱便乘機溜進了我的思想,便生活了下來。怎樣驅逐煩惱呢?好好學習,努力奮斗,用知識感悟他們,用物質幫助他們。

          朋友是人生中必不可少的,若朋友是不可數名詞,那么,八的八方也不足為過了?墒,朋友并不是越多越好,就好像“人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之”,關鍵是怎樣尋找這樣一位紅顏呢?唉,煩惱又一次席卷而來。有人說:正直的朋友可以指出自己的缺點;誠實的朋友不會陷害自己;多聞的朋友可以使自己增長見識。找一位這樣的朋友,實在比大海撈針還難!但我相信,只要以一顆真誠的心去對待朋友,肯定會交得一個好朋友!

          畢竟是一個學生,更多的煩惱來自于學習。學校老師的教育,家中父母的嘮叨,自己自身的譴責,是不容我!然而,面對一張張鮮紅的叉叉,我又有什么辦法呢?自己明明將重點掌握,可一到考場,緊張早已把信心嚇跑,更別說重難點了。走在街上,盆花微微斜著,是在低聲討論我的成績吧!孤獨的自己,黯然的世界!三丈高的作業(yè)壓在我身上,使我不得不放棄玩的機會。身體告訴我:你需要休息,你畢竟是個孩子,現在不玩,失去了童真,長大后,你就再也體會不到這種樂趣了!思想告訴我:要“雞鳴晨練劍,焚香夜讀書”,現在正是你人生的花季,現在不學,你的未來就不會美好充實,要把握現在,把握當今!假如我會分身術,我就變成兩個人,一個人學習,一個人瘋玩!不!如果世界上沒有學校,豈不是更美?優(yōu)哉游哉,太爽了!然而,世界上沒了學校,也就沒了高雅的追求,與其做一個懶散、無上進的人不如做一個奮斗拼搏的人。

          世界因煩惱而充滿色彩!面對煩惱,我們應三思:為什么?怎樣做?努力追求。只有拿出良好的態(tài)度去面對,煩惱才會不煩惱!

        我的煩惱作文13

          最近我好煩!我好煩!好煩!好煩!好煩!煩!煩!煩!就一個字煩,我的煩惱就是太矮了。

          我今年11歲了,可我的身高卻只有1米3分米高。班級里的同學都說我是一個“矮冬瓜”這個外號。我上課的時候老師請我回答問題,可是我明明站起來了,老師卻說我坐著,對老師不禮貌。每次排隊伍的`時候我都是要站在第1個的。我又不想站第一個,可是這又有什么辦法呢,誰叫我太矮了。在換座位的時候,我無論怎么和老師說不要讓我喝我的死對頭坐。可是老師最后卻還是讓我和她坐在一起了,都怪我太矮了我要快點長高。

          過年了,大家都吃著團圓飯?墒蔷臀乙粋人溜到了門前。因為我以前從同學那里聽到過一個長高秘訣——那就是在過年那一天到門前跳幾下就可以長高了。于是,我跳了起來110個,20個,50個,100個……我跳的滿頭大汗,不過,我心想:等到明天早上我就會比大樹還高了。然后同學們看見我一定會大吃一驚,再也不會有人低下頭看我了,而要仰視我了!我心里美滋滋的,然后上床舒舒服服地睡一覺。

          早上到了,我迫不及待的起了床,接著,趕快去量了一量自己的身高。!怎么一點變化也沒有呀?我又量了量還是原來那一點高,看來我的長高計劃(1)失敗了!

          我還有長高計劃(2)呢!今天我聽奶奶說:“只要去鉆狗窩就行了!

          午后陽光溫柔的照耀著大地。哈哈!今天奶奶去外面做事情去了,我可以完成我的長高計劃(2)了!原來,鉆狗窩就可以了呀!這么好的方法怎么不就早告訴我呢?

          于是,我把小狗給趕出了它的窩里,然后,自己鉆了進去,我要先把頭給鉆進去,耶!非常順利鉆過去了。耶!非常順利鉆過去了,接著,我又把手弄進狗窩里面,可是,我一不小心手卡住了,上也不是下也不是,前也不是后也不是,F在我沒有辦法出來,只能等奶奶回來了,小狗在我身后“汪汪!汪汪!”地叫著,好像再說:“快點離開我的家。”

          我等呀等,一直等到了太陽下山了,奶奶見我這副樣子大吃一驚,奶奶張大了嘴巴說:“雨彤,你在干嘛呀?”不是您說的,鉆狗窩會長高那?這都是假的!說說而已,我這時才恍然大悟,看來計劃(2)也失敗啦!奶奶拿起了錘頭,把墻給敲破了,一直到現在還有這一個洞呢!

          人生不可能沒有煩惱呢!

        我的煩惱作文14

          傷心,憤怒,恐懼,高興它們豐富了我的情感世界,讓我感覺到冰冷,煩惱,恐懼,溫暖。可我不是一個善于表達的人,也不會向別人訴說我的煩惱,只好將它記錄到到我的文字當中。

          看看別人家孩子,你呢?成績成績上不去,生活生活不會打理伴隨著這一聲聲的怒吼,我又低下了頭。媽媽又在教育我了。可是,這哪是教育,簡直是拿我當出氣筒!吃飯,寫作業(yè),甚至睡覺都在不停的說,而且重復著同樣的那幾句話,都快成復讀機了,聽得我耳朵都磨出繭了。我有幾次跟媽媽試著溝通,可是完全無法溝通,我剛說幾句,就被她劈頭蓋臉的一頓嘮叨。剛停息了幾天,戰(zhàn)火又一次點燃,這次我終于爆發(fā)了,發(fā)出了我的沖鋒兵。

          那天晚上,不記得因為什么事,媽媽的怒火又一次開動,這次,我沒有逃避,而是跟媽媽對峙,連飯都不吃了。媽!你一天到晚不停說,將我說得如此不堪,難道別的孩子就沒有缺點嗎?在你眼里,只有成績;別人家的孩子蒙蔽了你的雙眼。是啊,成績固然重要,可是這樣沒完沒了的老是掛在嘴邊,你讓我壓力越來越大;而且,老說別人家的孩子,你跟別人的孩子真正接觸過沒有?你真的了解別人的孩子嗎?他們真的是你想象的那么優(yōu)秀嗎?這時,她沒有吱聲,只是默默的低下了頭,這次大戰(zhàn),似乎以我的勝利告一段落了。

          這幾天,家里明顯清靜多了,反倒讓我不自在了。我在擔心著她,不停的在想,是不是那天我說得太重,因為她畢竟是我媽呀!她也是為了我好呀!可我又一想,這也是一直壓抑在我心中的煩惱呀。它已經嚴重影響我的'心理健康了,我得想辦法解決呀!哎呀,真是煩哪!

          正在這時,一陣推門聲將我拉回到現實中,媽媽輕輕地推開門走了進來,我抬起頭,看了看,又連忙低下了頭,又做出一副嚴肅和生氣的樣子。我想,她又會說我發(fā)什么愣,還不去做作業(yè)等將我一頓臭罵。可是我等了半天也沒聽到她說一句話,我不禁抬起頭,卻看見媽媽靜靜的站在我的身邊,看著我,眼里含著晶瑩的淚水,當我看向她時,她一下子將我緊緊摟在懷里,哽咽著對我說:對不起!是媽媽錯了!不應該給你這么的大的壓力,我也知道,你已經很努力了,可為了讓你更加優(yōu)秀,我有些急躁了,對你的態(tài)度不好,我向你道歉,別怪媽媽,好嗎?我望著媽媽的淚眼重重地點了點頭!

          我笑了,終于解開了這煩惱的心結,對媽媽說:沒事,我原諒你了為。了我的將來,我一定會努力學習的,可我希望你以后不要再那么拘束我,我也需要自由。

          好了,故事就到這結束了,我的煩惱已經解開了,你們呢?有沒有和我同樣的煩惱和故事呢?

        我的煩惱作文15

          隨著每天發(fā)生大大小小的事情,人們心中產生了許多情緒,而有一個是不能讓人忽視的——煩惱!

          清晨,空氣清新,帶著一絲愉悅的心情踏進教室,“同學,鞋帶松了!”低頭一看,“沒有呀!”我看著那位同學,心生疑惑,而那同學卻奸笑了起來。上完課后,又是一位同學喊道:“鞋帶松了!”我半信半疑的低頭往下看——又被耍了!我剛想指責那位同學,他見我那生氣的樣子,對我說道:“愚人節(jié)快樂!”我頓時恍然大悟,原來是愚人節(jié)呀!

          漸漸到中午,我過往辦公室,聽見就連老師都被同學愚弄了!回到班里,打開作業(yè)本一看——滿紙的紅叉叉!不知何時,有一位同學已經站在我身邊:“老師找你,讓你去她辦公室一趟!蔽蚁:完了,老師這回非批評我不可!于是,我?guī)е貌蝗菀子喺甑淖鳂I(yè),心驚膽戰(zhàn)地到了辦公室。老師見我,一臉疑惑:“你來干嘛?”我心生一種不好的預感:“不是您讓我來的嗎?”“沒有呀!”老師說道。我頓時明白我又被耍了,正要往教室里走,后面?zhèn)鱽砝蠋煹穆曇?“既然你來了,我就說一下你的作業(yè)吧,把你作業(yè)給我!”“啊?”于是便將作業(yè)遞給了老師……好不容易從老師手下“逃脫”后,正要回教室找那同學“算賬”!那同學見我一臉怒氣,邊跑還邊說:“今天愚人節(jié),不許生氣!”我頓時是又好氣,又好笑——生氣時因為他們都把我耍了,覺得好笑的是我居然被耍幾次!心中想:算了吧,就當是老師給補習了!想著,又突然想起一件事:糟了!要做的作業(yè)還沒寫完呢!唉——趕快補吧!誰讓我這么好騙,被別人“愚”了呢

          好不容易將作業(yè)做完了,大家都準備下樓去上體育課,“同學,鞋帶松了!”又是這招,我便不理她。隨之,“砰——”的一聲,我因為踩到自己的鞋帶而摔了一跤——原來這回是真的!

          連接著一天,我因為害怕會重蹈“鞋帶松了”的`覆轍,結果被人騙了無數遍!每次被騙,剛要生氣,就突然想到:愚人節(jié)是不許生氣的!唉!愚人節(jié)到底是從哪兒蹦出來的呀!不管哪一次的愚人節(jié)都被騙,有時不管是老師還是同學,或是家長,光他們說一句話,我就得仔細琢磨半天——這個到底是真的還是假的?每一年的愚人節(jié),我的世界就混亂了!節(jié)日的內容能不能靠點譜呀!愚人節(jié)的一整天我都是覺得度日如年。那么這個“有趣”的愚人節(jié)是真的“有趣”嗎?如果地下有個縫,我一定把那愚人節(jié)塞進去。我希望愚人節(jié)從世界上消失!

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