- 我的煩惱作文 推薦度：
- 我的煩惱作文600字 推薦度：
- 我的煩惱作文400字 推薦度：
- 我的煩惱作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的煩惱作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的煩惱作文1
他身后有一大幫人，左邊是班里最高、打人最痛的老袁，右邊是鬼點(diǎn)子最多的小達(dá)。他就是班里的大霸王蘇小鑫，打人、要錢(qián)、騙人、抄作業(yè)……這些都是大霸王的一貫作風(fēng)。
一次，我拿了五塊錢(qián)去買(mǎi)數(shù)學(xué)本，竟然被他給搶走了，這還不算，他還說(shuō)每周都要五塊錢(qián)。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)把錢(qián)遞給書(shū)店老板了，卻被他一把抓去。他手一揮說(shuō)了聲“謝了”就揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我一肚子氣，飛奔回教室，沒(méi)想到他又來(lái)找茬。他用肩膀撞我，還反過(guò)來(lái)對(duì)我大喊：“你眼瞎呀！走開(kāi)，別擋我的.路！”我氣得一巴掌打過(guò)去，結(jié)果他身邊的小達(dá)和老袁把我按在地上就打……拳頭落在我的背上、腿上，我沒(méi)有還手之力，只好默默地挨打。雖然不是很痛，但是我感覺(jué)太屈辱了！這時(shí)，一個(gè)女生走了過(guò)來(lái)，用同情的眼神看著我，就像看著流浪漢一樣。于是，我內(nèi)心的屈辱感就更強(qiáng)了！
這就是我被他們欺侮的樣子，而且還不是一次兩次。我想給爸媽說(shuō)，又怕他們擔(dān)心我；想給老師說(shuō)，又怕大霸王他們?cè)俅蛭�。唉，我該怎么辦呢！不知道其他同學(xué)有沒(méi)有被他們欺負(fù)過(guò)呢？你們是怎么熬過(guò)這種日子的呢？
我的煩惱作文2
“小小少年，沒(méi)有煩惱……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我便會(huì)想起我那令人窒息的許多煩惱，它們總?cè)绯彼阌縼?lái)，讓我無(wú)比頭痛。
其實(shí)，讓我頭痛的并不是作業(yè)，而是一個(gè)接著一個(gè)的考試。我曾想：要是沒(méi)有那么多考試就好了!有了考試，相應(yīng)地，就必須復(fù)習(xí)，對(duì)于我這種并不太聰明的人，要考好，只能努力去學(xué)!于是，在各種可以游玩的地方，如沙灘、旱冰場(chǎng)、山坡上，皆沒(méi)有我的影子。此時(shí)，我正在家里學(xué)習(xí)，因?yàn)榫驮谛瞧谝唬覀儗⑦B考三門(mén)課，真是太可怕了!如果考砸了，老師會(huì)以什么眼光看我，家長(zhǎng)又會(huì)怎么看我呢?我屏住呼吸，不敢往下聯(lián)想，微微抬頭看一眼天空，天空很晴朗，在那碧藍(lán)的天空上，有一些雪白的云朵，正自由自在地飄著。哎，我多想成為一朵云，在天空中遨游。但一切，都被現(xiàn)實(shí)打破了。
我時(shí)常回憶童年，作業(yè)極少，大部分時(shí)間都在美麗的池塘邊、體育場(chǎng)度過(guò)，那是一段無(wú)可挑剔的記憶：我在恬靜的校園里漫步，一陣微風(fēng)吹過(guò)，令人心曠神怡!一眨眼的功夫，那段屬于我的時(shí)光悄然逝去，如今的'我，再也品味不出童年的感覺(jué)了。
但，我也漸漸接受現(xiàn)在這個(gè)我，一個(gè)成績(jī)較好，但也略帶悲傷的我。我是那么渴望回到童年，但已經(jīng)不可能了。無(wú)奈，這個(gè)心愿被我藏進(jìn)心里，我開(kāi)始和所有人一樣，拼命學(xué)習(xí)，為了那美好的明天，向前沖刺!我的煩惱不少，但我學(xué)會(huì)了有效地控制住自己的情緒，克制住自己的煩惱�？墒�，每當(dāng)我想起現(xiàn)在的勞累，又憶及童年的快樂(lè)，一股莫名的悲傷涌出心頭，成為我永恒的煩惱!雖然我有這么多煩惱，但我仍是快樂(lè)的，因?yàn)槲視r(shí)常只有幾個(gè)煩惱，它們只會(huì)讓我暫時(shí)悲傷，而不會(huì)讓我永遠(yuǎn)消沉!
我?guī)е恍⿶�，繼續(xù)上路。我不怕這個(gè)煩惱，因?yàn)樗茌p很輕。我必須馬不停蹄地向前，再向前。因?yàn)槲抑�，我的路還有很遠(yuǎn)……
我的煩惱作文3
我的煩惱就像是石榴，里面的石榴籽就是煩惱，煩惱把整個(gè)石榴塞滿(mǎn)了。讓我來(lái)——說(shuō)給你聽(tīng)吧。
煩惱一：作業(yè)多。
因?yàn)榛丶抑幌胼p松一下，如果作業(yè)多的話回家就不能輕松。作業(yè)做到一半，就要被家人叫吃飯了，狼吞虎咽吃完了，又得做作業(yè)，嚴(yán)重的話就會(huì)做通宵，第二天起來(lái)又要做。
煩惱二：自由空間比較小一點(diǎn)。
比如說(shuō)我要出去玩，可是我又不能不經(jīng)過(guò)爸爸的.同意，但我的朋友隨時(shí)可以玩，而且玩到滿(mǎn)頭大汗都可以，但我媽卻不許我出汗，而且還不讓我脫衣服。看，自由空間多小！
煩惱三：人家不愿意做就要求人家做。
有時(shí)我不太想看書(shū)，但我媽要求我看，而且還說(shuō)什么：“不能看課外書(shū)，多看看你的試卷！知道了嗎？”這樣的。
看！這就是我的煩惱。
我的煩惱作文4
每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱，而我的煩惱就像天上的繁星一般，說(shuō)也說(shuō)不完，數(shù)也數(shù)不清。想要買(mǎi)個(gè)玩具爸媽不給買(mǎi)，學(xué)習(xí)退步了被爸媽嚷嚷，與同學(xué)因?yàn)樾∈卖[得不愉快......
我的媽媽總愛(ài)拿我和別人比，只要我的成績(jī)稍微有點(diǎn)兒退步，她就會(huì)在我的耳邊嘮叨個(gè)不停:”你看別人家的孩子，不玩游戲，不上QQ，不跟別人吵架。在家當(dāng)個(gè)乖孩子，知道自覺(jué)學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊�。可你�?整天就知道玩，不自覺(jué)去學(xué)習(xí)，成績(jī)不往后退才怪呢!”這個(gè)時(shí)候，我表面上裝作不吭聲，可心里卻在想:每次你都這么說(shuō)，我耳朵都聽(tīng)得長(zhǎng)繭子了。人家有一點(diǎn)進(jìn)步你們就看見(jiàn)了，我進(jìn)步了你們看不見(jiàn)。既然人家的孩子那么優(yōu)秀，那你們咋不把人家的孩子拿來(lái)養(yǎng)?還管我做什么?漸漸地，聽(tīng)媽媽拿我和別人做比較已經(jīng)成了家常便飯。我想了想，如果再這樣下去，這個(gè)煩惱遲早會(huì)讓我精神崩潰的，只有付出行動(dòng)才能夠化解煩惱。
通過(guò)幾日慎重的思考，我終于想到了化解煩惱的方法，那就是戰(zhàn)勝那些“別人家的孩子”。首先，語(yǔ)文、英語(yǔ)拉不開(kāi)多少分，平時(shí)注重閱讀積累，必須與他們旗鼓相當(dāng)；其次，最拉分的科目是數(shù)學(xué)，要在數(shù)學(xué)上下狠功，多刷幾套題，比較全面地掌握各種題型，才能與他們拉開(kāi)分?jǐn)?shù)；再次就是四科背誦的'科目了，每天要堅(jiān)持背誦的習(xí)慣，這幾科我認(rèn)為拉分的是地理。因?yàn)榈乩碇械目磮D題考得非常頻繁，須將各個(gè)國(guó)家、七大洲四大洋和主要山脈的位置記清，不然做看圖題時(shí)束手無(wú)策，往往和其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)就在這不經(jīng)意間拉開(kāi)了；最后，應(yīng)當(dāng)把功夫下在平時(shí)，把基礎(chǔ)打好，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要臨時(shí)抱佛腳，那樣的效果不大。
其實(shí)，可怕的并不是有煩惱，而是沒(méi)有化解煩惱的方法。只要有可化解煩惱的方法，各種煩惱就會(huì)迎刃而解。
我的煩惱作文5
“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初�！碧幱诙罐⒛耆A的我們本應(yīng)是無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的。可成長(zhǎng)和煩惱卻是永遠(yuǎn)成正比的，成長(zhǎng)越快，擁有的煩惱就越多――不必說(shuō)考試成績(jī)不那么理想，也不必說(shuō)同學(xué)的嘲笑，朋友的誤會(huì)，就光是父母的嘮叨就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。而且越長(zhǎng)大，煩惱也越來(lái)越沉重，直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
我總覺(jué)得現(xiàn)在的我生活、學(xué)習(xí)好累，好煩。原本的三門(mén)功課一下驟然增加到了七門(mén)，門(mén)門(mén)算入總分。而且競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也更多了，稍不留心，就會(huì)退后幾十名甚至上百名，可媽媽最看重的就是這個(gè)。
說(shuō)實(shí)話，我也很想考第一，可考第一真有像您所說(shuō)的那么簡(jiǎn)單嗎？
在我的記憶中，您總是說(shuō)：“考試簡(jiǎn)單、考試簡(jiǎn)單，就是你學(xué)習(xí)不認(rèn)真�！笨稍谖倚闹�，考試就是很難的，您感覺(jué)很簡(jiǎn)單，那是因?yàn)槟挲g問(wèn)題，您掌握的知識(shí)比我多得多。您要知道，同學(xué)們都在努力，我也有對(duì)手呀！如果大家都有爭(zhēng)第一的想法，那您說(shuō)考第一容易嗎？您的要求不要太高，這樣我的壓力會(huì)很大的！
身為一名語(yǔ)文課代表的我，每個(gè)星期一早晨總是忙的不可開(kāi)交。先是把四個(gè)小組的'周記收齊，然后交到老師辦公室�？蓺馊说氖牵看慰傆心敲磶讉�(gè)人臨時(shí)抱佛腳，不斷傳來(lái)”等一下！”，”再等一下”的喊叫聲。一早上，光收周記就花費(fèi)不少時(shí)間，更何況還要收齊其他的作業(yè)，一早上就那么點(diǎn)時(shí)間，怎么夠呢。
當(dāng)課代表除了收發(fā)作業(yè)外，還要每天去問(wèn)作業(yè)，布置家作等。干得不好了，又怕被老師訓(xùn)；有些時(shí)候，既有被老師訓(xùn)，又要得罪同學(xué)。唉，當(dāng)課代表真累！
還有，我是個(gè)愛(ài)美的姑娘，可我長(zhǎng)得不算高，每當(dāng)聽(tīng)到有的同學(xué)被人戲稱(chēng)為”矮冬瓜”，”豆芽菜”時(shí)，我總會(huì)對(duì)那些比我高出半截的女生羨慕不已……
以上是我的煩惱，同齡的你們，有同感嗎？
我的煩惱作文6
我十分向往別人的的生活，我每當(dāng)周末的時(shí)候都要上補(bǔ)習(xí)班，而別人家的孩子卻不用上補(bǔ)習(xí)班。
我多么希望周末媽媽告訴我，今天不去補(bǔ)習(xí)班了，你可以在家里玩，你可以盡情的玩耍。
但是，那都是“白日做夢(mèng)”，殘酷的現(xiàn)實(shí)是“起床了！起床了！今天再敢遲到！你就完蛋了！還有你給我認(rèn)真點(diǎn)學(xué)，回來(lái)我要檢查，不要給我發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真上課！”
別人的`父母在周末總會(huì)帶孩子出去玩，可是媽媽總是讓我呆在家中寫(xiě)完一套又一套卷子，時(shí)不時(shí)還會(huì)來(lái)個(gè)突擊檢查，聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，默寫(xiě)古詩(shī)，背誦范文。
日子十分悲催。誒……我的苦，誰(shuí)能懂？
樓下的孩子們玩得不亦說(shuō)乎，有的在玩槍?xiě)?zhàn)，有的在玩捉迷藏，還有人玩遙控?zé)o人機(jī)。我卻在枯燥，無(wú)聊的補(bǔ)習(xí)班中上課。
媽媽?zhuān)抑皇窍朐谥苣┑臅r(shí)候放松一下，而不是沒(méi)完沒(méi)了的上課，學(xué)習(xí)，讓我休息一下吧！
我的煩惱作文7
我像沙漠中的一粒沙子，在億萬(wàn)人中顯得那么普通，我很開(kāi)朗，但總是會(huì)為自己的名字而煩惱。為什么？你往下看就知道了！
我叫王浩宇，是個(gè)女生，但是和我同名的大都是男生，兩人不碰面還好，一碰面便會(huì)鬧出好多笑話。
在我所在的`那所學(xué)校里，有一個(gè)叫白浩宇的男生，他的“白”和我的“王”讀起來(lái)很像。于是……一次，我值完日便下樓了，可我聽(tīng)到后面有人叫“王浩宇”，我應(yīng)了一聲后便停下來(lái)想看看誰(shuí)在叫我，但是我等了老長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有人下來(lái)，直到后來(lái)又聽(tīng)到上面喊“白浩宇”時(shí)我才知道不是叫我，唉！我白等了那么長(zhǎng)時(shí)間。
還有一次，我上小記者班時(shí)有一個(gè)和我同名同姓的男生，老師在點(diǎn)名時(shí)還要先說(shuō)明是哪個(gè)學(xué)校的，這樣才不會(huì)搞混，可有一次，老師讓我們填表，可老師在發(fā)時(shí)并沒(méi)有說(shuō)明是男生還是女生，以至于，我的表他領(lǐng)了，他的表我領(lǐng)了，當(dāng)我從家長(zhǎng)名字中感到不對(duì)勁的時(shí)候，我才明白過(guò)來(lái)我們倆拿反了，可已經(jīng)沒(méi)辦法了，他已經(jīng)把家長(zhǎng)名字改了。
爸爸的好哥們兒的兒子也叫浩宇。王奔總是在我和小浩宇面前叫“浩宇”，我回神，他說(shuō)叫小浩宇，如果小浩宇回神，他又說(shuō)叫我。
唉！我真的好煩，好煩！
我的煩惱作文8
我的煩惱就是數(shù)學(xué)成績(jī)下降，低分而落，上次期末考到了90.5，這次才考到79分，我的成績(jī)下降了，我因?yàn)檫@個(gè)而煩惱，為什么呢?為什么呢?我考到這個(gè)成績(jī)，非常傷心啊，可能是我太驕傲了，成績(jī)才會(huì)下降的吧!那就是因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)，有些題目不會(huì)做，才會(huì)考到這么差的成績(jī)吧!會(huì)不會(huì)是我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)聽(tīng)到一些主要的內(nèi)容，才會(huì)考成這樣的吧。
不過(guò)，不管是怎么樣，我要做好補(bǔ)會(huì)我原來(lái)的成績(jī)的計(jì)劃。一、每個(gè)星期做幾次練習(xí)冊(cè)。二、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要想其他東西。三、常常做不同科目的練習(xí)冊(cè)，數(shù)學(xué)做多一點(diǎn)。四、考試之前，都要復(fù)習(xí)一下下。壓力太大也不行，因?yàn)榭荚囈芯癫判�，這樣腦筋才能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。四、考試之前，要多多看看和要考的科目相關(guān)的.書(shū)，比如考數(shù)學(xué)，就多看看數(shù)學(xué)書(shū)吧，試卷上，基本都出書(shū)的題目，對(duì)考試有幫助。
這就是我的煩惱解決煩惱的方法，凡事也總會(huì)有解決的辦法的。
我的煩惱作文9
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，煩惱是無(wú)法逃避的。煩惱如暴雨，像風(fēng)沙，似子彈，隨著自己年齡的增長(zhǎng)煩惱也會(huì)越積越多。
媽媽常常提醒我，“眼睛是心靈的窗戶(hù)，一定要好好保護(hù)�！笨墒俏覐膩�(lái)都不當(dāng)一回事。我又不分晝夜地看著動(dòng)畫(huà)片，做作業(yè)也忘了“一尺一拳一寸”，不注意用眼衛(wèi)生，結(jié)果，我在四年級(jí)時(shí)不得不與近視鏡“做朋友”。這時(shí)，我心里懸著一塊石頭終于可以塵埃落定了。
本以為戴上眼鏡，煩惱應(yīng)該沒(méi)有了，可是，煩惱接踵而來(lái)。當(dāng)然，最嚴(yán)重的煩惱還是這件事。
一天，我和幾個(gè)朋友在一起玩游戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己得“密友”想逃離我的鼻梁，我用自己的手指輕輕把眼鏡向上頂了一下，感覺(jué)眼鏡的頂梁柱—鼻托開(kāi)始松動(dòng)了起來(lái)。第二次玩游戲時(shí)，我的眼鏡又掉下來(lái)了，當(dāng)我重新戴起眼鏡時(shí)，眼鏡又掉在了地上。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了眼鏡的頂梁柱———鼻托不見(jiàn)了。我把這一件事告訴給我媽媽?zhuān)Y(jié)果被媽媽很很地批評(píng)了一頓，讓媽媽操心唉，戴眼鏡原來(lái)也有煩惱啊。
隨著我一天天長(zhǎng)大，我的煩惱越來(lái)越多。比如學(xué)習(xí)不理想，和同學(xué)們鬧別扭，作業(yè)太多……但我不應(yīng)該讓美好的'童年中在這煩惱中度過(guò)，我相信明天會(huì)更好，童年會(huì)更加的美好。
我的煩惱作文10
在每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)有或多或少的煩惱，而我也不例外。
現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)不久，期初考試的成績(jī)已成為過(guò)去式了，可我對(duì)我的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)怨⒐⒂趹眩恢狈旁谛纳�。我上學(xué)期的英語(yǔ)成績(jī)就沒(méi)有考好，只有六十七分，而期初也只有六十四分。相比之前的大考我最少也有七十五分，可接連兩次的失利，使我的心情苦惱煩躁了起來(lái)。
英語(yǔ)老師似乎和我心有靈犀，在第二個(gè)星期分析成績(jī)的時(shí)候找我談話了。我坐在英語(yǔ)老師的旁邊，因?yàn)檫@兩次不堪入目的成績(jī)而緊張起來(lái)。英語(yǔ)老師的眼睛直直地看著我說(shuō)：“周欣妍，你這兩次的成績(jī)都不太好么�！蔽矣酶米右话愦笮〉穆曇艋卮鸬馈班拧�。英語(yǔ)老師翻了翻面前的成績(jī)單說(shuō)：“你的詞匯題扣分很多，你是單詞原形就不會(huì)還是不會(huì)變形��？”我想了想考試的過(guò)程回答道：“我就是不會(huì)變形，原形我基本都會(huì)的�！庇⒄Z(yǔ)老師突然側(cè)過(guò)身來(lái)，看著我說(shuō)：“我上課的時(shí)候你會(huì)心思游神嗎？”我下意識(shí)的底下頭說(shuō)：“講英語(yǔ)講義的時(shí)候會(huì)小差，上新課的一般不會(huì)�！庇⒄Z(yǔ)老師似乎更加堅(jiān)定了她的想法說(shuō)道：“其實(shí)我講講義的.時(shí)候更加重要，那時(shí)候你要眼睛盯著我看，我在講義上圈點(diǎn)勾畫(huà)，你也就跟著做，讓自己忙起來(lái)，才不會(huì)開(kāi)小差。反而是上新課的時(shí)候，你心思游神一兩分鐘沒(méi)有多大關(guān)系。”我又羞愧地嗯了一聲。在老師空當(dāng)?shù)拈g隙，我鼓起勇氣，開(kāi)口說(shuō)道：“我買(mǎi)了英語(yǔ)的課外題，這個(gè)星期開(kāi)始寫(xiě)，你能不能幫我看一下當(dāng)中的問(wèn)題？”英語(yǔ)老師似乎有些驚喜，很高興的答應(yīng)了下來(lái)，并且要求每個(gè)星期都去一次。
雖然才兩個(gè)星期，不過(guò)我自己在寫(xiě)家作的時(shí)候速度提高了很多。并且難題數(shù)量變少了，寫(xiě)作業(yè)也流暢了很多。其實(shí)煩惱都是短暫的，只要愿意去化解這個(gè)煩惱，問(wèn)題肯定迎刃而解的。
有句話說(shuō)的很好，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你用心去做，煩惱一定會(huì)化解的。
我的煩惱作文11
在成長(zhǎng)的道路，我們除了每天跟朋友打打鬧鬧相互嬉戲……還有煩惱吧，是孩子都會(huì)有煩惱何況大人。這些煩惱時(shí)時(shí)縈繞在我們頭腦，讓我們憂郁。
快小學(xué)畢業(yè)了，我很舍不得這個(gè)美麗的校園。是它讓我交到了好朋友，有了和藹可親的老師。他們就像一只蝴蝶飛進(jìn)了我的風(fēng)景�，F(xiàn)在好似一家人卻要分開(kāi)。
忘不了，我和藹可親的老師。讀三年級(jí)是我來(lái)到這個(gè)班上，魏老師也是三年級(jí)才教我們的。我們這個(gè)班級(jí)的孩子可都頑皮的不得了。老師沒(méi)來(lái)前，同學(xué)們有的'在互相打鬧，有的在講話；有的在開(kāi)玩笑。聲音實(shí)在大。當(dāng)魏老師走進(jìn)教室的時(shí)候，只是罵了我們幾句，沒(méi)罰我們。班里經(jīng)常有人不做作業(yè)，我們告訴老師了，老師只叫他們把作業(yè)補(bǔ)完。在老師諄諄的教誨下，不喜歡語(yǔ)文的愛(ài)上語(yǔ)文了。忘不了朝夕相處了四年的同學(xué)，是他們每天逗我們笑，在我流淚的時(shí)候安慰的安慰，逗我笑的也有。沒(méi)過(guò)一會(huì)我不哭了�？傊痪湓捰懈Ｍ碛须y同當(dāng)。
如果畢業(yè)的那一天，我想沒(méi)人笑的出來(lái)吧！我肯定也會(huì)偷偷流下眼淚。離別的淚水。
我的煩惱就是不想離開(kāi)最?lèi)?ài)的老師同學(xué)，最溫馨的“家”。長(zhǎng)大了，我和伙伴們會(huì)相遇嗎？就讓這個(gè)煩惱被時(shí)間沖刷吧，化為我前進(jìn)的力量。
我的煩惱作文12
我相信每個(gè)人都有自己的煩惱，有的只是一會(huì)兒，有的卻怎么也甩不掉。
我也有很多煩惱。我的一號(hào)煩惱是上合唱團(tuán)。因?yàn)榻處熇锖軔�，而且一�?jié)課老師要把很多的歌曲往我們腦子里“灌”，我卻一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，真討厭！
我的二號(hào)煩惱出場(chǎng)！它就是上寫(xiě)字班，每次都要從晚上六點(diǎn)四十上到九點(diǎn)，有時(shí)候手還會(huì)寫(xiě)得很痛，很難過(guò)。我稍微寫(xiě)得差一點(diǎn)，爸爸就對(duì)我發(fā)脾氣，要知道我爸爸發(fā)脾氣可是很可怕的.。
三號(hào)煩惱是寫(xiě)作文，每當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候我就不知道寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)。媽媽一急就會(huì)對(duì)我破口大罵，我的眼淚就稀里嘩啦地流了下來(lái)。
這就是我的三個(gè)煩惱，但是如果你去想一想它的好處，不去想它的壞處，最后它們一定會(huì)成為你的“好朋友”，煩惱也會(huì)變成快樂(lè)。
我的煩惱作文13
每個(gè)人都有煩惱，這句話說(shuō)得不假。
隨著時(shí)光的流逝，去從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。那些煩惱就好像約好了似的，接二連三的'向我襲來(lái)。
隨著年級(jí)的增高，學(xué)業(yè)也變得越來(lái)越繁重，我最擔(dān)心的是我的數(shù)學(xué)，一向數(shù)學(xué)不好的我，不知在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)怎么樣，是會(huì)好起來(lái)，還是更加差……“啊，好煩呀！”我抱著頭說(shuō)。
還有一件事，也使我煩惱，那就是我竟奇跡般地當(dāng)上了CEO的組長(zhǎng)，而且我們組只有2個(gè)老隊(duì)員，其余的都是新的。更讓我頭疼的是我們組里有許多奇葩：王思寧整天嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，一點(diǎn)小事，她不問(wèn)個(gè)水落石出，決不罷休。皺天雨課間崗不值，一問(wèn)他還說(shuō)老師拖課來(lái)不了。還有更讓人頭疼的是那個(gè)副組長(zhǎng)，整天懶懶散散，沒(méi)有一點(diǎn)副組長(zhǎng)的樣子。就像個(gè)小孩一樣。
真希望這些煩惱都能像地上的垃圾一樣被掃走；掃得越遠(yuǎn)越好，我不想再看見(jiàn)這些煩惱！哎！
我的煩惱作文14
我的煩惱是理發(fā)。因?yàn)槲易畈幌矚g理發(fā)了，理發(fā)剪下的頭發(fā)渣子總是掉到臉上、鼻子旁、脖子里……
聽(tīng)說(shuō)今天又要理發(fā)了，我叉著腰，仰著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我堅(jiān)決不理發(fā)……”話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽立刻打斷我的話說(shuō)：“今天必須理，你看你的頭發(fā)有多長(zhǎng)了，再不剪你的頭發(fā)就有女孩那么長(zhǎng)了！”姥爺也接著說(shuō)：“就是，我最見(jiàn)不得你這長(zhǎng)發(fā)了，趕緊去理！”全家人好像是都商量好了似的，異口同聲地都讓我去理發(fā)，我禁不住他們的里外夾攻，只好同意了。
到了理發(fā)店門(mén)口，我死活不愿意進(jìn)去，爸爸硬把我拉進(jìn)去，理發(fā)師看見(jiàn)我頭發(fā)這么長(zhǎng)，就說(shuō)：“趕緊坐下，趕緊坐下！你看你頭發(fā)有多長(zhǎng)了！再不理就成女孩了！”我只好坐下，看著鏡子里忐忑不安的我，心里掠過(guò)了一陣涼意，只能隨著理發(fā)師擺布�！斑青辍薄斑青辍蔽覐溺R子里看到我的頭發(fā)“光榮下崗”了。
終于剪完了，鏡子雖然里出現(xiàn)了一個(gè)干凈清爽的`小男孩，但我立刻對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，那些脖子里的頭發(fā)渣子弄的我好難受，咱們趕緊回家洗頭。”
理發(fā)真煩人，但愿我以后頭發(fā)長(zhǎng)不長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不理發(fā)。
我的煩惱作文15
度過(guò)了初一半年時(shí)光，我迎來(lái)了我的寒假，我的煩惱也隨而來(lái)。
當(dāng)最后一天上學(xué)的時(shí)候，我們無(wú)比興奮，心想還有一天就放假了，太好了�？烧l(shuí)能想到作業(yè)那么多，老師們一個(gè)一個(gè)來(lái)到了我們的班級(jí)留作業(yè)，對(duì)我們說(shuō)同樣的話：“一定要好好完成作業(yè)哦！”
第一個(gè)我們認(rèn)為作業(yè)還好不多�？墒钱�(dāng)最后一個(gè)老師留完的時(shí)候我們對(duì)寒假生活的美好向往徹底破滅了。
作業(yè)真多，讓我寫(xiě)不完！每當(dāng)我坐在課桌前不停地寫(xiě)，我的表情始終是十分沉重的：眉毛皺成了一團(tuán)；臉都要靠到桌子上了；眼睛幾乎要閉上了，手酸背僵。在我的世界里，作業(yè)如山如刀如繩索，壓抑刺痛綁捆著我。
作業(yè)讓我做到晚上12點(diǎn)鐘，作業(yè)已經(jīng)讓我的身體吃不消：目光呆滯；腦子里一片空白，推遲睡覺(jué)的時(shí)間。
我都煩惱極了，這天我寫(xiě)得飛快。5小時(shí)過(guò)去了，作業(yè)寫(xiě)完了，我大叫一聲：“作業(yè)寫(xiě)完啦！”媽媽正好走到我身邊，問(wèn)：“真的？”我吞吞吐吐地回答：“唔，真真……的唔，寫(xiě)寫(xiě)……完……了�！眿寢屢豢�，亂七八糟的字在頁(yè)面飛舞，東倒西歪，五花八門(mén)，各式各樣：有的`是圓角，有的是尖角，有的是三角的，有的是五角星的。在空中跳著芭蕾舞。媽媽竟讓我明天返工。唉，煩死寶寶了。
煩惱！煩惱！煩惱！真煩啊，為什么人會(huì)有煩惱呢？為什么煩惱會(huì)讓人如此煩惱呢？進(jìn)入初中的寒假煩惱越來(lái)越多，做不完的練習(xí)，做不完的作業(yè)，壓力從不離開(kāi)身邊，睡眠時(shí)間不足……煩啊，真煩！
媽媽說(shuō)煩惱一旦得不到解決，它就會(huì)像“跟屁蟲(chóng)”一樣一直粘著你，我得咋解決呀？作業(yè)又不能不寫(xiě)，像媽媽說(shuō)得那樣，把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)或玩智能手機(jī)，漸漸地我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我一天一天的努力之后，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)并沒(méi)有那么多，我也發(fā)現(xiàn)我快寫(xiě)完，于是我更努力的去寫(xiě)作業(yè)了。沒(méi)幾天我就寫(xiě)完了。
在成長(zhǎng)中煩惱，煩惱中成長(zhǎng)，我知道這是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程，是成長(zhǎng)的必需品。讓自己在煩惱中快樂(lè)起來(lái)。